采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案

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采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案
時(shí)間:2023-09-04 16:44:33     小編:靈魂曲

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案篇一

為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控工作,按照《教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《教育部關(guān)于__年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》和《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作措施的通知》要求,依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”工作方案》內(nèi)容,結(jié)合本校實(shí)際,特制定工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工

為保證工作落實(shí)到位,組建停課不停學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):

職責(zé):統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?!巴Un不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”工作,傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作會(huì)議精神。

副組長(zhǎng):

職責(zé):做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作,帶領(lǐng)組員制定工作方案、做好監(jiān)控工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

職責(zé):做好本部門(mén)工作部署,完成工作預(yù)案的落實(shí),監(jiān)控一線(xiàn)教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。

三、具體工作內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神探討制定“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案。

采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案篇二

新生入學(xué)一切從零開(kāi)始,大部分同學(xué)都需要逐漸適應(yīng)新的環(huán)境、新的生活融入新的社交網(wǎng)絡(luò),以便更好地促進(jìn)自我成長(zhǎng)達(dá)到學(xué)習(xí)效果完成學(xué)業(yè)。由于生活圈子的改變,學(xué)習(xí)氛圍的調(diào)整,人際網(wǎng)絡(luò)的拓寬更需要同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互友愛(ài)、相互協(xié)調(diào)。社會(huì)工作者運(yùn)用小組工作方法,來(lái)幫助同學(xué)重新結(jié)交朋友,豐富校園生活,適應(yīng)更高一層的教育體系,團(tuán)結(jié)周?chē)嗟耐瑢W(xué)凝聚成團(tuán)體力量共同攜手向前發(fā)展,成為一同努力,一同進(jìn)步的好友,打破原有的生疏感,提高同學(xué)之間的親密度,促進(jìn)新的學(xué)習(xí),完善人格成長(zhǎng),更好地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采與特色。

本次小組工作的設(shè)計(jì)與開(kāi)展主要依據(jù)的是學(xué)習(xí)理論和社會(huì)學(xué)理論。

學(xué)習(xí)理論認(rèn)為青少年的成長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)是在刺激和反應(yīng)之間建立起的連接活動(dòng)。青少年的行為與人格是學(xué)習(xí)的結(jié)果,他們所處的環(huán)境影響和造就了其行為。因此,學(xué)習(xí)理論認(rèn)為青少年的教育就是為他們安排各種學(xué)習(xí)情景,提出相應(yīng)的目標(biāo),并根據(jù)他們的表現(xiàn)給予強(qiáng)化或懲罰。

社會(huì)學(xué)理論就是社會(huì)學(xué)將青少年學(xué)生看做是同其他群體和整個(gè)社會(huì)有著特殊關(guān)系的社會(huì)范疇,并把個(gè)體的發(fā)展看做是社會(huì)群體和代際轉(zhuǎn)換的組成部分。因此,社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為青少年學(xué)生的教育是系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的過(guò)程,教育在社會(huì)狀態(tài)和角色的形成及代與代之間的變動(dòng)產(chǎn)生上具有重要的作用,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了青少年在社會(huì)中歸屬和自立確立的重要性。

1.通過(guò)小組活動(dòng)強(qiáng)化組員對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)度。

2.通過(guò)參與小組活動(dòng)增加組員之間的人際交往,拓寬社交網(wǎng)絡(luò),增加溝通頻率,并著重與活動(dòng)中的感受分享。

3.通過(guò)組員參與小組活動(dòng)促進(jìn)日常學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)效率。

4.通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)組員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.通過(guò)小組活動(dòng),完善組員的人格成長(zhǎng),加強(qiáng)其學(xué)習(xí)能力,更好的達(dá)到全面、系統(tǒng)的素質(zhì)發(fā)展與進(jìn)步。

服務(wù)對(duì)象:主要是剛剛?cè)雽W(xué)未能適應(yīng)新環(huán)境的新生,并有意愿加入此小組積極參與活動(dòng)的同學(xué)。

招募方式:一是通過(guò)張貼海報(bào)面向整個(gè)校園新生,進(jìn)行自愿報(bào)名;二是由班級(jí)教導(dǎo)員通過(guò)觀察邀請(qǐng)同學(xué)加入。

3~~4名社工人員(其中包括主持人、組織者等)

