為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
單位衛(wèi)生評比方案 店鋪衛(wèi)生評比活動方案共篇一
根據(jù)我區(qū)“大干一百天，環(huán)境大掃除”的精神，和對學(xué)校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的.校園多一份美麗，多一份生機(jī)，使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，學(xué)校少總部決定在全校開展“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”教育活動?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本方案。
為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園，進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo)，加強(qiáng)對我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動的開展，讓全校師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時(shí)，養(yǎng)成合理營食、愛護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫家浩
副組長：邢芳毅
成員：葛文建 劉錦景 孔祥飛 各班主任
（二）宣傳發(fā)動
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動實(shí)施方案，并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。
2、各中隊(duì)通過周晨會對學(xué)生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，并成立衛(wèi)生督查小組，對教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。
3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚(yáng)先進(jìn)，通報(bào)督查情況。
1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購買零食。動員各位家長在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐，盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、自覺遠(yuǎn)離小攤、小販，不在校園周邊攤點(diǎn)購買物品。聯(lián)系家長控制好學(xué)生的零用錢，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習(xí)慣。
3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設(shè)施。
4、舉止文明，言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、增強(qiáng)安全意識，遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí)，教育家長不要擁堵校門，所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。
1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。
2、各中隊(duì)對照活動要求召開“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會（主題自擬），對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
3、充分發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用，及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。
4、各班于本月底評選一名“文明小衛(wèi)士”，統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。
我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
單位衛(wèi)生評比方案 店鋪衛(wèi)生評比活動方案共篇二
根據(jù)20xx年工作計(jì)劃的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合醫(yī)院的工作重點(diǎn)，院長辦公會提出了建設(shè)“責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的醫(yī)院文化精神。通過加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，全面推進(jìn)醫(yī)院中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和多項(xiàng)工作的展開，使醫(yī)院的生命力、凝聚力、感染力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，確保醫(yī)院“十一五規(guī)劃”和跨越式發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，贏得社會的高度認(rèn)同并獲得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
在醫(yī)院快速發(fā)展的今天，醫(yī)院部分員工的內(nèi)心理念、外在形象和言行舉止等醫(yī)院文化因子一定程度上顯得滯后、無序，有的已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了醫(yī)院的創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。因此，加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，是醫(yī)院自身發(fā)展的需要，對現(xiàn)有的文化因子進(jìn)行系統(tǒng)的提煉、整理和揚(yáng)棄，在全院教職工中形成濃厚的文化底蘊(yùn)，集中體現(xiàn)醫(yī)院的整體面貌、醫(yī)教研綜合實(shí)力，對于建設(shè)現(xiàn)代化、國際化、人性化醫(yī)院顯得非常重要和迫切。
