總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇一
我校堅(jiān)持以縣“”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我?!耙匝写俳獭⒁越檀賹W(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐,積極開(kāi)展校本教研,進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高科研活動(dòng)質(zhì)量。
首先,我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對(duì)我縣“”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,制定和完善學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃。
第三,理論知識(shí)的“砸實(shí)”.
本學(xué)期,我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,倡導(dǎo)行動(dòng)研究,完善激勵(lì)機(jī)制,科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),點(diǎn)輻射到面,并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使教師掌握正確的研究方法20xx學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)20xx學(xué)校科研工作總結(jié)。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。
2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力。
第四, 選題“真實(shí)”.本學(xué)期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開(kāi)展研究工作!。
第五,工作“落實(shí)”、 研究“務(wù)實(shí)”.
重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,善于激活課堂,變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。
立足師本,情境,可行,解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題
并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合,相互促進(jìn),注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性;將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑,加重負(fù)擔(dān),在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐;做好課題研究的過(guò)程管理,注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料20xx學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)工作總結(jié)。
第六,本年度科研工作所取得的收效。
1.本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人,每位 實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,開(kāi)展課堂活動(dòng)約30余節(jié),分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料。
3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動(dòng)。
4.能積極參與科研主題活動(dòng),并與本校課題研究交
高校工會(huì)工作總結(jié)篇二
一、在思想上,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇三
本工會(huì)堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,以維護(hù)教職工合法權(quán)益為主線,以推動(dòng)民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地履行工會(huì)各項(xiàng)職能,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用,為深化學(xué)校教育改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè),全面提高教育質(zhì)量而努力。
1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)去研究新情況,思索新問(wèn)題,探索新路子,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實(shí)事,為學(xué)校分憂,真正把工會(huì)建成了政治堅(jiān)定、作風(fēng)深入、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)持戰(zhàn)斗集體。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《工會(huì)法》,增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性,充分發(fā)揮了工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
3、建立了工會(huì)委員小組長(zhǎng)例會(huì)制,每月一次。
4、做好了日常工作資料的收集、上報(bào)、宣傳和歸檔工作。
1、認(rèn)真組織了全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng),用“服務(wù)”的意識(shí),對(duì)待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長(zhǎng)工作。
2、積極組織教職工參與到各種教育教學(xué)研究及各種競(jìng)賽活動(dòng)中,在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
1、繼續(xù)完善了校務(wù)公開(kāi)制度,深入抓好了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮了工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職能,認(rèn)真的審議了教職工提交的各項(xiàng)議案。
3、參與到學(xué)校民主管理中,加強(qiáng)了教代會(huì)自身的建設(shè)。充分發(fā)揮了教代會(huì)和全體教職工的作用,做好了教職工的思想工作,鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施。
4、為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做好了上通下達(dá)工作。進(jìn)一步暢通了教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好了協(xié)調(diào)工作,積極起到了工會(huì)的“橋梁、鈕帶”作用。
5、做好了女職工的工作,充分發(fā)揮了女職工在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。
6、認(rèn)真落實(shí)好五屆一、二次教工大會(huì)各項(xiàng)提案,做到各項(xiàng)提案件件有答復(fù)和落實(shí)。
1、深入了解了每位教職工家庭情況。關(guān)心新教師和貧困教師的生活,關(guān)照體弱多病的教師,征求意見(jiàn)和建議,切實(shí)幫助教職工解決了學(xué)習(xí)、生活、工作上的實(shí)際問(wèn)題。
2、繼續(xù)按照學(xué)校工會(huì)送溫暖活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定,教職工有婚喪假等,組織人員前去慰問(wèn)相助,力盡所能,把學(xué)校的關(guān)心送到了每個(gè)教職工的心坎。
3、關(guān)心教職工的身體健康。積極組織了全體教職工參加體檢,讓教師們了解自己的健康狀況,無(wú)病預(yù)防,有病及時(shí)治療。
4、工會(huì)委員隨時(shí)深入到教師中,聽(tīng)取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見(jiàn)。
1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點(diǎn),定期組織了教職工開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),以活動(dòng)為載體,充實(shí)了教職工業(yè)余生活,使教職工身心得到了放松,并以飽滿的精神積極投身到教育教學(xué)實(shí)踐中。
2、積極組織了教職工參與學(xué)生開(kāi)展的各類文體活動(dòng),做到師生同樂(lè)同鍛煉。
