為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)機(jī)構(gòu)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一
素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才的教育，小學(xué)美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的`一個(gè)重要組成部分，是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個(gè)重要途徑。為此本學(xué)期本教研組工作重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。
1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)本教研組教師工作。
2、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平時(shí)輔導(dǎo)，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。
3、認(rèn)真貫徹《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。
1、根據(jù)教材的特點(diǎn)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，美術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
2、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。
3、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高知識(shí)技能的傳授效益。
4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法，營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛。
美術(shù)機(jī)構(gòu)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，積極參加教研活動(dòng)。
1.3月30日，馮敬如老師參加?xùn)|莞市第二批中小學(xué)教師美術(shù)教學(xué)能手比賽。榮獲小學(xué)組專(zhuān)業(yè)與教育理論單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，獲小學(xué)組教學(xué)片段微課單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，獲小學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)三等獎(jiǎng)。
2.4月12日教辦輔導(dǎo)員來(lái)校指導(dǎo)，馮敬如老師展示了一年級(jí)課案《海螺和海星》。
3.4月14日，教辦輔導(dǎo)員來(lái)我校指導(dǎo)，百玉靜老師和霍麗童老師分別展示了四年級(jí)課例《拓印的魅力》和一年級(jí)課例《大魚(yú)和小魚(yú)》，獲得輔導(dǎo)員的好評(píng)。
4.4月25日馮敬如老師上交教案《海螺和海星》參加第26屆中南六省中小學(xué)美術(shù)協(xié)作交流會(huì)廣東省優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教選拔賽教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例評(píng)比，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5.4月26日沿海片小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在我校舉行，馮敬如老師承擔(dān)了本次活動(dòng)的展示課，展示了一年級(jí)課例《海螺和海星》，林子盈老師承擔(dān)了此次活動(dòng)的主持工作，活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。
6.6月林子盈老師、百玉靜老師、霍麗童老師上交論文，參加了關(guān)于《關(guān)于開(kāi)展“全面實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題征文活動(dòng)的通知》的組織活動(dòng)，同時(shí)參加第七屆“中國(guó)移動(dòng)‘和教育’杯”全國(guó)教師論文大賽。
7.6月16日美術(shù)組進(jìn)行期末檢測(cè)考核。
二、熱愛(ài)美術(shù)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
本學(xué)期美術(shù)興趣小組正常開(kāi)展。作為美術(shù)老師，不單在教學(xué)中，提高全體學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)與技能水平，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進(jìn)行課后的訓(xùn)練，使這些學(xué)生能更快更好地成長(zhǎng)。本學(xué)期中，為創(chuàng)建學(xué)校美術(shù)特色，馮敬如老師開(kāi)發(fā)了創(chuàng)意紙雕興趣小組，百玉靜老師輔助參與，組建了課題《創(chuàng)意紙雕的藝術(shù)實(shí)踐與研究》，并在6月成功通過(guò)東莞市課題組審核，課題申報(bào)成功。另外，林子盈老師與霍麗童老師分別負(fù)責(zé)中年級(jí)與紙年級(jí)的創(chuàng)意兒童畫(huà)組，利用每天下午大課間的50分鐘時(shí)間進(jìn)行。通過(guò)不斷地訓(xùn)練，孩子們的水平均有了明顯的提高，并能夠在各自的班級(jí)里發(fā)揮中堅(jiān)作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，也為今后的各類(lèi)美術(shù)競(jìng)賽奠基礎(chǔ)。其中，百玉靜老師輔導(dǎo)的少兒繪畫(huà)《醉春風(fēng)》參加?xùn)|莞市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)，榮獲三等獎(jiǎng)。
三、配合做好學(xué)校安排工作
1 .3月按學(xué)校要求組織各年級(jí)學(xué)生在本班內(nèi)制作賀三八婦女節(jié)小手工。
2 .5月配合學(xué)校“讀書(shū)科技節(jié)”活動(dòng)，組織我校3-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。并組織四位美術(shù)老師評(píng)審獲獎(jiǎng)作品結(jié)果，同時(shí)也協(xié)助3-6級(jí)手抄報(bào)制作比賽，在各級(jí)部輔導(dǎo)各班學(xué)生如何制作手抄報(bào)， 并組織四位組員評(píng)審獲獎(jiǎng)作品結(jié)果。并利用空堂時(shí)間在讀書(shū)科技節(jié)前布置張貼展示所有的獲獎(jiǎng)作品。
