油菜花創(chuàng)意方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 18:06:13
油菜花創(chuàng)意方案
時間:2023-09-06 18:06:13     小編:書香墨

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

油菜花創(chuàng)意方案篇一

在這秋意濃濃、心意濃濃的日子里,我們迎來了中秋節(jié)。以下是xx整理的“”僅供參考,希望能幫助到大家!

【一】

中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

又到中秋,為了培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩歌朗誦比賽。

二、活動目的校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、全體師生

四、活動所需物品

1、活動主題:月是故鄉(xiāng)明

2、活動對象:全體學(xué)生

3、活動時間:9月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點:敦煌藝術(shù)中心

4、活動形式:詩歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識競賽等

5、主持人:每班出一男一女兩名分別負(fù)責(zé)本班同學(xué)節(jié)目的主持

6、裁判:由語文組老師擔(dān)任

7、點評:xxx xxx xxx8、服務(wù):每班出兩名同學(xué)擔(dān)任,負(fù)責(zé)記分和計時及通聯(lián)等。

9、獎項設(shè)置:詩歌朗誦 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,紀(jì)念獎若干名。

團體獎團體總分一、二、三名

四、活動流程

六、游戲內(nèi)容

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,寓意著人們期盼團圓的美好祝愿,中秋、團圓、明月也成了無數(shù)文人墨客筆下的佳作名篇。為弘揚中華傳統(tǒng)文化,本年級組經(jīng)協(xié)商開展決定開展中秋賽詩會活動。

活動主題:誦讀表演和中秋、月亮有關(guān)的內(nèi)容詩詞

活動形式:按6人閱讀小組進(jìn)行準(zhǔn)備,家教會家長準(zhǔn)備獎品。 活動時間:9月5日下午第一節(jié)課。

活動過程

各班主任于活動前兩天布置準(zhǔn)備工作,說明本次中秋賽詩會的要求,按以前的閱讀小組為單位,組長帶領(lǐng)組員搜集關(guān)于月亮的古詩詞并確定1--2兩首進(jìn)行排練。

二、誦讀表演,評選優(yōu)秀

班級通訊員撰寫活動通訊,語文老師負(fù)責(zé)拍照,上傳班級空間。

【三】

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是"團圓"。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展"月圓人圓"主題活動。

二、活動時間

第一階段:佳節(jié)讀月--主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進(jìn)行檢查。

第二階段:佳節(jié)憶月--交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進(jìn)行檢查評比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面"寄情"墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節(jié)賞月--實踐活動

1.開展一次"小小月餅寄深情"親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2.開展"快樂體驗"志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3.將"品月餅賞明月"中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節(jié)思月--交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交

【四】

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題:

9月21日——10月10日

四、活動內(nèi)容

一、活動目的::月兒圓圓話中秋

三、活動時間

1、中秋月圓知多少十分鐘隊會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意

利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳節(jié)感恩送祝福

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會

收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽

通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月,共建綠色家園

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材

料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

油菜花創(chuàng)意方案篇二

以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),進(jìn)一步弘揚中華文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),夯實愛國主義與集體主義精神,認(rèn)真貫徹落實學(xué)院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用,培養(yǎng) “技高品端”人才。

傳統(tǒng)文化進(jìn)書院

(一)“我們的節(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團活動

1.活動意義:

在知行書院內(nèi)部設(shè)立傳統(tǒng)文化墻,以展板等形式介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日,圍繞節(jié)日內(nèi)涵,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育引導(dǎo),在重要節(jié)日組織班團活動。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,祭掃革命烈士陵園、開展節(jié)日知識普及活動,后續(xù)結(jié)合端午、重陽等節(jié)日開展班級團日活動。

2.活動形式:

書院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動、節(jié)日民俗文化講座。

3.活動地點:知行書院

4.時間:20xx年3月30日——4月10日

(二)“家鄉(xiāng)美”廟會展

根據(jù)學(xué)校工作要求,撰寫生化學(xué)院傳統(tǒng)文化周工作安排

1.活動意義: 依托知行書院冬季學(xué)期社會時間要求,廣泛動員學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。以書院廟會形式深度溯源,以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風(fēng)景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習(xí)俗,由點及面,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的魅力,喚醒學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)祖國,以家園夢筑建中國夢的愛國情懷。

2.活動形式:在知行書院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會形式,由學(xué)生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。

3.活動地點:知行書院

4.時間:20xx年4月10日——4月17日

(一)發(fā)動組織階段:3月20日——3月30日,通過知行書院微信平臺、qq平臺做好宣傳發(fā)動組織工作,征集照片、特產(chǎn),聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。

(二)啟動開展階段:3月30日活動正式啟動,4月17日結(jié)束,按照實施方案開展各項活動,活動期間進(jìn)行跟蹤宣傳報道,增強活動氛圍。

油菜花創(chuàng)意方案篇三

金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際,以迎中秋、慶國慶為契機,以發(fā)揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有,把酒問青天?!泵磕曛星?,“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤?!薄笆喫稗D(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨向隅?!薄澳扛F淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍?!笨倳審V大旅人思緒萬分,明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月,對影成三人。”亦可望月懷遠(yuǎn),聊寄相思。

中秋詩會,歡迎您的參與,歡迎您的關(guān)注。中秋詩會,我們等你來??

