“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇一
嚴格落實縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組疫情防控各項工作要求，切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實“五項管理”和“雙減”要求，按照我鎮(zhèn)教育教學安排和要求，組織實施線上教育教學活動，切實提高學生自主學習能力和自我管理能力，力爭使學生安全有保障、學習有收獲、身心有呵護、思想有進步。
1、居家學習。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導學生以多種方式居家學習，禁止組織各種線下集中教學活動。
2、以校為主。堅持統(tǒng)一部署推進與“一校一策”、“一班一案”實施相結合，由各校制定具體實施方案，認真組織開展居家學習活動。
3、分類實施。根據(jù)各年級（班級）學生特點，充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導，避免一刀切。
1、做好前期工作。學校要做好學生特別是農(nóng)村留守兒童線上學習終端設備資源的統(tǒng)計工作，摸清底數(shù)，對無條件參與線上學習的學生制定專項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實落實“停課不停學”要求。
2、加強組織管理。學校要明確專人負責線上教學的巡查工作，嚴格按照本學期課程表和教學進度開展線上教學，結合實際制定具體的教學方案。要科學指導學生開展多種形式的居家學習。
3、明確工作重點。結合學校實際，根據(jù)線上教學規(guī)律和各年級學生的身心發(fā)展特點，制定周教學進度和日教學計劃，確保授課時長，充分利用網(wǎng)絡群組，及時發(fā)布學習目標任務，分步推送作業(yè)（包括課前預習、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業(yè)，精準反饋評價，確保教育教學內容科學、難易適合、節(jié)奏恰當，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
4、夯實作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學生自主學習的能力，認真及時批閱作業(yè)，督促學生糾正錯題，反饋學習效果，不得要求家長批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學生自主學習能力，強化講練結合和重難點解析，做好線上答疑、作業(yè)及點評反饋。
畢業(yè)年級要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復習備考工作，有效提高備考質量。
5、落實五項管理。認真落實xx“雙減”政策和“五項管理”的要求，各學校要合理控制線上教學時長，要控減學生作業(yè)總量，保證學生充足的`睡眠、休息，指導學生做好眼保健操，保護視力。
6、密切家校溝通。在線教學期間，學校要加強對學生居家學習的指導，家長要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學生良好學習習慣，培養(yǎng)學生自律意識，充分挖掘自學潛能，提高在線學習成效。對于因條件限制無法進行線上學習的學生要實施“一生一策”，確保返校后能跟上教學進度。
7、共享優(yōu)質資源。學校要根據(jù)疫情變化，動員和組織教師做好網(wǎng)絡授課準備，并依托xx中小學xx教育平臺(/)，省教育廳開發(fā)運行的“xx基礎教育在線教育資源平臺”()，實現(xiàn)各學科優(yōu)質教育資源共享。根據(jù)實際情況和教學進度，結合教學實際，科學選擇，有機融合，充分利用好在線資源，組織實施好線上教學工作。同時，結合校情、學情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學指導和資源補充。
1、提高政治站位，加強組織領導。要高度重視，認真研究，精心組織，有效實施。同時要嚴密跟蹤線上教學過程，教育師生嚴防出現(xiàn)師德失范行為。
2、加強統(tǒng)籌協(xié)調，強化服務支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學校方案結合班級和個人教學實際制定做好線上教學詳盡的“一班一案”工作方案（含教學進度計劃、教案等），指導班級學生選擇適合的方式，組織好學生居家學習生活。學校要通過網(wǎng)絡群組跟蹤學生學習和教師指導情況，對作業(yè)完成、批改情況和輔導答疑、評價反饋等環(huán)節(jié)進行全程管控。學校強化服務意識，切實加強對各班級的線上教學跟蹤指導。
3、強化責任擔當，傳導工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學習生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學習生活有序，最大限度降低疫情對學校教育教學工作的影響。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇二
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教師培訓工作，以轉變教育思想，更新教育理念，提升教師專業(yè)科學素養(yǎng)，推進素質教育為核心，以“新理念、新知識、新技能”培訓為主要內容，以市進修學校為主要組織管理者，堅持面向全員，注重實效，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，切實提高全市小學科學教師隊伍整體素質。
學區(qū)所有科學教師。
認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在我學區(qū)建設一支師德高尚、業(yè)務精堪、生動活潑、結構合理的科學教師隊伍，促進農(nóng)村科學教育的均衡發(fā)展。
1、加強對科學教學理論學習，培植先進的科學教學觀念。
2、注重在科學課堂教學實效，積極開展教學法研究活動。
3、立足各校科學課堂教學實踐，以課研提高教學效益。
4、加強我市科學教師交流反思，提升教師的綜合科學素養(yǎng)。
