表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃篇一

20xx年12月31日下午兩節(jié)課后4：10開始。

全體教師(分甲、乙、丙組)

1、甲組（80年后、90年后）（33人）：--------

個人一分鐘跳短繩

比賽隊員必須在指定的地點完成1分鐘的定時速度跳繩，可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖繩360°）計一次，在規(guī)定的時間內，失誤可以繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝出）

甲組：一等獎5名，二等獎5名，其余均為三等獎

乙組：一等獎1名，二等獎2名，其余均為三等獎

丙組：一等獎1名，二等獎2名，其余均為三等獎

計時員：----（甲組、丙組）、-----（乙組）

記錄員：-----（甲組）、------（乙組、丙組）、

計數(shù)裁判：

乙組：-------------------------

表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃篇二

學年目標：

1、通過表演游戲提高幼兒的語言表達能力、表演天份。

2引導幼兒能根據作品主題、情節(jié)加以想象，能較有創(chuàng)造性地表演。

3、運用連貫的語言，適當?shù)膭幼?、表情，表現(xiàn)角色性格特征。

4、懂得遵守游戲規(guī)則。 第二學期：

幼兒操作情況，我班幼兒思維活躍，想象大膽豐富，對同一問題常常能提出自己不同的意見，并且對充滿神秘幻想色彩的童話故事表現(xiàn)出較大的興趣和好奇心，喜歡用自己靈巧的小手去做一做、玩一玩，進行一些藝術表現(xiàn)活動。因此，我們從幼兒的興趣特點出發(fā)，選擇設計了適合他們年齡特點和能力水平的表演游戲《狼和小羊》。

一、第一階段：時間3月14日——4月30日

二、預設主題：

在第一階段里，讓幼兒熟悉了解故事內容，并能夠初步學會表演。

（一）游戲目的：

1、能熟悉故事情節(jié)。

2、掌握各角色的對話，發(fā)展幼兒口語表達能力。

3、能用各種表情、動作表現(xiàn)不同角色的性格特征，發(fā)展幼兒的想像力。

（二）游戲準備：

1、物質準備：提供故事的掛圖、表演道具兩套，布置游戲場景小狗、小貓、大灰狼、小羊、馬、大象的頭飾及兩座房子和兩棵樹。

2、知識經驗準備：故事《狼和小羊》

（三）游戲指導：

第一次指導：重點指導幼兒把各角色的對話說出來。

反思與推進：位置沒有考慮到全局，有些小朋友都看不到，先講了一遍故事，故事總在重復講，讓小朋友反復的練習對話后來小朋友都沒興趣了，需要改進的地方：課安排的盡量有趣些，上課的材料要準備豐富些。

第二次指導：幼兒能通過故事的情節(jié)加入動作和表情，并能大膽的表現(xiàn)出來。

反思與推進：增加了道具和加入了動作和表情，小朋友對其興趣增加了些，有請一組小朋友上來表演動作到位，就是表情不好，不夠大膽，需要改進的地方：再鼓勵幼兒放開大膽的來表演。

第三次指導：在熟悉故事的基礎上，給出道具讓幼兒初步表演。

反思與推進：這次的初步表演幼兒都很感興趣，對擺設道具都很積極，就是表情還不到位，而且到該輪到誰出場了還是有點亂，需要改進的地方：就是讓幼兒記住什么時候該出場，該說什么。

預設主題：豐富《狼和小羊》劇情表演和故事的延伸。

在第二階段里，增設道具并復習鞏固角色的對話、動作和表情。

（一）游戲目的：

1、豐富故事情節(jié)和劇場的變化。

2、通過增設的玩教具讓幼兒感受多元化的角色游戲。

（二）游戲準備：

1、物質準備：提供故事的掛圖、表演道具兩套，布置游戲場景小狗、小貓、大灰狼、小羊、馬、大象的頭飾及兩座房子和兩棵樹，評委棒星星等。

2、知識經驗準備：故事《狼和小羊》和買賣過程中的知識經驗和禮貌用語。

（三）游戲指導：

第一次指導：這一次我們開設了售票服務、和小評委，小朋友都很喜歡這些新鮮的東西，大家都爭著要當售票員和小評委，只是小評委還不怎么清楚要怎么評分，有的都是隨便給星星的，倒是售票員很熱情，就是“觀眾”不排隊買票。

反思與推進：因為是剛開設，幼兒對“玩法”還有待提高，接下去還要繼續(xù)加強小評委的評分常識，以及“觀眾們”的禮貌做法，讓游戲更加有規(guī)律。

第二次指導：在這次活動中我加進售票窗口，和評分標準，整個活動下來就比較有規(guī)律了，就是地下的“觀眾”存在著坐著東看看西看看的問題，不怎么專心再看演出。

反思與推進：通過售票服務、和小評委的開展豐富了《狼和小羊》的整個舞臺效果。但是在整個活動中孩子們自覺性不夠，觀眾不專心觀看，竊竊私語。

游戲小結：通過這幾個活動的開展，我發(fā)現(xiàn)還需要在日常的生活中不斷加強幼兒的自覺性。

總結

表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃篇三

幼兒園大班展開活動可以激發(fā)幼兒的好奇心，為教學需要我們應當適當策劃相應的活動方案。而方案一般不用落款，一般情況下只有標題、成文時間和正文三部分內容。你是否在找正準備撰寫“大班表演游戲活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

