疫情閉環(huán)管理演講稿題目 學(xué)校在疫情期間閉環(huán)管理方案(優(yōu)秀5篇)

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疫情閉環(huán)管理演講稿題目 學(xué)校在疫情期間閉環(huán)管理方案(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-09-05 10:43:02     小編:GZ才子

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情閉環(huán)管理演講稿題目篇一

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《xx學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù),對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

服務(wù)對(duì)象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。

(一)預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从场0l(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。

(二)健康測(cè)評(píng)

采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問(wèn)卷收集的形式,對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

疫情閉環(huán)管理演講稿題目篇二

全國(guó)疫情頻發(fā)、勢(shì)態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜,學(xué)生返校后,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)依然嚴(yán)峻,各學(xué)院要保持高度清醒,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),從嚴(yán)從緊全面落實(shí)學(xué)院主體責(zé)任,毫不放松抓好外防輸入重點(diǎn)工作,細(xì)化實(shí)化學(xué)生、教學(xué)、活動(dòng)等管理要求,堅(jiān)決守好、守住、守牢疫情防控關(guān)口,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全。

各學(xué)院要在廣泛教育引導(dǎo)基上,加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格學(xué)校閉環(huán)管理的規(guī)定。按照“非必要不離校”的要求,禁止學(xué)生擅自離校外出,確有特殊原因需要外出的,嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)”審批,學(xué)院相關(guān)人員簽字蓋章后,憑紙質(zhì)版請(qǐng)假條出入校門,辦理請(qǐng)假手續(xù)時(shí),需落實(shí)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生出行軌跡和行程,禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或已公布的病例軌跡區(qū)域,請(qǐng)假返校按照春季學(xué)期學(xué)生返校工作方案執(zhí)行;加強(qiáng)測(cè)溫和查寢等過(guò)程管理,落實(shí)“一日兩測(cè)溫”制度,連續(xù)14天開展學(xué)生自我健康監(jiān)測(cè),對(duì)未測(cè)溫和不測(cè)溫的學(xué)生要及時(shí)過(guò)問(wèn),了解情況,記錄在冊(cè),違紀(jì)者按照《疫情期間學(xué)生管理辦法》處理;建立學(xué)生缺課、缺勤、夜不歸寢、擅自外出等檢查追蹤機(jī)制,堅(jiān)持上課點(diǎn)名制度,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,發(fā)現(xiàn)夜不歸宿及時(shí)處理,做好家校聯(lián)系并記錄在冊(cè),違紀(jì)情況在一定范圍內(nèi)通報(bào);定期核查學(xué)生“健康碼”狀態(tài),如有“變碼”或有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉、肌肉酸痛、呼吸困難等癥狀的,做到及時(shí)就醫(yī),明確診斷,并立即上報(bào)。從嚴(yán)控制、審核各類涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng),各學(xué)院不得組織大型集體活動(dòng),一律停止運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)旅行、外出學(xué)習(xí)參觀等活動(dòng)。

實(shí)行閉環(huán)管理期間,難免會(huì)造成學(xué)生的思想情緒波動(dòng)。各學(xué)院積極配合思政課程和課程思政教學(xué),通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,深入學(xué)生公寓,把脈學(xué)生思想狀況,堅(jiān)持分類指導(dǎo),有針對(duì)性地開展思想教育工作。通過(guò)主題班會(huì)等形式,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)了解疫情,學(xué)習(xí)分享抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中的優(yōu)秀事跡和感人故事,向模范榜樣學(xué)習(xí),傳播新時(shí)代正能量,形成新時(shí)代正效應(yīng);引導(dǎo)學(xué)生理解和支持學(xué)校在疫情防控非常時(shí)期閉環(huán)管理的舉措,嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,服從學(xué)校疫情防控大局,每日定時(shí)健康打卡,保持公寓宿舍衛(wèi)生,積極參與志愿活動(dòng),彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);教育學(xué)生在疫情防控這一特殊時(shí)期、特殊情境中歷練自己,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治站位,強(qiáng)化科學(xué)思辨,投身具體實(shí)踐,把自己融入疫情防控阻擊戰(zhàn)中,從政治思想到具體實(shí)踐全面升華自己,同全國(guó)人民一道為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春和力量。

