為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
提升農(nóng)村書屋建設(shè)工作方案篇一
根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《
關(guān)于
加快新農(nóng)村信息化建設(shè)的意見》、《關(guān)于建立省農(nóng)村信息化建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度的通知》(贛辦字[20xx]45號(hào))和《江西省農(nóng)村信息化建設(shè)工作規(guī)劃(20xx-2017)》等農(nóng)村信息化相關(guān)文件精神,制定20xx年農(nóng)村信息化建設(shè)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大以來中央全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于建設(shè)富裕和諧秀美江西,圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃和推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)要求,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為目的,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)參與、多方受益的基本原則,大力實(shí)施江西省“1236”農(nóng)村信息化建設(shè)工程,進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村信息化建設(shè)試點(diǎn)工作規(guī)模,大力提升我省農(nóng)村信息化水平,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
圍繞五年方案中“1236”總體工作目標(biāo),20xx年著力完成“1333”工作目標(biāo)任務(wù) :“1”即建立和完善省級(jí)綜合信息服務(wù)平臺(tái);“333”即建設(shè)300個(gè)“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,其中重點(diǎn)建設(shè)300個(gè)鄉(xiāng)級(jí)信息服務(wù)中心站;建設(shè)完善3000個(gè)村級(jí)信息服務(wù)站;開展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)3萬名農(nóng)村信息化人才。通過完成“1333”工作目標(biāo)初步建立全省農(nóng)村信息化建設(shè)服務(wù)體系基本框架。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)啟動(dòng)建設(shè)省級(jí)農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)工程
1.建設(shè)省級(jí)農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)。以省級(jí)統(tǒng)一管理的網(wǎng)絡(luò)、軟硬件設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)為基礎(chǔ),集成省級(jí)及省級(jí)以下網(wǎng)絡(luò)資源、信息資源和服務(wù)資源,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)一個(gè)江西農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)。6月份前組建“江西省三農(nóng)信息資源和服務(wù)中心”, 以江西農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、江西“三農(nóng)”信息網(wǎng)為依托,做大做強(qiáng)江西“三農(nóng)”信息綜合平臺(tái)。逐步實(shí)現(xiàn)與各部門涉農(nóng)信息系統(tǒng)的應(yīng)用接入和資源共享,從而為農(nóng)民提供一站式的綜合信息服務(wù)。
2.推廣使用鄉(xiāng)村電子政務(wù)。依托江西省“三農(nóng)”綜合信息服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步推廣鄉(xiāng)村電子政務(wù)應(yīng)用服務(wù),實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)與村務(wù)管理、社會(huì)管理、村務(wù)公開、黨務(wù)公開緊密結(jié)合。爭(zhēng)取年底完成300個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000個(gè)行政村村務(wù)管理應(yīng)用的推廣工作。
3.建立咨詢專家隊(duì)伍。依托農(nóng)業(yè)廳12316、科技廳12396、組織部12371、信息田園11868等農(nóng)業(yè)呼叫熱線,整合資源,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和“三農(nóng)”政策咨詢專家隊(duì)伍的建立,為“三農(nóng)”信息服務(wù)中心提供有力支撐。
1.結(jié)合“百鎮(zhèn)示范”工程和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”工程建設(shè),開展以“八項(xiàng)達(dá)標(biāo)”為主要內(nèi)容的“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)。即鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心服務(wù)站建設(shè)達(dá)“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)、行政村信息服務(wù)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到100%、行政村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)正常運(yùn)行達(dá)100%、“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)行政村培訓(xùn)率達(dá)100%、村務(wù)管理應(yīng)用達(dá)80%以上、有線電視普及率和自然村廣播達(dá)80%以上、農(nóng)村手機(jī)報(bào)普及率達(dá)40%、寬帶入戶普及率20%以上。
2.加快共青城市“全省農(nóng)村信息化示范縣”建設(shè)。2012年上半年,共青城市農(nóng)村信息化示范區(qū)工程要全面啟動(dòng),當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)項(xiàng)目組織和資金籌措工作,把共青城市打造成全省農(nóng)村信息化和智慧工程示范區(qū),做到項(xiàng)目有資金、進(jìn)度有調(diào)度。