3、組織全體教職工積極參加了教育局開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、開(kāi)展了各類濟(jì)困扶貧活動(dòng),幫助貧困學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題,關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)教職工關(guān)愛(ài)之心。以“愛(ài)生行動(dòng)”“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”為主題,令教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)到班級(jí)中需要幫助的學(xué)生,特別是藏區(qū)“9+3”學(xué)生,要求相關(guān)教師各結(jié)對(duì)一位“9+3”學(xué)生,并有針對(duì)性地用師愛(ài)溫暖學(xué)生,伸出雙手施以關(guān)愛(ài)。結(jié)合學(xué)校安排和具體情況,舉行了“愛(ài)心”捐款等活動(dòng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展好以工會(huì)小組為單位的一月一次的工會(huì)活動(dòng)。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書(shū)本,接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí),要把任何一件事做好,也都需要有學(xué)習(xí)精神,要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來(lái),助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí),也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。正如工程碩士中心傅少川老師所說(shuō):要善于在工作中聽(tīng)、寫(xiě)、想、問(wèn)、學(xué),要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣才能進(jìn)步很快,才能迅速把工作做完、做好。
學(xué)院工程碩士中心面對(duì)的是各專業(yè)全日制和在職同學(xué),每天都有很多"瑣事",每天辦公室都會(huì)有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出,在這樣嘈雜的環(huán)境中工作,在千頭萬(wàn)緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時(shí)需要專注于自己的工作,有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)?這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。
要把助管工作做好,不能老師說(shuō)一步就動(dòng)一步,沒(méi)說(shuō)但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用"主人翁"的責(zé)任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。
人在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有把握時(shí)總不能放手做事,但經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的`犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中完成的,是有賴于強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神的。所以,只有放開(kāi)手腳,不怕犯錯(cuò),在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力,以后不再犯錯(cuò)。
做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力,而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力,如何處理好兩者的關(guān)系,把握好平衡,讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。
會(huì)做事是一種能力,會(huì)做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。要有團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造和諧關(guān)系??傊?,短短的三個(gè)多月的助管工作是充實(shí)而有意義的,我從工程碩士中心各位老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí),自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的,這也是能力提升的過(guò)程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié),以后的工作必定能做得更好!
高校工會(huì)工作總結(jié)篇五
??一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
??1、 工會(huì)積極配合學(xué)校黨支部工作,加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育活動(dòng)。
??努力提高教職工的政治素質(zhì)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^^v^精神,學(xué)習(xí)^v^的講話,學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《計(jì)劃生育法》、等一些法律法規(guī)。舉行辛亥革命紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,使廣大教職工的政治思想覺(jué)悟,教師道德素質(zhì)有了較大提高。
??2、學(xué)校工會(huì)配合教導(dǎo)主任一起規(guī)范和完善教研活動(dòng),千方百計(jì)為教職工創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺(tái)。
??我校大多數(shù)教師年齡在40歲以下。學(xué)校高度重視青年教師的成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師進(jìn)修培訓(xùn),以不斷提高他們的學(xué)歷和綜合素質(zhì)。學(xué)校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動(dòng),并重視發(fā)揮他們的模范帶頭作用。同時(shí),抓住青年教師這個(gè)群體,充分發(fā)掘校內(nèi)和校外優(yōu)秀教師的人力資源,合力打造“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”。通過(guò)骨干引領(lǐng)、課題研究、師徒結(jié)對(duì)、評(píng)優(yōu)活動(dòng),逐步形成一種良好伙伴關(guān)系的教研文化積淀。在老教師指導(dǎo)的同時(shí)我們還強(qiáng)調(diào)青年教師發(fā)揮自我主動(dòng)性,鼓勵(lì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在組內(nèi)造就一個(gè)互幫互學(xué),共同促進(jìn)的良好氛圍。為逐步、有序、深入地推進(jìn)我校校本教研,學(xué)校出臺(tái)了《青年教師分層培養(yǎng)方案》,對(duì)不同年齡段的老師提出不同的要求。實(shí)施青年教師快速成長(zhǎng)工程。加大青年教師的培養(yǎng)力度,落實(shí)青年教師分層培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)多種形式、創(chuàng)造各種條件對(duì)青年教師加以培養(yǎng),打造一支青年教師骨干隊(duì)伍。
??二、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)學(xué)校民主管理
??2、參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會(huì)每年組織全校教職工開(kāi)展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到多條金點(diǎn)子,并將建議分類整理,提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。學(xué)校還對(duì)建議進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議,評(píng)出優(yōu)秀建議多條,并編撰成集。
??三、積極開(kāi)展豐富多彩健康向上的有意義活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力
??1、開(kāi)展“舒心坊”談話沙龍活動(dòng),提升教師幸福感。本學(xué)期,校工會(huì)立足教師生活及工作實(shí)際,在全體教師中開(kāi)展“舒心坊”談話沙龍的活動(dòng)。本次系列活動(dòng)以“什么是幸?!?,“尋找幸福”,“體驗(yàn)幸福”,“傳播幸福”為主題,通過(guò)談心、聊天等形式關(guān)注教職工心理健康,并給予心理疏導(dǎo),減輕生活、工作帶來(lái)的各種壓力,從而增進(jìn)對(duì)職業(yè)幸福感的理解和感悟。
??毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團(tuán)文體活動(dòng)。大家積極參與,參與面達(dá)到95%以上,增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。
??3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升我校教職工的教育內(nèi)涵,形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì)自今年六月便如火如荼地開(kāi)展起“幽幽書(shū)香礪吾志,瑯瑯書(shū)聲伴我行”教職工讀書(shū)系列活動(dòng),促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師,并為營(yíng)造學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
