為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇一
教師活動:1、集合隊伍,進行常規(guī)練習。
2、組織學生自由分組,進行老鷹捉小雞的游戲。
3、提示學生自主進行各種所學過的看過的或想到的準備活動練習,老師監(jiān)督提示。
學生活動:1、快速安靜集合隊伍,在老師的口令指揮下認真反復進行隊列隊型的練習。
2、與小伙伴密切合作,積極快樂進行游戲活動。
3、在準備活動中,能夠相互觀察學習和積極創(chuàng)編并充分展示自己,表現(xiàn)出良好的自主性。
組織:如圖:
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二、合作探究、掌握技能
重點:激發(fā)學生練習的積極性和培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。
難點:在活動中激發(fā)學生集體練習的活動氛圍。
教師活動:1、講解達標的重要性,使學生知道達標是國家規(guī)定的學生必須達到的要求,給學生以清晰的目標。
2、組織學生進行短繩活動,進行一次記時練習。
3、組織學生進行仰臥起坐練習,并進行一次記時。
學生活動:1、細心聆聽老師的講解,明確知道自己的任務,鼓足干勁。
2、積極進行短繩和仰臥起坐練習。
組織:短繩練習時四列橫隊,仰臥起坐時如圖:
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三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動:講解立定跳遠的要求和練習數(shù)量,組織學生進行練習。
學生活動:積極刻苦完成練習,高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務。
組織:無固定隊型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習。
場地器材:短繩36根田徑場一片墊子若干
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇二
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì),增強體魄。
全校師生
1.基本項目:長跑 + 體育活動
初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動,二、四體育活動。
初一、初二年級每周一、三、五體育活動,二、四進行冬季長跑。
2.體育活動項目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
1.初一年級跑步地點:大操場塑膠跑道1---4道內(nèi)。
2.初二年級跑步地點:大操場塑膠跑道5---8道內(nèi)。
3.初三年級跑步地點:大操場塑膠跑道。
各班站成廣播操的隊形,三條縱隊集體慢跑三圈。
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。
2.三個年級在長跑時必須在指定的跑道內(nèi)進行長跑,不得跑到其他年級的場地,特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。
3、各班要保證學生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學生可進行跑走結(jié)合的活動。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實批準,方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù),對學生參與情況的檢查納入班級量化。
4、活動結(jié)束后有相關老師組織學生迅速回到教室,做好上課準備。
5、提倡教師領跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。
以上是我們這次活動的方案,希望全體師生踴躍走向操場,走向大自然,走到陽光下,全身心地投入到陽光體育活動中去,強健我們的體魄,展示我們的活力,讓運動成為我們終身的興趣愛好,讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇三
為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極展開豐富多彩的`群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。
組長:
副組長:
1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發(fā)到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調(diào)劑而調(diào)劑活動時間。
2、活動情勢豐富多彩,根據(jù)學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現(xiàn)陽光體育活動成果。
拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監(jiān)視員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或?qū)嵨锔@?/p>
2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇四
1、行進間隊列(齊步走)
2、游戲:你追我躲
教學目標:
1、讓大部分學生進一步了解齊步走的要領,正確身體姿勢和良好習慣
2、使學生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作正確、聽從指揮、遵守紀律的良好作風。
3、通過游戲發(fā)展學生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力,培養(yǎng)學生機智、勇敢、頑強和應變的能力,感受成功的快樂和生動活潑的情緒。
教學步驟:
一、開始部分(6-5`)
1、學生自己按大小個男女生排成二列橫隊。
