無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
種苗站工作職責篇一
1、參加生產(chǎn)例會的時候，謹記任部長教導，要發(fā)言，要有表現(xiàn)，我最后克制了自我的緊張，發(fā)言的時候，聲音沒發(fā)顫，這是我一個大進步。在第一次參加生產(chǎn)服務部全體會議的時候，我的表現(xiàn)令人失望，但是，仍然有兩個人對我伸出了大拇指，謝謝他們的鼓勵，我務必盡快提高自我，為了讓他們的拇指豎的理直氣壯，我也務必努力。
2、透過與線上各級領(lǐng)導接觸，有一個最大的感觸，就是他們都不回避問題，不回避矛盾，只有直面生產(chǎn)中的問題和矛盾，用心尋求解決辦法，化解矛盾，才有利于生產(chǎn)，這是我學到的第一個工作方法。
3、在xxxx指導下，配合制造總部和質(zhì)量監(jiān)察總部進行設(shè)備驗收工作和工藝質(zhì)量檢查工作，協(xié)助出口基地異物控制小組做好現(xiàn)場管理和味精中異物控制工作，并在味精中異物控制方面提了一個改善推薦，推薦被采納，我看做是線上領(lǐng)導對我的鼓勵。
不足與努力方向：
1、溝通方面十分欠缺。譬如，學習異物控制管理規(guī)定時，碰到“并晶”一詞不懂，情愿自我上網(wǎng)查，也沒詢問別人，詢問就應是最直接找到答案的途徑。還有，在現(xiàn)場看到不明白的地方，悶在心里回來問熟悉的人，其實，現(xiàn)場一線工人能帶給最好的答案。
3、對工藝的學習不深入，不主動，對粗制車間的洗水再利用于溶堿溶麩酸創(chuàng)新技術(shù)感興趣，卻沒主動參與進去，空有滿腔熱情，沒付諸行動，要加強學習，制定詳細計劃。
4、只是機械地做報表，沒用心體會報表中的數(shù)字有什么好處，也因此做錯過報表，就應學會從報表中的數(shù)字中發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的問題。
以服務為宗旨，用自我的所長服務于生產(chǎn)，以化驗室為切入點融入質(zhì)量管理工作，與他們進行化驗理論和化驗操作技能方面的交流，鼓勵他們參加即將到來的化驗員技術(shù)比武活動，以此提高業(yè)務潛力，提高工作質(zhì)量，減少工作中矛盾。
種苗站工作職責篇二
在過去的xx年，xx小學上下一心，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神，扎實推進校園文化建設(shè)，積極踐行**教育“學在**”品牌建設(shè)。
一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
種苗站工作職責篇三
一、加強政治學習，注重提升個人修養(yǎng)。
在政治思想上，我堅持社會主義道路，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習“三個代表”的重要思想，深入把握其精神實質(zhì)。我積極參加思想政治學習，提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì)，并在實際工作，根據(jù)自身崗位特點，切實作好本職工作。通過學習，進一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。增強了在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性，提高了對發(fā)展是第一要務的認識，有效地增強了工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
1、認真搞好“廉潔執(zhí)法，永葆先進”主題實踐活動，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)分局黨委的統(tǒng)一部署和要求，財務股黨支部采取集中學習和自學兩種方式，學習了講話、社會主義榮辱觀、溫總理對工商工作的重要批示、《黨章》、《公務員法》、六項禁令等，并按要求認真作了筆記，寫出心得體會。通過“廉潔執(zhí)法，永葆先進”主題實踐活動，財務股全體黨員黨性觀念進一步增強，團結(jié)的氣氛進一步濃厚，思想作風、工作作風得到進一步改進。同時加強了基層黨組織建設(shè)，于今年8月發(fā)展了2名入黨積極分子。
2、加強財務人員業(yè)務培訓，提高財務人員職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務能力，3月份財務股全體同志參加了市局財務科組織的會計電算化培訓，10月份全局財務人員參加了紅花崗區(qū)財政局組織的財務人員繼續(xù)教育。
一年來，我認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。
作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
1、增強財務預算執(zhí)行情況的控制分析，進一步加強會計核算工作，為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。進一步加強財務日常監(jiān)督工作，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，保證財務工作的真實、完整，維護全局整體利益。
