當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
學校安全保衛(wèi)工作計劃篇一
以提升景區(qū)品味，美化環(huán)境為宗旨，以建設(shè)生態(tài)文明景區(qū)為目標，致力建設(shè)宜業(yè)宜居宜休閑的新旅游區(qū)。
政府牽頭組織，職能部門監(jiān)管實施，單位聯(lián)動，全民參與。努力實現(xiàn)旅游管理區(qū)軼序井然，環(huán)境衛(wèi)生整潔的效果。
本次整治的范圍：核心景區(qū)、城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)，重點整治亂潑亂倒垃圾、亂搭亂建、亂停亂靠、亂貼亂掛、亂噴廣告，擅自擺攤設(shè)點、出店占道經(jīng)營、制作等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的行為。
鑒于我區(qū)實際，采取“疏、堵”相結(jié)合的方法開展整治行動。
(一)從“疏”著手，切實改善環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備狀況。
1、按城市標準建設(shè)垃圾中轉(zhuǎn)站，城鎮(zhèn)區(qū)設(shè)兩個。
2、配置自動化垃圾清運車一臺，手推式斗車，以提高垃圾清掃、清運效率。
3、設(shè)置和景區(qū)容貌環(huán)境相適宜的垃圾箱、桶等。位置選擇在核心景區(qū)內(nèi)及城鎮(zhèn)區(qū)街道兩側(cè)。
(二)強化措施，以“堵”促效
1、加大宣傳力度。采取橫幅、至居民的一封信的形式，會同鎮(zhèn)政府、辦事處組成聯(lián)合行動組，上街下社區(qū)入戶宣傳城市管理相關(guān)法律、法規(guī)及旅游區(qū)開發(fā)建設(shè)的目的、意義，提高居民法律意識及思想認識，增強居民遵紀守法和維護市容環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。
2、強化保潔。增加清掃人員，加強清掃頻率，確保24小時全天侯衛(wèi)生保潔，徹底消除暴露垃圾現(xiàn)象。
3、落實整治。以教育為主，對違章對象進行現(xiàn)場糾章，指出問題，限期整改，分自行整改、督促整改、強制整改三個步驟進行。
4、加大巡查力度。建立日巡查制，執(zhí)法隊員責任分塊包段到人，對管轄范圍實行全天侯監(jiān)控，出現(xiàn)情況及時處理，建立長效管理機制，保證景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，軼序效果持續(xù)良好。
5、建立制度，明確責任。實行門前“三包”責任制，即：包衛(wèi)生、包綠化、包軼序。責任明確到單位、臨街個體門面主。
學校安全保衛(wèi)工作計劃篇二
為進一步貫徹落實《泉州市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)加強重大風險管控遏制重特大生產(chǎn)安全事故整體方案的通知》（泉安辦〔20xx〕122號）和《標本兼治遏制重特大事故工作指南》，有效降低和管控重大安全風險，堅決防范遏制重特大事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，制定如下整體方案。
（一）指導思想。牢固樹立新發(fā)展理念，堅守發(fā)展決不能以犧牲安全為代價這條不可逾越的紅線，強化安全風險預(yù)控、關(guān)口前移、標本兼治、系統(tǒng)治理，采取制度機制、工程技術(shù)、管理等措施，切實把源頭治理挺在安全風險管控前面，把安全風險管控挺在隱患前面，把隱患排查治理挺在事故前面，增強安全防范治理能力，提升全市學校安全管理整體水平，有效防范和遏制重特大事故，保障師生安康幸福、共享改革發(fā)展和社會文明進步成果。
（二）工作目標。到"十三五"末，基本建成以制度機制為保障、以信息技術(shù)為支撐、以政府監(jiān)管和學校自控為手段的重大安全風險預(yù)防預(yù)控體系，在落實源頭管控的基礎(chǔ)上，對全市重大安全風險進行評估分類、分級管控、在線監(jiān)測、風險預(yù)警和應(yīng)急聯(lián)動。
（一）全面加強學校安全源頭管控。各地教育部門要加快構(gòu)建集規(guī)劃設(shè)計、重點區(qū)域、設(shè)施設(shè)備、新設(shè)學校、人員素質(zhì)"五位一體"的源頭管控和安全準入制度體系，通過審批、審核等辦法對安全風險進行預(yù)控把關(guān)，減少高風險項目數(shù)量和重大危險源，最終消除學校重大安全風險，提升全市學校本質(zhì)安全水平。
