樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 10:36:12
樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案
時(shí)間:2023-09-06 10:36:12     小編:雅蕊

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案篇一

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

繼續(xù)圍繞黨的_和十七屆六中全會(huì)精神,以最大限度減輕地震災(zāi)害損失為根本宗旨,以基礎(chǔ)建設(shè)為主要抓手,堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀的思想理念,以緊緊圍繞全縣“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”建設(shè)目標(biāo),按照“全面防御,社會(huì)參與、共同抵御”的三大要求,采取多種形式,切實(shí)做好防震減災(zāi)科學(xué)管理、科普宣傳,為提高全縣綜合防御地震災(zāi)害能力貢獻(xiàn)力量。

二、工作內(nèi)容與措施

1、思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),抓住有利時(shí)機(jī),加大對(duì)單位員工防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳力度,做到思想重視、組織落實(shí)、責(zé)任明確、措施到位。

2、強(qiáng)化部門協(xié)作,實(shí)現(xiàn)信息互補(bǔ)。加強(qiáng)與縣地震部門的交流與合作,積極配合縣地震部門做好地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和緊急救援等相關(guān)工作,形成防震減災(zāi)的工作合力,努力實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互補(bǔ)。

3、健全規(guī)章制度,強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、有關(guān)部門、大型企業(yè)和中小學(xué)校做好應(yīng)急預(yù)案的制(修)訂工作。積極創(chuàng)造條件,配合相關(guān)部門組建地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)和社區(qū)志愿者隊(duì)伍,參與組織開(kāi)展學(xué)校、社區(qū)居民應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,做到群測(cè)群防,形成較為完備的地震應(yīng)急預(yù)案體系。

4、做好抗震防災(zāi),擴(kuò)大宣傳廣度。遵循落實(shí)預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合、綜合減災(zāi)的方針,擴(kuò)大宣傳面,切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳工作。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)氣象協(xié)理員的作用,將防震減災(zāi)科普知識(shí)融入到氣象科普知識(shí)之中,擴(kuò)大宣傳面,拓展宣傳形式,提高抗震防災(zāi)的宣傳水平。重點(diǎn)組織好世界氣象日、國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日、防震減災(zāi)宣傳周、法制宣傳日的防震減災(zāi)宣傳工作。

5、用好科普展館,提升講解水平。充分發(fā)揮氣象地震科普展館作用,用好科普展館重要平臺(tái)作用,向全縣群眾免費(fèi)開(kāi)放,積極與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展教育、體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)科普館軟硬件建設(shè),完善館內(nèi)設(shè)施,強(qiáng)化科普館的管理、接待和講解工作。以防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),每年做好講解員防震減災(zāi)的培訓(xùn)工作,以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)地震工作的需求。

樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案篇二

一、教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)多媒體教室由教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行管理。

二、多媒體教室是開(kāi)展多媒體電化教學(xué)的主要場(chǎng)所,未經(jīng)管理人員許可,多媒體教室不能改為他用。

三、教師需用多媒體教室上課,須有教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一安排,任何人不得私自使用多媒體教室上課。

四、多媒體教室的鑰匙由辦公室統(tǒng)一保管,使用人須提前到辦公室領(lǐng)取鑰匙并填寫使用登記表。

五、使用前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制臺(tái)操作說(shuō)明;認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問(wèn)題,及時(shí)通知主管人員處理。

六、使用時(shí),嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理,并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

七、.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,經(jīng)管理人員檢查后方可離去。

八、最后離開(kāi)教室的人員要負(fù)責(zé)關(guān)好窗、鎖好門,做好防盜工作。

九、多媒體教室的環(huán)境衛(wèi)生由團(tuán)學(xué)辦安排勤工助學(xué)崗?fù)瑢W(xué)打掃。

十、院辦公室要隨時(shí)對(duì)多媒體教室的使用、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查和督促。