??總之,一年來(lái),我校工會(huì)在街道工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再勵(lì),把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇六
自進(jìn)入高三下學(xué)期以來(lái),師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語(yǔ)文 高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到,即使沒(méi)有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),上課要實(shí),作業(yè)要精,補(bǔ)漏要勤,檢測(cè)要有針對(duì)性。
為學(xué)生形成知識(shí)的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。以專題促歸納,讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自我成體系。
教師有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師必須精講,而且堅(jiān)決不再留任何尾巴,不把遺留的問(wèn)題帶到下一次的考試。
我所教的兩個(gè)班級(jí),語(yǔ)文 基礎(chǔ)相對(duì)較差,而且是部分學(xué)生根本不重視語(yǔ)文 學(xué)科學(xué)習(xí),我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我對(duì)學(xué)生依然是不拋棄、不放棄,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 ,讓他們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文 對(duì)于他們的高考的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
大部分學(xué)生總覺(jué)得語(yǔ)文 學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,高考語(yǔ)文 成績(jī)完全靠運(yùn)氣,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,勢(shì)必給可憐的語(yǔ)文 學(xué)習(xí)帶來(lái)了沒(méi)時(shí)間做語(yǔ)文 看語(yǔ)文 的局面。語(yǔ)文 教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 、自己教語(yǔ)文 營(yíng)造良好的心理環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、營(yíng)造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語(yǔ)文 弱科同學(xué),給他們精神鼓勵(lì),讓學(xué)生在自信的陽(yáng)光下成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。對(duì)各班成績(jī)優(yōu)秀但語(yǔ)文 總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問(wèn),耐心的講解以此打動(dòng)他們,激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文 的熱情,收到良好效果 。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文 學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文 的信心。
三、提高效率,上好講評(píng)課
進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評(píng)的過(guò)程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評(píng)課的重要環(huán)節(jié),通過(guò)講評(píng)幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評(píng)前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評(píng)過(guò)程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對(duì)性;講評(píng)后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實(shí)效性。
第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語(yǔ)句是否有語(yǔ)病常用三種方法:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。
第四,糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí)。對(duì)于教師而言,要了解學(xué)生錯(cuò)在何處,為何錯(cuò),哪些學(xué)生錯(cuò),有針對(duì)性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)生而言,要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因,并改正,掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,緊張、忙碌、充實(shí)的xx年即將過(guò)去。在生命才長(zhǎng)河里,一年時(shí)間說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)?;厥走^(guò)去的歲月,我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己在逐漸走向成熟。
上半年完成的工程項(xiàng)目有:
(1)圖書(shū)綜合樓68樓辦公室及一樓圖書(shū)資料室改造
(2)綜合樓五樓不銹鋼防盜門安裝工程及機(jī)房改造
(3)北區(qū)1號(hào)教學(xué)樓架空層學(xué)院及各分院學(xué)生會(huì)辦公室改造
(4)北區(qū)新建側(cè)門
下半年完成的工程項(xiàng)目有:
(1)圖書(shū)綜合樓改造:大廳、報(bào)告廳及電梯廳裝飾裝修;24樓圖書(shū)資料室、學(xué)生閱覽室及教室分隔改造;五樓電子閱覽室、、504機(jī)房抗靜電地板安裝工程;閱覽室塑膠地板鋪設(shè)工程;服務(wù)大廳及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)裝修工程、外墻防水工程等。
(2)實(shí)驗(yàn)樓改造:實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)、2號(hào)樓防盜窗安裝及排氣窗增設(shè)工程;部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程,以及實(shí)驗(yàn)1號(hào)樓電纜改造。
(4)陶藝實(shí)驗(yàn)室改造:陶藝實(shí)驗(yàn)室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕
(5)北區(qū)廣場(chǎng)道路改造工程(花壇部分)
以上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們凡事都從學(xué)校整體工作出發(fā),聽(tīng)取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。然而后勤工作頭緒多,還有很多是估計(jì)不到的,根據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)及時(shí)處理,爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服務(wù)。
除此之外,上學(xué)期我還擔(dān)任了xx土建1、2兩班的班主任,并獲得了“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)我班主任工作的最大肯定。本學(xué)期還擔(dān)任了xx土建2班的班主任。不能否認(rèn),班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起,我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。做一個(gè)班主任固然辛苦,但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂(lè)。
在即將逝去的一年中,不論是在業(yè)務(wù)能力上,還是教育教學(xué)上,我都取得了巨大的進(jìn)步。作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),工作中嚴(yán)以律己,忠于職守。牢固樹(shù)立全新權(quán)益為任命服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助身邊需要幫助的人。
當(dāng)然,我平時(shí)工作中需要改進(jìn)的地方也比較多,比如說(shuō),業(yè)務(wù)只是不夠全面,工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,塑造出一個(gè)更加出色的自己。
一年的時(shí)間匆匆滑過(guò),我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美,但請(qǐng)相信我在不懈地努力!
