干部教育培訓工作匯報

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 14:24:17
干部教育培訓工作匯報
時間:2023-09-02 14:24:17     小編:QJ墨客

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

干部教育培訓工作匯報篇一

因為住在干休所附近,每日都能看到進進出出的軍人。當我在虛擬著他們的生活時,我卻真真切切的體驗了軍訓。

我們軍訓的地方是二中,一個如大學般美麗的高中。當天下午,我們就跟著身著筆挺軍裝的教官開始了為期四天的訓練。

訓練的內(nèi)容無非是練軍姿、走正步等,算不上苦,只是有些累罷了,真正的苦難是與陽光的戰(zhàn)斗。太陽很毒,曬的人要窒息。15分鐘的軍姿時間,變得更加難熬。在這個過程中,汗水浸濕了我們的衣衫,有人昏倒、有人頭暈、還有人磕破了膝蓋,但是我們沒有哭、沒有怕、沒有畏縮,而是繼續(xù)堅持下去,我們相信“堅持就是勝利”!那一刻,我們恍若就是一名堅毅的軍人,“流血流汗不流淚”的精神在我們心中蔓延。訓練場上,陽光依舊是那般熾熱,昏倒的人卻愈來愈少,最后,竟全挺住了。軍訓不止可以鍛煉意志,也可以增強體力??!

每日訓練結(jié)束,在夜幕悄然拉下時,不論在塑膠跑道上、在園間小路邊、還是在宿舍里,都可以聽到學生們愉悅的歌聲。那一刻,所有人都忘記了訓練的苦累,嘴角帶著微笑,盡情陶醉在嘹亮的軍歌聲中。

從內(nèi)心講,我們軍訓的條件已經(jīng)很好了:每頓三道菜,還有水果;水源充足,且干凈衛(wèi)生;寢室有床墊,柔軟舒適??墒强v然在這比真正軍營好許多倍的地方訓練,也還是有同學抱怨這、抱怨那,這是小皇上、小公主的典型呀!但是到最后一天訓練時,已沒人抱怨了,相反還多了些許留戀,很顯然,我們骨子里的嬌生慣養(yǎng)被磨得所剩無幾,對待軍訓的態(tài)度也有所改變。漸漸地,軍訓不再苦,卻變成了一次快樂的游戲。

軍訓是一場凈化人的“游戲”,讓人懂得堅持,懂得吃苦,懂得了軍人的堅毅。我們苦,并快樂著!

干部教育培訓工作匯報篇二

堅持以人為本,實施人才興稅戰(zhàn)略,始終把加強干部教育培訓提升干部素質(zhì)作為重頭戲來抓,使干部隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升,為國稅事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了保證。

(一)領(lǐng)導重視,實施教育長期戰(zhàn)略

實施人才興稅是新形勢下稅收工作的重要任務(wù),也是國稅工作順應(yīng)時代發(fā)展要求和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。今年,我們在認真總結(jié)以往教育培訓工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了“長期抓、抓長期”的教育培訓新思路,完善了《教育培訓工作規(guī)劃》,和《業(yè)務(wù)培訓計劃》由此開始了大規(guī)模、分步驟、有計劃、重實效的培訓行動。市局要求以單位為陣地,以崗位練兵為主要形式,以積極開展教育培訓為主要途徑,將教育活動貫穿于稅收工作始終,常抓不懈。

今年總局稅收管理員抽考通知下發(fā)后,市局黨組高度重視,要求全系統(tǒng)以此活動為契機,采取有效措施充分調(diào)動員工努力學習業(yè)務(wù)的積極性,全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),把業(yè)務(wù)培訓工作推向了高潮。

(二)健全機制,強化干部教育管理

通過對長期以來教育工作的實踐和總結(jié),我們逐步形成了以“轉(zhuǎn)、建、逼、促”四字方針統(tǒng)領(lǐng)干部教育工作的機制。

“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)變觀念。市局黨組緊扣時代脈搏,樹立大教育、大培訓的觀念,把干部教育擺上重要議事日程長期抓、抓長期。干部職工牢固樹立學習為本、終身學習和終身教育的觀念,積極主動學習。