二、活動主題及宗旨：

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美好愿望、獻綠色愛心

三、活動目的：

美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

四、活動時間：

三月十四日中午12：00-_：30

五、活動地點：

一、二食堂前

六、活動宣傳：

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

七、行動口號：

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

八、活動過程：

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、注意事項：

a)宣傳時和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

九、其他：

3月21日中午12：30-_：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。

十、活動經費：50元

一、活動主題

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

截止到20某年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0._2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象

某某大學全體學生

五、活動時間地點

3月11日11點半至_點一區(qū)食堂門口

六、活動安排

1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

七、活動經費

八、人員安排

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

具體事項由各部長安排。

一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關于植樹節(jié)活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：三月十四日

四、活動地點：___大學

五、活動宣傳：海報，展板

六、活動過程：

1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式

5、活動內容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

6、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

b)植樹時應注意方法和安全

c)活動完畢，合影留念。

七、活動經費：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：350元

八、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。

一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關于植樹節(jié)活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

設計意圖：

活動目標：

1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃篇四

20xx年11月29日（本周五）下午第三節(jié)課，學生跳繩比賽后。

學校池塘周圍水泥地。

全體教師。以辦公室為基本單位，同時考慮到各辦公室教師人數(shù)，統(tǒng)籌安排分組，盡量在人數(shù)上做到均衡，以體現(xiàn)公平競爭體育精神。

一分鐘集體跳長繩。

以繩從全部隊員腳下通過一次并跳起一次計一次成績，如未完成計為一次失誤。按規(guī)定時間所跳的次數(shù)確定成績。

楊德較、黃道盛、楊德新、陳修巧

根據比賽成績，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名，給予獲獎獎金作為辦公室開展活動經費。如遇同分情況，則人數(shù)多的辦公室優(yōu)先獲得高一級名次。

表演游戲計劃表 跳繩游戲活動方案計劃篇五

2、借助表演游戲可以發(fā)展幼兒的想象力，幼兒演的角色、使用的道具、場景雖然都是假的，但幼兒都把他當真的，以角色的身份、語言來說話、行動，這些都帶有幼兒自己對人物的再創(chuàng)造，從而促進了幼兒想象力及創(chuàng)造性思維的發(fā)展。文藝作品中含有大量、豐富的、優(yōu)美的語言，在表演游戲的過程中，幼兒學習運用語調、表情、動作去表現(xiàn)角色的形象和情緒，這對發(fā)展大班幼兒的語言及表演才能有重要的作用。如大一班幼兒在表演故事《三只小豬》時，是在老師沒有提供任何幫助的情況下進行的，雖然他們的道具僅僅局限于三張凳子、一張桌子，但孩子們一樣玩的開心、盡興。

3、通過表演游戲更進一步發(fā)展幼

兒良好的個性，幼兒要克服怕羞、膽怯的心理參加表演是有勇氣和有自信心的表現(xiàn)。一個膽怯的孩子，哪怕第一次在眾人面前演的再不如人意，但對他來說，也是一個突破，一個飛躍，是非常值得肯定和贊揚的，因為他戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站了出來。在本次的觀摩活動中，每一個參與表演游戲的幼兒，他們在游戲時主動與同伴協(xié)商分配角色，互相化妝，共同準備道具。這就給幼兒之間的互相交流相互合作提供了一個合適的場合與適時的機會，表演時，角色之間的配合、甚至于上場的先后順序安排等也能鍛煉幼兒合作意識與交往能力。

質。品德教育滲透在表演中，受到思想情操的陶冶，培養(yǎng)了幼兒美好的心靈和積極的情感。

雖然通過本次大班幼兒表演游戲觀摩活動，我有了不少的收獲，但在活動過程中也有一些現(xiàn)狀讓我有了不少的困惑，總結出來與組員共同探討、學習與交流。

首先，本次觀摩的三個大班的表演游戲活動都是在部分幼兒表演，其他幼兒觀看表演的形式下進行的，表演游戲需不需要正式的舞臺與觀眾，幼兒的故事表演與表演游戲有沒有本質的區(qū)別，如果有，區(qū)別在哪而？其次，表演游戲過程中，對于幼兒出現(xiàn)的一些不足，教師需不需要及時的指導和幫助，如果需要，如何做到不影響幼兒的游戲；另外，制作道具過程是集體進行合適還是分組合適等。

表演游戲也指明了方向與途經，進一步促進了幼兒的發(fā)展。

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