開展競聘的工作會議記錄

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開展競聘的工作會議記錄篇一

第二任期崗位設(shè)置競聘方案 按照《aa 大學(xué)第二任期中層單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置及聘任方案》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂 aa 院組織落實(shí)方案。

一、設(shè)崗原則（一）黨管干部，依法管理。

（二）按需設(shè)崗，科學(xué)高效。

2、中層單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置（一）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu) 根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要,aa 院內(nèi)設(shè)綜合辦公室、

教學(xué)

（二）崗位設(shè)置 1、管理崗位：綜合辦主任 1 個(gè)、教學(xué)辦主任 1 個(gè)、團(tuán)委書記各 1 個(gè)、教學(xué)秘書 1名、工勤崗 1 名。

2.專職輔導(dǎo)員崗 13 個(gè)。

3、崗位聘任和管理（一）管理七級、八級崗位對應(yīng)管理機(jī)構(gòu)科級、副科級崗位，在職務(wù)晉升、交流任職等方面，與學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)科級崗位同等對待。

（二）堅(jiān)持崗位管理、按崗聘用。本次崗位聘任除允許兼職的崗位外，原則上在所屬崗位類別聘用，專業(yè)技術(shù)崗位原則上在所屬系列內(nèi)聘用。

如工作需要并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，已聘專業(yè)技術(shù)崗位人員競聘到不允許兼職的管理崗位，其已聘專業(yè)技術(shù)崗位自動(dòng)解聘；已聘專業(yè)技術(shù)崗位人員競聘到其他系列，晉升高一級專業(yè)技術(shù)崗位時(shí)需在該系列專業(yè)技術(shù)崗位工作滿一年。

如工作需要并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，管理崗位人員本次競聘到專業(yè)技術(shù)崗位，可按原聘專業(yè)技術(shù)崗位暫發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效，待校內(nèi)專業(yè)技術(shù)崗位微調(diào)時(shí)，按相應(yīng)程序競聘。

管理七級八級崗位。鼓勵(lì)符合教師崗位要求（具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位及高校教師資格證）的管理崗位人員回歸教學(xué)一線。

（四）探索輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升辦法。設(shè)立高中初級輔導(dǎo)員,具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的為高級輔導(dǎo)員,具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或原有正科級為中級輔導(dǎo)員, 其余為初級輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員除實(shí)行專業(yè)技術(shù)崗位評聘單列外，對應(yīng)相應(yīng)管理崗位, 高級輔導(dǎo)員和中級輔導(dǎo)員對應(yīng)管理七級八級，在職務(wù)晉升、交流任職等方面，與學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)科級崗位同等對待。

（五）人事代理人員上崗后的崗位聘用合同應(yīng)與其勞動(dòng)合同聘期一致。

4、資格條件(一)管理七級崗位需滿足下列條件之一: 1、現(xiàn)任正科級或副科級崗位工作滿 2 年。

2、具有本科學(xué)歷、碩士學(xué)位,相關(guān)工作滿 7 年且具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、具有碩士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿 4 年且有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

4、具有博士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿 1 年且具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（二）管理八級崗位需滿足下列條件之一：

1、現(xiàn)任副科級。

2、具有本科學(xué)歷，相關(guān)工作滿 3 年。

3、具有碩士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿 2 年。

4、具有博士研究生學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，相關(guān)工作滿 1 年。

5、聘用程序（一）公布崗位 公布各類崗位、崗位職責(zé)和任職條件。

（二）個(gè)人申請

個(gè)人填寫《崗位聘用申請表》，向崗位所在單位工作小組提出書面應(yīng)聘申請。單位匯總后報(bào)組織部、人事處。

（三）組織選聘 各中層單位工作小組依據(jù)各級各類崗位任職條件對應(yīng)聘人員的基本任職條件和崗位任職條件組織選聘工作，確定擬聘人選，并報(bào)組織部、人事處備案。

（四）學(xué)校審批 按照相應(yīng)選聘工作程序，學(xué)校對各類崗位的擬聘人選進(jìn)行審批。

（五）簽訂合同 中層單位與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

根據(jù)學(xué)校對崗位設(shè)置管理工作的指導(dǎo)性意見，制定本單位崗位聘用工作實(shí)施方案;負(fù)責(zé)本單位崗位競聘用等相關(guān)工作。

7、日程安排（一）5 月 19 日，公布競聘方案。

（二）5 月 22 日，組織報(bào)名。

（三）5 月 23 日，組織選聘。

（四）5 月 24 日將擬聘用人員名單公示并分別報(bào)組織部、人事處。

八、本方案未盡事宜，按學(xué)?！禷a 大學(xué)第二任期中層單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置及聘任方案》執(zhí)行。