3.通過開展“寬帶入戶”、3g到村等通信基礎(chǔ)建設(shè)活動(dòng),為農(nóng)民提供低價(jià)格高品質(zhì)的有線、無線上網(wǎng)產(chǎn)品,同時(shí)有效降低農(nóng)民使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)門檻,全方位為農(nóng)民提供“三農(nóng)”政策、產(chǎn)品市場(chǎng)信息、務(wù)工信息等各種惠農(nóng)助農(nóng)信息。繼續(xù)開展“寬帶入戶”活動(dòng)。采取與企業(yè)聯(lián)動(dòng),對(duì)寬帶入戶農(nóng)戶實(shí)行“政府貼補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)優(yōu)惠一點(diǎn)、農(nóng)戶支出一點(diǎn)”的辦法,各縣(市、區(qū))要出臺(tái)對(duì)入戶寬帶的獎(jiǎng)補(bǔ)政策,2012年試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到寬帶入戶率20%以上。
1.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)中心站建設(shè)力度。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站和鄉(xiāng)便民服務(wù)中心建設(shè),將鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)中心站初步建成農(nóng)村綜合信息發(fā)布、收集、咨詢、科技推廣、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷、行政事務(wù)代辦、農(nóng)民培訓(xùn)等的中心。中心站要達(dá)到“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),具體標(biāo)準(zhǔn)為:(1)一處固定場(chǎng)所:要求交通方便,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)臨街地段的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣綜合站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心,原則上信息服務(wù)站專用辦公場(chǎng)所面積不少于20平方米,并具備一定培訓(xùn)條件。(2)一套信息服務(wù)設(shè)備:有寬帶上網(wǎng)的電腦、電視機(jī)、電話、打印機(jī)、門牌、桌椅板凳等辦公設(shè)施,并且要接入鄉(xiāng)村電子政務(wù)平臺(tái)。(3)一面信息宣傳電子顯示屏或投影儀:有向涉農(nóng)企業(yè)、種養(yǎng)銷售大戶和農(nóng)戶等顯示各種政策、社會(huì)、市場(chǎng)等方面實(shí)用信息的信息宣傳電子顯示屏(led電子顯示屏幕或者投影設(shè)備)。(4)一名專職信息服務(wù)員:信息服務(wù)員應(yīng)能夠操作各項(xiàng)信息服務(wù)設(shè)備,能夠熟練使用電腦及上網(wǎng),能夠幫助和指導(dǎo)農(nóng)村客戶進(jìn)行網(wǎng)上信息發(fā)布及信息查詢服務(wù)和相關(guān)服務(wù),代辦電信相關(guān)業(yè)務(wù)。(5)一套長(zhǎng)效管理機(jī)制:有一套信息收集、整理、發(fā)布及對(duì)村級(jí)信息服務(wù)站業(yè)務(wù)指導(dǎo)的管理制度。(6)一套績(jī)效考核辦法:有一套考核村級(jí)信息服務(wù)站的考核辦法,同時(shí)并接受縣信息化辦考核管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心信息服務(wù)站建設(shè)由政府負(fù)責(zé)投入,整合部門資源,公益使用。
《農(nóng)村信息化平臺(tái)建設(shè)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
提升農(nóng)村書屋建設(shè)工作方案篇二
為貫徹落實(shí)全面建成小康社會(huì)、建設(shè)“美麗中國(guó)”,改善農(nóng)村生產(chǎn)條件、生活質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)山亭區(qū)《關(guān)于開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的實(shí)施意見》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。
按照科學(xué)發(fā)展、“四化同步”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“三農(nóng)”優(yōu)先的要求,以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目的,以鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)為引領(lǐng),以村容村貌整治為重點(diǎn),以示范帶動(dòng)發(fā)展為突破,以鎮(zhèn)村為主體,以創(chuàng)新社會(huì)管理為保障,著力培育和建設(shè)一批特色鮮明、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)完善、生活殷實(shí)、鄉(xiāng)風(fēng)文明的“美麗鄉(xiāng)村”。
從20xx年開始,全鎮(zhèn)共選取王廟村、黃溝村、柴林村、桑村村等3個(gè)村莊作為“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn),力爭(zhēng)通過3年努力,到20xx年底這3個(gè)村莊通過考評(píng)驗(yàn)收,全鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)整體水平有明顯提高。自20xx年起,在總結(jié)創(chuàng)建試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)有計(jì)劃、分步驟地對(duì)其他村莊,進(jìn)行分類、分批整治改造建設(shè),逐步使“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)轉(zhuǎn)入常態(tài)化。
(一)推進(jìn)村莊建設(shè)。
一是編制建設(shè)規(guī)劃。試點(diǎn)村要根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際需要,依據(jù)小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃,按照“生活宜居、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施配套”的要求,科學(xué)編制詳細(xì)、明確、可行的建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃,明確在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治、農(nóng)民素質(zhì)、文化建設(shè)等方面的目標(biāo)和措施,規(guī)劃編制要按照尊重自然美、注重個(gè)性美、構(gòu)建整體美的`要求,充分考慮人口變動(dòng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素,預(yù)留建設(shè)發(fā)展空間。既要考慮當(dāng)前農(nóng)民生產(chǎn)生活所需,又要考慮農(nóng)村人口、環(huán)境的綜合承載能力;既要考慮農(nóng)村水、電、路、氣、廁、衛(wèi)等設(shè)施綜合配套,又要重點(diǎn)突出文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等較大公共設(shè)施項(xiàng)目的有序、有效安排。