2、復習前幾節(jié)課的內(nèi)容。
3、教師領學生進行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等)
二、基本部分(25`)
(一)行進間隊列(齊步走)
注:在練習的間隙適當安排象形模仿游戲吸引學生注意力。
(二)游戲:你追我躲
1、介紹游戲的方法和要求
2、教師領學生練一遍
3、進行游戲
_意安全
結(jié)束部分(5-4`)
1、復習本課內(nèi)容
2、象形游戲,放松
3、小結(jié)
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇五
根據(jù)統(tǒng)計,我校當天沒有體育課的班級有(12---22)個班不等。安排各年級留體育家庭作業(yè)并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。由體育老師統(tǒng)一布置,班主任和家長監(jiān)督。當天沒有體育課的班級在操場進行陽光體育活動。由班主任和副班主任帶領活動,體育老師進行監(jiān)督指導。
陽光體育活動安排表
星期
備注:陽光體育班級。
星期一:一年級4、8、9、10班。二年級1、7、8班。三年級4、5、6班。
四年級1、2班。五年級5、6、7、8班。六年級1、2、3班
星期二:一年級3、5班。二年級8班。三年級1、2、3、7班。四年級4班。
五年級2、4班。六年級4、5班
星期三:一年級1班。二年級4、5班。三年級8班。四年級3、5、6班。
五年級1、6班。六年級4、5、6、7班
星期四:一年級2、4班。二年級6班。三年級5、7、8班。四年級4、5、6班。
五年級3、4班。六年級1、2班
星期五:一年級3、6、7班。二年級2、3班。三年級1、2、3、4、6班。
四年級1、2、3班。五年級1、2、3、5、7、8。六年級3、6、7班。
一至二年級比賽項目:單搖、集體大繩
三至四年級比賽項目:單搖、雙搖、正挽花、十字交叉
五至六年級比賽項目:單搖、雙搖、正挽花、反挽花、雙繩內(nèi)外輪
本學期課間操在原有的第三套廣播體操《七彩陽光》的基礎上,還將開展特色體操和啞鈴操等三種課間操活動內(nèi)容。十月底前我們將把體操和啞鈴操普及全校。十一月份計劃把這三套操按順序輪換進行。
體育組各特長隊的訓練專業(yè)性強,比賽競爭激烈。想取得好成績,各方面的因素很多。本學期我們計劃著重發(fā)展各年級的梯隊建設,并以區(qū)教育局和體育局各項活動為重點,力爭取得好成績,從長遠出發(fā)有計劃有目的的把我校的體育活動開展的更好。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇六
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展,提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力。
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣,增強教育的合力。
組長:z
副組長:z
成員:全體行政和全體體育老師
(除詩操外,其它項目利用每天的大課間活動時間)
(一)、體育文化建設(3月份)
1、3月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。
2、中高年段每班制作一期手抄報,班級選出1-2幅作品參加學校評比。
(二)、學生活動和比賽(3~4月份)
a、傳統(tǒng)項目:跳繩
1、跳短繩(低、中年級每班20人)
2、跳長繩(高年級每班20人)
b、特色項目
1、趣味比賽(低年級每班10人)
(1)、羊角球跳
2、趣味項目(中年級每班10人)
(1)、滾鐵環(huán)
3、集體項目(高年級每班30人,男女各半)
(1)、拔河
c、詩操表演(每個班必須全員參與)
d、城埤中心小學第十屆春季田徑運動會
(三)、報名截止時間:3月23號上午11點之前
1.各班級根據(jù)學?!绑w育節(jié)”活動計劃,明確活動內(nèi)容、具體目標,精心組織,抓好訓練,保證人人參與,促進學校體衛(wèi)工作開展,推進素質(zhì)教育的實施。
2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍,通過國旗下講話、黑板報、小報、攝影等形式展現(xiàn)各班特色。
3.活動中要加強安全教育,提高安全防范意識,預防事故發(fā)生。
4.通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5.各班認真組織學生積極參賽,做好運動員的服務工作。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇七
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“讓我們一生幸福成長”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧的校園文化,突出學校體育特色,特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設。
二、特色項目領導小組
組長:李建成副組長:楚恩洪
成員:唐傳飛張新國丁濤蘇慶云王汝俊龔群
唐愛華蘇慶嬋凌學寨各班主任教師
三、
特色項目(市級)男子籃球圍棋
四、項目活動要求
五、項目活動保障
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝、傳統(tǒng)體育引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并開展體育競賽活動,作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光特色體育活動的有效開展。
六、工作奮斗目標:
1.學校根據(jù)學生的年齡、性別及體質(zhì)狀況積極探索、適應小學生特點的體育
教學
的活動形式,指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學生的身體形態(tài)和機能,提高運動能力,達到健康標準。2.陽光體育活動,我校組建了?;@球隊、圍棋隊為特色項目。每周安排三天的課外活動時間加強訓練,確保訓練收到實效。