2017 年 5 月 18 日 附件一: 綜合辦公室主任崗位工作職責(zé) 1、負(fù)責(zé)學(xué)院行政日常運(yùn)行工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理及報(bào)銷工作。

3、負(fù)責(zé)院級一般性公文的起草工作。

4、負(fù)責(zé)各類會議的組織安排 5、負(fù)責(zé)教職工的考勤與上報(bào)工作。

6、負(fù)責(zé)公章保管與使用。

7、負(fù)責(zé)學(xué)院各類資產(chǎn)的管理和使用。

8、負(fù)責(zé)學(xué)院檔案管理工作。

9、完成學(xué)院交辦的其他工作。

附件二: 教學(xué)辦主任崗位工作職責(zé) 1、做好相關(guān)學(xué)院日常教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

2、協(xié)助副院長（教學(xué)）制定或修改人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)教學(xué)大綱等。

3、根據(jù)人才培養(yǎng)方案編報(bào)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃和課程表，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)抓好教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行過程中的管理工作。

3、組織考試命題、安排監(jiān)考教師和考場的有關(guān)工作。

4、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好教師教學(xué)質(zhì)量評估、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織與管理工作。

5、負(fù)責(zé)辦理教師的調(diào)、停課手續(xù)，及時(shí)通報(bào)并協(xié)助處理教學(xué)事故。

6、協(xié)助副院長（教學(xué)）和系主任組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)、檢查、答辯、評比等工作。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生成績管理，做好畢業(yè)審核和學(xué)士學(xué)位審核工作。

8、根據(jù)教學(xué)任務(wù)需要，服從學(xué)校教學(xué)管理部門統(tǒng)一調(diào)度。

9、完成學(xué)院交辦的其他工作。

附件三 學(xué)院團(tuán)委書記崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校黨委、校團(tuán)委的工作部署和要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施團(tuán)學(xué)的工作計(jì)劃，并及時(shí)

總結(jié)

11、完成學(xué)院交辦的其他工作。

附件四

輔導(dǎo)員崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，組織開展日常思想政治教育和主題教育。

2、做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)班級建設(shè)，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核工作。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理服務(wù)工作，做好學(xué)生日常安全教育、綜合測評、評先樹優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評定等工作，做好心理健康教育、危機(jī)干預(yù)及突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

5、做好學(xué)生宿舍安全文明、衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開展宿舍文化建設(shè)。

6、做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)工作，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

7、完成學(xué)院交辦的其他工作。

附件五: 教學(xué)秘書崗位工作職責(zé) 1、協(xié)助教學(xué)辦主任做好相關(guān)學(xué)院日常教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

2、做好教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)匯總。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)考試試卷的收交、排版，做好考試試卷印發(fā)、保密工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生選修課及學(xué)分管理工作，組織學(xué)生進(jìn)行課程的選修，負(fù)責(zé)緩考、補(bǔ)考、重修、免修等工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)生的各種考試報(bào)名及組織，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生的休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)業(yè)預(yù)警等工作。

6、做好教學(xué)材料的歸檔工作。

7、完成學(xué)院交辦的其他工作。

附件六: 工勤崗崗位工作職責(zé) 1、負(fù)責(zé)教學(xué)、辦公場所的日常管理。

2、各類會場的布置與會議服務(wù)。

3、辦公用品的保管與發(fā)放工作。

4、負(fù)責(zé)各類固定資產(chǎn)的調(diào)賬登記與管理維修。

5、負(fù)責(zé)各類文件、資料的收發(fā)、上報(bào)、呈批及存檔工作。

6、協(xié)助辦公室主任做好檔案管理工作

7、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律承諾書 本人承諾：在干部換屆過程中切實(shí)遵守中紀(jì)委、中組部“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”紀(jì)律要求，堅(jiān)決維護(hù)換屆工作的嚴(yán)肅性，為保證干部換屆風(fēng)清氣正作出積極貢獻(xiàn)。

一、不傳謠信謠。絕不散發(fā)、傳播不利于換屆的言論；絕不誣告陷害或者侮辱誹謗他人；絕不編造和傳播小道消息，或是品頭論足、制造是非、挑撥離間，影響團(tuán)結(jié)。

2、不拉票賄選。絕不在民主推薦、民主測評、組織考察中搞拉票賄選等非組織活動(dòng)；絕不通過宴請、安排消費(fèi)活動(dòng)、打電話、發(fā)短信、當(dāng)面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等形式，請求他人給予自己關(guān)照。

