班級建設(shè)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 17:48:12
班級建設(shè)方案
時(shí)間:2023-09-06 17:48:12     小編:溫柔雨

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級建設(shè)方案篇一

1. 活動(dòng)背景:現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。未來的路,我們還要肩并肩,一起走。

2. 活動(dòng)目的:增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái),促使我們09計(jì)測2班這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

20xx月8日(第10周星期天)

南沙天后宮、海灘

全班同學(xué)分組管理,各組再設(shè)一組長帶隊(duì)負(fù)責(zé)。以組為單位開展游戲,并注意安全問題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長,必須保持手機(jī)開機(jī)暢通,保持聯(lián)系。

上午:第一項(xiàng):海灘游玩活動(dòng)

下午:第二項(xiàng):南沙天后宮自由活動(dòng)

1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況,特別是各組長,一定要對乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

2、集合出發(fā)的時(shí)間定在早上7:30。請同學(xué)們在7點(diǎn)20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋0餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點(diǎn)過去海灘活動(dòng)會(huì)好玩些,也可以避免到時(shí)太陽的暴曬。

3、各組長,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。到達(dá)后請勿亂走,等大隊(duì)到齊拍照留念,再開始節(jié)目。

4、到達(dá)目的地,要恰時(shí)電話聯(lián)系。

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點(diǎn),全體在預(yù)定的地點(diǎn)集合,收拾好物資,準(zhǔn)備返校。集體回校,活動(dòng)結(jié)束。

1、門票:10*33=330元

2.、布帶:40根,足球一個(gè),

3、食物:自帶

4、零食類,集體準(zhǔn)備部分

1. money、零錢

2. 午餐干糧、水、零食

3. 相機(jī)、手機(jī)

4. 拖鞋、衣服(可帶)

5. 防曬物品(女生)

6. 組長配帶一份組員通訊錄

活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊游玩的時(shí)候,切記安全!

班級建設(shè)方案篇二

借秋游活動(dòng)的契機(jī),開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”的特色活動(dòng),號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動(dòng)中來。同時(shí)通過秋游活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,豐富學(xué)生的課外知識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。

在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到安靜、有序。

活動(dòng)地點(diǎn):瘦西湖風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)時(shí)間:總校10月30日上午(視天氣而定)

以“秋天在哪里?”為活動(dòng)主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)相結(jié)合。用自己的相機(jī)尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動(dòng)以后,學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打?。0嗉壖献髌分谱饕槐尽扒镉巫髌芳?。

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時(shí)同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊(duì)活動(dòng)—好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中。

3.級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

班級建設(shè)方案篇三

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,抓好黨的思想、組織、宣傳、作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)。

2、根據(jù)市委、市政府對全市發(fā)展的總體要求,研究擬定街道辦事處經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大問題,制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃,并努力組織實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)為主的街道經(jīng)濟(jì),積極培育稅源,加強(qiáng)地方稅代征工作。

4、加強(qiáng)街道辦事處城市管理職能;配合有關(guān)部門審批、驗(yàn)收、監(jiān)督、管理轄區(qū)內(nèi)各類建設(shè)項(xiàng)目;負(fù)責(zé)抓好所轄區(qū)域的環(huán)境綜合整治、環(huán)境保護(hù)和全方位的管理工作。

5、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各類生產(chǎn)、經(jīng)營性項(xiàng)目初審及工商、衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。

6、大力加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),開展社區(qū)服務(wù),逐步建立和完善社區(qū)服務(wù)體系,切實(shí)提高為企業(yè)和居民群眾服務(wù)質(zhì)量;組織開展好社區(qū)教育、群眾文化、社區(qū)衛(wèi)生、科普和社區(qū)體育等活動(dòng);指導(dǎo)居民委員會(huì)工作,促進(jìn)居委會(huì)的組織建設(shè)和制度建設(shè),充分發(fā)揮居委會(huì)在宣傳法律、維護(hù)居民的合法權(quán)益,教育居民依法履行應(yīng)盡義務(wù)的作用。

7、興辦社區(qū)福利事業(yè),負(fù)責(zé)做好擁軍優(yōu)屬,防災(zāi)救災(zāi)、扶困助殘、社會(huì)救濟(jì)、殯葬、婚姻、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、外來流動(dòng)人員管理等工作。