——小學(xué)多媒體教室管理制度

樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案篇三

一、宗旨

以《中國(guó)xxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,以落實(shí)省xxx、集團(tuán)公司反腐倡廉體系要求為目的,以培育廉潔價(jià)值理念為根本,以廉潔制度和規(guī)范為支撐,以群眾廣泛參與的廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng)為載體,體現(xiàn)廉潔文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性地位。《廉潔文化手冊(cè)》力求權(quán)威性、先導(dǎo)性、實(shí)用性、通俗化和大眾化。成為黨員干部,企業(yè)管理者,普通黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)反腐倡廉能力的必讀書(shū),成為企業(yè)文化的重要組成部分。

二、構(gòu)架

(一)前言

編印《廉潔文化手冊(cè)》的宗旨,闡述廉潔文化建設(shè)的意義、基本原則及要求。用優(yōu)秀的文化內(nèi)化于心,固化于制,外化于行,需要全體職工的參與、實(shí)踐,這是編寫《廉潔文化手冊(cè)》之目的。

(二)制度法規(guī)

《廉政準(zhǔn)則》“8大禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”。

(三)廉潔文化理念

核心理念:

團(tuán)隊(duì)理念:

層次理念:

1、領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔文化理念:講黨性、重品行,作表率

2、中層管理人員廉潔文化理念:恪盡職守,廉潔履職

3、職工廉潔文化理念:愛(ài)崗敬業(yè),干凈干事

(四)廉潔文化建設(shè)運(yùn)行機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

教育機(jī)制

責(zé)任機(jī)制

檢查機(jī)制

考核機(jī)制

激勵(lì)機(jī)制

(五)廉潔文化建設(shè)工作法

向各基層單位征集后,總結(jié)概括。如:目標(biāo)管理法;主題教育法;典型引導(dǎo)法;案例警示法;廉潔談話法;形象顯示法等等。

(六)主題教育

1、“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,當(dāng)群眾的貼心人”活動(dòng)

2、“樹(shù)新風(fēng)正氣,促和諧發(fā)展”活動(dòng)

3、“樹(shù)廉潔理念,促國(guó)企發(fā)展”活動(dòng)

4、廉潔文化“四進(jìn)”活動(dòng)(進(jìn)班子、進(jìn)礦井、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭)

風(fēng);糾正公款私用、大吃大喝和高消費(fèi)等不正之風(fēng);糾正奢侈浪費(fèi)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)漂浮等不正之風(fēng);繼續(xù)開(kāi)展好治理商業(yè)賄賂和清理“小金庫(kù)”等專項(xiàng)工作。

(七)廉潔價(jià)值理念

1、對(duì)《準(zhǔn)則》要常懷“敬畏心”?!读?zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)?!稖?zhǔn)則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū),哪些是不能觸的“高壓線”。如果財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動(dòng)“高壓線”,就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的懲罰,輕則名譽(yù)受損,重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。必須對(duì)《準(zhǔn)則》心存敬畏,將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一。

2、對(duì)權(quán)力要常懷“平常心”。要清醒認(rèn)識(shí)到“做官一張紙,做人一輩子”的基本道理?!白龉贂r(shí),要往前日想一想:我原不是官;又要往后想一想:我不能常有此官。尋取真我,方有著落?!睓?quán)力是把雙刃劍,為民則利,為己則害。切實(shí)把權(quán)力作為一種責(zé)任,一要干凈。二要干事,三要干成事。

3、對(duì)誘惑要常懷“明白心”。要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵(lì),正確對(duì)待個(gè)人利益,自覺(jué)防止私欲膨脹。

4、筑牢思想防線,過(guò)好七關(guān):權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、親

情關(guān)、交友關(guān)、監(jiān)督關(guān)、初始關(guān)。

5、常思貪欲之害,常算大墻內(nèi)的七筆帳:一算“政治帳”,自毀前程;二算“經(jīng)濟(jì)帳”,傾家蕩產(chǎn);三算“名譽(yù)帳”,身敗名裂;四算“家庭帳”,妻離子散;五算“親情帳”,眾叛親離;六算“自由帳”,身陷牢籠;七算“健康帳”,身心憔悴。

