大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 04:26:32
大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-05 04:26:32     小編:紫薇兒

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示要求,全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在全局開展崗位練兵活動(dòng),現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點(diǎn),以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標(biāo),以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”活動(dòng)為載體,通過崗位練兵,充分調(diào)動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,使一大批懂政策、善管理、會服務(wù),精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出,促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則,開展崗位練兵活動(dòng)。

(一)圍繞就業(yè)政策,設(shè)立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的政策了如指掌,運(yùn)用熟練。

(二)圍繞勞動(dòng)維權(quán),設(shè)立“勞動(dòng)法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規(guī)條文,并運(yùn)用自如。

(三)圍繞基礎(chǔ)管理,設(shè)立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答,應(yīng)對自如。

(四)圍繞窗口服務(wù),設(shè)立“窗口服務(wù)滿意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作,講究會話藝術(shù),會溝通協(xié)調(diào),善表達(dá)說服,能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾,使之帶著情緒來,帶著微笑走。

(五)圍繞計(jì)算機(jī)操作,設(shè)立“微機(jī)操作能手”。要求熟練操作微機(jī)和在最短的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容,并且無差錯(cuò)。

整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:思想發(fā)動(dòng)(8月中旬)。局召開動(dòng)員大會,對開展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí),各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),組織所屬人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,明確開展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求,增強(qiáng)參與意識,激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的積極性和自覺性,為扎實(shí)有效的開展崗位練兵活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

第二階段:學(xué)習(xí)提高(8月中旬—9月中旬)。各單位按照方案要求,組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究,全面掌握規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加知識擁有量,更新知識結(jié)構(gòu),營造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。

第三階段:報(bào)名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習(xí)、廣泛受益、全面提高的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作能手標(biāo)準(zhǔn)條件和各自學(xué)習(xí)實(shí)際,層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監(jiān)察上報(bào)參加局競賽人員不少于2人,其它科室不少于1人。

第四階段:比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報(bào)能手類別,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加大學(xué)習(xí)力度,實(shí)施強(qiáng)化訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,局組織比武競賽,評選出各類能手。通過這一活動(dòng),使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升,真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。

第五階段:成果展示。利用適當(dāng)時(shí)機(jī),組織評選出來的各類工作能手,為市局和區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)表演,展示崗位練兵活動(dòng)成果,擴(kuò)大知名度,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員,授予工作能手稱號,進(jìn)行通報(bào)表彰,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組:

組長:

副組長:

成員:

(一)提高認(rèn)識。開展崗位練兵活動(dòng),是加強(qiáng)勞動(dòng)保障隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,促進(jìn)工作落實(shí),推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視,認(rèn)真對待,充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式,廣泛動(dòng)員,使之人人明確有關(guān)要求,人人參與崗位練兵活動(dòng)。

(三)確保實(shí)效。各單位在開展崗位練兵活動(dòng)中,既要營造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子,又要重視整體素質(zhì)的提高,努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案篇二

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

礦成立技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:礦 長、黨委書記

成員:各副總師及組織科、宣傳科、紀(jì)委、工會、團(tuán)委、職工學(xué)校、生產(chǎn)技術(shù)科、安全監(jiān)察科、企業(yè)管理科、勞動(dòng)工資科、機(jī)電科、運(yùn)搬工區(qū)、通風(fēng)科、地質(zhì)測量科、機(jī)修廠、礦醫(yī)院等單位的負(fù)責(zé)人。

總裁判長:總工程師

技術(shù)比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和九個(gè)工作組,辦公室設(shè)在礦工會生產(chǎn)保護(hù)部,分管副主席任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度與活動(dòng)組織。

二、工作組劃分

九個(gè)工作組分別具體負(fù)責(zé)操作相關(guān)工種的比武組織、裁判與監(jiān)督工作,即:制定技術(shù)比武的規(guī)則、競賽辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)、理論復(fù)習(xí)內(nèi)容、理論考試試題、確定比武時(shí)間、比武地點(diǎn)等事項(xiàng)。負(fù)責(zé)督促各工作小組及時(shí)組織比武活動(dòng),保證比武過程和比武結(jié)果的公平公正。

第一工作組:

組長:生產(chǎn)技術(shù)科采煤副科長,成員:生產(chǎn)技術(shù)科采煤組成員、采煤工區(qū)技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)液壓支架工、采煤機(jī)司機(jī)、采煤工等工種的比武。

督導(dǎo):職工學(xué)校校長

第二工作組:

組長:生產(chǎn)技術(shù)科掘進(jìn)副科長,成員:生產(chǎn)技術(shù)科掘進(jìn)組成員、掘進(jìn)工區(qū)技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)掘砌工(含鉆眼工、錨桿工、噴漿工)、爆破工、綜掘機(jī)司機(jī)等工種比武。

督導(dǎo):團(tuán)委副書記

第三工作組:

組長:機(jī)電科科長,成員:機(jī)電科和參賽單位的分管技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)采掘電鉗工、綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電工、礦井維修鉗工等工種的比武。

督導(dǎo):宣傳科科長

第四工作組:

組長:通風(fēng)科科長,成員:通風(fēng)科技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)礦井通風(fēng)工工種的比武。

督導(dǎo):組織科科長

第五工作組:

組長:生產(chǎn)技術(shù)科機(jī)運(yùn)副科長,成員:生產(chǎn)技術(shù)科機(jī)運(yùn)組成員、運(yùn)搬工區(qū)分管技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)電機(jī)車司機(jī)(含維護(hù))工種的比武。

督導(dǎo):勞動(dòng)工資科科長

第六工作組:

組長:安全監(jiān)察科科長,成員:安全監(jiān)察科分管通防的副科長、通防組成員。

主要負(fù)責(zé)瓦斯檢測工、礦山救護(hù)工等工種的技術(shù)比武。

督導(dǎo):企業(yè)管理科科長

第七工作組:

組長:地質(zhì)測量科科長,成員:地質(zhì)測量科技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)地質(zhì)測量工工種的技術(shù)比武。

督導(dǎo):紀(jì)委副書記

第八工作組:

組長:機(jī)修廠廠長,成員:機(jī)修廠技術(shù)員及以上干部。

主要負(fù)責(zé)電焊工工種的技術(shù)比武。

督導(dǎo):礦工會副主席

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大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案篇三

以新教育理念為指導(dǎo),以課程改革研究為重點(diǎn),促進(jìn)師生共同發(fā)展,把立足點(diǎn)提高課堂教學(xué)效率的實(shí)際問題上,根據(jù)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上。倡導(dǎo)用最短的時(shí)間、最輕的負(fù)擔(dān)、最優(yōu)的方法、使學(xué)生獲得最佳的學(xué)習(xí)成績。

本次大比武活動(dòng)全員參與,涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、常識多門學(xué)科。學(xué)校先開展高效課堂研討,每人上一節(jié)高效課堂實(shí)踐課,然后全校舉行語文、數(shù)學(xué)、英語、常識多門學(xué)科高效課堂比賽課,為期三周,最后學(xué)校通過聽評選拔,語文、數(shù)學(xué)、英語、常識教師按講課成績排序報(bào)教研室,教研室將抽取教師進(jìn)行高效課堂講課比賽。

先由學(xué)校自行開展大比武活動(dòng),按教師按課題比武成績推薦給街道中心校,中心校將按比例抽取教師參加中心校教學(xué)大比武。

為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)志趣,引導(dǎo)小學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動(dòng),展示我校小學(xué)生的科技能力和小學(xué)科學(xué)教育的豐碩成果。本月舉辦小學(xué)生科學(xué)制作、小發(fā)明、小論文競賽活動(dòng)。

1、學(xué)校開展科技活動(dòng),利用興趣小組和綜合活動(dòng)課引導(dǎo)學(xué)生積極投入科學(xué)探究活動(dòng)中,教師做好指導(dǎo),學(xué)校進(jìn)行科技小發(fā)明、小制作、小論文評選活動(dòng)。

2、教研室將組織全街道學(xué)生的小發(fā)明、小制作、小論文的評比活動(dòng)。

各班準(zhǔn)備好開展科技學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程材料。

大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案篇四

實(shí)

二、原則與要求

本著“全員參與、公平競爭”的原則,各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施,如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況,出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。

三、比賽時(shí)間

自2013年11月25日起至12月30日止

二、比賽范圍與參賽對象

生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導(dǎo),參賽崗位:主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐(設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計(jì))

