“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共同富裕培訓(xùn)心得 鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案篇一
根據(jù)《_關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)[20xx]5號）、《_關(guān)于印發(fā)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計(jì)劃的通知》（勞社部發(fā)[20xx]18號）和《廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作的意見》精神，為切實(shí)抓好廣東省農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計(jì)劃，特制訂本實(shí)施方案。
以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)發(fā)展”為主題，緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼政策，組織用人單位、各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，大力開展在粵農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè)，培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
堅(jiān)持與提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度相結(jié)合。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，大力推進(jìn)定向培訓(xùn)、勞務(wù)合作、對口扶貧、勞務(wù)代理等工作，促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動力供給。
堅(jiān)持與培養(yǎng)中高級技能人才相結(jié)合。加快培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍，促進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，滿足企業(yè)用工需求。
堅(jiān)持與創(chuàng)新培訓(xùn)模式相結(jié)合。大力推進(jìn)校企合作培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位兩方面的優(yōu)勢，建立農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合的新機(jī)制。
堅(jiān)持與加強(qiáng)就業(yè)和勞動保障管理相結(jié)合。重點(diǎn)扶持用工規(guī)范的用人單位加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范用工，優(yōu)化我省用工環(huán)境。
堅(jiān)持與督促企業(yè)落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任相結(jié)合。突出重點(diǎn)，集中資金扶持有愿望和條件組織農(nóng)民工培訓(xùn)的用人單位，點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)切實(shí)履行農(nóng)民工培訓(xùn)義務(wù)。
堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)與提高培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合。確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書。
在培訓(xùn)規(guī)劃上堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級為導(dǎo)向；在培訓(xùn)實(shí)施上堅(jiān)持以用人單位的需求為導(dǎo)向。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式，建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導(dǎo)向、社會參與、個人努力的聯(lián)動機(jī)制；創(chuàng)新投入機(jī)制，建立政府、用人單位和個人共擔(dān)經(jīng)費(fèi)的培訓(xùn)投入機(jī)制。
原則上以各地上年度辦理就業(yè)登記的外來流動就業(yè)人數(shù)為基數(shù)，綜合考慮各地培訓(xùn)鑒定能力、地方資金配套等因素，每年3月底前將農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù)分解下達(dá)到各市，各市于4月底前下達(dá)到縣區(qū)和用人單位。
培訓(xùn)對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工，其中外省農(nóng)民工不少于70，外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財(cái)政補(bǔ)貼對象是指經(jīng)定點(diǎn)培訓(xùn)獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書，并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農(nóng)民工（含城鎮(zhèn)戶籍外來工）。
加強(qiáng)就業(yè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度。從20xx年開始，每年的下半年由各地級市統(tǒng)一組織開展一次對農(nóng)民工就業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動保障監(jiān)察、就業(yè)服務(wù)管理、勞動關(guān)系、勞動工資、等科（處）室、單位參加的聯(lián)合檢查組，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障機(jī)構(gòu)，采用用人單位、農(nóng)民工個人自報和隨機(jī)抽查、重點(diǎn)檢查等辦法，對轄區(qū)內(nèi)用人單位使用農(nóng)民工情況進(jìn)行全面摸查，開展用工登記和就業(yè)登記，核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊》，并將調(diào)查結(jié)果錄入“農(nóng)民工培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)”，建立農(nóng)民工信息庫。
在用工調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，各市_門還要通過組織用人單位定期自報和公開征集等方式，廣泛收集用人單位對農(nóng)民工的培訓(xùn)需求，建立農(nóng)民工培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫。要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，按計(jì)劃制訂分期培訓(xùn)的具體方案，確定每期重點(diǎn)培訓(xùn)工種，編發(fā)培訓(xùn)目錄及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)向社會公布，統(tǒng)籌組織農(nóng)民工培訓(xùn)。各市應(yīng)于每年2月底前將當(dāng)年農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃報省農(nóng)民工培訓(xùn)工作辦公室（省就業(yè)服務(wù)管理中心）。
