總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
紅綠燈活動總結(jié)篇一
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全鎮(zhèn)小學(xué)生陽光體育冬季長跑運(yùn)動，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步推動陽光體育運(yùn)動的新高潮。
陽光體育與全民健身同行
我陽光、我運(yùn)動、我快樂、我健康
全校小學(xué)生（五、六年級學(xué)生必須參加，一至四年級學(xué)生自愿不要求里程）
20xx年11月15日至20xx年4月30日
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。小學(xué)生為120公里。
1、平時組織五、六年級學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
2、節(jié)假日和寒假期間學(xué)生自覺堅持長跑，并做好記錄。
1、20xx年11月14日下午4：30分，召開我校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動組織籌備會。
2、20xx年11月15日上午五、六年級學(xué)生在學(xué)校操場舉行起跑儀式。
3、20xx年11月15日至20xx年4月30日我校實(shí)施陽光體育冬季長跑活動。
為確保此次活動的順利開展，我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：
副組長：
成員：
全校小學(xué)生陽光體育冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織班級獎”，對長跑活動開展好的班級予以表彰。對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。對教師的表彰記入業(yè)務(wù)檔案中，對學(xué)生的表彰記入小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊。
1、全員參加小學(xué)生冬季長跑活動。
2、班主任精心組織，完成長跑任務(wù)。
3、全員自覺參與節(jié)假日、寒假長跑活動。
4、長跑里程記錄及時、統(tǒng)計及時
5、未發(fā)生任何安全事故。
1、積極參加長跑活動
2、堅持經(jīng)常、循序漸進(jìn)的完成規(guī)定的里程。
3、長跑記錄工整、規(guī)范，可信度高。
4、自我保護(hù)意識強(qiáng)，沒有發(fā)生安全事故。
5、效果顯著，長跑成績進(jìn)步快、成績好。
1、班級學(xué)生參與面廣。
2、宣傳、記錄規(guī)范、有創(chuàng)意。
3、積極參與、引導(dǎo)、組織學(xué)生活動。
4、公開發(fā)表關(guān)于“陽光體育與全民健身同行”的感受、活動記實(shí)等一篇以上。
xxx完全小學(xué)
20xx年11月12日
紅綠燈活動總結(jié)篇二
二、活動地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計時。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員 不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員 可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員 不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的 只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。
六、 獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---
2.購買粽子及帶蒸鍋----/
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---
4.制作分組隊(duì)員名單---
5.計時工作---
6.現(xiàn)場拍照及攝像----//
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----
8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句---/
十一、活動開場臺詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
又到一年粽飄香，咱們一年一度的端午佳節(jié)即將到來，在這個喜慶與祥和的日子里，為了增強(qiáng)我們國利半導(dǎo)體團(tuán)隊(duì)的凝聚力，彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃，國利半導(dǎo)體黨支部、團(tuán)支部為大家精心設(shè)計了一個精彩的趣味游戲，稍后我會給大家說明一下游戲規(guī)則，下面我們先請國利半導(dǎo)體領(lǐng)導(dǎo)為大家講話，大家鼓掌歡迎。。。我們再鼓掌歡迎領(lǐng)導(dǎo)為我們講兩句。。。
我們非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面我向大家介紹一下這個游戲的具體規(guī)則。。。
紅綠燈活動總結(jié)篇三
__品牌__首家旗艦店的開業(yè)無論就單店的銷售、業(yè)界的影響，還是對愛浪品牌在云南地區(qū)的宣傳，招商推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步，準(zhǔn)確的說是愛浪登陸云南的搶灘之戰(zhàn)，是事關(guān)能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進(jìn)而打開局面的首役，其意義不言而喻，而開業(yè)慶典恰逢五一黃金周，更是一年難得的沖量收獲之機(jī);自然也是各商家爭相捕撈之時，因此本次開業(yè)慶典活動將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則，力求畢一役之功，實(shí)現(xiàn)品牌宣傳和實(shí)現(xiàn)銷售相得益彰，創(chuàng)造雙贏之局面。
二、活動目的：
1、演練和復(fù)制中低空商業(yè)宣銷模式;
3、展現(xiàn)實(shí)力，樹立形象，擴(kuò)大行業(yè)影響力;
4、品牌宣傳和推廣，為市場開發(fā)、渠道拓展奠定基礎(chǔ);
5、促進(jìn)銷售，提升銷量
三、活動思路:
