干部培訓方案

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干部培訓方案
時間:2023-09-06 13:18:21     小編:琴心月

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

干部培訓方案篇一

為了加快我市園林綠化建設步伐,提高城市生態(tài)質量,進一步美化我市城市立體空間,有效推進立體綠化建設,根據《國家園林城市標準》、《梧州市城市綠化管理辦法》等有關法律法規(guī),結合本市實際情況,制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實我國關于城市生態(tài)環(huán)境建設、城市可持續(xù)發(fā)展、城市建設及城市綠化工作的方針政策,調動全社會力量參與城市立體綠化建設,不斷提高城市立體綠化建設和管理水平,促進城市可持續(xù)發(fā)展和生物多樣性保護,提高城市生態(tài)環(huán)境質量。

二、工作目標

(一)積極推廣城區(qū)構筑物、屋頂、墻面、陽臺、護坡等立體綠化,取得良好的效果。

(二)城區(qū)立體綠化達到一定規(guī)模和較好效果。

三、實施范圍

(一)機關單位、企事業(yè)單位、居住區(qū)建筑、公共建筑等新建項目應包括立體綠化的建設內容。

(二)酒店、工業(yè)園區(qū)、醫(yī)院、商場等新建項目應包括立體綠化的建設內容。

(三)xx年以內已建成的產權明晰、能滿足房屋建筑安全要求的公用建筑以及居住區(qū)、會所、圍墻等均列入立體綠化實施范圍。

四、實施原則

堅持同步規(guī)劃、同步設計、同步建設的原則。在建筑規(guī)劃、建設時應積極推廣立體綠化建設,成為我市發(fā)展低碳經濟和節(jié)能環(huán)保建筑建設的一項重要措施,并在完成主體建設的同時完成立體綠化建設。

堅持政府引導、社會參與、多元投入的原則。鼓勵發(fā)展垂直綠化、屋頂綠化等多種形式的立體綠化。動員社會、集體、個人等共同參與立體綠化建設。

堅持以人為本、生態(tài)節(jié)約的原則。根據不同類型的項目建設不同類型的立體綠化,選擇適生植物以及可循環(huán)利用材料,在提高綠視率的同時滿足休閑、觀賞的需要,緩解地面綠化資源不足的矛盾。

五、組織機構及工作職責

(一)成員名單。

組 長:張學軍 副市長

副組長:陳景文 市政府副秘書長

梁 冰 市政管理局局長

成 員:楊立程 市住建委副主任

張周來 市委宣傳部副部長

徐 勇 市政管理局副局長

聶敏軒 市發(fā)展改革委副主任

聶振傳 市教育局副局長

劉 暢 市財政局總會計師

黃堅強 市環(huán)保局副局長

秦清泉 市交通運輸局總工程師

莫炯升 市水利局副局長

梁聚文 市林業(yè)局總工程師

王劍彪 市文新局副局長

黃福林 市衛(wèi)生局調研員

鄺日曉 市委督查室副主任

黃昌平 桂東公路管理局副局長

吳振中 萬秀區(qū)副區(qū)長

領導小組下設辦公室(設在市創(chuàng)園辦)和八個工作小組,辦公室主任由梁冰同志兼任,副主任由徐勇同志兼任。

(二)職責分工。

1.建設項目立體綠化推廣組。由市住建委牽頭,市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市林業(yè)局、市水利局等有關單位配合,積極推廣立體綠化建設,使項目在規(guī)劃、立項、可行性研究、環(huán)評和建筑設計階段加入立體綠化建設內容,并將立體綠化納入節(jié)能建筑建設、評比的指標體系。

2.資金組。

(1)市財政局負責落實市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設資金和市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金,對各城區(qū)、街道以及社會單位的立體綠化建設和養(yǎng)護給予適當補助。

(2)各城區(qū)政府負責落實各城區(qū)、街道的立體綠化建設和養(yǎng)護費用。

(3)市發(fā)展改革委、市住建委、市政管理局、市林業(yè)局、市交通運輸局、市水利局、市教育局、市衛(wèi)生局以及各園區(qū)管委會等有關部門應積極配合市財政局和各城區(qū)政府,負責督促各自建設組內相關單位落實立體綠化建設和養(yǎng)護資金。

