無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編精心整理得以收獲為話題的作文【精選9篇】，歡迎大家分享。
以收獲為話題的作文【精選9篇】一
我有一位好老師，她中等身材，微胖，戴著一副眼鏡，非常和藹可親，她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，她講起課來引人入勝，讓我們興趣盎然。
張老師是一位認真負責(zé)的好老師。平常總有一些同學(xué)粗心大意，把作業(yè)做錯，張老師就會留下教他們，耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候，張老師更忙，改完試卷還要為明天要上的課做準(zhǔn)備，連休息的時間也沒有。經(jīng)常是我們整理完圖書后張老師還在教室里忙。
記得那是四年級上學(xué)期，張老師患上了靜脈曲張，做完手術(shù)后，醫(yī)生叫張老師休息一段時間再來給我們上課，可張老師知道學(xué)校安排別的老師來給我們代課，她擔(dān)心我們學(xué)不好，決定還是來給我們上課，當(dāng)時張老師拖著沉重的步伐來到教室，連站起來的力氣都沒有，只能坐著堅持為我們講好每一堂課，我們心里都很感動……
張老師還是一位偉大、無私的好老師，這個學(xué)期，張老師母親住院了，張老師心里非常著急，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，張老師只是請了保姆幫忙照顧母親，自己照常來為我們上課，在此我想對張老師說：“張老師，您辛苦了！”
親愛的張老師，您為我們付出了很多，是您教會了我們做人的道理，讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲；老師您就像一位園藝師，哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……
以收獲為話題的作文【精選9篇】二
雨，細細長長，綿綿不斷，它總是隨心所欲，自由漂泊。我真羨慕它，想去哪里就去哪里，可以任性到底。最美的紛飛
看慣了風(fēng)雨，開始向往江南的寧靜，陽，等我們長大了一起去江南定居，好不好?
不知道這算是問你，還是問我自己，只是希望這不要成為一個無言的結(jié)局。
殤別離，
醉意清漪，
心系蘭亭，
素衣回眸無須淚。
我們認識的真的不算久，可當(dāng)我初次欣賞你的文時，實屬偶然，有種似曾相識的感覺，甚至錯覺到以為那是另一個我。只是，我沒有看到你倔強的憂傷后，有與我一樣的脆弱。
怎么辦呢?我始終沒能挽留住你馬不停蹄的憂傷，所以，我想盡一切辦法來拯救，希望能夠讓你的疼痛逐漸衰弱直至蒼老，可是我怕我的心會突然蒼老。
你寫給我的每一個紙條我都好好地珍藏著，每次上小荷第一件事就是看你在不在，失落是無法掩飾的，于是我開始樂此不疲地翻看你以前的作文，希望能找到我的影子，當(dāng)希望蛻變成現(xiàn)實，我也終于明白你不是任何人的影子，你是你自己。
我無可救藥地愛上了落日，因為里面可以尋找到你的身影，你不停地奔跑，那么暢快淋漓。我想，如果你能一直保持這個自由的姿勢，你的憂傷我愿意代勞。
我開始狠狠地想你，這無任何來源的思念有時讓我覺得有些荒唐，只是我仍是那么執(zhí)著，我可以選擇不相信這個世界，可是我無法選擇不相信你。不要問我，我不知道原因。
緣分的三十四級階梯，也許我們早已到達，只是我一直徘徊在樓梯口，找不到你的方向，是一種難以言明的酸澀。我仍舊義無反顧地努力著，沒有猶豫，沒有張望，因為我相信在我快迷失時你總會及時出現(xiàn)。與其說我的感覺不夠靈敏，還不如說我沒有知覺。因為我不知道心什么時候能被喚醒。
紫藤花淚，
靜默勿語。
訴盡卿卿，
踏時路何歸?
曾經(jīng)的你在我眼中，只是個倔強的孩子。那時我真的很羨慕你能倔強得那么徹底，像株孤傲的水仙，不理會世事，只迷戀凡塵?；腥唬l(fā)現(xiàn)自己錯得太徹底，是不是所有的水仙都有流淚的時候?是不是所有偽裝的孤傲都是為了更好的掩飾自己的無助?
