方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇一
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽
（二）征文演講賽
（三）校園好聲音大賽
（四）文藝匯演
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫
（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時(shí)間：20xx年xx月
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年x月）
1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年x月）
1、班級展評（20xx年x月x日前完成）
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展
于教室板報(bào)專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（x月x日）
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的'具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。
第三階段：征文演講賽（x月）
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）
第五階段：文藝匯演（xx月）
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎（3個(gè)）、二等獎（6個(gè)）、三等獎（8個(gè)）、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設(shè)一等獎（1個(gè)）、二等獎（2個(gè)）、三等獎（3個(gè)）
3、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎（1個(gè)）、二等獎（2個(gè)）、三等獎（3個(gè)）
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎（1個(gè)）二等獎（2個(gè)）三等獎（3個(gè)）
5、綜合團(tuán)體獎
設(shè)一等獎（1個(gè)）二等獎（2個(gè)）三等獎（3個(gè)）
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇二
為培養(yǎng)員工積極參與及團(tuán)隊(duì)配合精神，特舉辦此次活動
五月初(具體時(shí)間待定)
公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)
以部門或柜組為單位參與各項(xiàng)趣味比賽，獲勝者可得到相應(yīng)表彰獎勵
1、活動項(xiàng)目物料：礦泉水、哨子、擴(kuò)音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項(xiàng)目選購)
2、比賽獎品
1、踢毽子比賽
細(xì)則：以五人為一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個(gè)用時(shí)最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機(jī)會，如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細(xì)則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運(yùn)動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
4、趣味繡球
細(xì)則：
(3)、拋球者共拋出20個(gè)球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)。
5、摸石過河
細(xì)則：每個(gè)參賽者二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員開始后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至兩塊磚頭均抵達(dá)終點(diǎn)線者為獲勝，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。(該項(xiàng)目可各部門柜組各派出一名代表參賽)
6、翻山越嶺
細(xì)則：每組兩人參賽，賽道長50—100米均可，每隔5米標(biāo)記一次。a先在第一標(biāo)記物處當(dāng)“嶺”，b在哨響開始后從起點(diǎn)到達(dá)第一個(gè)“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達(dá)第二個(gè)標(biāo)記物處后b當(dāng)“嶺”，由a進(jìn)行翻越，依次循環(huán)，直到2人均抵達(dá)終點(diǎn)，以用時(shí)長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點(diǎn)重新開始。(一次可多組比賽，可視部門柜組進(jìn)行人員安排)
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇三
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動。同時(shí)為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
20××年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級活動情況調(diào)整）
學(xué)?；@球場
本校全體師生。
1、活動及內(nèi)容的確定。
2、器材準(zhǔn)備、場地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實(shí)）
3、根據(jù)活動項(xiàng)目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4、組織比賽。
5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負(fù)責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負(fù)責(zé)，信息上報(bào)由肖偉負(fù)責(zé)。
組長：
副組長：
委員：
紀(jì)律安全保衛(wèi)：
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
評委：
發(fā)令員：
監(jiān)督員：
1、按年級組進(jìn)行比賽
2、教師比賽項(xiàng)目取學(xué)生項(xiàng)目中的部分，分為兩組。
1、全校學(xué)生出場武術(shù)操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇四
本次趣味運(yùn)動會主要是想借此機(jī)會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運(yùn)動會再好不過了。本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動會是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
趣味運(yùn)動會主要是想借此機(jī)會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
×年×月×號17：00——19：00
學(xué)校足球場
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備宣傳
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。
1、人員準(zhǔn)備參與活動人員：運(yùn)動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動道具以及獎品）
3、場地準(zhǔn)備（借用足球場）提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點(diǎn)。
（二）活動中期
3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。
4：00—4：50場地布置
5：00—6：30活動開始，
活動項(xiàng)目
1、托球跑
2、無敵風(fēng)火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月
