時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)校普法工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
歲月不居,時(shí)光茬苒。本學(xué)期政教處工作在上級(jí)主管部門、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,我們以落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,以安全衛(wèi)生為重點(diǎn),以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,各項(xiàng)工作取得成效?;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的前景和希望。
良好品德的形成是由學(xué)生親身感受,身臨其境。以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)在需求,而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),則需要用紀(jì)律約束、規(guī)范學(xué)生的行為,在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要,基于這種認(rèn)識(shí),本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1.堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才成功的前提,促進(jìn)學(xué)校精神面貌的整體提高。
2.繼續(xù)改革和完善出入證制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、學(xué)校和班級(jí)的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,重點(diǎn)對(duì)飯?zhí)眉o(jì)律、亂扔亂丟進(jìn)行集中整治,衛(wèi)生狀態(tài)較從前有了很大改觀。
4.落實(shí)班級(jí)量化管理評(píng)估制度,將學(xué)生的德、能、勤、績作為考核班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行日積分制,獎(jiǎng)優(yōu)罰后,有效帶動(dòng)班級(jí)管理規(guī)范化。
5.協(xié)同教務(wù)處組織召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì),針對(duì)各年級(jí)學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),架起一座校家溝通的橋梁,向家長傳遞正確引導(dǎo)孩子成長的方法,將學(xué)生納入有效地監(jiān)管范圍。
1.認(rèn)真三制。即晨檢制:每天對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)上報(bào);安檢制:每周日學(xué)生到校將學(xué)生可能帶來的火燭、管制刀具等危險(xiǎn)品沒收,檢查教寢室存在的安全隱患填表上報(bào);晚查制:班班晚上檢查學(xué)生就寢人數(shù)、狀況,將每個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí),確保無疏漏。
2.加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處。學(xué)校先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行了專項(xiàng)治理,本學(xué)期共查處上網(wǎng)學(xué)生30多人次,都受到紀(jì)律處分,查處打架3起,偷盜1起,有效地遏制了不良行為的蔓延。學(xué)校專門組織了拒網(wǎng)教育,組織了簽名活動(dòng),從源頭上堵治。
3.聘請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。針對(duì)學(xué)生中存在上網(wǎng)、哥門義氣、打架、以大欺小等不良行為以及由此造成危害,從法律角度剖析,警醒其懸崖勒馬,收到較好效果。
4.借助區(qū)教育局組織“安全教育月”的東風(fēng),進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任,堵住各種隱患和漏洞。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度。學(xué)校與各從業(yè)人員、上崗教師層層簽訂各種責(zé)任書,落實(shí)到人。
5.實(shí)行二十四小時(shí)值班制度。校委會(huì)成員和保安共同承擔(dān)值班任務(wù),確保學(xué)校和教師財(cái)產(chǎn)安全。
6.衛(wèi)生工作常抓不懈,實(shí)行一日三掃,衛(wèi)生面貌有了較大改觀。
良好的師德是教師執(zhí)行黨的教育方針、教書育人的前提和必備素質(zhì)。
1.利用寒暑期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。
2.組織教職工聽取區(qū)師德標(biāo)兵——?jiǎng)㈦p濤老師的捐資助學(xué)的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),觀看《師德啟示錄》,用正反事跡激勵(lì)和警示教師。
3.組織教職工學(xué)習(xí)區(qū)教育局有關(guān)“師德規(guī)范典型案例”的文件,要求通過學(xué)習(xí),每人寫一篇師德體會(huì)。
4.實(shí)行師德一票否決制,有師德失范的行為不得被晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)。每學(xué)期實(shí)行教師師德自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教并將結(jié)果記入教師人個(gè)師德檔案。
1.在教職工中開展十好文明戶活動(dòng),在學(xué)生中開展文明班集體創(chuàng)建活動(dòng),在些基礎(chǔ)上,學(xué)校開展創(chuàng)建市級(jí)文明單位活動(dòng)。
2.利用標(biāo)語、櫥窗宣傳名師、名生,采用溫馨式提示語,讓師生向不文明行為告別,向品味型人轉(zhuǎn)變。
3.利用??镀瘘c(diǎn)》這個(gè)平臺(tái),展示學(xué)生創(chuàng)新作文,報(bào)道校園動(dòng)態(tài),刊登教師教學(xué)教研成果,提高學(xué)校辦學(xué)檔次,深入挖掘?qū)W校潛力,豐富師生文化內(nèi)涵,宣傳學(xué)校辦學(xué)特色。
4.組織教職工藍(lán)球賽、學(xué)生體操、拔河比賽、元旦文藝蕩演等活動(dòng),豐富師生的課余文化生活。
總之,我校德育工作在抓好常規(guī)工作的同時(shí),逐步地加強(qiáng)德育科研工作,我們將在開展扎實(shí)的德育教育,尊重的德育教育,長遠(yuǎn)的德育教育和發(fā)展的德育教育工作上下功夫,繼續(xù)深化“整體構(gòu)建德育體制”和學(xué)生自主德育的研究。歷經(jīng)艱辛而不撓,不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的真實(shí)寫照,讓我們在來年繼續(xù)攜起手來,勵(lì)精圖治,深化研究,轉(zhuǎn)化成果,去扮亮德育的美好明天。