3.城市橋梁立體綠化建設組。由市交通運輸局牽頭,市政管理局、桂東公路局等有關單位配合,對城區(qū)橋梁實施立體綠化建設。

4.教育系統立體綠化建設組。由市教育局牽頭,市有關部門、城區(qū)政府配合,負責市內教育系統的立體綠化建設和協調工作。

5.衛(wèi)生系統立體綠化建設組。由市衛(wèi)生局牽頭,市有關部門、城區(qū)政府配合,負責市內衛(wèi)生系統的立體綠化建設和協調工作。

6.公共建筑立體綠化建設組。由市政管理局牽頭,市住建委、市發(fā)展改革委、市水利局、市環(huán)保局、市東泰公司、市城投公司、市保投公司、城區(qū)政府配合,負責全市公共場所立體綠化建設和管理工作。

7.社區(qū)、園區(qū)立體綠化建設組。由城區(qū)政府和各園區(qū)管委會牽頭,市有關部門配合,負責轄區(qū)內立體綠化建設管理和協調工作。

8.宣傳督查組。由市委宣傳部、市委督查室牽頭、市政府督查室、市文新局配合,加強城市立體綠化工作的宣傳報道、檢查和督促,每季巡查一次,每半年通報一次,確保立體綠化建設成果。

六、實施步驟

(一)在城區(qū)主干道兩側和騎樓城核心區(qū)優(yōu)先推廣實施立體綠化,在20xx年6月底前完成。

(二)城區(qū)次干道立體綠化待主干道立體綠化取得效果后逐步推廣實施。

七、鼓勵性政策

(一)立體綠化建設經費。

1.新建項目。

政府投資的項目,立體綠化建設經費應納入項目投資建設預算。

社會單位投資的項目,立體綠化建設納入項目總體建設計劃,與主體同步規(guī)劃、同步設計、同步建設,同步驗收。

2.已建項目。

凡屬市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設費用,由市財政全額承擔。

(1)屋頂綠化:花園式為100元/平方米,組合式為80元/平方米,草坪式為50元/平方米。

(2)綠籬圍墻、橋柱綠化:20元/米。

(3)陽臺綠化:50元/米。

(4)綠蔭停車場:100元/平方米。

(二)立體綠化養(yǎng)護經費。

1.按照“誰使用、誰建設、誰管理”的原則,落實立體綠化養(yǎng)護專項資金。

2.市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金由市財政全額承擔。

3.各城區(qū)、街道、社會單位建設的以及雖屬市財政投資建設但交由各城區(qū)、街道、社會單位管理、使用的立體綠化,其養(yǎng)護資金分別由建設、管理或使用的城區(qū)政府及社會單位自行落實。

(三)其他鼓勵措施。

1.對積極參與立體綠化建設的單位、居住小區(qū),在 “園林單位”、“園林小區(qū)”評比時給予適當加分。

2.新建設項目確因用地限制,經批準同步實施立體綠化的,花園式屋頂綠化按照30%、草坪式屋頂綠化按照20%計算綠化面積,垂直綠化按10%計算綠地面積。

干部培訓方案篇二

愛國從愛家鄉(xiāng)做起,愛中華文明從愛家鄉(xiāng)文化做起。各具特色的地方文化是豐富多彩的中華文明的組成部分,異彩紛呈的地方戲則是地方文化的重要內容。組建“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團,就是為了使廣大學生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng),同時開闊自己的視野,豐富自己的文化素養(yǎng)。

活動目標:

通過開展一系列的活動,使廣大學生了解與家鄉(xiāng)的地方戲有關的知識,提高自己的文化素養(yǎng),增強社會實踐能力,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛中華文明的感情。

社團口號:

弘揚地方文化

傳承中華文明

社團活動設想:

2、雙休日布置實踐活動作業(yè):搜集與家鄉(xiāng)戲有關的資料,訪問喜歡家鄉(xiāng)戲的長輩,了解家鄉(xiāng)戲的文化特點。

3、在搜集資料和尋訪愛好家鄉(xiāng)戲的長輩基礎上,根據興趣成立8——12人的“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團。

4、社團在社長的組織下,可分配成員分類搜集家鄉(xiāng)戲的詳細資料,整理后利用活動課在班級內進行宣講,提高全體同學對家鄉(xiāng)戲的認識。

5、社團可利用雙休日,和活動課時間尋訪萊州的文化名人。通過尋訪和與文化名人交流,深入了解家鄉(xiāng)的地方文化特點,提高自己的文化素養(yǎng)。

6、在條件允許的情況下,可聘請文化名人或專業(yè)人員利用活動課時間教社團成員學唱家鄉(xiāng)的地方戲。

干部培訓方案篇三

一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排

實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學,下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除,這項內容視為學生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學生操行成績。

二、班級及個人職責

(一)班級職責

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;

4、清除責任區(qū)內果皮屑箱內的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;