以上就是本學(xué)期美術(shù)組的一些工作情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們能夠多提寶貴意見(jiàn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫赝瓿伞?/p>
美術(shù)機(jī)構(gòu)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、招生對(duì)象及學(xué)制
1. 招生對(duì)象: 初中畢業(yè)生
2. 學(xué)制: 三年,修滿(mǎn)176學(xué)分.采用2+1的模式。
二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)并能掌握一定繪畫(huà)技能，為社會(huì)培養(yǎng)初中級(jí)設(shè)計(jì)人才。
三、人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
（一）、知識(shí)結(jié)構(gòu)：
1、具有本專(zhuān)業(yè)中等職業(yè)教育必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；
2、掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論和基本繪畫(huà)技能。
（二）、能力結(jié)構(gòu)：
學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要求具備如下能力：
1、具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；
2、具有繪畫(huà)基本能力和相關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件使用能力。
（三）、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法；
2、愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，職業(yè)道德良好；
4、心靈美好，身體健康。
四、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)生實(shí)行學(xué)分制：
（1）學(xué)生應(yīng)修滿(mǎn)176分；
（2）所修課程（包括實(shí)踐教學(xué)）的成績(jī)?nèi)亢细瘢?/p>
（3）通過(guò)江蘇省中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)合格考試；
（4）通過(guò)裝飾美工中級(jí)等其中任意兩項(xiàng)職業(yè)技能鑒定；
（5）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)合格。
（6）實(shí)行替代學(xué)分和彈性學(xué)制，獲得技能鑒定中級(jí)證每項(xiàng)記入10學(xué)分，高級(jí)證18學(xué)分，省市技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采等由教務(wù)科研處審核，記入相應(yīng)學(xué)分。
五、課程設(shè)置
本專(zhuān)業(yè)主要課程有：思想政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、素描、色彩。
（一）公共課：
1、政治與經(jīng)濟(jì)：
2、英語(yǔ)：
3、語(yǔ)文：
4、數(shù)學(xué)：
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：
6、 體育與健康：
(二) 專(zhuān)業(yè)課：
1、素描
本課程是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。訓(xùn)練的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的造型能力，通過(guò)嚴(yán)格而規(guī)范的素描基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握正確的觀(guān)察方法和熟練的表現(xiàn)手法。
2、色彩
本課程是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課。通過(guò)色彩課程的教學(xué)，使學(xué)生熟悉水粉畫(huà)的工具性能，色彩變化規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀(guān)察方法以及色彩的概括，提煉、組織畫(huà)面，塑造形體，把握色調(diào)的能力和表現(xiàn)技能。
六、教學(xué)進(jìn)程表及課時(shí)、學(xué)分分配表
七、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表
八、實(shí)施建議
1、文化課程的教學(xué)安排也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)周期，減少周學(xué)時(shí)數(shù)。 2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生較早的接觸社會(huì)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)了解，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀(guān)念，獲得與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，為后續(xù)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，在實(shí)際安排中，可增加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
1、文化課評(píng)價(jià)建議如下：數(shù)學(xué)以筆試為主，語(yǔ)文注重對(duì)應(yīng)用性知識(shí)和文字能力的考察，英語(yǔ)主要對(duì)日常性的語(yǔ)言能力進(jìn)行考查，可采用口試與筆試相結(jié)合的方式。
2、本方案總學(xué)分為：150-180學(xué)分?？筛鶕?jù)實(shí)際情況對(duì)課程學(xué)分進(jìn)行微調(diào)，并制定學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)方法，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)和社會(huì)化考核取得其他技能等級(jí)證書(shū)的學(xué)生，或參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。學(xué)生取得相應(yīng)的學(xué)分即可畢業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有較深厚的文化素質(zhì)。培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)藝術(shù)教育改革發(fā)展需要的初中以下美術(shù)教師。