七、改善體育條件
學校在辦學經(jīng)費十分吃緊的情況下,加大對體育條件的經(jīng)費投入力度,想盡一切辦法購置體育器材和開展體育活動,把建設和完善學校體育設施納入校園美化和人文環(huán)境建設,為全體學生提供健康、安全的鍛煉環(huán)境。
八、營造輿論氛圍
學校通過舉辦體育運動,宣傳體育鍛煉的重要性及意義,呼喚全社會都來關心學校體育工作和學生的身心健康,以“我運動、我健康、我快樂”為主題,使全體學生跑起來、跳起來、動起來、掀起我校陽光體育的鍛煉熱潮,讓陽光體育運動在我校蓬勃發(fā)展。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇八
全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,用心投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。
一、工作思路和目標:
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動,采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學資料,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質(zhì)量的提高。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關,切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
(二)學、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
小學體育舞蹈 小學體育活動方案教學方案篇九
以“健康第一”為指導,以“運動伴童年,健康隨我身”為宗旨,全面提高我校師生的身體素質(zhì),以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮,促進荷小師生身心健康和諧發(fā)展。
健康、快樂、陽光
快樂挑戰(zhàn)健康無限
x年4月28日
學校操場
全校學生、部分家長
1、廣播操比賽(以班級為單位參加)
2、親子活動(兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長)
3、師生同樂(每班10個學生和一位老師參加)
4、體育運動游園會(全體學生參加)
(一)親子活動
1、兩人三足接力
方法:1-6年級每班10對家長和學生,綁住相鄰兩條腿站在起跑線后,聽到令下,迅速跑動繞過端線障礙,回來把接力棒交給下一組同學,依次接力,先完成的班級為勝。
規(guī)則:
(1)布條必須綁在小腿上;
(2)拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法:1-6年級每班10對家長和學生,分別站在距離15米處兩端,排頭兩人同時站在一只袋子里,聽到令下,兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭,馬上放下袋子,換對面排頭進入袋子進行跳動,依次進行,先完成為勝利。
規(guī)則:
(1)學生在比賽時,班主任不要進入比賽場地;
(2)袋子跳動必須進入交換區(qū)才能交換袋子。
(二)體育運動游園會
1、跳繩:一分鐘內(nèi)繩子甩過腳的次數(shù)。
2、投沙包(擲實心球):每人三次,取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包,3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠:計時一分鐘,雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方,再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐:計時一分鐘,測試者躺在小墊子上,一二年級雙手握沙包,三四年級手持實心球,在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下,計算一分鐘內(nèi)測得的次數(shù)。側(cè)面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作,都不算次數(shù)。
5、金雞獨立:比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛,單腳站立,雙手叉腰,站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處,站立腳移動或另一腳落地則計時結(jié)束。
6、氣量非凡:計時60秒,用吸管吸乒乓球到另一盆內(nèi)。用手兜或拿的,都不計數(shù)。
7、保齡球:一二年級距離5米,三四年級距離6米,五六年級距離7米,用實心球拋滾至終點,全打倒為贏。每人2次,可以補中。不得踩線。
8、跳房子:單腳踢小方塊至每個格子,踢出為合格。踢時,腳不能踩線、不能落地,小方塊不能踢出線外。
9、投壺:距離3-4米的場地內(nèi),參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐,每人10支。
10、折回跑:在相距10米的兩端各放一個沙包,學生跑動2個來回,分別把沙包放入指定區(qū)域。不得拋擲沙包,不得踩線。
1、下午先601班開始,教師做裁判,后601班若干學生做裁判,602、603班測試。在六年級里選拔一部分學生做裁判,一部分學生引導低段學生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學生比賽。
3、達標即為過關,6個過關為及格,7個過關為良好,8個以上為優(yōu)秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績,涂改無效。
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