3、不干擾換屆。絕不接受有拉票意圖的宴請，收受拉票人禮品或參與拉票人安排的消費(fèi)活動(dòng)；絕不參與或者幫助他人拉票賄選；絕不在換屆期間散發(fā)各種宣傳材料；絕不趁機(jī)打擊報(bào)復(fù)他人；絕不泄露、擴(kuò)散或者竊取尚未公開事項(xiàng)或其他應(yīng)當(dāng)保密的內(nèi)容；絕不阻撓對違反換屆紀(jì)律問題的調(diào)查和處理。

等為目的，賄賂他人；絕不采取拉關(guān)系、走門子、要挾等不正當(dāng)手段，謀取職務(wù)或者職級待遇。

5、服從組織安排。自覺服從組織安排，堅(jiān)守崗位，履行好崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，確保換屆期間各項(xiàng)工作平穩(wěn)過渡。

如違反上述承諾，本人自愿接受組織處理。

短號：

申報(bào)崗位一 申報(bào)崗位二 本 人 承 諾 我承諾：嚴(yán)格遵守上崗紀(jì)律，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，絕不作出任何違反干部工作紀(jì)律的行為，如違反上述承諾，本人自愿接受組織處理。

本人簽名：

年 月 日 所在單位審查意見 負(fù)責(zé)人簽字：

單位公章 年 月 日 備注 年 月 日

平頭鎮(zhèn)中學(xué)崗位設(shè)置及競聘方案2019版

崗位設(shè)置工作匯報(bào)

＊＊市經(jīng)濟(jì)信息中心崗位設(shè)置方案

物流崗位設(shè)置及崗位職責(zé)

主要會計(jì)崗位設(shè)置及會計(jì)崗位職責(zé)

開展競聘的工作會議記錄篇二

大家好！

我競聘的職位是：中國質(zhì)量認(rèn)證中心綜合業(yè)務(wù)部———產(chǎn)品認(rèn)證客服中心部長。

下面我先給大家做一個(gè)自我介紹。

我叫xx，xx年出生于山東鄒城，那是中國偉大的思想家孟子的故鄉(xiāng)，也是我自小學(xué)習(xí)和生活的地方。在那里，我同所有齊魯人一樣，近水樓臺，沐浴先人儒家之風(fēng)，潛移默化，領(lǐng)略中庸和諧精神。歲月如流，世事滄桑，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、工作，再學(xué)習(xí)、再工作的反復(fù)磨練。xx年技校畢業(yè)參加了工作，做過電工，之后有過兩年的銀行職員的工作經(jīng)歷。在xx年開始了功讀山東農(nóng)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，20xx年順利畢業(yè)并拿到了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)之后，在私企先后擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理、行政總監(jiān)兼財(cái)務(wù)總監(jiān)等職務(wù)，具備一定水平的行政、財(cái)務(wù)管理能力和經(jīng)驗(yàn)，擁有忠于職守、任勞任怨、豁達(dá)樂觀的良好品質(zhì)。于xx年調(diào)入北京陸橋質(zhì)檢認(rèn)證中心有限公司工作，今年四月份，首先來到本中心的經(jīng)營發(fā)展部工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的影響下，很快適應(yīng)環(huán)境，逐步熟悉業(yè)務(wù)，對中心的政策、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化都有了一定的了解，協(xié)助經(jīng)營部做績效考核的統(tǒng)計(jì)工作，7月份經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)層統(tǒng)籌安排，來到了現(xiàn)在的綜合業(yè)務(wù)部，與宋工一起并肩作戰(zhàn)，做些證書協(xié)查的工作，并以“領(lǐng)導(dǎo)信得過，同事處得來”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因此我有幸收獲了領(lǐng)導(dǎo)熱情的鼓勵(lì)和同事們真誠的信賴。

關(guān)于十年，有很多飽含哲理的說法：十年磨一劍，十年辛苦不尋常。從步入山東農(nóng)大至今，我也將要走過十年的路程。十年來，隨著知識的積累，閱歷的增長，我深深地認(rèn)識到：知識是學(xué)來的，能力是練出來的，一個(gè)人的胸懷、境界和德行是修出來的。并堅(jiān)信，這句話將在我未來的生活歲月里，成為伴我上路、催我奮進(jìn)的座右銘。