(二)個人職責

3、學生具體責任包括以下三個方面:

(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生

(2)責任區(qū)保潔

(3)責任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為),記錄并上報。

三、組織職責

(一)德育處

負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統計通報,勞動技術指導。

(二)總務處

負責物質保證,工具發(fā)放,回收。

(三)年級組

負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

(四)班主任

分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。

(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

四、勞動標準

(一)樓道

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、墻裙無污跡、潔凈;

3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;

4、及時清除責任區(qū)內果屑箱,有效維持區(qū)內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。

(二)院區(qū)

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

2、無積水、痰跡;

3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;

4、每日清除兩次以上果皮箱;

5、有效維持責任區(qū)內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

(三)教室

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、桌面整潔;

3、窗簾干凈、玻璃光亮;

4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;

5、門框、電扇等無灰塵

五、檢查及評定

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。

3、檢查范圍:院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。

4、不定時檢查,由德育處人員檢查。

(二)、評定

1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。

3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。

4、年級中第一名者,授衛(wèi)生流動紅旗。

5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。

干部培訓方案篇四

為落實新冠疫情防控工作,確保我??键c高考期間廣大考生及考試工作人員生命安全和身體健康,根據國家、省、市以及縣衛(wèi)健委《關于印發(fā)20____年高考和中考期間新冠疫情防控及醫(yī)療衛(wèi)生應急保障方案的通知》、《____縣疾控中心20____年中高考期間新冠防控工作指導方案》有關文件要求,結合我校實際,特制定本實施方案。

一、總體目標

確保我校考點發(fā)生的疫情相關異常情況第一時間快速有效處置,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,確保20____高考期間防疫安全。

二、組織保障

(一)領導小組。為保障我校20____年高考期間疫情防控的安全,使各項疫情防控工作能夠有序開展,成立____一中新冠疫情防控工作領導小組。負責新冠疫情防控工作指導及考試過程中應急處置工作。

組長:______

副組長:______、______、______

(二)考點疫情防控指導員(副主考):__

______:負責南校區(qū)考點

______:負責北校區(qū)考點

三、重點工作

(一)考前培訓、演練

1.考前,由派駐考點疫情防控指導員(副主考)對考務人員進行業(yè)務培訓,讓相關人員熟練掌握應急處置的具體程序和辦法,確保在高考期間有突發(fā)事件時,各項處置工作及時、規(guī)范。

2.組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內的全過程演練。為滿足疫情防控要求,按照省級招生考試機構相關規(guī)定,設定合理的進入考點和考場的開始時間,控制入場、離場進度;熟練掌握突發(fā)事件應急處置方法和程序。

(二)考前預防性消毒

考前,指定專人對考點、考試場所、通道、相關區(qū)域、桌椅等進行清潔消毒,明確張貼完成標識。要進行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預防性消毒,消毒后要進行通風;考生、考試工作人員進入考場前應用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。每天考試結束后,要對考場做一次預防性消毒。

隔離考場考試的考生如出現新冠疑似病例或確診病例,應由專業(yè)人員及時做好考場的終末消毒。其他情況,隔離考場可按如下方式進行消毒:加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒,每科考試后,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭,或用有效的消毒濕巾擦拭。

(三)考前準備

1.設置體溫檢測點。學校在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點(南校設在二道門、北校設在淮西樓大廳),對所有進入考點人員進行體溫測量。同時,設置遮陽蓬和體溫異常者復檢室等,供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

2.設置備用隔離考場??键c規(guī)范設置備用隔離考場,北??键c設3個備用隔離考場,南??键c設4個備用隔離考場,備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執(zhí)行。備用隔離考場設置專用防疫特殊通道,配備速干手消毒劑、個人防護用品等。備用隔離考場配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員,并在外圍設置警戒線。

考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時,在不影響考生正??荚嚨那闆r下,經綜合研判風險后,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

3.準備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩,并為考生準備__。

4.定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。配備數量充足的含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑??键c入口處和每個樓層配備滿足考場所需的洗手液和速干手消毒劑,提醒考生和工作人員在考前和考后使用。

5.備用隔離考場除上述物品外,還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。

6.考場內設置要求??紙鰞鹊目忌粰M向間距80厘米以上,縱向間距根據考場實際面積盡量增大,減少人員密度,考場保持通風和空氣暢通。聽力考試期間,各考場短暫關閉門窗,聽力考試結束后,立即打開門窗通風換氣。對全部考場區(qū)域實行封閉式管理,考試期間,非考生和工作人員一律不得入內。