“建”就是健全相關(guān)制度。今年先后制定和完善了《教育培訓工作規(guī)劃》,《業(yè)務(wù)培訓計劃》、《季度考試制度》以及教育培訓方面的目標管理考核規(guī)定等教育、考核、使用“三位一體”的考核管理機制。這些制度的實施,為干部教育培訓工作提供了制度保障。

“逼”就是建立考核管理機制,嚴格考核兌現(xiàn),既增強干部的危機意識,又激發(fā)了干部的上進心,促使干部自覺學習。

“促”就是推行激勵舉措,促使干部學習。實施“能級管理”和“星級管理”,對入選市局以上人才庫和被授予“業(yè)務(wù)能手“稱號的,以及在有關(guān)考試和競賽中取得優(yōu)異成績的人員,給予物質(zhì)獎勵,最高獎金額達到3000元。海發(fā)達地區(qū)開展脫崗培訓,開闊干部視野。

(三)多元培訓,注重深化培訓效果

為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,我們不斷加大教育培訓力度,不斷創(chuàng)新培訓方式,拓寬培訓渠道。廣泛征求干部職工的意見和建議,準確把握培訓需求。結(jié)合長期培訓規(guī)劃和每年年初制定的培訓計劃,按照“做什么學什么、缺什么補什么”的原則,有重點地開展一些實實在在的培訓。

干部教育培訓工作匯報篇三

20xx年我局的干部培訓工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下,落實和貫徹中央、省、市、縣關(guān)于干部培訓的有關(guān)會議精神,努力改進培訓方法,提高培訓質(zhì)量,取得較好成效。為全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才保證和智力支持?,F(xiàn)就一年來干部教育培訓工作情況總結(jié)匯報如下。

1、開展專業(yè)技術(shù)人員加強與創(chuàng)新社會管理公共課培訓,培訓依托三明市廣播電視大學網(wǎng)絡(luò)平臺開展,參訓人員全部采取網(wǎng)絡(luò)培訓方式進行。此次培訓全縣共有2048人專業(yè)技術(shù)人員與管理人員參加。占全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97。9%。(時間)

2、開展新錄用公務(wù)員初任培訓和舉辦全縣2019年度就業(yè)大中專畢業(yè)生(除教育系統(tǒng)外)轉(zhuǎn)正定級培訓。其中,新錄用公務(wù)員初任培訓26人,事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級培訓85人。在縣一中多媒體教室,對2019年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風建設(shè)、時政分析、公務(wù)禮儀、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓。培訓聘請縣一中、縣委黨校、縣進修學校優(yōu)秀老師進行授課。參訓人員經(jīng)考試合格,發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

3、開展全縣公務(wù)員行政強制法公共課培訓。培訓采用網(wǎng)絡(luò)培訓、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進行。全縣行政機關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參與,參與率79。2%。

4、做好20xx年機關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位繼續(xù)教育(網(wǎng)絡(luò)培訓)的報名工作,指導工勤人員網(wǎng)上報名及上網(wǎng)培訓。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。占全縣工勤人員的75。4%。(時間)

5、組織各部門申報20xx年專業(yè)技術(shù)人員中高級研修班計劃,其中縣林業(yè)局申報的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高級研修班”被列入省級和市級專業(yè)技術(shù)人員高中級研修班計劃名單。

6、開展全縣專業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育證書”20xx年度(教育系統(tǒng)為2019至2019年度)驗證工作,全縣共有2091位專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育,占總?cè)藬?shù)的97。94%,平均接受繼續(xù)教育的天數(shù)為21。7天(其中,完成高級人員的繼續(xù)教育證書驗證182人;完成中級人員的繼續(xù)教育證書驗證1001人;完成初級人員的繼續(xù)教育證書驗證876人)。