二是科學(xué)改造提升。按照村莊建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化村莊路網(wǎng)布局,合理設(shè)計(jì)主要街道、小巷胡同,打通村內(nèi)斷頭路。結(jié)合鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和農(nóng)村危房改造工程,推進(jìn)農(nóng)村危房、舊房、空心房改造和墻體立面整治,裝扮美觀舒適住宅,改善農(nóng)戶住房條件。推廣應(yīng)用農(nóng)村沼氣、太陽能等清潔能源,配套庭院環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,全面完成改廚、改廁。鼓勵(lì)利用存量建設(shè)用地建新房,嚴(yán)格管控?zé)o序違章建房,從嚴(yán)查處違章違規(guī)建房行為,促進(jìn)村莊整體風(fēng)貌協(xié)調(diào)和土地集約節(jié)約利用。
三是建設(shè)新型社區(qū)。把“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和創(chuàng)建新型農(nóng)村示范社區(qū)結(jié)合起來,充分尊重農(nóng)民意愿,因地制宜推進(jìn)合村并點(diǎn),集中連片規(guī)劃建設(shè)一批規(guī)模適度、功能完善的新型農(nóng)村示范社區(qū)。按照“配套、完善、提升”的要求,統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施以及周邊環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)農(nóng)民的能力。
(二)整治村容村貌。
一是提升硬化水平。堅(jiān)持因地制宜,科學(xué)合理開展村莊主次干道硬化。主街硬化率達(dá)到100%,小巷硬化率不低于70%。主街兩側(cè)鋪有路沿石,街巷建有排水設(shè)施,形成縱橫有序、便捷舒適的村內(nèi)路網(wǎng)。
二是提升綠化水平。加快村莊園林化、庭院花園化、道路林蔭化建設(shè),積極倡導(dǎo)庭院綠化,鼓勵(lì)農(nóng)民栽植經(jīng)濟(jì)林木、觀賞樹木。推進(jìn)路旁、水(渠)旁、村旁、宅旁等“四旁”綠化,配建街頭綠地和小游園,形成四季有綠、三季有花的多層次立體綠化效果,村莊綠化覆蓋率不低于40%。
三是提升亮化水平。對(duì)村內(nèi)主要街巷及公共場(chǎng)所,采取各種方式實(shí)施亮化工程,有條件的村莊應(yīng)安裝太陽能路燈。加強(qiáng)對(duì)公用照明設(shè)施的管理維護(hù),提高夜間照明效果。
四是提升凈化水平。建立村內(nèi)衛(wèi)生日常保潔機(jī)制,推行“戶收集、村集中、鎮(zhèn)街運(yùn)轉(zhuǎn)、區(qū)處理”的生活垃圾收集處理方式,按每5―10戶不低于1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾桶,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置密閉式垃圾收集箱、垃圾清運(yùn)車;設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生專管員及環(huán)衛(wèi)清潔隊(duì)伍。同時(shí),全面清理村莊內(nèi)亂堆亂放、亂搭亂建,推行“三堆兩垛”(沙土堆、糞便堆、雜物堆、柴草垛、磚石垛)定點(diǎn)存放。妥善處理并積極利用禽畜糞便,鼓勵(lì)村民使用沼氣、太陽能等清潔能源。
五是提升美化水平。對(duì)村內(nèi)主要街道兩側(cè)建筑、墻壁進(jìn)行統(tǒng)一整潔或粉刷,合理布局宣傳欄、文化墻等,形成整潔有序、特色鮮明、實(shí)用美觀的景觀效果。整治村內(nèi)影響觀瞻的陳舊電線電路,堅(jiān)決杜絕亂扯亂掛現(xiàn)象。
六是提升飲水安全水平。加強(qiáng)對(duì)分散式水源的衛(wèi)生防護(hù)和周圍環(huán)境的清理整治,構(gòu)建戶戶通的自來水管網(wǎng),保證自來水供水入戶率達(dá)100%,水質(zhì)合格率達(dá)100%。做好生活污水無害化處置,科學(xué)建設(shè)一批凈化池、氧化塘,有效降解水質(zhì)污染,生活污水處理利用率達(dá)到95%以上。
(三)完善服務(wù)設(shè)施。
一是完善公共服務(wù)體系。推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心建設(shè),基本達(dá)到“七室兩超市一廣場(chǎng)”標(biāo)準(zhǔn),即具備綜合辦公室、綜合活動(dòng)室、綜合服務(wù)室、衛(wèi)生室、文化室、警務(wù)室、調(diào)解室、生活日用品超市、農(nóng)資超市和村民文體活動(dòng)場(chǎng)所等功能配置,建筑面積不少于500平方米??茖W(xué)布局建設(shè)學(xué)校,鼓勵(lì)社會(huì)力量在村內(nèi)興辦幼兒園、托兒所。推動(dòng)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)向試點(diǎn)村延伸,鼓勵(lì)有條件的村設(shè)立金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),改善農(nóng)村金融服務(wù)。
二是完善信息服務(wù)體系。推進(jìn)有線電視、寬帶村村通和戶戶通工程,探索建立村級(jí)信息綜合網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),開設(shè)黨務(wù)村務(wù)公開、政策信息發(fā)布、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)、市場(chǎng)供需動(dòng)態(tài)、社會(huì)治安管理、災(zāi)害預(yù)警防治等信息服務(wù)欄目,設(shè)置村民意見建議箱,設(shè)立閱報(bào)欄、科普欄、宣傳欄、社情民意反饋欄。
三是完善“五員”服務(wù)體系。設(shè)立政策宣傳員、市場(chǎng)信息員、農(nóng)技指導(dǎo)員、糾紛調(diào)解員、電教推廣員等“五員”,強(qiáng)化政策、農(nóng)資、科技、金融、市場(chǎng)信息等支持,增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)戶的針對(duì)性和實(shí)效性。