5、進行科學知識系統(tǒng)培訓，擴展教師知識視野。
1、小學科學教學法
2、中長期科學探究的探索與實踐
如何在日常教學中實施新課程，僅靠理論是遠遠不夠的，必須結合具體案例，并針對各種科學課教學案例進行分析，讓教師來體會學習如何實施科學課標的核心思想。
1、改變傳統(tǒng)的培訓方式，注重調動教師自主參與研討和培訓的各項活動，將新課程理念和教學案例中的教學方法轉化為教師自己的教學能力，需要一個內化的的過程中，在培訓過程中，通過案例分析動手制作教具和教師進行教學設計，參與式研討，使教師盡快形成對新課程的實施能力。
2、充分發(fā)動培訓教師，認識發(fā)現(xiàn)自己教學中存在問題和不足，總結自己教學經(jīng)驗，發(fā)揮教師在教學方面的長處和充分研討，使教師得到真正提高。
3、培訓著眼于服務教學工作，能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養(yǎng)，又能解他們的燃眉之急，提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學，還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。
4、培訓著眼于服務教學工作，能通過培訓來提高小學科學教師的理論素養(yǎng)，又能解他們的`燃眉之急，提供大量新課程科學課案例和科學實驗探究教學，還可以作為他們的教學參考素材。充實增強科學教育資源。
1、加強培訓工作的領導和管理督導
2、嚴格培訓紀律
3、對培訓老師要進行培訓前后調查
4、認真擬定詳細的培訓計劃和總結
5、認真完成對老師培訓內容的考核
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇三
理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力;提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉換期。
二、培訓對象
某某年9月進入我校的新教師。
三、培訓形式
教務處、德育處、教科室集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結合;交流座談與個體自學感悟相結合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內容
1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責，規(guī)范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求：
1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于10節(jié)，并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓，使其在短時間內按照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據(jù)學習的內容，寫好學習筆記，提高自身素質和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收
新教師培訓考核驗收工作由教務處、教科室、學校共同進行。考查考核內容側重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結并結合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
考核驗收的內容及負責部門：
1、理論學習考試。由教科室負責。
2、新教師與指導教師聽課情況。由教務處協(xié)同級部進行檢查。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務處、教科室負責。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇四
一、后備干部應具備的條件
2.有一定的組織管理能力，熟悉并能勝任所要擔負的工作;
4.在目前承擔的工作中實績突出;
5.具有大學以上學歷;
6.具有合理的年齡結構：年齡在35周歲以下
二、后備干部的推薦人數(shù)
男1名，女1名。
三、后備干部推薦、選拔辦法
本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。
四、后備干部的管理和培養(yǎng)使用
(1)后備干部名單一經(jīng)確定，由學校黨支部建立專門的后備干部檔案，統(tǒng)一管理。
(2)學校要充分認識后備干部隊伍建設的重要性，積極做好后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核工作，并為后備干部的成長提供必要的條件。
(3)黨支部應根據(jù)后備干部培養(yǎng)、管理、考核實際情況，及時調整更新后備干部人才庫。
(4)學校黨支部將繼續(xù)加強對后備干部的培養(yǎng)和使用。通過干部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式，積極為后備干部的成長提供平臺。新提任學校中層領導干部原則上應從同級后備干部隊伍名單中產(chǎn)生。
五、后備干部推薦注意事項
1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫒媪私獗煌扑]人，本著對學校負責、對個人發(fā)展負責的態(tài)度推薦后備干部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。
2.推薦后備干部應注意從學校事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，綜合考慮，把不同崗位的優(yōu)秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業(yè)特長又具有一定管理能力的優(yōu)秀人才推薦上來。
3.推薦后備干部過程中應堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，同時應注意女同志、少數(shù)民族干部、黨外人士優(yōu)先推薦的原則。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇五