產(chǎn)品認(rèn)證客服中心部長，是一個(gè)對自己的業(yè)務(wù)能力、管理能力以及綜合能力都有更高、更強(qiáng)、更快要求的工作崗位。我深知，部長工作的好壞，關(guān)系到團(tuán)隊(duì)工作的績效，關(guān)系到部門工作的成敗，更對中心工作的當(dāng)前態(tài)勢產(chǎn)生直接的影響。甚至我以為，對中心工作的未來發(fā)展和策略調(diào)整必將具有提示、引導(dǎo)意義。因此，從某種意義上說，部長的工作，只能邁大步，不能拖后腿；只能做好，不能做壞；只能讓領(lǐng)導(dǎo)省心，不能讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼。對我而言，競選這樣一個(gè)重要的職位，盡管現(xiàn)在的壓力在無限增大，而過去的成績不可復(fù)制，我依然要珍惜這次競職演講的機(jī)會，挑戰(zhàn)自我，突破自我，從我做起，從現(xiàn)在做起；更希望能有機(jī)會在部長的崗位上，實(shí)現(xiàn)新的自我完善，為中心的發(fā)展奉獻(xiàn)我的忠誠和力量。

當(dāng)然，部長工作并非紙上談兵，需要的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，需要的是科學(xué)發(fā)展的思維，需要的是和諧向上的理念?；诖?，我把我的一些想法呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和同事，請各位檢閱，并希望起到拋磚引玉的作用。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，人貴在有積極向上的奮斗精神，人又是中心發(fā)展的決定因素，挖掘每一個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力，提高他們的專業(yè)水平尤為重要。而部長，不僅是一個(gè)職務(wù)的符號，更是部門信念、業(yè)務(wù)實(shí)力、英雄榮譽(yù)的標(biāo)識。因此，部長以身作則，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，是千頭萬緒各項(xiàng)工作的重中之重。從職位說明書來看，要求掌握的5大基本技能、6大特殊知識，2大點(diǎn)20小點(diǎn)所要達(dá)到的結(jié)果目標(biāo)，就足以叫人非學(xué)不可，必學(xué)無疑了。而與此同時(shí)，部長，配合中心各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織引導(dǎo)部門人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研究專業(yè)技術(shù)，使他們不僅具有做最好的自己的積極心態(tài)，更具有把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的豪邁氣概。結(jié)果是，不僅認(rèn)證行業(yè)知識過硬，而且具備相關(guān)的法律事務(wù)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、英語溝通能力等等，雄厚的業(yè)務(wù)實(shí)力，必將為部門成為中心之保障，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展競聘的工作會議記錄篇三

你們辛苦了!

蘇霍姆林斯基也曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。我相信，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。“捧得一顆心來，不帶走半根草去”，我會嘗試著用一顆愛學(xué)生的心，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在被愛中學(xué)會愛，用心靈贏得心靈，用情感體驗(yàn)情感。

建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

一個(gè)良好班集體的成長，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理與約束》、《衛(wèi)生監(jiān)督與評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。設(shè)置《星光燦爛》評比欄，記錄每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，建立競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生們的進(jìn)取心。

全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)優(yōu)生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)情趣。

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開展“特長比賽”等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自己，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。我永遠(yuǎn)是學(xué)生成長路上的幫助者，鼓勵(lì)者，在一路的共享歡樂、共渡難關(guān)中，我們的心一定會緊緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說，“從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑。”，師生關(guān)系的默契投合，將是一件非常令人愉快的事情。

做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里。所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。我會細(xì)心洞察每一個(gè)心靈世界。在學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、日常生活中，我細(xì)細(xì)搜尋捕捉著他們的興趣愛好和聰明才智;細(xì)心詢問，了解他們的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，同時(shí)折射給他們老師的注意和關(guān)心;和家長溝通，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的家庭生活和成長環(huán)境，與任課老師交流，掌握學(xué)生的各項(xiàng)特長和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們?nèi)鄙僖环菘鞓?，我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。

努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育

現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向其他教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理上，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好!

我將會和他們努力構(gòu)建我們新的家園：我們的管理理念是寬容、尊重。我們的信念是我們是最棒的。我們的口號是“嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、友善待人，我們能成功”。

我們的工作態(tài)度是滿懷激情全力以赴。

“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;

“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。

我熱愛這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我的夢想就是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的使者，行走教育的天堂，吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在明通小學(xué)這片熱情的充滿希望的"教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!

開展競聘的工作會議記錄篇四

1.要圍繞會議研究的中心議題“取精”。中心議題就是會議應(yīng)研究和解決的主要問題。把與中心議題關(guān)系密切的主要意見盡量寫充分、寫完整。有時(shí)會議的中心議題明確，但有時(shí)也不十分明確，或一個(gè)會議同時(shí)討論多個(gè)議題，且難分主次。遇到這種情況，應(yīng)把難分主次的幾個(gè)問題視為一個(gè)中心議題中的幾個(gè)子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理。在紀(jì)要的正文中明確寫成“一、關(guān)于×××問題”、“二、關(guān)于×××問題”等。

