高校副校長培訓(xùn)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 15:42:14
高校副校長培訓(xùn)方案
時間:2023-09-06 15:42:14     小編:ZS文王

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標,并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

高校副校長培訓(xùn)方案篇一

一、活動主題

提高安全素養(yǎng)、健康快樂成長

二、活動時間

9月1日—9月30日

三、組織辦法

本次“秋季安全第一課”分為學(xué)校版和家庭版:

學(xué)校版:班主任(教師)通過“安全教育平臺”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級段,在課堂上進行安全第一課的安全教育教學(xué)(見附件一)。

家庭版:家長和學(xué)生通過“安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“秋季安全第一課”專題學(xué)習(xí)(見附件二)。

四、活動要求

(一)請各學(xué)校幼兒園迅速為新生編排賬號,按照平臺賬號操作功能的開放時間開通賬號,并指導(dǎo)新生及家長正確使用安全教育平臺。同時提醒學(xué)校幼兒園的操作員、師生及家長于近期修改平臺弱密碼(如:初始密碼、連續(xù)數(shù)字),保障信息安全。

(二)各學(xué)校幼兒園要高度重視,充分認識開學(xué)安全教育的必要性和重要性,對“秋季安全第一課”專題活動開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動方案,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

高校副校長培訓(xùn)方案篇二

提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、安全健康成長

二、活動目的

20__年是特殊的一年,今年學(xué)生觸網(wǎng)行為增多,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的低俗小說、色情、血腥暴力、詐騙等不良信息嚴重影響了學(xué)生的身心健康,強化網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。開展20__年中小學(xué)生(幼兒)“秋季安全第一課”專題教育活動,旨在讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,教育學(xué)生安全文明上網(wǎng),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防騙意識。同時,邀請專家開展生命教育講座,讓學(xué)生理解生命、尊重生命、敬畏生命。

三、時間安排

1.活動時間:20__年9月1日—9月30日

2.活動對象:全國中小學(xué)生(幼兒)及家長

四、視頻內(nèi)容要點

第一部分:保護個人信息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

第二部分:警惕不良信息,遠離網(wǎng)絡(luò)侵害

第三部分:加強陪伴引導(dǎo),避免網(wǎng)絡(luò)沉迷

作為家長,我們既要理解孩子對網(wǎng)絡(luò)的需求,同時又要加強陪伴引導(dǎo)防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,首先我們家長要以身作則,在孩子面前盡量不刷手機,不過度使用電子產(chǎn)品,樹立積極正面的榜樣形象,再則為孩子營造良好的家庭氛圍。豐富孩子的業(yè)余生活,引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃上網(wǎng)時間,幫助孩子理性看待網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。同時關(guān)注孩子的心理狀態(tài),注重溝通疏導(dǎo)。

特別是我們家長,要了解孩子最新關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)動態(tài)和興趣愛好。也要及時補充有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的新知識,新詞匯,增加與孩子的共同語言。以便更好地與其交流、對其引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只有正確使用才能發(fā)揮其積極作用,作為父母,我們既要引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),健康上網(wǎng)。同時自身也要積極維護網(wǎng)絡(luò)安全,為培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化出一份力。讓我們攜手創(chuàng)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。為保護孩子健康上網(wǎng),平安上網(wǎng),安全上網(wǎng)而持續(xù)努力。

高校副校長培訓(xùn)方案篇三

為提高團校干部隊伍的整體素質(zhì),提高團校的工作效率,首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。尤其是學(xué)校,強化素質(zhì),抓好團校干部隊伍建設(shè)是能否搞好團校工作的關(guān)鍵。吸收進團校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強,身懷一技之人。并根據(jù)每個人的特點給予了相對應(yīng)的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策,力爭把我校團校的各項事務(wù)做到最好。我們幾個團校教師每周都要進行溝通交流,不斷增強團校干部的服務(wù)意識、主人翁意識、責(zé)任感,培養(yǎng)了團校干部愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。