(四)指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場

1.必須接受體溫測量。考點設有體溫測量通道,所有進入考點的考生、考試工作人員必須接受體溫測量。接受體溫測量時須有序進行,嚴格控制人員行進速度和間距。

所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進入考點。第一次測量體溫不合格的,可適當休息后進行二次復測。仍不合格的,采用水銀體溫計進一步測量,還是異常的,經考點相關人員進行評估,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,由疫情防控專職副主考、疫情研判組綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件,凡不具備相關條件的,考試工作人員不得承擔考試工作;考生由疫情防控組專業(yè)人員帶領,從疫情防控專用通道直入備用隔離考場進行考試,處理結果及時上報。

2.指導做好個人防護。因我縣處于低風險地區(qū),故考生進入考點、考場前要佩戴口罩,進行身份識別時短暫摘除口罩。進入考場就座后,考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴口罩;考點入口負責體溫測量的工作人員和操作違禁品檢查的監(jiān)考教師要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等,必要時穿戴防護服。所有考生、監(jiān)考員和工作人員必須隨時做好手衛(wèi)生。

干部培訓方案篇五

根據市委市政府工作部署和市教育局《關于印發(fā)奉化市教育系統創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案的通知》結合我校實際,特制定本方案。請各處室精心準備認真實施。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以加強學?;A設施建設為著力點,以開展校容校貌環(huán)境整治、解決突出問題和提高學校管理水平為突破口,以創(chuàng)建“衛(wèi)生學校,打造文明校園”為目標,全力推進校園環(huán)境整治工作,使學校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現新局面。

二、工作原則

1、堅持以人為本原則?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學?;A設施、加強校容校貌建設、提升學校辦學品位、為廣大師生營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境有機結合,充分發(fā)揮全體師生的力量,提高和調動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性,形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。

2、堅持解決突出問題原則。我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與解決目前學校環(huán)境建設中的突出問題有機結合,先易后難,著力解決校園周邊環(huán)境衛(wèi)生差、校園衛(wèi)生設施水平低、健康教育工作不到位等突出問題。

3、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設、綠色學校建設、德育特色學校相結合,與校園文化建設相結合,形成我校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點,切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。

4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學?!皠?chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎上,實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接,各責任主體制定專項、具體工作方案,細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務,責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

5、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。 “創(chuàng)衛(wèi)”工作是一項長期工作,各處室要按照階段性目標與長遠目標,分時分段,有計劃有步驟地集中力量,穩(wěn)步推進,要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合,開展一項整治工作,配套建立相應的規(guī)章制度,落實長效責任主體,形成 “創(chuàng)衛(wèi)”工作的制度化、經?;?、長期化。

三、工作重點

1、著力整治我校內部環(huán)境衛(wèi)生死角,做好學校凈化、綠化、硬化、亮化和美化工作,設置校園、樓道垃圾箱等環(huán)衛(wèi)基礎設施,提高學?!皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

2、著力整治學生食堂衛(wèi)生,積極參與食堂衛(wèi)生達標活動,提高學校食堂達標衛(wèi)生等級。

3、全面開展學生健康教育,切實落實健康教育課時(每學期2-4課時),保證健康教育質量,培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識,掌握必要的健康知識和技能,為廣大青少年學生的健康奠定堅實基礎。

4、著力整治學?;A設施建設工地的衛(wèi)生,加強施工現場衛(wèi)生化、安全化和規(guī)范化管理。

5、學校要根據當地政府的統一部署,完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務,力爭成為當地“創(chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。根據市“創(chuàng)衛(wèi)”辦的通知,我校的周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃區(qū)域及任務為:學校大門至小門口沿途、學校周邊環(huán)境的塑料袋、紙屑、雜物及農戶生活垃圾等。

6、 采取“小手拉大手”的方式,通過學生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

7、結合各項整治活動,明確管理責任主體,加強學?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設,把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

四、創(chuàng)建目標

根據市委、市政府和市教育局的“創(chuàng)衛(wèi)”工作目標和要求,我校要根據自己的責任和職能,按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作,確保市上確定的創(chuàng)建目標順利實現。

五、組織領導

總 指 揮:李方軍 校黨支部書記、校長

副總指揮:李 東 副校長

成 員:胡雅賢 團委書記、衛(wèi)生主任(兼創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組辦公室主任)

龍如好 教務處主任

王銀生 總務處主任

沈 勇 工會主席

六、工作任務及職責分工

校長室:(責任領導:李方軍、李東)

1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度,提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的口號,廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,通過教職工大會、學生集會、校園宣傳欄、班級板報、校園廣播之聲、懸掛橫書、墻體廣告等多種渠道,提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作地知曉率和參與率,使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高,營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。