醫(yī)院文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括外顯文化、制度文化和精神文化等三個(gè)層面。
外顯文化是展示在外部的各種有形物體和行為，一般包括環(huán)境、行為等方面。制度文化是具有醫(yī)院文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。它包括組織制度、人事制度、醫(yī)療制度、管理制度等。精神文化是醫(yī)院的靈魂和支柱，決定著醫(yī)院文化的性質(zhì)和方向，其內(nèi)容包括價(jià)值觀念、政治信仰、思想意識、心理態(tài)勢、道德風(fēng)尚等。
醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和長期性工程，也是與醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量相關(guān)的“軟環(huán)境”建設(shè)。優(yōu)秀的醫(yī)院文化水平是推動醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要保證，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
加強(qiáng)文化建設(shè)是醫(yī)院今年的重要工作之一，涉及每個(gè)崗位和每位員工。在具體分工時(shí)應(yīng)明確各項(xiàng)目內(nèi)容的負(fù)責(zé)人和與之相應(yīng)的工作職責(zé)，避免在醫(yī)院文化建設(shè)過程中出現(xiàn)“有崗無編，有編無責(zé)”的現(xiàn)象。建立科學(xué)有效的管理制度、考核機(jī)制、績效評估細(xì)則，形成職責(zé)分明、分工協(xié)作、有效落實(shí)、逐步推進(jìn)的醫(yī)院文化建設(shè)責(zé)任體系，并組建一支高素質(zhì)的醫(yī)院文化建設(shè)隊(duì)伍，保證醫(yī)院文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
建立有效的醫(yī)院文化建設(shè)保障機(jī)制，定期對醫(yī)院文化建設(shè)工作的成效進(jìn)行評估和獎懲，加大對文化建設(shè)的軟硬件投入，為醫(yī)院文化建設(shè)提供必要的資金支持和物質(zhì)保障。
（一）核心價(jià)值觀確認(rèn)期（20xx年7月）
核心價(jià)值是醫(yī)院文化的核心，全院應(yīng)有統(tǒng)一的認(rèn)識。院領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一詮釋。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行核心價(jià)值觀，逐步推廣至中層干部，并將開展醫(yī)院文化建設(shè)的信息傳遞至醫(yī)院每一位員工。
（二）宣傳發(fā)動期（20xx年8月）
充分利用科主任聯(lián)席會議、院周會、支部組織生活、科室內(nèi)部學(xué)習(xí)等各種場合與途徑對醫(yī)院文化進(jìn)行宣傳；利用醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)、院刊以及醫(yī)院簡報(bào)和宣傳欄等宣傳陣地上進(jìn)行廣泛動員，營造良好的輿論氛圍。
配合院史回顧、觀看“新大樓設(shè)計(jì)方案”等活動，使醫(yī)院員工對醫(yī)院的過去、現(xiàn)在和未來有較整體而全面的認(rèn)識；以醫(yī)院文化精神“責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”為主題，在全院開展讀書活動，就《致加西亞的信》一書展開討論，提升全院職工對醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任感；在全院進(jìn)行以“大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極為醫(yī)院文化建設(shè)做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動，了解員工對醫(yī)院文化的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的理解，聽取員工的意見和建議，讓每一位員工明確自身在醫(yī)院文化建設(shè)活動中所處的地位和作用，使全院員工以高漲的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，投入到醫(yī)院文化建設(shè)中來；同時(shí)，行政職能部門應(yīng)堅(jiān)持不懈地開展理論研究，明確文化建設(shè)對醫(yī)院發(fā)展的重要作用。
醫(yī)院文化建設(shè)的宣傳工作分層次、有重點(diǎn)地開展。高層管理人員著重理念認(rèn)識的統(tǒng)一，中層管理人員要偏重理念的執(zhí)行與拓展，基層人員要偏重理念的認(rèn)同和行為能力、規(guī)范化教育。
（三）運(yùn)行實(shí)施期（20xx年9—11月）
將“責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的醫(yī)院核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為醫(yī)院文化的具體內(nèi)容，結(jié)合不同時(shí)期醫(yī)院的工作重點(diǎn)，在全院范圍內(nèi)有針對性地開展具體活動；各職能部門根據(jù)部門特點(diǎn)及管理范圍，設(shè)計(jì)和組織開展相應(yīng)的活動；鼓勵各科室在科內(nèi)積極開展文化建設(shè)活動，建設(shè)富有自身特色的個(gè)性科室文化。
擬具體開展以下活動：
1.針對即將啟動的全員聘任制，積極引導(dǎo)職工正確認(rèn)識人事制度改革的意義和作用，從而推動人事制度改革的深化。