(1)類(lèi)型:學(xué)習(xí)型、成長(zhǎng)型、發(fā)展型

(2)人數(shù):12——20人

(3)時(shí)間:20xx年9月18日

(4)次數(shù):1次

(5)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:約90分——120分鐘

(6)地點(diǎn):學(xué)?;顒?dòng)室

目的

具體內(nèi)容

所需物資

1.促進(jìn)組員之間的相互溝通和互動(dòng)

2.調(diào)動(dòng)組員的情緒、活躍氣氛

3.鼓勵(lì)組員互相分享與傾吐

4.發(fā)揮組員的團(tuán)隊(duì)精神,互相學(xué)習(xí)與督促

5.帶動(dòng)組員互相協(xié)作,加深游戲體驗(yàn),完善自我

破冰游戲:

a 大風(fēng)吹

b 自我介紹

水果、飲料、糖果、零食、活動(dòng)獎(jiǎng)品、音響

游戲:雨點(diǎn)變奏曲

分享感受:我最難忘的第一次

游戲:水到渠成

分享體會(huì):我最自豪的一件事

游戲:a心有千千結(jié)

b表情演繹

分享:我的未來(lái),我的夢(mèng)

即興舞會(huì)

總結(jié)活動(dòng)收獲

備注:1.活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)物資

2.活動(dòng)時(shí)注意組員的情緒起伏,及時(shí)與其溝通

項(xiàng)目

收入(元)

項(xiàng)目

支出(元)

學(xué)校資助

200

水果和飲料費(fèi)

60

糖果和零食費(fèi)

80

活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)

60

總計(jì)

200

總計(jì)

200

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)有兩個(gè)困難:第一,小組成員由于相互不熟悉,怕難為情,可能難以融入活動(dòng),產(chǎn)生冷場(chǎng)情況,此時(shí)社工應(yīng)多采用鼓勵(lì),活躍氣氛的輔助手段。第二,小組成員認(rèn)為活動(dòng)中的游戲過(guò)于幼稚,分享時(shí)可能涉及隱私,不配合社工人員的安排完成活動(dòng),那么社工人員要制定小組規(guī)范,保護(hù)每一位成員。

運(yùn)用觀察法,通過(guò)組員的感受與體驗(yàn)分享進(jìn)行小組活動(dòng)評(píng)估完成整個(gè)小組工作,科學(xué)、專(zhuān)業(yè)地測(cè)量工作任務(wù)完成情況。

采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案篇三

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞”為了每一個(gè)孩子終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以”建設(shè)和諧校園,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌“為總體目標(biāo),增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識(shí),以“專(zhuān)業(yè)”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“質(zhì)量”為著力點(diǎn),促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)**教育向更高、更新的水平發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、主要目標(biāo)

1、構(gòu)建平安和諧校園。加強(qiáng)校園及周邊安全,加強(qiáng)校車(chē)食堂安全,保持課堂課間活動(dòng)安全,消滅校內(nèi)外重大安全事故;形成團(tuán)結(jié)的行政班子,打造富有執(zhí)行力的各中心處室,充分發(fā)揮年級(jí)組力量,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系。

2、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理。創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,深化各項(xiàng)改革;落實(shí)計(jì)劃先行,預(yù)算在前,落實(shí)到位的管理制度。充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性和廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的主動(dòng)性。

3、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。教師要以人為本,樹(shù)立教育理想,培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持教師準(zhǔn)入制度,建立責(zé)任追究制度,通過(guò)系列培養(yǎng)教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)**教師“德行教育”。

4、積極構(gòu)建有效課堂模式。探索和實(shí)踐分層教學(xué),實(shí)施分層施教和訓(xùn)練,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,解決兩級(jí)分化差距大的現(xiàn)狀,達(dá)到大面合格整體優(yōu)化。

培養(yǎng)一批中青年骨干教師;建立教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”獎(jiǎng)勵(lì)制度和“倦怠無(wú)獲”的淘汰制度。

二、具體工作

(一)、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。(校長(zhǎng)室、校辦、三中心)

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《**市香洲區(qū)中小學(xué)校管理規(guī)范制度》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,尤其是要在**年度完善學(xué)校教職工各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、干部績(jī)效考核制度,引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案篇四

一、開(kāi)展采購(gòu)工作流程

1、采購(gòu)及時(shí),確保經(jīng)營(yíng)管理正常有序

食品原材料:每日定量完成廚房部需求的原材料菜單,在質(zhì)量穩(wěn)定的前提確保原材料的到貨時(shí)間及數(shù)量。對(duì)待特殊原材料系列(鵝肝、娃娃魚(yú)),專(zhuān)門(mén)安排人員在市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)研,從全國(guó)各地收集資料,做好產(chǎn)地品質(zhì)的確認(rèn)。