2、結合我校實際,制定切實可行的學?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作方案,對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排。并對實施情況進行督查通報。

3、做好我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。

4、開展控煙工作,創(chuàng)“寧波市無煙學校”。建立和落實學校禁止吸煙制度,在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標志,努力創(chuàng)建無煙學校。

5、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設相結合,精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

學生處:(責任領導:李冬)

1、結合德育特色學校的創(chuàng)建工作,積極協同團委、學生會、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。

2、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度,徹底清除校內衛(wèi)生死角,徹底清潔學生公寓、廁所、樓道的臟、亂、差衛(wèi)生現狀,徹底清理學校周邊商鋪、電線桿、墻體等上面的牛皮癬、租賃信息等廣告。

3、將每周第一個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日,組織學生到我校舒家周邊社區(qū)、村一帶進行清掃。并每日輪換安排一個班級進行保潔值日工作。

4、學生會成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作,制作紅袖章,對學校衛(wèi)生進行督查,及時通報批評并督促清理。

5、以正面教育為主,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣,搞好個人衛(wèi)生,師生著裝要文明大方,禁止學生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩帶飾物等。

6、抓好學生衛(wèi)生健康知識普及工作,充分發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的新高潮。

7、加強傳染病防治,提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設,健全疫情報告制度和報告網絡。

8、實施開展四項競賽,將學校創(chuàng)衛(wèi)工作納入檢查、考評內容

教務處:(責任領導:龍如好)

1、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結合,切實落實健康教育課時,每學期不少于2-4課時。

2、精心策劃和安排健康教育教學內容,充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界艾滋病日12月1日、國際禁毒日6月26日等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識,使學生掌握必要的健康知識和技能。

3、結合這次“創(chuàng)衛(wèi)”活動,認真整治教研組辦公室的衛(wèi)生和布局,精心設計具有專業(yè)文化特色的教研組裝飾布局;發(fā)動廣大教職工種花、養(yǎng)花、美化、凈化辦公室環(huán)境及衛(wèi)生。

4、在門庭、樓道、教室、操作室等用校園文化營造氛圍。

總務處:(責任領導:王銀生)

1、將創(chuàng)衛(wèi)工作與綠色學校建設有機的結合起來,做好學校凈化、綠化、亮化和美化工作。2、校園、樓道設置美觀實用垃圾箱等環(huán)衛(wèi)基礎設施,提高學校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

3、著力整治學生食堂衛(wèi)生,結合本學期學校食堂整動與改制,積極參與衛(wèi)生達標活動,提高學習食堂達標衛(wèi)生等級,提高后勤保障服務意識。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《國務院關于進一步加強食品安全的決定》,制定并落實學校食品安全整治方案,落實食品經營者的安全責任,建立重大食物中毒事故和食品安全事件應急預案,提高應急處置能力。

4、加強病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。開展愛國衛(wèi)生運動,完善除“四害”組織網絡,落實綜合防治措施,徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

5、開展學習衛(wèi)生整治,建立和落實衛(wèi)生達標制度。貫徹執(zhí)行國務院《公共場所衛(wèi)生管理條例》,落實學校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風等各項衛(wèi)生措施;全面嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證制度。

6、購置5把火鉗,10個小水桶交學生處,用于撿拾垃圾,保潔之用。

7、操場墻體進行維修后重新按校園文化建設方案進行繪圖和書寫墻體標語。

團委:(責任領導:胡雅賢)

1、充分利用校園廣播站開設創(chuàng)衛(wèi)專題報道,大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效,對存在問題進行及時批評和曝光。

2、發(fā)倡議書或公開信并進行張貼宣傳,積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動,保持區(qū)域衛(wèi)生干凈整潔。

3、定期向市創(chuàng)衛(wèi)辦和市教育局上報創(chuàng)衛(wèi)工作信息,一次“創(chuàng)衛(wèi)”工作進展情況書面報告。每半月召開一次創(chuàng)衛(wèi)工作專題會議,做具體工作安排,并做好記錄和資料收集、整理歸檔工作。

4、協同教導處積極進行“創(chuàng)衛(wèi)”工作系列活動。

工會:(責任領導:沈勇)

1、結合“創(chuàng)衛(wèi)”工作近期安排教師體檢工作。

2、召開教職工動員大會。“創(chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統工程。需要廣大師生的廣泛參與和支持,通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識,把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。

七、工作步驟

1、宣傳動員階段(20xx年2月16日-2月27日)