為有效幫助學(xué)生消除焦慮不安情緒,以積極理性平和心態(tài)面對(duì)疫情,各學(xué)院根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間心理健康工作的方案》和《關(guān)于做好甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康工作的通知》,敏銳地觀察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),和學(xué)生交朋友,進(jìn)行傾心談話;用遠(yuǎn)大理想的推動(dòng)作用增強(qiáng)學(xué)生的抗挫折能力;及時(shí)幫扶生活有困難的學(xué)生,化解思想困惑,做好心理關(guān)懷。通過(guò)多種方式全面了解和掌握學(xué)生的心理狀態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生預(yù)防與減輕疫情所致的心理困擾;對(duì)重點(diǎn)人群,要精準(zhǔn)摸排,重點(diǎn)關(guān)注,一對(duì)一溝通,了解學(xué)生的心理狀態(tài)、實(shí)際困難,幫助學(xué)生積極應(yīng)對(duì)、科學(xué)防范,做到危機(jī)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù);對(duì)既往排查結(jié)果中的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生,了解學(xué)生的身心狀態(tài),尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學(xué)生,與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生治療進(jìn)展和康復(fù)情況。

各學(xué)院根據(jù)教務(wù)處制定的暫緩返校學(xué)生的線上教學(xué)工作方案和疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)預(yù)案,確保在校學(xué)生與未返校學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。與學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)及單位提前溝通,督促學(xué)生執(zhí)行實(shí)習(xí)基地所在地區(qū)、基地和學(xué)校疫情防控相關(guān)的各項(xiàng)要求,服從屬地化管理,明確管理責(zé)任。

各學(xué)院要制定值班方案,主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)要在校帶班和值班,盡量安排輔導(dǎo)員和班主任在校居住,每天有監(jiān)督檢查,過(guò)問(wèn)和掌握學(xué)生體溫、請(qǐng)銷假,每天巡視和走訪學(xué)生宿舍,了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。各學(xué)院做好隨時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的'準(zhǔn)備,按照網(wǎng)格化管理要求,做好快速應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,打通學(xué)院-班級(jí)-宿舍-學(xué)生個(gè)人的信息傳達(dá)和反應(yīng)渠道,做到五分鐘內(nèi)信息傳達(dá)到位,人員組織到位,管理響應(yīng)到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照包抓公寓第一時(shí)間和輔導(dǎo)員到管轄公寓一樓就位,模擬特殊時(shí)期,引導(dǎo)學(xué)生“非必須不出公寓”,“非必要不下樓”,減少聚集,做好物資儲(chǔ)備和發(fā)放、隔離留觀學(xué)生護(hù)送等預(yù)案。

全面落實(shí)“三全育人”理念,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)建設(shè),廣泛開展專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)實(shí)踐教育,在閉環(huán)管理期間,組織開展學(xué)術(shù)交流和研討,讓學(xué)生在豐富多彩的專業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)中感受專業(yè)的`魅力和特色、學(xué)科的前沿和發(fā)展以及就業(yè)的去向,增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,樹立堅(jiān)實(shí)的專業(yè)思想,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng),為自己的職業(yè)生涯奠定良好基礎(chǔ)。

做好留觀學(xué)生教育管理,教育引導(dǎo)學(xué)生服從留觀管理規(guī)定,按時(shí)測(cè)溫、開展身體健康狀況和健康碼監(jiān)測(cè),做好留觀學(xué)生生活照顧、心理疏導(dǎo)和線上教學(xué)等工作。

疫情閉環(huán)管理演講稿題目篇三

2022年以來(lái),醫(yī)院黨委堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),帶領(lǐng)廣大黨員干部堅(jiān)定信心、沖鋒在前,全力以赴抓實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),為疫情防控提供組織保障。

開足馬力做好防控流程梳理、人員培訓(xùn)、物資籌集,以及發(fā)熱門診、觀察病房籌建等工作,確保外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散。特別是,當(dāng)接到要將醫(yī)院新大樓改造成醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)指令時(shí),院黨委以大局為重,用沖刺的拼搏姿態(tài)組織人員加班加點(diǎn),第一時(shí)間擬定方案、采購(gòu)儲(chǔ)備物資、改造流程、組織好進(jìn)駐梯隊(duì)人員,隨時(shí)待命,甘當(dāng)無(wú)名英雄!