2.要圍繞與會人員取得的一致性意見“取精”。對于起指導(dǎo)作用的會議紀(jì)要，應(yīng)該表述與會人員在討論中形成的一致意見或基本一致的意見。但與會人員在圍繞中心議題發(fā)言中，往往在有些問題上看法不完全一致。遇到這種情況，應(yīng)該對各種意見進(jìn)行認(rèn)真的研究，然后歸納整理完全一致或基本一致的意見。對少數(shù)人提出的意見，如果沒有被會議否定，也應(yīng)該采納。如果有些意見分歧較大，會議沒有能夠統(tǒng)一認(rèn)識，就不應(yīng)寫入紀(jì)要中去。

3.要圍繞會議主持人的總結(jié)性講話“取精”。一般召開重要會議，大家圍繞中心議題討論后，對會議認(rèn)可的大多數(shù)人的意見、觀點(diǎn)等，在會議結(jié)束時(shí)，主持人會歸納起來進(jìn)行總結(jié)性講話，對需決定的事項(xiàng)進(jìn)行“拍板”。這是寫入會議紀(jì)要的最好材料，也是最便于抓住的“綱”。在寫入紀(jì)要時(shí)，要言簡意賅，但必須把問題說明白，講清楚。

二、在決定事項(xiàng)的表達(dá)上，要注意做到“滴水不漏”，把握議題的相關(guān)點(diǎn)

一個(gè)需寫紀(jì)要的會議，一般都是要決定一個(gè)或幾個(gè)重要事項(xiàng)的。但在寫會議紀(jì)要時(shí)，對決定事項(xiàng)在文字上究竟如何表述，使之觀點(diǎn)鮮明、提法準(zhǔn)確、不出紕漏呢？最重要的是注意“三性”，把住相關(guān)點(diǎn)。

1.要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，防止產(chǎn)生歧義。會議研究的問題拍板后，如何進(jìn)行文字表述，是寫好會議紀(jì)要的基礎(chǔ)。這就要求起草人員注意用語準(zhǔn)確，講究方法，盡量避免在文字上產(chǎn)生歧義。

2.要注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。會議形成的重要決定是要寫入紀(jì)要的。但會上有時(shí)在做出某個(gè)決定時(shí)，有可能這一決定與相關(guān)的政策或已有的規(guī)定存在某種矛盾。只要不是發(fā)生正面的“碰撞”，起草人員就應(yīng)該在查找有關(guān)依據(jù)、研究有關(guān)類似問題的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，以盡量避免矛盾。

3.要注意付諸實(shí)施的可行性，防止影響操作。會議紀(jì)要的宗旨在于有關(guān)方面共同遵循，會議形成的議定事項(xiàng)是要付諸實(shí)施的。因此，寫會議紀(jì)要的目的在于促進(jìn)落實(shí)。如果缺乏可行性，就無法達(dá)到其目的。要增強(qiáng)會議紀(jì)要的可行性，務(wù)必切合實(shí)際，力求具體、明白。

三、在寫作的方法和體式上，要注意“從實(shí)際出發(fā)”，把握基本點(diǎn)

會議紀(jì)要應(yīng)該有基本的寫作方法和比較規(guī)范的體式，但也不是一成不變的。究竟怎樣寫好，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)會議的內(nèi)容來靈活運(yùn)用，但也要把握其基本點(diǎn)。

1.會議紀(jì)要的標(biāo)題。公文寫作君認(rèn)為，最基本的形式有三種：一是會議名稱與文種的組合；二是召集會議單位名稱、會議內(nèi)容與文種三者的組合；三是有固定形式的會議，如領(lǐng)導(dǎo)碰頭會等，也可以直接用會議的次數(shù)與文種的組合。究竟在什么情況下采用何種類型的標(biāo)題，要根據(jù)會議的具體情況而定。

2.會議紀(jì)要的內(nèi)容。一般可由兩部分組成，即會議概況和正文部分。

會議概況主要是寫主持開會的單位、會議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員（出席人、列席人）及會議研究的中心議題等。概況應(yīng)力求簡要，有時(shí)可以只寫上述方面的部分內(nèi)容。參加會議人員也可以在正文后面獨(dú)立成段。

正文部分在寫作方法上一般采取以下三種：一是按照會議研究的順序分條排列，逐個(gè)說明會議研究了什么問題，做出了什么決定。二是按會議所研究、決定的內(nèi)容，將主體分為幾個(gè)部分。三是把會議所涉及的問題和與會人員的意見按性質(zhì)分類，歸納成幾個(gè)問題來寫。

總之，只要認(rèn)真把握好“會議內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)、決議事項(xiàng)的相關(guān)點(diǎn)、寫作方法與體式的基本點(diǎn)”這三個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”，就一定能寫出高質(zhì)量的會議紀(jì)要。