非食品原材料(酒水、飲料類(lèi)):每一系列的酒水,首先必須保證供貨渠道合法性,三證齊全;其次保證酒店正常營(yíng)運(yùn)酒水、飲料的基本數(shù)量,做到既不多備貨占用資金,又確保不斷貨。每年根據(jù)供應(yīng)商年度考評(píng),對(duì)其合同內(nèi)容進(jìn)一步的補(bǔ)充,修改或取締重新其資格。

2、貨比三家,確保采購(gòu)物品物美價(jià)廉

為限度的降低酒店經(jīng)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)物美價(jià)廉,在日常工作中堅(jiān)持對(duì)廚房部所需原材料進(jìn)行每十天或半個(gè)月的市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)出現(xiàn)價(jià)格波動(dòng)較大的原材料進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整,對(duì)不合格產(chǎn)品做到了及時(shí)的退貨、更換。

3、標(biāo)準(zhǔn)化

為了更好地配合酒店標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展,采購(gòu)部在對(duì)上游供應(yīng)鏈進(jìn)貨途徑、渠道把關(guān)的同時(shí),也對(duì)酒店所進(jìn)原材料做驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),為菜品標(biāo)準(zhǔn)化工作開(kāi)好頭。

二、日常工作計(jì)劃

3、目前現(xiàn)推出的養(yǎng)生禮品系列,在品種、功效、符合養(yǎng)生特點(diǎn)的花茶飲品進(jìn)行挖掘及考證,進(jìn)而形成我們逸境酒店的特色養(yǎng)生系列。

4、采購(gòu)部除了日常工作外,多收集全國(guó)各地關(guān)于特色養(yǎng)生原料料系列,宏觀把握采購(gòu)信息資源,多渠道、多角度、多視聽(tīng)的分析采購(gòu)?fù)緩剑龅郊皶r(shí)補(bǔ)充原材料。

我明白了總成本優(yōu)先原則,和靈活運(yùn)用各種采購(gòu)技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺(jué),并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施,切忌“從一而終”。一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)必須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)還有很遠(yuǎn)的差距,因?yàn)椴少?gòu)經(jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā),達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù),要做到這一點(diǎn)是非常困難的,不過(guò),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷地積累豐富采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),跟上公司的發(fā)展的腳步!

最后,感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,對(duì)我平時(shí)的指導(dǎo)和幫助,20xx年我會(huì)以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。

采購(gòu)節(jié)約成本方案 線(xiàn)上教育小組工作計(jì)劃方案篇五

1、成立學(xué)校食堂伙食委員會(huì)。

校長(zhǎng)(xx)、教導(dǎo)主任(xx。)、報(bào)賬員(xx)食堂管理員(xx)、食堂炊事員(xx)組成學(xué)校食堂伙食管理委員會(huì)。

2、伙食管理委員會(huì)成員職責(zé):

校長(zhǎng):負(fù)責(zé)審批學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)方案、審批管理制度、對(duì)食堂重大事情的決議進(jìn)行審批、審批食堂帳務(wù)。

食堂管理員:負(fù)責(zé)制定食堂食譜,制定食堂管理制度,負(fù)責(zé)召集食堂管理委員會(huì)成員對(duì)食堂重大事情進(jìn)行討論研究并形成決議,監(jiān)督伙食質(zhì)量,組織伙委會(huì)全體成員每月定時(shí)召開(kāi)安全、衛(wèi)生及伙食營(yíng)養(yǎng)搭配的專(zhuān)題工作會(huì)議。核對(duì)炊事員所購(gòu)買(mǎi)食品的重量、價(jià)格,不定時(shí)到供貨店鋪核查;如有出入,需將核查情況報(bào)校長(zhǎng)處理。

炊事員:負(fù)責(zé)食堂的具體事務(wù),負(fù)責(zé)食品的購(gòu)買(mǎi)、加工、烹飪、分發(fā);食堂衛(wèi)生打掃。

1、食堂購(gòu)買(mǎi)的各類(lèi)物品憑票報(bào)帳,票據(jù)上要注明品名、重量、價(jià)格、總價(jià)、供貨方、需有經(jīng)手人(如食堂管理員或炊事員等)簽字,證明人(學(xué)校老師)簽字,交學(xué)校校長(zhǎng)處審批,方可報(bào)帳。