6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。
（三）活動后期
1、參與活動人員合影留戀；
2、志愿者對會場進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對活動進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。
1、志愿者在活動中所需注意事項(xiàng)：
（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。
（6）活動后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備
名稱單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注
無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網(wǎng)球5、籃球5
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇五
青春活力無限
2、增加協(xié)會內(nèi)部的凝聚力;
3、緩解壓力，擴(kuò)展思維能力，增強(qiáng)體能鍛煉;
4、培養(yǎng)協(xié)會人員的團(tuán)隊(duì)合作能力;
5、對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)其在院內(nèi)的影響力。
年4月20號
武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的全體人員
(1)個(gè)人賽
1、摸石過河(分男女單人比賽)
游戲類型：益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;
游戲目的：增強(qiáng)組員身體協(xié)調(diào)能力，提高個(gè)人集體榮譽(yù)感;
游戲人數(shù)：每個(gè)部門選派1名男選手和1名女選手;
游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本
游戲規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員吹響口哨后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置在前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚，并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。
注意事項(xiàng)：途中如有腳落地者，則判為犯規(guī)，成績作廢，重新從起點(diǎn)出發(fā))。
2、反轉(zhuǎn)地球
游戲類型：動作游戲
游戲目的：判斷一個(gè)人的耐力和平衡力
游戲人數(shù)：每部門1名選手
游戲道具：籃球
游戲規(guī)則：選手彎腰一只手背在背后，一只手指向籃球，然后圍著籃球逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)10圈后拿起籃球在地下拍10下，用時(shí)最短的獲勝。
注意事項(xiàng)：若是不能轉(zhuǎn)到10圈的則視為淘汰，拍籃球時(shí)要連續(xù)拍10個(gè)，若失敗這要重頭在來。
(2)團(tuán)隊(duì)賽
1、相濡以沫接力賽
游戲類型：益智游戲
游戲目的：考驗(yàn)個(gè)人的速度和耐心
游戲人數(shù)：每部門4名選手
游戲道具：塑料杯、水
游戲規(guī)則：每組比賽由三隊(duì)參加，每隊(duì)四人。各隊(duì)成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊(duì)友處，將杯中的水倒在隊(duì)友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊(duì)此項(xiàng)比賽的分?jǐn)?shù)。
注意事項(xiàng)：只有第一個(gè)開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊(duì)友倒水的過程中不能用手。
2、二人三腳
游戲類型：動作游戲
游戲目的：培養(yǎng)個(gè)人的適應(yīng)和協(xié)調(diào)能力
游戲人數(shù)：每部門5—7名選手
游戲道具：繩子若干
游戲規(guī)則：在操場上畫兩條線，一條起點(diǎn)線，一條終點(diǎn)線，兩條線相隔30米，每個(gè)部門選5—7個(gè)人站成一排(部門人數(shù)要相等)，用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起，當(dāng)裁判口哨響起，運(yùn)動員開始出發(fā)，按到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間來判斷名次。
3、跳大繩
游戲類型：體育游戲
游戲目的：訓(xùn)練隊(duì)員的體力，提高隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
游戲人數(shù)：每部門7名選手
游戲道具：長跳繩一根
游戲規(guī)則：每個(gè)部門出7位選手(2個(gè)人甩跳繩，5個(gè)人跳繩)，當(dāng)裁判吹響口號后，甩跳繩的兩名同學(xué)開始甩跳繩，甩到3個(gè)后，剩余的5名同學(xué)依次開始跳，一名接著一名，當(dāng)5個(gè)人都進(jìn)入后，數(shù)三下若沒人停下來則算完成任務(wù)，用時(shí)最少的一組獲勝。
注意事項(xiàng)：若有人在跳繩的過程中沒有跳過，這所有人必須重頭在來。
4、瞎子背瘸子
游戲類型：角色扮演游戲
游戲目的：考驗(yàn)隊(duì)員的口才能力和判斷能力
游戲人數(shù)：每部門2名選手
游戲道具：眼罩布、椅子、氣球、花
游戲規(guī)則：一人當(dāng)“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給“瘸子”。
注意事項(xiàng)：(1)比賽距離20米，各個(gè)障礙物間隔5米;(2)選手單程接力，途中“瘸子”腳不得落地;(3)拾花時(shí)可將“瘸子”放在凳子上，拾花后繼續(xù)背起。
勝負(fù)判定：一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次
1、主持人2人，裁判5人
2、需要的道具
1、做好活動的前期安排(準(zhǔn)備道具，通知人員，熟悉流程);
2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規(guī)則，活動依次展開);
3、活動結(jié)束(頒發(fā)獎品，清理活動場地，解散)。
1、道具需花費(fèi)約10元
2、獎品約20元
活動總負(fù)責(zé)人：趙曉倩
活動副負(fù)責(zé)人：徐波
主持人：雷小雪、宋子文
裁判：袁太峰、趙曉倩、周倩、龔列群、戴蓉
游戲人員選拔：胡德武、韓嬌
道具準(zhǔn)備人員：徐波、吳玲
拍照人員：龔珂、黃波
1、運(yùn)動會以五個(gè)部門為單位來開展
2、活動中以安全第一
3、裁判員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇六
1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識聯(lián)通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動，同時(shí)也想傳達(dá)一種意識，中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。
2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào)，張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明，增強(qiáng)他們對新時(shí)空的好感。
3、利用我們的權(quán)利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識，聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。
1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動的最大贊助商。