再來看看二者的區(qū)別吧

一、性質(zhì)不同

會議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。

二、功能不同

會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會議紀(jì)要通常要在一范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。

三、載體樣式不同

會議紀(jì)要作為一種法定公文，其載體為文件，享有《中國共-產(chǎn)-黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱《條例》、《辦法》)所賦予的法定效力。會議記錄的載體是會議記錄簿。

四、稱謂用語不同

會議紀(jì)要通常采用第三人稱的寫法，以介紹和敘述情況為主。會議記錄中，發(fā)言者怎么說的就怎么記，會議怎么定的就怎么寫，貴在“原湯原汁”不走樣。

五、適用對象不同

作為公文的會議紀(jì)要，具有傳達(dá)告知功能，因而有明確的讀者對象和適用范圍。作為歷史資料的會議記錄，不允許公開發(fā)布，只是有條件地供需要查閱者查閱利用。

開展競聘的工作會議記錄篇五

地點(diǎn)：六樓辦公室

主持人：書記

與會人員：

會議記錄：xxx

會議主要內(nèi)容

1、組織動(dòng)員開展“開放式“主題組織生活的相關(guān)活動(dòng)要求

2、分析檢查自身存在不足

3、提出合理化建議和意見，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步

1.強(qiáng)調(diào)認(rèn)真開展“開放式”專題組織生活會的重要性

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學(xué)習(xí)還不夠;二是黨員模范作用發(fā)揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風(fēng)有待加強(qiáng)。

3.采取措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是加強(qiáng)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;三是完善工作機(jī)制;四是開展工作作風(fēng)紀(jì)律整頓;五是繼續(xù)廣泛征求意見。

4.下一步目標(biāo)：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動(dòng)，形成全體黨員同志積極投入到“開放式”專題組織生活會的活動(dòng)中來。

xxx：本人通過學(xué)習(xí)和征求意見情況，結(jié)合自身實(shí)際，深刻查找深刻認(rèn)識到自己存在的問題和不足：一是形式主義方面主要存在問題：政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。平時(shí)雖然能夠保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但是有時(shí)忙于應(yīng)付日常事務(wù)，對黨的政治理論、對一些重要講話精神理解的還不夠全面、不夠透徹。二是官僚主義方面主要存在問題：關(guān)心干部群眾有待深入。深受是自己感覺對個(gè)別員工的生活狀況了解不夠多，對其思想變化情況掌握不夠全面，作為“當(dāng)家人”在知人、知事、知情上還有一定差距。三是享樂主義方面主要存在問題：面對艱巨繁重的工作任務(wù)，特別是面對一些突發(fā)性事件，畏難厭戰(zhàn)情緒有時(shí)會出現(xiàn)。四是奢靡之風(fēng)主要存在問題：主要是八項(xiàng)規(guī)定出臺前，對勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想不牢固，在成本的管控和折扣折讓的管理等工作未能精打細(xì)算。

今后的努力方向：一是深化學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)。二是加強(qiáng)溝通，拉近干群距離。三是勇于開拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。四是嚴(yán)于律己，強(qiáng)化廉政意識。

xxx：形式主義方面主要存在問題：一是對學(xué)習(xí)熱情度有所衰減。不重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，疲于應(yīng)付，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解;學(xué)習(xí)上，學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節(jié);學(xué)習(xí)時(shí)看得多思考少、瀏覽多記住少。二是工作作風(fēng)上，對于一些常態(tài)化日常工作缺乏積極主動(dòng)心態(tài)，沒有深入研究優(yōu)化方案;欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級布臵什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

xxx：個(gè)人存在的不足是：1、形式主義問題：政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)?？傉J(rèn)為工作忙碌，靜不下心來。2、官僚主義問題：創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，缺乏系統(tǒng)分析能力，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。3、在奢靡之風(fēng)方面。艱苦奮斗精神有所弱化。勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)，對普通員工訴求重視不夠，對一些高檔的招待，起初還感覺浪費(fèi)，慢慢也接受了。

整改方案：1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2、改進(jìn)工作作風(fēng)，把實(shí)現(xiàn)群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護(hù)群眾的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識。按照《黨章》的要求，嚴(yán)格約束自己，模范遵守黨紀(jì)國法，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，帶頭廉潔自律。

xxx：在形式主義方面：一是對學(xué)習(xí)熱情度有所衰減。不重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，疲于應(yīng)付，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解;學(xué)習(xí)上，學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節(jié);學(xué)習(xí)時(shí)看得多思考少、瀏覽多夠。月計(jì)劃、周計(jì)劃沒有時(shí)時(shí)創(chuàng)新、事事創(chuàng)新這根弦，滿足于日復(fù)一日式工作，只要做好8小時(shí)工作就好;官僚主義方面：工作形式比較封閉。與領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、群眾之間溝通交流的時(shí)間很少，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題的能力培養(yǎng)的不夠全面。享樂主義方面：有時(shí)安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神;思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法;靡之風(fēng)方面執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