高校工會(huì)工作總結(jié)篇八
組織召開(kāi)教工大會(huì),征集提案11項(xiàng),將提案的落實(shí)情況進(jìn)行公示;民主測(cè)評(píng)干部,測(cè)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)匯總,并予以公示;評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱評(píng)定都是先組成有教職工代表參加的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)比,最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無(wú)異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購(gòu)請(qǐng)工會(huì)委員或教職工代表參與調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會(huì)委員工會(huì)、教研組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議討論通過(guò);全面審核了上年度學(xué)校財(cái)務(wù)情況,并在教工大會(huì)上予以通報(bào)公示。
2、關(guān)心女教職工的工作
“三八”節(jié)組織了女職工召開(kāi)慶祝會(huì)并開(kāi)展女工文娛活動(dòng)和慰問(wèn)女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權(quán)益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險(xiǎn)。
3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開(kāi)展活動(dòng)
(1)教職工集體跳繩比賽;
(2)教職工健身活動(dòng);
(3)“關(guān)愛(ài)生命安全我做主”的主題演講活動(dòng);
(4)教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。
4、參與上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
5、關(guān)心教職工生活,營(yíng)造和諧氛圍
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問(wèn);
(5)引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉;
(6)教職工有困難時(shí),準(zhǔn)確上報(bào)情況,爭(zhēng)取困難補(bǔ)助;
(7)教職工家里的紅白喜事及時(shí)組織全體教職工參加。
6、關(guān)心離退休教師,支持退教協(xié)的工作
(2)春節(jié)開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)并送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)信;
(3)退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問(wèn);
(4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對(duì)待。
7、按時(shí)完成任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
保質(zhì)保量地按時(shí)完成上級(jí)教育工會(huì)布置的工作任務(wù),及時(shí)上交各種表冊(cè)。按照縣教育工會(huì)的要求成功接待市教育工會(huì)來(lái)校檢查和指導(dǎo)工作。
總之,我校工會(huì)一年來(lái)的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇九
1.練剪基礎(chǔ)紋樣,如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等,訓(xùn)練手的靈活性。
2.對(duì)折剪紙的制作練習(xí)。
3.窗花的設(shè)計(jì)制作:三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡(jiǎn)介剪紙構(gòu)圖知識(shí)。中心位置的安排、裝飾效果等。
在這一學(xué)期中我們參加了各級(jí)各類的比賽,如參加科技幻想畫(huà)創(chuàng)作繪畫(huà)比賽、“中國(guó)夢(mèng)”2013奧邦杯比賽等系列活動(dòng),學(xué)生在各種活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了視野體會(huì)到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣,更在活動(dòng)中增強(qiáng)了自己的信心。本學(xué)期學(xué)生參加比賽的證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái),獲獎(jiǎng)情況還沒(méi)下達(dá)。
針對(duì)一個(gè)學(xué)期的剪紙教學(xué),我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)注意點(diǎn):
1.剪紙大小要適當(dāng)。
在不用美工刀,且低年級(jí)的狀況下,尤其要把線稿畫(huà)大一些,方便剪裁細(xì)部。
2.要有充分的制作時(shí)間。
課時(shí)安排要有足夠的時(shí)間。每一個(gè)制作步驟一課時(shí)。
3.制作內(nèi)容“簡(jiǎn)單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因?yàn)橹谱麟y度大,作業(yè)要求不要過(guò)高。
在本學(xué)期的工作中,我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓每個(gè)成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識(shí)和基本的剪紙技巧,其中有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我們會(huì)更加努力,讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。
高校工會(huì)工作總結(jié)篇十
??1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
??2、加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
??3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
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