2、進一步加強部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，推行機關(guān)、基層工商所財務管理明朗化。嚴格按部門職責做好本質(zhì)工作，圍繞全局工作重心，努力工作，給領(lǐng)導當好參謀。
3、進一步做好固定資產(chǎn)管理工作，進一步做好固定資產(chǎn)的清理及固定資產(chǎn)帳卡的的明細登記。
4、認真完成好上級部門和領(lǐng)導交辦的其他各項工作。
20xx年是緊張而繁忙的一年，所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領(lǐng)導的指導和同志們幫助的結(jié)果，在過去取得的成績的同時，我深知自己還有不小的差距。在今后的工作中，我將進一步發(fā)揮自己的主動性，注重自身思想修養(yǎng)的提高，努力提高自己的業(yè)務工作能力，力爭出色完成自身工作和領(lǐng)導安排的任務，作出應有的貢獻。
種苗站工作職責篇四
我叫xx，是bb市廣播電視發(fā)展中心職工。自20xx年5月參加工作以來，一直在電視臺新聞部從事新聞采編工作。
新聞工作是黨和政府的喉舌，是聯(lián)系各級政府與廣大群眾的紐帶，同時也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞記者，我既感到光榮，同時又時刻牢記自己的神圣使命。為了使自己能夠勝任這一崗位，我時刻把學習擺在首要位置。通過堅持不懈地學習來提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。平時認真學習黨的各項方針政策，熟練掌握市委市政府的中心工作重點。時刻保證采訪工作的正確方向。利用工作之余尋找各種與業(yè)務有關(guān)的資料，如《新聞學理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業(yè)書籍，并不斷對這些材料進行分析研究，提高新聞采訪理論水平。 新聞采訪工作任務十分繁重，領(lǐng)導的政務活動占據(jù)了日常工作的重要一部分。作為臺里的一名骨干記者，我參與此類活動的機會也就非常多。我認為，每一次新聞報道，都是傳達貫徹領(lǐng)導意圖的最重要的途徑，因此參加政務活動采訪，必須要有高度的政治敏銳性，決不能有絲毫的含糊大意。也就是說要時刻做到：腦勤、腿勤、耳勤。對領(lǐng)導的思路要了然于心，這樣才不會出錯。
在完成好政務活動采訪報道的同時，我還注重深入實際、深入群眾、深入生活，去挖掘一些鮮活的新聞素材進行報道。特別是隨著黨的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策的不斷出臺，這類新聞素材可謂是遍地開花，層出不窮。但同樣一個新聞題材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于記者是否能夠堅持“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的“三貼近”原則。20xx年，我在充分調(diào)研和精心策劃后，先后創(chuàng)作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 致富千萬家》、《商標注冊為農(nóng)民致富插上騰飛的翅膀》等報道，都獲得了不錯的好評。
一份耕耘伴隨的是一份收獲。幾年來，我的多篇稿件先后在省臺播發(fā)。比如反映永濟蘆筍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稿件《永濟十二萬畝蘆筍開始采收》、反映我市豐富群眾精神文化生活的稿件《長旺背冰鬧元宵》、反映我市城市建設(shè)輝煌成就的稿件《櫻花絢爛 春滿蒲坂》等。在運城市臺發(fā)稿數(shù)量更多，年平均在六十條以上。部分稿件先后獲省、運城市大獎。
的采訪，展示了我市改革發(fā)展的巨大成就，提高了我市的對外知名度，也讓許許多多的群眾從中受益，這些才是對自己工作的最大肯定。 在看到成績的同時，我也看到自己在工作中還存在著一些不足。表現(xiàn)在：綜合素質(zhì)還不全面，現(xiàn)場出鏡是自己最大的弱項和短板，同時在拍攝寫作上還需再提高；再有就是工作的主動性還不強，習慣了派新聞的工作方式，在找新聞上缺乏主觀能動性；第三是報道的方式還比較單一，有一定的局限性，需要自己不斷地創(chuàng)新提高?？傊煽冎粚儆谶^去，今后工作的道路還很漫長。
種苗站工作職責篇五
大家好！轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學年上學期工作的結(jié)束了，在過去的一學期中，我認真履行職責，以“質(zhì)量效益雙高”為工作出發(fā)點，推進幸福教育工程，以“現(xiàn)代學校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學改革、學校文化提升”為重點，不斷優(yōu)化教育發(fā)展方式，深入推進教育教學改革，全面深化素質(zhì)教育，不斷豐富我校內(nèi)涵發(fā)展，努力開創(chuàng)我校發(fā)展新局面。
