最新學校工會年度工作報告(通用10篇)

在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學校工會年度工作報告篇一

一、四年來的工作回顧

自20__年以來，__學校邁步中興發(fā)展，再攀發(fā)展新高。在這四年里，全體__人勵精圖治、同心同德，以“三化”為引領，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量，推動我們的事業(yè)彎道加速，超越向前。學校制度日臻完善，學校文化濃郁芬芳，學校規(guī)?？祚R加鞭，學校質量再躍臺階，學校隊伍更加成熟，實現(xiàn)了經濟危機后的學校辦學格局的調整重組，實現(xiàn)了學校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質量發(fā)展的既定目標，取得了令人滿意的經濟效益和社會美譽度。

（一）學校的辦學理念更加成熟

__學校創(chuàng)辦二十年來，不斷完善獨特的軍校模式辦學思念，踐行“三文明”，落實“四學會”，著力培養(yǎng)學生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學習能力，讓學生磨練意志，學會做人，自主成才。德育上，不斷發(fā)展自主德育的內涵，弘揚學生內心的宏大宇宙，力推班級自治、學生自治，落實以人為本，倡導人人當干部，個個懂管理；教學上，大力推動集體研究式教學，推行導學案，學習先學后教，做到個性輔導，個案成長，特色立校，特色發(fā)展；在學校整體大局上，倡導“標準化、精細化、人性化”“三化”管理，依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進，規(guī)范發(fā)展，精細發(fā)展，人性發(fā)展，為學校中興百年夯實基礎。

（二）學校的制度文化日臻完善

一個國家要依法治國，依憲治國。一個學校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設計。依法治天下，規(guī)矩成方圓。辦學二十年來，學校逐步積淀一批較為完善的制度：人力資源管理制度、財務管理制度、教育教學管理制度、績效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛，不斷發(fā)展修訂，與時俱進，推陳出新。近年來，以“三化”為引領，標準出新，精細出臺，處處有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，為學校的管理保駕護航，為事業(yè)的發(fā)展提供政策保障。

在大力倡導依法治校、依規(guī)治校的同時，學校還高舉文化育人、文化治校的大旗，以制度為基礎，以文化為領航，全力營造企業(yè)文化、校園文化，以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學校利用廣播站、展板、展臺、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地，啟動國旗下講話、主題班會、家長會、德育活動等形式，著力營造尊重人、激勵人、造就人、成全人的文化氛圍，愛心滿校園，溫暖在人間！學校生日祝福天天有，學校文化新風日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園，文明之花綻放，文化精髓恒存！讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學、宜游，做自豪的__人不再是一句口號！

（三）學校的隊伍建設躍上臺階

一個穩(wěn)定而成熟的隊伍是我們事業(yè)的最大基石，一支有著主人翁意識和澎湃激情的教職工隊伍是事業(yè)前進和發(fā)展的根本保證。學校發(fā)展二十年來，隊伍建設度盡劫波，廣遭頓挫，有著刻骨銘心的教訓和傷痛。近年來，學校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗，尊重人、激勵人、發(fā)展人，廣攬英才巧匠，精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人，內舉良將，外遴賢才。

強化主人翁意識，強化師德建設，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結構科學的干部、教職工隊伍。老中青三結合，本專研齊上陣，教師隊伍中本科以上達x%，中級以上職稱占x%，其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強的骨干精英闖關；當然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰：劉__、李__等沖鋒陷陣，他們和以他們?yōu)榇淼娜w__人，以校為家，扎根伏龍山下，默默耕耘奉獻，將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上，讓__在這里生根發(fā)芽、茁壯成長！

二十年，多少人華發(fā)早生，二十年，幾代人滋蘭樹蕙，薪火傳承，贈人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在這里，我要代表學校x名師生員工向所有幾代__人致以真誠的感謝！

（四）學校教育教學質量穩(wěn)步提高

教育教學工作是學校的中心工作，是生存之本，發(fā)展之源。幾年來，學校堅持德育首位，德為靈魂不動搖。以德治校，以德治教。堅守“三文明”、“四學會”，創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內涵，大力推動“三成”、“三生”教育，開展德育現(xiàn)代化工程，和以班級自治、學生自治為核心的自主德育模式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。