二、基本學(xué)制：
基本學(xué)制三年，實(shí)行學(xué)分制。
三、招生對(duì)象：
普通高中畢業(yè)生
四、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格：
（一）服務(wù)面向
（二）人才培養(yǎng)規(guī)格
正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；具備社會(huì)主義民主和法制觀(guān)念，具有良好的道德品質(zhì)和教師職業(yè)道德，能為人師表。
(二)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展有所了解；懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師基本功。初步掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較寬的知識(shí)面和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)、審美水平，文化視野開(kāi)闊。
（三）具備基本的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)工作能力、教學(xué)管理能力，勝任班主任工作。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的針對(duì)性和應(yīng)用性、實(shí)踐性為核心，突出教學(xué)語(yǔ)言和動(dòng)手實(shí)踐能力。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能適應(yīng)新形勢(shì)下就業(yè)需求。
（四）掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和科學(xué)鍛煉身體的技能，具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。
（五）本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的基本職業(yè)技能證書(shū)為教師資格證，發(fā)證機(jī)關(guān)為周口市教育局。
畢業(yè)生可以勝任的技術(shù)崗位：中小學(xué)美術(shù)老師，工藝美術(shù)設(shè)計(jì)，繪畫(huà)作品定件，美術(shù)編輯，美術(shù)宣傳、制作、服務(wù)工作，室內(nèi)設(shè)計(jì)師或廣告設(shè)計(jì)師。
畢業(yè)生應(yīng)取得的證書(shū)：
a、高等學(xué)校專(zhuān)科英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)(及以上)，或全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)以上,或通過(guò)校內(nèi)相當(dāng)水平考試； （非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）。
b、國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試一級(jí)(及以上)證書(shū)或信-息-產(chǎn)-業(yè)-部辦公自動(dòng)化it職業(yè)技能證書(shū)；或通過(guò)校內(nèi)相當(dāng)水平考試；（非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)）。
c、職業(yè)資格證書(shū)：教師資格證，國(guó)家普通話(huà)二級(jí)乙等以上證書(shū)，平面設(shè)計(jì)師證，廣告設(shè)計(jì)師證或室內(nèi)設(shè)計(jì)師證。
d、專(zhuān)業(yè)技能考核證書(shū)。
e、畢業(yè)證書(shū)。
五、專(zhuān)業(yè)課程體系
(一)課程體系分析
美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)通過(guò)職業(yè)崗位能力分析，明確了學(xué)生的職業(yè)能力結(jié)
構(gòu)，并以此進(jìn)行了課程結(jié)構(gòu)的分析與調(diào)整，打破傳統(tǒng)美術(shù)教育的觀(guān)念及課程體系，構(gòu)建以教學(xué)能力為主線(xiàn)，以美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用技能為支撐的新型的課程體系。美術(shù)教育課程由美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、美術(shù)基本技能、教育理論、設(shè)計(jì)應(yīng)用課程四部分組成，從而達(dá)到既能培養(yǎng)學(xué)生從事美術(shù)教學(xué)的能力，又基本具有美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)“多能一專(zhuān)”的高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目的。
附表1：培養(yǎng)方案的基本框架
附 表2：學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置分解表：
附表3：各類(lèi)課程課時(shí)學(xué)分比例分配表
各類(lèi)課程課時(shí)學(xué)分比例分配表
附表4：專(zhuān)業(yè)課程體系（課程設(shè)置、學(xué)分要求及時(shí)間分配表）
(四)專(zhuān)題講座(必修課)
(五)應(yīng)修學(xué)分及學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表
（二）專(zhuān)業(yè)核心課程簡(jiǎn)介
1.素描
素描是造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)必修課，以鍛煉學(xué)生觀(guān)察方法和表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)以及明暗關(guān)系為目的。素描課采取直接面對(duì)物象寫(xiě)生為主要的教學(xué)方法。以靜物、人物頭像寫(xiě)生為主要教學(xué)內(nèi)容。
基本要求是培養(yǎng)學(xué)生正確的觀(guān)察方法、形象塑造能力和空間表現(xiàn)能力，掌握素描的基本規(guī)律和方法技能，形成中小學(xué)素描教學(xué)能力。
2.色彩
色彩課是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在繪畫(huà)類(lèi)教學(xué)中重要的必修課程。水粉畫(huà)不僅是中學(xué)藝術(shù)實(shí)踐課程之一，而且是中小學(xué)日常宣傳工作的主要形式之一。水粉畫(huà)教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)色彩的基本規(guī)律的理解和水粉畫(huà)技巧的掌握為目的。課程以寫(xiě)生實(shí)踐為主要方式。主要內(nèi)容有色彩的基本知識(shí)、基本理論、色彩造型的基本規(guī)律；水粉畫(huà)的工具與材料，基本技法；水粉靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生、人像寫(xiě)生的步驟與方法等。