1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。按照省、市干部教育培訓工作的目標要求,明確了干部教育培訓的原則和方向。樹立以人為本和服務(wù)大局的理念,把加強干部教育培訓擺上重要議事日程,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,引導廣大干部充分認識學習的必要性、系統(tǒng)性和長期性,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。樹立全員培訓和整合資源的理念,干部參加教育培訓,既是一項義務(wù),也是一項權(quán)利。明確全縣各類人員教育培訓工作的主要目標、任務(wù),將各類培訓列入年初計劃,對培訓工作進行周密部署,精心安排,確保了培訓有序開展,千方百計擴大干部受訓面,在全縣上下形成了抓好干部教育培訓、服務(wù)干部成長、服務(wù)科學發(fā)展的濃厚氛圍。

2、注重分類培訓,增強教育培訓的針對性和實效性。通過實施分類培訓,有利于各類人才接受較為系統(tǒng)的理論學習、實踐鍛煉和思維訓練,有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認知。針對各類參訓干部的職業(yè)特點,在培訓內(nèi)容上增強實用性,在培訓形式上突出靈活性,把增強干部教育培訓的針對性作為確保培訓實效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,圍繞年度重點工作、基層要求、干部知識現(xiàn)狀來確定培訓內(nèi)容。一是對全縣公務(wù)員開展行政強制法公共課培訓,通過培訓,使廣大公務(wù)員進一步提高對行政強制法的認識,同時也增強了法律意識,提升了依法行政能力和職業(yè)道德素養(yǎng),為明溪實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供更優(yōu)服務(wù)。二是對專業(yè)技術(shù)人員開展以加強與創(chuàng)新社會管理為主題的公共課培訓,通過培訓使專業(yè)技術(shù)人員在面對新形勢新任務(wù)下,對如何加強和創(chuàng)新社會管理有新的認識,促進我縣經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展;三是對2019年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風建設(shè)、時政分析、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,更好地進入新的角色;四是對機關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開展專業(yè)技能及公共課培訓,使他們的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)在培訓中得到 提高,學有所獲,學有所用。在培訓組織上,注重與上級培訓機構(gòu)的溝通交流,加強培訓教員和參訓干部的雙向交流,有效調(diào)動了學員的參與意識,增強了培訓的實效性。

3、嚴格考核制度,增強教育培訓的嚴肅性。按照規(guī)定嚴格進行考核,重點對平時表現(xiàn)、守紀情況、理論考試(包括遠程教育考試)等內(nèi)容進行考核,堅持將干部培訓工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來,凡學習成績不合格或無故不參加培訓者,一律不予結(jié)業(yè)且當年年度考核不得評定為優(yōu)秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術(shù)等級,從而把干部培訓和干部管理工作有效地結(jié)合起來形成長效性的干部教育培訓機制。

1、各單位參與培訓不夠積極?!笆聵I(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級培訓”學員來自各個單位,培訓期間有部分學員因單位工作忙未能全程參訓,個別學員有請假現(xiàn)象。“行政強制法培訓”及“加強和創(chuàng)新社會管理公共課培訓”存在不同程度未參加培訓,未參加考核及未按規(guī)定提交

心得體會

等現(xiàn)像。

2、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外,部分單位中級專業(yè)技術(shù)工作人員繼續(xù)教育學時達不到福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例文件要求(高、中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學習的時間累計不少于72學時(天)。

1、少數(shù)單位及部分參訓人員對培訓的重要性認識不足。部分參訓人員未能正確處理工作與學習的關(guān)系,參與培訓的積極性不高,存在逃避培訓,應(yīng)付學習等現(xiàn)象,特別是網(wǎng)絡(luò)培訓代學代替他人考試現(xiàn)象較為嚴重;少數(shù)單位對工作人員參與培訓的重視不夠,特別是在時間、經(jīng)費等方面的支持力度不夠。