8、宣傳貫徹執(zhí)行國家計(jì)劃生育的法律、法規(guī)和政策,負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的人口與計(jì)劃生育管理工作,有效地控制人口的增長;負(fù)責(zé)計(jì)生報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作,完成各種軟件的建立管理工作。

9、領(lǐng)導(dǎo)和管理街道辦事處人民武裝部工作。負(fù)責(zé)民兵組織建設(shè)和武器裝備的管理;負(fù)責(zé)民兵的政治教育,落實(shí)民兵參訓(xùn)人員;負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)民兵完成戰(zhàn)備、治安值勤任務(wù);組織民兵參加兩個(gè)文明建設(shè);負(fù)責(zé)民兵、預(yù)備役人員的登記、統(tǒng)計(jì)工作;戰(zhàn)時(shí)負(fù)責(zé)組織動(dòng)員民兵參軍參戰(zhàn)、支援前線、保衛(wèi)后方。開展全民國防教育活動(dòng),增強(qiáng)全民國防意識;協(xié)助有關(guān)單位做好預(yù)備役、征兵工作。

10、貫徹執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理的方針政策,結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,提出工作建議;全面掌握社會(huì)治安綜合治理工作情況,根據(jù)上級部署和實(shí)際情況制定

工作計(jì)劃

和實(shí)施方案;檢查、指導(dǎo)、督促屬地各部門和單位的社會(huì)治安綜合治理工作,推動(dòng)各項(xiàng)措施的落實(shí);組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、單位協(xié)同作戰(zhàn),有針對性地開展集中整頓和專項(xiàng)治理;深入調(diào)查研究,做好社會(huì)治安綜合治理信息收集、反饋工作。

11、加強(qiáng)社會(huì)主義制度建設(shè),開展社會(huì)主義民主法制教育和社會(huì)公德教育,認(rèn)真處理人民群眾的來信來訪,及時(shí)向市委、政府反映居民的意見和要求,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

12、完成市委市政府交辦的其他工作。

根據(jù)上述職責(zé),各街道辦事處內(nèi)設(shè)三個(gè)綜合辦公室

1、綜合辦公室

負(fù)責(zé)黨委的日常工作,負(fù)責(zé)起草黨委

工作總結(jié)

及綜合性材料。提出黨建工作,思想政治工作,精神文明建設(shè)工作的具體規(guī)劃和安排;負(fù)責(zé)系統(tǒng)黨員發(fā)展、管理和考核工作;負(fù)責(zé)紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、老干部、關(guān)協(xié)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等工作;負(fù)責(zé)基層黨風(fēng)建設(shè)工作,并負(fù)責(zé)社會(huì)治安綜合治理等項(xiàng)工作。 ? 協(xié)助主任、副主任處理機(jī)關(guān)日常工作,協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)政務(wù)工作。負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)會(huì)議的組織、綜合材料的起草、綜合調(diào)研、機(jī)要保密、安全保衛(wèi)、文秘檔案、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)以及督查、信息、信訪后勤服務(wù)等工作。

2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)辦公室

貫徹執(zhí)行市委、市政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的決議、決定,按照辦事處部署研究提出街道經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施;圍繞街道企業(yè)和個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)做好管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作;調(diào)查了解發(fā)展街道經(jīng)濟(jì)的有關(guān)情況,研究街道企業(yè)布局,對街道企業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測,提供技術(shù)和信息咨詢,參與新上項(xiàng)目的考察、論證以及立項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)解決街道企業(yè)發(fā)展中的較大問題,為街道企業(yè)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),會(huì)同有關(guān)部門幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,引進(jìn)技術(shù)、人才和資金;配合有關(guān)部門抓好街道企業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)工作,搞好勞動(dòng)、財(cái)務(wù)、技術(shù)、質(zhì)量管理工作;指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),完成年度經(jīng)濟(jì)指標(biāo),建立健全財(cái)務(wù)