四是完善社會(huì)保障體系。加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度宣傳力度,進(jìn)一步簡(jiǎn)化費(fèi)用交納、報(bào)銷、領(lǐng)取等手續(xù)。探索農(nóng)村互助養(yǎng)老模式,建設(shè)一批農(nóng)村托老所、幸福院等,提高農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)水平??茖W(xué)使用農(nóng)村村集體收入,重點(diǎn)用于村集體開支、農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展和困難農(nóng)民生活、醫(yī)療補(bǔ)貼等。保障農(nóng)民土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、宅基地使用權(quán)和集體經(jīng)濟(jì)收益分配權(quán)等財(cái)產(chǎn)性權(quán)利。
五是完善治安防控體系。在村內(nèi)主要道路和重要部位、公共場(chǎng)所安裝電子監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)“電子眼”監(jiān)控體系無縫隙覆蓋。建立村民自治聯(lián)防組織,實(shí)現(xiàn)夜間巡防常態(tài)化。
(四)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
一是深入推進(jìn)農(nóng)村土地使用產(chǎn)權(quán)制度改革。鼓勵(lì)發(fā)展土地合作社,推進(jìn)專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)?;?jīng)營(yíng)、品牌化發(fā)展,大幅提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。引導(dǎo)土地有序流轉(zhuǎn),積極培育特色集體農(nóng)場(chǎng)、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體。優(yōu)先在試點(diǎn)村開展集體建設(shè)用地、宅基地確權(quán)頒證工作,推進(jìn)農(nóng)村土地承包關(guān)系長(zhǎng)久不變改革和農(nóng)村資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)化改革。
二是積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。在穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)的前提下,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,深入實(shí)施“一村一業(yè)、一村一品”工程,打造特色專業(yè)村。充分利用農(nóng)村自然景觀、田園風(fēng)光,重點(diǎn)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的主題農(nóng)莊和農(nóng)家樂。大力發(fā)展自助采摘游、城郊休閑度假游、生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光游、民俗風(fēng)情體驗(yàn)游等各具特色的鄉(xiāng)村旅游業(yè),推動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展。積極培育農(nóng)村服務(wù)業(yè),圍繞加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)服務(wù),積極開發(fā)餐飲、住宿、交通等三產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目,適度發(fā)展短途物流、設(shè)備租賃、勞務(wù)輸出等配套產(chǎn)業(yè)。
三是扶持農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實(shí)施新型農(nóng)民培訓(xùn)工程,培育一批種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體,增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,加快培育農(nóng)業(yè)科技人才、農(nóng)村實(shí)用人才和現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民。完善和落實(shí)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保、財(cái)政貼息等政策,扶持農(nóng)民以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
(五)倡樹文明鄉(xiāng)風(fēng)。
一是弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化。發(fā)掘、保護(hù)、開發(fā)農(nóng)村優(yōu)秀民間文化資源,加強(qiáng)對(duì)古村落、古民居、古建筑的保護(hù),推動(dòng)民間傳說搜集整理、民間藝人技藝傳承,弘揚(yáng)具有地域特色的農(nóng)耕文化、山水文化和民俗文化。
二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。采取群眾喜聞樂見的形式,加強(qiáng)法律法規(guī)教育、“四德”教育、生態(tài)文明知識(shí)普及教育,健全村規(guī)民約,強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)和制度落實(shí),營(yíng)造濃厚教育氛圍。
三是開展示范創(chuàng)建。突出抓好群眾性精神文明活動(dòng),組織文明生態(tài)示范戶、致富創(chuàng)業(yè)帶頭戶、敬老模范戶、子女教育模范戶、計(jì)劃生育模范戶、“五型家庭創(chuàng)建”(和諧型、致富型、美好型、學(xué)習(xí)型、誠(chéng)信型)等創(chuàng)星評(píng)比,建立動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制,頒發(fā)并懸掛農(nóng)戶家庭評(píng)定匾牌。結(jié)合實(shí)際開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)民破除陳規(guī)陋習(xí),培育科學(xué)、健康、文明的生活方式。
四是強(qiáng)化村民自治。健全村民會(huì)議和村民代表會(huì)議、村務(wù)公開、村民議事、村級(jí)財(cái)務(wù)管理等自治制度,加強(qiáng)農(nóng)民理事會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)等組織建設(shè),提高農(nóng)村社會(huì)管理規(guī)范化、制度化水平,營(yíng)造和諧的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立桑村鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各辦事處和鎮(zhèn)直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)村建辦。領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)村建、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧獸醫(yī)、水利、衛(wèi)生、交通運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)部門業(yè)務(wù)人員組成“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建專家指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查。