綜上意義和目的的概述，結(jié)合云南市場現(xiàn)狀，擬將目標(biāo)群體鎖定為25–40歲的中青年購房者，宣傳對象確定為專業(yè)的裝飾公司衛(wèi)浴行業(yè)的行銷人員和零售終端加盟和潛在的經(jīng)銷商?；顒铀悸反_立為“愛心浪漫專業(yè)優(yōu)惠”暨情感訴求為愛心浪漫。愛心是結(jié)合了云南的抗旱救災(zāi)，體現(xiàn)了公益性和愛浪品牌的社會責(zé)任;浪漫則是迎合了目標(biāo)群體中青年的追求。有效結(jié)合了愛浪-----源自法國浪漫之都極具浪漫情懷和浪漫生活的色彩。功效訴求為專業(yè)優(yōu)惠。專業(yè)代表，滿足人們對品質(zhì)的要求，有助于樹愛浪----衛(wèi)浴專家的專業(yè)形象。優(yōu)惠讓利，物美價廉則是打動人員的，也是促銷最直接的手段，迎合任性“貪便宜”的恒古心理。故本次活動的重中之重是活動現(xiàn)場氣氛的營造和專業(yè)的推廣，專業(yè)化的產(chǎn)品知識和促銷技巧。
四、活動時間：_年__月__日
五、活動地點(diǎn)：昆明市西山區(qū)大商匯a區(qū)13棟1號店
六、活動主題：感恩二十年開業(yè)大酬賓
七、前期準(zhǔn)備
1、場地：場地聯(lián)系、外聯(lián)公關(guān)的確定、場地布置(詳見場地布置示意圖)
2、物料準(zhǔn)備：
3、廣告宣傳：
(1)、電視報紙：電視流動字幕(開業(yè)信息招商信息)連續(xù)播15天。報紙a、軟文(6期)b、分類廣告(10期)c、夾報(10000份)
(2)、通訊網(wǎng)路：a、網(wǎng)上發(fā)布開業(yè)活動信息;b、移動群發(fā)短信
(3)、地面宣傳：a、宣傳單的派發(fā)，投遞數(shù)量10000份，投遞區(qū)域、社區(qū)、商場、鬧市等;b、海報張貼，數(shù)量300–400張，社區(qū)報欄、樓高等(廣告公司實(shí)施);c、宣傳條幅，數(shù)量50–100條，周邊地段、路口、社區(qū)(廣告公司實(shí)施)
(4)、客戶宣傳a、對各地建材市場衛(wèi)浴從業(yè)者可視為潛在加盟者進(jìn)行邀約;b、對部分裝飾公司進(jìn)行邀約。
4、人員儲備和分工：現(xiàn)有人員10人，現(xiàn)新增臨時促銷和人員10名。
八、活動執(zhí)行(詳見活動計劃實(shí)施細(xì)則推進(jìn)表，此略)
九、費(fèi)用預(yù)算：(總計95476元，不含產(chǎn)品特價、贈送成本預(yù)算)
十、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(略)
十一、活動評估及后期跟進(jìn)
十二、未盡事宜詳見方案實(shí)施細(xì)則及工作推進(jìn)表。
紅綠燈活動總結(jié)篇四
為了提高我院同學(xué)的粉筆字、鋼筆字、毛筆字的技能，同時豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)文化。
20xx年4月10日
政法學(xué)院全體學(xué)生
待定
中學(xué)教師技能協(xié)會
1.參賽選手根據(jù)我協(xié)會提供的文章書寫；
2. 書寫把時間控制在二十分鐘之內(nèi)；
3.由評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給予評分；
4.我協(xié)會根據(jù)參賽選手的成績評出一等獎若干名，二等獎若干名，三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀。
1.參賽選手現(xiàn)場抽取一首古詩；
3.由評委根據(jù)選手所寫毛筆字給予評分。
1.參賽選手現(xiàn)場抽取一首古詩；
3.由評委根據(jù)選手所寫毛筆字給予評分。
（一）布置會場的人員須在6點(diǎn)30分前布置完成，并有序的指導(dǎo)會員入場。
（二）做好備案，可能出現(xiàn)停電、視頻、話筒出現(xiàn)故障問題。
（三）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好所需物資。
（四）工作人員維持好秩序，注意紀(jì)律，委員要注意自身紀(jì)律，以身作則。
（五）各委員必須明確職責(zé)，分工合作，做好本職工作，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)。
名稱
單價（元）
數(shù)量
小計（元）
筆記本
8
6本
48
獎狀
0.2
50張
10
米字格
2
30本
60
墨水
4
2瓶
8
粉筆
1.5
4盒
6
包裝紙
2
3條
6
毛邊紙
8
2扎
16
礦泉水
1.5
6瓶
9
總計
163
（見附件一）
（見附件二）
王宣文：15578442406
陸梅梅：18776700493
附件一：評分標(biāo)準(zhǔn)
附件二：工作安排
附件一：
評分標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)
分?jǐn)?shù)（分）
字畫的整體感覺（包括布局、筆跡、卷面）
25
基本筆畫（是否規(guī)范）
25
構(gòu)字（字的結(jié)構(gòu)、構(gòu)寫是否美觀）
25
字的神態(tài)
15
內(nèi)容（健康向上）
10
附件二：
（一）前期準(zhǔn)備
部門
工作內(nèi)容
秘書處
宣傳部
與分團(tuán)委聯(lián)系拍照事宜
組織部
制定活動方案
網(wǎng)絡(luò)部
培訓(xùn)部
向各班負(fù)責(zé)人發(fā)布比賽通知，統(tǒng)計各參賽人數(shù)
（二）具體人員安排
比賽項(xiàng)目
人員安排
鋼筆字比賽（兩個教室）
董菁、葉婷為主持人，并用word播放比賽所用短文章，維持秩序
梁達(dá)?、高劍宇協(xié)助，維持秩序，收取選手作品
廖彩梅負(fù)責(zé)拍照
粉筆字（兩個教室）
陳小鳳、黃圣容為主持人
聶火賢負(fù)責(zé)拍照
毛筆字（一個教室）
朱芳瑩為主持人
聶火賢負(fù)責(zé)拍照
（三）后期工作
1.根據(jù)評委的評分分別評出鋼筆字比賽、毛筆字比賽和粉筆字比賽的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2.向獲獎選手頒發(fā)獎狀。
3.各委員總結(jié)比賽活動的優(yōu)缺點(diǎn)，對各自工作進(jìn)行總結(jié)反思。
4.積極準(zhǔn)備課件制作比賽活動。
紅綠燈活動總結(jié)篇五
小班幼兒門在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過馬路時也不愿意牽著成人的手，這樣極容易發(fā)生意外。讓幼兒知道簡單的`交通規(guī)則，尤其是讓這個年齡段的幼兒，學(xué)會過馬路時看信號燈，并且在成人的帶領(lǐng)下過馬路，是十分必要的。
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、能根據(jù)紅綠燈的信號做動作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》；圖片：《怎樣過馬路最安全》。
2、自制紅、綠、黃信號燈各一個。
3、音樂《我是汽車小司機(jī)》。
