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農(nóng)村發(fā)展碩士有用嗎 翻譯碩士人才培養(yǎng)方案篇一
一、學位名稱
翻譯碩士專業(yè)學位（英語筆譯）
二、培養(yǎng)目標
1. 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。要求學生有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，有理想，遵紀守法，有敬業(yè)精神，有職業(yè)道德，有團隊合作精神，有健康的體魄和心智。
2. 掌握一門第二外國語；培養(yǎng)有國際視野、交流才能和創(chuàng)新意識的具有堅實的雙語基礎、專業(yè)知識和口筆譯技能，適應國家經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展需要的高層次、應用型、專業(yè)性筆譯人才。
三、學習年限
2年
四、培養(yǎng)方式
1. 實行學分制。學生須通過學校規(guī)定課程的考試，成績及格即取得相應學分；修滿規(guī)定學分后可撰寫學位論文；學位論文經(jīng)答辯通過可申請翻譯碩士專業(yè)學位。
2. 實行導師組集體指導制。導師組由校內(nèi)導師及社會翻譯專家共同構成。
3. 試行課內(nèi)教學與課外實踐相結合的培養(yǎng)模式。學生在完成規(guī)定課程學習的基礎上，還應充分利用寒、暑假及課余完成大約十萬字的筆譯實踐。
五、課程類型及學分
總學分：30 學分
其 中，學位基礎課： 3門課 6學分 專業(yè)必修程： 4門課 8學分
專業(yè)選修課： 7門課 14學分 社會實踐與學術會議： 提交4篇相關論文 2學分 鼓勵學生參加國家人事部ii級或教育部中級筆譯資格證書考試，獲證書者計2學分。
六、學位論文及學位授予
學生修滿規(guī)定學分，各科成績合格，在導師指導下撰寫出學位論文并通過答辯，準予畢業(yè)并發(fā)給翻譯碩士專業(yè)學位研究生畢業(yè)證書，符合《中華人民共和國學位條例》者，授予翻譯碩士專業(yè)學位。論文形式二選一：研究論文或?qū)嵺`報告，二者均要求用英語寫作，前者字數(shù)一萬至一萬五，后者八千左右。
七、學位論文撰寫時間安排
6月答辯時間安排
12月答辯時間安排
八、課程設置
九、必讀書目 i． 專著類
press,2001．
社．2000．
在遵循翻譯學專業(yè)研究生教育一般規(guī)律的基礎上，根據(jù)專業(yè)學位教育的特點，借鑒、吸收國外高層次翻譯專門人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗，緊密結合我國國情，特別是結合我國翻譯實踐領域的實際情況，積極探索具有我國特色的翻譯碩士專業(yè)學位研究生教育制度。
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應全球經(jīng)濟一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應國家經(jīng)濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)性口筆譯人才。
（二）招生對象及入學考試方法
招生對象一般為學士學位獲得者，具有良好的雙語基礎，有口筆譯實踐經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；鼓勵具有不同學科和專業(yè)背景的生源報考。
入學考試參加全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)考（或聯(lián)考）及招生單位自行組織的專業(yè)復試，結合工作業(yè)績擇優(yōu)錄取。
（三）學習年限
實行彈性學制，可以脫產(chǎn)學習，也可以半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學習。全脫產(chǎn)學制為兩年；半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學習者視其修滿學分與完成論文情況，最多不超過五年，最少不低于三年。
（四）培養(yǎng)方式
1、實行學分制。學生必須通過規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得該門課程的學分；修滿規(guī)定的學分方能撰寫學位論文；學位論文經(jīng)答辯通過可按學位申請程序申請翻譯碩士專業(yè)學位。
2、采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學?？谧g課程要運用現(xiàn)代化的電子信息技術如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實驗室和多媒體教室等設備開展，要聘請有實踐經(jīng)驗的高級譯員為學生上課或開設講座。筆譯課程可采用項目翻譯的方式授課，即教學單位承接各類文體的翻譯任務，學生課后翻譯，教師課堂講評，加強翻譯技能的訓練。 少數(shù)有較豐富實踐經(jīng)驗的研究生，修個別課程時可采用在教師指導下以自學為主、通過學校統(tǒng)一的課程考試方式取得學分，或者已經(jīng)掌握某門課程，通過本人申請經(jīng)過考試準予免修，取得學分。
3、重視實踐環(huán)節(jié)。強調(diào)翻譯實踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實踐貫穿教學全過程，要求學生至少有10萬字以上的筆譯實踐或不少于100小時的口譯實踐。
4、成立導師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術職務的翻譯人員參加；可以實行雙導師制，即學校教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的資深譯員或編審共同指導。
（五）課程設置
翻譯碩士專業(yè)學位課程包括必修課與選修課，總學分不低于30學分。
一、必修課
1、公共必修課：
（1）政治理論 3學分
（2）中國語言文化 3學分
2、專業(yè)必修課：
（1）翻譯概論 2學分
（2）基礎口譯 2學分
（3）基礎筆譯 2學分
3、方向必修課：
（1）口譯方向：
交替?zhèn)髯g 4學分