（二）制訂安全風險分級管控實施細則和隱患排查治理指引導則。各地要按照《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市學校安全風險分級管控體系建設(shè)實施方案的通知》（泉教安〔20xx〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)實施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重預(yù)防機制工作方案的'通知》（泉教安〔20xx〕25號）要求，確定并指導標桿學校開展雙重預(yù)防機制建設(shè)試點工作，并在20xx年12月底前制定完善出臺學校安全風險分級管控實施細則、學校安全隱患自查自改指引導則和部門監(jiān)督檢查指引導則，明確安全風險類別、評估分級的方法和依據(jù)、管控的制度措施，實現(xiàn)把安全風險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。
（三）應(yīng)用重大安全風險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺。按照全省整體建設(shè)要求，全省要建成"省、市、縣、企業(yè)四級互聯(lián)互通、資源共享的天地一體化重大安全風險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺，運用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等信息化手段對重大安全風險進行管控，運用大數(shù)據(jù)分析手段進行風險預(yù)警，實現(xiàn)事故應(yīng)急處置的實時信息傳遞、遠程指揮、資源調(diào)度、遠程會商和協(xié)調(diào)聯(lián)動"。
泉州市安委會將對接省上建設(shè)要求，按照《泉州市開展安全生產(chǎn)風險分級管控體系建設(shè)實施方案》負責重大安全風險管控平臺建設(shè)，融入正在運行的"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)管平臺。應(yīng)急救援指揮平臺建設(shè)，待省里方案確定后或建設(shè)好，泉州市安委會再啟動該項建設(shè)工作。各地各校要按照有關(guān)部署，抓好平臺應(yīng)用工作。
（一）堅持重大安全風險優(yōu)先原則。切實把全面辨識評估安全風險和嚴格管控重大安全風險作為學校安全的第一道防線，切實解決"認不清、想不到"等突出問題，把安全風險管控挺在隱患前面。
（二）堅持全過程控制原則。樹立系統(tǒng)防控安全風險的觀念，從人、機、環(huán)、管四個方面建立全生命周期的安全風險評估和防控系統(tǒng)，努力把每一個安全風險都控制在可接受范圍內(nèi)。
（三）堅持全員參與和持續(xù)改進原則。不斷強化學校主體責任和教職工主體地位，建立和執(zhí)行好全員負責、全過程控制、自我修復、持續(xù)改進加強的多重預(yù)防工作機制。
第一階段（20xx年10月-20xx年底）。按照"關(guān)口前移、風險導向、源頭治理、精準監(jiān)管、科學預(yù)防、持續(xù)改進"的要求，堅持以"政府引導、標準先行、分級實施、整體推進"為原則，充分發(fā)揮各地教育部門安全監(jiān)管主體作用，編制、完善學校安全風險分級管控實施細則，全面落實學校安全主體責任，力爭至20xx年底，各地各校全部建成較為完善、有效運行的安全風險分級管控體系，全面融入"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)平臺管理，全面接入集地理信息、監(jiān)測監(jiān)控、風險評估、風險分級、風險預(yù)警等功能為一體的"天地一體化"重大安全風險管控平臺，逐步形成"點、線、面"有機結(jié)合、"市、縣、校"無縫對接、標準化和信息化共同支撐的學校安全風險分級管控體系。
第二階段（20xx－20xx年）。各地各校要組織對重點領(lǐng)域重大安全風險進行全面摸排，試點使用重大安全風險管控平臺對重大安全風險實施分級分類管控和風險預(yù)警。
（一）強化組織領(lǐng)導。市教育系統(tǒng)成立重大安全風險管控領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室掛靠在市學校安全工作科，負責日常協(xié)調(diào)工作；負責重大安全風險管控具體工作。領(lǐng)導小組和辦公室成員名單不再另設(shè)，與《泉州市學校安全風險分級管控體系建設(shè)實施方案》保持不變，如有人員變動，自動更替。