2.結(jié)合醫(yī)院管理年活動和建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院的主題開展系列活動：加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員和窗口服務(wù)人員的培訓(xùn)和教育，促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高；在全院員工中樹立節(jié)約的意識。
3.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)建和諧的工作氛圍。中層干部要樹立以全局為重、以工作為重、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的觀念，各科室要建立有效的監(jiān)管機(jī)制，抵制有損團(tuán)結(jié)的行為。
4.結(jié)合紀(jì)律教育月，加強(qiáng)職業(yè)道德教育與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，邀請專家作專題報(bào)告，教育全院職工廉潔行醫(yī)，廉潔從政，廉潔從教。
5.重視暨南大學(xué)百年校慶的特殊意義，將醫(yī)院文化建設(shè)和“為暨大百年校慶增輝”結(jié)合起來，開展“我為校慶增光彩”的系列活動。
6.開展qc（質(zhì)量控制）小組活動。積極改進(jìn)各科室在運(yùn)作中出現(xiàn)的問題，提出合理化建議和解決實(shí)施方案；將合理化建議作為一項(xiàng)長期的文化建設(shè)，在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)作為強(qiáng)制性措施，以提升員工的歸屬感和忠誠度。
7.開展醫(yī)患溝通活動，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)。
8.加強(qiáng)對中青年醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng)和鍛煉。結(jié)合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員晉升職稱前的輪崗制度，選派人員到東圃分院、濟(jì)慈分院或偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)（如和平縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、佛岡大村）從事臨床工作及送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動。
在本階段活動中，應(yīng)注意把握具體活動的方向和質(zhì)量，針對文化建設(shè)中的具體問題及遇到的矛盾和困難，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評估，使文化建設(shè)不斷完善，不斷加強(qiáng)，不斷發(fā)展。
年終總結(jié)時(shí)，醫(yī)院對各科室文化建設(shè)情況進(jìn)行巡回觀摩、總結(jié)，對文化建設(shè)先進(jìn)科室和個(gè)人，給予相應(yīng)獎勵。根據(jù)調(diào)查信息統(tǒng)計(jì)及反饋的結(jié)果對醫(yī)院文化建設(shè)進(jìn)行階段評估，重點(diǎn)對理念的認(rèn)同情況、行為能力的程度、表象文化建設(shè)的進(jìn)度和效果作出評價(jià)，為20xx年醫(yī)院文化建設(shè)工作的開展和修正創(chuàng)造條件，指明方向。
（一）發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)文化建設(shè)的扎實(shí)性和有效性。文化建設(shè)的根本目的，在于促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)上水平，推動長遠(yuǎn)發(fā)展上層次。醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，應(yīng)將文化建設(shè)和當(dāng)前的各項(xiàng)工作一并推進(jìn)，不能單純就文化抓文化，應(yīng)做到相互促進(jìn)，互為補(bǔ)充，相得益彰；糾正文化建設(shè)就是開展文化活動的傾向，不搞簡單重復(fù)。
（二）廣泛動員群眾，激發(fā)全院員工參與文化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。醫(yī)院文化建設(shè)是一項(xiàng)群眾性實(shí)踐活動，必須發(fā)動群眾，全員參與。應(yīng)廣泛聽取群眾對醫(yī)院文化的意見和建議，對階段性的建設(shè)情況應(yīng)及時(shí)回顧，總結(jié)和交流文化建設(shè)成果。
（三）在醫(yī)院文化建設(shè)中，用情、用理、用法將醫(yī)院文化理念灌輸?shù)结t(yī)院每一位員工心中。加強(qiáng)人與人之間的交流、溝通和理解，用感情在全院職工中建立起一條看不見、摸不著但能讓人實(shí)實(shí)在在感受到的無形紐帶，將全院職工擰成一股繩，形成合力，形成共識；推行廉潔行政，讓各項(xiàng)規(guī)定和政策法規(guī)真正成為醫(yī)院的“管理之手”，形成“依法行政”的良好局面。
（四）應(yīng)結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療形勢，開展形勢教育和討論，樹立危機(jī)意識，培養(yǎng)責(zé)任感；個(gè)人發(fā)展和利益植根于醫(yī)院的發(fā)展和效益，“以病人為中心”是醫(yī)院發(fā)展和效益的核心，并以此為突破口消除極端個(gè)人主義。
單位衛(wèi)生評比方案 店鋪衛(wèi)生評比活動方案共篇三
為深入開展“清潔家園、美麗趙廟”活動，積極發(fā)揮帶頭示范作用，創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村，改善居住環(huán)境。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“清潔衛(wèi)生戶”評比活動，特制定本實(shí)施方案。
全鄉(xiāng)各村常住家庭戶。
1、不亂丟棄。廚房、臥室、樓道干凈整潔，前屋后的空地做到無糞便，無污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地。平時(shí)不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便。產(chǎn)生的帶水生活垃圾盡量擠干水分，且必須袋裝化，所有生活垃圾必須分類處理，統(tǒng)一放置在垃圾箱或垃圾桶內(nèi)。