2、培訓基地、設(shè)施及師資缺乏。沒有獨立的培訓基地,集中培訓只能借用一中、黨校等場所開展培訓,培訓設(shè)施老化,影響了培訓的效果。沒有專業(yè)的培訓教師,只能聘請縣一中、黨校、進修學校的教師授課,他們對培訓對象及培訓內(nèi)容的特點把握有欠缺,也影響了培訓效果。

3、培訓內(nèi)容與我縣實際結(jié)合不足。培訓往往重視理論的學習,但存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象,沒有很好地發(fā)揮出培訓在提高素質(zhì)、解決問題上的作用,通過培訓促進我縣各項工作有待進一步提高。

20xx年,我局將嚴格按照黨中央、省、市、縣干部培訓的統(tǒng)一部署,進一步總結(jié)經(jīng)驗,探尋規(guī)律,加大培訓力度,切實為推動我縣縣域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

1。進一步豐富培訓內(nèi)容,促進干部綜合素質(zhì)有新提高。大力開展文化、經(jīng)濟、法律、管理、心理知識的培訓,用現(xiàn)代科學文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實干部頭腦。

2。進一步優(yōu)化培訓方式,開辟干部教育培訓新渠道。充分聽取主管部門、各級干部、參訓對象及其所在單位對培訓需求、教學內(nèi)容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據(jù)合理安排培訓班次和教學內(nèi)容。

3。進一步夯實工作基礎(chǔ),健全干部教育培訓機制。加大培訓獎懲力度,把培訓情況與職稱評聘、年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。做好網(wǎng)絡(luò)培訓的指導服務(wù)工作,建議省市有關(guān)單位進一步完善網(wǎng)絡(luò)學習的平臺,完善學習測評機制,逐漸杜絕代學代替他人考試等現(xiàn)象。

干部教育培訓工作匯報篇四

20xx年,我縣干部教育培訓工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹市、縣組織工作會議精神,以服務(wù)全縣經(jīng)濟社會突破發(fā)展為主線,以加強領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為重點,堅持重點干部重點培訓,優(yōu)秀干部加強培訓,年輕干部經(jīng)常培訓,緊缺人才加緊培訓,努力培養(yǎng)和造就一支學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型黨員干部隊伍,為全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供了人才保證和智力支持。今年以來全縣各類培訓機構(gòu)共舉辦各類培訓班279期,共培訓29879人次。完成省、市調(diào)訓任務(wù)16次,有29人次參加省、市有關(guān)培訓學習,其中縣處級干部10人次,其他干部19人次。

一、突出重點,統(tǒng)籌兼顧,切實增強黨員干部教育培訓的實效

一是認真組織好“縣級領(lǐng)導干部講壇”活動。在堅持開展好“雙月一題”活動和中心學習組的基礎(chǔ)上,堅持認真組織好“縣級領(lǐng)導干部講壇”,由縣級黨政主要領(lǐng)導帶頭,認真確定專題,精心準備講課內(nèi)容,以“雙月一題”專題輔導和縣黨校主體培訓班次為載體,積極開展講課活動,取得了良好的效果。

二是深入實施黨員干部“百千萬”教育培訓工程。通過深入實施“百千萬”教育培訓工程,始終抓住科級領(lǐng)導干部教育培訓工作不放松,特別是中青年干部的培訓教育。首先,重點抓政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,樹立社會主義榮辱觀,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。黨的xx大召開后,及時組織全縣干部收看電視轉(zhuǎn)播,學習報刊上發(fā)表的有關(guān)傳達xx大會議精神重要文章,積極舉辦全縣副科級以上領(lǐng)導干部(含非領(lǐng)導職務(wù))學習xx大精神輔導培訓班,聘請市委黨校專家教授進行專題輔導,培訓人數(shù)達520余人。其次,引導優(yōu)秀中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。實施了“百名干部抓產(chǎn)業(yè),百名干部抓企業(yè)抓項目”的“雙百”工程。今年,抽調(diào)了100名優(yōu)秀干部組成新農(nóng)村建設(shè)工作隊,實行工資關(guān)系到鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織關(guān)系到村組,幫助群眾興產(chǎn)業(yè)、抓建設(shè)、解難題。為強力推進村級組織活動場所建設(shè),縣委從全縣縣直機關(guān)中抽調(diào)30名科級后備干部包抓村級活動場所建設(shè),讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗和磨練,在實踐中增長才干。

