術(shù)前方案設(shè)計

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 03:10:23
術(shù)前方案設(shè)計
時間:2023-09-05 03:10:23     小編:QJ墨客

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

術(shù)前方案設(shè)計篇一

為進一步培養(yǎng)出能團結(jié)好群眾、落實好政策、發(fā)展好產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,打造新時代鄉(xiāng)村振興“樣板之地”,依托縣委黨校組建成立了萬安縣鄉(xiāng)村振興學院,為充分發(fā)揮學院在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面優(yōu)勢,形成“三比一爭”跨越趕超的濃厚氛圍,匯集鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的強大動能,特制訂如下方案。

聚焦“作示范、勇爭先”的目標定位和全面建設(shè)“六個江西”、奮力建設(shè)“三區(qū)”及主攻“五大戰(zhàn)略”,爭當“五個示范”要求,按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!笨傄螅瑘猿帧皩嵱?、開放、共享、融合”的辦學理念,打造引領(lǐng)發(fā)展的黨建陣地、人才培育的教學園地、成果轉(zhuǎn)化的實踐基地、產(chǎn)業(yè)項目的孵化寶地、政策理論的研究高地,致力為鄉(xiāng)村振興提供智力支撐和人才保障,全力繪就萬安縣鄉(xiāng)村振興新圖景。

學院堅持以“推進產(chǎn)業(yè)升級、培育鄉(xiāng)村人才、提升文化服務、助力生態(tài)振興、完善鄉(xiāng)村治理”目標和“實用、開放、共享、融合”的辦學理念,實行“1+5+n”的學院建設(shè)模式,即1個總院設(shè)在縣委黨校,5個分院為富硒產(chǎn)業(yè)分院(主要圍繞富硒品種選育、品牌宣傳、基礎(chǔ)建設(shè)、項目策劃、經(jīng)營主體培育、平臺構(gòu)建和市場開拓等內(nèi)容開課)、文化發(fā)展分院(主要圍繞意識形態(tài)建設(shè)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、紅色名村建設(shè)等內(nèi)容開課)、基層治理分院(主要圍繞行政管理和社會服務、綜合治理、鄉(xiāng)風文明建設(shè)等內(nèi)容開課)、生態(tài)旅游分院(主要圍繞“兩山”轉(zhuǎn)換、環(huán)境整治、綠色可持續(xù)發(fā)展、自然資源保護區(qū)開發(fā)與建設(shè)等內(nèi)容開課)、鄉(xiāng)村干部能力提升分院(主要圍繞黨性鍛煉、政策法規(guī)、廉政教育、數(shù)字經(jīng)濟、干部學用技術(shù)等內(nèi)容開課),并圍繞5個分院主題在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)布局n個教學基地。

圍繞產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興“五大”目標,建立專家教授、領(lǐng)導干部、基層黨組織書記、“土專家”、“田秀才”等組成的師資庫。各分院要針對黨員干部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、鄉(xiāng)村治理人才等不同群體需求,結(jié)合實際研發(fā)專業(yè)課程,組織分類培訓,實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓對象、培訓方式系統(tǒng)化、精準化、實效化。

(一)合理組建師資隊伍。縣鞏固拓展脫貧攻堅成果工作領(lǐng)導小組辦公室要采用“外聘+簽約+推薦”方式,組建一支“類別豐富、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的師資隊伍。一是在江西農(nóng)大、井岡山大學等高校和黨校外聘“知名專家”。二是在省市縣相關(guān)部門及幫扶單位的領(lǐng)導干部、業(yè)務骨干中簽約“流動講師”。三是在優(yōu)秀村干部、產(chǎn)業(yè)致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生、專業(yè)技術(shù)人員中推薦“鄉(xiāng)賢能人”。

(二)科學設(shè)定課程體系。學院要圍繞“黨建+鄉(xiāng)村振興+主題課程”,開發(fā)兼具前瞻性、科學性、引領(lǐng)性、實用性的課程體系,為服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實踐提供高質(zhì)量智庫成果。一是把黨性教育列為“必修課”,把學院建成捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”的實踐基地。二是圍繞鄉(xiāng)村振興五大主題,根據(jù)學院特色開設(shè)專題講堂,把學院建成探討振興理論的新平臺,推動全面振興的大舞臺。三是設(shè)定特色拓展課堂,根據(jù)培訓主體需求,開設(shè)團隊拓展、農(nóng)耕體驗、直播帶貨、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等課程,拓展學習針對性。四是針對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中的發(fā)展短板和現(xiàn)實需求、突出矛盾等組織簽約講師深入調(diào)研形成報告和課題成果,組織行業(yè)部門和專家學者論證后設(shè)立專門課程,及時補齊工作短板。

