家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇一

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過(guò)為和媽媽一起愛(ài)心禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)唱愛(ài)媽媽的歌表達(dá)愛(ài)媽媽的心

1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫(huà)好愛(ài)心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來(lái)，）

（一）活動(dòng)導(dǎo)入：先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，談?wù)勅斯?jié)，

唱歌《我的好媽媽》

（二）活動(dòng)前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。

（三）幼兒在教師示范怎么做的過(guò)程引導(dǎo)幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。

（四）送禮物并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您和媽媽辛苦了”

（五）談話活動(dòng)，談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過(guò)程和快樂(lè)。

（六）回家后在愛(ài)心上畫(huà)畫(huà)送給媽媽并照相發(fā)給老師。

（五）教師小結(jié)。

通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)活。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇二

激勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫助孩子樹(shù)立信心。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問(wèn)題。

各科老師先匯報(bào)，班內(nèi)張貼獎(jiǎng)狀，下發(fā)試卷，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，寓言故事。

匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合。

1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù)，進(jìn)步多的頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并張貼在墻上。

2、評(píng)選關(guān)心集體獎(jiǎng)。

3、收集各科試卷，復(fù)印成績(jī)單。

4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿。

5、布置會(huì)場(chǎng)：黑板上寫(xiě)好會(huì)標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長(zhǎng)座次。

1、對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作表示感謝。

2、表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事。

經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)：早來(lái)晚走、維修設(shè)施。

3、反饋年級(jí)期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

進(jìn)步名次：

4、引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的緊張生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。

（一）學(xué)習(xí)層面

1、督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。

2、關(guān)注成績(jī)變化，找出癥結(jié)所在。

3、正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。

4、使用權(quán)威的、適量的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料。

（二）思想變化層面

1、鼓勵(lì)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)、生活的自信心。

2、了解孩子對(duì)升學(xué)去向的想法。

3、掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。

（三）身體健康層面

1、注意孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配。

2、了解孩子的生活起居規(guī)律。

3、鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉。

（四）與孩子溝通層面

1、要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。

2、多一些對(duì)孩子的尊重理解，不要給孩子施加過(guò)多的壓力。

3、教會(huì)孩子進(jìn)行正確的自我定位。

（五）學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。

1、日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌。

2、抓補(bǔ)差，任課教師要對(duì)班級(jí)的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

3、每月設(shè)月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。

4、安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊(duì)伍有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。

5、學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級(jí)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇三

1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來(lái)學(xué)校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。

2、開(kāi)展教師和家長(zhǎng)面對(duì)面交流活動(dòng)，使家長(zhǎng)在一定程度上對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解，增加透明度，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、了解家長(zhǎng)在新形式下對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)時(shí)間共上午半天，家長(zhǎng)8：30前到校，程序如下：

1、家長(zhǎng)觀摩第一、第二節(jié)課（根據(jù)課表上課）。

2、家長(zhǎng)觀摩大課間。

3、家長(zhǎng)參觀學(xué)校各科室。

4、分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有關(guān)老師和家長(zhǎng)交流。

5、家長(zhǎng)上交意見(jiàn)反饋表（附后）。活動(dòng)結(jié)束。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請(qǐng)函》（附后），讓每位家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。

2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課，班主任準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇四

根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳下發(fā)的《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈20**年甲胺磷等5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥管理工作方案〉的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合本市實(shí)際，全面開(kāi)展以甲胺磷為主的5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的管理工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

全面開(kāi)展甲胺磷等5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥安全監(jiān)管工作，切實(shí)提高全社會(huì)對(duì)甲胺磷等5種高毒農(nóng)藥禁止生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用的認(rèn)識(shí)，形成相互配合、齊抓共管的監(jiān)管機(jī)制，組織開(kāi)展市場(chǎng)執(zhí)法檢查，徹底清剿禁用農(nóng)藥產(chǎn)品，加強(qiáng)替代產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，加快示范推廣，實(shí)現(xiàn)禁止生產(chǎn)、銷售和使用的目標(biāo)。同時(shí)，提升農(nóng)藥市場(chǎng)的農(nóng)藥產(chǎn)品抽查合格率，力爭(zhēng)使農(nóng)藥質(zhì)量合格率達(dá)到90%以上，農(nóng)藥標(biāo)簽合格率達(dá)到80%以上。