2、不亂堆放。房前屋后不亂擺放各種雜物，確有特殊情況也必須擺放整齊。
3、不亂搭建。房前屋后不亂搭建其他建筑物。如需設(shè)置遮陽布也必須整潔美觀。
3、不亂張掛。鄉(xiāng)村主干道和臨街面底層不晾曬衣被。其他地方衣被晾曬要有序。電力、通訊、電視等各種線路不隨便亂拉。門店店牌和小廣告等安裝和張貼要規(guī)范有序。
5、不亂種植。不得占用公共場地種植各種蔬菜。
6、不亂養(yǎng)殖。家畜、家禽養(yǎng)殖必須圈養(yǎng)，且不得污染環(huán)境。
1、村里成立“清潔衛(wèi)生戶”評比檢查小組，組長由村書記、主任擔(dān)任，成員由村婦代會成員、村保潔員、部分黨員、熱心于環(huán)衛(wèi)事業(yè)的代表等人員組成。各村評比檢查小組成員要進(jìn)行日常檢查，檢查結(jié)果作為“清潔衛(wèi)生戶”的評定標(biāo)準(zhǔn)。鎮(zhèn)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對“清潔衛(wèi)生戶”進(jìn)行抽查。如發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)，將取消評選資格。
2、各村評比檢查小組根據(jù)日常檢查結(jié)果，對照評比細(xì)則，逐項(xiàng)打分，總分在80分以上按從高到低評比，低于80分不得參與評比。評比匯總后將“清潔衛(wèi)生戶”名單在村民集中的地方或村委會進(jìn)行張貼公示3日，接受全體村民的監(jiān)督。對被評為“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶發(fā)放一定的清潔用品作為獎勵，同時(shí)張貼“清潔衛(wèi)生戶”門牌。對獲得“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶村里將組織人員進(jìn)行不定期檢查，對未能保持的及時(shí)揭牌，對新達(dá)標(biāo)的及時(shí)補(bǔ)牌。
3、“清潔衛(wèi)生戶”評比時(shí)間為每月評比一次，每月月底最后兩天為公開評比日。
1、各村“清潔衛(wèi)生戶”評比比例原則上每村10戶，但也會根據(jù)本村總體衛(wèi)生狀況確定，衛(wèi)生狀況良好的村可適當(dāng)增加評比比例，衛(wèi)生狀況一般的村適當(dāng)減少評比比例。
2、各村可根據(jù)本村各片各組衛(wèi)生情況，確定片、組“清潔衛(wèi)生戶”評比比例。片、組衛(wèi)生狀況較好的可適當(dāng)增加“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例，衛(wèi)生狀況一般的可適當(dāng)降低該片、組“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例。
1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動。各村要加大宣傳，開展形式多樣的宣傳活動，要把評比過程變成宣傳，營造濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“清潔衛(wèi)生戶”評比的熱情，理解支持并積極參與評比工作，樹立主人翁意識，主動開展清潔衛(wèi)生行動，維護(hù)村組榮譽(yù)，共建美好家園。
2、建立長效管理機(jī)制。各村要積極探索長效管理機(jī)制，對已評定的“清潔衛(wèi)生戶”實(shí)施動態(tài)管理，定期對已掛牌的“清潔衛(wèi)生戶”進(jìn)行復(fù)評。對管理松懈、達(dá)不到要求的予以摘牌，以促進(jìn)村環(huán)境綜合整治和環(huán)境衛(wèi)生管理再上新臺階。
3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?！扒鍧嵭l(wèi)生戶”評比活動要做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，戶戶過堂、不走形式、不走過場，使“清潔衛(wèi)生戶”活動常評常新，使評選出來的“清潔衛(wèi)生戶”起到帶頭示范作用。
4、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立“清潔衛(wèi)生戶”評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副書記張曉夫同志擔(dān)任組長。各村指導(dǎo)組長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王厚軒同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)評比工作。各村也要成立相應(yīng)的評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本村評比工作。
單位衛(wèi)生評比方案 店鋪衛(wèi)生評比活動方案共篇四
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”為主題，以“清潔衛(wèi)生、除害防病”為主線，深入開展衛(wèi)生防病知識宣傳、病媒生物防制和環(huán)境衛(wèi)生整治行動等活動，不斷提高我校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生防病意識，為營造“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的良好氛圍做出積極貢獻(xiàn)。
1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度
（1）每天的晨掃、午灑、下午掃要堅(jiān)持不懈。
（2）每周的衛(wèi)生清掃的檢查評比由衛(wèi)生監(jiān)督員打分，根據(jù)得分高低，每兩周評一次流動紅旗。
（3）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實(shí)施到位。
（4）各班每期的黑板報(bào)都要有“衛(wèi)生知識”，使衛(wèi)生工作常抓不懈。