(三)豐富立體教學方式。建立“課堂+現(xiàn)場”、“理論+實踐”、“案例+推廣”三大模式,采取課堂講學、現(xiàn)場教學、外出研學等多形式,開展問答式研討、洽談式交流、會診式座談,結(jié)合“干部學用技術(shù)”、“干部夜讀”等工作品牌,定期組織開展鄉(xiāng)村振興的技能評價和技能大賽,建立“線上+線下”培養(yǎng)相結(jié)合的方式,開發(fā)鄉(xiāng)村振興學院微課堂平臺,上傳鄉(xiāng)村振興培訓微視頻,不斷豐富培養(yǎng)模式,讓學員在沉浸式學習中開拓視野、啟發(fā)思路,強化知識賦能。針對不同培養(yǎng)對象,量身定制不同類別、不同學時、不同形式的培訓套餐,提供菜單式選課服務,滿足不同主題、不同層次的學員個性化培訓需求。

(一)強化組織領(lǐng)導。成立由縣委分管領(lǐng)導擔任組長的萬安縣鄉(xiāng)村振興學院管理工作領(lǐng)導小組(附件1),具體工作由縣鄉(xiāng)村振興局牽頭負責,整合縣委宣傳部、縣委組織部、縣委政法委、縣財政局、縣委黨校、縣文廣新旅局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣人社局等部門職能,用活鄉(xiāng)村振興項目、各地資源、各塊資金,構(gòu)建相關(guān)職能部門齊抓共管的管理體系。同時根據(jù)各分院的職能定位,確定分院創(chuàng)辦的責任單位(附件2),為分院制定可行的培訓計劃,組建部門行業(yè)領(lǐng)域政治堅定、業(yè)績精湛、實踐能力強的師資力量,并加強日常運行監(jiān)督管理。各涉及學院和分院建設(shè)的相關(guān)黨委(黨組)要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,精細化打造學院教學基地,合理確定培訓計劃、維護相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施、落實后勤服務保障等,指導好學院有序運行;各有關(guān)村黨組織要以“三化三爭”發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,整合特色優(yōu)勢資源,引導黨員群眾積極參與配合,夯實鄉(xiāng)村振興學院工作基礎(chǔ)。

(二)強化要素支持。各地各單位要將鄉(xiāng)村振興學院作為提升農(nóng)村干部鄉(xiāng)村振興綜合能力的主陣地和全縣鄉(xiāng)村振興交流學習的大平臺,結(jié)合工作實際,整合部門單位和地方優(yōu)勢資源,大力支持指導鄉(xiāng)村振興學院運營發(fā)展。各鄉(xiāng)村振興分院要聚焦人才服務和技術(shù)需求精細制定培訓計劃,定期舉辦分類別、分層級、分區(qū)域的培訓教學(各分院每季度開班至少1期以上),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍提高教學與實訓水平,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村建設(shè)提供高效服務。全縣各級各部門擬舉辦的鄉(xiāng)村振興有關(guān)培訓要優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村振興學(分)院開展。

(三)強化考核激勵。縣鄉(xiāng)村振興學院管理工作領(lǐng)導小組每年根據(jù)鄉(xiāng)村振興學(分)院運行情況進行綜合評價,對運行成效突出的,給予學(分)院創(chuàng)辦責任單位或培訓基地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨委給予不等的資金獎勵(具體獎勵辦法另行制定),用于鄉(xiāng)村振興學(分)院創(chuàng)建和日常維護,進一步激勵各地各單位打造符合條件、作用發(fā)揮常態(tài)、運營正常的鄉(xiāng)村振興學(分)院的工作主動性。

術(shù)前方案設(shè)計篇二

一、項目概述部分

文案:溫泉度假村位于哈爾濱市松花江北岸太陽島西區(qū)用地范圍內(nèi),緊鄰全總培訓中心,地理位置優(yōu)越。

項目總占地面積11.42公頃,以異域風情為主格調(diào),總體景觀以溫泉度假為基調(diào),中華歷史文化、地域文化為主線,融合溫泉文化,利用西區(qū)特有的地下溫泉資源,精心打造出以露天溫泉為核心,集餐飲、客房、購物、房產(chǎn)為一體的溫泉度假村。

二、總體布局部分

文案:規(guī)劃中結(jié)合旅游風景度假區(qū)的定位,充分利用現(xiàn)有溫泉、土地及水體等景觀環(huán)境資源,以低密度開發(fā)、高標準建設(shè)為原則,建設(shè)高水準的富有鮮明文化內(nèi)涵的自然生態(tài)溫泉旅游度假村。