今后工作的改進(jìn)措施與努力方向：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改造自己的世界觀、人生觀。認(rèn)清職責(zé)立足本職老實(shí)、本分做實(shí)在的事情。2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，才能做好各項(xiàng)工作。

xxx：自身存在的問題及今后需要改善的：1.學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性。

2.工作中經(jīng)常處于奉命行事。3.過于重視完成指標(biāo)任務(wù)。4.工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。5.工作中有急躁情緒。對待同事和下屬的態(tài)度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉(zhuǎn)。

今后努力方向和整改措施1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的政治素養(yǎng)，用個(gè)人模范的行為去引導(dǎo)、影響周圍的每一位同事。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。3.營造和諧團(tuán)隊(duì)。主動(dòng)帶頭開展批評與自我批評，讓大家大膽開展積極健康的思想交流，誠懇接受大家的監(jiān)督和指正。

xxx：1.理論學(xué)習(xí)不夠。2.工作創(chuàng)新不夠。工作創(chuàng)新力度不夠大，按部就班，工作循規(guī)蹈矩，存在求穩(wěn)怕亂的思想。3.黨員意識淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)。

4.自我約束力不強(qiáng)。5.工作形式比較封閉。今后努力方向：1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。3.增強(qiáng)工作的藝術(shù)性，減少急躁情緒的發(fā)生。

xxx：存在的突出問題表現(xiàn)：1.員工培訓(xùn)組織成效不足。本人負(fù)責(zé)公司的員工培訓(xùn)工作，但因忙于日常事務(wù)，另外有畏難情緒，較少開展員工素質(zhì)提升類培訓(xùn)，今年到9月份僅牽頭開展3場。2.員工積極性調(diào)動(dòng)不足。3.隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長，有時(shí)在思想上也會時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想，覺得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

今后努力方向和整改措施：1.精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢的要求。

2.要有緊迫感。嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃。如在培訓(xùn)工作上，做好計(jì)劃，每月舉辦一期綜合類培訓(xùn)，讓員工多渠道提升自身素質(zhì)。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

xxx：存在的突出問題表現(xiàn):理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠是根本原因。學(xué)習(xí)不夠，使得理想信念不夠堅(jiān)定，思想上滋生了一些消極情緒;在工作中，沒有很好地把所學(xué)到的知識運(yùn)用于工作實(shí)踐，沒有很好地運(yùn)用理論來分析解決工作中出現(xiàn)的新問題。下一步整改措施:一是理論密切聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得;二是講政治、顧大局，要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;三是豐富和充實(shí)自己經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、政治等方面的知識，增強(qiáng)自己對大是大非的鑒別能力，對事關(guān)全局的把握能力，對方針、政策的敏感力。

xxx：經(jīng)過自我剖析，我深刻認(rèn)識到自己存在著許多缺點(diǎn)：一是聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)方面，我能夠深入群眾、與群眾交朋友、了解群眾困難、關(guān)心群眾生產(chǎn)生活、密切聯(lián)系群眾，但在幫助群眾解決實(shí)際問題方面，仍存在一定的差距。二是工作創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的要求還有差距。自己雖然能在工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。今后努力方向認(rèn)真學(xué)習(xí)：不斷提高理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。以貫徹落實(shí)黨的精神為契機(jī)，以改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾為重點(diǎn)，始終保持黨員純潔性為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為抓手，不斷增強(qiáng)服務(wù)大局、服務(wù)社會的能力和水平。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成學(xué)習(xí)的條理化、制度化。

xxx：通過這次群眾路線教育活動(dòng)，我聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻認(rèn)識到身上還存在許多不足之處：學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和運(yùn)用上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

因?yàn)楣ぷ飨鄬Ψ彪s，有時(shí)候一接到工作任務(wù)，不能認(rèn)真深入去剖析;對于一些常態(tài)化日常工作缺乏積極主動(dòng)心態(tài)，沒有深入研究優(yōu)化方案;欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級布臵什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

今后努力方向和整改措施：1.時(shí)刻保持理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效。

2.改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地，戒急戒躁，積極工作。3.進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

xxx：今天我把自己的思想學(xué)習(xí)、工作情況做一剖析匯報(bào)。并提出整改措施和努力方向，請大家批評指正。思想理論學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的思想依然存在;思想理論學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面，理論聯(lián)系實(shí)際的深度廣度也不夠，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力需要進(jìn)一步提高。

