團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 01:52:24
團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案
時(shí)間:2023-09-05 01:52:24     小編:筆舞

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團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案篇一

活動(dòng)主題:激情綻放,“羽”您共享

賽事時(shí)間:__年2月21日下午

比賽地點(diǎn):

比賽項(xiàng)目:1、男子單打

2、女子單打

總比賽規(guī)則:預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制。

【參賽資格】

1、參賽運(yùn)動(dòng)員身體狀況必須適合參加比賽。

【比賽方法】

1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽。決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會(huì)】

國(guó)家體育總局頒布的《仲裁委員會(huì)條例》執(zhí)行。

第二部分、羽毛球預(yù)賽

活動(dòng)時(shí)間:__年3月13日至__年3月14日賽程地點(diǎn):

比賽方法:分組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月11日—3月12日

【賽事具體活動(dòng)流程安排】3月13日—3月14日

【預(yù)賽后相關(guān)事宜】

每場(chǎng)預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天:各組賽事負(fù)責(zé)任對(duì)賽事資料進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)、整理。

預(yù)賽全部結(jié)束后:召開賽后會(huì)議。及時(shí)公布預(yù)賽結(jié)果,并總結(jié)分析本階段賽事對(duì)下階段賽事做準(zhǔn)備。

第三部分、羽毛球決賽

活動(dòng)時(shí)間:__年3月20日賽程地點(diǎn):

比賽方法:?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制(五局三勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月19日

【賽事具體活動(dòng)流程安排】3月20日

【頒獎(jiǎng)儀式】

頒獎(jiǎng)時(shí)間:

頒獎(jiǎng)地點(diǎn):

出席領(lǐng)導(dǎo):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

冠軍

亞軍季軍球員

團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案篇二

一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來(lái)了,同學(xué)在了解了勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷后一定會(huì)對(duì)各種各樣的職業(yè)有一定的興趣,對(duì)每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會(huì)非常好奇。首羨中學(xué)團(tuán)委少先隊(duì)在五一長(zhǎng)假期間開展“規(guī)劃美好人生,體驗(yàn)勞動(dòng)甘苦”活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

第一部分(發(fā)動(dòng)階段):各班團(tuán)支書、大隊(duì)委員做好每位同學(xué)的宣傳工作,認(rèn)真做好解釋工作。

第一部分(體驗(yàn)階段):五一長(zhǎng)假期間

第二部分(展示):五一長(zhǎng)假后,5月中旬

三、活動(dòng)內(nèi)容和上交材料要求(材料大小a4)

首先確認(rèn)自己未來(lái)的理想職業(yè)是什么,然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人,對(duì)他們進(jìn)行采訪,說(shuō)出職業(yè)的苦與樂,再跟蹤采訪體驗(yàn)一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級(jí)全體同學(xué)參加,撰寫活動(dòng)心得,拍攝勞動(dòng)情景。

材料制作規(guī)格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長(zhǎng)假后開學(xué)第一天上交。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

在開展活動(dòng)時(shí)要注意安全,盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展,不可借著開展活動(dòng)無(wú)目的游玩,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案篇三

為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。

提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平, 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

高二年級(jí)學(xué)生

比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

(一)初賽

初賽話題:

my life(人生)

love(愛)

environment protection(環(huán)保)

(可自擬小標(biāo)題)

初賽形式:

各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。

初賽要求:

各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的`流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

初賽時(shí)間:

各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

(二)決賽:

演講題目:同初賽。

參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

比賽環(huán)節(jié):

1、抽簽決定出場(chǎng)順序;

2、定題演講:

每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言

3、回答問(wèn)題:

由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。

4、評(píng)分:

5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。

5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。

6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

評(píng)委組成:

評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。

比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)

設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。

定題演講( 60% )

回答問(wèn)題( 40% )

內(nèi)容要求:

主題:

內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);

結(jié)構(gòu):

合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);

表達(dá):

生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

語(yǔ)言要求:

使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);

語(yǔ)音準(zhǔn)確度:

發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);

語(yǔ)言流暢度:

連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。

技巧要求:

表現(xiàn)力:

有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;

情緒:

有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。

團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案篇四

1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ),擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力。

2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

一、主持人致詞,并導(dǎo)入。

二、開始比賽:

第一站:成語(yǔ)聽寫,共聽寫20個(gè)成語(yǔ)。

每個(gè)成語(yǔ)對(duì)了2分,錯(cuò)了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語(yǔ),四名同學(xué)全部寫對(duì),則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫錯(cuò),將不記其成績(jī),組所得為六分,以此類推。

第二站:成語(yǔ)數(shù)字園,共分兩場(chǎng)比賽。

添磚加瓦和能者多勞。第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個(gè)二分,寫錯(cuò)不扣分。2分,時(shí)間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。

第三站,成語(yǔ)動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng),動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。

如上,小組派代表上臺(tái)抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。

第二場(chǎng),根據(jù)動(dòng)物說(shuō)成語(yǔ)。

各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,小組討論后派代表說(shuō),說(shuō)的越多,分越高,一個(gè)2分。兩分鐘。

第四站,成語(yǔ)趣味園,有三場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。

每組派代表上臺(tái)抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯(cuò)誤不給分。

第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語(yǔ)碰碰對(duì)、成語(yǔ)補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語(yǔ)。

這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無(wú)答對(duì)者,則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分,答錯(cuò)倒扣2分。

第三場(chǎng)比賽,反敗為勝,有兩個(gè)環(huán)節(jié)。

寫成語(yǔ),猜成語(yǔ)。寫成語(yǔ)由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,并書寫。答對(duì)一題給5分,答錯(cuò)不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語(yǔ),并搶答。答對(duì)一題給八分,答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案,此題作廢。

三、比賽結(jié)束,由記分人員計(jì)算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、計(jì)分人員:略

注:每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。

團(tuán)隊(duì)歌唱比賽文案篇五

“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

友誼、合作、感恩、拼搏

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時(shí)間:30分左右

規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

器材:呼啦圈

時(shí)間:20~40分鐘

目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

時(shí)間:20~40分鐘

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間:30分鐘左右

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

總結(jié):人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

時(shí)間:10分鐘左右

器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表

目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則:游戲開始時(shí),將繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間30分鐘左右

器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)

目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間:40~50分鐘

器材:布條若干

目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?,由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。

時(shí)間:10~30分鐘

目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。

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