學(xué)校普法工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
一、學(xué)生板塊:樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級(jí)文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。
加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;
建立晨會(huì)制度,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度
有效利用周五的班會(huì)課,組織開展專題性的活動(dòng);
重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;
每個(gè)星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實(shí)到位;
——通過讓學(xué)生做公益(或家務(wù))勞動(dòng),增強(qiáng)做一個(gè)小公民的責(zé)任意識(shí);
始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育。
俗話說得好:百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?,都不忍心去做,孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的。
感恩教育:在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學(xué)會(huì)了叫第一聲:爸爸,媽媽。在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母,也要感謝國家和民眾。
給學(xué)生提供參教的平臺(tái),為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)
對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長
二、自我板塊:熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子
以身作則,努力做學(xué)生的榜樣;
我清晨7:30就進(jìn)教室了,督促學(xué)生晨讀;檢查清潔衛(wèi)生。下午是我最后一節(jié)課呢,我常常晚下班,哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間,也要給學(xué)生多灌輸一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槭蔷拍昙?jí)了。天長日久,學(xué)生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
用愛去溫暖和包容學(xué)生。
教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學(xué)生的心扉,取得學(xué)生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是滋潤學(xué)生的心田甘露,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。
我們這個(gè)班,優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學(xué)了,而剩下的多半都是中差學(xué)生,他們的調(diào)皮是眾所周知的。調(diào)皮學(xué)生都是語言及行為習(xí)慣上的差生,是任課老師的心病。我針對(duì)這種情況,對(duì)他們進(jìn)行分層教育,在和他們相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條:一、發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn),就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。二、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);三、發(fā)現(xiàn)動(dòng)情點(diǎn):孩子是人類真誠的群體,孩子的內(nèi)心是純潔的,孩子的情感是細(xì)膩的,例如:世界上的愛各種各樣,而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,教育心理學(xué)家認(rèn)為,這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛,對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,更偉大的愛,因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生,好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長。我班有一位同學(xué),由于父母之間的感情不好,吵架是家常便飯,他從小就缺乏父愛和母愛,因此生性倔強(qiáng),紀(jì)律散漫,目中無人,無心學(xué)習(xí)。于是我就想方設(shè)法親近他,了解他,多一點(diǎn)注意他,當(dāng)他有某方面的進(jìn)步時(shí),我就及時(shí)地、夸大地表揚(yáng)他,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),并利用之,要他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。時(shí)時(shí)處處都使他感受到老師對(duì)他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好:"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。精誠所至,金石為開。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心,以情換情,以人格塑造人格,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀(jì)、講文明、有禮貌,成績好的好學(xué)生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時(shí),也讓班里的每個(gè)學(xué)生都能以我為榮。
細(xì)節(jié)決定成功,教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”這話不無道理。我呢,甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處:注重晨讀,注重積累,注重知識(shí)的運(yùn)用,讓學(xué)生明白:厚積薄發(fā),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理!人的一生也像四季一樣:春播、夏長、秋收、冬藏。這六年來雖辛苦勞累,但這都在差生的轉(zhuǎn)變,成績的提高,人格的提升中消除了;在學(xué)生家長的口碑中釋放了。能讓自己成為了一名受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可的老師,也是天道酬勤啊!