規(guī)章制度

;負(fù)責(zé)街道經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。 ? 發(fā)展社區(qū)服務(wù),不斷提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和社區(qū)管理水平,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì),建立社會(huì)保障和服務(wù)體系,繁榮社區(qū)文化,組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂等活動(dòng);凈化、綠化、美化社區(qū),大力整治社區(qū)環(huán)境;加強(qiáng)社區(qū)治安,健全社會(huì)治安防范體系,實(shí)行群防群治,組織開展經(jīng)常性、群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)節(jié)工作,加強(qiáng)對刑滿釋放、解除勞教人員的安置幫教工作和流動(dòng)人口的管理;負(fù)責(zé)計(jì)劃生育管理工作,有效地控制人口增長;負(fù)責(zé)計(jì)生報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作,完成各種軟件的建立管理工作。做好優(yōu)撫、救災(zāi)、救濟(jì)和社會(huì)福利工作,認(rèn)真執(zhí)行民政優(yōu)撫,救濟(jì)政策,嚴(yán)格遵守國家關(guān)于民政事業(yè)費(fèi)使用管理規(guī)定范圍;加強(qiáng)社區(qū)居民自治組織建設(shè)。

3、城市管理綜合執(zhí)法辦公室

監(jiān)督檢查轄區(qū)單位“門前四包”的落實(shí)情況,監(jiān)督主要街路,轄區(qū)內(nèi)的專業(yè)執(zhí)法及管理,并提出建議限期整改;對轄區(qū)內(nèi)的亂堆亂放、亂搭亂建、亂占道路直接管理和處罰;監(jiān)督檢查管理畜力車、垃圾點(diǎn)(站)、公廁、民廁等市政公共設(shè)施,對轄區(qū)內(nèi)亂潑臟水污物,破壞環(huán)衛(wèi)、市政公共實(shí)施和破壞公共衛(wèi)生行為進(jìn)行檢查和處罰;對轄區(qū)內(nèi)破壞花草樹木、綠化(籬)的行為按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰;按照有關(guān)規(guī)定收取臨時(shí)設(shè)施占道占地費(fèi)及其他管理費(fèi)用;監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)城市規(guī)劃、土地管理法規(guī)的執(zhí)行情況;落實(shí)土地有償使用制度,負(fù)責(zé)對本轄區(qū)各類經(jīng)營性用地收取年地租;對轄區(qū)內(nèi)臨時(shí)建筑項(xiàng)目(主要街路的鐵棚子、移動(dòng)板房)和私人建房、翻新改造、維修等施工項(xiàng)目提出初審意見并按照有關(guān)規(guī)定收取占地費(fèi),對其建設(shè)的全部過程進(jìn)行管理、監(jiān)督;對轄區(qū)內(nèi)的異地設(shè)計(jì)、文明施工、場地清整、硬化、美化、環(huán)衛(wèi)等附屬實(shí)施配套,修復(fù)市政公共設(shè)計(jì)等執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,對違法用工、違法建筑行為提出限期整改意見,并根據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行處罰。

班級建設(shè)方案篇四

2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團(tuán)結(jié)互助,友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。

3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

4. 在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。

1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字,并配些圖畫。

2. 錄音機(jī),磁帶。

3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言,組織學(xué)生排演有關(guān)小品。

甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。

乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

甲:集體中怎樣生活,

乙:同學(xué)間怎樣相處,

(合):我們都應(yīng)該弄懂。

(合):我們都是集體的一員,有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

乙:如果人人都自私自利,班里將會(huì)冷酷無情。

甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會(huì)充滿陽光。

合:《友誼在我心中 》 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:同學(xué)們,我們都有自己的好朋友,在我們的班會(huì)開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會(huì)的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對這些問題有一定的了解,一定會(huì)對我們有很大的幫助的。

動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。

甲:聽了這個(gè)故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)

(小品1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。

小品2:排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來。)

甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)

乙:“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)

合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。

(甲):(2分)

(乙):我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

乙:請聽歌曲《找朋友》(3分)

生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲:信任走。(5分)

(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》)

乙:請輔導(dǎo)員老師講話:(2分) 同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富!請記?。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團(tuán)結(jié)的,你也會(huì)在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個(gè)小小的建議,請我們的同學(xué)們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,我們一起感受一下,這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助,你最想對他說什么。

(感恩的心,手牽手)(3分)

乙:請來賓講話。

合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會(huì)。(齊唱)( 2 分)

