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沖擊地壓培訓心得篇一
長項培訓：跑步，爬山(——考試周)
跑步：每晚8:30，(周一到周五)在山東師范大學教學樓h區(qū)集合，進行時長30分鐘的有氧跑步訓練(以團為單位，考勤以組為單位)
目的：更好的提高自身體質，適應環(huán)境變化
總負責人：陳敬凱
爬山：暫定于每周周六/日上午9:00(依各組情況定)
目的：更好的是一個山地生活，使我們更加適應爬山下山，為在貴州支教打下基礎(以組為單位)
總負責人：韋福龍
每周培訓：(——)每周六晚6:00，地點b113
1.教育教學培訓(武珊珊負責)
2.醫(yī)療自救培訓(田麗負責)
3.團隊配合培訓(韋福龍負責)
4.風俗人情培訓(武珊珊負責)
5.支教需求培訓(王旭暉負責)
6.模擬授課 (通過隊員寫的支教計劃，抽題進行模擬授
課，目的是查漏補缺，考察隊員的教科能力)
7.綜合測評 (通過前一陣隊員的訓練，通過筆試或是外
堂的表現(xiàn)評定隊員，確定隊員在團隊中的角色)
總負責人：王旭暉
備注：我們在這個培訓周期要利用考勤制度，對三次以上無故曠訓者予以開出志愿者團隊的處理，組長一定要抓緊考勤制度，如果一個組中到勤率不到50%，對組長進行警告一次，再有下次，組長撤職。對于有事情的隊員，可以提前進行請假，必須寫請假條，由組長簽字后交到各項總負責人處，否則按曠訓處理。
在此次的培訓過程中，希望大家培養(yǎng)出良好的團隊意識，處處以大局為重，互幫互助，互相友愛，嚴格紀律，真誠面對，我相信，大家會成為優(yōu)秀的志愿者!大家加油!
沖擊地壓培訓心得篇二
201
明--、公司現(xiàn)狀分析-、培
訓的實
施--、培
估、培
理、培
案的管
理----第五部分培訓
算-附件一《公司員工培訓簽到表》-附件二《員工
》-附件三《內(nèi)部
》-附件四《培訓訓
》---附件五《員工
》-附件六《培訓預
》---附件七《外派培
沖擊地壓培訓心得篇三
我校教師通過繼續(xù)教育，提升了教育教學理念，了解新時期班主任工作的新特點，探討農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題，提高我校教育教學管理人員實施課堂質量工程與校本教研的能力和水平，是保證新課程順利實施的一項重要措施。
(一)、培訓目標
通過區(qū)、校兩級培訓，使我校教師了解新時期班主任工作的特點，探討農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題，提高我校教學管理人員實施課堂質量工程與校本教研的能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進校本培訓制度的建立，推動基礎教育改革，全面提高教育教學質量。
(二)、培訓內(nèi)容
1、公共課程：《新時期班主任工作》
2、教師：《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展導引》
3、教育教學管理人員：《校本教研的實施與推進》
(三)、培訓形式
以自學為基礎，以校本培訓為重點，以專家講座、專家與教師面對面交流為主要培訓方式，全員互動，參與培訓。
1、二級培訓：由區(qū)教育局教研室組織實施。
培訓時間、地點、參加人員(見《二級培訓安排表》)
2、學校校本培訓：在二級培訓的基礎上，結合學校實際，認真組織開展培訓，并抓好培訓過程管理。分四個階段開展培訓。
第一階段：理論學習階段4月1日—5月20日。學校組織全校教師認真學習，開展討論，主要以自學為主，同時參加二級培訓。
第三階段：校本培訓考核總結階段6月21日—30日，組織教師學習成果評比、交流展示活動，進行校本培訓結果評定。
第四階段：年度繼續(xù)教育考核階段7月6日，參加全區(qū)教師繼續(xù)教育筆試考核。
考核工作要做到管理到位，領導到位，組織到位，提高考核工作的有效性。
考核分基礎知識、基本理論知識筆試和理論應用、實踐能力考查兩部分。
1、基礎知識、基本理論知識考核由大武口區(qū)教育局教研室組織實施。筆試考試成績占80分。
2、理論應用、實踐能力考察由學校負責實施，占20分?？疾閮?nèi)容為教師參加培訓態(tài)度、培訓考勤記錄、學習筆記(字數(shù)各3000字以上)等，評價基本方法：全體教師共同參與，民主評議，通過成果交流、展示，確定校本培訓考查結果。18—20分為優(yōu)秀、15—17分為良好、12—14分為合格、12分以下為不合格。各校優(yōu)秀人數(shù)不得超過總人數(shù)的25%。
學校在認真做好培訓、考核工作的同時，搞好繼續(xù)教育檔案管理。繼續(xù)教育檔案管理包括以下資料：年度培訓實施方案、培訓記錄、考勤記錄、培訓者培訓講稿或提綱、各種教師培訓學習成果材料、考核成績登記表、培訓工作總結等。
沖擊地壓培訓心得篇四