同聲傳譯 4學分
（2）筆譯方向：
文學翻譯 2學分
非文學翻譯 2學分
二、選修課（各培養(yǎng)單位可根據(jù)自己的培養(yǎng)目標與師資特色確定選修課，其中第二外國語為限定選修課）
1、第二外國語 2學分
2、中外翻譯簡史 2學分
3、翻譯批評與賞析 2學分
4、跨文化交際 2學分
5、中外語言比較 2學分
6、文體概論 2學分
7、國際政治與經(jīng)濟 2學分
8、模擬會議傳譯 2學分
9、專題口譯 2學分
10、視譯 2學分
11. 商務口譯 2學分
12、法庭口譯 2學分
13、外交口譯 2學分
14、經(jīng)貿(mào)翻譯 2學分
15、法律翻譯 2學分
16、科技翻譯 2學分
17、傳媒翻譯 2學分
18、計算機輔助翻譯 2學分
19、中國典籍外譯 2學分
三、實習 2學分
（六）學位論文
3、研究論文：學生在導師的指導下撰寫翻譯研究論文，字數(shù)不少于15000字。
學位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實踐經(jīng)驗且具有高級專業(yè)技術職稱的專家。
（七）學位授予
完成規(guī)定的課程學習，修滿30學分；按規(guī)定完成學位論文并通過學位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學位。
一、培養(yǎng)目標
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
2.具有扎實的日語和漢語語言基礎，能熟練進行雙語轉(zhuǎn)換，具備在特定領域內(nèi)從事交替專業(yè)口筆譯的能力。了解專業(yè)翻譯實務的基本流程，熟練掌握高級翻譯技巧，熟悉翻譯業(yè)務，在專門領域的口筆譯能力達到專業(yè)水平。
3.具有豐富的翻譯相關的學科的理論基礎，能把握翻譯學科發(fā)展的前沿動態(tài)。掌握基本的科學研究方法，具有獨立學習和掌握翻譯理論的能力。
4.具有嚴謹?shù)闹R結構、寬廣的人文視野和良好的職業(yè)素養(yǎng)，了解翻譯學、跨文化交際、文化、經(jīng)貿(mào)、科技等相關專業(yè)知識，并在某專門領域如教師教育、東北民族與文化等具有較強的獨立從事實際翻譯工作的能力。
5.熟練運用計算機輔助翻譯工具進行翻譯實踐。
6.至少掌握一門第二外語。
二、學制與學分
基本學制年限為2年?？倢W分不少于38學分。
三、培養(yǎng)方式
1.實行學分制。學生必須通過規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得該門課程的學分；修滿規(guī)定的學分方能撰寫學位論文；完成專業(yè)實習并通過學位論文答辯方能申請碩士學位。
2.采用實踐研討式、職場模擬式教學。筆譯課程可采用項目式授課，將職業(yè)翻譯工作內(nèi)容引入課堂，運用筆譯實驗室或計算機輔助翻譯實驗室，加強翻譯技能訓練的真實感和實用性；要聘請有實踐經(jīng)驗的高級譯員為學生上課或開設講座。
3.重視實踐環(huán)節(jié)。強調(diào)翻譯實踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實踐貫穿教學全過程，要求學生在學期間至少有15萬字以上的筆譯實踐。
4.成立導師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導師組應以具有碩士研究生導師資格的正、副教授為主，并吸收企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術職務的譯員參加；可以實行學校教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的資深譯員或?qū)I(yè)人員共同指導研究生的雙導師制。
四、課程學習
1.課程設置
課程學分計算方式：18課時為1學分。
課程設置表
2. 個人學習計劃
充分發(fā)揮個人學習計劃在引導和促進研究生自主學習和研究中的作用。學生應在導師的指導下制訂個人學習計劃。個人學習計劃應在入學后三個月內(nèi)完成。個人培養(yǎng)計劃包括課程學習、文獻閱讀、實踐環(huán)節(jié)等部分。課程學習計劃中需詳細列出個人在學期間所修課程、開課學期，學位論文計劃需明確學位論文的研究進度，實踐環(huán)節(jié)要明確具體要求和進度。
3.教學方式和考核方式
采用課堂講授、互動研討、專家講座等教學形式。
考核方式分為考試和考查，研究生課程學習的成績可以采用閉卷考試、開卷考試、口試、學期論文、調(diào)查報告、實驗報告等形式?？己顺煽?nèi)坎扇“俜种朴浄帧１匦拚n都是考試課，如無特殊原因，考試均須出試卷進行嚴格的閉卷考試。選修課可以采取考查的方式。
公共課的考核工作由研究生部負責組織，專業(yè)課的考核工作由研究生所在學院負責組織?？己说木唧w要求詳見《長春師范大學研究生課程考核與管理辦法》。
五、專業(yè)實習
實習實踐環(huán)節(jié)要求碩士專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的實習實踐，全日制碩士專業(yè)學位研究生的實習實踐工作一般安排在入學后第三學期。學生在實習實踐過程中，要按照培養(yǎng)方案的`要求完成各項實習實踐項目，并填寫完成各類考核文件。本專業(yè)的專業(yè)實踐成績?yōu)?學分。
1. 嚴格按照英語筆譯的人才培養(yǎng)目標，精心組織學生到指定的政府部門和企事業(yè)單位實習，并派出指導教師，確保學生獲得規(guī)范、有效的培訓和實踐，提高翻譯技能和職業(yè)操守。
2. 與我校優(yōu)勢學科（博士點項目）研究緊密結合，定期承擔其翻譯項目，由導師負責組織和驗收。
3. 實習結束后，學生須將實習單位出具的實習鑒定交給學校，作為完成實習的證明。
4. 實習不得用課程學分替代。
六、學位論文
1.論文選題
學位論文選題應緊密聯(lián)系日譯漢或漢譯日實際問題，符合專業(yè)培養(yǎng)方向的要求。
2.開題報告和文獻閱讀報告
研究生一般應于第二學期末完成開題報告。學位論文開題報告包括課題研究和撰寫的意義、研究方法、研究思路、內(nèi)容框架、撰寫計劃、核心觀點和創(chuàng)新環(huán)節(jié)以及相關的文獻資料。開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。