三是深入實施“千名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)培訓”工程。圍繞加快突破發(fā)展,決定用兩年時間抓好千名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)技能培訓。采取分層培訓、分類指導的方式,建立農(nóng)村黨員集中培訓制度,縣委組織部集中舉辦村干部、農(nóng)村黨員產(chǎn)業(yè)大戶和30歲以下優(yōu)秀黨員骨干培訓班,共集中培訓村干部340人,培訓農(nóng)村黨員產(chǎn)業(yè)大戶120名,30歲以下農(nóng)村優(yōu)秀黨員100名;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年舉辦一次形勢報告會,將全體黨員集中培訓一遍,縣委組織部予以補助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)共開展大規(guī)模黨員集中培訓17場次,培訓3200余人次,表彰農(nóng)村黨員產(chǎn)業(yè)大戶和致富能手429名,縣委組織部補助培訓經(jīng)費5.1萬元,有效的提高了農(nóng)村黨員整體素質(zhì)和“雙帶”本領(lǐng),極大地調(diào)動了農(nóng)村黨員的創(chuàng)業(yè)致富熱情,為農(nóng)村經(jīng)濟突破發(fā)展注入了新的活力。

二、改進方式,著力創(chuàng)新,不斷提升干部教育培訓工作水平

堅持以需求為導向的培訓方式,增強教育培訓工作的針對性。通過開展黨員干部培訓需求調(diào)查,圍繞實施“發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、打造旅游品牌”發(fā)展戰(zhàn)略的需要組織實用性培訓。

在培訓內(nèi)容上,注重“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀等政治理論知識的同時,針對培訓人員層次、文化程度的不同,相應(yīng)增加黨建業(yè)務(wù)、領(lǐng)導藝術(shù)、市場經(jīng)濟、新農(nóng)村建設(shè)、實用法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)知識,大大豐富了培訓內(nèi)容,滿足了各階層培訓人員的需求。在今年舉辦的村干部、農(nóng)村黨員產(chǎn)業(yè)大戶和農(nóng)村優(yōu)秀青年黨員主體班次培訓班的課程設(shè)置上,針對村干部職責主要是貫徹落實各級政策法規(guī)的規(guī)定,帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富,以及政治素質(zhì)高、接受能力強、理論知識亟待提高的實際,重點設(shè)置黨建知識業(yè)務(wù)培訓、新時期怎樣做一名合格的村干部等幾個專題;對于黨員產(chǎn)業(yè)大戶,考慮到其政治理論水平較差、注重經(jīng)濟發(fā)展的實際,在培訓內(nèi)容上除黨的先進性建設(shè)外,就社會主義市場經(jīng)濟與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村實用新技術(shù)等專題進行了重點培訓;對于農(nóng)村優(yōu)秀青年黨員,除加強黨的最新理論成果和當前經(jīng)濟社會發(fā)展等課題的輔導培訓外,重點就外出務(wù)工維權(quán)、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀等知識進行了培訓,增強了培訓的針對性和實效性,受到參訓學員的普遍好評。