本項目為體現(xiàn)溫泉“以水養(yǎng)人”的特點,整體規(guī)劃上加大了水的覆蓋面積,同時創(chuàng)意性的以水貫通整個度假村。外圍建設(shè)自行車環(huán)道,使得整個度假村在交通與休閑娛樂上起到檔次的飛躍。

文案:

1、度假酒店區(qū)

包括商務中心、接待中心與溫泉浴場相依托,形成入口中心景區(qū)。商務中心為游客提供各種大小型會議的場所,同時也為游客提供住宿服務。

2、露天溫泉區(qū)

露天溫泉區(qū)設(shè)計精美,布局合理,分為動感溫泉區(qū)、日式溫泉區(qū)、中藥養(yǎng)生區(qū)三大功能分區(qū)。

畫面:俯瞰現(xiàn)有位置,根據(jù)規(guī)劃圖將該位置劃分出來,溫泉情景展現(xiàn)。

文案:

3、康體休閑區(qū)

為了讓度假村更加適合人民大眾的長期居住和娛樂,在度假村的東北部建造一個集戶外運動、植物迷宮、健康娛樂項目等為一體的戶外養(yǎng)生運動區(qū)。包括民俗節(jié)日表演區(qū)、篝火晚會燒烤區(qū)、體育公園、體育俱樂部及迷你高爾夫練習場。

4、綠林山莊養(yǎng)生區(qū)

綠林山莊養(yǎng)生區(qū)主要為游客提供養(yǎng)生休閑聚餐的私密性場所。該區(qū)域以可持續(xù)發(fā)展為指導,在規(guī)劃上引入生態(tài)節(jié)能和智能建筑的先進建筑設(shè)計理念,充分配合生態(tài)度假村的規(guī)劃主題。

5、溫泉養(yǎng)生別墅區(qū)

畫面:俯瞰現(xiàn)有位置,根據(jù)規(guī)劃圖將該位置劃分出來,私人別墅、休閑、養(yǎng)生等畫面展現(xiàn)。

三、方案特點

文案:

1、多元化的復合型溫泉度假村

創(chuàng)造多功能、多用途的復合型旅游度假村。更好的滿足人們餐飲、度假、休閑、娛樂、會議、居住、養(yǎng)生等多方面的需求。

畫面:根據(jù)復合型溫泉度假村特點,具體展現(xiàn)商務、旅游、度假、休閑等多功能畫面元素。

2、整體化的景觀系統(tǒng)

以松花江作為大的景觀背景,結(jié)合現(xiàn)有基地形態(tài)和植被現(xiàn)狀,將溫泉浴場和其它休閑、娛樂設(shè)施有機結(jié)合,形成水系、建筑、植被的自然統(tǒng)一。

畫面:松花江畫面、現(xiàn)有綠地和植被畫面,水系俯瞰畫面。

3、高效的道路系統(tǒng)和土地利用形態(tài)

道路的走向及建筑的布局都充分尊重原有地形地貌,使得溫泉度假村與自然環(huán)境有機的融合在一起。

畫面:人、車分流、電瓶車作為園區(qū)主要交通工具強調(diào)環(huán)保、土地形態(tài)利用。

4、高新技術(shù)的引入

溫泉度假村規(guī)劃本著可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)觀,引入人工濕地系統(tǒng)、太陽能照明系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)、中水處理系統(tǒng)、太陽能節(jié)水系統(tǒng)以及建筑綠化等生態(tài)系統(tǒng);同時將智能家居在別墅區(qū)作試點。

畫面:相應的新技術(shù)形態(tài)畫面。

四、尾聲

以西區(qū)溫泉資源和溫泉文化底蘊為依托,以現(xiàn)代旅游度假模式為設(shè)計指導,以生態(tài)為前提,以人為本、發(fā)展可持續(xù)的旅游度假村。探索溫泉度假村和城市之間的關(guān)系,在要滿足現(xiàn)代人在休閑、養(yǎng)生、居住和娛樂要求以外,融入現(xiàn)代自然的風情;以溫泉度假村為主導力量帶動周邊經(jīng)濟的發(fā)展。

畫面:人與自然的和諧為主基調(diào)的畫面。

術(shù)前方案設(shè)計篇三

第一條為了保障天然氣工程建設(shè)活動的合法性,提高工程質(zhì)量標準,確保項目建設(shè)安全,依照國家和行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)、標準、規(guī)范制定本制度。