充分發(fā)揮文獻閱讀在夯實碩士生本學科基礎知識和基本理論中的作用。在確定碩士生錄取名單后盡早將本專業(yè)必讀和選讀經(jīng)典文獻目錄發(fā)給每位碩士生，提出閱讀和考核要求。經(jīng)典文獻的閱讀力求課內(nèi)和課外相結合，以課內(nèi)閱讀督促課外閱讀。最好以討論班的形式進行，主要是學生報告，導師組成員現(xiàn)場指導。要閱讀的內(nèi)容必須是與即將要做的論文密切相連的系列內(nèi)容，由導師組和研究生本人商量后制定。要求每位碩士生必須在第2學期期末之前提交2份書面文獻閱讀報告。
必讀書目：
[1]《日漢翻譯教程》高寧，上海教育出版社，2015年版
[2]《中國文化讀本》葉朗，外語教育與研究出版社，2015年版
[3]《漢日翻譯教程（重拍版）》蘇琦，商務印刷館，2015年版
[4]《日本國家概況》劉笑明，南開大學出版社，2015年版
選讀書目：
[1]《口筆譯理論研究》劉宓慶，中國對外翻譯出版公司，2004年版
[2]《實用日語翻譯》薛朝輝，上海交通大學出版社，2015年版
[4]《日語專業(yè)翻譯教程》葉榮鼎，安徽科學技術出版社，2012年版
[5]《中日口譯教程》劉麗華，外語教學與研究出版社，2015年版
[8]《簡明日語翻譯教程》吳思佳，大連理工大學出版社，2015年版
3.中期考核
中期考核一般在研究生入學后第三學期進行，考核內(nèi)容包括：思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)、身體素質(zhì)、心理健康狀況、課程學習情況、科研能力、學位論文撰寫進展情況等。
中期考核由各學院學位評定分委員會組織考核，成績考核由各學院研究生秘書負責。學位論文中期檢查環(huán)節(jié)由學位論文中期檢查小組負責考核，學位論文中期檢查小組由學位評定分委員會根據(jù)學科劃分設定，成員組成不少于5人，且都為高級職稱，研究生導師可作為檢查組成員，但不能作為組長。經(jīng)小組討論后，以無記名投票方式表決，獲全體組員2/3及以上（含2/3）同意，即為通過?？己瞬煌ㄟ^，或者不參加中期考核的研究生，沒有申請答辯資格。必須延期一年，只能同下一年級一起進行中期考核后，才能申請答辯。
4. 論文撰寫
（4）翻譯研究論文：學生在導師的指導下就翻譯的某個問題進行研究，寫出不少于15000詞的研究論文。
無論采用上述任何形式，學位論文都須用外語撰寫，理論與實踐相結合，行文格式符合學術規(guī)范。
5.論文評閱和答辯
《長春師范大學學位授予工作細則》。
七、專題講座
各專業(yè)每年應開設不少于4次的專題講座，研究生應積極參加并提交心得體會。研究生在學期間至少提交8次專題講座的心得體會，由導師進行簽字審核。研究生部培養(yǎng)科在第四學期前兩周內(nèi)將審核相關材料，合格者方可申請參加學位論文答辯。
八、學位授予
按規(guī)定修滿規(guī)定的課程學分，完成專業(yè)實習，通過學位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學位。
九、本培養(yǎng)方案自2015級研究生開始實施。
農(nóng)村發(fā)展碩士有用嗎 翻譯碩士人才培養(yǎng)方案篇二
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是通過現(xiàn)代科技、現(xiàn)代物質(zhì)裝備、現(xiàn)代管理理念和方法組織起來的產(chǎn)業(yè)體系。建設標準化、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)基地是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎、抓手和載體。為加快發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)和林產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，促進農(nóng)民持續(xù)增收。為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設，按照《xx縣農(nóng)牧和科技局2012年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設實施方案》xx農(nóng)科【2012】13號文件精神和要求，制定如下的實施方案。
一、充分認識加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設的重要性和緊迫性
(一)加快基地建設是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的迫切需要。以基地建設為載體，形成小農(nóng)戶大基地、小業(yè)主大園區(qū)的發(fā)展格局，改善農(nóng)業(yè)物質(zhì)裝備條件，提升農(nóng)業(yè)科技水平，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，有效轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
和市場開拓奠定基礎，能有效提高產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平和農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。
(三)加快基地建設是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的迫切需要。以基地建設為載體，聚集土地、資金、人才、科技、信息等生產(chǎn)要素，提高資源配置效率，優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局，能有效改變農(nóng)業(yè)粗放經(jīng)營狀況，提高土地產(chǎn)出率。
(四)加快基地建設是持續(xù)穩(wěn)定增加農(nóng)民收入、全面建設小康社會的迫切需要。種植業(yè)在農(nóng)牧民家庭經(jīng)營純收入中舉足輕重，以基地建設為載體，加快發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，能有效增加農(nóng)民經(jīng)營土地收益和產(chǎn)業(yè)延伸增值收益，為新農(nóng)村建設培育支柱產(chǎn)業(yè)奠定經(jīng)濟基礎。