下階段方向：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀些營銷和管理方面的書籍。

2、強(qiáng)化溝通，多與市公司和兄弟公司交流學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)思考，強(qiáng)化事前計(jì)劃和事后總結(jié)。

xxx：在實(shí)際工作中，通過組織幫助、自己反思，發(fā)現(xiàn)許多不足之處總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：享樂主義：平時(shí)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，不能聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行思考，憑興趣學(xué)習(xí)，接受新的理論不夠。官僚主義，工作中有急躁情緒，有時(shí)不細(xì)心，創(chuàng)造性開展工作不夠。群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。

在未來的工作中，我將做到1、密切聯(lián)系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)政策;2、堅(jiān)持黨的群眾路線活動(dòng)，以切實(shí)得到群眾的認(rèn)可為目標(biāo)，下村真正做到與群眾實(shí)實(shí)在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾3、抓自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。2、樹立宗旨意識，走群眾路線。

xxx：個(gè)人存在的不足是：1、學(xué)習(xí)抓的不夠緊。在理論學(xué)習(xí)上，對理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。2、創(chuàng)新不夠。工作缺乏開拓創(chuàng)新精神，認(rèn)為只要工作能夠按照上級布臵的要求去做就行了，工作缺少特色。3、工作作風(fēng)方面，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幫助群眾或同事解決實(shí)際問題的次數(shù)不多。整改方案：1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2、改進(jìn)工作作風(fēng)，把實(shí)現(xiàn)群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護(hù)群眾的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識。按照《黨章》的要求，嚴(yán)格約束自己，模范遵守黨紀(jì)國法，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，帶頭廉潔自律。

xxx：個(gè)人存在的不足是：退休后，上進(jìn)心和積極性都有所消退，今后努力方向：加強(qiáng)思想建設(shè)，多參加公司活動(dòng)。

xxx：存在的問題和不足：形式主義：工作中經(jīng)常處于奉命行事。落實(shí)任務(wù)，上級安排什么工作就干什么工作，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備;不能做到謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付;官僚主義方面：工作中有急躁情緒，對待同事態(tài)度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉(zhuǎn);奢靡之風(fēng)方面：在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

努力方向：做為一名黨員，必須要時(shí)刻把群眾放在心中最重要的位置，切實(shí)將群眾的利益放在第一位，要更加深刻的認(rèn)識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，必須緊緊依靠職工群眾，充分調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2、改進(jìn)工作作風(fēng)，把實(shí)現(xiàn)群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護(hù)群眾的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識。按照《黨章》的要求，嚴(yán)格約束自己，模范遵守黨紀(jì)國法，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，帶頭廉潔自律。

xxx：今天參加支部的專題組織生活會，深深覺得自己身上還有很多的缺點(diǎn)，例如學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待講一步提高。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實(shí)踐的有力指導(dǎo)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。工作作風(fēng)方面，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幫助群眾或同事解決實(shí)際問題的次數(shù)不多。針對以上不足，今后我決定從以下幾方面加以改進(jìn)和完善：1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，不斷提高思想理論水平。在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。2、改進(jìn)工作作風(fēng)，把實(shí)現(xiàn)群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護(hù)群眾的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。

xxx：今天我把自己的思想學(xué)習(xí)、工作情況做一剖析匯報(bào)。一是思想政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。究其原因1、思想政治修養(yǎng)不到位。2、改造主觀世界尚薄弱。今后我當(dāng)一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。三是要進(jìn)一步提升務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。四是要進(jìn)一步保持清正廉潔，筑牢思想堡壘。

xxx：在實(shí)際工作中，通過組織幫助、自己反思，發(fā)現(xiàn)許多不足之處：1.學(xué)習(xí)的自覺性不高.雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，掌握的不夠好。2.創(chuàng)新力度不夠。滿足于過去的工作方法、工作思路和工作經(jīng)驗(yàn)，滿足于現(xiàn)狀，在開拓創(chuàng)新上力度不夠。3.工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。抓現(xiàn)場少，與員工溝通少，檢查督促少。這主要反映自身群眾意識、群眾觀念還不夠強(qiáng)。一切以需要為出發(fā)，忽視了廣大群體的能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，沒有充分地調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素。今后我將做到1.提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己.嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加組織活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。2.轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。腳踏實(shí)地地做好本職工作,考慮問題三思而后行.樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現(xiàn)了民主氛圍，解決了問題，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了工作，達(dá)到了本次會議預(yù)期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認(rèn)真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團(tuán)結(jié)，更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

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