教學工作是學校的第一生產力，是一切工作的中心和落腳點。學校興集體教育研究之風，踐分層分類教學之實，創(chuàng)特色發(fā)展之模，走質量立校之路。幾年來，學校實行分部管理，職責明確，獎懲分明。抓常規(guī)、夯基礎、拓內涵、求素質、創(chuàng)特色。幼兒園素質教育精彩紛呈，特色鮮明，口碑頗佳；小學部抓常規(guī)、弘國學、誦經典、長足進步；初中部，培優(yōu)輔差，克服困難，迎頭趕上；高中部，百花爭艷，碩果累累。高考在較低的起點上加速超越：方__、張__等學子分別登榜__電影學院、__美院、__大學、__外國語大學、__交通大學、__傳媒大學等著名學府。我們的會考、學考也有明顯的進步，凡此種種，不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻上成功的答卷，也為__學校的發(fā)展添上燦爛的一筆！

（五）學校的特色教育多元發(fā)展

__學校創(chuàng)辦二十年來，高舉素質教育的大旗，走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā)，特色教育熠熠閃爍。學校的外教口語特色十年不輟，遐邇頻傳；學校的體育特色斬金奪銀，小學、高中均獲市級籃球冠軍；運動會成績屢有突破，學生的身體素質、運動才能全面提升；小學生繪畫、誦讀、書法，特色連綿；高中生播音、主持、編導花香內外；美術教育一枝獨秀，領特色發(fā)展風騷；學校已成為浙江最大的美術特色學校，喜獲市特色學校（美術）第一名，上千名特長學生經由色彩絢麗的大道，昂首大學門坎，踏上自己人生的征途！學校的國際化合作辦學，小試牛刀，分別與__亞奧學院、__國際商業(yè)學院、__大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，幾十名學子邁步新加坡、美國、韓國高等學府深造！

（六）學校的服務保障功能不斷彰化

學校創(chuàng)辦二十年來，從低舊的營房到嶄新的大樓，每年有發(fā)展，近年大跨步。學校的硬件不斷升級完善，學校完成雄偉的大門工程，即將完成兩棟教工宿舍樓，完成了學習中心的改造，完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造，完成了校園景觀的升級，逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園，書聲瑯瑯，白鷺紛飛；古樹參天，花香四季，真正做到了宜居宜業(yè)宜學宜游。

學校還升級了小學、幼兒園活動場所，建成塑膠籃球場地，網(wǎng)球排球場地。與此同時，學校還加大軟件建設：倡導軍事化管理、賓館式服務，推行微笑服務、限時服務，啟動問題首責制，以精細化的服務理念為教育教學保駕護航，為學校各項工作的整飭發(fā)展竭忠盡智！

學校工會年度工作報告篇二

大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結領導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內農村學校中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情景，加以梳理和反思，向各位領導、各位教師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

我常思考教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務，更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人，我深感職責重大。所以，為了不斷提高自我的領導本事，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。經過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神，我校堅持校務公開，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人安排，盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒?。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務實，做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自我的衛(wèi)生習慣。經過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，學校面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了學校安全領導組織機構，在安全管理上，作為校長，我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全職責制，簽訂了《安全目標職責書》，職責職責明確到人，并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每一天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生安全和學校平安，沒有發(fā)生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

學校工會年度工作報告篇三

一、加強政治思想工作，提高教職工的素質。

五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學校黨支部和行政認真組織好教職工的政治學習，先后學習了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《工會法》等法律法規(guī)，學習了xx總書記的“三個代表”重要思想，黨的“十六大”精神。同時還組織教師學習《基礎改革綱要》《新課程標準》等教育教學理論。為了使教師的政治學習不斷引向深入，我們開展了各種形式的學習活動：(1)由學校行政管理人員進行專題講座。(2)請有關領導作輔導報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學習活動不斷提高教職工的政治思想素質。平時我們工會一直重視積極引導教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學校校訓：校興我光榮，興校我有責。人人在為振興自己的學校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進一步的提升。

二、鑄師魂，練內功，提高教職工的業(yè)務素質。

教師是教育之本，學校的可持續(xù)發(fā)展，關鍵在于教師。有一支業(yè)務精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質的教師隊伍，我們學校工會結合學校實際，重點抓好“青藍工程”。工會會同教導處、教科室一起開展活動。