二是“強(qiáng)”機(jī)制。在疫情防控緊急關(guān)頭,寧可十防九空,不可防失萬(wàn)一。為此,黨委提出了“四個(gè)更加”的要求,堅(jiān)決以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)的管理、更實(shí)的舉措、更嚴(yán)的督查來(lái)應(yīng)對(duì)艱巨的任務(wù)。黨委班子深入一線坐陣指揮,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”,每日召開協(xié)調(diào)會(huì)議,全力以赴應(yīng)對(duì)防控疫情處置工作,將措施預(yù)案、人員排摸、物品保障、輿情引導(dǎo)等工作做在前,抓牢問(wèn)題發(fā)現(xiàn),及時(shí)協(xié)調(diào)完善不滯后,層層強(qiáng)化閉環(huán)管理,織密疫情防控安全網(wǎng)。

三是“全”監(jiān)督。自疫情開始以來(lái),院紀(jì)委堅(jiān)持疫情防控部署到哪里,監(jiān)督保障就跟到哪里,高頻深入科室實(shí)地了解具體情況,及時(shí)跟進(jìn)監(jiān)督,先后開展制度執(zhí)行、履職盡責(zé)等方面的專項(xiàng)檢查,監(jiān)督保障執(zhí)行作用明顯。

在全力迎戰(zhàn)的共識(shí)之下,醫(yī)院疫情防控工作嚴(yán)密有序,源頭防控、疫情監(jiān)測(cè)、物資保障、宣傳告知、自我保護(hù)等工作落到實(shí)處。到目前為止,醫(yī)院收治發(fā)熱患者×名,其中確診×例,無(wú)一漏診。

一是“廣”動(dòng)員。院黨委三次下發(fā)倡議書,在第一批支援人員、院內(nèi)發(fā)熱觀察病房等人員安排的基礎(chǔ)上,積極組建“下一個(gè)逆行者”儲(chǔ)備隊(duì),下發(fā)《關(guān)于充分發(fā)揮黨組織和廣大黨員干部在疫情防控中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用的通知》,高擎鮮紅黨旗向全院共產(chǎn)黨員發(fā)出號(hào)召,要求充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,緊緊筑牢由黨建引領(lǐng)、群防群治并肩作戰(zhàn)的前沿陣地防線。

主動(dòng)承擔(dān)預(yù)檢分診、導(dǎo)醫(yī)志愿者任務(wù);

加強(qiáng)防疫措施落地,落實(shí)個(gè)人防護(hù);

鼓勵(lì)黨員到村居一線直接參與疫情防控監(jiān)測(cè)、排查等工作;

引導(dǎo)疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子向黨組織靠攏,目前已有×人遞交入黨申請(qǐng)。鮮艷的黨旗指引下,醫(yī)院迅速集合起紅色戰(zhàn)“疫”力量,全體黨員充分發(fā)揮“四個(gè)自信”和行動(dòng)自覺(jué),堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排,盡職盡責(zé),紛紛提交馳援一線請(qǐng)?jiān)笗?,現(xiàn)共有×名醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家,馳援×和定點(diǎn)醫(yī)院,其中×名為黨員和入黨積極分子。

三是“控”輿論。落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)責(zé)任,黨員干部帶頭講事實(shí)、明真相,做到不造謠、不信謠、不傳謠,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。同時(shí)根據(jù)市衛(wèi)健委的要求,組織人員參與網(wǎng)評(píng)工作,廣泛科普宣傳有關(guān)防控知識(shí)及信息,引導(dǎo)市民健康生活方式,提升防患意識(shí)。

一是“建”強(qiáng)隊(duì)。為推動(dòng)中醫(yī)藥積極參與新冠肺炎醫(yī)療救治,充分彰顯中醫(yī)藥在重大疫病治療中的特色優(yōu)勢(shì),醫(yī)院建立院級(jí)中醫(yī)藥醫(yī)療救治和中青年中醫(yī)藥兩個(gè)專家組,資深專家們勇挑重?fù)?dān),為準(zhǔn)確掌握確診患者第一手資料,不畏感染風(fēng)險(xiǎn)趕赴定點(diǎn)醫(yī)院臨床一線問(wèn)診病人、查閱病歷,明確了早期以驅(qū)邪為主、扶正為輔的中醫(yī)治法,抗疫一線顯身手,為后續(xù)防治工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二是“入”一線?!猎隆寥?,醫(yī)院×名西醫(yī)醫(yī)生赴×;