組建“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導機構和工作機構,制定“創(chuàng)衛(wèi)”工作總體方案和各專項工作方案,召開“創(chuàng)衛(wèi)”工作動員大會;搞好“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳動員工作,營造濃厚的“創(chuàng)衛(wèi)”輿論氛圍,全面啟動“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

2、組織實施階段(20xx年2月28日-3月31日)

對照方案,逐項逐條狠抓落實,集中力量抓好“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點難點;加強學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的協調,加大督查力度,確保各項“創(chuàng)衛(wèi)”指標按照規(guī)定時限,保質保量完成。

3、鞏固提高階段(20xx年3月4日-3月10日)

對照標準進行查漏補缺,鞏固提高;將“創(chuàng)衛(wèi)”的各項任務納入經常化、制度化和規(guī)范化管理軌道,做好迎檢準備。

4、申報驗收階段(20xx年4月1日-4月5日)

對照《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》,進行模擬自查,迎接市愛衛(wèi)會的暗訪和考核鑒定。

八、工作要求

1、提高認識,加強領導。學校各處室、各部門要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧湟中的高度,充分認識開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要性、必要性和緊迫性,牢固樹立抓環(huán)境就是抓發(fā)展、抓環(huán)境就是抓和諧的思想意識,把“創(chuàng)衛(wèi)”工作作為促進城鄉(xiāng)統籌、加快城鄉(xiāng)一體化進程的重要舉措,嚴格按照學?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的實施方案,明確任務,強化措施,嚴格履行工作職責,形成工作合力,集中時間、集中力量,突出重點、突破難點,對照標準和單位職責,逐項落實,確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作各項任務落到實處,實現全面達標。

2、廣泛宣傳,全民動員。學校各處室、各部門要采取多種形式,廣泛開展宣傳,使廣大師生充分認識到開展“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義,充分調動全體師生及其家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作,增強廣大師生關心、支持、參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識,把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。

3、抓住重點、逐步推進?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作難度大、任務重,要在科學規(guī)劃、整體推進的基礎上,抓住重點,按照先易后難的原則逐步推進。要突出“三先三后”,即堅持抓“凈化”,后抓“美化”;先解決突出問題,后完善長效機制;先整治環(huán)境衛(wèi)生,后完善基礎設施。

4、依據方案,落實責任。學校各處室、各部門結合承擔的具體工作任務,進一步細化、量化、分解工作內容,嚴格實行人員、責任、任務“三落實”,確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作全面展開、順利進行。

5、嚴格督查、及時通報。要對在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中組織不力、推諉扯皮、行動遲緩、消極應付的部門和個人,視情節(jié)給予通報批評、責令整改,直至采取必要的組織措施。對“創(chuàng)衛(wèi)”工作成績顯著地班級和個人給予獎勵。

干部培訓方案篇六

為了進一步加強新時期黨對共青團工作的領導、深入貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀,以市委、市教育局黨委和河陽辦事處黨工委關于黨建帶團建工作意見為指導,結合本村具體情況,以全面推進新時期黨、團組織建設為目標,制定本村黨建帶團建工作實施方案。

一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務

指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷優(yōu)化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力。

目標任務:建立完善“黨建帶團建”工作機制,帶出一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。

二、“黨建帶團建”工作的主要內容

(一)帶思想建設,保持團組織先進性

黨支部指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法,積極開展團員思想教育活動。通過辦業(yè)余黨校,舉辦報告會、研討會、演講等形式,組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀。每年舉辦1—2次黨建知識培訓,組織好團員和入黨積極分子積極參加培訓。

28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動,發(fā)揮模范帶頭作用,教育和影響廣大團員青年。

(二)帶組織建設,鞏固和健全團基層組織

黨支部對團的組織建設負有直接領導責任。重視共青團的信息化建設,支持團組織積極探索利用互聯網、qq群,飛信等新型組織紐帶,推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設,不斷創(chuàng)新工作手段和方式。

(三)帶班子建設,培養(yǎng)造就高素質團干部隊伍

黨支部要把共青團作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地,將團干部培訓納入干部培訓計劃,推行掛職、交流、輪崗等制度,有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作,團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆,團干部年齡不超過28周歲,至少要配備2名25歲左右的委員,保證團干部隊伍的生機和活力。建立團干部年度考核制度,指導和監(jiān)督團支部堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等,提高團組織領導班子的整體戰(zhàn)斗力。

(四)帶隊伍建設,提高團員隊伍素質

黨支部要把團組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃,認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規(guī)定,指導團組織規(guī)范“推優(yōu)”程序,疏通“推優(yōu)”渠道,明確“推優(yōu)”重點,提高“推優(yōu)”質量,擴大“推優(yōu)”數量。團組織要對青年團員進行系統的黨的基本知識和理想信念教育,使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。