首先鼓勵支持教師，特別是青年教師在職進修，在原有的學歷基礎上，進行更高層次的進修?，F(xiàn)我們學校教師達標率100%，大專率75%，本科率達40%左右。真正實現(xiàn)了小學教師學歷大?；?。

其次，以老帶新，新老結合。為了加強對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育、教學水平，進行新老結對。每一學年開始，我們都給新教師配備教育教學經驗豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學過程中互幫互助，教學相長，使青年教師少走彎路，盡快地適應并勝任學校的教育教學工作。通過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，并逐漸成為學校、區(qū)教育局的教學骨干、學科帶頭人。例如我校青年教師xx xx xx 老師通過幾年的努力在自己的教學崗位上都有取得了較大的進步，走上了學校中層的領導工作崗位。又例如：青年教師xxx在師傅的指導下，重視對教學工作的`研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎。第三，進行學先進，練內功。幾年來我們學校工會與學校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學習取經，同時還先后請了多名教育部門的領導專家、名校長、名教師來校講學。

三、加大民主力度，積極參政議政。

充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會工作的一個強點。我們對學校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職后，由教代會進行投票。學校出臺的各種條例都由教代會代表通過充分討論，修改后形成決定。學校的各類先進的評比也由教代會充分醞釀再進行表決，形成了學校民主的氛圍。

每年的民主評論校長工作，是學校工會工作的重要組成部分，在我校已形成制度。教代會代表在認真聽取校長的述職報告的基礎上進行討論，各小組對校長的工作進行民主評議，做到客觀、公正，通過對校長工作的正確評價，肯定成績并指出不足，這不僅激發(fā)了校長工作的熱情，更有力地促進學校工作的正常展開，有效地監(jiān)督學校的行政工作，同時，代表又提出合理化建議，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神?？傊?，每年的學校民主評議校長工作準備充分，順序規(guī)范，工作細致，上級領導、學校校長、全體教職工都比較滿意。

學校工會年度工作報告篇四

20xx年已經匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的'教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子20xx套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣，更關心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強調安全，時時強調安全。

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！

學校工會年度工作報告篇五

20xx年秋季開始先在xxxx4省區(qū)進行實驗，今年將擴大到10個省。到xx年秋季，原則上從高中起始年級開始將全面推行新課標。

為幫助廣大體育教師學習和了解新課標，推進體育與健康課程教學改革的深入發(fā)展，就有關對新課標的認識與理解；對新課標實驗的建議；學校實驗新課標的組織與管理；如何編制學校實施新課標的方案；學生選項學習的指導方法；學生的學習評價與學分管理；課程資源的開發(fā)與利用；體育教師實施新課標遇到的問題及解決辦法等內容，分別介紹給大家。

性質是一事物區(qū)別于其他事物的本質屬性。體育與健康課程的性質與一般課程相比可以從三個方面來加以區(qū)分：第一，它是一門以身體練習為主要手段的課程。即主要從事各種運動實踐活動的一門實踐性課程，具有一定的運動負荷，有利于增進學生的健康；而一般文化課的學習是以思維活動為基本手段，主要從事各種書本知識的學習，有利于發(fā)展學生的認識能力。這是體育課程與一般文化課程的區(qū)別。第二，體育與健康課程具有體育文化知識傳承的任務，在進行體育實驗活動的同時，應該把體育與健康知識、技能和方法作為主要學習內容，傳授給學生；而一般的課外體育活動雖然也能學到一定的體育知識技能，但主要任務是鍛煉學生身體，活躍和豐富學生的課外文化生活。這是體育課程與課外體育活動的區(qū)別。第三，體育課程是以增進學生健康為主要目的的課程。具有鮮明的基礎性、實踐性和綜合性。

基礎性是指在九年義務教育基礎上進一步提高學生的體育文化和健康素養(yǎng)，為學生終身鍛煉和保持健康奠定基礎。

實踐性是指它關注學生在全面發(fā)展體能、提高健康水平的基礎上，通過對運動項目的選擇和學習，培養(yǎng)運動愛好和專長，掌握科學鍛煉身體的方法，提高體育實踐能力，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成健康的生活方式。