有時我會不停地問自己有沒有反抗的勇氣?然后靜靜地等待那個遺憾的聲音：抱歉，沒有。是真的沒有，我無法勉強自己，也許我比你更軟弱，只是我習(xí)慣默然，把一切的疼痛都積壓在心底，等著它們慢慢老化，只可惜我想錯了，它們根本消逝不了。我所有的盼望瞬間燃成灰燼。
只是我并沒有選擇極端的方式，因為那個晚上我開始猶豫了，你的無助在我心里滋生，從來沒有那樣痛過，同命相連的感覺并沒有讓我感到暢快，我突然聽到心碎的聲音，很殘忍，但對我來說是種解脫。你呢?所以我開始想盡一切辦法讓你也解脫。很慶幸你并沒有像別人一樣這是討好，很慶幸你沒有像別人一樣用輕蔑的眼神看著我，很慶幸你給我的一切一切都與別人是不同的。
我原以為淚水已經(jīng)干涸了，可那天我卻哭了。你說你怕欺騙我，你說你怕我不相信你，你說你怕。我說我也怕，我怕你會拋棄我，我怕你會遠離我，我怕世界連一點點光明都不肯施舍給我，我怕世界會隨時剝奪。你是否能明白，我的恐懼你永遠猜測不到，如流水，源源不斷，是無止境的。
纖纖雨，
眼迷蒙，
若夢不斷，
此生無掛牽。
記得有一個夏季，是我最幸福的時候?？上x去的那么快，那么決絕，那么讓我措手不及，我開始不停地哭，聲嘶力竭地喊，可它始終是離去了，我終于明白幸福是不可能有永遠的，而它卻是公平的，每個人都可以擁有它，只是它不可能為誰停留。
而后我便開始學(xué)會了沉默。準(zhǔn)確的說是記憶變遷。我寧愿選擇自欺欺人也不愿回到過去的現(xiàn)實。記住，是過去的現(xiàn)實，它對我來說只是一個夢。美好流逝了，就只剩下殘忍，我不愿一個人默默地承受，也不希望有人陪我一起承受。那只會讓現(xiàn)實得逞，我說“不”，因為我害怕它的獰笑。
好像這只是另外一個故事，不屬于我們的故事，所以我不愿牽扯進來，過去的，就忘了吧。
對不起，你更殘夢盡時，我無法給你一個美好的夢，只能給你一個安穩(wěn)的夢，因為我的.愛，是安靜的，別無雜質(zhì)。
我一直迷戀著蒲公英。也許是愛，我愛她在風(fēng)中搖曳的微笑，我愛她在藍天下隨風(fēng)飄蕩的姿勢，我愛她落地時平靜地閉眼，仿佛世上的一切都是美好的，仿佛她是置身世外的。她，為何能活得那么自在?
我不奢望什么，只是希望能以她的姿勢在風(fēng)中紛飛。
與你一起，完成我們最美的紛飛。
最后，生日快樂，陽。
夏雨的心曲
我本是一滴快樂的小水珠，常常跟我的同伴在小溪里嬉戲。魚兒向我游了過來，將我吞了進去，又開心地將我吐了出來;花兒綻開她的笑臉，邀請我滯留在她那艷麗的美麗中;人們用手輕輕將我捧起，用我洗滌那潤滑的面孔……有時風(fēng)兒會將我和我的伙伴們吹向湖泊、吹向田野、吹向高空……我們喧鬧地，愉悅地奔來奔去，最后又回到可愛的小溪里。
我本是一滴快樂的小水珠，夏日的炎熱令魚兒躲到水底，令花兒無神的卷曲了她的綠葉，令禾苗無力地彎曲了他的身體，令人們躲到陰涼之處里消磨時光……
寂寞的我浮到溪水表面，看著火辣辣的太陽，太陽說：“該是上來變成雨水的時候了?！蔽液臀业幕锇閭冮_心地說：“好呀，好呀!”于是我們變成無數(shù)無色的氣泡穿過高山，飛過峻嶺，直沖云霄……
我感到自己越變越大，我覺得自己好像在消失，我有些害怕了，我有些恐懼了，我有些后悔了，我想下去，我懷念那可愛的溪流。我開始懷疑我能不能變成雨滴了，風(fēng)兒看出我的心思，用力吹了口氣，將我吹得更高，太陽看出我的心思，增大了對我照射的力度，伙伴們看出我的心思，鼓勵我說：“不要怕，不要怕……”
越來越高，大地在我們眼中消失，高山在我們眼中消失，江河湖水也從我們眼中消失，風(fēng)兒脫去他溫柔一面，瘋狂地向我們吹來，我們緊緊地簇擁著、簇擁著，我們彼此團抱著、團抱著，越聚越大，越聚越重，終于我們用我們微小的身體筑成巨大的屏障，擋住那炙熱的陽光，擋住那強勁的狂風(fēng)……太陽笑著說：“你們成功了，你們變成雨了，快回到大地懷抱中去，快行使你們雨滴的作用吧?！?/p>
叫著、喊著，伴隨著雷聲，伴隨著閃電，我們飛流直下，用我們的身軀沖刷那世界的層層面面……
塵埃因我們蕩然無存，炙熱因我們消失殆盡，禾苗挺直腰桿，貪婪地吸食那久違的滴水，花兒盡情張開笑臉，熱烈歡迎我們這些雨滴的親吻，魚兒快樂地躍上水面，友好地像我們招手致意，人們歡呼著、奔跑著迎接我們的到來。山川張開雙臂迎接我們的回歸，江河展開胸懷等待我們的遣返……
風(fēng)靜了，雨住了，天晴了，蛙兒歡唱了，大地又是欣欣向榮，自然界又是勃勃生機。彩虹出來了，為我們的勇敢而祝賀，為我們的成功而道賀。
此時變成雨滴的我，和我的同伴們帶著成功的喜悅，唱著歡快的心曲，歡騰著，跳躍著向那小溪流淌過去，向那江湖流淌過去，再次在大地母親的懷抱中變成一滴快樂小的水珠，為下次的變換積聚能量，為下次的騰飛作好準(zhǔn)備……
我本是一滴快樂的小水珠，我將永遠是一滴快樂的小水珠。
雨的抒情散文