本次團校培訓以“提高團干部理論素質、加強團干部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進行培訓。通過團校培訓，以提高團干部的工作積極性，使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。
關注社會，完善自我。
我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及xx級各班主要學生干部。
xx級每班xx名，xx級每班xx名（并交照片一張）。
（一）第一講。
1、時間：xx月xx日（星期四）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、主講人：。
4、課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。
5、目的：提高工作能力。通過培訓是團學干部了解和掌握團的相關知識和工作方法，提高團學干部的思想素質、政治素質、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。
（二）第二講。
1、時間：xx月xx日（星期六）上午8：30―10：30。
2、地點：。
3、課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻。
4、目的：建國60周年的今天，10年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回顧過去展望未來。
（三）第三講，
1、時間：xx月xx日（星期六）上午10：50―11：50。
2、地點：管院教室。
3、課程主題：義務勞動——擦桌子。
4、目的：培養(yǎng)團干部的實際動手能力，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
（四）第四講。
1、時間：xx月xx日（星期一）4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：應用文寫作。
4、講課老師：待定。
5、目的：培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基礎。
（五）第五講。
1、時間：4月16日（星期四）4：20―6：00。
2、地點：。
3、主講人：。
4、課程主題：素質與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》。
5、目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發(fā)展思路，特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質教育和理論素質教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，提高團學干部的思想認識水平。
（六）第六講
1、時間：xx月、xx日（星期六、星期天）。
2、課程主題：參觀紅色紀念館。
3、目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養(yǎng)團干部的歷史責任感。
（七）第七講。
1、時間：xx月xx日（星期四）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：結業(yè)考試。
（八）第八講。
1、時間：xx月xx日（星期一）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：結業(yè)典禮。
（九）考勤制度：
1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到上課地點，進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委的請假條向教務組請假，但不能超過2次。
4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假并批準后才能離開。
（十）凡有下列情況之一者，均取消學員資格：
a、缺席1次以上者（含1次）。
b、請假2次以上者（含2次）。
c、遲到或早退達4次者（含4次）。
（十一）學習和作業(yè)制度。
1、結業(yè)考試內容從上課內容里摘選，請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。
3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯(lián)系實際，提高思想政治素養(yǎng)，促進團的建設工作。
4、按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。
5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)系。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇六
以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以提高中層干部思想政治素質和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代教育技術，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的高素質的中小學校級后備力量，為提高我市基礎教育的質量提供堅實的組織保證。
進一步提高齊齊哈爾市中小學校的中層干部整體素質及組織實施素質教育的能力和水平，從而推動基礎教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我市特點的中小學教育干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新、管理能力強的高素質的中層干部隊伍。
1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法，提高組織實施素質教育的能力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展能力。
(一)培訓時間：20__年9月至20__年10月。
(二)培訓方式
1、指導自學，培養(yǎng)自學能力