2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長”活動，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包年級衛(wèi)生區(qū)域，年級組長承包組室衛(wèi)生區(qū)域，班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識，利用班隊(duì)課、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點(diǎn)，各班班主任利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行春季常見傳染病預(yù)防知識的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。
3、發(fā)動師生積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動，種草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5、為把愛國衛(wèi)生月活動深入人心，德育處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)的編寫，在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示，讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識。
6、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校不定期的噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。
要結(jié)合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播的疾病-小生物、大威脅”的主題，積極開展病媒生物防制“進(jìn)學(xué)?！敝黝}宣傳活動，普及科學(xué)防制和安全用藥知識，增強(qiáng)廣大師生除害防病意識，提高疾病預(yù)防能力。要根據(jù)春季傳染病特點(diǎn)，進(jìn)行麻疹、手足口病、流行性出血熱等重點(diǎn)傳染病的防病宣傳，采取主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、手抄報(bào)、國旗下講話等多種形式，有計(jì)劃、有組織地開展健康教育活動，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，全面提升廣大師生的健康素養(yǎng)和健康水平。
單位衛(wèi)生評比方案 店鋪衛(wèi)生評比活動方案共篇五
校園衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的'重要窗口，是學(xué)生良好文明習(xí)慣的重要標(biāo)志，是學(xué)校形象、品牌的基礎(chǔ)內(nèi)容，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人和校園衛(wèi)生精細(xì)化管理，特定出如下衛(wèi)生工作檢查方案。
通過檢查、評比，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)?；贫然?，規(guī)范化，保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。
2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
1、多層管理，層層把關(guān)，齊抓共管，使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。
2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查，每周定期公布，向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。
3、檢查范圍：教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室衛(wèi)生除定期檢查外，每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。
（一）教室檢查要求：
1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵，桌椅擺放整齊，教室內(nèi)墻壁無污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墻壁無污漬，門、窗、窗臺無灰塵，墻面無蜘蛛網(wǎng)。
3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊，桶旁無垃圾并及時(shí)倒垃圾，衛(wèi)生桶表面無污漬。
4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；
5、教室隨時(shí)開關(guān)燈、門、窗，保持室內(nèi)空氣新鮮，光線充足；
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好
（二）校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求：
1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內(nèi)無雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬，扶手無灰塵。
3、垃圾箱及時(shí)倒，箱旁無垃圾，箱表面無污漬、生銹。
（三）個(gè)人衛(wèi)生：養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
（四）衛(wèi)生保潔：全天候保潔。
衛(wèi)生打掃時(shí)間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學(xué)后，每日至少打掃兩次，每兩周一大掃，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無死角。
總負(fù)責(zé)人：專職衛(wèi)生老師
教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：
各年級組長、各班班主任、各班衛(wèi)生委員
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