二是完善投入機(jī)制。有效整合各方面的資金,建立完善政府的財(cái)政投入、村級(jí)自籌和社會(huì)多方支持三位一體的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)資金保障體系。鎮(zhèn)財(cái)政采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式對(duì)各創(chuàng)建試點(diǎn)村予以獎(jiǎng)勵(lì)。要加強(qiáng)對(duì)涉農(nóng)資金、項(xiàng)目的整合,按照“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌管理使用”的原則,集中對(duì)創(chuàng)建村進(jìn)行投入。要調(diào)動(dòng)各方面參與創(chuàng)建的積極性,發(fā)動(dòng)廣大群眾積極主動(dòng)投工投勞,鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、公民投資或捐資建設(shè),多渠道、多元化籌集“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)資金。
三是強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)政府對(duì)創(chuàng)建工作開展情況和任務(wù)完成情況實(shí)行月調(diào)度、季督導(dǎo)、半年通報(bào)、年度考評(píng),創(chuàng)建期滿總評(píng)、驗(yàn)收和表彰。對(duì)通過年度考評(píng)的村兌現(xiàn)資金獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)通過總評(píng)驗(yàn)收的村,由鎮(zhèn)報(bào)區(qū),由區(qū)報(bào)市命名為“棗莊市美麗鄉(xiāng)村”。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的鎮(zhèn)街,給予通報(bào)表揚(yáng);對(duì)未完成建設(shè)任務(wù)的鎮(zhèn)街,給予通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)年評(píng)先樹優(yōu)資格,并責(zé)令繼續(xù)做好工作,直到全面完成創(chuàng)建任務(wù)。
提升農(nóng)村書屋建設(shè)工作方案篇三
創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),要以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省、市、縣政府等部門關(guān)于安全工作的`一系列部署和要求,努力構(gòu)筑全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局,有效防止各類安全事故發(fā)生,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
以學(xué)校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展,建立“平安校園”有效工作機(jī)制,使學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善,辦學(xué)行為更加規(guī)范有序,社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強(qiáng),有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪,切實(shí)做到管理制度體系化、學(xué)校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學(xué)校及周邊治安管理有序化。
1、加強(qiáng)法制教育,努力增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。從公安、司法部門聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長(zhǎng),要求全縣中小學(xué)、幼兒園聘任法制副校長(zhǎng)率達(dá)到100%。推進(jìn)學(xué)校法制教育規(guī)范化,把法制教育納入必修課,增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持法制教育形式多樣化,采取法制課、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,加強(qiáng)法制教育宣傳,提高中小學(xué)生的法律意識(shí)。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報(bào)告,普及法律知識(shí)和心理健康常識(shí),剖析當(dāng)前存在的不安全因素,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
3、家校聯(lián)合,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長(zhǎng)會(huì)或座談會(huì),集思廣益,共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育,客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題,有針對(duì)性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)師生安全教育,提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強(qiáng)師生安全教育,普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識(shí)。要加強(qiáng)溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、地震的避險(xiǎn)救護(hù)等基本急救常識(shí)教育。要積極開展“安全應(yīng)急”演練,通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽,組織學(xué)生人人參與,提高師生安全意識(shí)和安全防范能力。
1、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,明確學(xué)校安全責(zé)任人,逐步確立全員安全責(zé)任意識(shí),建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練,建立校園報(bào)警點(diǎn),建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