以按照《義務教育學校校長專業(yè)標準》要求，圍繞當前中小學教育改革與發(fā)展中的重大問題，開展專題理論學習、經(jīng)驗分享、專題研討、教育考察、研究學校改進計劃等研修活動。通過分層、分類、分崗培訓，提升中小學校長規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程改革、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)適外部環(huán)境的能力，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
二、培訓項目與參訓人員
全市各中小學骨干校長
根據(jù)中小學校長培訓類型和性質，按照省級培訓“統(tǒng)籌規(guī)劃、主題鮮明、形式多樣、資源開放、注重實效”的原則，有針對性地采取多種培訓方式開展培訓，努力提高培訓質量。
(一)集中研修
集中研修是骨干校長省級培訓的主要形式，采用專題講座、專家引領的方式進行，著力提升集中研修課程資源的層次和質量。
(二)遠程研修
(三)跟崗學習
充分利用省內(nèi)外優(yōu)質校長實踐基地，采用組織參與名校長工作室活動、校長實踐基地掛職與跟崗、境內(nèi)名校參觀考察、名校長一對一跟進指導等方式進行。
(四)課題(案例)研究
以課題為引領，組織中小學校長開展教育教學和學校管理等相關領域的案例研究，提升校長運用科學方法解決實際問題的能力。各學段高級研修班均采取以課題引領案例研究的形式組織研修。
四、培訓對象選拔與報名
(一)培訓對象的選拔按照公開、公平、公正的原則進行。參訓人員應符合項目條件和要求，具有良好的思想品德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有較強的教育教學能力、管理、科研能力以及引領教師發(fā)展的能力。
(二) 培訓名額按比例分配到各學校。培訓對象原則上不重復參加國家級和省級培訓。高中校長任職資格培訓、提高培訓和素質教育專題培訓名額分配與報名工作另行部署。
(三)各學校審核、確定參訓學員名單后，于2013年4月15日之前將參訓學員信息表加蓋公章，報諸城市教師培訓中心，電子版發(fā)送至郵箱zcjsjy@。
五、保障措施
(一)加強組織協(xié)調(diào)
各學校要高度重視，指定專門人員具體負責，做好學員選派和管理工作。中小學骨干校長培訓由諸城市教師培訓中心組織實施。各學校要密切配合，確保培訓項目按時、順利、高效完成。
(二)強化培訓管理
沖擊地壓培訓心得篇五
太慈鎮(zhèn)“ 兩學一做” 學習教育工作
黨務骨干培訓方案
一、培訓對象
第一次培訓：就“ 兩學一做”學習教育工作動員部署工作，結合鎮(zhèn)學習教育工作動員部署工作，結合鎮(zhèn)“ 兩學一做”學習教育動員大會，組織各黨（總支）支部第一書記、書記，分管副書記，組織委員，村下設支部組成人員參加培訓。學習教育動員大會，組織各黨（總支）支部第一書記、書記，分管副書記，組織委員，村下設支部組成人員參加培訓。
體選派選聘干部參加培訓。
第三次培訓：就“ 兩學一做” 學習教育工作學黨規(guī)、開展“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”專題討論，組織各村組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。專題討論，組織各村組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。
組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。
第五次培訓：就“ 兩學一做”學習教育工作召開民主生活會和組織生活會、開展民主評議黨員、認真抓好問題整改工作，組織各村組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。學習教育工作召開民主生活會和組織生活會、開展民主評議黨員、認真抓好問題整改工作，組織各村組織委員、鎮(zhèn)直單位黨組織書記、非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、全體選派選聘干部參加培訓。
二、培訓時間和地點
第一次培訓：4 月 月 29 日，在鎮(zhèn)政府六樓會議室。
第二次培訓：第二次培訓：5 月 月 14 日，在鎮(zhèn)政府三樓會議室。
第三次培訓：6月底，在鎮(zhèn)政府三樓會議室。
第四次培訓：8 月底，在鎮(zhèn)政府三樓會議室。
第五次培訓：11 月底，在鎮(zhèn)政府三樓會議室。
三、培訓內(nèi)容
一做” 學習教育工作。
中組織開展“ 亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，引導全體黨員銘記黨員身份、履行黨員義務、做出黨員表率?；顒?，引導全體黨員銘記黨員身份、履行黨員義務、做出黨員表率。