二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設的總體要求和指導原則
(一)總體要求
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設要以高標準農(nóng)田建設為基礎，以市場需求為導向，以農(nóng)民持續(xù)增收為目標，依靠科技，創(chuàng)新機制，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)區(qū)域布局，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化、良種化、科技應用、質(zhì)量安全、品牌化組織化“六個水平”，使農(nóng)牧民獲得土地經(jīng)營收益和產(chǎn)業(yè)延伸增值收益，實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增收。
(二)指導原則
1.堅持市場導向。面向國際國內(nèi)大市場，用市場化手段調(diào)整農(nóng)業(yè)結構，著力培育壯大比較優(yōu)勢明顯、市場前景廣、產(chǎn)業(yè)覆蓋面大、農(nóng)民增產(chǎn)增收的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。千方百計開拓市場，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
2.堅持區(qū)域合理分工。按照全縣優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃，把基地布局到最適區(qū)域，著力優(yōu)化種植結構、品種結構、品質(zhì)結構，引導生產(chǎn)要素向基地集中，促進優(yōu)勢區(qū)壯大規(guī)模、提升效益。
3.堅持科技引領。必須加強新品種、新技術、新材料的研發(fā)、引進、集成和推廣，良種良法良制配套，構建產(chǎn)業(yè)技術體系，實行標準化生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。
4.堅持產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。必須強化產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后銜接，突出精深加工，構建現(xiàn)代物流體系，推進農(nóng)工貿(mào)一體化，形成以市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶的運行機制。
5.堅持尊重農(nóng)民意愿。必須充分尊重農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權和生產(chǎn)經(jīng)營主體地位，強化引導和服務，鼓勵農(nóng)民積極參與基地建設，促進農(nóng)民持續(xù)增收。嚴禁違背農(nóng)民意愿搞“一刀切”。
三、推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設的主要措施
(一)加大規(guī)劃引導力度。按照我縣優(yōu)勢特色效益農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓緊制定和完善符合本鄉(xiāng)實際的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，集中力量打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶和專業(yè)鄉(xiāng)。
(二)加大機制創(chuàng)新力度。推進組織形式創(chuàng)新，大力引導農(nóng)民開展多渠道、多領域聯(lián)合與協(xié)作，提高基地農(nóng)民的組織化程度，解決小生產(chǎn)與大市場的矛盾。規(guī)范和有序推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，實行相對集中連片開發(fā)和規(guī)模經(jīng)營。
(三)強化科技支撐。加強農(nóng)科教、產(chǎn)學研結合，圍繞構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系，建立區(qū)域性技術創(chuàng)新與應用試驗站和技術創(chuàng)新團隊。支持農(nóng)業(yè)科技人員以技術入股、技術承包等形式參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設。大力實施農(nóng)業(yè)科技入戶工程、新型農(nóng)民科技培訓工程，加快培養(yǎng)科技示范帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和農(nóng)民專業(yè)合作社領辦人。
(四)強化市場拓展。完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系，在優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集中發(fā)展區(qū)建設功能齊全、設施先進、輻射能力強的批發(fā)市場，培育大型農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人隊伍。促進超市、農(nóng)業(yè)企業(yè)、基地的有效對接，在超市設立特色農(nóng)產(chǎn)品專銷區(qū)、專賣點和專柜，降低流通成本。
(五)強化服務保障。加強基地強縣農(nóng)業(yè)公共服務能力建設，健全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣、植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管等公共服務機構。大力發(fā)展社會化服務組織，加快構建多元化、多形式、多層次的社會化服務體系，在基地農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，提供優(yōu)質(zhì)高效的物資、技術、物流、信息等全方位服務。