三、比賽形式:

以崗位為單位進(jìn)行參賽,其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽

四、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

此次比賽總成績?yōu)?00分,通過專業(yè)知識、實(shí)際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。

1、專業(yè)知識(30%)

參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識考試,考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合,試卷由評委組(人員暫時(shí)不公布)負(fù)責(zé)編制。

2、實(shí)際操作(40%)

評委組通過對參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場操作考試,通過參賽者對操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評分。

3、民主評分(30%):

生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對參賽者進(jìn)行民意調(diào)查,每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進(jìn)行民主評分,通過評分進(jìn)行核算最后得分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大比武實(shí)施方案 崗位技能大比武活動(dòng)方案篇五

為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用方法和規(guī)律,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學(xué)能力,推動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的'深度融合;提高小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)能力,開齊開好信息技術(shù)課,按照《會澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會澤縣20xx年小學(xué)多媒體教學(xué)說課競賽的通知》要求,結(jié)合者海片區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。

(一)競賽形式

本次競賽以說課形式進(jìn)行,每名參賽選手說課時(shí)間不超過20分鐘,評分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。

(二)競賽科目

競賽科目:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)四個(gè)學(xué)科,分學(xué)科進(jìn)行,課程范圍為現(xiàn)行教材,年級、課題自選。各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。

(三)競賽對象

1.語文

者海中心學(xué)校:桂雁瓊馬雪梅

大井中心學(xué)校:王薇蔡潤(回)

礦山中心學(xué)校:張繼娥(回)李正偉

雨碌中心學(xué)校:羅靜尹冬蓮

新街中心學(xué)校:馬麗瓊(回)桂瓊(回)

大井二中小學(xué)部:高吉芬

2.數(shù)學(xué)

者海中心學(xué)校:李金梅(回)天瓊珍

大井中心學(xué)校:代丹付麗仙

礦山中心學(xué)校:陸俊蓉楊萬鵬

雨碌中心學(xué)校:朱知銳趙琳妃

新街中心學(xué)校:陳粉查(回)王艷萍

大井二中小學(xué)部:李亞瓊

3.英語

者海中心學(xué)校:潘梅馬米燕(回)

大井中心學(xué)校:徐冰朱曉娟

礦山中心學(xué)校:時(shí)錦芬阮東碧

雨碌中心學(xué)校:曹麗萍周燕

新街中心學(xué)校:繆祥瓊吳東梅

大井二中小學(xué)部:陸雪峰

4、信息技術(shù)

者海中心學(xué)校:陸禹東浦丹

大井中心學(xué)校:鄭會萍朱亞

礦山中心學(xué)校:朱外香陳美玲

雨碌中心學(xué)校:李樂兵邱成發(fā)

新街中心學(xué)校:蔣儒先馬勛旺(回)

大井二中小學(xué)部:段發(fā)坤

語文由新工地小學(xué)負(fù)責(zé)承辦

數(shù)學(xué)由新程小學(xué)負(fù)責(zé)承辦

英語由和平小學(xué)負(fù)責(zé)承辦

信息技術(shù)由新星小學(xué)負(fù)責(zé)承辦

20xx年11月26日上午9:00報(bào)到

上午9:30—11:20競賽

下午2:00—5:00競賽

下午5:30總結(jié)頒獎(jiǎng)

1.語文

組長:李正麗

組員:李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波(回)

2.數(shù)學(xué)

組長:繆祥虎

組員:徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏(回)

3.英語

組長:蘇公平

組員:胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙(回)

4、信息技術(shù)

組長:孟尊云

組員:李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周(回)

5.競賽組委會

組長:陳超

組員:董加法楊加平徐道榮虎華榮(回)殷希艷

1、請各位參賽教師和評委安排好自己的工作,按時(shí)參加競賽活動(dòng)。

2、各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份,同時(shí)提交電子版和說課課件。

3、各組競賽由組長負(fù)責(zé)組織安排,競賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學(xué)會議室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有競賽組委會各位校長負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。

4、各參賽教師和評委午餐在承辦學(xué)校就餐,晚餐統(tǒng)一安排在新星小學(xué)就餐。

5、未盡事宜另行通知。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3345532.html】

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