第三次培訓：組織收看省里舉辦的先進事跡報告會，引導廣大黨員開展向身邊典型學習活動；黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞第三次培訓：組織收看省里舉辦的先進事跡報告會，引導廣大黨員開展向身邊典型學習活動；黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“ 堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”進行專題討論；組織黨員參加黨章知識測試，組織黨員就近接受一次革命傳統(tǒng)教育；黨員領導干部圍繞開展學習教育主題，在所在黨支部講黨課，基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際，在所在黨支部講黨課；黨支部結合開展紀念建黨進行專題討論；組織黨員參加黨章知識測試，組織黨員就近接受一次革命傳統(tǒng)教育；黨員領導干部圍繞開展學習教育主題，在所在黨支部講黨課，基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際，在所在黨支部講黨課；黨支部結合開展紀念建黨 95 周年活動，集中安排一次黨課，黨員領導干部選擇周年活動，集中安排一次黨課，黨員領導干部選擇 1 個農(nóng)村、企業(yè)、學校黨支部，為支部黨員講黨課。個農(nóng)村、企業(yè)、學校黨支部，為支部黨員講黨課。
第四次培訓：黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”進行專題討論；組織黨員參加黨規(guī)知識測試，組織黨員就近接受一次廉政警示教育。進行專題討論；組織黨員參加黨規(guī)知識測試，組織黨員就近接受一次廉政警示教育。
第五次培訓：完成黨委年度民主生活會、支部專題組織生活會征求意見工作；黨委、支部班子成員完成談心談話工作；召開黨委民主生活會、支部專題組織生活會；組織支部黨員對個人進行自評，實事求是作出自我評價；召開支部全體黨員會議，組織黨員客觀公正地進行互評，并組織開展民主測評；黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，分別確定每名黨員的評議等次；在學習教育期間，黨員堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個。第五次培訓：完成黨委年度民主生活會、支部專題組織生活會征求意見工作；黨委、支部班子成員完成談心談話工作；召開黨委民主生活會、支部專題組織生活會；組織支部黨員對個人進行自評，實事求是作出自我評價；召開支部全體黨員會議，組織黨員客觀公正地進行互評，并組織開展民主測評；黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，分別確定每名黨員的評議等次；在學習教育期間，黨員堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個。
篇二：2014 年機關培訓計劃
為使我局廣大黨員干部能夠系統(tǒng)學習政治理論知識以及食品藥品監(jiān)管實用技術，不斷提高他們的政治理論水平、業(yè)務素質和為民辦實事的水平，特制訂本培訓計劃。為使我局廣大黨員干部能夠系統(tǒng)學習政治理論知識以及食品藥品監(jiān)管實用技術，不斷提高他們的政治理論水平、業(yè)務素質和為民辦實事的水平，特制訂本培訓計劃。
一、 指導思想
堅持以xxx理論和“ 三個代表”重要思想及xxx十八大和十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入這個核心，著眼于提高黨員干部的政治理論素質和業(yè)務素質，把他們培養(yǎng)成貫徹重要思想及xxx十八大和十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入這個核心，著眼于提高黨員干部的政治理論素質和業(yè)務素質，把他們培養(yǎng)成貫徹“ 三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，不斷增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)全面建設小康社會提供堅強的組織保證。重要思想的組織者、推動者和實踐者，不斷增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)全面建設小康社會提供堅強的組織保證。
二、目標任務
通過系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務知識培訓，使廣大黨員、干部、
入黨積極分子深刻理解和全面把握“ 三個代表”、xxx十八大、十八屆三中全會精神和科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和根本要求；深刻理解和全面把握農(nóng)村全面建設小康社會的目標任務和實現(xiàn)這一目標任務的途徑；深刻理解和全面把握基層組織建設、基層民主政治建設和文化、教育、衛(wèi)生建設等系列目標和要求；進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。、xxx十八大、十八屆三中全會精神和科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和根本要求；深刻理解和全面把握農(nóng)村全面建設小康社會的目標任務和實現(xiàn)這一目標任務的途徑；深刻理解和全面把握基層組織建設、基層民主政治建設和文化、教育、衛(wèi)生建設等系列目標和要求；進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