×月×日起,醫(yī)院派駐×名市級(jí)中青年名中醫(yī),赴定點(diǎn)醫(yī)院按照提早介入、能用早用的原則,盡早實(shí)施中醫(yī)藥治療。在×,中醫(yī)護(hù)士攜帶“獨(dú)門”技術(shù),積極開展耳穴壓豆緩解頭痛、失眠,穴位敷貼緩解頸肩腰腿痛,八段錦疏通經(jīng)絡(luò)等中醫(yī)操作。

三是“聯(lián)”網(wǎng)絡(luò)。隨著復(fù)工企業(yè)、返鄉(xiāng)人員越來(lái)越多,根據(jù)市衛(wèi)健委統(tǒng)一部署,醫(yī)院在全市率先開設(shè)“中醫(yī)藥防疫保健門診”、在線問(wèn)診公益活動(dòng)等,深受市民青睞與好評(píng),瀏覽市民達(dá)×多人,直接咨詢×多人。除此之外,醫(yī)務(wù)人員還赴高鐵專列,協(xié)同人社部門接送企業(yè)復(fù)工人員;上門為復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)提供中醫(yī)健康咨詢服務(wù),贈(zèng)送防感香囊等,發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

一是“?!甭鋵?shí)。根據(jù)省組、市組通知要求,統(tǒng)籌使用上級(jí)下發(fā)的疫情防控專項(xiàng)黨費(fèi),著重用于慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線的工作者及其家庭。同時(shí),按照《×的通知》,落實(shí)待遇,建全工作專班,組建“人員、家庭、政治”三支關(guān)心服務(wù)隊(duì),及時(shí)幫扶一線醫(yī)護(hù)的各種困難。

二是“心”服務(wù)。院黨委發(fā)動(dòng)各支部、各科室,對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者家庭情況進(jìn)行摸底,全面了解他們的工作、生活和家庭基本情況,加強(qiáng)對(duì)防控一線醫(yī)務(wù)人員家屬的“一對(duì)一幫扶”,幫助做好代買蔬菜、心理咨詢、家屬工作安排、子女教育、親人就醫(yī)等工作。

共對(duì)外刊發(fā)稿件×余篇次,全方位傳播正能量及先進(jìn)事跡、暖心故事和典型做法,大力提振了全院上下抗擊疫情的信心和決心。

疫情閉環(huán)管理演講稿題目篇四

1.宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后,方可上崗。

2.綜合學(xué)校疫情排查情況,進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)寄宿學(xué)生名單,掌握學(xué)生身體健康狀況,建立學(xué)生健康臺(tái)賬。

3.在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎(chǔ)上,每天對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行回寢晚檢,了解學(xué)生健康狀況。

4.按規(guī)定做好疫情收集,落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間報(bào)告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生,立即安排隔離,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學(xué)生會(huì)議和集體活動(dòng)。

6.按規(guī)定做好學(xué)生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫(yī)用防護(hù)口罩,護(hù)目鏡,乳膠手套,長(zhǎng)筒膠鞋等。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤(rùn)后放入垃圾筒,其它可重復(fù)使用的防護(hù)用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

7.保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

8.服從學(xué)校安排,自覺(jué)做好體溫檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)。

9.堅(jiān)守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

疫情閉環(huán)管理演講稿題目篇五

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),醫(yī)院嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市、衛(wèi)健委的工作部署,快速響應(yīng),在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院干部職工的共同努力下,堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)一致,科學(xué)防治,有序開展疫情的防控工作,現(xiàn)取得了階段性的成效。

本次疫情充分認(rèn)識(shí)了院感防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,醫(yī)院院感科積極承擔(dān)起醫(yī)院疫情防控的重?fù)?dān),克服工作人員不足的困難,按照省衛(wèi)健委的工作部署和要求,積極投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。立即成立了新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了新冠肺炎防控實(shí)施方案,圍繞醫(yī)療工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣傳保障和督導(dǎo)檢查成立了工作小組。明確了每個(gè)小組的職責(zé),并責(zé)任到人。