圍繞教育質(zhì)量持續(xù)提升，我們主要在四個方面改革創(chuàng)新：一是構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生自主發(fā)展；二是構(gòu)建滿足學生發(fā)展需求的多元課程體系，促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展；三是構(gòu)建科學民主的現(xiàn)代學校管理制度和運行機制，促進學校創(chuàng)新發(fā)展；四是構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念的學校文化，促進學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
專業(yè)引領(lǐng)：聘請教研室領(lǐng)導到校開展教育教學改革專題講座；深挖內(nèi)部潛力，選出在課改中表現(xiàn)突出的教師或在五項全能大比武活動中成績優(yōu)異的教師擔任主講人，講示范課，利用課外活動時間對專任教師進行系統(tǒng)培訓。
網(wǎng)絡(luò)學習：學校將把關(guān)于“課堂改革”的學習視頻或文本材料及時上傳校園網(wǎng)資源庫，鼓勵老師們通過校園網(wǎng)開展自學活動，并要求做到三個及時：及時整理筆記、及時發(fā)表心得、及時跟帖交流。
主題教研：每周以教研組為單位，開展以課堂改革為主題的研討活動，針對課堂改革中遇到的疑難問題，交流討論，解疑釋惑，互促互進。
校際交流：充分利用每次外出學習、研討的機會，向兄弟單位取經(jīng)學習，取長補短；主動邀請兄弟單位名師、骨干教師來校指導。
名師帶動：進一步完善名師活動章程、活動計劃、活動制度、外出學習交流制度、獎懲制度等，學校將設(shè)立專項資金為名師工作室征訂教育教學期刊等。
幫扶結(jié)對：鼓勵新教師、青年教師和經(jīng)驗豐富的老教師、骨干教師以學科教研組為單位結(jié)為師徒對子，簽訂幫扶結(jié)對責任書，明確責任和目標，以老帶新，新老互動，教學相長，共同進步。
評價促進：學期末，學校積極組織精品學案評比、優(yōu)秀校本課程評比、優(yōu)秀教學案例評比、優(yōu)秀教學反思評比、優(yōu)秀家訪案例評比等。以評促建，以評促改，讓教育教學改革的成效在每位教師頭腦中全新建構(gòu)，為新學期改革提供樣板。
組織建設(shè)：成立以校長為組長的深化教育教學改革領(lǐng)導小組和以業(yè)務校長為組長的工作小組，規(guī)劃引領(lǐng)、統(tǒng)籌安排改革工作。
嚴查常規(guī)：對于教學常規(guī)做到“六必查”：查“363生態(tài)課堂”教學模式的落實、查導學案的使用、查主題教研的開展、查集體備課制度的落實、查教教學反思的撰寫、查教師作業(yè)設(shè)置的實效。
學案研究：以級部為單位，抓實集體備課，加強學案研究，落實學案備課組長審核、包保干部審批制度，嚴把學案質(zhì)量關(guān)。
干部調(diào)研：為推動教育教學改革的深入開展與落實，實行學校領(lǐng)導“教學全日跟蹤制”。學校領(lǐng)導抽取一個班，進行全天候跟蹤聽課，調(diào)研“教”和“學”的情況，活動結(jié)束，及時與授課教師進行交流。
培訓學習：繼續(xù)組織骨干教師赴名校開展“駐點學習”活動，強化學習輻射作用；深挖內(nèi)部潛力，結(jié)合教育形勢和我校實際積極開展各種校本培訓；開展專題博客建設(shè)活動，引導教師結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需要和學科特點，開展專題閱讀、網(wǎng)上讀課和周反思活動，利用網(wǎng)校博客展示、交流、分享改革感受和收獲。
學校唱響“教育即服務、質(zhì)量即生命、安全即根本”的教育主旋律，嚴格落實“嚴細實恒新”的總要求，創(chuàng)新實施精細管理，學校家訪工作、科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)、畢業(yè)生管理、家校共育等多次在中學生報、山東科技信息報、泰安日報專題報道。
各位領(lǐng)導、老師們，回顧半年來的工作，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在所有老師的支持配合下，我所負責的工作雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好，為學校的進一步發(fā)展貢獻出更大的力量。
以上匯報，敬請各位領(lǐng)導、老師們批評指正。
謝謝大家！