二、工作重點(diǎn)

（一）開(kāi)展法制宣傳，營(yíng)造“禁毒”氛圍。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體，采取印發(fā)明白紙、宣傳單、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等各種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)藥法規(guī)、政策和科學(xué)施用技術(shù)的宣傳，重點(diǎn)宣傳甲胺磷等5種高毒農(nóng)藥的危害性、國(guó)家有關(guān)禁令和法規(guī)的具體要求，以及可供選擇使用的替代農(nóng)藥產(chǎn)品及其配套使用技術(shù)，普及農(nóng)藥識(shí)假辨假常識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，營(yíng)造全社會(huì)共同防范、抵制、打擊制售假劣農(nóng)藥和五種高毒農(nóng)藥行為的氛圍。

（二）檢查生產(chǎn)企業(yè)，摸清產(chǎn)銷情況。組織力量，加強(qiáng)對(duì)本市農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)的管理，檢查本市農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)檔案庫(kù)建設(shè)情況，進(jìn)一步完善農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷等方面的相關(guān)信息。同時(shí)，重點(diǎn)調(diào)查本市農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)涉及5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的生產(chǎn)、庫(kù)存、銷售和處置等現(xiàn)狀，全面摸清農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)銷動(dòng)態(tài)，有效杜絕甲胺磷等5種高毒農(nóng)藥再次生產(chǎn)、銷售和使用。

（三）開(kāi)展市場(chǎng)檢查，清剿禁止產(chǎn)品。組織開(kāi)展對(duì)本市農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)的摸底檢查，建立健全全市農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)以甲胺磷為主5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的監(jiān)管，開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，堅(jiān)決收繳5種高毒農(nóng)藥產(chǎn)品，并依法予以查處。同時(shí)，對(duì)不符合農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)要求的農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)，堅(jiān)決依法予以取締，凈化本市農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)秩序。

（四）篩選替代產(chǎn)品，加快示范推廣。針對(duì)本市主要農(nóng)作物發(fā)生的重要害蟲(chóng)，盡快篩選高效、低毒的替代品種和劑型，加大高毒農(nóng)藥替代試驗(yàn)示范項(xiàng)目的實(shí)施力度，研究配套的科學(xué)、實(shí)用的防治技術(shù)。同時(shí)，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，加速替代產(chǎn)品及其配套技術(shù)的推廣應(yīng)用。

（五）檢查農(nóng)藥標(biāo)簽，抽檢農(nóng)藥質(zhì)量。主要在農(nóng)藥銷售、使用的關(guān)鍵季節(jié)和重點(diǎn)地區(qū)，組織開(kāi)展農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量和標(biāo)簽監(jiān)督抽查，加強(qiáng)5種高毒農(nóng)藥的替代產(chǎn)品的監(jiān)督管理，抽測(cè)農(nóng)藥產(chǎn)品內(nèi)是否含有5種高毒農(nóng)藥成分，以及近年來(lái)屢次抽檢有質(zhì)量問(wèn)題的農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量，全面提升農(nóng)藥產(chǎn)品的標(biāo)簽合格比例及農(nóng)藥質(zhì)量。

（六）查處違法行為，凈化農(nóng)藥市場(chǎng)。切實(shí)加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、公安等相關(guān)職能部門(mén)協(xié)作，共同開(kāi)展農(nóng)藥市場(chǎng)的執(zhí)法檢查，結(jié)合農(nóng)藥標(biāo)簽及質(zhì)量等，重點(diǎn)開(kāi)展以甲胺磷為主5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的生產(chǎn)、銷售和使用的執(zhí)法檢查，收繳國(guó)家和地方禁止生產(chǎn)、銷售及使用的農(nóng)藥產(chǎn)品，查處違法違規(guī)行為，搗毀制假售假的黑窩點(diǎn)，取締無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，堅(jiān)決打擊非法行為，有效規(guī)范農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用行為，凈化農(nóng)藥市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)。

三、

（一）農(nóng)藥管理部門(mén)：主要牽頭負(fù)責(zé)以甲胺磷為主5種高毒農(nóng)藥的生產(chǎn)、銷售和使用的宣傳工作，組織檢查本市農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)銷現(xiàn)狀，開(kāi)展農(nóng)藥標(biāo)簽和質(zhì)量抽查工作，配合執(zhí)法和植保部門(mén)抓好農(nóng)藥市場(chǎng)查處、替代產(chǎn)品示范推廣工作。