2、加強(qiáng)校園的人防、物防和技防,提高安全防范設(shè)施的使用效能,建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng),提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效,形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度,嚴(yán)格實(shí)行來訪登記,必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。要經(jīng)常對(duì)校園的建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、交通工具等進(jìn)行全面檢查,做到安全標(biāo)志醒目,安全通道暢通,安全隱患及時(shí)整改。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理。嚴(yán)格管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,建立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,建設(shè)“防火墻”,把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡(luò)。
堅(jiān)持“預(yù)防為主、打防結(jié)合”的原則,積極與公安、城建、工商、文化等有關(guān)執(zhí)法部門緊密配合,加大對(duì)周邊各類商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、娛樂場(chǎng)所、小攤點(diǎn)、流動(dòng)商販等整治力度,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng),為學(xué)校和師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護(hù)穩(wěn)定工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須由校長(zhǎng)親自掛帥,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)具體責(zé)任,把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各科室和班級(jí),層層落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)工作有人抓,有人管,確保校園安全穩(wěn)定。
2、科學(xué)安排,強(qiáng)化落實(shí)。各中小學(xué)和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案,制定出切合本單位實(shí)際的創(chuàng)建工作方案,統(tǒng)一規(guī)劃,科學(xué)安排,把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,做到同部署、同檢查、同落實(shí)。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)和幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)期間,要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的意義,要充分利用主題升旗儀式、國(guó)旗下的講話、團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、校園廣播站、法制講座等形式加強(qiáng)宣傳,為創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
本次“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:(4月20日——4月30日)為宣傳發(fā)動(dòng)階段。全縣各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,研究制定相應(yīng)的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,制定具體規(guī)劃,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),廣泛動(dòng)員部署,全面啟動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”工程,因地制宜開展“平安學(xué)?!?、“平安班級(jí)”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動(dòng)。要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。
第二階段:(5月1日——11月30)為組織實(shí)施階段。全縣各級(jí)各類學(xué)校圍繞創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)和任務(wù),全面排查學(xué)校內(nèi)外各種不安全隱患,要針對(duì)存在影響校園安全的突出問題進(jìn)行全面整治,進(jìn)一步完善校園及周邊整治工作各項(xiàng)制度,加大安全管理力度,不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。
第三階段:(12月1日——12月31日)為總結(jié)驗(yàn)收階段。教育局將成立專門考核小組對(duì)各單位進(jìn)行考核驗(yàn)收,評(píng)選出“平安校園”示范校,評(píng)選結(jié)果將作為申報(bào)上一級(jí)“平安校園”和單位獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
為切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展,縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
提升農(nóng)村書屋建設(shè)工作方案篇四
學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂,是一所學(xué)校外在的精神形象,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是學(xué)校辦學(xué)水平重要體現(xiàn)。為了提高學(xué)校辦學(xué)品位,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)特色化發(fā)展,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育,落實(shí)縣教育局
校園
文化建設(shè)年活動(dòng)方案要求,不斷改進(jìn)我校教育教學(xué)管理,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造一流農(nóng)村中學(xué)。特制訂如下初步設(shè)想方案。一、指導(dǎo)思想
