從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
教育局工作要點心得體會篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年,市教育局將以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根,鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,構(gòu)建教育發(fā)展新格局,建設(shè)教育強市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡,形成教育公共服務(wù)新格局
1.推動學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機制,組織認定300所市示范(省一類)幼兒園。
2.推動中小學(xué)擴優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴建中小學(xué)30所。推進國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團化辦學(xué)改革,建好首批市級實驗學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案,深化綜合高中改革,鼓勵具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)治理行動,推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看運用,擴大培訓(xùn)機構(gòu)資金監(jiān)管試點,加強培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學(xué)校分類改革,鼓勵支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團。二、融入新發(fā)展格局,提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)(人工智能)學(xué)院、專業(yè)和公共實訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點,整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與xx大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議,引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué),協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟,實施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué),打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”,擴增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育,實施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動。
三、堅持五育并舉,構(gòu)建全員全過程全方位育人體系
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案,構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作,營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制,精進實施《促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學(xué)體育、美育工作三年行動計劃,改進加強體育、美育工作,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案,加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動教育(實驗)》教材,促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》,做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動,推進中小學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校,組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動,建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機制。研究制訂加強青少年學(xué)生法治教育工作的意見,打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校,加強中小學(xué)生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動,完善“x家校合作網(wǎng)”,推進網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè),落實中小學(xué)教師家訪制度,打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點半”實踐教育叢書》,優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。
四、強化創(chuàng)新引領(lǐng),持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目,構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式,擴大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng),實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)(入園)政策制訂工作。
2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實施強課提質(zhì)行動,探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學(xué)模式,推進教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)(市)、校(園)三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學(xué)生分層分類分流教育的意見,關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作,推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu)正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點。深入開展“放管服”改革,加強教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機制改革,開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評價、學(xué)校督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導(dǎo),建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責(zé)機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度,推進高水平中外合作辦學(xué)項目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)(x校區(qū))等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”,推動xx工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流,舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺,加強國際交流合作。