1．用人單位農(nóng)民工技能培訓(xùn)就業(yè)基地。主要承擔(dān)本單位農(nóng)民工和勞務(wù)幫扶地區(qū)輸出勞動力的培訓(xùn)；對在行業(yè)內(nèi)具有優(yōu)勢的用人單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)縣以上_門批準(zhǔn)可承擔(dān)行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)。
2．_門農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從各級_門所屬的技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中心、百萬農(nóng)村青年技能培訓(xùn)工程基地、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地中認(rèn)定，主要承擔(dān)不具備培訓(xùn)條件的用人單位和高級以上技能農(nóng)民工的培訓(xùn)。
3．社會農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從社會各類職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)中認(rèn)定，主要承擔(dān)特有行業(yè)工種及具有比較優(yōu)勢工種的培訓(xùn)。
1．用人單位自主培訓(xùn)。具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位，可按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位技能要求，制定在崗農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，報同級_門批準(zhǔn)后，自行組織培訓(xùn)，經(jīng)考核鑒定領(lǐng)證后按規(guī)定申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。
2．行業(yè)統(tǒng)籌培訓(xùn)。各行業(yè)協(xié)會可根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)通用技術(shù)工種的技能要求，制定行業(yè)工種培訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃，報省勞動保障廳批準(zhǔn)后，指定行業(yè)內(nèi)具有農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)資格的用人單位開展行業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)，并按規(guī)定申請培訓(xùn)補(bǔ)貼。
3．_門組織培訓(xùn)。對不具備培訓(xùn)條件或不履行農(nóng)民工在崗培訓(xùn)義務(wù)的用人單位，由同級_門制定農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃，向用人單位下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)籌組織農(nóng)民工到_門或社會定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，企業(yè)應(yīng)承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)按規(guī)定分擔(dān)的部分。高技能農(nóng)民工培訓(xùn)原則上由_門統(tǒng)籌組織到高技能培訓(xùn)基地培訓(xùn)。各級_門要從用人單位的生產(chǎn)經(jīng)營需要出發(fā)，盡量采取靈活方式，把培訓(xùn)與用人單位生產(chǎn)經(jīng)營的影響降到最低。
4．校企合作培訓(xùn)。承擔(dān)農(nóng)民工培訓(xùn)的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位合作，充分發(fā)揮用人單位在崗技能訓(xùn)練、場地、設(shè)備和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)、師資力量的.優(yōu)勢，共同制訂農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，采取在用人單位設(shè)立培訓(xùn)基地或隨崗培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派師資上門授課，或選送農(nóng)民工到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)共同組織培訓(xùn)。
5．農(nóng)民工自選培訓(xùn)。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓(xùn)證明的農(nóng)民工，可到_門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自主選擇政府規(guī)定的自選補(bǔ)貼工種參加培訓(xùn)，經(jīng)考核獲得相應(yīng)證書并到已定單位就業(yè)的按規(guī)定給予補(bǔ)貼。
制定實(shí)施全省統(tǒng)一的《農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱》。在培訓(xùn)學(xué)時上，參加國家職業(yè)資格或?qū)ｍ?xiàng)能力資格培訓(xùn)的，按國家和省規(guī)定執(zhí)行；參加本省新開發(fā)工種技能培訓(xùn)的，由省統(tǒng)一學(xué)時標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)包括公共課程和技能培訓(xùn)課程，以實(shí)操培訓(xùn)為主，公共課程教材統(tǒng)一使用《廣東省農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工指南》。對參加培訓(xùn)的農(nóng)民工，各級職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)要本著方便、快捷的原則，積極提供技能鑒定和發(fā)證服務(wù)，適當(dāng)降低收費(fèi)。有條件的地級市，要根據(jù)本地區(qū)的需要，結(jié)合農(nóng)民工實(shí)際情況，協(xié)助省組織開發(fā)適應(yīng)農(nóng)民工參加的新工種、新職業(yè)和專項(xiàng)能力培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、教材等資料，確保培訓(xùn)和鑒定質(zhì)量。
各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)包括公益性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要向農(nóng)民工開放，加快在勞動力市場和就業(yè)服務(wù)大廳開設(shè)農(nóng)民工專門服務(wù)窗口，為農(nóng)民工免費(fèi)提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。鼓勵社會就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為農(nóng)民工提供減免費(fèi)服務(wù)。對提供免費(fèi)服務(wù)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，各級政府要給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼。對經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)證書并達(dá)到用人單位上崗要求的農(nóng)民工，所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動合同，并作為申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)。
共同富裕培訓(xùn)心得 鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案篇二