由于中小學中層干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對學員自學環(huán)節(jié)的指導，每科都要規(guī)定自學內容、思考題目，學員在自學過程中要有學習筆記和學習心得，以此培養(yǎng)學員的自學能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高學員的理論素養(yǎng)，突出各學科的重點內容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學和現(xiàn)場教學有機結合，提高集中面授的實效性和針對性。
3、活動引領，提升學員的教育教學和管理能力能力
中小學中層干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類型，通過自學和面授輔導幫助學員掌握所需理論知識，通過相應的活動將所學理論與實踐相結合，從而使學員形成履行崗位職責所必備的技能和能力。活動類型包括校本研修、學員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓練等，可根據(jù)不同的教學內容和當?shù)氐膶嶋H情況靈活選用。
(三)培訓對象
2、其余所有學校的中層干部由各縣區(qū)教師進修校干訓部組織培訓。
第一板塊為必修課：(其中面授為120學時，自修240學時)
1、中小學現(xiàn)代教育新理念
2、中小學教師職業(yè)道德
3、新課程與中小學教育科學研究
4、中小學教學與學習策略
5、中小學心理健康教育
6、中外教育史
7、學校管理理論與實踐
8、教育法制基礎
9、義務教育法講座
第二板塊：選修課(各地區(qū)根據(jù)自己的實際情況開設，30學時)
第三板塊：綜合實踐活動(包括校本研修、學員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓練、撰寫管理案例等等，80學時)
要加強對學員參與培訓的全過程考核，既要有對學員學習態(tài)度和出席率的過程性考核，又要有對學習結果的考核。對學習結果的考核要依據(jù)不同學科的學習要求來進行，考核方式靈活多樣，如檢查學習筆記和學習心得、讀書匯報、撰寫論文和教育管理案例、進行管理案例分析以及閉卷考試等。考核內容要以培訓內容和選用的教材為依據(jù)，并要做到理論聯(lián)系實際。所有培訓內容考核合格后方可獲得由省教育廳統(tǒng)一印制的教育干部“__”培訓證書，并將培訓考核結果裝入個人檔案，以此作為今后選聘中小學校長的重要依據(jù)。
1、加強領導、健全管理機構
一要從科教興國和加強教育干部后備力量培養(yǎng)的高度來認識此項工作，加強對培訓工作的領導，并將其作為一項戰(zhàn)略任務抓緊、抓實、抓好。
二要在齊市教育局的統(tǒng)一領導下，充實、調整、健全市、縣(區(qū))兩級“__”教育干部培訓領導小組，并成立培訓領導小組辦公室。
三是領導小組對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結，真正把培訓工作落到實處，保證各中小學中層干部要全員參加培訓。
四要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內容，使本次培訓工作有序、高效地進行。
五、為了保證培訓質量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學過程的管理、培訓資料的選用、學業(yè)成績的考核等業(yè)務由齊市教研院具體負責。
2、專兼結合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行者領導組成的一支專兼職相結合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是培訓前要對專兼職干訓教師進行教材教法等相關培訓，提高干訓教師的業(yè)務能力。
三是注重教科研活動的引領作用，針對中小學中層干部培訓經(jīng)常開展干訓教研和聽評課活動，提升培訓的質量。
四是高度重視對專兼職干訓教師的考評工作，對不勝任的教師及時進行調整。
3、完善制度、確保陪效果
在培訓過程中，各培訓單位應根據(jù)考核要求對培訓進行全過程考核，從而對培訓質量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。全市中小學校中層干部培訓任務完成后，要進行檢查、評估、總結和表彰，因此，我們要進一步完善學員考勤、學籍管理以及獎懲制度、教學管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強制度管理，確保培訓質量。
線上培訓講話稿 學校線上推廣方案篇七
在我院黨組織的領導下，以科學發(fā)展觀為。統(tǒng)領，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，兼顧“愛國、愛黨、愛團、愛?！彼膼劾砟?，學院團委于20xx年xx月，舉辦xx科技專修學院第三期“團干部培訓”。
為了加強我院學生團干部的綜合素質，建設一支勤奮好學、勇于創(chuàng)新、全心全意為廣大青年團員服務的團干部隊伍，以團干部培訓班為載體，開展多種形式的集中學習，在全團營造勤于學習、善于學習的氛圍，激勵他們在工作中大膽實踐、勇于創(chuàng)新，為我院黨組織提供一批優(yōu)秀的后備人才。
共青團xx科技專修學院委員會。
xx月xx日——xx月xx日。
自修室。
學院20xx級各個行政班的團支部成員（包括團支書、組織委員、宣傳委員、陽光愛心大使），團委各學生組織成員。
凡參加培訓的同學，不允許請假，如有特殊情況，須寫請假條說明事由，并由所在團支部的輔導員簽字。每次培訓均實行簽到制度，未簽到者，視為缺勤。
xx科技專修學院第三期“團干部培訓”最終結業(yè)成績滿分為100分，考試成績占70分，出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分，最終結業(yè)成績將作為評定xx科技專修學院第三期“團干培訓”優(yōu)秀學員的直接依據(jù)，也是評定“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽的重要參考。本次團干培訓的結業(yè)成績，將計入各團支部的量化考核中，作為評選我院“優(yōu)秀團支部”的一項依據(jù)。
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