5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面,推動平臺在市、區(qū)(市)、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢,支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動,推進人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評工作,深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應(yīng)用評估,提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實發(fā)展基礎(chǔ),提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平
1.加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制,持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強校長隊伍建設(shè)的意見》,深化校長職級制改革,加強名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機制,加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制,深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺,推進實施教師職稱評審權(quán)力下放工作,加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練,提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?;@安全自查和隨機式校園安全督導(dǎo)檢查,及時化解風(fēng)險隱患。加強中小學(xué)幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理,實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃,滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展,持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查,壓實“四方責(zé)任”,落實“四早”“五有”措施,做好風(fēng)險評估研判,強化健康風(fēng)險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑,提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平,創(chuàng)新健康教育機制,完善校園疾病預(yù)防控制體系。
教育局工作要點心得體會篇二
教育工作的總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及xx屆二中、三中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,本站小編整理了教育工作要點20xx年
心得體會
范文,僅供參考。我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學(xué)工作會議,會議由副局長那日松主持。會上認真聽取了李樹林副縣長、北京教育學(xué)院教授吳松年、教育局白景學(xué)局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報告。會后,在學(xué)校的精心組織下,我又認真學(xué)習(xí)了《20xx年中學(xué)重點工作目標(biāo)管理
責(zé)任書
》、教育局各科室計劃等相關(guān)文件,這一系列的學(xué)習(xí)與實踐對我來說,不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認識的提升,使我為開展好20xx年上半年的工作有了深厚的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的指導(dǎo)。 首先,聽了李樹林副縣長的講話,使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大,20xx年全縣教育投入1.14億元,加強了對全縣校舍的維護改造和機關(guān)新建,并計劃對交通擁擠學(xué)校進行遷址。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。我個人一定要順應(yīng)時代潮流順應(yīng)全縣對于教育發(fā)展的潮流。李副縣長的講話我使我認清了形勢,給我今后工作指明了方向。堅持學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,要樹立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)的人才觀、教育創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價值觀、現(xiàn)代學(xué)生觀,堅持終身學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),形成良好的教師職業(yè)道德,無私奉獻為人師表,做好本職工作,服務(wù)學(xué)校。
第三,白局長的《抓規(guī)范促質(zhì)量開創(chuàng)教育新局面》的講話,使我們在抓好教學(xué)管理工作規(guī)范教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動給出了提示,做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質(zhì)量意識,建立建全質(zhì)量機制;明確差距,找準(zhǔn)方向;深入規(guī)范質(zhì)量管理,打造教學(xué)質(zhì)量文化。告戒我們:工作作風(fēng)有漂浮之處;教學(xué)管理有缺位之處;常規(guī)落實有不嚴之處;教研效率有低下這處;教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒,使我深思和反醒:一是我個人的工作缺少層次,沒有高度,理論指導(dǎo)差,散亂。二是局長所說的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯,空有一顆對學(xué)生的心,在工作中自律不足。結(jié)合局的講話今后工作中每學(xué)年都要有個人的工作方向和工作要點并為之完成。要力求進步,加強自律。
扼制學(xué)生兩極分化,有效運用校本智力資源,有效精簡配制課時,有效利用學(xué)校信息資源,加強管理實效性。
作為業(yè)務(wù)管理者我們要認識到成就與問題并存時問題更寶貴。我們的工作價值就在于解決問題,發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業(yè)化的方式解決問題,問題就是發(fā)展機遇,矛盾就是發(fā)展動力。
總之,我們的管理是讓每個孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展,讓每個孩子都品嘗成功的快樂。心動不如行動,讓我們所有教育工作者立即行動起來,讓我們努力成為培養(yǎng)時代新人的弄潮兒,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛,嚴愛優(yōu)等生,關(guān)愛中等生,厚愛潛能生,讓每個學(xué)生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會的東風(fēng),掛起20xx年學(xué)校教學(xué)的大帆,勇往直前,開拓進取,規(guī)范完善我們的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動。
以黨的和xx屆四中全會、市委九屆七次全會、區(qū)委九屆八次全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照區(qū)委、區(qū)政府確定的目標(biāo)任務(wù)和市教委年度工作要點要求,以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強區(qū)為總目標(biāo),以更新教育思想理念為先導(dǎo),以全面提高育人質(zhì)量為核心,以深入實施素質(zhì)教育為主題,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以促進教育公平為基石,以規(guī)范教育科學(xué)管理為保障,凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創(chuàng)優(yōu),在更高水平上辦人民滿意的教育。