（二）強化主體責任。各地各校要嚴格落實安全主體責任，依法保障安全投入，認真開展安全風險辨識、評估分級，建立重大安全風險監(jiān)管責任制，對安全風險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，實行紅、橙、黃、藍四色風險管控措施，按規(guī)定向上級部門報送重大安全風險情況，確保本地本校的重大安全風險納入重大安全風險管控平臺進行管理，切實把重大安全風險管控到位。
（三）強化應(yīng)急管理。各地各校要及時接收、分析有關(guān)部門發(fā)送的事故征兆預(yù)警信息，建立健全配套管理機制，及時、精準處置風險預(yù)警信息，有效管控重大安全風險。加強應(yīng)急預(yù)案管理、演練、評估，推廣應(yīng)急處置"一校一圖一冊一報告"，提高學校安全事故應(yīng)急處置能力。
（四）強化摸排管控。各地各校要組織摸排本地本校存在的重大安全風險。對排查發(fā)現(xiàn)的重大安全風險要建立臺賬，落實管控責任，逐項制訂管控措施進行有效管控；對構(gòu)成重大危險源的，要落實辨識、評估、登記、備案管理制度和監(jiān)測監(jiān)控措施。
（五）強化信息報送。各地各校每季度末要及時總結(jié)本地本校加強重大安全風險管控工作情況，形成書面材料于下一季度首月1日前報送市教育系統(tǒng)重大安全風險管控領(lǐng)導小組辦公室，每年12月5日前報送全年工作進展情況。
學校安全保衛(wèi)工作計劃篇三
伴著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學習生活，我們也將以自己的'實際行動來迎接他的到來。響應(yīng)學校創(chuàng)建和諧校園的號召，每一個同學的肩上都擔了一份責任，然而字啊這樣的形勢下，學生努力學習，爭做學校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會，大學生就業(yè)難，但中專、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團隊合作的意識，針對這些情況，我們學生會生活部積極組織，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強自己各方面的知識。
愛我校園環(huán)保先行
2011年2月24日
學校所有衛(wèi)生角落
100人
本活動由勞動部負責完成，并對活動全程進行監(jiān)督，詳細安排如下：
1、勞動部所有成員參與活動的組織，并分組對校園各個角落進行清理；
2、對教學樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動結(jié)束后由勞動部組織檢查，并打分，評出比較好的小組進行表揚
4、及時檢查存在安全隱患的角落并報學校處理
6、在活動過程中，禁止擅離崗位，并注意安全
（注：詳細人員安排根據(jù)清理難度而恰當安排，每個角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長進行監(jiān)督。）
使大家養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，在平時的生活學習中，自覺發(fā)揮主人翁角色，熱愛學習，團結(jié)同學，尊重身邊的每一個同學，并學會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對于生活的思考，讓大家對以后畢業(yè)工作的目標定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微乎其微的活動，但在活動中，同學們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的?？傊趹n患，死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習慣，好的習慣受益終生。
學校安全保衛(wèi)工作計劃篇四
一、家長對我校衛(wèi)生管理工作沒有意見。
二、結(jié)合我?！秾W校衛(wèi)生工作條例》根據(jù)我校衛(wèi)生存在的問題，特制定。
（一）、 傳染病防治
1、建立健全傳染病疫情報告制度，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立傳染病防挫制領(lǐng)導小組，設(shè)置專人負責傳染病防治和疫情報告制度。
2、晨檢報告制度和健康教育的宣傳工作我校雖做得很好，但還應(yīng)常抓不懈。
3、進一步完善衛(wèi)生管理制度，教室地面采取濕式清掃，課間打開教室門窗通風換氣，達2小時以上，同時，保證內(nèi)外環(huán)境的整潔。
一、以宣傳作引導。