（二）農(nóng)業(yè)執(zhí)法部門(mén)：主要牽頭負(fù)責(zé)農(nóng)藥市場(chǎng)執(zhí)法檢查和案件查處工作，配合農(nóng)藥管理部門(mén)做好農(nóng)藥監(jiān)管的宣傳、農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)檢查及農(nóng)藥標(biāo)簽、質(zhì)量抽查工作。

（三）植保技術(shù)部門(mén)：主要牽頭負(fù)責(zé)高毒農(nóng)藥替代工作，篩選高效、低毒、低殘留的安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)藥，加快替代產(chǎn)品的試驗(yàn)、示范和推廣應(yīng)用，配合農(nóng)藥管理部門(mén)做好禁用農(nóng)藥產(chǎn)品的宣傳和指導(dǎo)工作。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)，建立健全主要負(fù)責(zé)同志親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，制定具體實(shí)施工作方案，將5種高毒農(nóng)藥管理列為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要工作來(lái)抓，保障工作經(jīng)費(fèi)，不斷改善執(zhí)法手段。按照屬地管理原則，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化層級(jí)監(jiān)督，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，并實(shí)行依法行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度。

（二）加強(qiáng)部門(mén)合作，實(shí)施聯(lián)合監(jiān)管。針對(duì)5種高毒農(nóng)藥管理涉及多個(gè)部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、公安等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，形成部門(mén)間齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管機(jī)制。開(kāi)展以監(jiān)測(cè)抽查、明查暗訪和舉報(bào)投訴為主要形式，實(shí)施聯(lián)合監(jiān)管及執(zhí)法工作，徹底搗毀制假售假和非法生產(chǎn)高毒農(nóng)藥的“黑窩點(diǎn)”，抓源頭、打慣犯，對(duì)涉嫌刑事犯罪的，要迅速移交司法機(jī)關(guān)處理，嚴(yán)厲打擊坑農(nóng)害農(nóng)違法犯罪行為。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要加大農(nóng)藥非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)藥市場(chǎng)秩序。同時(shí)，要及時(shí)

總結(jié)

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇五

1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。

3、家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。

1、班級(jí)情況介紹

幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2、本學(xué)期工作計(jì)劃

介紹學(xué)期目標(biāo)；本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排；向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料；介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、需家長(zhǎng)配合工作

a、為了孩子的安全，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡，如果忘記請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí)，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。

b、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。

c、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門(mén)口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。

d、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書(shū)等書(shū)面材料，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通）

f、服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫(xiě)好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

g、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書(shū)籍等。

h、家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。

i、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

使學(xué)生向上

1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開(kāi)始

四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開(kāi)始

三年級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái)，時(shí)間另定。

（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20―8：20班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

1．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序：

（1）班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

（5）家長(zhǎng)教師自由交流

2.班主任講話內(nèi)容要求

（1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)qq群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議。

（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績(jī)一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問(wèn)題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。

（4）強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過(guò)接送線，不允許家長(zhǎng)到門(mén)口接送。

3．語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績(jī)等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(zhǎng)如何配合教師、學(xué)校等。

（一）學(xué)校層面：

1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

3.后勤保障。家長(zhǎng)車(chē)輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級(jí)層面

1．家長(zhǎng)會(huì)班主任、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿、ppt；

2.提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。

4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén)，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。

5．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。

高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到。

1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。

3．及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。

簽到簿、發(fā)言稿、ppt交年級(jí)組；

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇七

5月16日下午

由班主任分班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

預(yù)防溺水

從我做起

1、家長(zhǎng)簽到。各班在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前組織學(xué)生家長(zhǎng)簽到，確保所在班級(jí)每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后將簽到冊(cè)交學(xué)校存檔。

2、組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看《20xx年全國(guó)中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育片》。

3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防溺水安全制度，學(xué)習(xí)方式可多樣化。

4、宣傳學(xué)校常規(guī)安全管理工作。

(1)護(hù)學(xué)崗制度。每天上放學(xué)接送方式，午間安全管理，晨午檢，空閑時(shí)段安全監(jiān)管，校園反恐防暴隊(duì)及護(hù)校隊(duì)等相關(guān)工作。