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進教育科學(xué)發(fā)展
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。組織深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“回頭看”工作,認真檢查“整改方案”的落實情況。鞏固科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果,不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度和廣度擴展,不斷更新教育思想、教育理念,用先進的思想理念指導(dǎo)實踐。建立完善貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制,歸納提煉學(xué)習(xí)實踐活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,切實形成有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的制度體系和體制機制,提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題的能力。以實踐科學(xué)發(fā)展觀推動基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。
2.科學(xué)規(guī)劃東麗教育事業(yè)發(fā)展。結(jié)合教育發(fā)展的形勢要求,全面調(diào)研,認真總結(jié)“”期間東麗教育改革和發(fā)展的成績與經(jīng)驗。聚焦人民群眾關(guān)心以及未來發(fā)展的重大問題,積極聽取社會各界的見解和建議,以高水平實現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo),組織編制《東麗區(qū)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,明確“”時期東麗教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、重大戰(zhàn)略和政策措施。各學(xué)校(單位)要認真總結(jié)“三年發(fā)展規(guī)劃”的落實情況,高水平謀劃下一個三年發(fā)展規(guī)劃。
二、努力改善辦學(xué)條件,推進教育均衡發(fā)展
3.采取有效措施加快重點項目建設(shè)進度。加快職業(yè)教育中心學(xué)校建設(shè),年內(nèi)完成全部主體施工,為承辦全國中職學(xué)生技能大賽做好準(zhǔn)備。完成新中村小學(xué)建設(shè),確保學(xué)校6月1日投入使用。完成育才學(xué)校種植園、濱海實驗學(xué)校初中部、無瑕幼兒園建設(shè);開工建設(shè)電大實訓(xùn)樓,加快東麗中學(xué)擴建項目的前期工作;配合相關(guān)部門繼續(xù)做好文體中心(少年宮、老年大學(xué))、軍糧城新市鎮(zhèn)學(xué)校(歷史名校)、金鐘新市鎮(zhèn)學(xué)校規(guī)劃審批及建設(shè)工作。進一步整合區(qū)內(nèi)教育資源,提高辦學(xué)效益,基本構(gòu)建適合我區(qū)地域特點和人口分布的校點布局。建立全區(qū)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng),完善中小學(xué)校舍安全監(jiān)測機制。建立完整的校舍信息庫,提高校舍安全預(yù)警能力。開設(shè)“學(xué)校環(huán)境設(shè)施建設(shè)管理”論壇,制定東麗區(qū)學(xué)校環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。
4.扎實開展義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)工作。全面鞏固首批“達標(biāo)”工作成果,并在此基礎(chǔ)上進一步提升辦學(xué)品質(zhì)。完成二批義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)工作,進行功能教室建設(shè)、旱廁操場改造及校舍整體環(huán)境提升改造,實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育階段保留學(xué)校100%達到天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并通過市級驗收。同時,加大學(xué)校教學(xué)儀器及圖書等設(shè)施設(shè)備投入,改善更新教學(xué)儀器設(shè)備及圖書,強化管理,提升設(shè)備和圖書使用效益。
5.繼續(xù)提高學(xué)校教育信息化工作水平。組織實施“東麗區(qū)創(chuàng)新教師全員培訓(xùn)工程”,利用3年的時間,組織全區(qū)具有一年以上教齡的中小學(xué)教師參加并通過不少于50學(xué)時的中級培訓(xùn)。繼續(xù)做好英特爾未來教育600名教師的培訓(xùn)任務(wù)。舉辦“東麗區(qū)第三屆教育技術(shù)應(yīng)用推廣大賽”。加強資源庫建設(shè),豐富資源庫內(nèi)容。開展中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐(noc)活動,提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力。
6.鞏固義務(wù)教育普及水平。小學(xué)入學(xué)率100%、鞏固率100%、畢業(yè)合格率100%,流動人口子女入學(xué)率100%,三類殘疾兒童少年入學(xué)率98%;初中入學(xué)率100%、鞏固率98%以上,畢業(yè)合格率100%;小學(xué)畢業(yè)考試合格率、優(yōu)秀率比前一年有明顯提高,初中學(xué)業(yè)考試在新四區(qū)名列前茅。落實義務(wù)教育“免試就近入學(xué)”,加大電子化學(xué)籍管理力度,完善學(xué)籍管理體制。實施中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程,重點扶持相對薄弱初中校。
7.深化高中教育改革。改革招生制度,繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配制度改革,加大推薦比例,完善推薦辦法。加強學(xué)生繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的引導(dǎo),切實提高高中階段入學(xué)率,高中階段普及率達到95%。高考成績有新的進步。加強對高中校的指導(dǎo),鼓勵和支持高中學(xué)校發(fā)展學(xué)校特色,打造特色品牌,提升特色品質(zhì)。
8.促進職成教育發(fā)展。進一步擴大我區(qū)中等職業(yè)教育招生規(guī)模。以承辦全國中職汽車類專業(yè)學(xué)生技能大賽為契機,擴大我區(qū)職業(yè)教育影響。積極推進中職課程改革,提升辦學(xué)質(zhì)量,組織學(xué)生參加市級和全國技能大賽,提高中職學(xué)生實踐技能。加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。全力推進街鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校升級達標(biāo)工作,完善成人教育體系。提升電大辦學(xué)水平,完成中央電大水平驗收工作。辦好終身學(xué)習(xí)活動周和社區(qū)教育成果展示周。