綜合性是指課程的多種內容、多種功能和多種價值的整合，是以體育為主，同時融合健康教育內容的一門課程。

（一）培養(yǎng)學生健康的意識和體魄

《標準》以促進學生身體、心理和社會適應整體健康水平的提高為目標，力圖構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構，融合與學生身心發(fā)展密切相關的體育與健康知識和方法，關注學生健康的意識和良好生活方式的形成。無論學生選擇何種運動項目進行學習，都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，以培養(yǎng)學生健康的體魄，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦帯?/p>

（二）努力改革課程內容與教學方式

在繼承的基礎上，加大改革，開拓創(chuàng)新，努力體現(xiàn)課程的時代性。在課程內容方面，既重視改造傳統(tǒng)項目，又注重引入新興項目，精選那些適應時代要求的、有利于為學生終身發(fā)展奠定基礎的體育與健康的基礎知識、基本技能和方法作為學習內容。在教學方式上，要力求改變單一的灌輸式的教學方法，改變過于強調講解、示范的教學形式，創(chuàng)設有利于學生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。

（三）幫助學生學會學習

根據(jù)高中學生的特點，體育與健康課程十分關注學生學習方式的改變，重視自主學習、探究學習和合作學習的應用，以促進學生學會學習。同時，從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)，在注意發(fā)揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要，充分發(fā)揮學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。把學生的學習過程變成主動構建體育與健康知識和技能、提高批判性思維及分析與解決問題能力的過程。

（四）注重培養(yǎng)學生的運動愛好和專長

高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，都特別注重學生的運動興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。

高中體育與健康課程的設計根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點及國際體育課程發(fā)展的趨勢，在確定課程總目標的基礎上，從運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面描述具體目標，并根據(jù)課程目標體系構建課程的內容標準。

課程的總目標體現(xiàn)了提高學生的身體、心理和社會適應整體健康水平的思想。注重提高學生體能和運動技能水平，形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣。強調學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

課程五個方面的具體目標是―‘個相互聯(lián)系的整體，主要是在身體練習的過程中實現(xiàn)的，不應將其割裂開來進行教學。運動技能和身體健康的教學內容是實現(xiàn)其他具體目標的載體，在運動技能教學中的每一項活動，都應注意圍繞多個目標來開展。在課程教學中，要注意將運動技能的學習與健康教育專題的學習有機地結合起來，相互滲透。

（一）目標統(tǒng)領內容

體育與健康課程“內容標準”是“放開”的，它并沒有規(guī)定具體的學習內容，而是針對不同的方面和不同學習水平，提出一些學習內容的框架和在學習內容上達到某一水平時的具體目標。這就為學校和教師選擇與安排教學內容留有充分的余地和創(chuàng)造的空間。

例如：運動技能

1、獲得和應用運動基礎知識

（1）水平五：認識多種運動項目的價值；關注國內外的重大體育賽事。

（2）水平六：利用互聯(lián)網(wǎng)資源為體育實踐服務：了解國內外重大體育事件。

2、掌握和運用運動技能

（1）水平五：提高運動技能的水平；增強運動技能的運用能力。

（2）水平六：在提高所選運動技能水平的基礎上組織和參加課外體育比賽。

3、具有安全進行體育活動的能力

（1）水平五：掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

（2）水平六：自覺關注社會中與體育活動有關的安全問題。

（二）課程內容的多樣性與選擇性

為了滿足學生不同層次和多樣化的需求，《標準》將課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容（含健康教育專題和田徑運動各1學分），是每個學生都必須完成的共同要求，不能選擇。而水平五和水平六設置的田徑運動（除必修學分外，還可以繼續(xù)選修）；球類運動；體操、健美操、舞蹈和健美運動：水上運動或冰雪運動；民族民間體育活動；新興運動等六個運動技能系列，學生可以根據(jù)自己的條件和愛好在學校規(guī)定的范圍內進行選擇，可半個學期、一個學期或一個學年選擇一次。再次選擇時，學生既可以選擇相同的項目，也可以選擇不同的項目。但考慮到高中學生的運動愛好趨向集中和選項過多不利干加深對專項運動的體驗與理解，不利于形成運動愛好和專長，《標準》又規(guī)定了在三年中選項總計不宜超過五項。這是合理的、必要的。