雨，好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節(jié)不同，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節(jié)旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
---這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的叫人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗濯，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩和散文?？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜讀恐怖神圣小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮?”
以收獲為話題的作文【精選9篇】三
蟬，深埋在地下數(shù)年不鳴，出則一鳴驚人，依米花，積蓄數(shù)年不開，開則讓人驚艷，莊稼，天旱不向上生長，一時“蹲苗”之后，長得又穩(wěn)又壯。他們的深埋，積蓄，“蹲苗”，都是他們在等待，在蹲，蹲過后的他們有萬千芳華。
蹲才能化劣勢為優(yōu)勢。人無十全十美，缺憾總是存在，但關(guān)鍵在于如何化缺憾為缺憾美。在《莊子。達生》中有一種斗雞，“望之似木雞也，其德全矣?！蹦倦u的外表讓對手放松警惕，當(dāng)對手叫囂奔走過來之時，他全無反應(yīng)，卻在關(guān)鍵時刻全力奮力一擊，木雞之呆正是他的缺憾之美，他的呆其實是積蓄力量，蹲苗的表現(xiàn)，時機成熟，卻能出其不意，克敵制勝。因為蹲，我們才會在人生之道上成為“完美之人，才能走的更遠?！?/p>
蹲，才能變得沉穩(wěn)老練，以智服人。在青史上留名的人不少，但像勾踐一樣善于“蹲”的人卻不多。春秋時，勾踐為報國仇主動成為亡國之君，對夫差看似“忠誠”，但他的心中更多的是等待，是蹲。終于，他再次回到越國。經(jīng)過三年的蹲，讓它化為精力，化為謀略。于是，他臥薪嘗膽，整頓國治，安富救貧。公元前475，越國攻吳，吳國打敗。面對失敗，勾踐沒有選擇逃避，而是像禾苗一樣下蹲，等待著機遇。蹲不是逃避，而是蓄勢。因為蹲，他們在等待的過程中才會磨礪自強。
蹲才能熬過苦難迎來成功。白雪皚皚，了無人煙，血流成河……這些都是長征中，紅軍將士們所遇到過，但就像孟子在《生于憂患，死于安樂》中說：所以動心忍性，增益其所不能。確實，熬過苦難，在苦難中磨練，成長。長征之后的紅軍擁有者鋼鐵般的意志力，以及超強的戰(zhàn)斗力。蹲，并沒有使他們喪失力量，卻潛滋暗長了斗志。因為蹲，我們才能一次次迎接苦難，雖然失望從不絕望。
蹲陪我們走過艱險與坎坷，伴我們在風(fēng)沙與風(fēng)雪中昂首向前。
以收獲為話題的作文【精選9篇】四
我心目中有這樣一扇窗，落日的余暉染紅了窗欞，給了我這樣的靈感。
暗紫色的寬大落地窗，玻璃一定被我擦得亮堂堂的。推開窗，就是我的小花園，花園外有一條悠靜的小路，小路兩旁是自由生長的小樹。
春天來了，花園里的花爭先恐后地結(jié)伴開放，花園里一瞬間姹紫嫣紅：紫色熏衣草，黑色曼陀羅，黑色彼岸花，藍色妖姬，白色臘梅……，花瓣帶著被露水撫摸過的清香，小鳥們唧唧喳喳地從南方飛回來，幽靜的小樹林馬上變成了鳥的天堂。我緩緩走出院子，小鳥們一下子安靜下來，我學(xué)了一兩聲鳥叫，又變戲法似的從口袋里摸出一米撒向前方，鳥兒們紛紛來搶食。
“嘀嗒，嘀嗒……”咦，下雨了，雨水不停地拍打著落地窗邀請我一起出去玩，而我只是靜靜地望著窗外，院子里的花知道在經(jīng)歷春雨的考驗，仍昂首挺胸地屹立在風(fēng)雨中，雨簾里，不時的傳來幾聲鳥叫，像是在伴奏。在這個寂靜的森林時感受著那美妙的音樂，真是太舒服了。
在落地窗邊擺上幾柜書，一張書桌，桌上有個花瓶，瓶里裝著幾枝臘梅。瓶里的花隨著季節(jié)的變化也在不斷地變化著：郁金香，玫瑰花，小野菊……桌上還不時會擺上幾盤新鮮的水果。在空閑時間，我就會抽幾本書坐在桌旁看著，總會忘記了時間。
窗簾我裝上了充滿神秘的黑色，想著“有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花”。
要是真有這么一扇窗就好了。又或者，在我心里就開著那樣的一扇窗。
以收獲為話題的作文【精選9篇】五