(1)大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

(2)大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。

(3)大一新生剛?cè)胄?,新鮮感很強,新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學(xué)長的風(fēng)采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

為了進(jìn)一步活躍校園氣氛,豐富大學(xué)生的校園文化生活,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強大學(xué)生對詩歌文化的認(rèn)識與理解,培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng),營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

世界漢詩協(xié)會河南省分會

協(xié)辦單位:河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團聯(lián)合會

策劃、承辦單位:河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社

在校的大學(xué)生均可參加

9月6號——9月22日

主題一:飛揚青春,詩意生活

主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷

(一)詩歌征集

活動準(zhǔn)備:

1. 活動前期策劃,安排人員分工。

2. 制作宣傳頁和海報,做好各方面宣傳工作。海報(五張:新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)

3. 準(zhǔn)備比賽所需各項物品。

活動流程:

1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。

2.安排評委評定優(yōu)秀詩歌。

3.統(tǒng)計獲獎作品,并公布結(jié)果(頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。

4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱 。

活動要求:

1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進(jìn)行創(chuàng)作,必須原創(chuàng)。

2征稿要求:題材字?jǐn)?shù)不限:詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

截稿日期:xx年9月19日晚七點

獎項設(shè)置:一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

評委:世界漢詩協(xié)會河南分會詩人 本校資深教師

投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員

于紅 李紅軍

(二)詩歌朗誦

1朗誦詩歌內(nèi)容式:(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。

(2)自選詩詞朗誦。

2普通話朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

9月20號晚七點決賽

4報名方式:報名時間9月10號至9月15號

報名方式:大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負(fù)責(zé)人處,大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報名點報名。

負(fù)責(zé)報名人員:王雪潔:09中英,***

陳 超:09藥學(xué),***

5獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

6特別注意:

1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。

b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo),可以讓其幫忙宣傳

在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進(jìn)行講座,并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單,頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

具體細(xì)節(jié)安排如下:

1申請教室,通過多種方式進(jìn)行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等

2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學(xué)入場,并維持會場秩序

3閉幕式開始嘉賓致辭

4名師講座:我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座,并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點評,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)作,寫出自己的風(fēng)格。

5互動環(huán)節(jié):為給同學(xué)們提供一個與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機會,我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié),在會上鼓勵同學(xué)們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。

6抽獎環(huán)節(jié):在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)

7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。

8合影留念:閉幕式結(jié)束時將邀請著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

3贊助事宜

(1)主持人:xx、xx(一男一女)

(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)

(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)

(4)會場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設(shè)備等)

(5) 維持會場秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)

(6)負(fù)責(zé)出場順序兩人

(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計算以及核對工作)

(8) 外校嘉賓接送若干

特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

1、組織人員對會場進(jìn)行打掃工作、并對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。

3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表(前一個禮儀收表、后一個禮儀發(fā)表)并將評分表交與評分組。

4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

5、決賽中途以及結(jié)束時為點評環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場的主持人定復(fù)。

3.若停電不超過半小時,來電后照常進(jìn)行;若超過半小時,則宣布結(jié)束與延期舉行 設(shè)備故障(有點可能性)

1、國術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試,外聯(lián)部協(xié)調(diào)

個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請假,不能到達(dá)的找人代替,遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩會的正常進(jìn)行。

(二)評分規(guī)則

詩歌朗誦

一)評分標(biāo)準(zhǔn)

1.滿分為10分;

a) 內(nèi)容:作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

b) 語言:朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強了表達(dá)效果;5分)

c) 臺風(fēng):服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

4.朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,可以再次進(jìn)行比賽,也可則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行。

二)評分細(xì)則:

前期準(zhǔn)備:元(策劃書、評分表、報名登記表等)

宣傳費用:元(海報、宣傳頁、展板等)

紙杯:元

獎狀:元

禮品:詩歌協(xié)會提供的精美詩集元

嘉賓鮮花:元

其他:元(預(yù)算之外) 共計:元

油菜花創(chuàng)意方案篇四

活動目標(biāo):

【篇章主題】--我國是詩的王國,歷代詠月詩文浩如煙海,望月懷古,怎不令人夢牽魂繞,思接古今!

附:材料

(一)

望月懷遠(yuǎn)】張九齡

海上生明月,滅燭憐光滿,天涯共此時。

披衣覺露滋。

情人怨遙夜,不堪盈手贈,竟夕起相思。

還寢夢佳期。

(二)

月下獨酌

李 白

花間一壺酒,獨酌無相親。

舉杯邀明月,對影成三人。

月既不解飲,影徒隨我身。

暫伴月將影,行樂須及春。

我歌月徘徊,我舞影零亂。

醒時同交歡,醉后各分散。

永結(jié)無情游,相期邈云漢。

(三)

[杜甫]八月十五夜月

轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林棲見羽毛。

此時瞻白兔,直欲數(shù)秋毫。

[杜甫]月夜憶舍弟

戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散,無家問死生。

寄書長不達(dá),況乃未休兵。 材料

(四)

『八月十五日夜湓亭望月』

(唐)白居易

西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。 昨風(fēng)一吹無人會,今夜清光似往年。

材料五:

[滿江紅] 中秋寄遠(yuǎn) (宋·辛棄疾)

玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。嘆十常八九,欲磨還缺。若得長圓如此夜,人情未必看承別。把從前、離恨總成歡,歸時說。

材料六

李商隱:嫦娥

云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

材料八:

[原創(chuàng)] 中秋夜的思念

油菜花創(chuàng)意方案篇五

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng),大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月,xxx中央辦公廳、xxx辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》,全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面,經(jīng)研究決定,舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動。

20xx年2月20日——20xx年5月20日

本屆藝術(shù)節(jié)由共青團阜陽師范學(xué)院委員會主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會承辦,阜陽師范學(xué)院各院團總支、學(xué)生會協(xié)辦。

具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生

弘揚中華文化 傳播中國精神

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