1、認(rèn)識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
（1）教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通信號燈。
（2）出示玩具小汽車，引導(dǎo)幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認(rèn)識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。
（3）討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣？
小結(jié)：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮?xí)r，過馬路的人就要停下來，等待；綠燈亮?xí)r，才可以過馬路；黃燈亮?xí)r要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
2、學(xué)念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。
（1）教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。
（2）幼兒學(xué)念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。
3、帶領(lǐng)幼兒玩游戲《我是汽車小司機(jī)》。
（1）請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。
（2）教師播放音樂《我是汽車小司機(jī)》，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復(fù)游戲。
在活動中沒有以小班式的口吻對孩子進(jìn)行對話，聲音尖、語速快。在游戲中，游戲的時間以及設(shè)計考慮的不是很細(xì)致。在紅綠燈游戲過程中，知識不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有按正常的紅綠燈顯示出示?；顒訒r，幼兒的常規(guī)欠一些。
紅綠燈活動總結(jié)篇六
把文明禮儀帶回家
通過活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，依照體驗(yàn)活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設(shè)計活動形式的主人。以體驗(yàn)活動為載體，加強(qiáng)對少先隊(duì)員文明禮儀的教育。使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得真實(shí)的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母，熱情好客，自立自理的好少年。促進(jìn)少先隊(duì)員全面素質(zhì)的提高。
家里
（1）家務(wù)勞動大比拼。各隊(duì)員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務(wù)勞動，展現(xiàn)隊(duì)員掌握勞動的技能，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母親，自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動。讓這次活動扎實(shí)開展，落實(shí)，收到實(shí)效。家長的評價將作為學(xué)校評選“禮儀星”直接的依據(jù)。
（2）熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌，文明用語講得好。禮貌待客當(dāng)主人，問候端茶不忘陪。用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯，大家都夸有家教。
（3）與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。
（4）拍攝體驗(yàn)活動的照片，在中隊(duì)里展覽交流。
（5）寫一寫體驗(yàn)活動的感受，在小隊(duì)里交流。
（6）根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)，評選“禮儀之星”。（附評價表）
“把文明禮儀帶回家”評比活動
班別 姓名_________家長簽名
具體要求
評定
1、尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)。
2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。
3、有事應(yīng)與家長商量，向父母提出要求時應(yīng)說明理由。
4、家里來了客人，主動熱情接待。
5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。
6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。
7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。
9、外出時應(yīng)向家人打招呼，說明原因。
10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。
說明：
1、由家長評定。
2、分別評優(yōu)、良、差。
3、有九項(xiàng)評為優(yōu)就評為“禮儀星”。
紅綠燈活動總結(jié)篇七
3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。
活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。
小耳朵大本領(lǐng)
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的涵義，學(xué)做耳宣傳員。
請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料
一、談話導(dǎo)入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們怎么樣?
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?
三、游戲體驗(yàn)：
1、游戲1：這是誰的聲音?
2、游戲2：好聽的聲音：
播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3：我說你聽
兩個幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
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