為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象，讓新員工盡快熟悉公司情況，認(rèn)同公司文化，提高安全意識與個人技能水*，同時把安全管理制度，能貫徹到車間每位員工，提高員工對各項(xiàng)管理制度的了解、更好的按照各項(xiàng)管理制度的要求約束其行為、指導(dǎo)生產(chǎn)、最終實(shí)現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。
2、培養(yǎng)員工對公司的忠誠度，減少員工流失率；
3、員工技能的提升，為員工職涯規(guī)劃，提高員工的工作績效和技能水*
4、提高管理人員的執(zhí)行力，為公司增加效益，提高勞動生產(chǎn)率
1、新入職人員崗前培訓(xùn)
2、在職員工的技能培訓(xùn)
3、管理人員培訓(xùn)
1、內(nèi)部培訓(xùn)（內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)）
2、外部培訓(xùn)（聘請外部講師進(jìn)行培訓(xùn)）
（一）新入職人員崗前培訓(xùn)
1、公司發(fā)展概況
2、制度培訓(xùn)
3、安全教育培訓(xùn)
4、禮儀規(guī)范培訓(xùn)
5、企業(yè)理念培訓(xùn)
6、員工職涯規(guī)劃培訓(xùn)（請各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃）
（二）在職員工的技能培訓(xùn)
1、對在崗員工進(jìn)行崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn)，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)）
（三）中高層管理人員培訓(xùn)（外訓(xùn)）
1、培訓(xùn)工作化，培訓(xùn)與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓(xùn)當(dāng)成工作一樣來完成，確保培訓(xùn)取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當(dāng)培訓(xùn)師，利用自身的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水*，主任作為培訓(xùn)師不僅是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組打下基礎(chǔ)。
七、培訓(xùn)效果評估
為確保員工全身心投入培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)實(shí)行“有培必考”制度，考試可以采取筆試與現(xiàn)場考核現(xiàn)結(jié)合的方式，并將答題成績計(jì)入個人檔案，作為員工培訓(xùn)考核依據(jù)。另外，為了擴(kuò)大培訓(xùn)效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。
共同富裕培訓(xùn)心得 鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案篇三
1.政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書目、xxx新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx對x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和在十九屆中央紀(jì)委六次全會上重要講話;學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九屆中央紀(jì)委六次全會精神及中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，包括《中國xxx章程》、《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國xxx廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國xxx紀(jì)律處分條例》以及《中國xxx問責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)及上級下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。
3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識;學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭xxx面、防范政治風(fēng)險等方面的能力。
4.黨務(wù)干部專題培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國xxx章程》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《xxx村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
6.基層治理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于《xxx中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實(shí)施意見;學(xué)習(xí)其他省市縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《xxx中央xxx關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《xxx中央xxx關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。
9.財(cái)務(wù)審計(jì)。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》等書籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運(yùn)行經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目資金支付等內(nèi)容。
共同富裕培訓(xùn)心得 鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部精神，從我校實(shí)際出發(fā)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
xx年/xx年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于30學(xué)時。
1、師德培訓(xùn)
以*三個面向教育思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)
本學(xué)期仍將通過每人每學(xué)期自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學(xué)雜志（理論指導(dǎo)，讓教師能夠研有所向，學(xué)有所依），并要求做一定的教育筆記，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)
共同富裕培訓(xùn)心得 鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案篇五
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為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣貧困家庭勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提升貧困家庭勞動力職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為精準(zhǔn)扶貧提供有效保障，制定本工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
