為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍校風險管理方案篇一
為了進一步加強衛(wèi)生管理工作,根據《xxx傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《城市二次供水管理辦法》,著力提高本單位處理應急事故能力,最大程度地預防和減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其造成的損害,保障本單位飲用水衛(wèi)生安全,為本單位提供強有力的后勤保障,創(chuàng)建和構筑平安和諧社會。
堅持以人為本,樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,堅持預防為主,堅持日常巡查和定期大檢查相結合,從小處著眼,處理事故做到迅速、科學。
成立以本單位一把手為領導的二次供水應急處理領導小組
1、負責調度、協調應急處理事故
2、做好應急救援和善后處理的各項工作
3、負責上報有關事故調查情況
發(fā)現停水后,負責人必須在第一時間弄清事情發(fā)生的原因以及修復時間的長短,及時用通告和廣播通知各用水戶,采取臨時送水等措施。若斷水時間超過2天以上,要爭取消防部門援助,用消防車拉水供應用水。
傳染病高發(fā)季度或傳染病暴發(fā),應督導二次供水單位加大對水池、水塔、水箱余氯投放量,確保飲衛(wèi)生安全。
軍校風險管理方案篇二
為加強全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領域風險防控工作,堅決保障全區(qū)人民群眾健康權益,全面落實市委市政府和市衛(wèi)生健康委關于重大風險排查評估和防范化解工作部署,根據《市政府辦公室關于加強全市醫(yī)療衛(wèi)生領域風險防控工作的通知》(連政辦傳〔2019〕50號)、市衛(wèi)生健康委《關于進一步加強衛(wèi)生健康領域重大風險防范化解工作的通知》(連衛(wèi)綜合〔2019〕3號)文件精神,現就開展全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領域風險防范化解工作,制定本工作方案。
一、總體要求
全面落實xxx、xxx和省委、省政府決策部署,深刻吸取金湖過期疫苗事件、東臺市人民醫(yī)院丙肝感染事件教訓,認真分析當前全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領域風險防控形勢,切實提高政治站位,堅持問題導向,各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、區(qū)衛(wèi)生健康委以及各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構要進一步提高思想認識,從增強“四個意識”、堅決做到“兩個維護”的高度,強化責任擔當,充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性,深入排查整治各類風險隱患,確保全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領域的安全穩(wěn)定,以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。
二、目標任務
通過再次開展全面深入的醫(yī)療衛(wèi)生領域風險排查化解,緊盯各類風險源頭,抓住風險防控各個環(huán)節(jié),重點解決醫(yī)療、公共衛(wèi)生、安全生產等重點領域、關鍵環(huán)節(jié)存在的問題和隱患,逐一明確化解措施,落實責任到人,努力將各類風險隱患防范于未然、化解于無形,切實保障人民群眾生命健康,維護社會大局穩(wěn)定。
三、防范重點工作
(一)各類傳染病防控。肺結核、麻疹、百日咳、流行性腦脊髓膜炎、流感、流行性腮腺炎、風疹、水痘等呼吸道傳染病群體性暴發(fā)疫情;霍亂、甲型肝炎、戊型肝炎、痢疾、傷寒、手足口病、諾如病毒胃腸炎、其他感染性腹瀉病等腸道傳染病群體性暴發(fā)疫情;艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等血源傳播類傳染病聚集性疫情;人感染禽流感、狂犬病、布魯氏菌病、血吸蟲病等人畜共患傳染病群體性暴發(fā)疫情;登革熱、瘧疾、脊髓灰質炎、中東呼吸綜合征(mers)等輸入性傳染病引起的本地疫情。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、區(qū)教育局、區(qū)工信局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(二)群體性不明原因疾病防控。群體性不明原因疾病暴發(fā)疫情。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(三)疫苗接種管理。各類疫苗在儲存、運輸、使用中出現差錯,疫苗儲存運輸溫度異常,預防接種異常反應等。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(四)醫(yī)院感染管理。醫(yī)院感染管理制度規(guī)范執(zhí)行不到位,消毒、隔離、防護標準、措施落實不力,造成患者及家屬、醫(yī)務人員等在醫(yī)療機構內發(fā)生交叉感染;醫(yī)療衛(wèi)生機構對醫(yī)療廢物管理不善,導致疾病傳播和環(huán)境污染等。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(五)血液相關安全管理。因血液采集操作不規(guī)范、一次性耗材重復使用,導致獻血者經血液傳播疾病風險;因血液檢測“窗口期”等原因導致受血者經血液傳播疾病風險;因血液保存、運輸不符合要求,導致血液質量不穩(wěn)定,影響輸血治療效果;因血液輸注配型錯誤、品種錯誤,導致受血者溶血或影響輸血治療效果等。