四、切實加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設的組織領導
建立分級負責、上下聯(lián)動的工作機制。把基地建設工作納入鄉(xiāng)黨委政府目標管理，定期通報工作進度。充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設的牽頭作用，積極作好規(guī)劃編制、協(xié)調(diào)服務、督促檢查等工作。
xxx鄉(xiāng)人民政府
二0一二年四月四日
一、目標任務
按照20xx年環(huán)境目標責任書的具體內(nèi)容和要求，通過加強領導，強化措施，重點推進，狠抓落實，在農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)技推廣、農(nóng)村能源建設、農(nóng)產(chǎn)品深加工和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保等重點領域扎實推進節(jié)能減排工作，努力提高農(nóng)業(yè)資源利用效率、減少能耗排放和保護環(huán)境生態(tài)，確保全年推廣沼氣500戶，一產(chǎn)能耗下降6%，年節(jié)能3萬噸標煤。
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會為總體要求，以提高資源利用效率、降低廢棄物排放、保護環(huán)境為核心，將節(jié)能減排與產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、資源循環(huán)利用相結合，充分發(fā)揮政府部門主導作用，大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排，促進農(nóng)業(yè)節(jié)本增效，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，走投入少、效益高、可持續(xù)的發(fā)展道路，確保農(nóng)業(yè)節(jié)能減排目標任務完成。
三、工作重點
1、大力推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活節(jié)能。大力發(fā)展節(jié)油、節(jié)電、節(jié)煤農(nóng)業(yè)機械和漁業(yè)機械技術及裝備，更新淘汰高耗能農(nóng)業(yè)機械、老舊漁船和裝備。推廣應用復式聯(lián)合作業(yè)農(nóng)業(yè)機械，減少作業(yè)環(huán)節(jié)和次數(shù)，降低農(nóng)業(yè)機械單位能耗。推廣節(jié)約、高效、生態(tài)畜禽養(yǎng)殖技術，大力推進農(nóng)村生活節(jié)能。
程建設。深入推進鄉(xiāng)村清潔工程建設，建設秸稈、糞便、生活垃圾等有機廢棄物處理設施。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，廣泛應用循環(huán)生態(tài)種養(yǎng)新模式。
3、加強機關辦公節(jié)能管理工作。嚴格按照室內(nèi)空調(diào)溫度設置標準要求，做到夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，并做到下班前半小時提前關閉。強化對會議室、辦公室、過道走廊等公共場所的節(jié)能用電管理，充分利用辦公自動化系統(tǒng)，全面普及無紙化辦公，減少辦公耗材;強化節(jié)假日節(jié)水節(jié)電管理，對長時間不使用的電器保持關閉狀態(tài);加強對公務用車的節(jié)能控制，嚴格按規(guī)定實行一車一卡購油，對問題車輛能夠做到定期維修保養(yǎng)，過期及時淘汰報廢，并鼓勵多人合用車輛出差和辦公。
4、著力提升龍頭企業(yè)加工水平。引導扶持糧油、茶葉、林果、蔬菜、水產(chǎn)、中藥材、油茶等綠色(低碳)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，促進其生產(chǎn)和加工鏈條向營養(yǎng)和保健食品延伸;鼓勵龍頭企業(yè)通過重點項目建設和技改擴建，引進節(jié)能、低耗的加工生產(chǎn)線及配套機械設備，促進農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級;通過技術培訓、考核評估、技術示范等方式，規(guī)范企業(yè)達到節(jié)能、減排、降耗行為。
5、加快休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展生態(tài)特色農(nóng)業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)，增加綠色植被種群數(shù)量，維護生物多樣性，嚴格控制高耗能、高污染等有害化學物質(zhì)的生成，推進節(jié)能減排。
6、大力推廣節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術。以節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)水、節(jié)能為重點，推廣應用秸稈生物氣化、太陽能利用、能源作物開發(fā)利用、農(nóng)村生活污水處理等新型農(nóng)業(yè)技術，廣泛開展測土配方施肥技術指導與服務。加強重點農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測，積極防治規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染，建立和完善污染減排體系，切實降低農(nóng)業(yè)面源污染。
四、組織領導
組長：潘顯恩(黨組書記、局長)
副組長：李興剛(黨組成員、副局長)
雷國忠(黨組成員、副局長)
冷強松(黨組成員、紀檢組長)
成員：田應貴(農(nóng)業(yè)中心主任)
駱明貴(執(zhí)法大隊長)
潘秀華(新農(nóng)辦主任)
王毅(農(nóng)推站站長)
李吉軍(局辦公室主任)
領導小組下設辦公室，李吉軍兼任辦公室主任，各成員單位確定一名業(yè)務骨干作為辦公室聯(lián)絡員。
五、工作要求