9.擴大學(xué)前教育規(guī)模。至少新建兩所幼兒園,努力使學(xué)前教育3至6歲幼兒入園率達到94%。繼續(xù)推進示范幼兒園和一級幼兒園建設(shè),充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用,采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺。重新修訂小學(xué)附設(shè)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn),加強小學(xué)附設(shè)幼兒園的規(guī)范化管理。積極開展學(xué)前教育的專題研究,開展以“養(yǎng)成教育和品德教育”為重點的全面發(fā)展教育,研究各年齡段教育重點和發(fā)展評價指南,提高學(xué)前教育質(zhì)量。
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教育局工作要點心得體會篇三
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年過去了。在這個學(xué)年中,根據(jù)我校的實際需要,我擔(dān)任了初三17個班的美術(shù)課,回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實,更有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一年來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、比賽等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。在區(qū)教師基本功比賽中獲得了二等獎,在區(qū)師生書畫賽中獲得了三等獎;在指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽中分別獲得三個三等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)等級考試中順利通過b級。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,平時我有心將這些心得總結(jié)成文,其中《美術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)造能力的實踐研究》、《初中美術(shù)教師整體水平評價體系的構(gòu)建與研究》分別獲三等獎,《新課程下初中美術(shù)個性化教學(xué)的實踐研究》、《美術(shù)課堂心理環(huán)境的營造與調(diào)適》分別立項研究。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作教育
本學(xué)年我校搞了運動會、藝術(shù)節(jié)活動,同時黑板報、展覽櫥窗也需布置,在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作,有的更需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,因為他們不但能讓我學(xué)到很多知識,而且更能體會到自身的價值和存在的不足,所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)黨山初中美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
4.由于我個性直率,在工作過程中往往得罪一些人自己還不知,有時容易讓一些老師產(chǎn)生誤解,以至不能順利展開工作。
5.對差生多些關(guān)心、多點愛心,再多點耐心,使他們在各方面有更大進步。
回首過去,展望未來,我會認清工作中存在的一些問題,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,也能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式,同時也為學(xué)校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。
教育局工作要點心得體會篇四
作為一名平凡的教師,一位普通的共產(chǎn)黨員,一直用真誠的工作熱情,充足的工作干勁,永不停歇的進取精神,默默耕耘在三尺講臺上。
作為一名共產(chǎn)黨員,關(guān)心國家大事,政治思想過硬,在工作中,能模范遵守黨的章程、紀律,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,切實履行了一名黨員的義務(wù)。積極參加各項政治理論學(xué)習(xí),認真撰寫讀書筆記和體會文章,積極開展批評和自我批評,虛心聽取群眾意見,緊密聯(lián)系思想工作實際制定整改措施。
作為一名共產(chǎn)黨員,時刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅定個人利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻,不圖回報。本著一切為了學(xué)生的原則,認認真真地完成了各項工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠懇寬厚的處事原則,贏得了學(xué)生的尊敬和同事的好評。
參加工作以來多次受到嘉獎,先后被評為師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)先進工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號。
多年的教學(xué)實踐,使我深深地感受到“無趣而學(xué)”是多么的痛苦,聽不懂、學(xué)不會,該怎樣忍受一個個40分鐘。“不,這情景絕不能在我自己的課堂上出現(xiàn)?!迸d趣是最好的老師,一定要讓學(xué)生們在“趣”中學(xué),創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍,享受學(xué)習(xí)的樂趣。為此在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,嘗試多樣的教學(xué)策略,充分利用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“不讓一個學(xué)生掉隊,讓每個孩子都學(xué)有所成?!辈┎杀娂抑L,廣泛搜集相關(guān)信息,精心組織教學(xué)材料,巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動,為每一個孩子提供展示自己的平臺。經(jīng)過不懈的努力,所帶過的班,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,成績優(yōu)異。
班級管理是門藝術(shù),為了使自己的班主任工作更有成效,我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時期少年兒童的教育方法。 “教育是愛的事業(yè),教師是愛的使者”,這是我最喜歡的一句座右銘。珍愛我的每一名學(xué)生,我總是把學(xué)生叫做孩子們,我總是說孩子們能快樂的成長就是我最大的快樂。愛孩子還體現(xiàn)在對待孩子們的缺點和錯誤上,對于那些學(xué)習(xí)上有困難或小毛病比較多的孩子,總是用母親般的寬容來接納他們,并以誠心贏得他們的信任,以愛心撫慰他們的心靈,以耐心期待他們轉(zhuǎn)化。
在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,鼓勵每個孩子參與班級管理,并為他們提供展示自我的平臺。在我的班里,事事都有人做,人人都有事做,每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。在我的班里每個學(xué)生都是一顆明星,不信你看,他是進步星,他是勞動星,她是書法星,他們是節(jié)儉星,他們是禮貌星…許多家長都驚奇地說,“我都沒發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點呢!”我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的,但我敢肯定的說,每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。所帶的班多次被評為校優(yōu)秀班集體,在各類文體活動更是捷報頻傳。
多年來待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精;我真愛自己的職業(yè),真愛每一位學(xué)生,在教育這塊神圣的苗圃里,用自己的實際行動實踐了入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身!
