露營項目介紹 趣味游戲策劃方案

“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇一

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的'業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味。

20xx—12—19(10：00—18：00)

10：00hr辦公室聚合

11：00到達目的地

11：30—16：30時間

17：30聚餐(星級酒店)

旗峰公園

hr全體同事

(全體hr同事)

主持兼裁判：2人(自愿報名)

后勤：薇、慧

隊長：自選隊長2名

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

道具：繩子2條(或護膝)，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。

詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米

詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

道具：麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米

詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七：其他待補充

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇二

游戲策劃師求職簡歷模板，一份簡歷要怎樣寫才能達到求職效果?以這份

游戲策劃師個人簡歷模板

游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板

姓名：文書幫

兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年5月23日)

居住地：江西

電話：131********(手機)

e-mail：

最近工作 [1年2個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

職位：游戲策劃師

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：機械電子工程/機電一體化

學校：江西師范大學

求職意向

到崗時間：隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

目標地點：江西

期望月薪：面議/月

工作經(jīng)驗

2014/3 — 2015/5：xx有限公司[1年2個月]

所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

開發(fā)部游戲策劃師

1. 追蹤市場熱點，調(diào)研同行業(yè)線上線下推廣活動內(nèi)容(含展會、校園活動、線下賽事等)，為公司政策銷售政策制定提供依據(jù)。

2. 和數(shù)值策劃共同設(shè)計游戲數(shù)值設(shè)計，負責美術(shù)ui和用戶體驗設(shè)計及修改。

2012/5 — 2014/1：xx有限公司[1年8個月]

所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

開發(fā)部游戲策劃師

1. xx項目組擔任系統(tǒng)及活動策劃工作，主要負責游戲中的系統(tǒng)玩法、活動玩法的.功能設(shè)計以及完善。并參與新版本設(shè)計及整體構(gòu)思工作。

教育經(jīng)歷

證 書

2009/6大學英語四級

語言能力

英 語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇三

1、練習呼啦圈的玩法，體驗游戲游戲的樂趣。

2、促進身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平。

多個呼啦圈、音樂

一、音樂激趣

伴隨《健康歌》的音樂，進入準備好的游戲場地。

師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動，這節(jié)課也讓我們來做運動。

二、游戲活動

1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。

教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。

小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價。

師：剛才這位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

讓小朋友展示自己其它的玩法。

師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。

2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法，教師進行指導(dǎo)。

(1)在胳膊上轉(zhuǎn)

(2)在脖子上轉(zhuǎn)

(3)身體上同時轉(zhuǎn)多個呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小組學習、練習。

給各組劃分區(qū)域，互相玩呼啦圈。

(2)各組優(yōu)秀小朋友展示，進行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。

4、教師評價、小結(jié)。

小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈，促進身體的健康成長。

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇四

主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢）），為什么才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇五

游戲目標：

1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，提高身體動作的協(xié)調(diào)程度;

3、堅持鉆過電網(wǎng)，完成任務(wù)，體驗游戲的樂趣。

游戲準備：

2、游戲背景及放松音樂。

游戲過程：

小解放軍駕飛機去邊防：幼兒做小解放軍，教師做指揮官

玩法：在進行曲的音樂伴奏下，幼兒隨老師模仿開飛機動作，如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

小解放軍偵察敵情。

1、嘗試鉆電網(wǎng)

教師提出問題"如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"

幼兒自主嘗試探索，師幼共同討論、小結(jié)動作(匍匐爬)及動作要點

2、小解放軍偵察敵情(游戲一次)

幼兒分為四隊，排頭四名小解放軍同時出發(fā)，爬過電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處，站在小土坡上做用望遠鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵他們用匍匐爬的動作堅持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

3、炸敵軍

幼兒分為四隊，排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋)，匍匐爬過電網(wǎng)，跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈，從原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊獲勝。

小解放軍隨指揮官駕飛機回營地

游戲建議：

游戲可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂，以提高幼兒游戲的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機可無隊形，自由開，也可排成一定隊形開;可一個人開，也可協(xié)同開(兩-三個人)

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇六

1、感受音樂的節(jié)奏變化，隨音樂的節(jié)奏做相應(yīng)的動作。

2、在音樂中嘗試報紙的各種玩法，體驗與同伴合作游戲的快樂。

1、人手1張報紙。

2、《七士進階》音樂

今天陳老師要帶你們?nèi)ネ嬉粋€好玩的游戲，想去嗎？那就跟著老師出發(fā)吧。

（幼兒跟著音樂和老師做動作。）（3遍音樂）

老師告訴你們，這段音樂前后有變化，所以很好聽。哪里有變化？是怎么變的呢？我們再來聽一聽。（1遍音樂）

聽出來了嗎？是怎么變的。（幼兒自由說。）

幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。（1遍音樂）

誰還有更好的動作，我們向他來學習。（幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。提醒：延長音時音樂停、動作停。）

幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。（1遍音樂）

我知道你們有許多很棒的動作，那我們聽著音樂用你最棒的動作來表演，好嗎？先用小腦筋想一想，快一點的音樂用什么動作？延長音時呢、音樂停時怎么辦？你可以坐著表演，也可以站起來（盡量不要碰翻小椅子），可以一個人表演，也可以喝好朋友一起表演。（2遍音樂）

你們表演得真棒！瞧。我?guī)砹耸裁?？跟著音樂和報紙你有什么好的玩法?/p>

（幼兒創(chuàng)編動作，教師哼唱，大家跟著模仿。）

跟著音樂一起表演。（放音樂1遍）

誰還有好的動作，讓我們學習學習。（延長音時我有一個好玩法，想看嗎？讓你們的報紙在小腿上休息，我來表演了。）

教師示范撕報紙游戲。（放音樂1遍）

誰來說說我是怎么玩的？

教師哼唱，幼兒練習撕紙。

幼兒跟著音樂一起玩游戲。（3遍音樂）

瞧，我的報紙變?nèi)棺恿?，你的報紙變成什么啦?/p>

團團團、變變變，我的報紙變紙球。

瞧，我的紙球會按摩，你的紙球會干什么？（引導(dǎo)幼兒用紙球按摩身體各部位、為同伴按摩，回家后為爸爸媽媽、爺爺、奶奶按摩）

我的紙球還會玩?zhèn)髑虻挠螒蚰兀?/p>

1、提出要求。

2、教師哼節(jié)奏練習傳球動作。

3、跟音樂游戲。（1遍）

4、針對問題，游戲小結(jié)。

5、幼兒聽音樂進行集體傳球游戲。（3遍音樂）

剛才我們是坐著傳球的，小朋友表現(xiàn)真棒！如果站著傳球該怎么傳呢？

露營項目介紹 趣味游戲策劃方案篇七

晚會、年會、聯(lián)歡會

好玩的室內(nèi)晚會互動小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會表演小游戲_善解人意的基礎(chǔ)上做了些許改進和升級，用以增加游戲的趣味性和表演性。

1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女）。

2、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。

3、主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意什么？再問第七位、第六位、……第一位。

4、主持人講解此游戲的.寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學習。

5、注意事項：在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。另外，動作每人只準表演一次。

6、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰，建議用玩集體游戲來懲罰游戲失敗者，如果兩隊都失敗的話，那就互相懲罰，懲罰措施可以各自決定。

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