本學期，我在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法規(guī)，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校實際，制定了詳細的工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設(shè)。各方各面工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就半年來的工作情況進行匯報。
為把工作做好，我創(chuàng)設(shè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境作為做好各項工作的基礎(chǔ)，學期初，我就在全面征求教師意見的基礎(chǔ)上制定詳細的工作計劃，我和老師們之間是一種合作共事的關(guān)系，在認真學習各級文件和教育理論的基礎(chǔ)上，盡最大努力找時間與教師溝通，對于工作中出現(xiàn)的問題，始終把傾聽、溝通作為解決問題的主要方法，尊重每位教師的建議，及時調(diào)整工作方向，力求創(chuàng)設(shè)一種積極、向上、樂觀、和諧、輕松、愉快的工作氛圍，使每位教師每天做到身心愉快，做到“高高興興來上班、輕輕松松回家去”，正是正是這種良好的工作心態(tài)的存在，全體教師的都能敬業(yè)愛崗，無私奉獻，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在工作中遵守勞動紀律，團結(jié)同事，服從上級的各項工作規(guī)定，正是我校有這樣一支穩(wěn)定的教師隊伍，才使得我校有一個和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。
教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、定期進行檢查，老師們都能扎實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎(chǔ)，管理實現(xiàn)了制度化、科學化。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量，因此，在充分進行業(yè)務學習的基礎(chǔ)上，動員教師通過網(wǎng)絡(luò)、備課組等多種形式進行業(yè)務交流，不斷提高教師的課堂教學水平，使教師逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，積極上報教研課題，并努力把專題實驗形成科研成果。盡最大努力同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題，帶頭積極撰寫教學論文和教學案例，開展課題研究。
4、增強質(zhì)量意識，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。實施素質(zhì)教育的目的在于培養(yǎng)合格加特長的學生，提高教學質(zhì)量仍然是素質(zhì)教育的初衷，全體教師始終把提高教學質(zhì)量作為自身工作的出發(fā)點和落腳點，質(zhì)量意識強，今學期，通過年前期末檢測看，在六個兄弟單位中，學校整體教學成績在全鎮(zhèn)處于第二、三名的位次，成績的取得，是全體教師共同努力的結(jié)果，在此，我向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝。
本學期，在繼續(xù)鞏固好校園文化的建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，為順利創(chuàng)建泰安市規(guī)范化學校，繼續(xù)增加了學校建設(shè)投入，新建體育器材室一口，對教學樓和院墻進行了全方位粉刷，為學生創(chuàng)設(shè)了一個良好的育人環(huán)境。為順利通過辦學條件標準化驗收，今學期，又充實了部分音體美器材，為學生的成長提供了一個良好的學習和生活環(huán)境。
本學期，根據(jù)上級要求，各項評比檢查工作比較多，工作頭緒也比較多，按照上級要求，主要做好了迎接了泰安市規(guī)范化學校創(chuàng)建、年終綜合督導評估工作。其余就是教育辦公室和鎮(zhèn)教研室的分項檢查工作及過程性管理工作，在迎檢工作中，由于全體教師的共同努力，各項迎檢工作為全鎮(zhèn)教育事業(yè)增了光、添了彩，受到了教育辦公室的充分肯定。
安全責任重于泰山，是學校的首要任務，我始終把學生安全滲透于各項工作中，特別是在今學期安全維穩(wěn)工作中，嚴格按照上級的的要求開展安全工作，更換移動網(wǎng)，全面落實了天網(wǎng)工程，實現(xiàn)了校園24小時全覆蓋。在分管同志的努力下，安全檔案管理規(guī)范，受到了上級的好評，在全體教師的共同努力下，學校沒有出現(xiàn)任何安全事故。
通過上學期的工作，我校的整體工作有了更大幅度的提高，成績的取得，是全體教師維護的結(jié)果，我的工作也存在不足之處，在此，我也懇請全體教師對我的工作提出意見，達到共同提高的目的，我深信，有上級教育行政部門的親切關(guān)懷，通過全體教師的大力支持，我校的整體工作水平還會有進一步的提高。
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