“感動”這一個詞，對于中國人來說，一點兒也不敏感。因為去年的5月12日14時28分06秒，中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發(fā)生了里氏8.0級大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險遭一周年了，你們肯定想問：“他們現(xiàn)在過得好嗎？”
它們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了地震似的傷心，現(xiàn)在恢復(fù)的也差不多了，也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂觀的神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動的是總理對地震人們的關(guān)懷：“只要有一線希望，我們就進百倍努力?。焊袆拥氖绦l(wèi)地震做出貢獻的人們，但我們最感動的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰，用生命搭起了一座座平房？是誰，用生命送來了資源？是誰，用生命換來了廢墟底下的人們……？是他們，是他們，解放軍。當(dāng)我看到屏幕上驚心動魄的一幕是，我流淚了，我被感動了。一位解放軍叔叔聽到一會孩子在叫著：”救命！救命！“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔(dān)心孩子會被砸到，那該怎么辦？于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你?！坝谑?，又用兩只大手扒著泥，手指那先紅的虛一點一點的”溢“出來可他絲毫不在乎，經(jīng)過解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說：”救人最重要！“多么堅定，多么有力氣的話語呀！真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的！
以收獲為話題的作文【精選9篇】六
教師節(jié)的早上，班主任老師對同學(xué)們說：“今天，請拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物，那就是認真、及時地完成作業(yè)?！甭犃死蠋煹脑?，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是，當(dāng)我再次記起老師這句話時，已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了，班里同學(xué)都走光了，只有我一個人。我欠下了很多英語作業(yè)，有C本，D本，A本，還有背課文。
看著一堆作業(yè)，我后悔著，猶豫著……這時候我內(nèi)心的天使提醒我說：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來開始寫作業(yè)。沒寫幾行，內(nèi)心的魔鬼又跳出來說：“吳怡婷，英語老師對你那么嚴厲，你不應(yīng)該寫那些亂七八糟的東西?！?/p>
“喂！你不能教壞吳怡婷?！碧焓股鷼獾睾鸬溃翱磥砦抑缓闷埔幌绿焓狗ㄒ?guī)里面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽慢慢退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對我說：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機估計快下班了，你爸爸一定在家等你，你想坐不到車讓父母擔(dān)心嗎？”
我聽了，決定把作業(yè)本塞進書包，回家了?？刹恢趺吹模@一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺，這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
以收獲為話題的作文【精選9篇】七
我輕輕推開一扇窗，窗外的場景讓我感到震驚，午后的陽光灑在大地上，樹枝輕輕地擺動著，隨之掉下來幾片金黃的葉子，涼爽的秋風(fēng)讓我感到很舒適，金黃的稻田地旁站立著幾棵向日葵，那金黃的顏色讓我感受到了希望，稻穗上的蜜蜂和蝴蝶正在嬉戲玩耍著，地邊上沒有一點雜草。
稻田旁還有一方池塘，池塘很大，魚兒們在水里游來游去，看上去舒服極了。水面上還直立著幾枝荷花，看著潔白的荷花我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古名句，仔細向池塘底看去，藍天、白云，水草、游魚，真是美呀！
我閉上眼欣喜的享受著窗外的新鮮空氣，我使勁地呼吸著，好像怕這樣的空氣“跑”了似的。