通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等對師生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育, 使他們努力做好校園的`衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、干凈、整潔的校園環(huán)境。
二、以活動為載體。
在師生中廣泛開展“校園環(huán)保行動”、“校園是我家，愛護靠大家”、“愛我校園，從我做起”、“彎彎腰、伸伸手，文明衛(wèi)生一起走”等活動，從而有效杜絕了亂扔雜物、亂吐口痰、亂潑污水等不良行為。我校主要通過開展下列三項大型活動，倡導大家講究衛(wèi)生美化校園的傳統(tǒng)美德。
1、志愿者活動，增強學生自覺性。
學校一直注重抓好校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，每周還安排一個班級為勞動班，負責本周內(nèi)路面、教室、草場等校園境清潔工作。據(jù)了解，安排勞動班的作法，是根據(jù)衛(wèi)生部“每學期學生都要安排幾天的勞動課”的要求設(shè)定的，校園環(huán)境取得明顯改善。不少學生參加活動后，認識到了“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的重要意義，增強了學生“校園建設(shè)從我做起，從小事做起”的自覺性。
2、誠信教育活動，培養(yǎng)學生好習慣。
學校通過“誠信教育”、“感恩教育”等德育教育工作，開展誠信校園、誠信學生等活動，開展校園內(nèi)外清潔活動，讓學生從思想上認識“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的重要意義，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
根據(jù)“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的要求，學校加強了檢查和獎勵制度，學工處強化了班主任工作方案及校園環(huán)境衛(wèi)生檢查方案。過去，不少男生宿舍的問題比較多，常有亂扔垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)消失了，而且男生們疊被子整齊，宿舍都比以前干凈了。
3、召開現(xiàn)場辦公會活動，解決各類實際問題。
我校教育中心以“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”為主題，展開了一系列亮點活動。結(jié)合行政效能建設(shè)的要求，學校將每月最后一周的星期一下午定為現(xiàn)場辦公會，由學校領(lǐng)導班子成員、各中層職能科室負責人深入校園基層，對學生學習、生活、安全、教學、工作等場所的環(huán)境衛(wèi)生情況進行現(xiàn)場檢查，對存在的問題及時提出整改意見，確保在下一次會議前得到解決和完善。
三、以創(chuàng)新為契機。
做好“三個一”。即每班設(shè)置一名衛(wèi)生監(jiān)督員，每周上好一節(jié)健康常識課，每月舉行一次班級衛(wèi)生評比。讓師生在新形勢、新環(huán)境、新制度下自覺規(guī)范自己的行為。
四、以評比促成效。
學校細化考評細則，實行一天一次檢查，一周一次評比，各班設(shè)置表揚欄、批評角，及時曝光不良的衛(wèi)生行為。并且大力開展“保潔衛(wèi)士”、“勞動之星”等評選表彰活動，強化學生的文明衛(wèi)生意識。
五、以倡議促習慣。
作為學校的一員，我們每一個人都有責任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。因此，我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的活動，并希望大家做到以下幾點： (1)、以構(gòu)建和諧校園，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。 (2)、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。(3)、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