（三）體育與健康教育相結合

在三年的課程教學中，《標準》規(guī)定必須安排1個必修學分（18個學時）的健康教育專題教學內容（還有一個必修學分是田徑教學內容）。學?？上鄬邪才牛部梢杂杏媱澋胤稚才?，或用集中與分散安排相結合的方式進行教學，但最好在高中一二年級完成。在教學實施過程中，學?？刹扇≈v授與參觀（如參觀健康教育展覽或戒毒所等）、實踐等相結合的形式進行。

高中三年中學生必須獲得116個必修學分（其中含體育與健康課程1l學分），在選修1中至少獲得22個學分，在選修2中至少獲得6個學分，總學分達到144學分方可畢業(yè)。水平五和水平六的運動技能教學內容中各設立六個系列。每個系列包含若干模塊，由相對完整的若干內容組成，一般為18學時，以便學生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學習。學生每完成一個模塊的學習，且成績合格即可獲得1個學分。其中，六個運動技能系列必修10學分，健康教育專題系列必修1學分。在運動技能學習中，基于田徑運動在促進學生體能發(fā)展和意志品質培養(yǎng)方面的重要性，要求學生在田徑運動系列中至少必修l學分。水平六是為部分學有余力的學生設置的發(fā)展性學習目標。

學校要鼓勵有體育興趣和愛好的學生在完成11個必修學分的基礎上修得更多學分。建議有志于向體育運動及相關專業(yè)方向發(fā)展的學生，至少再選擇5個學分以上的課程內容進行學習。學生還可以將水平六作為選修1的學習內容（在運動技能的學習中，建議學生選擇同一運動項目進行學習，以便進一步提高該項目的運動技術水平），也可以選學水平五其他運動項目中的模塊。在進行選修l的學習時，同樣應注意體現(xiàn)五個方面具體目標的學習要求。

《標準》是按水平來進行分段的，水平五的總目標和具體目標包括高中一、二、三年級三個學年六個：學期。因此，水平計劃是高中學生達成各項目標的統(tǒng)籌計劃。要結合學校的具體情況，把水平五的具體目標所呈現(xiàn)的內容標準加以具體化，并合理地分配到三個學年的六個學期中去，以便從總體上把握學習的內容和要求，全面達成課程目標。實際上水平教學計劃是含學年教學計劃和學期教學計劃在內的一個重要計劃，必須認真做好。另一個計劃是單元教學計劃，它是根據(jù)具體目標和模塊來制訂的。高中各個模塊的單元教學計劃應注意體現(xiàn)運動技術教學的系統(tǒng)性，注意選擇實現(xiàn)具體目標的有效手段和方法。每個學期的單元教學計劃，可結合運動項目和季節(jié)特征安排l一2個單元進行教學。學時計劃應根據(jù)單元教學計劃所制訂的目標和內容，結合學校和學生的具體情況，選擇相應的教學策略。當前，學時計劃出現(xiàn)多樣化的發(fā)展態(tài)勢，這有利于發(fā)揮教師的創(chuàng)造性。但為了保證學時計劃的規(guī)范性，學時計劃必須包括學習目標、學習內容、教與學的方法和步驟、教學后記等部分。

第一，打破班級界限選項，同一年級不同班級的學生按所選項目重新編班；

第三，班內選項教學，同一年級平行班較少或體育教師較少的情況下，可采用班內選項教學的形式。

健康教育專題一般仍按行政班進行教學。

學校工會年度工作報告篇六

今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。

2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。

(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

學校工會年度工作報告篇七

一份耕耘，一份收獲;經過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。下面是整理的關于2019年學校教師年度

工作報告

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古

詩詞

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

5、課前準備：備好課。

6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

7、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

8、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

以后的教師生涯，我將會一直走下去，我相信我能夠一直進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一直走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!