2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面，因?yàn)閰⒓舆@次活動的不止是學(xué)校的同學(xué)，還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空cdma，在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢，讓大家真正認(rèn)識cdma。在宣傳語上主要利用免費(fèi)適用（一寬200元的cdma手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用）這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西，又這么便宜，現(xiàn)在不買更待何時(shí)（個(gè)人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機(jī)購買熱的話，在后期能適當(dāng)提高cdma的價(jià)格，以提升cdma的品牌形象）
3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識，宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會。在整個(gè)活動過程中都用聯(lián)通冠名?；顒尤藛T也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝?；蛘吲e辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動。加固cdma綠色環(huán)保形象。
1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動結(jié)束后擔(dān)任活動“特邀嘉賓”進(jìn)行活動的頒獎。
2、閉幕晚會的舞臺背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司，并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會有合川的新聞媒體到場報(bào)道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。
3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈與與會者（數(shù)量控制在100個(gè)左右）受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信，通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想，與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來。
----------
【范例】
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高每個(gè)學(xué)生開口講英語的自信，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識與探究能力，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)也為了更好的豐富校園文化，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特舉辦我校第一屆英語校園文化節(jié)（以下簡稱“英語節(jié)”）。
一、活動理念：通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、活動目標(biāo)：充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì)，力爭讓全校的小朋友人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語；讓英語走近每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在活動中找到自信；讓英語節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節(jié)都有收獲。
三、活動主題：分享多多 快樂多多
四、活動口號： join more joy more
五、具體方案
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
2、活動內(nèi)容安排
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇七
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的'合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
20xx年11月下旬--12月上旬
快樂總動員、幸福你我他
體育場
1、幼兒入場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動開始
3、幼兒操展示
4、組織親子游戲
1、幼兒熱身活動內(nèi)容。（由各班教師自選）
2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
5、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目（游戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項(xiàng)目名稱，及其需要準(zhǔn)備的道具，活動目標(biāo)和規(guī)則，上交到辦公室。
8、各班需編排一個(gè)集體體操（要求：童趣、動感）
9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展。
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇八
二、全體起立、升國旗、奏國歌
三、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
四、運(yùn)動員代表宣誓
五、裁判員代表宣誓
六、領(lǐng)導(dǎo)宣布x學(xué)校20xx年秋季球類運(yùn)動會開幕
競賽須知
一、班主任、運(yùn)動員、大會工作人員必須遵守大會紀(jì)律，服從大會安排。
二、裁判員樹立團(tuán)結(jié)、服務(wù)的思想，做到公正、準(zhǔn)確、協(xié)作。
三、班主任認(rèn)真抓好組織、宣傳、教育工作。端正賽風(fēng)，杜絕冒名頂替，弄虛作假現(xiàn)象。運(yùn)動會期間，班主任要全程跟班，維持班級紀(jì)律，根據(jù)競賽日程安排本班參賽運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
五、各項(xiàng)競賽均提前十分鐘點(diǎn)名，運(yùn)動員要準(zhǔn)時(shí)到，不到者取消比賽資格，服從指揮，集體整隊(duì)進(jìn)場。
一、競賽宗旨：拼搏、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友誼。
二、主辦單位：
三、承辦單位：學(xué)生科
四、競賽日期：20xx年9月27日----20xx年9月29日
五、競賽地點(diǎn)：。
六、參賽隊(duì)伍：高一一班高二一班高二二班
高三一班
七、參賽方式：
1、以各班為單位組隊(duì)報(bào)名，排球每班限報(bào)運(yùn)動員8人，領(lǐng)隊(duì)1人?；@球每班限報(bào)運(yùn)動員8人，領(lǐng)隊(duì)1人。乒乓球每班限報(bào)運(yùn)動員4人。羽毛球每班限報(bào)運(yùn)動員4人。短跑(60米)每班限報(bào)4人。4×4男子接力每班限報(bào)8人。4×4女子接力每班限報(bào)8人。拔河，跳繩，踢毽子，人數(shù)不限。報(bào)名時(shí)間于20xx年9月24日止。
2、參賽人員資格：必須為師生。
八﹑裁判員：
籃球裁判：排球裁判：羽毛球裁判：乒乓球裁判：短跑裁判：拔河裁判：
跳繩裁判：踢毽子裁判：接力賽裁判：
九、競賽項(xiàng)目：
團(tuán)體:排球籃球拔河4×4男子接力
4×4女子接力
個(gè)人賽:乒乓球羽毛球短跑跳繩踢毽子
十﹑競賽日程：
籃球?qū)嵤┭h(huán)賽確定第一、第二、第三名。
排球?qū)嵤┨蕴惖谝惠営深I(lǐng)隊(duì)抽簽確定比賽雙方，第二輪由第一輪獲勝隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽出aj，bj，cj。抽出cj者直接晉級，其余兩隊(duì)決勝負(fù)，勝者與cj決第一。
團(tuán)體賽設(shè)第一名，第二名，第三名。獲勝班級獲得對應(yīng)名次獎狀。獲勝對隊(duì)員有相應(yīng)獎品。
個(gè)人賽比分依照個(gè)項(xiàng)目相應(yīng)規(guī)則打分。個(gè)人賽設(shè)第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎各一名。獲得名次者有相應(yīng)獎品。本次運(yùn)動會要求廣播站配合開展學(xué)生會全體成員協(xié)助學(xué)生科。本規(guī)程未盡事宜，另行通知!