(4)、不在校園內(nèi)吃口香糖等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。(5)、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動，不要把腳印、球印污跡印在墻壁上。(6)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。 (7)、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。 (8)、不將食堂的食物帶出食堂。 (9)、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。 (10)、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。 (11)、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的忠誠衛(wèi)士。我校通過倡議活動，從而逐步促使全體師生將倡議活動轉(zhuǎn)化為自我良好的學習生活習慣。
六、以榜樣促成長。
我校在全校范圍內(nèi)每月評選“文明之星”活動?！拔拿髦恰痹u選活動下設(shè)“禮儀之星”、“勤學之星”、“守紀之星”、“環(huán)保之星”、“學習之星”、“自信之星”、“活動之星”、“勞動之星”、“生活之星”、“交往之星”等十項內(nèi)容。這些“文明之星”以文明使者的形象極好地展現(xiàn)了自己的文明素質(zhì)，還充分發(fā)揮了榜樣示范作用，并作為文明的榜樣深深地影響著身邊的同學。通過對 “文明之星”的評選，激勵學生，樹立榜樣，促使學生健康成長。自從采取以上保障措施后，學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。每位學生講衛(wèi)生、守紀律、遵禮儀的意識大大提高，學校衛(wèi)生管理實現(xiàn)科學化、制度化、規(guī)范化。
學校安全保衛(wèi)工作計劃篇五
一、粉塵作業(yè)現(xiàn)場設(shè)置警示標識和中文說明，防止未經(jīng)許可人員進入。
二、定期檢測作業(yè)所的粉塵濃度并公布檢測結(jié)果。
三、制定粉塵作業(yè)操作規(guī)程，指導接觸粉塵作業(yè)人員安全接觸。
四、優(yōu)選新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，控制作業(yè)場所粉塵濃度不超過國家衛(wèi)生標準1mg/m3；對受到條件限制一時粉塵濃度達不到國家允許濃度標準的作業(yè)，配發(fā)符合防塵要求的口罩和足夠數(shù)量的濾膜，并督促作業(yè)者按要求使用，嚴格執(zhí)行未佩帶防塵口罩不上崗操作的制度；防塵口罩濾塵率、透氣率要高，重量輕，并經(jīng)相關(guān)部門質(zhì)檢合格；粉塵作業(yè)場所不得吸煙，作業(yè)人員嚴格遵守防塵操作規(guī)程。
五、對初次接觸粉塵作業(yè)的人員，應(yīng)進行相應(yīng)防護知識培訓，合格后方可從事相關(guān)作業(yè)；從事粉塵作業(yè)人員都必須了解粉塵對健康的危害和相關(guān)防護知識，主動做好防護工作。
六、凡是可以濕式生產(chǎn)的作業(yè)，必須采用濕式作業(yè)，如灑水降塵、濕式鑿巖、噴霧捕塵、水封爆破等，特別是隧道鑿巖、噴錨作業(yè)，嚴禁打干風槍、干噴。
七、施工現(xiàn)場存在揚塵或可能有揚塵的，采取噴霧灑水固塵、降塵措施，降低粉塵濃度和二次污染的機會，特別是隧道施工時，通風機周圍要清潔無揚塵，確保輸送進工作面的空氣清新潔凈，無軌運輸巷道路面經(jīng)常灑水固塵，確保工作面含塵空氣的有效稀釋和排出。
八、隧道施工必須配備足夠風量的通風設(shè)施，在主要作業(yè)（鉆眼、裝渣、噴錨等）進行期間應(yīng)始終保持風機的運轉(zhuǎn)；通風機距離洞口足夠遠，確保周圍空氣清潔；通風管道懸掛平直，無漏風，必須有彎道的，轉(zhuǎn)角須大而圓滑，不得形成直角或銳角，管道末梢距工作面不超過45米，風速開挖時不小于http://，坑道內(nèi)不小于http://，均不應(yīng)大于6m/s，最優(yōu)排塵風速為1.5-2m/s。
噪聲作業(yè)現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生管理方案
一、噪聲作業(yè)現(xiàn)場必須設(shè)置警示標識和中文說明，防止未經(jīng)許可人員進入。
二、定期檢測作業(yè)場所的噪聲強度并定期公布檢測結(jié)果。
三、優(yōu)選低噪設(shè)備，使作業(yè)場所噪聲強度不超過國家衛(wèi)生標準（85dba）；對受到條件限制一時噪聲強度達不到國家允許標準的作業(yè)，特別是隧道鑿巖作業(yè)，應(yīng)合理安排勞動作業(yè)時間，調(diào)整作業(yè)工序，配發(fā)符合要求的防噪耳塞或防噪耳罩，并督促正確使用，將噪聲危害降到最低；嚴格執(zhí)行無防護禁入制度；防噪耳塞需定期更換。