教育局工作要點心得體會篇五
這段時間我透過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》,深有感觸。課堂教學(xué)是一個雙邊活動過程,應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)務(wù)必有一個和諧課堂步驟,構(gòu)成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得用心主動,真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。到達有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)成問題,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,以情激境,以的境、最濃的情導(dǎo)入新課,構(gòu)成問題。提出的問題要擊中思維的燃點,這樣不但能對全體學(xué)生的認知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,萌芽學(xué)習(xí)興趣,認知系統(tǒng)開始運轉(zhuǎn)。
2、仔細推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及,教師能夠利用的資源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,我們能夠發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)資料往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選取適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。
3、有針對性的設(shè)計課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設(shè)計的聽說讀寫各式練習(xí)狀況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。
4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。
具體還應(yīng)從一下幾個方面開始抓:
1、不要傷害孩子的自尊心。
有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,與家長、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時,他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。
2、對學(xué)生的期望值不要太高
有的學(xué)生是因為教師、家長對學(xué)生的期望太高,孩子因為沒有到達預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
3、真正的走進學(xué)生的心靈世界
有的學(xué)生是因為我們教師沒有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時自己不能做到以身作則,對學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。
4、教師要幽默
5、教師要講究對學(xué)生評價的方法
評價很重要,無論是課堂評價還是學(xué)生的自評、互評都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵,及時鼓勵,肯定評價要多于否定評價;學(xué)生之間的評價要把握好,不要使學(xué)生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低,或互相進行攻擊、互相挑刺,評價要中肯,要切合實際。只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。
6、教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,教師只是學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生實際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性帶給廣闊的時間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中用心、主動、探索式學(xué)習(xí)。
所以為了做一個好教師,一個能被學(xué)生認同的好教師真是太不容易了,首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范務(wù)必要明確,要說到做到,然后還要對學(xué)生付出真誠的關(guān)愛,哪怕是一個動作,一個眼神,都不要去傷害學(xué)生。
我們既要承認激勵賞識教育的正面作用,也要承認它存在著必須的局限性,這才是科學(xué)的發(fā)展觀。當(dāng)然懲戒要以尊重學(xué)生的人格為前提,批評時在方式上要含蓄、委婉、注意語氣,講究“度”。我們教師只有做到了這些,才能被學(xué)生認可、理解,那么就不會再有教不好的學(xué)生了。
教育局工作要點心得體會篇六
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我進入中心已經(jīng)一年多了,如今的我早已成為了一名學(xué)姐,多了幾分成熟,少了幾分稚嫩。
還記得初到大學(xué)的我,是個什么都不懂什么都不會的小屁孩,是中心給了我溫暖,伴我成長。在中心有學(xué)長學(xué)姐的細心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助,是你們陪我一路走來。
在中心一年多,太多的感動太多的美好太多的回憶,都是無法用語言來表達的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄?,每天晚上在大活排練的快樂時光,還記得學(xué)長學(xué)姐為我們做會計基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的點滴回憶,還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的,還記得平安夜收到學(xué)長的蘋果的感動和興奮,還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚,還記得學(xué)長因?qū)ξ业氖l(fā)微博吐槽時我的不安,還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面,還記得我們?nèi)盍嘣诠砦莸捏@魂,還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點點滴滴構(gòu)成了我絢爛的大學(xué)生活,成為了我和中心最美好的回憶。
在財務(wù),每個人都關(guān)心我照顧我,在你們面前我就像個小妹妹,我喜歡和你們在一起,喜歡這種溫馨的感覺,喜歡這種歸屬感,是你們的陪伴讓我不再孤單。
在這個溫馨的大家庭里,我逐漸的成長起來了,我想告訴學(xué)長學(xué)姐,我長大了,懂事了,如今的我也已經(jīng)是一名學(xué)姐了,帶著自己的小學(xué)妹小學(xué)弟,我一定要好好帶他們,把中心的精神傳承下去。
納新結(jié)束已經(jīng)2個多月了,也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉,但通過這段時間和我們財務(wù)的小孩的相處,我覺得孩子們都是優(yōu)秀的,他們沒有讓我們失望?,F(xiàn)在我還清楚的記得給他們做會計基礎(chǔ)知識培養(yǎng)時,孩子們專注的神情,真的讓我特別喜歡他們。在我心里,財務(wù)的孩子是最棒的,我也特別希望你們能在中心這個大家庭中快樂的成長,給中心帶來更具活力的新鮮血液。
中心給了我其它社團不能給的感覺,我愛中心,愛中心的每一個人,愿我們大家都在中心快樂的成長,在中心留下一段美好的回憶,讓我們攜手努力,共創(chuàng)中心美好明天?。?!
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