方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
少先隊教學(xué)能手評選方案 醫(yī)療小能手評選方案篇一
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水*，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
9月14日---9月20日
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔茫瑸闃?gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍
月17日，利用*下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報，擴(kuò)大推普活動的知曉率。
(三)教師活動安排：
1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。
2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。
3.開展教師拼寫活動。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時，增加社會熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動安排：
1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)
2.社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)
3.評選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動。
少先隊教學(xué)能手評選方案 醫(yī)療小能手評選方案篇二
為了促進(jìn)和提高我市幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快和推進(jìn)幼兒教育課程改革步伐，鼓勵教師深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提升教師的教育科研能力，打造高素質(zhì)的教師群體，益陽市教育局于20xx年12月4日舉辦益陽市第二屆“教學(xué)能手”評選觀摩活動。這次比賽共有22名來自全市各地區(qū)的優(yōu)秀幼兒教師參與評選，整個比賽過程共有200多名來自全市各個幼兒園的教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。我能觀摩這次比賽，感到十分榮幸，并珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
幼兒園李海紅老師執(zhí)教的大班歌唱活動《獅王歌》讓我受益匪淺，教師巧妙的運(yùn)用材料有效的解決了活動的重難點(diǎn)，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用幼兒喜歡的藏圖游戲讓他們快樂的學(xué)唱歌曲，最后利用繪畫方式檢驗幼兒的學(xué)習(xí)成果。整節(jié)課由易到難，層層遞進(jìn)。最后一堂由益陽市中心幼兒園戴艷瓊老師執(zhí)教的大班社會活動《我的家鄉(xiāng)》采用多種形式讓孩子們了解自己家鄉(xiāng)的特色。教師的教育機(jī)智特別好，能及時有效的接孩子們“拋過來的球”。
在現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，評委們會重點(diǎn)針對教師的目標(biāo)和重難點(diǎn)并結(jié)合本堂課的實(shí)施情況進(jìn)行提問。聽了專家們的提問讓我今后對活動的設(shè)計方式和對活動重難點(diǎn)的把握有了一個全新的概念：如何用最簡單的材料達(dá)到最有效的目的是我們在活動中最需要思考的。
在所有參賽選手展示完教學(xué)活動后，省優(yōu)秀幼教專家周叢笑主任、陳躍飛老師、肖曉敏園長對此次大賽分領(lǐng)域進(jìn)行了詳細(xì)精彩的點(diǎn)評指導(dǎo)，為全市幼兒教師提供了一個良好的學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的機(jī)會，對提高全市幼兒教師的教學(xué)積極性和教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。觀看完這次的教學(xué)活動，我受益匪淺，找到了自己與這些優(yōu)秀教師的差異，也使我明確了自己今后要努力加強(qiáng)的教學(xué)方向。
少先隊教學(xué)能手評選方案 醫(yī)療小能手評選方案篇三
一．評選條件（教學(xué)能手評選條件為1-9條，學(xué)科帶頭人評選條件為1-11條，名師、新秀評選條件為1-12條）
1、業(yè)務(wù)精湛，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和商丘市教師“十不準(zhǔn)”（特別是不從事有償家教或其他經(jīng)營性活動、無體罰、侮辱學(xué)生情況等），具有高尚的職業(yè)道德和無私的奉獻(xiàn)精神。
2．積極參加鄉(xiāng)、縣級優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎或每學(xué)期舉行一次鄉(xiāng)級公開課，且有良好影響。
3、近兩年舉行過縣級以上公開課或獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎。 4．每學(xué)年至少一篇教學(xué)論文或優(yōu)秀案例在縣三優(yōu)評選中獲獎，或者在市級以上報刊雜志上發(fā)表。
5．年內(nèi)有關(guān)學(xué)科若有相關(guān)比賽活動，該教師指導(dǎo)的學(xué)生在教育行政部門組織的各種活動中獲獎（縣級一等獎、市級二等獎、省級三等獎以上）。
6．積極參加各級教研活動，服從學(xué)校安排。
7、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。注重政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，年內(nèi)“二本” 記錄認(rèn)真完整（即：政治學(xué)習(xí)筆記本、教學(xué)反思記錄本）。并每學(xué)年認(rèn)真閱讀一本教育專著或一本文學(xué)名著，并做讀書筆記、寫讀后感3篇以上。
