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學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇一
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識。
10月18日-11月5日
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話： 。
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇二
十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“激濁揚(yáng)清，以文會友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛好者一個展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng)，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。
通過此次征文活動，給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個展示自我的平臺，無論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)通社希望通過此次活動，達(dá)到“激濁揚(yáng)清，以文會友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
1、活動準(zhǔn)備期：
（1）活動準(zhǔn)備
a、邀請活動相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。
b、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報制作；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅；準(zhǔn)備邀請函，獲獎證書以及書簽。
c、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，與輔導(dǎo)員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個輔導(dǎo)員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。
（2）宣傳方式
a、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊，共8塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。
c、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動宣傳單。
d、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
2、頒獎儀式：
地點(diǎn)：圖書館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，
參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結(jié)束。
3、后期工作：
a、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
b、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個輔導(dǎo)員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁上。
4、獎項設(shè)置：
a、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名，由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。
b、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎品，同時向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報。
c 、所有參加者都可以獲贈精美紀(jì)念書簽一份。
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇三
“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以青少年學(xué)生理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，通過師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動、課外閱讀，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動，讓廉政文化進(jìn)校園，廉潔教育進(jìn)課堂，廉潔理念入人心。通過活動，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍，使青少年學(xué)生，從小植根尊廉崇潔的堅定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的廉潔教育，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為和教師的從教行為；加強(qiáng)對學(xué)生反腐倡廉的宣傳學(xué)習(xí)，開展反腐倡廉的主題實踐活動，從小樹立廉潔自律意識。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識，構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系。
（一）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化建設(shè)工作的有機(jī)組成部分。面向全體青少年學(xué)生和教師，將思想、紀(jì)律、法制與社會公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，貫穿學(xué)校工作全過程。
（二）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。做到生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一。
（三）堅持把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的特點(diǎn)和規(guī)律，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，研究新情況、解決新問題、探索新方法，形成青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園的整體合力。
（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。
把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標(biāo)兵”和“十佳班主任”評比活動，發(fā)揮典型榜樣作用。全體教職員工要弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，牢固樹立廉潔奉公、崗位育人、教書育人、服務(wù)育人的思想，以廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律的行為方式，影響廣大青年學(xué)生，增強(qiáng)廉潔教育的感染力。
（二）、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用推進(jìn)“廉潔教育”。
1．充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應(yīng)抓住語文、思想品德、歷史、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源，進(jìn)行有效整合，達(dá)到潤物無聲的效果。
2、組織編寫廉潔文化校本教材。充分發(fā)揮校本教材的教育作用，組織有關(guān)學(xué)科教師通過日常教學(xué)挖掘廉潔、勤儉、誠信的思想內(nèi)涵，開發(fā)廉潔文化校本課教材，將廉潔文化引入日常課堂教學(xué)，滲透和融合到各門學(xué)科的教學(xué)活動之中。
3．充分發(fā)揮班會課、專題輔導(dǎo)課等形式的教育作用。應(yīng)廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會課和專題輔導(dǎo)課，對青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生與“誠”同行，增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”、誠信立身意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力。
（三）、加強(qiáng)教師“廉潔從教”和校長“依法辦學(xué)”教育。
教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求，直接關(guān)系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象。要開展有針對性的廉潔從教教育，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，保持校園風(fēng)清氣正的氛圍。