團校為提高團員的思想意識,增強團員的素質(zhì)。每年在吸收新團員的時候,都要對入團積極分子進行團的知識培訓(xùn),使他們對團有一個初步的了解和認識,同時采用規(guī)范入團程序,增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序:寫入團申請書——組織考核——入團積極分子——公示——宣誓成為新團員。通過規(guī)范同學(xué)的入團程序,引起全校師生對團員的重視,同時也使成為團員成為一種榮譽,也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團員的行為規(guī)范,使團員不斷提高自身素質(zhì)。

本年度,團校積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育,讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性,讓學(xué)生在活動中進行思想升華。

1、利用重大節(jié)日,開展豐富多彩的德育教育活動。

本學(xué)年我們將利用重大節(jié)日開展各種紀念、宣傳教育活動,對學(xué)生進行全方位的教育。如:清明節(jié)組織學(xué)生為烈士掃墓、祭奠英靈對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育與集體主義教育;在“五﹒四”青年節(jié)到來之際,我們組織為入團積極分子上團課、組織團員參加公益勞動、為新團員舉行入團宣誓等形式多樣的活動,弘揚五四精神,使學(xué)生受到理想主義、人生觀教育。

2、“中華情中國夢”經(jīng)典誦讀比賽

團校在四月份,組織了“中華情中國夢”經(jīng)典誦讀大賽,從制定方案,到組織落實各項工作井然有序。通過開展此項活動,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,弘揚了民族文化,傳承了民族精神,豐富了校園文化生活,進一步推動了未成年人思想道德建設(shè)。

3、“團知識”擂臺賽

在初二年級學(xué)生中開展了“團知識”擂臺賽,借機普及團的知識、了解團的歷史,提高團員青年的思想素質(zhì),激發(fā)他們的使命感和責(zé)任感。

4、本學(xué)期,團委積極配合學(xué)校政教處開展了形式多樣的育人活動,如感激師恩三個一活動、初一年級廣播操比賽、“中國夢我的夢”征文演講比賽等,有力地推動了團的建設(shè),促進了廣大青少年健康成長。

一年來,經(jīng)過全體團校成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,由于本學(xué)年時間緊,學(xué)生活動從不同的方面紛至沓來,工作開展之后,沒有進行理性思考與總結(jié),沒有深入地積累工作經(jīng)驗,工作中缺乏前瞻性。這是我們團校在今后的工作中要改進的,我們相信,只要我們團結(jié)一心、銳意進取,今后的團校工作開展得更好。

高校副校長培訓(xùn)方案篇四

材料科學(xué)與工程學(xué)院

材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級

第49期團校是在10月25日開班,在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開幕儀式之后開班的。在青馬工程的開幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國前進的領(lǐng)導(dǎo)方針,馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會成為以后國家建設(shè)的接班人,所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運用。同時,孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性,也勉勵我們青年大學(xué)生要努力上進,爭取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時,我對馬克思主義有了更深的了解,也明白馬克思主義對我們的重要性。

在青馬工程啟動儀式結(jié)束后,也就開始了團校的第一堂課。之后一共上了六次團課,雖然只有短短的六次團課,但我的收獲卻是頗多。上團課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個學(xué)院學(xué)生會的干部與學(xué)校社團聯(lián)的干部。所以,上課的老師大多數(shù)的課時都是在講怎樣做好學(xué)生干部,作為一個學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個部門、怎樣舉辦好一個活動、怎樣組織學(xué)生辦活動、怎樣與人交流等等。我自從上課后,聽了這些老師所講的內(nèi)容,我結(jié)合我自身,從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方,還有許多地方是做的不對的。比如怎樣管理一個部門,什么樣的交流方式才是最合理的交流方式,怎樣做一件事能在最短的時間內(nèi)完成,做最大有用功。諸如此類的,有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運用于我們的工作中,可以更好地完成工作。