四、制定噪聲作業(yè)操作規(guī)程，指導接觸噪聲作業(yè)人員安全接觸。
五、對初次接觸噪聲作業(yè)的人員，應(yīng)進行相應(yīng)防護知識培訓，合格后方可從事相關(guān)作業(yè)；從事噪聲作業(yè)人員都必須了解噪聲對健康的危害和相關(guān)防護知識，主動做好防護工作。
六、采取必要的隔聲、消聲措施，如噪聲源隔離或接觸人員隔離，或加大與噪聲源的距離等。
高原作業(yè)職業(yè)健康管理方案
一、注意防止過度疲勞，減少身體耗氧量，定時休息。
二、注意保暖，防止感冒，避免受傷和感染。
三、保持心理和外界環(huán)境的平衡，保證熱量和足量營養(yǎng)素的攝入。
四、在有條件的情況下，工間休息時，可到氧吧或高壓氧倉休息，
以便保證機體組織的需氧量。
凍傷的預(yù)防措施
一、普及預(yù)防凍傷知識，改善必要的防寒設(shè)備。
二、增強體質(zhì)，加強耐寒鍛煉，低溫作業(yè)時勤活動。
三、對手、耳、鼻等暴露部分予以保護。鞋襪不要過緊，并注意
保持干燥，潮濕后及時更換。所穿的衣服應(yīng)該保暖，而且松緊適宜。
四、出現(xiàn)凍傷后，不宜立即烤火。如發(fā)現(xiàn)凍傷應(yīng)及早治療，盡量
減少并發(fā)癥的發(fā)生，將凍傷的程度降到最低。
食物中毒的預(yù)防措施
一、飲用和使用符合國家衛(wèi)生標準的安全飲用水。
二、洗蔬菜和水果最好先用水浸泡，再仔細清洗。
三、選購包裝好的食品時，要注意包裝上的`有效日期、生產(chǎn)日期
及要求保存環(huán)境。
四、煮食用的器皿、刀具、抹布、砧板需保持清潔干凈；加工、
盛放生食與熟食的器皿應(yīng)分開使用。加工、貯存食物一定要做到生熟分開。
五、正確烹調(diào)加工食品。隔夜食品、動物性食品、生豆?jié){、豆角
等必須充分加熱煮熟方可食用。
六、冰箱等冷藏設(shè)備要定期清潔；冷凍的食品如果超過3個月，最好不要食用。
七、妥善保管有毒有害物品，防止誤食誤用。
八、腌菜時選用新鮮菜、多放鹽，至少腌30天以上再食用。
九、不吃腐敗發(fā)霉的食物。
疫區(qū)作業(yè)傳染病預(yù)防措施
一、普及各類傳染病的預(yù)防知識，提高其作業(yè)人員的自我防護意識。
二、開展愛國衛(wèi)生活動，消滅衛(wèi)生死角。
三、注意個人衛(wèi)生，勤換衣服、勤洗澡。
四、配備有經(jīng)驗的衛(wèi)生人員。
五、加強個人防護。在疫區(qū)作業(yè)時，作業(yè)人員應(yīng)穿戴好必要的防護服。
六、有條件的可針對傳染病種類接種疫苗，或在醫(yī)生指導下服用預(yù)防藥物。
高溫作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理方案
一、對高溫作業(yè)人員進行上崗前和入暑前的健康體檢。凡有心、肺、血管器質(zhì)性疾病、持久性高血壓、胃及十二指腸潰瘍、活動性肺結(jié)核、肝臟疾病、腎臟病、肥胖病、貧血、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病者，均不宜從事高溫作業(yè)。
二、在露天或在高溫環(huán)境下作業(yè)的人員，必須采取減少直接受熱輻射的防護措施，加強通風，改善工作環(huán)境和條件，加強勞動保護。
三、減少產(chǎn)熱。中午盡量不要外出作業(yè)。如必須戶外作業(yè)時，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并戴防護眼鏡和遮陽帽。酷熱時，不論在戶外從事什么作業(yè)活動，都應(yīng)放慢速度。
四、合理調(diào)整工休時間，注意勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，防止過度疲勞。
五、合理飲食，及時補充水分。飲食以清淡為好，多食富含蛋白質(zhì)和維生素b、維生素c的食物、蔬菜和水果。每日補充足夠的水分，特別是出汗多時，要喝些鹽汽水（其含鹽濃度一般為0.1—0.3%）和清涼飲料。
六、隨身攜帶必要的防暑藥物如人丹、清涼油風油精等，發(fā)現(xiàn)不適可及時使用。
勞動性疾病的預(yù)防措施
一、改善勞動條件，加強勞動保護。
二、向勞動者說明所從事的勞動可能造成的疾病和如何防護，提高勞動者的自我保護意識。
三、避免生產(chǎn)勞動組織和勞動作息制度不合理等因素。
四、避免勞動過程中精神（心理）性職業(yè)緊張。
五、避免勞動強度過大或生產(chǎn)定額不當、安排的作業(yè)與勞動者生理狀況不相適應(yīng)。
六、避免身體個別器官或系統(tǒng)過度緊張。
七、避免長時間不良體位或使用不合理的工具。
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