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(六)病原微生物實驗室生物安全管理。因未備案或不符合生物安全條件的實驗室擅自開展病原微生物相關實驗活動,以及病原微生物實驗室未經審批擅自開展高致病性病原微生物菌(毒)種實驗或者樣本運輸等原因,導致病原微生物泄漏造成傳染病傳播等。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(七)醫(yī)學相關信息數據管理。醫(yī)療機構開展信息化建設,與信息技術公司合作開發(fā)應用系統,因安全管理不到位,開發(fā)公司非法獲取醫(yī)療健康信息,被擴散或私自售賣。信息系統或平臺安全防護不足,被黑客竊取導致醫(yī)療健康數據泄密。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(八)職業(yè)健康安全管理。急性職業(yè)中毒事件、職業(yè)衛(wèi)生事件等。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、工信局、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(九)醫(yī)療糾紛處置。因個體醫(yī)療糾紛處置不當,導致群體性上訪、醫(yī)鬧、傷醫(yī)事件。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、區(qū)司法局、海州公安分局、各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(十)計劃生育特殊家庭信訪穩(wěn)控。計劃生育特殊家庭群體因計劃生育政策調整,在經濟扶助、醫(yī)療、養(yǎng)老、精神慰藉等方面訴求強烈,與現實存在較大差距,易發(fā)生集體赴省進京上訪。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(十一)公立醫(yī)院債務。眼科醫(yī)院負債率較高,運營主要通過銀行貸款展期、拖欠供應商款項,一旦資金周轉出現問題,可能會影響醫(yī)院運行,影響醫(yī)療秩序穩(wěn)定。(責任單位:區(qū)衛(wèi)健委、財政局、眼科醫(yī)院)
(十二)醫(yī)療衛(wèi)生機構編外人員管理。各衛(wèi)生健康單位編外人員在養(yǎng)老保障方面與在編人員存在較大差距,可能導致醫(yī)療衛(wèi)生機構人員隊伍不穩(wěn)定。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(十三)意識形態(tài)領域風險。區(qū)衛(wèi)健委及各衛(wèi)生健康單位所主辦微信微博等信息審核發(fā)布把關不嚴,意識形態(tài)領域存在一定風險。(責任單位:區(qū)委宣傳部,區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(十四)安全生產風險。安全生產大排查大整治、危房安全隱患專項排查整治、老舊建筑安全排查、電氣火災防范整治、今冬明春火災防控等專項活動是否適時開展,排查和消除各類安全生產隱患工作落實不到位等風險。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各鎮(zhèn)街、海州經濟開發(fā)區(qū)、崗埠農場、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
(十五)各單位個性化風險。各單位在工作中,可能存在的不具有普遍性的個性化風險。(責任單位:區(qū)衛(wèi)生健康委、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)
四、工作步驟
(一)排查整改階段(6月底之前)
各單位要根據本工作方案,專題部署落實風險排查評估和防范化解工作,制定防范化解公共安全的實施細則,明確任務、落實責任。區(qū)衛(wèi)健委牽頭收集、匯總本系統內各單位公共安全風險報告報送至區(qū)政府辦。
(二)銷號驗收階段(7月底之前)
對排查出來的問題,逐一建立工作臺帳,制定風險防范化解工作方案,列出問題清單,提出整改措施,逐一明確整改時限和責任單位、責任領導、責任人員,全面展開整改。
(三)總結評估階段(8月上旬)
區(qū)衛(wèi)健委對各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構風險管理治理、應急準備工作落實情況進行督查、通報,確保風險得到有效管控治理,應急準備工作得到有效落實。
(四)長效管理階段(8月中旬-9月底)
相關部門在前期排查整改的基礎上,由區(qū)衛(wèi)健委及時組織“回頭看”,建立長效管理機制,全面完善風險排查辨識、評估分級、管控治理、應急管理等規(guī)章制度,著力完善風險防控機制,不斷提升風險防范化解能力。
五、保障措施
(一)強化組織領導。建立區(qū)政府分管領導任組長,區(qū)衛(wèi)健委、市場監(jiān)監(jiān)督管理局、公安局、應急管理局、xxx、財政局、人社局等部門為成員單位的領導小組,統一組織、推進、協調醫(yī)療衛(wèi)生領域風險排查防范化解工作。各鎮(zhèn)街、各相關部門也要成立相應組織,強化責任擔當,充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性,以守土有責精神,做好各領域重大風險排查化解工作。
(二)壓實主體責任。要將防范化解重大風險工作作為一項重大政治任務抓緊抓實,予以重點推進。各鎮(zhèn)、各相關部門主要負責同志要親自掛帥,切實擔負起第一責任;分管負責同志要切實擔負起直接責任,要對照責任分工,細化分解任務,落實到人、落實到點。
(三)細化工作舉措。區(qū)各衛(wèi)生健康單位、區(qū)衛(wèi)健委機關各科室要針對列出的風險點,全面分析評估,列出風險清單,明確防范化解措施,切實推動問題解決。同時,要舉一反三,深入排查其他工作中存在的風險,明確措施,做到防患于未然。