三、“黨建帶團建”工作的根本要求

確實加強團組織的自身建設。團組織要繼承“黨領導團、團緊跟黨,黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統,在黨組織領導下,扎扎實實地把團組織自身規(guī)劃好、建設好,用自己的工作成績贏得村支部領導對青年工作更大的支持。

總之,黨支部要高度重視黨建帶團建工作,切實加強領導,為新時期黨團建設創(chuàng)造良好的外部條件。團組織要在黨組織的領導下,積極主動地加強自身建設,加強對團建工作新情況、新問題的調查研究,不斷提高團建工作水平,努力開創(chuàng)新時期共青團建設的新局面。

干部培訓方案篇七

為了積極響應、執(zhí)行青海省創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作,我項目部結合實際施工狀況,緊密圍繞本工程的安全文明施工管理目標及文件的相關要求,采用風險隱患的事先評估預測、過程中加強盯控排查的管理思路。制定以下實施方案,確保本次活動切實有效。

組 長:莫永錚 高燁煜

組 員:殷海軍、于京、趙廷勝、劉海軍、龐磊、劉光明、狄功輝、任長巨 。

二、活動要求:

1、召開項目部會議,要求所有管理人員、班組長參加安全文明施工檢查活動動員大會,。認真學習青海省西寧市創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作部署,深刻領會創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作的深刻意義。

2、做好安全文明施工檢查活動的宣傳工作,在施工現場懸掛有關內容的條幅,營造良好的施工氛圍。

三、活動內容:

作業(yè)人員的安全文明施工意識,實實在在查找一批安全隱患和問題,切實提高項目部安全管理水平。

(一)檢查范圍及重點排查項目

1、三區(qū)的安全狀況(施工現場、生活區(qū)、辦公區(qū))

2、應知應會(從業(yè)人員對安全文明施工的重視程度,現場管理人員對安全生產知識及安全隱患排查的掌握程度,作業(yè)人員對本工種操作規(guī)程和危險源防范措施的掌握情況)

3、安全內業(yè)資料

4、項目部各種安全管理制度、文明施工管理制度的落實情況。

5、目前現場危險性較大工序安全措施是否能滿足安全需求。

6、嚴格排查高空作業(yè)人員對安全帶的使用情況。

7、檢查高空作業(yè)防護設施是否齊全到位、人員狀態(tài)有無隱患、工具材料存放是否安全穩(wěn)固、下方警戒區(qū)域區(qū)域是否完善、看護人員能否發(fā)揮作用。