對朝夕相處的住宿班的孩子來說,友誼為主題的班會(huì)非常有實(shí)效性。班會(huì)上孩子們真摯的話語、動(dòng)情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助,學(xué)會(huì)了感恩,讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會(huì)了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個(gè)受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。

班級建設(shè)方案篇五

一、活動(dòng)主旨:為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化,我校特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。

二、參加對象:全校學(xué)生(分低段和高段)

四、活動(dòng)形式:各班推選兩名學(xué)生參加,利用紅領(lǐng)巾廣播站播出。

五、活動(dòng)步驟:

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。

六、評獎(jiǎng)方式:

比賽分別評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、滿分為100分制。

2、緊扣德育主題,富有現(xiàn)實(shí)教育意義。(30分)

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(30分)

4、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(20分)

5、儀表大方、自然。(10分)

6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過5分鐘。(10分)(備注:評委老師有徐麗萍、王誠、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽、鄭婷婷、何海珍、顧鳳艷、儲(chǔ)青青)。

班級建設(shè)方案篇六

春天,一個(gè)春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’’??梢娨粋€(gè)好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)?,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會(huì)融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個(gè)假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識和自律能力,出行時(shí)

就便于我們班委的組織和管理。

2、xx山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時(shí)的安全問題。

3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

:xxxx年x月x日

:xx山風(fēng)景區(qū)

1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心,我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動(dòng)過程中會(huì)遇到很多問題,這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

1、人員安排:

總負(fù)責(zé):班長xx

工作組織:組織委員xx

安全負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員xx紀(jì)律委員xx

紀(jì)律負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員xx宣傳委員xx組織委員xx

拍照負(fù)責(zé):生活委員xx組織委員xx

2、人員組織:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人管理活動(dòng)事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

1、由班長將地點(diǎn)選定,并通知宣傳委員——xx,尤其通知到全班各同學(xué)。

2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費(fèi)用事宜。

3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案策劃。

4、生活委員要在活動(dòng)未開始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時(shí)進(jìn)行。

5、活動(dòng)過程中,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

7、總負(fù)責(zé)人需確定好來回的集合地點(diǎn),各組組長負(fù)責(zé)集

合并清點(diǎn)好游玩人數(shù),在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全。

8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。

風(fēng)景區(qū)門票:x元/人(自費(fèi))——共x人

包車費(fèi):x元(班費(fèi))

聚餐費(fèi):x元/人(自費(fèi))——共x人共計(jì)費(fèi)用:x元

可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這

樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求,精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個(gè)微笑,去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

1、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況,因?yàn)榇杭菊恰罢ε€寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘。

3、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

4、活動(dòng)過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)注意xx學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

5、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。

6、爬山需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動(dòng)鞋;組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品;每位同學(xué)務(wù)必帶上學(xué)生證;可帶帽子來避免陽光的照射,準(zhǔn)備一件外套遇寒。

7、來回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

此次活動(dòng)達(dá)到放松心情,加強(qiáng)交流,促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界,找到自己以后的目標(biāo)。讓同學(xué)們更加懂得愛護(hù)自然和愛護(hù)自己及身邊的每一個(gè)人,也可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

班級建設(shè)方案篇七

《綱要》指出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄吨改稀芬矊ⅰ皠?chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境”作為“理解兒童學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)”的實(shí)施途徑之一,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的最終目的是為了支持幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)。如何結(jié)合綱要與指南精神,轉(zhuǎn)變環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀念,優(yōu)化兒童成長的環(huán)境,是本次班級環(huán)境展評的目的。

從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境

1、各班開學(xué)初根據(jù)展評主題,從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

2、展評之前,各班選取從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境的分享點(diǎn),填寫相關(guān)表格并上交(時(shí)間為3月26日——3月30日)

3、各分園互評:東岸評東海、東海評中山、中山評藝術(shù)、藝術(shù)評東岸(4月2日——4月4日),考核小組成員為園長助理、教研組長以及年級組長。互評流程:班級教師根據(jù)上交的表格進(jìn)行現(xiàn)場交流,考評小組成員打分,遞交教研組,按照每個(gè)分園20—30%的比例評出優(yōu)秀,優(yōu)秀班級的經(jīng)驗(yàn)在教研組博客上進(jìn)行交流分享。

被評為環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的班級,獎(jiǎng)勵(lì)班級基金若干。

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