馬鹿溝鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的教育方針。以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,突出“質(zhì)量立校,育人為本”的辦學(xué)理念。以不放棄每一名學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人,勤奮做事,為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)為目標(biāo);以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心;以優(yōu)化、美化育人環(huán)境為重點(diǎn)。立足實(shí)際,突出特色,注重內(nèi)涵發(fā)展。注重于學(xué)校教育理念和辦學(xué)目標(biāo)相融合,推動(dòng)形成厚重的教育文化積淀和清新的教育文明風(fēng)尚,為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境條件。
二、總體目標(biāo)與內(nèi)容
(一)學(xué)校精神文化建設(shè)
1、以學(xué)校辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,凝心聚力,塑造優(yōu)秀的學(xué)校形象和良好的師生精神面貌。
辦學(xué)理念:“質(zhì)量立校,育人為本”。質(zhì)量立校就是追求育人質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、師資質(zhì)量。育人質(zhì)量是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,達(dá)到誠(chéng)信做人、勤奮做事。教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)每一名學(xué)生在馬中有所發(fā)展。師資質(zhì)量是育人質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的保障,質(zhì)量立校取決于教師質(zhì)量,所以打造一流師資隊(duì)伍。育人為本就是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,尊重學(xué)生差異,關(guān)注每一名學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,發(fā)掘發(fā)揮每一學(xué)生的特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
校訓(xùn):厚德博學(xué)、勵(lì)志篤行。(從品德、學(xué)業(yè)、精神、實(shí)踐四個(gè)方面對(duì)師生提出要求。學(xué)校育人為本、德為先所以提出厚德,即具備崇高道德情操。博學(xué)就是要求學(xué)識(shí)廣博,不僅有深厚的基礎(chǔ)知識(shí),還要有熟練的知識(shí)運(yùn)用技能。勵(lì)志就是鼓勵(lì)立常志、志向?qū)R?,成大事必立長(zhǎng)志沒有志向
學(xué)習(xí)
生活
就沒有奮進(jìn)的目標(biāo)。篤行就是要求學(xué)習(xí)做事要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地、身體力行、執(zhí)著追求。)校風(fēng):誠(chéng)信做人、勤奮做事。
教風(fēng):敬業(yè)、
愛
生、博研、善導(dǎo)。學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、善用、合作。
學(xué)校精神:永不放棄。(教師做教育工作永不放棄,教育管理每一名學(xué)生永不放棄。學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo)追求永不放棄。)
辦學(xué)目標(biāo):不放棄每一名學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、勤奮做事,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
學(xué)生觀:在教育教學(xué)中把學(xué)生看成是一個(gè)不完善、不成熟、不斷發(fā)展的人。尊重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、是學(xué)習(xí)的主人,通過培養(yǎng)是可以積極成長(zhǎng)走向成功的。尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,正確對(duì)待學(xué)生的個(gè)體差異,為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建空間,使每一學(xué)生都得到自由、平等、全面發(fā)展。尊重學(xué)生天性、人格,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)掘?qū)W生成長(zhǎng)潛能,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人勤奮做事,樹立終身的學(xué)習(xí)理念。
教師觀:教師是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者、組織者、合作者、幫助者、促進(jìn)者,教師是課程資源整合者、開發(fā)者,是教育教學(xué)工作的研究者、實(shí)踐者、反思者。教師是學(xué)校教育教學(xué)的主人,應(yīng)具有高度的責(zé)任感與職業(yè)追求。教師用自己的愛心為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造寬松愉悅地成長(zhǎng)環(huán)境。教師要尊重學(xué)生,以自己的智慧和責(zé)任做學(xué)生的成長(zhǎng)的領(lǐng)航人,做學(xué)生終身學(xué)習(xí)的示范者。
學(xué)校觀:學(xué)校是教師、學(xué)生自由、平等的發(fā)展平臺(tái),是成長(zhǎng)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想的搖籃,更是師生發(fā)現(xiàn)潛能培養(yǎng)潛能的地方。學(xué)校要為師生創(chuàng)建良好的成長(zhǎng)環(huán)境和育人文化氛圍,打造師生共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織,塑造名師、打造名校,讓師生在
幸福
、健康教育環(huán)境中成長(zhǎng)。教育觀:學(xué)校教育要以生為本,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過程,塑造健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),喚醒學(xué)生的創(chuàng)造靈感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。關(guān)注生命、尊重生命、發(fā)展生命、提升生命質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生將來在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值與意義。
2、全校師生在校必須佩戴?;?,唱熟校歌并領(lǐng)會(huì)校歌的寓意。不斷修正完善學(xué)校辦學(xué)理念,全校師生掌握理解學(xué)校的辦學(xué)理念,明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)學(xué)校制度文化建設(shè)
