確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徽貨物運(yùn)輸方案查詢 防疫貨物運(yùn)輸方案篇一
包括交通工程建設(shè)、養(yǎng)護(hù)企業(yè)，客運(yùn)站、客運(yùn)企業(yè)、物流貨運(yùn)、駕培維修企業(yè)。
負(fù)責(zé)人：
設(shè)三個(gè)工作組，具體組*員及工作職責(zé)如下：
1、建管巡邏組：
陳從進(jìn)、
主要負(fù)責(zé)交通建筑、養(yǎng)護(hù)企業(yè)疫情防控巡邏。
2、運(yùn)輸巡邏組：
主要負(fù)責(zé)物流貨運(yùn)、駕培維修企業(yè)疫情防控巡邏。
3、客運(yùn)巡邏組：
黃曉芳、
主要負(fù)責(zé)客運(yùn)站、客運(yùn)企業(yè)疫情防控巡邏。
1、全面排查。各巡邏組根據(jù)工作要求，每周至少開展2次巡邏，主要對經(jīng)審批復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)疫情防控措施是否到位（防控物資、防控措施落實(shí)情況），未經(jīng)批準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)是否擅自復(fù)工復(fù)產(chǎn)，經(jīng)營場所是否有密集人員，人員信息登記上報(bào)是否及時(shí)到位等等。巡邏情況需及時(shí)進(jìn)行登記（詳見附件）。
2、嚴(yán)格處罰。對已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)防控措施落實(shí)不到位的，立即責(zé)令其改正到位，逾期整改不到位的責(zé)令其停業(yè)，待條件符合后再予開業(yè)。對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自營業(yè)的企業(yè)責(zé)令其停止?fàn)I業(yè)，待條件成熟后再履行相關(guān)手續(xù)報(bào)備。
安徽貨物運(yùn)輸方案查詢 防疫貨物運(yùn)輸方案篇二
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月5日—12日;為期7天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動(dòng)宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的`憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
安徽貨物運(yùn)輸方案查詢 防疫貨物運(yùn)輸方案篇三
一,活動(dòng)主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動(dòng)舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動(dòng)目的和意義
四,時(shí)間
五,地點(diǎn)
海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場
六,主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七,參加人員
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學(xué)校黨委書記致詞;
8,校長逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)*書和博士學(xué)位*書;
9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)*書和學(xué)位
安徽貨物運(yùn)輸方案查詢 防疫貨物運(yùn)輸方案篇四
高等職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢良好（2004.5.9）
2004年5月11日 9:12:35
我國高等職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢越來越好，規(guī)?？焖僭鲩L，布局更加合理，發(fā)展思路明晰，社會(huì)認(rèn)同度明顯提高。在2003年對26所高職院校開展的人才培養(yǎng)工作水平評估試點(diǎn)工作中，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所院校被評估為“優(yōu)秀”。
近年來，高等職業(yè)教育呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢頭，取得明顯成績。一是規(guī)?？焖僭鲩L，布局更加合理。截至2003年年底，獨(dú)立設(shè)置的高職高專院校已達(dá)到908所，占普通高等學(xué)?？倲?shù)的58.5%，基本形成了每個(gè)地市至少設(shè)有一所職業(yè)院校的局面，這對地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)產(chǎn)生了直接的推動(dòng)作用。此外，還有612所本科院校舉辦高等職業(yè)教育。高等職業(yè)教育在校生達(dá)到479萬，約占普通高等教育本?？圃谛Ｉ倲?shù)的43%；招生數(shù)達(dá)到200萬，約占普通高等學(xué)校招生總數(shù)的52.3%。二是高等職業(yè)教育的發(fā)展思路進(jìn)一步明晰?！耙苑?wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”已成為高等職業(yè)教育戰(zhàn)線的共識，并且正指導(dǎo)著整個(gè)戰(zhàn)線的改革實(shí)踐。三是社會(huì)對高等職業(yè)教育的認(rèn)同度明顯提高。2003年全國畢業(yè)生總數(shù)比2002年增加了35萬，而就業(yè)率提高了5個(gè)百分點(diǎn)。概括地說，一個(gè)充滿活力的、基本適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高職教育體系已經(jīng)初步形成。
但是，高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題。今后一段時(shí)間，我國高等職業(yè)教育在發(fā)展走向上將進(jìn)一步突出以下幾點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)校正確定位，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。要扭轉(zhuǎn)目前一些高等職業(yè)院校過多強(qiáng)調(diào)學(xué)科性的傾向和一些學(xué)校盲目攀高升格的傾向。要在全社會(huì)倡導(dǎo)并樹立不同層次、不同類型的學(xué)校都能辦出一流教育的思想。
以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。教育部將在評估工作、教師的表彰工作、教師的學(xué)位提升、培訓(xùn)等工作上加大力度，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育部與財(cái)政部正在聯(lián)合制定方案，要通過中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼與獎(jiǎng)勵(lì)的方式，推動(dòng)各地加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
以實(shí)施職業(yè)資格證書制度為切入點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)改革。教育部與勞動(dòng)和社會(huì)保障部將繼續(xù)實(shí)施“高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”，推進(jìn)高等職業(yè)院校改革課程體系和教學(xué)方法，強(qiáng)化職業(yè)能力培訓(xùn)，今年要使設(shè)有職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)有80%以上能夠拿到一個(gè)或多個(gè)職業(yè)資格證書，以促進(jìn)就業(yè)。
以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和調(diào)控。從今年開始，建立5年一輪的評估制度，所有高職院校5年內(nèi)都要接受一次評估。通過評估，評出一批示范性高職院校、精品專業(yè)和精品課程。此外，今年將分20個(gè)專業(yè)大類，正式組建高職高專專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，充分發(fā)揮專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，以全面推動(dòng)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作水平不斷提升。（摘自：中國教育報(bào)）
安徽貨物運(yùn)輸方案查詢 防疫貨物運(yùn)輸方案篇五
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主*調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名)，同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
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