依法辦學(xué)是現(xiàn)代學(xué)?；咎卣?。校長要推進(jìn)民主辦學(xué)，全面實施校務(wù)公開，規(guī)范各項工作制度，公平公正公開學(xué)位和教師聘任，實行設(shè)備工程招標(biāo)和后勤社會化，積極推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。
（四）、采用多種形式，積極組織廉潔文化進(jìn)校園活動。
1、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站、校園網(wǎng)、校報、?？?、班刊及宣傳橫幅、標(biāo)語、警示教育牌、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢，加大宣傳力度，將廉潔教育滲透到學(xué)生實踐活動之中。
2、開展形式多樣的廉潔活動。學(xué)校將分年級組織各班組織各種特色活動，以師生喜聞樂見的活動，將廉潔文化融于校園活動中，寓教寓樂，使學(xué)生在參與中受到敬廉崇潔教育，增強(qiáng)“廉榮腐恥”的思想意識。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報；二是上一節(jié)廉政教育專題課；三是看一部反腐內(nèi)容的影視片；四是辦一次廉政名言警句的書畫展；五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽；六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報比賽；七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動；八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。
（四）、形成合力，實現(xiàn)“廉政文化進(jìn)校園”的社會效應(yīng)。
在開展“廉政文化進(jìn)校園”的.過程中，要同時將優(yōu)化環(huán)境氛圍，著力營造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境結(jié)合起來。要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動等時機(jī)，做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動，通過“小手牽大手”，利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)校與家長、教師、社會周圍人員的互動，在互動教育中放大“廉政文化進(jìn)校園”的社會效應(yīng)。
推進(jìn)我校廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作分三個階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動：利用校園網(wǎng)、校報、廣播、宣傳欄、板報等載體，開展廉潔教育有關(guān)知識宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，落實分工，明確職責(zé)，促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作順利開展。
（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉潔文化陣地，穩(wěn)步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園各項工作開展，不定期開展廉潔教育經(jīng)驗交流活動。
（三）總結(jié)提高：全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成特色，鞏固成果，不斷完善工作機(jī)制，常抓不懈。開展檢查督促，并采取問卷調(diào)查等方式對學(xué)生廉潔教育效果進(jìn)行檢查評估。并積極做好本單位的廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)。
（一）組織保障。成立“新邵八中全面推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促此項工作的實施。
組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚堯同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。
（二）師資保障。學(xué)校將切實加強(qiáng)對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題，強(qiáng)化干部、教師“為人師表”的榜樣作用。加強(qiáng)廉潔教育的教學(xué)指導(dǎo)與交流，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，為廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園教育工作提供師資保障。
（三）經(jīng)費(fèi)保障。加大對推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的經(jīng)費(fèi)投入，保證必要的教育活動、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)。
（四）宣傳保障。要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對此項活動進(jìn)行宣傳報道，積極營造有利于開展廉潔教育的社會環(huán)境。
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇四
活動承辦方：
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。
當(dāng)前社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。
為提高大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。
中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院
中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會職業(yè)發(fā)展部
主要針對外國語學(xué)院學(xué)生
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教
決賽地點(diǎn)：生科樓
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡(luò)組3人
5、后勤組2人
a.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）b.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
1、通過人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動宣傳。
2、通過學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點(diǎn)等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關(guān)信息。
4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
報名方式：a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂
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補(bǔ)招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）
b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學(xué)院班級”到第一準(zhǔn)備階段：
1、編輯組設(shè)計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費(fèi)、獎品獎金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡(luò)組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡(luò)組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長會長、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標(biāo)準(zhǔn)，然后打印出來，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)若干份。
7、部門內(nèi)部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，拍照。
9、準(zhǔn)備好活動時所需的相關(guān)題目。
第二模擬招聘會活動流程：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對自己的特長，各方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關(guān)問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進(jìn)行簡短點(diǎn)評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知（預(yù)計6人進(jìn)入決賽）