1、提高思想認識，加強組織領導。把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府關于節(jié)能減排的決策和部署上來，不斷提高落實節(jié)能減排的自覺性和緊迫感，要實行一把手為主導的工作責任制，建立重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)節(jié)能降耗領導聯(lián)系制，把節(jié)能減排的目標任務分解到各縣區(qū)、各直屬單位，強化監(jiān)督、管理和服務，嚴格績效考核，確保任務完成、目標實現(xiàn)。
2、加強科普宣傳，營造節(jié)能良好氛圍。在農(nóng)村廣泛開展節(jié)能減排科普宣傳，加強對農(nóng)民的節(jié)能減排技術培訓，把節(jié)能減排作為新型農(nóng)民科技培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”和農(nóng)民素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，充分營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時時講節(jié)約”的良好氛圍，逐步使節(jié)能減排成為廣大農(nóng)民的自覺行動。
3、強化檢查督導，加快節(jié)能工作進程。加大農(nóng)業(yè)節(jié)能督導檢查工作力度，建立月報告、季調(diào)度和半年總結制度，及時準確收集、反饋全市農(nóng)業(yè)節(jié)能統(tǒng)計資料，對工作進度定期開展通報，將各項節(jié)能工作落實，全面完成今年農(nóng)業(yè)能耗降低指標。
4、鼓勵科研開發(fā)，推廣先進技術。強化農(nóng)業(yè)節(jié)能減排技術的研究開發(fā)與轉(zhuǎn)化，引導和鼓勵大專院校、科研院所、骨干企業(yè)等方面的科技力量攻關節(jié)能減排關鍵新技術。堅持把龍頭企業(yè)作為技術創(chuàng)新主體，鼓勵他們采用各種先進、實用、環(huán)保節(jié)能的新設施、新工藝和新技術。鼓勵和扶持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術的推廣應用。
5、制定工作規(guī)劃，完善推進措施。把節(jié)能減排作為各地農(nóng)村制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，明確提出工作目標、任務和措施。進一步完善農(nóng)業(yè)各個主導產(chǎn)業(yè)節(jié)能規(guī)范，建立農(nóng)業(yè)節(jié)能減排標準體系，嚴格控制對各種農(nóng)業(yè)資源的浪費和不合理利用。通過政策傾斜、財政獎補和用戶補助等多種激勵手段，鼓勵各地發(fā)展生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)和生物質(zhì)經(jīng)濟。
1.精準扶貧工作實施方案
年精準扶貧實施方案
3.精準扶貧實施方案書
精準扶貧實施方案
農(nóng)村發(fā)展碩士有用嗎 翻譯碩士人才培養(yǎng)方案篇三
圍繞xx縣人民政府確立的“一體兩翼”城市發(fā)展戰(zhàn)略，以縣十二屆五次全委會精神為指針，以新一輪城市總體規(guī)劃編制獲市政府批準為契機，以推進城市建設全面提速為總要求，以“近期20萬人，17.8平方公里，中期30萬人，30平方公里，遠期50萬人，50平方公里”的城市規(guī)劃建設藍圖和“一城五組團”發(fā)展格局為出發(fā)點，以啟動鐘渤快速通道項目建設和渤海組團城市基礎設施建設為重點，高起點、寬視野、大手筆地策劃一批城市建設招商項目，全力構筑xx縣渤海組團城市建設對外開放平臺。
二、具體策劃
（一）以鐘多鎮(zhèn)至快速通道項目等渤海組團基礎設施項目為重點，工業(yè)、林牧業(yè)為輔進行招商引資。夯實項目儲備基礎，深入研究國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，高起點、寬視野、大手筆地策劃一批社會效益、經(jīng)濟效益好的大項目、好項目、精項目，確保儲備項目20個以上。金額達30億元以上。
（二）推行城建土地招商，吸引各類資本參與城市建設；堅持以地建建城、以地養(yǎng)城，走市場化經(jīng)營城市的路子。向市政府爭取5000畝土地儲備計劃，力爭8月份前拿到批復，并迅速啟動土地儲備工作。
（三）積極探索bt、bot等建設模式，多渠道融資，解決建設資金瓶頸。建議縣政府分別成立快速通道項目的融資洽談組及對融資企業(yè)資信、實力的考察組，加速項目融資進度，解決項目建設資金，確保20xx年9月30日前開工。
三、目標任務：
招商簽約項目10個，協(xié)議引資15億元，到位資金1.5億元，落戶項目3個。
四、主要措施和組織保障
（一）強化組織領導，創(chuàng)新招商方式。
城投中心成立三個招商分隊，分別由陳偉總經(jīng)理、冉建忠副總經(jīng)理、宋金忠副總經(jīng)理擔任分隊隊長，每分隊外出招商三次以上。積極爭取在我縣投資的企業(yè)家、在我縣工作生活過的知名人士以及xx籍在外成功人士的幫助，實行委托招商、鄉(xiāng)情招商、以商招商。
（二）硬化全員任務，保障招商經(jīng)費。
實行全民招商，人人肩上有指標，個個身上有任務，保障招商經(jīng)費，嚴格獎罰機制。
（三）抓住對接聯(lián)系，力?？焖偻ǖ廊谫Y成功。
緊密跟蹤北京雷曼公司、中建八局、中鐵十九局、陜西中宇建設工程公司、重慶大安高等級公路建設公司，抓住對接聯(lián)系，力?？焖偻ǖ廊谫Y成功。
（四）加大招商培訓，塑造誠信招商。
加大招商培訓，了解掌握xx縣情、xx招商優(yōu)惠政策，加強全體職工招商技巧、招商素質(zhì)，塑造誠信招商。
（五）做好項目宣傳，廣播城建信息。
高起點、寬視野、大手筆地策劃一批社會效益、經(jīng)濟效益好的城市建設招商項目，在縣公眾信息網(wǎng)、縣招商信息網(wǎng)等其它媒體做好項目宣傳，廣播城建信息。
（六）通力協(xié)作配合，共享招商資源。
與縣其他部門定期聯(lián)系，通力協(xié)作配合，共享招商資源，避免各自為政，你招你的商，我招我的商，浪費精力等問題，積極圍繞全縣大局展開協(xié)作招商活動。
農(nóng)村發(fā)展碩士有用嗎 翻譯碩士人才培養(yǎng)方案篇四