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇九
軟件工程系體育部
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，深化我院藝術(shù)體育特色，增強(qiáng)學(xué)社體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高我院田徑運(yùn)動水平，給體育愛好者一個(gè)展示自我的舞臺，在秋的季節(jié)里，我院在20xx年10月27—28日舉行“鄭州職業(yè)和技術(shù)學(xué)院第28屆田徑運(yùn)動會”。給全系同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
本次運(yùn)動會以“增強(qiáng)體育精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采”為主題。來提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體精神和拼搏精神，開拓進(jìn)取的.積極向上的精神，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，提高人才培養(yǎng)。
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑場
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
全系學(xué)生
指導(dǎo)老師：劉建偉
組織成員：軟件工程系學(xué)生會
負(fù)責(zé)人：、劉明洋、史亞蘭
主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬
負(fù)責(zé)人：賀江南、齊建超
1、 運(yùn)動員通知
2、 運(yùn)動員賽前檢錄
3、 運(yùn)動員號碼賽前發(fā)放和賽后收取
負(fù)責(zé)人：宋彪 、趙景
主要人員：何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩杰 陳虹霖
楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮
1、 運(yùn)動員當(dāng)天后勤人員安排。
2、 保障后勤人員到位，解決賽場內(nèi)的一些突發(fā)狀況。
3、 工作人員和運(yùn)動員的飲用水、運(yùn)動員衣物保存。
4、 組織賽場所用桌凳條幅。
李良啟 李少軍
王昆鵬 王春樂 陳-軍輝
吳大帥 馬崴 袁磊
10月27日上午9:00—12：00
男子、女子100米預(yù)賽
賀江南
胡宇 趙-巖 王炎
王冠翔 段福選 李傲楠
張瑞麗 李采青 盧金花
部隊(duì)文化墻設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練 文化策劃方案篇十
為豐富員工生活，增強(qiáng)員工的凝聚力，強(qiáng)健員工體魄，xx公司特組織員工冬季運(yùn)動會。
20xx年12月22日-24日8:30am
售樓處正門
全體員工
(一)活動類型：團(tuán)隊(duì)競技類
(二)分組安排：比賽共分四組，分組安排如下：
(三)運(yùn)動會比賽形式和規(guī)則：
每場比賽的第一名，可獲得公司準(zhǔn)備的精美獎品。
1、無敵風(fēng)火輪(22日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出8名隊(duì)員參賽。
(2)規(guī)則：
每組都分配足夠的報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把。
開始制作：不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ郏缓笠粡堃粡堄媚z帶沾到一起。
啟動無敵風(fēng)火輪：風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動，走不起來也算輸哦。
注意事項(xiàng)：保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損，走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào)，報(bào)紙很容易破的。
2、跳長繩(23日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，每組出10名隊(duì)員參賽(2名搖繩，8名跳繩)，每組至少3名女生參賽。
(2)規(guī)則
比賽計(jì)時(shí)2分鐘，2分鐘內(nèi)跳繩計(jì)數(shù)最多者獲勝。
3、瞬間定格(24日)
(1)四組參賽隊(duì)伍，全員參賽， (2)規(guī)則
比賽開始前，四組隊(duì)員分別派代表抽取“指令動作”;
比賽開始時(shí)，所有參賽隊(duì)員從起點(diǎn)蛙跳至指定區(qū)域-“宣傳條幅”;
在“宣傳條幅”下跳起拍照，照片中所有參賽隊(duì)員必須按照“指令動作”擺拍，照片顯示全員符合“指令動作”后停止計(jì)時(shí)。
提交不符合要求照片，全員重新開始游戲，并累計(jì)計(jì)時(shí)，用時(shí)最短隊(duì)伍獲勝。
本次活動由“企業(yè)文化宣傳小組”組織實(shí)施，具體分工如下：
妥否，請批示!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3357239.html】