1、決賽：（預(yù)計一個半小時）
方式：終極面試
開場舞
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。
a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬λ偲嘎毼坏恼J(rèn)識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。
a主持人串詞
b競聘者展示、演說
c評委打分b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問
c應(yīng)聘者回答
d評分
游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評或進(jìn)行文藝表演，同時工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，得出結(jié)果。
第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進(jìn)行總結(jié)評價。
第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。
860元
1、宣傳費(fèi)：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費(fèi)：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設(shè)置依情況定）
獎品證書待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費(fèi)：25元
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇五
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認(rèn)真落實常態(tài)化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn)，思想上一刻不放松，措施上一點(diǎn)不松懈，持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識，繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險地區(qū)去、不與中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。
各中小學(xué)校要對逐人建立的健康檔案進(jìn)行動態(tài)管理，每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進(jìn)行更新，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴(yán)要求。
開學(xué)后，持續(xù)落實校園全封閉管理，恢復(fù)校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實學(xué)生居家健康狀況摸排，開學(xué)后持續(xù)落實上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學(xué)校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風(fēng)消毒制度，持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實“錯峰”制度，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時，立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報告人報告，通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
各縣區(qū)要切實落實屬地管理責(zé)任，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責(zé)任，各級各類學(xué)校切實落實第一責(zé)任人責(zé)任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校級領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將嚴(yán)格落實好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇六
為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的'從教行為，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵作用，全面提升學(xué)校管理水平，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協(xié)同，定期或不定期地對全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實際，特制訂本方案。
全縣中小學(xué)（幼兒園）。
?？h成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。
組 長：
副組長：
成 員：
中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會同中心校共同組織實施，也可邀請兼職責(zé)任督學(xué)參與。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況。
。隨機(jī)督導(dǎo)，現(xiàn)場調(diào)研，改進(jìn)工作作風(fēng)，注重督導(dǎo)實效，建立公開、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，著眼于督促推動，立足于導(dǎo)向激勵。
。經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機(jī)巡視、現(xiàn)場調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場錄像拍照。
：見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。
（一）督導(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對存在問題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因，深入解剖，督促整改。
（二）縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗和反映的問題與建議，向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報，對一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗給予肯定表揚(yáng)，對問題突出學(xué)校給予通報批評。
（三）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)匯報，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。
。督導(dǎo)人員要廉潔自律，自覺遵守中央“八項規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù)，更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理。
本方案自下文起開始實施。
xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室 xx縣教育局
20xx年x月xx日
附件：
1、是否規(guī)定正常升降國旗，有無國旗破損。
2、辦公室是否雜亂無章；門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬；學(xué)校圖書室、儀器室、實驗室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時清掃沖洗；校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄、黑板報內(nèi)容是否陳舊，沒及時更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
4、上班時間是否實行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無記錄統(tǒng)計和獎懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請銷假審批手續(xù)，上班時間是否有中途無故離崗情況。
5、學(xué)校工作人員在辦公時間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺等情況發(fā)生。
6、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計公示，對無故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險行為；下課和放學(xué)時學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動車等）是否橫沖直撞。
7、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次；教師績效工資量化考核結(jié)果是否公示。