(七)廉潔典型

將樹(shù)立的集體和個(gè)人典型的精神和事跡高度概括。

(八)廉潔格言警句

1、自警篇

2、自律篇

3、勤廉篇

4、誠(chéng)信篇

(以上警句在基層征集原創(chuàng)的)

三、形式

文圖并茂,言簡(jiǎn)意賅,富有哲理。

四、前期工作

1、確定層次理念

2、征集各單位廉潔理念

3、征集廉潔文化工作法

4、征集廉潔格言警句

5、確定典型,6、適時(shí)補(bǔ)拍圖片

五、設(shè)計(jì)及印制方案待定

樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案篇四

一、指導(dǎo)思想:

二、活動(dòng)時(shí)間:20**年*月**日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題:

“月餅寶盒, 變變變”

六、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

20**年*月**日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求:

1. 制作材料:廢舊的月餅盒子

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

“月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函

每當(dāng)中秋之時(shí),你是否總感覺(jué)家中的月餅盒扔掉可惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,利用月餅盒制作一個(gè)小作品,充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力,提高家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。

材料:水彩筆、白紙、膠棒。 制作步驟:

二.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)寶寶涂好色的彩色紙剪成小碎片.(如果孩子可以自如運(yùn)用剪刀就由孩子自己來(lái)操作這個(gè)環(huán)節(jié))

三.家長(zhǎng)或孩子在另外一張白紙上畫(huà)好樹(shù)干和圓圈和配圖.

名稱:《漂亮的小花》

材料:彩色卡紙、膠帶、剪刀

制作步驟:

樁基鋼筋籠的作用 應(yīng)急科普動(dòng)畫(huà)制作方案篇五

為深入貫徹黨的精神,認(rèn)真落實(shí)公司懲治和預(yù)防腐敗體系2015—2017年工作規(guī)劃的要求,廣泛深入開(kāi)展廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)廉潔文化建設(shè),促進(jìn)干部職工不斷提高廉潔意識(shí),根據(jù)公司《*******推進(jìn)企業(yè)廉潔文化建設(shè)實(shí)施方案》(**黨發(fā)〔2015〕41號(hào))要求,結(jié)合分局實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的總體要求廉潔文化是企業(yè)文化的重要組成部分,是構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系、深化反腐倡廉工作的重要內(nèi)容,是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的客觀要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的重要性和必要性,將廉潔文化融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和職工生活的方方面面,努力營(yíng)造尊廉崇廉的良好氛圍,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)工作原則。一是堅(jiān)持全員參與原則,健全職工參與機(jī)制,充分發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性,夯實(shí)廉潔文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員既是廉潔文化建設(shè)的參與者,更是廉潔文化建設(shè)的組織者、倡導(dǎo)者、示范者,發(fā)揮示范帶頭作用和導(dǎo)向作用,重視并支持廉潔文化建設(shè)。二是堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展原則,始終把促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作為廉潔文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),將廉潔文化建設(shè)融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和文明建設(shè)、文化建設(shè)、懲防體系建設(shè)和黨的建設(shè),將廉潔文化理念貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。三是堅(jiān)持繼承創(chuàng)新原則,不斷創(chuàng)新企業(yè)廉潔文化建設(shè)的思路、方法、內(nèi)容和載體,在繼承中創(chuàng)新,在實(shí)踐中發(fā)展,注重繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),充分挖掘和利用傳統(tǒng)文化資源,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化和企業(yè)改革發(fā)展需要,不斷推進(jìn)廉潔文化理論和實(shí)踐創(chuàng)新,始終保持蓬勃的生機(jī)與活力。

(三)主要目標(biāo)。按照公司黨委、紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)的要求,把廉潔文化建設(shè)納入分局構(gòu)建懲防體系和企業(yè)文化建設(shè)的總體規(guī)劃,統(tǒng)一部署、同步推進(jìn)、逐步完善,初步形成以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體,以健全的廉潔從業(yè)制度為基礎(chǔ),形成與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)、與管理體系相協(xié)調(diào)、與具有分局特點(diǎn)的懲防體系和企業(yè)文化建設(shè)體系相融合的廉潔文化建設(shè)體系,培育形成獨(dú)具特色的廉潔從業(yè)核心價(jià)值觀,逐步使廉潔文化核心理念內(nèi)化于心、固化于制、外化于行,將廉潔文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