基本要求是提高色彩的造型基本能力和塑造能力，正確認(rèn)識(shí)色彩規(guī)律，掌握水粉畫(huà)表現(xiàn)的基本技法，形成中小學(xué)色彩教學(xué)能力。
3.中國(guó)美術(shù)史
中國(guó)美術(shù)史是研究中國(guó)美術(shù)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)，是美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的人文思想及各民族美術(shù)的光輝成就，較系統(tǒng)地了解中國(guó)美術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展，了解中國(guó)美術(shù)的民族性及傳統(tǒng)特色，從而增強(qiáng)民族自尊心，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)高尚的審美情操和藝術(shù)鑒賞力。
4.外國(guó)美術(shù)史
較不同時(shí)期不同風(fēng)格的美術(shù)作品的過(guò)程中，提高藝術(shù)鑒賞水平，培養(yǎng)學(xué)生分析藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)作品的能力，發(fā)展學(xué)生的理論思維能力，提高學(xué)生的理論素養(yǎng)。
5. 應(yīng)用美術(shù)
應(yīng)用美術(shù)是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)《應(yīng)用美術(shù)》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握一切具有實(shí)用性和裝飾性的美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技法，并具初步的創(chuàng)作能力，為社會(huì)培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教育性人才。
6.國(guó)畫(huà)
國(guó)畫(huà)課程是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)所開(kāi)課程中重要的組成部分之一，其中包括國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)，國(guó)畫(huà)工筆人物，國(guó)畫(huà)山水三項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)講授花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展歷史和藝術(shù)成就，使學(xué)生了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生民族審美情趣。要求學(xué)生掌握構(gòu)圖、色彩等視覺(jué)要素的設(shè)計(jì)能力，努力使作品具有藝術(shù)感染力。通過(guò)山水畫(huà)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)山水畫(huà)的發(fā)展簡(jiǎn)史和概況，培養(yǎng)學(xué)生山水畫(huà)的審美情趣和欣賞能力，初步了解山水畫(huà)的筆墨技法。
7.油畫(huà)
主要內(nèi)容有油畫(huà)工具、材料的性能特點(diǎn)及畫(huà)框備制，油畫(huà)表現(xiàn)的基本知識(shí)和技法；油畫(huà)靜物、頭像及風(fēng)景寫(xiě)生?；疽笫鞘箤W(xué)生了解油畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)及不同的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)用油畫(huà)工具材料造型的能力，進(jìn)一步提高色彩造型能力。
8.美術(shù)教材教法
美術(shù)教材教法是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的'必修課之一,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)美
術(shù)教學(xué)基本原理、掌握美術(shù)教學(xué)技能技巧以及從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。本課程緊密聯(lián)系中小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)際，與中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)需求相吻合，涉及中小學(xué)美術(shù)教育目的和教學(xué)目標(biāo)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)與素質(zhì)教育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教學(xué)工作要求與實(shí)施、美術(shù)課外活動(dòng)組織與拓展、美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)等，特別是針對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)美術(shù)教師工作的實(shí)際情況，將教育實(shí)習(xí)與教育見(jiàn)習(xí)、怎樣撰寫(xiě)教育教學(xué)相關(guān)文案等內(nèi)容也單列成課，旨在滿(mǎn)足中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的應(yīng)用，培養(yǎng)美術(shù)教師的教學(xué)工作能力。
9.創(chuàng)作（油畫(huà)、國(guó)畫(huà)）
創(chuàng)作課程，是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的核心和必修課程。本課程是學(xué)生在三年學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的藝術(shù)探索課程，學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐，可將自己的專(zhuān)業(yè)技能、藝術(shù)觀(guān)念、審美趣味，藝術(shù)形式的表達(dá)和創(chuàng)新意識(shí)在該課程中得到綜合體現(xiàn)和展示，在創(chuàng)作教學(xué)的引領(lǐng)下，使學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)的本質(zhì)和精神內(nèi)涵，拓展學(xué)生的創(chuàng)作視野，激發(fā)他們的創(chuàng)作潛能、增強(qiáng)創(chuàng)新和審美意識(shí)。使他們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)得到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的總結(jié)。從而為他們走向社會(huì)從事中小學(xué)美術(shù)教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