8、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財小組是否形同虛設(shè)。
9、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題。
10、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班，大門是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無”車，社會無關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。
11、學(xué)?；蛑苓叄秒?、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動是否嚴(yán)格分開，安全防護(hù)措施是否到位。
12、學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無”產(chǎn)品。
13、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計劃是否按期落實；教導(dǎo)處、教研組、年級組教育教學(xué)教研活動是否按計劃落實，有無正常記錄。
14、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽評課情況是否真正落實。
15、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改，或只批不改，是否有錯批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測不分析總結(jié)情況。
16、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱；實驗室、實驗器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。
18、縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇七
：為了豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)校新一屆主持良才，為同學(xué)們提供鍛煉自我的機(jī)會和展示自我的平臺，充分展示興吳高級中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，更廣泛的宣傳普通話的重要作用，讓同學(xué)們能深刻的體會到語言美，特舉辦此次活動。此次活動將評選出：新聞類主持人、綜藝類主持人、訪談類主持人及單項獎若干名。
：11月下旬
：報告廳
：社團(tuán)成員
系列活動一：校園新聞記者招募
1．報名時間：11月18日
2．招募方式：撰寫校園新聞類、點(diǎn)播類的稿件，投遞到行政樓旁的團(tuán)委信箱里。
3．經(jīng)審核組成校園新聞記者團(tuán)。
系列活動二：“校園之星”主持人大賽
第一階段：報名階段
1．報名時 間：11月18日——11月20日
2．報名聯(lián)系人：
高二（7）班z 107班 袁z
第二階段：初 賽
1．時間：11月25日
2．地點(diǎn)：報 告 廳
第三階段：決 賽
1．時間：12月16日
2．地點(diǎn)：報 告 廳
初 賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀 要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、興趣愛好、個性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個人人格魅力。
第二環(huán)節(jié)——自選題 繞口令，現(xiàn)場抽題。（25秒）
第三環(huán)節(jié)——簡短才藝表演（限時1——2分鐘）。
決 賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀 要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個人人格魅力。（限時30秒鐘）
第二環(huán)節(jié)——自選環(huán)節(jié)
團(tuán)委、政教處
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇八
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
___外語職業(yè)學(xué)院委員會
___外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
___工程學(xué)院分團(tuán)委 ___學(xué)院分團(tuán)委
__學(xué)院分團(tuán)委 __學(xué)院分團(tuán)委
七、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__ 日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團(tuán)隊成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
(1) 準(zhǔn)備階段
1. 完善并確定大賽方案
2. 邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委
(2) 宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間;__月__日
(4) 復(fù)賽時間;
1、 __月__日---__月__日
2、 地點(diǎn);行政樓101室
3、 復(fù)賽形式;
(a) 創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘
(b) 綜合知識答辯
(c) 談判技能表演
十、 大賽獎項設(shè)置
大賽將設(shè);一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊獎;3名
組織獎;2個系
學(xué)校旅游節(jié)策劃案篇九
杭州薛軍中學(xué)校園尋寶活動
推理是一種技巧性的心靈運(yùn)動。除了在日常閱讀中體驗和參與推理、解謎，推理愛好者也渴望呼吁動手實踐的機(jī)會。本次校園尋寶活動的目的就是為你提供這樣一個體驗平臺，讓你面對神秘的謎題，一步步解決謎題，以智力和體力的挑戰(zhàn)參與校園尋寶活動。推理愛好者會在這次活動中同時獲得推理經(jīng)驗的積累，成員之間會更好地相互了解，增加社區(qū)的凝聚力和活力，豐富課余校園生活。
杭州薛軍中學(xué)“真是個推理社會”
杭州薛軍中學(xué)一年級和二年級都有一些老師和學(xué)生(可能沒有“老師”，只有“學(xué)生”)
動詞 （verb的縮寫）活動地點(diǎn)
暫定在杭州薛軍中學(xué)內(nèi)部
一等獎:三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎:兩組偵探柯南劇場版cd/人/組
三等獎:《時間推理》雜志四組，一人/組
20張彩色海報
一個大型彩色展板
黑白小展板2個2k/個
1個紅色背景和白色字符的橫幅
(以上可由公關(guān)部辦理)
2.4月底前制作海報、展板，報名開始前三天宣傳，5月初報名，對報名者進(jìn)行統(tǒng)計。(以上由推理學(xué)會秘書處負(fù)責(zé))
3.完成拼圖和路線設(shè)計，5月前實地踏勘。
1、員工工作安排；
2.與會者出席；
3.活動前介紹游戲模式，抽簽，總裁發(fā)言；
4.活動正式開始:
(2)每組人員在相應(yīng)的線索點(diǎn)值班。
6.比賽秩序的維護(hù)由當(dāng)天安排的工作人員完成；
7.比賽期間推理社技術(shù)部會實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和專題聯(lián)系；
8.活動結(jié)束后，頒獎儀式將在當(dāng)天提出申請的教室舉行。
根據(jù)報名人數(shù)分為1~5人一組(一般想玩b的會選擇單干)。每組通過獲得的線索搜索下一個線索點(diǎn)，有些線索點(diǎn)配有npc。只有當(dāng)npc問每一個小組成員時，答對的小組才能得到下一條線索，有些路線線索上寫著寶藏線索。團(tuán)隊只有通過最后一條路線線索，才能把寶藏線索湊在一起，然后根據(jù)寶藏線索找到最終的寶藏點(diǎn)。
xi后續(xù)活動
為了擴(kuò)大社會的影響，讓所有學(xué)生了解當(dāng)天的活動，會舉辦后續(xù)展覽，解答所有謎題，并展示當(dāng)天拍攝的照片，讓學(xué)生繼續(xù)解謎或交流。
2.比賽一定要公平公正，本協(xié)會選手沒有特殊待遇。
13.活動預(yù)算(還是yy的哈哈，誰叫你tm直接把這爛攤子丟給我可憐的副總裁了)
1.宣傳:海報:彩色a3紙1.5元/張x共20張，30元
橫幅:2張5m+10m，合計67.5元
展板制作:共20元
共計117.5元；
2.獎預(yù)算600元；
3.其他人
抽獎備注:a3相紙3x4
員工飲用水1x40
地圖0.1x50
合計57元；
所有預(yù)算合計774.5元。
xiv活動計劃
如果當(dāng)天的活動因天氣原因無法進(jìn)行，將推遲到下周同一時間。如遇意外傷害、自然災(zāi)害、外星人入侵、隕石墜落、第三世界爆發(fā)等。，威脅到參賽學(xué)生的安全時，工作人員應(yīng)緊急聯(lián)系所有參賽人員，并根據(jù)情況的嚴(yán)重程度采取安全警示、暫?；顒?、緊急疏散等措施。
1.本次活動由社區(qū)指導(dǎo)中心監(jiān)督，以確?；顒拥墓巾樌e行；
3.目前沒有人贊助這項活動
ps:默認(rèn)24組(最好是同一個類)
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3355250.html】