二、****廉潔文化建設(shè)的主要內(nèi)容(一)大力宣貫“崇儉敬廉”核心理念。各單位要廣泛開(kāi)展股份公司“崇儉敬廉”廉潔從業(yè)核心理念宣貫活動(dòng),使其融入到職工的日常工作生活之中,切實(shí)增強(qiáng)廣大職工對(duì)廉潔從業(yè)核心理念的認(rèn)同感,并自覺(jué)踐行,使廉潔從業(yè)核心理念化為職工的價(jià)值觀念和自覺(jué)行動(dòng)。

(二)加強(qiáng)廉潔從業(yè)宣教工作。深入開(kāi)展廉潔從業(yè)宣傳教育工作,是推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。各單位要深入開(kāi)展“讀書(shū)思廉”、“案例警廉”等活動(dòng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員層面,重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本理論、理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)教育,深入學(xué)習(xí)《中國(guó)xxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等有關(guān)政策規(guī)定,促使領(lǐng)導(dǎo)人員增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、業(yè)績(jī)觀,自覺(jué)做到依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)、廉潔從業(yè)。在職工層面,重點(diǎn)是關(guān)鍵崗位人員,開(kāi)展法規(guī)制度教育、理想道德教育,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。同時(shí),充分發(fā)揮正面典型的示范作用和反面典型的警示作用,增強(qiáng)職工廉潔自律意識(shí),養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)的行為習(xí)慣。

(三)完善廉潔從業(yè)制度體系。廉潔從業(yè)制度既是廉潔文化的規(guī)范化表現(xiàn)形式,也是企業(yè)扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的有力保障。在領(lǐng)導(dǎo)人員層面,要不斷健全和完善領(lǐng)導(dǎo)人員述廉議廉、任前公示、誡勉談話、年度考核、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。在關(guān)鍵崗位人員層面,要不斷健全和完善管錢、管物、管人工作程序、崗位職責(zé)和廉潔自律規(guī)定。在職工層面,健全和完善職工基本道德行為規(guī)范,形成一整套職工行為規(guī)范體系,將廉潔文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制度優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、效益優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(四)實(shí)施廉潔從業(yè)承諾和監(jiān)督制度。各單位要積極推進(jìn)廉潔誠(chéng)信建設(shè),不斷健全和完善“承諾促廉”、“守規(guī)保廉”、“談話醒廉”等制度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔承諾制度。在涉及資金運(yùn)作、對(duì)外投資、物資采購(gòu)、招投標(biāo)、人事任免、重大項(xiàng)目、工程建設(shè)、合同簽訂等行權(quán)活動(dòng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)行責(zé)任人公開(kāi)承諾制度。要將廉潔文化建設(shè)情況納入反腐倡廉建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)廉潔文化制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,健全和完善配套制度,形成廉潔文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持開(kāi)展廉潔從業(yè)談話,早提醒、早預(yù)防、早打招呼,防止小問(wèn)題釀成大問(wèn)題。

(五)加強(qiáng)廉潔文化陣地建設(shè)。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)必須夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)建交流平臺(tái),豐富傳播載體,增強(qiáng)反腐倡廉教育的及時(shí)性和有效性,通過(guò)推進(jìn)廉潔文化“六進(jìn)六上”活動(dòng),廣泛普及廉潔文化知識(shí),宣傳廉潔從業(yè)核心理念,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,形成崇尚廉潔的氛圍。

一是建設(shè)廉潔文化教育陣地。各單位要以“職工之家”為依托,購(gòu)置廉潔自律書(shū)籍、報(bào)刊、圖片、光盤等,使之形成一個(gè)集學(xué)習(xí)、宣傳、教育為一體的多功能廉潔文化活動(dòng)室。要把廉潔文化納入企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)提高廉潔文化教育的系統(tǒng)化、規(guī)范化水平。

要利用本單位所在地周圍的廉政教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所,對(duì)職工進(jìn)行廉潔從業(yè)教育。

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