在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。

在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因，個人

工作總結范文

如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學知識，了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。因為我深深的知道，個人工作總結范文只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。前幾年，江主席就很明確地提出，要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育，一部屈辱的中國近代史，就是一部生動的愛國教育題材，可以設想，缺乏對過去的了解，哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛，又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感?哪來教育的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的強烈對比，使我激動不已。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在本學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學生學習積極性的提高，素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;第二，做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色;第三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的

結題報告

今后努力的方向：增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，發(fā)展學校內涵，作為自己的一個奮半目標。

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在*年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

學校工會年度工作報告篇八

一、組織認真學習，樹立良好的師德形象。

教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)接班人的重任，這就要求教師要具有高尚的道德情操和“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神。為此，工會在校黨支部的領導下，加強教職工的政治理論學習，認真學習“三個代表”的重要思想，并結合黨員先進教育活動，組織教職工中的黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重溫《黨章》，在學習過程中，要求全體教職工努力做到“兩個結合”，即：集中學習和自學相結合;學習理論和自身的工作相結合。與此同時，還組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人權益保護法》、《公民道德建設綱要》。本學期組織教師學習了《教師誓詞》，并要求人人寫心得體會，通過學習，廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)、規(guī)范教師行為、堅持教師行為“八不準”。學習形式多樣化，看電視錄像，聽專家講座，教師暢談心得，組織外出學習，真正使廣大教師從學習中受教育，在學習中樹形象。

二、加強業(yè)務培訓，提高教育教學水平。

學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中學生是我們主要職責，要提高教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，但目前我校師資力量比較薄弱，教育教學水平不高，工會針對這現(xiàn)象與學校行政工作積極配合，加強教師業(yè)務培訓，努力提高教育教學水平。

1、開展“結對子”活動。每年對分配來的新教師，學校都進行傳、幫、帶。學校都安排一名黨員和一名有教學經驗的老教師與他們“青藍結隊”，從政治上、業(yè)務上、生活給他們關心、幫助，促使他們盡快的發(fā)展，盡早的成為教學上的骨干。目前，我校有區(qū)德育帶頭人1人，青年教學標兵2人，骨干教師10人。

2、請進來，走出去。近幾年來，學校為了提高教育教學質量，采用“請進來，走出去”的方法。學他人經驗，促自身發(fā)展。先后組織教師到江寧鎮(zhèn)初級中學、銅山中學、陸郞中學等兄弟學校進行參觀學習。取人之長，補己之短。同時，我們還先后邀請了市教科所所長劉永和、市電教館主任洪永彬來我校為全體教師開設專題講座。每學期請區(qū)教研室教研員來校指導教學，請竹山中學、市人民中學、東山外國語學校的名師來我校上示范課，讓教師親自體會新課程理念下的課堂教學是如何開展和實施的，開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，促進了我校的教育教學水平的提高。

3、開展評教評學活動。教師的“德、能、勤、績”如何，家長、社會、學生最有發(fā)言權，開展評教評學活動，能夠正確的地評價教師道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，促進學校的工作開展。多年來，我校每學期都召開各年級家長會，聽取家長對學校教育教學工作的意見、建議。今年我校結合行風評議活動，聘請了社會各界人士，成立了行風監(jiān)督小組，請他們到學校來，評議學校的各項工作，給各位學生家長和學生發(fā)放了評議表，對全校所有的教師進行評議，學校針對社會、家長、學生的評議進行梳理歸類，在全體教師會上進行剖析，并提出了整改意見。

4、在教學中開展教學競賽活動。學校讓青年教師在教學第一線從事教學工作，鼓勵他們參加各種競賽活動，學校為了給他們多鍛煉，讓他們有展示的舞臺，多次組織校內青年教師開展教學比武活動。通過賽課評比，有一些青年教師突穎而出，教學水平不斷提高。現(xiàn)在他們的能力得到加強，方法得到改進，挑起了我校教育教學工作的大梁。

三、不斷完善教代會制度，推進學校民主管理工作。

1、教代會的組織健全。我校通過教工大會選舉，產生了17名代表，建立和健全教代會的組織機構。

2、充分發(fā)揮教代會作用。教代會是教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是職工實施民主權利的有效途徑。每學期我校都召開教代會，學校的重大事項都提交給教代會討論通過，真正使代表們行使了民主權利，真正反映了廣大教職工的心聲，使學校的各項工作得以順利進行。

3、及時做好校務公開工作。學校成立了校務公開領導小組，校務公開工作小組，校務公開監(jiān)督小組，規(guī)范我校校務公開的內容、形式和秩序。保證公開內容的真實性、及時性和有效性。我校校務公開一貫堅持“實事求是”的原則。學校賬務、職務變動、職稱評定、年終評優(yōu)熱點問題進行公開，接受廣大教職工的監(jiān)督。