在培訓方式上,積極探索干部教育培訓新途徑,努力拓寬培訓形式。一是在具體教學中堅持脫產(chǎn)學習與在職自學、專題講座相結(jié)合,課堂教學與專題研討相結(jié)合,傳統(tǒng)教學手段與遠程教學、網(wǎng)絡(luò)教學相結(jié)合的教學形式。今年在縣委黨校舉辦的主體班次上,都增設(shè)了“專題發(fā)言”、“討論交流”課題,并進行了現(xiàn)場測試。二是采取“引進來”和“走出去”等形式,努力形成“大培訓”、“大教育”的培訓工作格局。通過“雙月一題”活動,經(jīng)常邀請省、市領(lǐng)導及專家學者來我縣講課,開辦專題報告會。今年邀請7名市以上專家、教授來我縣就黨的xx大精神、《物權(quán)法》、農(nóng)村黨風廉政建設(shè)、畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展等專題進行輔導講課,20xx余名黨員干部參加了培訓,收到了較好的學習效果。三是重視和鼓勵各類干部參加各種形式的學歷培訓。今年,通過在職自學取得農(nóng)廣校和中央電大大專以上學歷的黨政干部94人。初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。

三、加強領(lǐng)導,完善制度,努力提高干部教育培訓規(guī)范化程度

一是切實加強領(lǐng)導,夯實工作責任。年初,制定出臺《**縣20xx-20xx年干部教育培訓規(guī)劃》、《**縣20xx年干部教育培訓工作要點》和《20xx年干部教育培育主體班次通知》,進一步明確全縣今年及“”期間干部教育培訓的指導思想、基本原則、總體目標和基本任務(wù)。根據(jù)工作需要,調(diào)整充實了全縣黨員干部教育培訓特邀師資庫,從相關(guān)部門聘請25名熟悉黨建經(jīng)濟工作、實踐工作經(jīng)驗豐富、表達能力強的領(lǐng)導干部、技術(shù)拔尖人才作為黨員干部教育培訓特邀教師,并結(jié)合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和教育培訓工作實際,組織授課人員認真編寫了《**縣干部教育培訓教材(第二期)》。同時,縣委把干部教育培訓工作納入《20xx年**縣縣直部門黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨建組織工作目標責任書》,夯實了干部教育培訓工作責任,使黨員干部教育培訓工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

二是建立干部教育培訓激勵約束機制。逐步建立了以培訓與使用相結(jié)合為主體的干部教育培訓制度體系,加強了對干部教育培訓各個環(huán)節(jié)的管理,不斷提高干部教育培訓的實效。完善了領(lǐng)導干部述學、評學、考學三位一體的“促學”機制,規(guī)定領(lǐng)導干部述職要“述學”,評議干部時要“評學”,考核干部時要“考學”,對干部理論學習成績優(yōu)秀、工作成績突出的,優(yōu)先提拔重用;對忽視理論學習,政治理論水平低、工作平庸的,進行批評教育。建立了新任職領(lǐng)導干部培訓制度和機關(guān)干部集中培訓制度,要求新提拔的科級領(lǐng)導干部,在任職前后必須參加不少于一個周的集中培訓,每位機關(guān)干部全年培訓時間不少于10天。實行了干部教育培訓報告制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都確定專人每月定期向縣委干教辦報送《干部教育培訓工作情況月報表》,較好地掌握了全縣干部教育培訓情況。實行了干部教育培訓辦班申報審批制度,加強了對全縣干部教育培訓工作的管理;健全干部學習培訓檔案,把干部參加培訓作為干部考核的一項重要內(nèi)容來抓,對培訓期間表現(xiàn)情況,記入學員登記表中,存入個人學習檔案,作為選拔任用的一項依據(jù)。

三是加強黨校教育培訓主陣地建設(shè)。一方面,要求黨校根據(jù)全縣黨員干部教育培訓總體部署,突出教學重點,精心編制教學計劃,擇優(yōu)聘用教員,確保授課質(zhì)量。另一方面,加大投入,不斷改善辦學條件和師資水平。在硬件建設(shè)上,去年以來先后投入20多萬元對教室、餐廳和學員宿舍進行了裝修,配備了空調(diào),建成了會議廳、無盤工作站微機教室、寬帶網(wǎng)絡(luò)教室和圖書室,中央黨校遠程教育網(wǎng)c級站已經(jīng)開通,辦學條件、教學環(huán)境得到了很大改善。積極支持鼓勵并創(chuàng)造機會讓教師參加各類培訓學習,截止目前,全校6名教師學歷均達到本科以上,使黨校的整體師資力量大大提高。