8、教學(xué)成績優(yōu)良，并在學(xué)校綜合考核中居專任教師的前50％。
9、未盡其他教學(xué)工作中，表現(xiàn)突出或成績顯著者；
10、積極參與某項課題研究，特別是在校本研究中發(fā)揮積極作用，并且取得成效。
11、教學(xué)工作滿3年以上，曾被評為校級以上教學(xué)能手，方能參加鄉(xiāng)級學(xué)科帶頭人評選。
1、年度校級教學(xué)能手的評選名額不超過專任教師的15％，實(shí)行達(dá)標(biāo)式評選，即條件不夠可適當(dāng)減少名額。
2、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師、新秀為三個層層遞進(jìn)級別，并且每學(xué)年評選一次。每次評選任期兩年，兩年一屆，任期內(nèi)不再參與評選。
3、評選程序如下：
3、鄉(xiāng)中心學(xué)校審批；
4、全鄉(xiāng)公示 ；
5、通報表彰。
三：校級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師、新秀待遇
1、由鄉(xiāng)中心學(xué)?；蚪處煿?jié)發(fā)文通報，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、優(yōu)先安排學(xué)習(xí)與考察、培訓(xùn)。
1、做自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的模范。
2、根據(jù)實(shí)際需要對青年教師進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)、培養(yǎng)，并在教學(xué)活動中水平有明顯提高。
3、每月聽評青年教師一節(jié)課以上。
4、每學(xué)期執(zhí)教觀摩課一節(jié)以上。
少先隊教學(xué)能手評選方案 醫(yī)療小能手評選方案篇四
女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動，發(fā)掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質(zhì)的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
活動主要分四部分：
第一部分：征集材料學(xué)院研究生生活風(fēng)采照
向材料學(xué)院研一女生征集生活照和風(fēng)采照等，將收集的照片制作成精美的海報。
將海報展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學(xué)院女生健康向上的風(fēng)采。
第二部分：心愿墻
將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風(fēng)景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!
第三部分：女生節(jié)相關(guān)知識普及宣傳
制作與女生節(jié)相關(guān)的一些知識宣傳海報，內(nèi)容可以包括女生自強(qiáng)、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權(quán)利等。加強(qiáng)人們尊重女生、關(guān)愛女生的意識。
需要宣傳部幫忙設(shè)計一張海報。
第四部分：女生節(jié)健康講座
講座時間：3月7日晚上7點(diǎn)(若改動將及時通知)
講座地點(diǎn)：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)
主講人：校醫(yī)院醫(yī)生
主持人：張靜
記者拍照：新聞部
講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀(jì)念品(3-5份)。
需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。
照片沖洗：30元
小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)
彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元
邀請講座醫(yī)生：200元
少先隊教學(xué)能手評選方案 醫(yī)療小能手評選方案篇五
12月11日（周三）下午13：00時（四年級）
下午14：30時（五年級）
四號樓五樓階梯教室
爭當(dāng)自強(qiáng)少年
公平公正公開
四至五年級每班推薦兩名候選人；
1、熱愛學(xué)校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務(wù)，向隊員負(fù)責(zé)。
2、善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，在同學(xué)中有威信。工作積極主動、富有創(chuàng)新精神。
3、踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
4、刻苦學(xué)習(xí)，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。
準(zhǔn)備階段：班級推選大隊委員候選人
1、老師推薦與同學(xué)推薦或自薦結(jié)合產(chǎn)生5——8名候選人；
2、以“假如我是……”為題，介紹自己并談一下上任后的工作打算（時間2分鐘）。
3、學(xué)生綜合評議。
4、投票選舉產(chǎn)生2名大隊委員候選人（非教師子女占50%以上）。
競選階段：參加校大隊委員競選
1、候選人脫稿作競選演講，首先做自我介紹（姓名、班級、特長、愛好等）。
2、以“假如我是……”為題，談一下上任后的工作打算（第1、2項合計時間2分30秒）。
3、現(xiàn)場展示，回答必答題。
4、現(xiàn)場抽題、答題。
5、結(jié)合評委打分、綜合評議、學(xué)校討論，最終確定大隊委人選。
6、大隊委人選公示，接受全校師生監(jiān)督。
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