瞄準(zhǔn)全鎮(zhèn)12130貧困人口，圍繞市場需求和勞動者意愿實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，力爭每個貧困戶有1人接受農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目中的一項(xiàng)培訓(xùn)，確保貧困戶中有培訓(xùn)醫(yī)院的勞動力全部得到培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貧困戶“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋，確保全年完成貧困戶勞動力培訓(xùn)任務(wù)。
（一）貧困戶勞動力技能培訓(xùn)
1.培訓(xùn)形式：采取理論知識學(xué)習(xí)，實(shí)際操作訓(xùn)練等形式開展培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：縣城鎮(zhèn)就業(yè)服務(wù)局
3.培訓(xùn)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府會議室
4.培訓(xùn)時限和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)7－15天，對貧困戶“兩后生”實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。
5.資金來源：扶貧專項(xiàng)資金。
（二）“兩后生”職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)
1.培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)對農(nóng)村“兩后生”開展學(xué)歷教育培訓(xùn)，主要開展機(jī)械、電工電子、信息、交通、化工、冶金、建筑、農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境、新能源、文化藝術(shù)、教育、司法服務(wù)、建筑類、餐飲服務(wù)類等職業(yè)技能培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)形式：通過2－3年中、高等職業(yè)學(xué)校和技工院校學(xué)制教育，經(jīng)畢業(yè)考試和職業(yè)技能鑒定合格，核發(fā)畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：各中高等職業(yè)學(xué)校。
4.培訓(xùn)時限及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：對貧困地區(qū)“兩后生”每人每年補(bǔ)貼1500元，補(bǔ)貼2年。
5.資金來源：扶貧專項(xiàng)資金。
（三）勞務(wù)品牌培訓(xùn)
每年培訓(xùn)50人，累計(jì)培訓(xùn)300人次。
2.培訓(xùn)形式：采取理論知識學(xué)習(xí)、實(shí)際操作訓(xùn)練等形式對學(xué)員進(jìn)行家政服務(wù)技能培訓(xùn)，并組織參加職業(yè)技能鑒定。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：經(jīng)上級部門認(rèn)定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地。
4.資金來源：就業(yè)專項(xiàng)資金。
（四）新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)
1.培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的農(nóng)村勞動力為重點(diǎn)，圍繞種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，按照生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型三類不同的從業(yè)方向，開展農(nóng)業(yè)公共基礎(chǔ)、專業(yè)技能、能力拓展、實(shí)習(xí)操作培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣普及，并開展政策扶持與跟蹤服務(wù)。
2.培訓(xùn)形式：結(jié)合農(nóng)民生產(chǎn)生活實(shí)際，通過集中辦班、觀摩學(xué)習(xí)、跟蹤服務(wù)等形式開展培訓(xùn)。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：縣城鎮(zhèn)就業(yè)服務(wù)局。
4.資金來源：扶貧專項(xiàng)資金。
二、組織形式
鎮(zhèn)勞務(wù)工作站根據(jù)培訓(xùn)需求積極銜接縣城鎮(zhèn)就業(yè)服務(wù)局等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時組織進(jìn)行集中培訓(xùn)授課。
2.集中授課統(tǒng)一在鎮(zhèn)政府會議室進(jìn)行。
3.培訓(xùn)前由鎮(zhèn)勞務(wù)工作站提前發(fā)布通知，各村負(fù)責(zé)具體參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)。
4.培訓(xùn)所需相關(guān)資料由鎮(zhèn)勞務(wù)工作站負(fù)責(zé)整理匯總。
三、工作要求
（一）精準(zhǔn)整合培訓(xùn)資源。按照“統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出實(shí)效、創(chuàng)新模式、提高質(zhì)量”的原則，對我鎮(zhèn)現(xiàn)有培訓(xùn)資源進(jìn)行整合，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有人力物力財(cái)力作用，增強(qiáng)培訓(xùn)的精準(zhǔn)性。
（二）精準(zhǔn)摸排培訓(xùn)對象。一要對我鎮(zhèn)每年確定的減貧人口，按新增勞動力、“兩后生”、致富帶頭人、輸轉(zhuǎn)就業(yè)勞動力、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的勞動力進(jìn)行分類建檔立卡，確定重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式；二要到村、到戶、到人開展培訓(xùn)需求調(diào)查，對每個勞動力的個人情況、從業(yè)狀況、技能水平、培訓(xùn)需求和愿望進(jìn)行登記造冊，建立實(shí)名制培訓(xùn)臺賬，對號入座，實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)。
（三）精準(zhǔn)突出培訓(xùn)重點(diǎn)。緊緊圍繞全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)村和重點(diǎn)群體，由點(diǎn)及面，分步實(shí)施，有序推進(jìn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。以青壯年勞動力、新成長勞動力、“兩后生”、農(nóng)村致富帶頭人為重點(diǎn)，優(yōu)先進(jìn)行職業(yè)技能提升培訓(xùn)和學(xué)歷教育，充分發(fā)揮技能示范和致富示范“兩個帶動”作用。
（四）精準(zhǔn)覆蓋培訓(xùn)需求。堅(jiān)持以市場和就業(yè)需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)市場需求和勞動者的就業(yè)愿望有效對接。一要利用城建、道路、水利、農(nóng)業(yè)、電力、新農(nóng)村建設(shè)等項(xiàng)目需要，圍繞文冠果、油用牡丹、蘋果、菊花栽植等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)家樂等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，分類預(yù)測用工需求，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定具體的培訓(xùn)項(xiàng)目和規(guī)模。
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