有一個(gè)會(huì)思考的頭腦;
有一雙會(huì)觀察的眼睛;
有一對(duì)會(huì)傾聽的耳朵;
有一張會(huì)說話的嘴巴;
有一雙會(huì)操作的雙手;
有兩個(gè)會(huì)走路的雙腳的未來的接班人。
學(xué)校普法工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
本鎮(zhèn)共轄45個(gè)行政村,4. 8萬人口,其中農(nóng)業(yè)人口4.10萬,鎮(zhèn)域面積80.4平方公里,其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內(nèi)生產(chǎn)總值為36.51億元;人均純收入達(dá)到8815元,人民生活水平有了明顯的提高。
全鎮(zhèn)共有中學(xué)2所,小學(xué)xx所。中學(xué):20xx-20xx年度有教學(xué)班17個(gè),在校生為706人,專任教師103人;小學(xué):20xx-20xx年度共有教學(xué)班77個(gè),在校生為2551人,專任教師167人。
20xx-20xx年度:中學(xué):適齡人口743人,入學(xué)720人,入學(xué)率96.9%。小學(xué):學(xué)年初適齡人口2551人,在校生2551人,入學(xué)率100%。
法制社會(huì)依法行事是做好一切工作的前提,多年來,我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持依法治校、依法治教,為使我鎮(zhèn)教職員工增強(qiáng)法律意識(shí),我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關(guān)法律法規(guī)。通過對(duì)廣大師生的普法宣傳,教職員工、學(xué)生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,依法治校、依法治教蔚然成風(fēng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)均照章自主管理,學(xué)生就近入學(xué),學(xué)校開課齊全,堅(jiān)持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來,全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學(xué)校和師生權(quán)益的案件,教學(xué)秩序和社會(huì)秩序井然。
近幾年來,我鎮(zhèn)加大中小學(xué)危房改造和合班并校力度,不斷優(yōu)化學(xué)校布局和教育資源,康屯小學(xué)、官道小學(xué)、第二中心小學(xué)、第四中心小學(xué)已成為我鎮(zhèn)明星式學(xué)校。全鎮(zhèn)學(xué)??傉嫉孛娣e為xx7981平方米,建筑總面積為35051平方米,中學(xué)生生均占地58.1平方米,生均建筑面積為49.3方米;小學(xué)生生均占地面積40.36平方米,生均建筑面積5.29平方米,完全達(dá)到了指標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,今年又增加各種儀器器材6000余件,圖書8000余冊,圖書達(dá)到xx3036冊,中學(xué)生均達(dá)到48冊,小學(xué)生均31冊的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)動(dòng)場7個(gè)。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實(shí)驗(yàn)員,演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率100%?,F(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)的共有6所,達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校有8所。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工360人。中學(xué)教職工108人,專任教師103人,其中專任教師大專學(xué)歷的有30人。本科學(xué)歷的有69人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96%,小學(xué)教職工有176人,專任教師167人,其中中師學(xué)歷的有45人,大專學(xué)歷的有103人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。幼兒教職員工76名,學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。中小學(xué)教師中還有很多人在進(jìn)修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗,嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
為了使教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署,進(jìn)一步把提高鎮(zhèn)村干部對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)作為前提來抓,把教育工作擺到“百年大計(jì)、興國利后”的高度。我們通過會(huì)議、板報(bào)、廣播等形式對(duì)教育工作的目的、意義、要求進(jìn)行反復(fù)宣傳。我們還結(jié)合自身實(shí)際,在全鎮(zhèn)開展了調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真查找存在的不足和差距,制定措施,編制規(guī)劃,確定主攻方向,為加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長(梁亮)為組長,學(xué)校由學(xué)區(qū)中心校校長為組長,明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé),主抓教育的各項(xiàng)工作,并把教育教學(xué)質(zhì)量列入干部崗位責(zé)任制中。形成了層層有人抓、村村有人管,上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管的良好氛圍。
