小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 10:16:20
小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-06 10:16:20     小編:BW筆俠

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案篇一

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,開(kāi)展小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的`實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練小學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行

六年級(jí)學(xué)生

20**年10月26日至20**年4月30日

20**年10月27日,在晨會(huì)時(shí)間舉行校級(jí)起跑儀式。

每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:小學(xué)生1000米,在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。

冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國(guó)成立60周年,小學(xué)生為120公里。

學(xué)校在組織學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)中,要注意學(xué)生安全,特別是不要在有機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的公路上組織學(xué)生長(zhǎng)跑,避免發(fā)生交通安全事故。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案篇二

對(duì)照《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》文件要求,各年級(jí)組根據(jù)各自實(shí)際情況,選擇適合寒假開(kāi)展閱讀活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容,以年級(jí)組為單位制定寒假閱讀活動(dòng)方案。方案中重點(diǎn)凸顯以以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀,讀好書(shū)”專(zhuān)題活動(dòng),各年級(jí)根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)》x教基〔20xx〕x號(hào)文件,推薦寒假讀書(shū)目錄,針對(duì)“文明閱讀”構(gòu)思活動(dòng)方案,制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù),各年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)安排,能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

“文明閱讀”

圍繞“學(xué)禮儀,讀好書(shū)”專(zhuān)題開(kāi)展閱讀活動(dòng):

1.制定閱讀計(jì)劃。做到針對(duì)自身實(shí)際需要,合理制定閱讀計(jì)劃,開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)。

2.做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合,閱讀書(shū)本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

3.按時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書(shū)籍。

1.以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級(jí)組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,在x月x日前傳給王銀菊老師。)

針對(duì)“文明閱讀”以年級(jí)組為單位構(gòu)思活動(dòng)方案,制定出指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單。各學(xué)科老師協(xié)作,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施,凸顯以“文明閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。有專(zhuān)門(mén)的閱讀活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單,其中有推薦書(shū)目,尤其對(duì)“文明閱讀”進(jìn)行方法指導(dǎo),建議課外閱讀與教材閱讀并讀。

2.“文明閱讀”系列評(píng)比活動(dòng)。

(1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個(gè)年級(jí)制定一份參評(píng),由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(3)以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題,圍繞一本最喜歡的書(shū),以“圖畫(huà)+文字”的方式制作展板進(jìn)行交流展示(提示:可以從“書(shū)中喜歡的人物”、“書(shū)中喜歡的語(yǔ)言”、“讀后的感觸”等板塊進(jìn)行繪制)。(1-6年級(jí)每班2份。有班主任負(fù)責(zé))。

(4)每個(gè)年級(jí)推薦閱讀書(shū)單(3-5本),學(xué)生利用寒假進(jìn)行閱讀,老師考察閱讀情況。(由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動(dòng)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦參加xx市評(píng)比。

1.活動(dòng)有計(jì)劃。

要求每個(gè)年級(jí)組都根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況,制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式向?qū)W生與家長(zhǎng)宣傳,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師明白閱讀活動(dòng)的具體要求。

2.人員有落實(shí)。

閱讀活動(dòng)中我們要求各司其職,每位任課老師假期結(jié)束后檢查,將存在問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評(píng)互學(xué)。

3.成果有展示。

班主任組織學(xué)生交流寒假生活,表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”,并推薦出優(yōu)秀作品參加評(píng)比。

小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案篇三

三、活動(dòng)時(shí)間: 2016年4月19日 四、評(píng)委

王蘭民 吳冬麗 王戰(zhàn)士 劉鳳娟 趙士貴 五、活動(dòng)參加對(duì)象:

1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,使用學(xué)校統(tǒng)一提供的繪畫(huà)紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右上方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,方便評(píng)比記錄。

4)比賽時(shí)間為一課時(shí)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

由評(píng)審小組成員根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本三本,2b鉛筆三支。二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本兩本,2b鉛筆兩支。三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本一本,2b鉛筆一支。

小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案篇四

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學(xué)生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題

走進(jìn)春天,播種希望,放飛快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月12日8:00-4:00。

四、活動(dòng)安排

1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案,最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五、活動(dòng)要求

1、教育學(xué)生文明活動(dòng),帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物,防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,碰到問(wèn)題及時(shí)處置,帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間,集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育,注意校外活動(dòng)安全。4月12日,學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā),活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的,責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué),學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中,采集好植物、礦物標(biāo)本,回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進(jìn),師生不得乘坐任何交通工具?;顒?dòng)中,聽(tīng)從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排,作為學(xué)校集體活動(dòng),所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中,負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前,由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案,統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī),捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組,各組成員分別編到各活動(dòng)小組,落實(shí)好安全措施,做好后勤服務(wù)工作,同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)?;顒?dòng)中,各組由班主任和隨班老師帶隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作,本著學(xué)生自愿參與,家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生,需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):李永建

副組長(zhǎng):鄧應(yīng)恒代語(yǔ)江嚴(yán)波

成員:陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長(zhǎng):陳治強(qiáng)

副組長(zhǎng):黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)

成員:全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,必須高度重視,認(rèn)真組織,確保此次活動(dòng)的安全。

7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求,進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排,不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。

(1)、如出現(xiàn)安全事故,第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施:

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

小學(xué)生教育有哪些內(nèi)容 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案篇五

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活,學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

1.讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片:可以是閱讀書(shū)目的照片,也可是孩子讀書(shū)的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,家長(zhǎng)寄語(yǔ),循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上:1.封皮 2.前言 3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)

作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

供應(yīng)學(xué)校德育處

20xx年1月15日

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