縣“三項工程”農(nóng)村實用人材開發(fā)項目實施方案依照《市“三項工程”農(nóng)村實用人材開發(fā)項目實施方案》的具體要求，為進一步推動我縣農(nóng)村基層組織“三項工程”的順利實施，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的農(nóng)村實用人材，帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶領農(nóng)民增收致富，增進農(nóng)村繁華?？h“三項工程”活動領導小組決定在全縣組織實施“三項工程”農(nóng)村實用人材開發(fā)項目。在全面深進調(diào)研的基礎上，制定以下實施方案。
一、指導思想認真貫徹黨的十七屆四中全會和省、市、縣農(nóng)村工作會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，牢牢圍繞推動社會主義新農(nóng)村建設和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)民及種養(yǎng)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和新型農(nóng)村合作經(jīng)濟組織領辦人等農(nóng)村實用人材為重點，通過展開培訓、考察、學習交換等項活動，進步廣大農(nóng)村實用人材的生產(chǎn)能力和經(jīng)營水平，為全面加快縣域經(jīng)濟發(fā)展提供人材保障。
二、目標任務在全縣廣大農(nóng)村實施“111”培訓計劃，到2015年底，依托省內(nèi)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓基地，培訓100名技術指導員；依托技術指導員，培訓1000名農(nóng)業(yè)科技示范戶；依托科技示范戶，培訓10000名骨干專業(yè)農(nóng)民。通過實施此項工程，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識的村干部帶頭人，培養(yǎng)一批種養(yǎng)加科技大戶，發(fā)展一批有較強市場意識的農(nóng)村經(jīng)紀人，鑄造一批農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)小老板，進步我縣農(nóng)民組織化程度，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。
三、開發(fā)對象1、全縣現(xiàn)有的農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織帶頭人和再生的新型經(jīng)濟合作組織帶頭人；2、從事農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料經(jīng)銷活動，年交易額超過5000元的職員；3、每一年累計從事經(jīng)營和中介活動時間超過三個月的職員（包括：從事餐飲、文娛，醫(yī)藥等各行業(yè)）；4、增進我縣某一農(nóng)副產(chǎn)品銷售市場發(fā)展，并構成天氣和產(chǎn)生一定影響力的職員；5、農(nóng)村從事種植、養(yǎng)殖及加產(chǎn)業(yè)且年純收進超過3萬元的職員；6、在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營創(chuàng)業(yè)活動的大中專及高中畢業(yè)生。
1、全縣每一年舉行10期培訓班。聘請經(jīng)驗豐富的企業(yè)負責人或科技職員對農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織帶頭人及科技型農(nóng)村實用人材進行專題培訓，每一年培訓5000人次。
2、每一年聘請省內(nèi)外專家教授為農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織帶頭人弄2次專題講座。
3、每一年組織新型經(jīng)濟合作組織帶頭人到新型組織發(fā)展較好的區(qū)域參觀考察學習1次。
4、每一年組織召開一次全縣農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織暨科技型農(nóng)村實用人材經(jīng)驗交換會或總結表彰會，對優(yōu)秀典型給予特殊政策扶持和表彰嘉獎。
按照《市“三項工程”農(nóng)村實用人才開發(fā)項目實施方案》的具體要求，為進一步推動我縣農(nóng)村基層組織“三項工程”的順利實施，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的農(nóng)村實用人才，帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶領農(nóng)民增收致富，促進農(nóng)村繁榮?？h“三項工程”活動領導小組決定在全縣組織實施“三項工程”農(nóng)村實用人才開發(fā)項目。在全面深入調(diào)研的基礎上，制定如下實施方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十七屆四中全會和省、市、縣農(nóng)村工作會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推進社會主義新農(nóng)村建設和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的`農(nóng)民及種養(yǎng)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和新型農(nóng)村合作經(jīng)濟組織領辦人等農(nóng)村實用人才為重點，通過開展培訓、考察、學習交流等項活動，提高廣大農(nóng)村實用人才的生產(chǎn)能力和經(jīng)營水平，為全面加快縣域經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。
二、目標任務