(四)加大督查力度。區(qū)衛(wèi)健委要不定期地組織對各類醫(yī)療衛(wèi)生機構風險隱患整改情況進行全覆蓋式督導,做到無死角、無遺漏,確保各項措施不折不扣落實到位、各類風險隱患排查化解到位。要嚴格責任追究,對因思想不重視、行動不迅速、措施不落實、未按規(guī)定開展排查和整改導致責任事件發(fā)生的,特別是對重大風險隱患應發(fā)現未發(fā)現、應消除未消除的要依法依規(guī)從嚴追究責任。
軍校風險管理方案篇三
學校領導對學校安全工作非常重視,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現,是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學??傮w工作的重要組成部分,并列入學校的議事日程,努力做到教育在先,預防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領導班子,副組長由王曉燕副校長擔任,領導班子和各年級組長、班主任為成員,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實實地得到深入開展。
我們認識到,創(chuàng)建平安校園,關系到每個師生的利益,涉及到各個部門的工作。為此,學校要求部門配合,人人參與,要求全校教職員工進一步增強責任意識,育人意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書,層層簽訂,明確職責,營造氛圍,強化教育。各班主任主要負責對學生的法制安全教育,對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學安全檢查和圖書室、電腦室和學生活動場所安全檢查??倓仗幹饕撠煓z查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況,校舍、圍墻等設施安全情況,消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任,實行責任追究制,各部室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,學校辦公室負責及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關精神傳達到相關部室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,明確分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內容,在對班主任進行考評時,實行安全責任事故一票否決制。
1、為保證各項措施落實到實處,我們制定了各項制度。共分成六大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學安全制度,如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度,如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度,如校園車輛停放制度。第六類是應急機制,如處置地震預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。
2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查,消除安全隱患。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前,學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。發(fā)現滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障,能做到盡快修復。
3、加強門衛(wèi)和值班制度,實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領導在上學、放學時間在校門值班,保安在校門維持交通秩序,確保學生上學、放學期間的安全。保安在放學后對各樓層及校園進行安全巡邏;六名少先隊常規(guī)檢查員進行值周,每天檢查學生的紀律。加強門衛(wèi)管理,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意及出示放行條。
4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校制定了《學生管理手冊》,組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面,規(guī)范了學生的行為習慣。每周開展“做文明學生,創(chuàng)文明班級”活動,對文明學生和文明班級進行表彰。在節(jié)假日和社會實踐活動前,通過法制安全講座,對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動,通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式,增強學生的法制意識和安全意識,做到遵紀守法和自我保護。同時結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等,開展教育活動。在組織大型活動前,對全體師生進行安全教育,增強安全意識。
5、突出師德師風建設,提出“兩個強調”。一是強調學校中層以上領導干部要加強政治、業(yè)務學習,用理論凝聚教師,用人格凝聚教師,用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象,不管對學生有沒有造成傷害,都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等,提高教職工的安全意識和防范能力。