(2)學(xué)生請(qǐng)假離校制度。上課期間學(xué)生管理、請(qǐng)假制度、校園門(mén)衛(wèi)管理等。

(3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強(qiáng)調(diào)學(xué)生及家長(zhǎng)信息員隊(duì)伍的建設(shè)和落實(shí)情況，宣傳學(xué)校的相關(guān)政策獎(jiǎng)勵(lì)及要求，做好家校共育工作。

(4)1530安全教育模式。每天放學(xué)前1分鐘安全教育，每周放學(xué)前5分鐘安全教育，假期放假前30分鐘安全教育。

(5)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃及食品安全管理。包括學(xué)校食堂的采購(gòu)渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關(guān)安全工作。

(6)宣傳“安全教育平臺(tái)”對(duì)學(xué)生的安全教育作用，要求學(xué)生及家長(zhǎng)配合學(xué)校積極完成相關(guān)學(xué)習(xí)。

5、班主任強(qiáng)調(diào)常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災(zāi)害、法制、校園欺凌等。

6、發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)一封信》，簽字并回收回執(zhí)單。

1、家長(zhǎng)會(huì)前提前通知各班學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、提前寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)講稿，結(jié)束后與簽到冊(cè)一并上交學(xué)校存檔。

3、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后強(qiáng)調(diào)放假前的安全，組織學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下平安離校。

家長(zhǎng)膳食監(jiān)督活動(dòng)方案篇八

家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師必須扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開(kāi)展。

本學(xué)期我們班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了《飯菜香噴噴》的這樣一個(gè)主題，目的就是讓孩子們不挑食，樂(lè)于吃各種蔬菜。這也是開(kāi)學(xué)后，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解到很多家長(zhǎng)感到手足無(wú)措的地方。但是每一次有效地主題活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。因此，介于我班幼兒在食“木耳”方面比較困難，教師的單純說(shuō)教并不能很好地起到作用，因此，我便構(gòu)思著請(qǐng)家長(zhǎng)到班里為寶寶們面對(duì)面地做一次“涼拌木耳”這道菜，讓幼兒真實(shí)地品嘗一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活動(dòng)當(dāng)天幼兒可以親眼看到“涼拌木耳”是怎樣做出來(lái)的。

活動(dòng)前準(zhǔn)備： 1、向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加。

2、從報(bào)名的家長(zhǎng)選出一位班上來(lái)給寶寶上一節(jié)課。

3、確定來(lái)園參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，至少提前三天和家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間，并告知家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天的內(nèi)容，以方便家長(zhǎng)做準(zhǔn)備。

4、做好來(lái)園家長(zhǎng)的寶寶工作，活動(dòng)當(dāng)天寶寶肯定會(huì)參加，由于年齡小，有可能會(huì)粘著家長(zhǎng)，因此要提前做好寶寶的工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

5、教師在本節(jié)課之前帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)木耳。

1、家長(zhǎng)帶來(lái)木耳，請(qǐng)幼兒看一看，并把木耳放入水中泡一泡，請(qǐng)幼兒觀察木耳的變化。

2、涼拌木耳（家長(zhǎng)帶來(lái)已經(jīng)泡好的木耳和各種作料，現(xiàn)場(chǎng)為幼兒拌木耳）

3、請(qǐng)幼兒觀察涼拌木耳中都有哪些蔬菜，并說(shuō)一說(shuō)。（木耳、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍(lán)）

4、家長(zhǎng)介紹“涼拌木耳”中蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。

5、家長(zhǎng)、老師和寶寶一起品嘗。（幼兒洗手、有秩序地每人端一盤(pán)菜）

6、送餐具，師幼一起向家長(zhǎng)表示感謝。

1、向前來(lái)助教的家長(zhǎng)征集助教感言，進(jìn)行交流和存檔。

2、將家長(zhǎng)助教的照片發(fā)到網(wǎng)上去，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們可以上網(wǎng)看一看，并在自己家種準(zhǔn)備一次活動(dòng)，讓寶寶參與到摘菜、洗菜，看著家長(zhǎng)做菜的各個(gè)環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)親身參與的快樂(lè)，改善寶寶挑食的習(xí)慣。

一次的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。”家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo)，而家園則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

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