2、大米、油、調(diào)料品、煤氣等儲(chǔ)備物資由學(xué)校(xx負(fù)責(zé))定點(diǎn)采購(gòu),與供方(xx琳琚超市)建立長(zhǎng)期供貨合同,貨主憑有食堂管理員(xx)、炊事員簽字的發(fā)票到報(bào)賬員(梁建英)處結(jié)帳,每周五定期結(jié)算一次,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)不定時(shí)核對(duì)。

3、蔬菜、肉類(lèi)、海鮮等日常食品的采買(mǎi),由校長(zhǎng)、食堂管理員負(fù)責(zé)列出一周食譜,再在每一天前由食堂管理員協(xié)同炊事員列出購(gòu)買(mǎi)品種名稱(chēng)和數(shù)量,報(bào)校長(zhǎng)審批后,由食堂炊事員(兩人)負(fù)責(zé)共同采買(mǎi);發(fā)票(或購(gòu)買(mǎi)憑證)在第二天交到食堂管理員(xx)處核對(duì)重量和價(jià)格后,再由食堂管理員將票據(jù)拿到校長(zhǎng)處審批后,方可拿到報(bào)賬員(梁建英)處報(bào)帳。

4、炊具或其它廚房用具的添置,須由炊事員列出品種名稱(chēng)和數(shù)量,報(bào)校長(zhǎng)審批后,由食堂管理員協(xié)同炊事員一起購(gòu)置,發(fā)票必須手續(xù)齊全,再到報(bào)賬員(梁建英)處報(bào)帳。

5、食堂帳務(wù)獨(dú)立,專(zhuān)款專(zhuān)用,多還少補(bǔ),每月由報(bào)賬員結(jié)算一次,再由校長(zhǎng)審核后公示食堂賬務(wù)情況,接受伙食管理委員會(huì)、全體教師、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

1、食物采購(gòu)盡可能定點(diǎn),學(xué)校與供貨商應(yīng)建立長(zhǎng)時(shí)段供需關(guān)系,并盡量簽定合同,爭(zhēng)取食品價(jià)格優(yōu)于市場(chǎng)價(jià),采購(gòu)時(shí)須向貨主索要經(jīng)營(yíng)許可證及衛(wèi)生許可證的復(fù)印件,肉、禽類(lèi)食品必須是經(jīng)過(guò)有關(guān)檢役部門(mén)檢驗(yàn)的,以保證食品衛(wèi)生質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2、供應(yīng)商送米、油、調(diào)料品等食品到食堂后,由食堂管理員xx核準(zhǔn)數(shù)量和檢驗(yàn)質(zhì)量后簽收,然后送進(jìn)保管柜,由炊事員驗(yàn)收簽字。

3、蔬菜、肉類(lèi)、海鮮等日常食品采買(mǎi)回來(lái)后,由食堂管理員xx核準(zhǔn)數(shù)量(重量、價(jià)格)并檢驗(yàn)質(zhì)量后簽字驗(yàn)收。

4、伙委會(huì)成員隨時(shí)抽查購(gòu)物的數(shù)量、記帳、價(jià)格、質(zhì)量等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提交校長(zhǎng)處理。

5、事務(wù)管理員應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)行情的調(diào)查了解,盡量多想辦法,督促供貨商和采買(mǎi)員采購(gòu)價(jià)廉物美的物品,以降低成本,減少支出。

1、食堂管理員(xx)為食堂物資(含餐具、廚具)保管第一責(zé)任人。

2、食堂管理員(xx)應(yīng)及時(shí)做好食堂實(shí)物帳,如實(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單。

3、食堂管理員(xx)應(yīng)做好保管食物柜子的衛(wèi)生和“四防”工作(防鼠、防霉、防盜、防火),杜絕霉?fàn)€變質(zhì)物品進(jìn)入食堂。

1、提高安全作業(yè)觀念,認(rèn)真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作。

2、上班時(shí)要全面檢查水、電、消毒柜等是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電源開(kāi)關(guān)及門(mén)、窗等,做好防范工作。

3、切肉、切菜及電動(dòng)設(shè)備時(shí),必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行,嚴(yán)防工傷事故。

4、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會(huì)客,更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。

5、嚴(yán)格管理殺蟲(chóng)藥品,防止誤用、誤食藥物。

6、注重飲食衛(wèi)生,食堂管理員要認(rèn)真做好每天的“試吃”工作,防止食物中毒,認(rèn)真做好每天食物的留樣工作,每餐的各樣熟菜要留樣4兩,并在留樣冰箱中停放48小時(shí)。

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