四、做好“維權”工作，為教職工辦實事。

工會時刻維護廣大教職工的切身利益，盡力為他們辦實事、辦好事。為此，組織教職工學習《工會法》，使每位會員知道自己的權利和義務。

1、關心職工的疾苦，做好江寧區(qū)教育系統(tǒng)困難職工的登記工作。

2、教職工中的婚、喪、嫁、娶、生病住院等重大事情，學校主要領導及工會主席都能夠親自去探望。我校教師朱順寶因精神病長期住在醫(yī)院，校領導多次前往醫(yī)院看望，并解決他家的實際困難。張春寶老師因癌癥住院，學校領導，教師代表都前去看望、慰問。

3、每年春節(jié)做好退休教師的慰問工作，借重陽節(jié)之際，召開退休教師茶話會，聽取他們對學校工作的意見，并組織退休教師外出活動，要求他們保重身體，老有所為，老有所樂，幸福渡過一生。

4、學校在經濟十分困難的情況下，給學校食堂一定的經濟補添，用于教師的午餐補助，使教師吃得實惠，吃得放心。

5、關心女職工生活，每學期為女職工體檢，“三八”婦女節(jié)、組織女職工外出參觀學習活動。

五、開展豐富多彩的活動，陶冶教職工情操。

學校每天下午“教工之家”對教職工開放一個小時，讓教師打打乒乓球、下下棋、打打籃球等活動，活躍身心。學校舉辦了首屆體育節(jié)，讓師生共同參與，女教師進行跳繩和踢毽子比賽，男教師按教研組進行4*100米接力賽，讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強的拼博精神，增強了主人翁意識。利用教師節(jié)，班級舉行了“感恩”主題班會，利用元旦舉行了班級師生迎新聯(lián)歡會。彼此增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新臺階。

與兄弟學校開展聯(lián)誼活動。先后與淳化中學、湖熟高級中學、龍都中學進行了籃球友誼賽。參加湖熟鎮(zhèn)和進社區(qū)的籃球、乒乓球、象棋友誼賽，使得我們和兄弟學校、社區(qū)的關系更加融洽。

利用暑假，組織全體教師外出參觀學習，既拓寬了教師的視野，也培養(yǎng)了團隊合作的精神。

總之，我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的領導下，堅持為教職工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用，今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

學校工會年度工作報告篇九

一、履職情況

__-__學年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學生減負十條規(guī)定"和東北育才教育集團提出"關于小學減負的指導意見"之時，我結合雙語小學部發(fā)展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好"減負提質"的每一步。

課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度的思想，調整課程設置與課時，保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面，重點打造"三動學堂"，關注學生學習興趣與學習習慣的培養(yǎng)，帶領教師向40分鐘要質量。在學科活動方面，面向全體學生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學科活動之路。在教師培養(yǎng)方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團工程評比，組織教師開展關于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學教學工作得到了畢業(yè)班家長和學生的認可；完成新疆塔城的送教任務，得到當?shù)貛熒暮迷u；帶領學生去北京參加世界數(shù)學團體錦標賽，獲得團體金獎。

二、道德建設情況

在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。

三、存在問題及今后努力方向

因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。

以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好！

20__年很快過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。

財務部門是學校的關鍵部門之一，它對學校的教育教學提供保障和支持，對內財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結經驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！

一、經費管理

作為學校的財務人員，深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備，最后終于順利的通過了檢查。

2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應發(fā)經費和補貼。

3、認真及時地收取各項經費，保障經費按時到位。

4、及時上介各種款項到中心學校。

5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。

6、對帳務進行認真整理，迎接各項的檢查。

7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務知識培訓。

三、不足及打算

1、財務專業(yè)知識還不高，需努力學習。

2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導致帳務處理不及時，以后需要改進。

3、爭取安裝財務軟件，實現(xiàn)財務電算化，跟上時代的發(fā)展的步伐，減輕帳務工作的負擔。

各位老師，新生小學的`發(fā)展還需要一個漫長的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關心、幫助、理解和支持，我才能順利的開展工作，在此，真誠的謝謝大家！

學校工會年度工作報告篇十

歲月不居，時光茬苒。本學期政教處工作在上級主管部門、學校黨支部的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，我們以落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，以安全衛(wèi)生為重點，以學生養(yǎng)成教育為突破口，各項工作取得成效。回首本學期工作，其中充滿著艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望。