等我睜開眼，不知何時，窗外的稻田地的中央出現(xiàn)了一間小屋子，屋前有幾道彎彎的架子，葡萄藤和牽?；ㄌ侔颜麄€架子包圍了起來，屋前幾個老人正坐著聊天，他們的臉龐是那么的安詳，屋后時不時傳來幾個調(diào)皮孩子玩耍的聲音，稻田地里的男男女女也在不緊不慢地收割著莊稼，他們臉上那種幸福的神情是無法用語言表達出來的。一切，都是那么的平靜。我羨慕他們，我向往“窗外的世界”。于是我閉上眼沉浸在了這幸福之中。
等我睜開眼，呈現(xiàn)在我眼前的，窗外卻不再是那樣平靜的場景了，道路上一輛輛汽車擁堵著，尾氣和煙氣讓人聞起來異常難受，這個窗外的世界塵土飛揚，男人們和女人們都你爭我搶的擠著公交車。
失望地我關(guān)上了窗戶。
我不會向任何人說，我那天偶遇的場景，我會永遠守護這個秘密。
以收獲為話題的作文【精選9篇】八
來到人間，我愛春天芬芳的花，愛夏天歡唱的鳥，愛秋天飄香的果，但我最愛的還是冬天那晶瑩剔透的雪。
每當(dāng)看著雪花紛紛揚揚地飄落，我心中總有一股說不出的愉悅與激動。那晶瑩和潔白的雪，傳說中每片雪花，都是一個精靈，帶著上帝的祝福，飄飄揚揚，在這喧鬧的城市顯得純潔而高貴。
銀灰色的天空飄灑著雪，雪花飄飄，宛如銀蝶翩翩起舞，一團團，一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊被扯碎的棉絮，大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，優(yōu)美多姿的精靈，如輕歌曼舞的天使，美麗的雪花在北風(fēng)粗獷的樂曲中，笑嘻嘻地擺弄六角形的身體，樂呵呵地扭動纖細的腰肢，慢悠悠地整理著小巧的衣裙—————飄揚的雪花像鵝毛，像銀星；上下起舞，像玉屑，似柳絮，煞是美麗，小雪花在快樂的舞步中漸漸長大。曾聆聽到小雪花的吟唱。夢中的吟唱。不久她便在黎明之時伴著晨光。而來，是不是要展示那頗讓她自豪的杰作。數(shù)不清的冰花霜錦，說不盡的銀枝玉葉，看不厭的珊瑚琉璃，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊，孩子們笑聲追隨著雪粒漫天飛舞，演繹了一出冰雪中純真無邪的美麗童話，遠望，飛雪彌漫，似煙非煙，似霧非霧，迷蒙一片。見此情此景，不禁想起了毛主席所著的《沁園春·雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳臘象，欲與天公試比高……”
雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神秘與精彩。
以收獲為話題的作文【精選9篇】九
經(jīng)過在克拉瑪依十個月的學(xué)習(xí)，我們終于回到了心中日思夜想的家鄉(xiāng)和父母的身邊。而轉(zhuǎn)眼間暑假又將過去，再過幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著家鄉(xiāng)親人的不舍，但又充滿了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個假期，對我來說，意義非凡，同時也有不少收獲。
這個假期是我第一次將每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募倨冢俏业谝淮蔚阶詈髱滋觳艑懲曜鳂I(yè)的假期，也是我第一次沒時間彈琴的假期。
原因只有一個：忙。但心卻感到不空虛，說實話，是很充實的——被知識塞得滿滿的。每天雖然千篇一律，一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應(yīng)該的，上初中后，學(xué)習(xí)壓力不同往日，更重了?？颇吭黾恿瞬簧?，家長對孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級中成績領(lǐng)先是不容易的。而假期時間，我必須要好好利用，自己自學(xué)初二的課程。
剛回家的前幾天，我們幾個同學(xué)商量好，去老師家做客，也為老師帶去了問候。這個暑假，我們收獲了感恩。爸爸胃不好，可他卻總是抽煙，怎么都戒不掉，在學(xué)校時，我給他打電話，他同意等我回來后他絕不抽煙了，但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不讓他抽煙，只要一抽就沒收。這次回來，我懂事了不少，也知道關(guān)心爸媽了，不讓他們不愛護身體。
這個暑假雖然收獲了不少，但還遠遠不夠，人要更多的發(fā)展······
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