干部教育培訓工作匯報篇五

一、基本情況

年初我們以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、促進部門工作效率為重點,要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主,且符合部門自身實際的培訓計劃,一年來,73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓,其中黨政機關(guān)44人,事業(yè)單位29人。培訓內(nèi)容涉及三個代表重要思想,xx屆四中全會精神,科學發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。

二、取得的成績

1、進一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當前實際,我們組織10名干部參加了科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓,培訓結(jié)束后,又組織全鎮(zhèn)三職干部會議,就培訓內(nèi)容、精神下達給基層干部,幫助廣大基層干部領(lǐng)會科學發(fā)展觀,用先進的理論指導自己的言行,在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。

2、干部作風進一步轉(zhuǎn)變。xx屆四中全會發(fā)出了加強廉政建設(shè)和加強黨的執(zhí)政能力的新號召,我鎮(zhèn)通過培訓人員傳達相關(guān)精神,在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風廉政建設(shè)?”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動,各級干部談觀點、找差距、比政績,到基層吃飯喝酒的少了,為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了,主動解決群眾困難的多了,據(jù)統(tǒng)計,自開展大討論后,各片上訪率明顯下降,出現(xiàn)了干部實實在在為群眾辦事的好局面,黨風廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。

3、專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵,陣地建設(shè)、新生兒出生率、男女性別比等均達到規(guī)范要求,計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵,已連續(xù)5年中考名列全市前5名,慈埠中學已是連續(xù)20xx年全市前5名。在職干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高、部門內(nèi)完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。

三、我們的做法

1、健全監(jiān)督約束機制,培訓工作虛功實做。通過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過嘗擺形式、不重視的部門,要求他們形成培訓情況匯報制,并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核,讓這些部門形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系,防止干部培訓走了過嘗流于形式。

2、著眼長遠,一心為農(nóng),加大培訓經(jīng)費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外,將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓基地,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進行技術(shù)指導,并提供咨詢服務(wù)。要求各村黨支部、村委會經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關(guān)系到自身的長遠發(fā)展,一定要樹立正確的思想觀念,今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓,培訓人員達到1000多人,有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。

3、建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓不“感冒”的現(xiàn)象,我們制定了專門的獎勵措施,比如,接受上級培訓后回原單位進行相應(yīng)政策、理論宣傳,及時地傳達了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先考慮,所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分數(shù)。

四、存在的問題及原因

1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,熱情不高。

2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人,認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西,導致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。

3、組織的培訓針對“三農(nóng)”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為農(nóng)民組織的培訓過少,只注重了干部素質(zhì)的提高,農(nóng)民渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實現(xiàn)。

五、下一步的工作打算

1、把培訓工作納入議事日程,規(guī)范培訓工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門實際的培訓計劃,對一年的人員培訓作一個整體的打算,每年抽調(diào)1/5以上的干部參加培訓,每年新錄用的干部輪訓一遍,科級干部每年的培訓達到兩周時間,專業(yè)技術(shù)人員培訓脫產(chǎn)培訓時間不少于兩周。

2、加大對培訓工作的監(jiān)管力度,把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,政府抓部門、部門抓個人,一層抓一層,層層抓落實,對年內(nèi)上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優(yōu),并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導,各部門制定相應(yīng)的針對培訓人員的獎懲規(guī)定,使培訓教育工作成為一項系統(tǒng)工程。

3、繼續(xù)完善基地建設(shè),使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓群眾取得了良好效果,群眾反響很好,下一步我們在5個培訓基地的基礎(chǔ)上,進一步完善基地的管理機制并落實管理人員,加強人員管理,負責組織培訓的部門要針對農(nóng)村不同時期特點制定相應(yīng)的培訓內(nèi)容,制定計劃,建立授課制度,真正發(fā)揮好培訓基地的作用,規(guī)范培訓的方式與內(nèi)容。

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