七、畢業(yè)條件：
1.畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行學(xué)分制，基本學(xué)習(xí)年限為三年，學(xué)生獲得要求的證書(shū)，專(zhuān)業(yè)核心主干課程考試全部及格，其它必修課均取得學(xué)分，同時(shí)取得畢業(yè)最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得大專(zhuān)學(xué)歷。
2.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生在三年內(nèi)取得總學(xué)分不得少于155學(xué)分，其中公共必修課37學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課93學(xué)分，專(zhuān)業(yè)任選課12學(xué)分，專(zhuān)業(yè)限選課4學(xué)分，學(xué)校公共任選課6學(xué)分，品德修養(yǎng)及日常行為規(guī)范3學(xué)分。必須取得最低學(xué)分才能畢業(yè)，多修不限。
3.學(xué)生若提前畢業(yè)，須修夠超出畢業(yè)最低學(xué)分要求20個(gè)以上（包括20個(gè)）的學(xué)分。
八、必要的說(shuō)明
（一）計(jì)劃修訂的依據(jù)
本計(jì)劃根據(jù)教育部《關(guān)于制定高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于制定2015級(jí)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見(jiàn)》、《周口科技職業(yè)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》的文件而進(jìn)行修訂的。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的美術(shù)基礎(chǔ)教育工作者。
（二）計(jì)劃的特點(diǎn)
本計(jì)劃是面向中小學(xué)美術(shù)教師和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的人才培養(yǎng)模式。實(shí)行2.5+0.5教學(xué)模式，第六學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，即頂崗實(shí)習(xí)。本計(jì)劃注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)；注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、合理性；強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的實(shí)用性；體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的靈活性。
（三）計(jì)劃的執(zhí)行
根據(jù)社會(huì)需求的變化及教育教學(xué)改革的需要，所開(kāi)設(shè)的課程及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)允許某些調(diào)整但需要按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定履行相關(guān)審批手續(xù)。
為了確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在實(shí)施本計(jì)劃的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展各種形式、內(nèi)容豐富的政治思想教育、科技文化體育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
周口科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系
2015年4月20日
美術(shù)機(jī)構(gòu)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、加強(qiáng)學(xué)細(xì)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的美術(shù)宣傳工作，有的是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)四中美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)機(jī)構(gòu)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇五
三、作業(yè)輔導(dǎo)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計(jì)，盡量當(dāng)堂完成，不但有利于我了解學(xué)生的當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的靈感，并且能夠及時(shí)的順著學(xué)生的靈感思路，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣非常有利學(xué)生能力發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，所以今年學(xué)生們創(chuàng)作的畫(huà)作業(yè)效果都比較好。
四、學(xué)科滲:社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學(xué)期下來(lái)，上課時(shí)確實(shí)碰到個(gè)別比較有個(gè)性的學(xué)生，我就會(huì)把我看到的、學(xué)到的、聽(tīng)到的方法、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想波動(dòng)的方法，在我碰到“難題”是我就搬出來(lái)，這一年里，我用的最多的詞就是“堅(jiān)持”，相信堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了，肯定有收獲。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、 教學(xué)情況：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3354235.html】