在全縣廣大農(nóng)村實施“111”培訓計劃，到2015年底，依托省內(nèi)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓基地，培訓100名技術指導員；依托技術指導員，培訓1000名農(nóng)業(yè)科技示范戶；依托科技示范戶，培訓10000名骨干專業(yè)農(nóng)民。通過實施此項工程，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識的村干部帶頭人，培育一批種養(yǎng)加科技大戶，發(fā)展一批有較強市場意識的農(nóng)村經(jīng)紀人，鍛造一批農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)小老板，提高我縣農(nóng)民組織化程度，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。
三、開發(fā)對象
5、農(nóng)村從事種植、養(yǎng)殖及加工業(yè)且年純收入超過3萬元的人員；
6、在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營創(chuàng)業(yè)活動的大中專及高中畢業(yè)生。
四、培訓方式
1、全縣每年舉辦10期培訓班。聘請經(jīng)驗豐富的企業(yè)負責人或科技人員對農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織帶頭人及科技型農(nóng)村實用人才進行專題培訓，每年培訓5000人次。
2、每年聘請省內(nèi)外專家教授為農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織帶頭人搞2次專題講座。
3、每年組織新型經(jīng)濟合作組織帶頭人到新型組織發(fā)展較好的區(qū)域參觀考察學習1次。
4、每年組織召開一次全縣農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織暨科技型農(nóng)村實用人才經(jīng)驗交流會或總結表彰會，對優(yōu)秀典型給予特殊政策扶持和表彰獎勵。
5、利用遠程教育系統(tǒng)，每年對農(nóng)村種養(yǎng)大戶、能手進行3-5次技術技能專題培訓。
五、實施步驟
（一）調(diào)查摸底階段（4月—6月）
1、農(nóng)村工作辦公室組織相關人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）對全縣各類新型經(jīng)濟組織及符合開發(fā)條件的人員進行廣泛調(diào)查，建立農(nóng)村實用人才檔案庫。
2、組織由相關部門和人員參加的研討會，研究制定《縣“三項工程”農(nóng)村實用人才開發(fā)項目實施方案》。
（二）項目實施階段（7月—2015年10月）
按既定方式方法有計劃、有步驟、分階段進行實施。具體步驟如下：
活動安排：
7月：組織落實培訓基地，聘請專家教師，建立教師檔案。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）建立相應組織機構，貫徹落實方案，建立和完善相關檔案信息。
8月：舉辦農(nóng)村實用技術人才培訓班。并聘請省內(nèi)專家教授對我縣新型合作組織帶頭人進行專題講座。
9月：組織新型合作組織帶頭人外出考察學習，學習人員要撰寫學習體會。
11月：組織召開全縣優(yōu)秀農(nóng)村實用人才總結表彰會。同時，協(xié)調(diào)組織“吉林省農(nóng)業(yè)技術推廣獎”項目的申報，實施。
12月：協(xié)調(diào)縣人辦資源和社會保障局等相關部門，做好對全縣符合條件的農(nóng)村實用人才進行職稱評定工作，并舉辦農(nóng)村實用人才培訓班。
活動安排
1-2月：調(diào)整制定《縣農(nóng)村實用人才培訓計劃》。
3月：組織相關工作人員深入基層摸底調(diào)查，了解農(nóng)村發(fā)展情況，調(diào)整完善實施方案。
農(nóng)村發(fā)展碩士有用嗎 翻譯碩士人才培養(yǎng)方案篇五
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青xxx關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
2、安全保障小組（負責學生安全工作）組長：賴茂芳 組員：陳聰玲
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則 沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
一、指導思想
全面貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。
三、參加對象 文村小學全體學生
四、活動原則
1、全體參與原則。
師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則
嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。
3、科學性原則。
遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負荷的變化規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學習。
4、教育性原則。
大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協(xié)作、要注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。5．創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。
6．愉悅性原則。
選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。
7．實效性原則
能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質(zhì)的目的是開展活動的關鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質(zhì)的提高上。
五、活動目標
開展陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
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