通過團校的培訓(xùn),我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會中的一員,我們應(yīng)該肩負起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù);作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該時時處處嚴格要求自己:面對責(zé)任,不逃避,面對義務(wù)迎頭而上。我們作為新時代的接班人,我們時時刻刻要作為其他人的榜樣,成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時刻要做到嚴于律己,杜絕一切違法亂紀的行為。要做到:誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責(zé)任感、有奉獻精神,同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事,但這就是一個標準,一個目標,需要我們不斷努力爭取無限接近。

通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我對學(xué)生干部也有了一個新的認識。我一直認為,學(xué)生干部就是在管理學(xué)生,是學(xué)生的管理者。其實不然,學(xué)生干部就是時刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人,而學(xué)生會就是一個為同學(xué)們服務(wù)的一個群體。學(xué)生會的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。

作為一個學(xué)生會干部,要具有以下基本素質(zhì):

一、要有較強的組織能力

在學(xué)生會的各個部門里,每個部門每學(xué)期都要舉辦幾個活動來豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個部門的負責(zé)人,組織能力不強就不能舉辦部門的活動,也就起不到部門的作用,這個部門也就形同虛設(shè)沒有存在的意義了。

二、要有較強的溝通理解能力

每個部門還要協(xié)助團委發(fā)放一些活動通知、部門舉辦活動是要請其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個活動,如果一個部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么,這個部門的工作就無法開展。

三、要有較強的學(xué)習(xí)能力

作為一個學(xué)生,首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是,在舉辦有些活動時,學(xué)習(xí)和活動就有矛盾,我們身為部門的負責(zé)人,為了部門的榮譽,我們不得不放下學(xué)習(xí)去負責(zé)辦好活動。所以我們必須要有較強的學(xué)習(xí)能力,只有這樣,我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。

感謝團校給與我這次能提高自我的機會,雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時,但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識將會讓我們的人生變得更輝煌。

高校副校長培訓(xùn)方案篇五

土木工程學(xué)院2014屆“菁英團?!?/p>

培訓(xùn)活動

策 劃 書

土木工程學(xué)院團總支 二〇一四年十月十六日

土木工程學(xué)院2014屆“菁英團?!?/p>

培訓(xùn)活動策劃書

一、活動背景:

會的自我管理,有必要組織一次對土木工程學(xué)院2014屆團總支學(xué)生會新干事進行全面的培訓(xùn),以便他們可以適應(yīng)現(xiàn)在的職務(wù)。

二、活動主題:

培養(yǎng)優(yōu)秀干事 打造校園菁英 構(gòu)建和諧土木

三、活動目的:

1、集中整體優(yōu)勢,發(fā)掘團體智慧,總結(jié)土木工程學(xué)院團總支學(xué)生會的歷史經(jīng)驗教訓(xùn),針對當(dāng)前社會發(fā)展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產(chǎn)業(yè)化等一系列迫切要求,結(jié)合我院團總支學(xué)生會當(dāng)前的實際情況,在土木工程學(xué)院團委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,為我院在新形勢下的校園文化發(fā)展和學(xué)生團體組織管理提供新的理論探討和實踐經(jīng)驗。

2、促進各個部門之間的相互交流與學(xué)習(xí),為部門之間的交流與學(xué)習(xí)提供平臺,為各個院團總支學(xué)生會的發(fā)展提供更加廣闊的空間,使土木團學(xué)會管理和相關(guān)人才培養(yǎng)機制逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

3、發(fā)掘和培養(yǎng)一批在土木團學(xué)會組織管理與活動策劃等方面具有突出才能和優(yōu)異素質(zhì)的骨干人才,為土木團學(xué)會文化建設(shè)打下堅實后盾,以推動其向更高層次發(fā)展,進一步繁榮、豐富校園文化,更好的促進土木工程學(xué)院精神文明建設(shè),為“和諧土木”的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

處理學(xué)生干事與同學(xué)間的關(guān)系等,為促進土木團學(xué)會干事更好的適應(yīng)大學(xué)生活,提升自己身兼干事職責(zé)的奉獻意識與工作積極性。將土木團學(xué)會的干部基層打造的更加扎實更具團結(jié)。

四、活動組織機構(gòu):

主辦:土木工程學(xué)院團總支學(xué)生會

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