1、進(jìn)一步完善和修正學(xué)校章程,各項(xiàng)管理制度,編寫《馬鹿溝鎮(zhèn)中學(xué)手冊(cè)》解讀學(xué)校各種要求和辦學(xué)思想。形成具有本校特色的科學(xué)規(guī)范的.組織管理體系和制度體系,使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循,不斷深入師生人心,逐漸轉(zhuǎn)化成教師學(xué)生自覺意識(shí),達(dá)到師生自主管理高度。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),各種師德要求張貼于辦公室,銘記白山人民教師誓詞。
《農(nóng)村
小學(xué)
文化建設(shè)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。提升農(nóng)村書屋建設(shè)工作方案篇五
建設(shè)“職工書屋”,是加強(qiáng)職工思想政治教育、提升職工技能素質(zhì)、增強(qiáng)職工建功立業(yè)本領(lǐng)的重要途徑,也是加強(qiáng)職工意識(shí)形態(tài)工作、提升城市文明程度的重要抓手。為切實(shí)提升全區(qū)“職工書屋”建設(shè)成效,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)主席要親自抓“職工書屋”建設(shè),積極動(dòng)員引導(dǎo)各企業(yè)、各單位爭(zhēng)創(chuàng)“職工書屋”,同時(shí)嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),不斷加強(qiáng)職工思想政治引領(lǐng)。二是明確工作目標(biāo)。每年初將“職工書屋”建設(shè)列入工會(huì)工作目標(biāo),要求不斷培樹新典型,要邊建設(shè)、邊使用、邊完善。在每年召開的半年、年度工會(huì)工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)上,把“職工書屋”建設(shè)作為其中一項(xiàng)內(nèi)容。三是結(jié)合其他工作推進(jìn)。將“職工書屋”建設(shè)與職工之家建設(shè)、創(chuàng)建和諧企業(yè)、“黨工共建”相結(jié)合,與企業(yè)文化職工文化建設(shè)相結(jié)合,與開展提升職工學(xué)歷教育活動(dòng)相結(jié)合,共同推進(jìn),共同規(guī)范。
(一)提升職工書屋文化品質(zhì)。適應(yīng)廣大職工特別是青年職工對(duì)閱讀內(nèi)容資源、環(huán)境體驗(yàn)、活動(dòng)形式等方面的時(shí)尚化追求,推動(dòng)職工書屋整體品質(zhì)及吸引力、舒適度的普遍提升,讓廣大職工在工作之余放松身心、增進(jìn)交流、開拓思維、獲得歸屬感、切實(shí)發(fā)揮在職工的思想引領(lǐng)、素質(zhì)提升、文化涵養(yǎng)等各方面綜合功能。
(二)拓展豐富職工書屋功能。推動(dòng)職工書屋融書籍閱覽、學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)新研究、文創(chuàng)展示等多功能于一體的綜合化建設(shè),普及先進(jìn)科技知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式等各類閱讀資源,重點(diǎn)圍繞提升職工思想修養(yǎng)與素質(zhì)技能、傳播先進(jìn)文化等富有特色的圖書及融媒體學(xué)習(xí)文化資源。
(三)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。各基層工會(huì)充分發(fā)掘和引導(dǎo)職工熱愛閱讀學(xué)習(xí)、熱心職工文化事業(yè),大力培育和廣泛建立讀書會(huì)、閱讀俱樂部、學(xué)習(xí)小組等各類職工讀書組織,依托職工書屋持續(xù)開展“閱讀經(jīng)典好書爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”主題閱讀交流活動(dòng),培育職工讀書達(dá)人、工匠人才等優(yōu)秀職工,持續(xù)推出職工書屋建設(shè)成果和職工創(chuàng)作成果,推動(dòng)職工閱讀學(xué)習(xí)潮流。
一是完善相關(guān)制度。各基層工會(huì)在建成“職工書屋”后,要配備專兼職管理員,按照標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)建立健全“職工書屋”借閱和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,確?!奥毠荨苯ㄔO(shè)工作取得實(shí)效,使圖書管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、智能化。二是提高管理標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)體書屋要按照“十有”的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)范化管理,逐漸實(shí)現(xiàn)建設(shè)有場(chǎng)地、管理有制度、使用有計(jì)劃、閱讀有組織、學(xué)習(xí)有成果、藏書有更新、日常有人管、定期有活動(dòng)、活動(dòng)有特色、長(zhǎng)期有作用。三是借閱要規(guī)范。要制定并公開管理制度和借閱制度,建立管理賬簿,認(rèn)真做好流通登記、動(dòng)態(tài)管理、折舊更新等工作。四是以電子職工書屋迭代升級(jí)為抓手推動(dòng)職工書屋建設(shè)數(shù)字化延伸。鼓勵(lì)有條件的單位借助智能化自助借閱管理系統(tǒng),實(shí)行開放式管理。
(一)為基層“職工書屋”贈(zèng)書。凡符合要求的申請(qǐng)單位,被評(píng)為市級(jí)“職工書屋”示范點(diǎn),授予牌匾,同時(shí)根據(jù)基層工會(huì)職工書屋建設(shè)、管理、使用以及職工讀書活動(dòng)開展情況等,給予補(bǔ)充更新圖書支持。
(二)省級(jí)、國(guó)家級(jí)“職工書屋”示范點(diǎn)推薦。我們將按照全總關(guān)于職工書屋示范點(diǎn)建設(shè)評(píng)選推薦原則和要求,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,認(rèn)真做好省級(jí)、國(guó)家級(jí)職工書屋示范點(diǎn)推薦工作,對(duì)職工書屋建設(shè)工作高度重視,工作富有成效,被評(píng)為市級(jí)“職工書屋”示范點(diǎn)的單位,將作為省級(jí)“職工書屋”示范點(diǎn)重點(diǎn)推薦對(duì)象。
各基層工會(huì)要充分發(fā)揮“職工書屋”教育陣地的作用,積極開展形式多樣的職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育實(shí)踐活動(dòng),“職工書屋”是職工閱讀的重要陣地,是不可替代的平臺(tái),要適應(yīng)職工閱讀方式的多樣化,創(chuàng)新活動(dòng)載體,準(zhǔn)確把握社會(huì)文化生活的新特點(diǎn)和職工群眾對(duì)精神文化的新期待,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使職工書屋常建常新,永葆生機(jī)活力。
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