第二條本制度適用于公司所有燃氣工程的規(guī)劃設(shè)計和施工建設(shè)活動。

第三條天然氣工程建設(shè)項目規(guī)劃設(shè)計包括:總體規(guī)劃、區(qū)域性主管網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、小區(qū)管網(wǎng)(庭院管網(wǎng))設(shè)計、室內(nèi)工程設(shè)計和專項規(guī)劃設(shè)計。

第四條天然氣管網(wǎng)輸配系統(tǒng)總體規(guī)劃必須根據(jù)城市建設(shè)總體規(guī)劃由具備相應資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計單位設(shè)計,我公司負責基礎(chǔ)資料的搜集、整理??傮w規(guī)劃經(jīng)過批準實施后,是我公司中長期工程建設(shè)的主要依據(jù)。主干管網(wǎng)必須按照天然氣總體規(guī)劃結(jié)合城市建設(shè)發(fā)展和市場需求進行建設(shè)。

第五條區(qū)域性中低壓主管網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計必須服從總體規(guī)劃的管網(wǎng)布局要求,要科學規(guī)劃,合理設(shè)計,嚴格杜絕重復投資,應由專業(yè)設(shè)計單位根據(jù)區(qū)域性發(fā)展規(guī)劃和項目布局進行設(shè)計。

第六條小區(qū)性中低壓管網(wǎng)原則上應由專業(yè)設(shè)計單位進行設(shè)計,規(guī)劃建設(shè)管理部進行低壓管網(wǎng)、架空管道設(shè)計時,應征得設(shè)計單位認可,但有關(guān)政府出資建設(shè)的工程項目不得自行設(shè)計。

第七條庭院管網(wǎng)(小區(qū)性管網(wǎng))的設(shè)計必須遵循以下原則:

1、嚴格按照國家及行業(yè)有關(guān)的標準、規(guī)范進行設(shè)計;

2、相鄰地段(小區(qū))的居民、商業(yè)用氣必須統(tǒng)籌考慮,做好管線成環(huán)(或延伸)措施,不得重復建設(shè)。

3、相鄰未開發(fā)地段應進行詳細的調(diào)查了解,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行合理規(guī)劃,設(shè)計期限不少于xx年。

4、設(shè)計的管徑、材質(zhì)、埋深、路徑應符合安全和經(jīng)濟的原則。

5、架空優(yōu)先的原則。

6、便于管理和運行的原則。

第八條庭院管網(wǎng)設(shè)計的內(nèi)容至少應包含:

1、管網(wǎng)平面布置圖,包括管道、閥井、調(diào)壓站位置;管道應標明管徑、材質(zhì)、防腐材料、長度、埋深等;閥井應標明閥門、放散閥的口徑、類型、壓力等級及閥室土建工程等;調(diào)壓設(shè)施應標明進出口徑、壓力、流量等相關(guān)參數(shù)。

2、安裝方式,應標明管道敷設(shè)方式(架空、埋地)、連接方式(絲扣、焊接)、樓前立管位置(戶內(nèi)、戶外)、入戶方式(單管、公用立管、高位、低位)、掛表方式(戶外、戶內(nèi)、高位、低位)、燃氣表的類型(機械表、智能表、遠傳表等)和壓力(中壓、低壓)等。

3、設(shè)計說明,應根據(jù)小區(qū)特殊情況或要求,對工程設(shè)計、施工進行簡單明了的說明。

4、設(shè)備、主材清單及技術(shù)參數(shù)。

第九條居民用戶室內(nèi)燃氣工程設(shè)計可由規(guī)劃建設(shè)部根據(jù)不同戶型出具大樣圖,由設(shè)計單位認可后照圖施工。大樣圖應附相關(guān)位置參數(shù),包括燃氣灶、單氣嘴、燃氣表、報警器的安裝位置及安全距離等。

第十條一般性商業(yè)用戶可由規(guī)劃建設(shè)部進行單獨設(shè)計,由設(shè)計單位認可后照圖施工,大型的、結(jié)構(gòu)復雜的、無法滿足安全條件的商業(yè)用戶必須由專業(yè)設(shè)計單位進行設(shè)計。

第十一條室內(nèi)工程設(shè)計必須遵循以下原則:

1、嚴格按照國家及行業(yè)有關(guān)的標準、規(guī)范進行設(shè)計,確保各項安全距離和指標符合要求。

2、商業(yè)用戶要具備獨立的計量間,或者按標準進行有效的隔離。

3、燃氣表(流量計)的安裝位置要符合維修、透氣、干燥和便于抄表等要求。

4、單氣嘴盡量置于灶臺下方且便于操作、通風透氣的位置,使連接灶具的軟管遠離火源,避免火災事故的發(fā)生。

5、裝有燃氣設(shè)施的每個獨立的空間(房間)應設(shè)有燃氣泄露報警裝置,且能與總進氣閥門聯(lián)動,有效阻止泄露事態(tài)擴大。

第十二條專項規(guī)劃適用于新建工業(yè)園區(qū)、新擴展的城市開發(fā)區(qū)、專業(yè)市場、旅游景點、商貿(mào)物流等。專項規(guī)劃必須由專業(yè)設(shè)計單位根據(jù)實際需要進行系統(tǒng)的設(shè)計。

第十三條規(guī)劃設(shè)計方案應配套項目預算,沒有委托配套的由公司合同預算部根據(jù)設(shè)計圖紙進行預算,為項目投資提供依據(jù)。

第十四條設(shè)計成果完成后,要進行圖紙會審,圖紙會審的目的在于發(fā)現(xiàn)并更正圖紙中的差錯,對不明確的設(shè)計意圖進行補充,對難于施工的設(shè)計內(nèi)容進行協(xié)商更正,必要時進行現(xiàn)場設(shè)計交底。

建設(shè)單位:

相關(guān)部門:

施工單位相關(guān)人員:

監(jiān)理單位工程程師:

設(shè)計單位:

建設(shè)單位:

施工:

單位:

包單位:

監(jiān)理單位:

第十六條為了讓參與工程建設(shè)的所有單位和人員了解設(shè)計要求和技術(shù)措施,規(guī)劃建設(shè)管理部應組織施工單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位對修正后的圖紙進行技術(shù)交底,并簽署紀錄,以便明確各方責任與義務。

第十七條由公司自行設(shè)計的小型安裝工程,圖紙會審與技術(shù)交底工作可以在現(xiàn)場一并進行。

第十八條本制度從xxxx年xx月xx日起執(zhí)行。

術(shù)前方案設(shè)計篇四

1、策劃主題大綱

紅方塊以本村歷史文化特色為背景,對場館主題進行設(shè)計。編修村史大事記、實物展陳、榮譽展示以及視頻影像等方面內(nèi)容,并且將重點放在村莊歷史沿革、經(jīng)濟發(fā)展、先進典型、村容村貌、文化生活、民俗風情的展示上。

紅方塊所設(shè)計的村史館內(nèi)設(shè)有村史溯源、發(fā)展概況、村內(nèi)大事記、好人好事以及生產(chǎn)工具、衣食住行等實物方面的陳展,集中反映村莊的歷史底蘊和在黨領(lǐng)導下農(nóng)村的發(fā)展變化的概貌。用物品承載歷史,圖片記錄全部的進程,實景濃縮記憶。注重村特色,展示了民促風情、生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展等風貌。

3、施工展示制作

搜集村中代表性物件實物、資料、圖片等,對于重要事件場景或者代表人物,利用雕塑浮雕進行場景還原。資料展示采用速捷展具,靈活多變的安裝形式和創(chuàng)意融洽的造型設(shè)計不但美觀而且自由組裝更換內(nèi)容,利于后期的展館維護。以復古風格為主,結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù),豐富展廳的內(nèi)容和形式。

1、讓村民了解自己家鄉(xiāng)的發(fā)展史,調(diào)動村民富而思進的積極性,描述了這片土地的發(fā)展軌跡,折射著村子的發(fā)展變遷。挖掘、保護以及弘揚民間的文化。一方面是把往昔的點點滴滴撿回來,留住大家的記憶;另一方面也是想增進民族團結(jié),促進社會和諧。通過對村莊歷史變化的了解以及黨在建設(shè)發(fā)展農(nóng)村的過程中的作用和功績。讓年輕一代人更加緊密的團結(jié)在黨的領(lǐng)導下,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻。

2、村史館為全村群眾打開了了解自身,了解父輩,了解歷史的一扇窗,傳遞了正能量。通過村史館建設(shè),讓優(yōu)秀的本土文化得以根植,得以發(fā)展,讓更多的人熱愛自己的家鄉(xiāng),讓群眾了解歷史、傳承文化中弘揚愛國主義。

術(shù)前方案設(shè)計篇五

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設(shè)標準為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導,高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學習文件,提高思想,統(tǒng)一認識。

結(jié)合班主任工作會議,先后傳達學習了學校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展。

組長:xx

副組長:xx、xx

負責人:xx、xx、xx、xx、xx

執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學

3、列入議事日程,落實措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破

環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到xx%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。

5、綠化美化,各負其責

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進行環(huán)境區(qū)美化。

適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要動員全體學生積極參與的次數(shù),增強學生愛護花草樹木的責任心。

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