6、把好食品安全關,讓學生吃得放心。關注學生飲食衛(wèi)生,保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。
7、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校等形式,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現情況,了解學生校外表現,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。家長會每學期一次,我們每學期還邀請司法人員來校,普及法律知識,增強學生的法律意識和法制觀念,預防未成年學生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位,經常派民警到我校了解情況,征求意見,實地察看我校的安全設施,為我校出謀劃策,排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些,都對我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。
學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入,添置安全設備。在教學樓、學生宿舍樓、等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應急燈等技防設備。
在各級政府統一領導下,學校將協同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。
為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每周一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。
軍校風險管理方案篇四
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按照風險管理的基本流程,制定風險管理策略后的工作是制訂實施風險管理解決方案,也就是執(zhí)行前一階段制定風險管理解決策略,進一步落實風險管理工作。在這一階段,企業(yè)應根據風險管理策略,針對各類風險或每一項重大風險制訂風險管理解決方案。
(一)風險管理解決方案的兩種類型
風險管理解決方案可以分為外部和內部解決方案。
1.外部解決方案
外部解決方案一般指外包。如果企業(yè)制訂風險管理解決的外包方案,應注重成本與收益的平衡、外包工作的質量、自身商業(yè)秘密的保護以及防止自身對風險解決外包產生依賴性風險等,并制定相應的預防和控制措施。
2.內部解決方案
內部解決方案是風險管理體系的運轉。在具體實施中,一般是以下幾種手段的綜合應用:風險管理策略;組織職能;內部控制(包括政策、制度、程序);信息系統(包括報告體系);風險理財措施。
關鍵風險指標管理是對引起風險事件發(fā)生的關鍵成因指標進行管理的方法。關鍵風險指標管理可以管理單項風險的多個關鍵成因,也可以管理影響企業(yè)主要目標的多個主要風險。
2.關鍵風險指標分解
1.高度重視,要認識到風險管理是企業(yè)時刻不可放松的工作,是企業(yè)價值創(chuàng)造的根本源泉。
2.風險管理是企業(yè)全員的分內工作,沒有風險的崗位是不創(chuàng)造價值的崗位,沒有理由存在。
3.落實到組織,明確分工和責任,全員進行風險管理。
4.為確保工作的效果,落實到位,要對風險管理解決方案的實施進行持續(xù)監(jiān)控改進,并與績效考核聯系起來。
軍校風險管理方案篇五
堅持貫徹落實《xxx中央、xxx關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,把尊重和保障師生生命作為落實“服務學生、執(zhí)教為民”和服務強質戰(zhàn)略的具體行動,開展以“預防校園侵害,提高青少年自我保護能力”為永恒主題的學校安全活動,強化師生安全意識防范能力,健全學校內部防控機制建設,加強學校周邊治安整治,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、祥和的教育環(huán)境,以高度的政治責任感和極端負責的態(tài)度,立足學校職能,結合學校實際,切實抓好安全保衛(wèi)工作,特制定本辦法。
通過開展校內的安全督查,落實學校的安全工作責任,促進學校加強安全管理,完善安全工作制度;全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生;實現學校安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定,努良好的教學環(huán)境。
1、成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
3、建立學校護衛(wèi)領導小組
組長:石懷澤
副組長:
(按照學校安排的值班表進行輪換值周;設立學校門衛(wèi)輪換值周崗位)
1、完善制度,落實責任
嚴格執(zhí)行學校安全管理制度的相關規(guī)定,健全學校各項管理制度,加強組織領導,落實安全制度和工作責任制。健全安全工作例會,校長作為主要責任人親自參與研究和分析學校安全工作的現狀和存在問題,具體布置有關安全工作。學校各部門和廣大教職工要依據要求,明確各自分工,切實做到各司其職,各負其責,從而使得學校安全工作有計劃、有組織、有布置、有落實、有監(jiān)督、有檢查、有總結,將安全工作層層分解、層層落實。
2、規(guī)范門衛(wèi)管理,扎緊第一道防線
學校要加強對門衛(wèi)保安人員的培訓和教育,進一步嚴肅紀律,強化安全防范意識,禁止無關人員和校外機動車入內,師生進出校園一律下車推行,機動車進校園一律慢速行駛。嚴禁將非教學用易燃易爆物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。學生進出校必須配戴安全帽。
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