中小學(xué)是學(xué)校教育的基礎(chǔ),而教師是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用,履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)中,始終把提高教師隊(duì)伍本身素質(zhì)作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質(zhì)量’、‘質(zhì)量’首于教師”的口號(hào),制定了“宏觀抓‘質(zhì)量’,微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人,選拔能人,重用強(qiáng)人,從抓機(jī)制入手,進(jìn)一步完善了公平選配機(jī)制。建立培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制,我們堅(jiān)持活到老,學(xué)到老,對(duì)新老教師的培訓(xùn)是我們提高教師素質(zhì)的重要手段,從而提高了教師的自身素質(zhì),進(jìn)而提高了教師的教學(xué)水平。通過監(jiān)督約束機(jī)制,確保廣大教師能真正集中精力抓教育,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學(xué)統(tǒng)考均名列全市前列,今年一中初三在校生219人,升入xx市第一中學(xué)176人,其他學(xué)生也不同程度的升入理想的學(xué)校;小學(xué)統(tǒng)測位居全市第四。
為確保鎮(zhèn)村正常運(yùn)轉(zhuǎn)和中小學(xué)教育投入,我們正確處理減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)與教育投入等矛盾問題,我們多方籌措教育資金,采取了財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)捐一點(diǎn),村里籌一點(diǎn)的辦法,多方位、多渠道籌集資金。近幾年,年度財(cái)政共撥款426.4萬元(項(xiàng)目學(xué)校),自籌192萬元,用于改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),完成了xx個(gè)村的新建,90%的學(xué)校都成為花園式學(xué)校,為教育督導(dǎo)評(píng)估工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo),近幾年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力,使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績,但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中,我們求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個(gè)嶄新的階段。
學(xué)校普法工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
1、教學(xué)工作
期中及期末考試??荚嚬ぷ靼才胖苊?、嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立了良好的考風(fēng),為學(xué)生公平競爭創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái),讓學(xué)生感受到每次檢測都是一次成功的體驗(yàn),一次個(gè)性的展現(xiàn),為中考成績的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2019年我校中考取得較好的成績,分配指標(biāo)為44人,保送生為5人,揀標(biāo)5人,升入一高中共54人;普高錄取118人。其中全縣前十名我校考進(jìn)3人。七、八年級(jí)的教學(xué)成績在縣同步測試時(shí)處于上游。小學(xué)部也取得了較好的成績,十幾名教師在自己的崗位上默默無聞、樂于奉獻(xiàn),憑著拼搏進(jìn)取的精神、教育教學(xué)成績處全縣領(lǐng)先地位。
驕人的業(yè)績,凝結(jié)著育人者的血汗,我深知:是學(xué)校教師對(duì)教學(xué)工作的偉大熱情,才有如此輝煌的成績;是每個(gè)人堅(jiān)持不懈的追求,才達(dá)到成功的目的;是每一個(gè)教育工作者由教育認(rèn)識(shí)過渡到教育理念,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的表現(xiàn)。我向辛勤工作的同志們致敬!
2、教育業(yè)績突出
面對(duì)眾多學(xué)生,龐大的工作量,政教處工作人員、班主任都付出了常人難以想象的艱辛,他們攜手共建,打造出良好的班風(fēng)校風(fēng),為教育、教學(xué)保駕護(hù)航,為教學(xué)成績的輝煌,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)通過查課,及時(shí)掌握教學(xué)情況。政教處工作人員工作認(rèn)真仔細(xì),課間午休時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)巡視工作,保障學(xué)生在校內(nèi)的安全,督促學(xué)生養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。下課鈴響就是命令他們時(shí)刻維護(hù)著學(xué)生的健康與幸福,維系著學(xué)校的聲譽(yù)與名望。每天早上學(xué)校有專門管理校車人員保障學(xué)生入校安全,晚放學(xué)時(shí),班主任組織學(xué)生站排走出校門。
他們在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),講方法、重實(shí)效,處理多起各類學(xué)生打架和違紀(jì)事件,
思想?yún)R報(bào)
專題為殺住歪風(fēng)邪氣,穩(wěn)定校園秩序起到了良好的作用。3、后勤工作
1、粉刷墻壁包括功能室、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、小學(xué)部走廊共計(jì)7421.8平方米。
2、鋪設(shè)辦公樓走廊地磚285平方米。
3、安裝并加高辦公樓樓梯扶手80米。
4、維修實(shí)驗(yàn)樓樓梯60平方米。
5、為實(shí)驗(yàn)樓及小學(xué)部各室門刷油漆41扇。
6、鋪室外甬路彩磚2050.5平方米。
7、購置花木并綠化校園面積900平方米。
8、制作校園雕塑及鈦金字。
9、布置走廊、教室及功能室墻壁文化。
10、安裝微機(jī)室、備課室、電子白板教室及多媒體教室。
11、圖書上架并進(jìn)行電子版登記。
12、制作并安裝音樂及美術(shù)教室設(shè)備。
13、配齊各功能室儀器設(shè)備。
14、范文寫作制作防盜窗,安裝功能室窗簾。
15、更換辦公樓正廳大門。
教師方面:
(1) 鉆研業(yè)務(wù)勁頭不足,自覺學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,沒有樹立一定的憂患意識(shí)。
(2) 辦公室紀(jì)律稍差,有的教研組說話聲音過大,教師行為過于懶散。
(3) 極少數(shù)班主任與家庭溝通力度不夠,造成家庭教育與學(xué)校教育脫節(jié),沒有做到三結(jié)合。
(4) 課前站立仍然不夠規(guī)范,還有漏站現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生方法:
(1) 學(xué)風(fēng)不濃,個(gè)別班級(jí)課堂秩序較亂,自習(xí)課說話、下座,不學(xué)習(xí)的人數(shù)較多。
(2) 吸煙、亂串班級(jí)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)生課間在廁所吸煙現(xiàn)象依然存在。
(3) 有的班級(jí)不夠整潔,擺放無序,衛(wèi)生灑掃不及時(shí),保持差。
(4) 節(jié)約意識(shí)差,愛護(hù)公物意識(shí)差,亂扔雜物大有人在,長
明燈現(xiàn)象普遍存在。
(5) 室外擔(dān)當(dāng)區(qū)部分班級(jí)的清掃缺乏管理經(jīng)驗(yàn),時(shí)間質(zhì)量要求不到位,校園還存在死角。
(6) 部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)目的不明確,不注意聽講、不完成作業(yè),還有逃課、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象,學(xué)生的自學(xué)能力差。
(7) 打架現(xiàn)象仍然存在。
1、落實(shí)好年初教育局、進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,迎接各個(gè)時(shí)期的各項(xiàng)檢查。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育力度,建設(shè)一支德高博學(xué),敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍,深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績,要求教師要以良好的師德形象,耐心細(xì)致地教育引導(dǎo)學(xué)生,通過各種形式宣揚(yáng)教師美德,宣傳優(yōu)秀事跡。
3、搞好四比紅旗競賽活動(dòng),狠殺打架斗毆、吸煙、早戀等不正之風(fēng),樹立刻苦學(xué)習(xí),文明上進(jìn)的班風(fēng)、校風(fēng),對(duì)屢教不改或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,使之悔過自新。
4、樹立以教學(xué)為中心,中考是重中之重的辦學(xué)理念,每位教師心系學(xué)校,識(shí)大體,顧大局,有先學(xué)校之憂而憂,后學(xué)校之樂而樂的。
學(xué)校普法工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
一、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況
20xx年,學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)總收入117704.96元,其中會(huì)員費(fèi)19584元,其它收入98120.96元,一年來總支出66826.74元,其中上繳會(huì)費(fèi)33154.74元,慰問費(fèi)1660元,其它支出320xx元,經(jīng)費(fèi)收支相抵余50878.22元,加上20xx年12月底經(jīng)費(fèi)結(jié)余29089.02元,到20xx年12月底經(jīng)費(fèi)結(jié)余累計(jì)79967.24元。
二、工會(huì)財(cái)務(wù)工作情況
我校工會(huì)財(cái)務(wù)工作在市教育工會(huì)及各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,緊跟社會(huì)發(fā)展和工會(huì)改革的步伐,較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、全體工會(huì)干部統(tǒng)一思想,認(rèn)真宣傳落實(shí)《工會(huì)法》中有關(guān)工會(huì)經(jīng)費(fèi)撥交問題的具體規(guī)定,出色地完成了會(huì)費(fèi)的繳納工作。
2、積極做好經(jīng)費(fèi)上繳工作,及時(shí)足額完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)費(fèi)上繳指標(biāo)。
3、加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)財(cái)政法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行全國總工會(huì)制定的財(cái)務(wù)管理制度,接受工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)的監(jiān)督審查,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,把有限的經(jīng)費(fèi)用在為教職工辦實(shí)事上。
4、深入開展“暖人心”工程和“溫馨工程”。每年我們都投入較大的人力,較多的財(cái)力對(duì)特困職工、重病職工、離退休教師和新婚教師進(jìn)行慰問,把黨的關(guān)懷、工會(huì)組織的溫暖送給最需要幫助和慰問的教職工,送給為我們鶴上地區(qū)教育事業(yè)勤勤懇懇工作幾十年的離退休教師。我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,堅(jiān)持做到增收節(jié)支,保證重點(diǎn),收支平衡,略有節(jié)余。
三、今后工會(huì)財(cái)務(wù)工作任務(wù)
1、我們要加強(qiáng)工會(huì)的財(cái)務(wù)工作,以“十六大”和十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),加強(qiáng)宣傳,深化改革,嚴(yán)格按照全國總工會(huì)、財(cái)政部關(guān)于新《工會(huì)法》中有關(guān)工會(huì)經(jīng)費(fèi)問題具體規(guī)定,依法收繳好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不斷完善和健全財(cái)會(huì)的規(guī)章制度,加強(qiáng)工會(huì)資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)的管理,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,力求做好增收節(jié)支,量入為出,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,為困難職工排憂解難,送溫暖。不斷豐富教職工業(yè)余生活,提高教職工福利待遇。
各位代表,我們相信今后我校的工會(huì)財(cái)務(wù)工作將更加規(guī)范化、制度化。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、代表們,身體健康,萬事如意!謝謝!
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