良好品德的形成是由學生親身感受，身臨其境。以后經覺悟產生的內在需求，而達到這個目標，則需要用紀律約束、規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。

1．堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才成功的前提，促進學校精神面貌的整體提高。

2．繼續(xù)改革和完善出入證制度，加強門衛(wèi)、學校和班級的三級值勤網(wǎng)絡，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

3．充分發(fā)揮學生會的作用，重點對飯?zhí)眉o律、亂扔亂丟進行集中整治，衛(wèi)生狀態(tài)較從前有了很大改觀。

4．落實班級量化管理評估制度，將學生的德、能、勤、績作為考核班級的標準，實行日積分制，獎優(yōu)罰后，有效帶動班級管理規(guī)范化。

5．協(xié)同教務處組織召開各年級學生家長會，針對各年級學生所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，架起一座校家溝通的橋梁，向家長傳遞正確引導孩子成長的方法，將學生納入有效地監(jiān)管范圍。

1．認真三制。即晨檢制：每天對學生健康進行普查，發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報；安檢制：每周日學生到校將學生可能帶來的火燭、管制刀具等危險品沒收，檢查教寢室存在的安全隱患填表上報；晚查制：班班晚上檢查學生就寢人數(shù)、狀況，將每個環(huán)節(jié)做實，確保無疏漏。

2．加大對違紀學生的查處。學校先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行了專項治理，本學期共查處上網(wǎng)學生30多人次，都受到紀律處分，查處打架3起，偷盜1起，有效地遏制了不良行為的蔓延。學校專門組織了拒網(wǎng)教育，組織了簽名活動，從源頭上堵治。

3．聘請法制副校長對學生進行法制教育。針對學生中存在上網(wǎng)、哥門義氣、打架、以大欺小等不良行為以及由此造成危害，從法律角度剖析，警醒其懸崖勒馬，收到較好效果。

4．借助區(qū)教育局組織“安全教育月”的東風，進一步落實各項安全責任，堵住各種隱患和漏洞。進一步完善各項安全制度。學校與各從業(yè)人員、上崗教師層層簽訂各種責任書，落實到人。

5．實行二十四小時值班制度。校委會成員和保安共同承擔值班任務，確保學校和教師財產安全。

6．衛(wèi)生工作常抓不懈，實行一日三掃，衛(wèi)生面貌有了較大改觀。

良好的師德是教師執(zhí)行黨的教育方針、教書育人的前提和必備素質。

1．利用寒暑期組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教的意識。

2．組織教職工聽取區(qū)師德標兵——劉雙濤老師的捐資助學的先進事跡報告會，觀看《師德啟示錄》，用正反事跡激勵和警示教師。

3．組織教職工學習區(qū)教育局有關“師德規(guī)范典型案例”的文件，要求通過學習，每人寫一篇師德體會。

4．實行師德一票否決制，有師德失范的行為不得被晉升晉級、評優(yōu)。每學期實行教師師德自評、教師互評、學生評教并將結果記入教師人個師德檔案。

1．在教職工中開展十好文明戶活動，在學生中開展文明班集體創(chuàng)建活動，在些基礎上，學校開展創(chuàng)建市級文明單位活動。

2．利用標語、櫥窗宣傳名師、名生，采用溫馨式提示語，讓師生向不文明行為告別，向品味型人轉變。

3．利用?？镀瘘c》這個平臺，展示學生創(chuàng)新作文，報道校園動態(tài)，刊登教師教學教研成果，提高學校辦學檔次，深入挖掘學校潛力，豐富師生文化內涵，宣傳學校辦學特色。

4．組織教職工藍球賽、學生體操、拔河比賽、元旦文藝蕩演等活動，豐富師生的課余文化生活。

總之，我校德育工作在抓好常規(guī)工作的同時，逐步地加強德育科研工作，我們將在開展扎實的德育教育，尊重的德育教育，長遠的德育教育和發(fā)展的德育教育工作上下功夫，繼續(xù)深化“整體構建德育體制”和學生自主德育的研究。歷經艱辛而不撓，不達終點而不止是本學期從事德育工作的真實寫照，讓我們在來年繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮亮德育的美好明天。

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