三、培訓措施
論及“ 三個代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會精神，并注重理論聯(lián)系實際開展好授課。對農(nóng)村黨員干部，除加強政治理論培訓外，要結合黨員電教、實地考察等形式，著重要解決如何把政治理論轉變?yōu)樯a(chǎn)力的問題，同時加強科技培訓，使農(nóng)村黨員能夠切實掌握重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會精神，并注重理論聯(lián)系實際開展好授課。對農(nóng)村黨員干部，除加強政治理論培訓外，要結合黨員電教、實地考察等形式，著重要解決如何把政治理論轉變?yōu)樯a(chǎn)力的問題，同時加強科技培訓，使農(nóng)村黨員能夠切實掌握 1-2 門實用致富技術。
2 、強化教育，提高素質。結合農(nóng)村開展的“改革發(fā)展試驗區(qū)改革發(fā)展試驗區(qū)” 工作和“4+2”工作法，要把提高農(nóng)村黨員、干部的致富本領和入黨積極分子的思想政治素質作為培訓的重點，鎮(zhèn)黨委每年對農(nóng)民黨員、干部、積極分子進行累計不少于工作法，要把提高農(nóng)村黨員、干部的致富本領和入黨積極分子的思想政治素質作為培訓的重點，鎮(zhèn)黨委每年對農(nóng)民黨員、干部、積極分子進行累計不少于 30 天的集中培訓，通過培訓，努力提高他們的政治理論素質和勤勞致富水平。天的集中培訓，通過培訓，努力提高他們的政治理論素質和勤勞致富水平。
四、培訓內(nèi)容
1 、農(nóng)村工作“ 四大基礎” 工程；2 、農(nóng)村黨風廉政建設；3、縣委、縣委“4321” 工作重點；4 、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展；5。
、如何創(chuàng)新工作。
總之，通過培訓，使我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員的整體素質有一個大的提高，農(nóng)民黨員、干部的帶頭致富能力和帶領群眾致富能力不斷得到增強?？傊?，通過培訓，使我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員的整體素質有一個大的提高，農(nóng)民黨員、干部的帶頭致富能力和帶領群眾致富能力不斷得到增強。
2015 年干部培訓計劃二：
一、指導思想
20xx 年全局干部教育培訓工作要堅持以xxx理論和“三個代表三個代表” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會這一主題，全面落實新都區(qū)第十三次黨代會精神，緊緊圍繞司法行政工作全局，進一步增強廣大干部職工的適崗能力，全面提升干部隊伍履行崗位職責的本領，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、重品行，素質優(yōu)良、業(yè)務精通的骨干隊伍，大力推動司法行政工作再上新水平。重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會這一主題，全面落實新都區(qū)第十三次黨代會精神，緊緊圍繞司法行政工作全局，進一步增強廣大干部職工的適崗能力，全面提升干部隊伍履行崗位職責的本領，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、重品行，素質優(yōu)良、業(yè)務精通的骨干隊伍，大力推動司法行政工作再上新水平。
二、教育培訓目的和原則
201xx 年，全局計劃對干部進行大規(guī)模、全方位、多層次的教育培訓。通過教育培訓，使廣大干部職工執(zhí)行政策、依法辦事、科學發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力全面提高。年，全局計劃對干部進行大規(guī)模、全方位、多層次的教育培訓。通過教育培訓，使廣大干部職工執(zhí)行政策、依法辦事、科學發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力全面提高。
（一）圍繞中心，服務大局。教育培訓工作必須堅持為司法行政改革和發(fā)展服務的思想，把政府重大戰(zhàn)略部署以及司法行政工作改革和發(fā)展的重要舉措作為教育培訓的重點內(nèi)容，在大局中定位，在服務中發(fā)展。（一）圍繞中心，服務大局。教育培訓工作必須堅持為司法行政改革和發(fā)展服務的思想，把政府重大戰(zhàn)略部署以及司法行政工作改革和發(fā)展的重要舉措作為教育培訓的重點內(nèi)容，在大局中定位，在服務中發(fā)展。
（二）按...
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