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控與預(yù)防工作,降低發(fā)生新型冠狀病毒醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為,根據(jù)新型冠狀病毒的流行特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況制定了臨夏市醫(yī)院疫情防控工作制度和工作流程。

1.制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊(cè)、防控流程、制度。將現(xiàn)有的應(yīng)急物資進(jìn)行整理備用,即刻向醫(yī)務(wù)科申請(qǐng)急需防護(hù)物資。根據(jù)疫情防控的需要,醫(yī)院通過(guò)各種渠道全力采購(gòu),調(diào)配所需應(yīng)急物資。另一方面對(duì)全院防護(hù)用品進(jìn)行統(tǒng)一管理,建立領(lǐng)用臺(tái)站,確保科學(xué)防護(hù),有效利用,避免浪費(fèi)。同時(shí),積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持和社會(huì)各界的捐贈(zèng),確保防護(hù)物質(zhì)供應(yīng)。

2.院感科人員及時(shí)到發(fā)熱門診現(xiàn)場(chǎng)查看、補(bǔ)充防護(hù)用品、保證一線人員防護(hù)用品數(shù)量并設(shè)專人保管,住院部各樓層、門診各診室發(fā)放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導(dǎo)消毒液配制方法。在全院范圍內(nèi)配置了一次性口罩、帽子、醫(yī)用垃圾桶。針對(duì)各科特點(diǎn)分批分次的學(xué)習(xí)國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、消毒滅菌隔離及醫(yī)療廢物規(guī)范處置、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行多次培訓(xùn)穿脫隔離衣流程,尤其對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員、發(fā)熱門診梯隊(duì)更換人員、進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的培訓(xùn)和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行了模擬演練和現(xiàn)場(chǎng)考核,夯實(shí)了大家對(duì)流程的規(guī)范操作。

3.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查,全面排查感染隱患。醫(yī)院督導(dǎo)檢查組,在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不定期的到各科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查,特別是重點(diǎn)崗位的工作人員的自我防護(hù)、履職情況、勞動(dòng)紀(jì)律、信息報(bào)送等事項(xiàng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,促進(jìn)了防護(hù)工作的落實(shí)。

4.同舟共濟(jì),精心做好外援醫(yī)療救治工作。醫(yī)院根據(jù)省衛(wèi)健委的安排先后派出主動(dòng)請(qǐng)纓的4名醫(yī)務(wù)人員支援湖北省武漢市中心醫(yī)院,臨夏市醫(yī)院及時(shí)組建援鄂醫(yī)療預(yù)備隊(duì),簽下援鄂醫(yī)療自愿書,待命出征。

5.強(qiáng)化學(xué)習(xí),防控知識(shí)全覆蓋。院感科依據(jù)崗位類別不同制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)防控工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),業(yè)務(wù)技能,個(gè)人防護(hù)等知識(shí)進(jìn)行全方位、分層次的培訓(xùn),先后組織集中培訓(xùn)28次,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)56次、應(yīng)急演練39次、分批分次進(jìn)行理論考試4次、正確穿脫防護(hù)服現(xiàn)場(chǎng)考試56次,至今為止共計(jì)培訓(xùn)183余次,約2832人次。

6.強(qiáng)化院感督查,嚴(yán)防院內(nèi)感染。醫(yī)院以發(fā)熱門診為中心,以預(yù)檢分診,導(dǎo)診為屏障,經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下督查及時(shí)調(diào)整門診就診流程及患者就診通道,要求入院人員包括工作人員一律進(jìn)行出示身份證、工作證、陪員證等措施,規(guī)范了人員和車輛進(jìn)院的流程,降低來(lái)院病人、家屬以及醫(yī)務(wù)人員感染的風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)醫(yī)患零感染新冠肺炎的目標(biāo)。

有待加強(qiáng)的問(wèn)題:

1.加強(qiáng)落實(shí)預(yù)檢分診制度,進(jìn)一步提高預(yù)約掛號(hào)率。

2.繼續(xù)強(qiáng)化院感疫情防控知識(shí)陪訓(xùn)。

3.進(jìn)一步規(guī)范布局流程。

4.加強(qiáng)門急診患者就診管理及普通病區(qū)住院患者、陪員管理。

5.繼續(xù)加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè)及院內(nèi)消殺工作。

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