8、檢查施工現場有無交叉作業(yè)現象。

9、檢查現場腳手架的穩(wěn)固性及安全性。

10、檢查現場臨電采用三級配電、兩級保護系統、tn-s接零保護系統的落實情況及可靠性。

11、檢查現場大型垂直吊裝設備和小型機具運行是否處于安全狀態(tài),檢修、保養(yǎng)工作是否及時有序。

12、檢查塔吊司機、室外電梯司機、電氣焊工、電工、架子

工、機動車操作人員等特種作業(yè)人員是否持有效證件上崗。

13、檢查現場動火點是否落實了防火措施,現場消防設備的配備是否合理有效。

14、檢查管理人員、作業(yè)人員是否熟練掌握現場危險源的防范措施。

15、自查項目部與班組采購的安全防護用品有無生產許可證、產品合格證等,確保從源頭上保證安全。

16、根據管生產必須管安全的原則,檢查現場管理人員是否能切實履行安全管理職責。

(二)各種高空安全設施、孔洞防護情況

1、檢查屋面、高空作業(yè)部位安全防護設施的可靠性及完好性。

2、檢查各種預留洞口、伸縮縫、電梯井口、臨邊防護設施的安全可靠性,并確保其定型化、工具化。

3、檢查各種防護的日常維護情況。

(三)各種腳手架、操作架體情況

1、檢查有無搭設方案、計算書、驗收表。

2、檢查各種桿件、扣件、腳手板、防護網質量有無存在缺陷。

3、檢查各種架體拉接點的設置是否滿足規(guī)范及現場需求。

4、檢查各種桿件、扣件設置的位置是否符合規(guī)范要求。

5、檢查腳手板是否滿鋪、有無探頭板現象,檢查各種防護

網掛設是否齊全完善。

6、檢查操作架體的穩(wěn)固性、上口防護是否完善。

7、檢查各種架體有無超過規(guī)定荷載使用的現象。

8、檢查架體使用過程中的維護工作。

(四)施工用電

1、檢查現場用線必須使用五芯電纜線、布線有無違反三級配電、兩級保護的要求,檢查布線必須設置專用的保護零線。

2、檢查各種閘具設置與設備是否匹配、安全。

3、檢查各種設備有無違反“一機、一閘、一漏、一箱”的用電原則。

4、檢查各種箱體、閘具、線路有無損壞、失靈、老化的現象。

5、檢查現場接線是否存在私拉亂接現象,工人宿舍和潮濕地方是否使用了低壓照明系統。

6、檢查現場保護零線與工作零線是否存在混接的現象。

7、檢查電工巡視維修記錄是否真實。

(五)大型垂直運輸設備

1、檢查塔吊的四限位(力矩、重量、超高、回轉限位)、兩保險(吊鉤、卷筒保險)是否處于安全、靈敏、可靠狀態(tài);檢查塔吊的電氣部分是否安全可靠;檢查司機對大風等惡劣天氣的應變能力;檢查其日常維護保養(yǎng)工作是否及時有序。

2、檢查室外電梯吊籠安全裝置是否定期經過試驗,確保其

安全靈敏;檢查各種限位安全連鎖裝置是否靈敏可靠;檢查架體扶墻與結構的連接是否安全可靠、且是否符合規(guī)范要求;檢查各樓層防護門是否能及時關閉;檢查電氣部分是否安全可靠;檢查司機是否存在違章超載操作的現象;檢查日常保養(yǎng)工作是否及時到位。

(六)小型機具與氣瓶

1、檢查小型機具接線是否安全到位,有無專用漏保及保護接零;檢查電焊機一次線和二次線的長度是否符合要求,且接頭處不得超過3處及老化現象。

2、檢查氣瓶有無出廠合格標簽、防震圈、防護帽、回火閥、氣管等是否齊全完好;檢查氣瓶存放、使用間距必須符合規(guī)范。

3、檢查各種手動工具、小型機具傳動部位必須有防護罩,要有保護接零及漏電保護器,電源線不得有破損。

(七)消防

1、檢查所有滅火器是否有效,消防水龍帶是否齊全。

2、檢查現場是否嚴格執(zhí)行動火制度。

(八)現場文明施工

1、檢查施工現場圍擋是否符合要求。

2、檢查現場圍擋是否粘貼宣傳語及公益廣告。

3、檢查施工現場是否掛設安全文明施工的相關標語。

4、檢查現場生活垃圾及建筑垃圾是否及時清運,做到日產

日清。

5、檢查施工現場是否設立食堂,對有食堂的檢查是否有“餐飲服務許可證”,從業(yè)人員是否辦理有效證件,食堂衛(wèi)生是否符合要求。

四、落實整改:

根據檢查發(fā)現的問題和制定的整改措施,狠抓落實。努力實現突出問題得到根治,久治不俞問題基本消除,確?,F場安全文明施工有序可控。

一、結合上述檢查內容,由組長組織、組員落實,對檢查出的問題要及時采取措施,積極進行整改,能解決的要立即解決,不能立即解決的要制定整改計劃,限期整改,切實消除安全隱患,隱患整改要細,不走形式,不走過場。

二、不定期開展項目部安全質文明施工檢查,做到對安全文明施工的動態(tài)管理。同時結合檢查,梳理現場安全文明施工情況,深查安全文明施工管理存在的不足和漏洞,進一步完善各項安全文明施工管理規(guī)章制度和保證體系,加強現場監(jiān)控力度,確保各項安全文明施工管理要求得到落實。

國太房地產工程部

聯合編制

國太時代廣場監(jiān)理組

二零**年八月十五日

干部培訓方案篇八

20xx年1月24日

分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研。

第一組負責第一社區(qū)

組長:江阿別克(縣委組織部副部長)

成員:孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第二組負責第二社區(qū)

組長:袁敏華(縣委基層辦主任)

成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)

第三組負責第三社區(qū)

組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)

成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第四組負責第四社區(qū)

組長:卡德爾拜(機關工委副書記)

成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第五組負責第五社區(qū)

組長:胡安德克(縣委基層辦干部)

組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)

主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的'代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。

1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。

2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經驗,存在的主要問題和原因是什么,應如何解決。

4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。

5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯系,形成共駐共建長效機制。

6、社區(qū)集體經濟情況你是否了解,你認為目前的經費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經濟。

7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。

8、社區(qū)在突出服務方面做的如何,你是否滿意。

9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方,有沒有好的意見和建議。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3354506.html】

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