民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告

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民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告
時(shí)間:2023-09-02 05:48:24     小編:溫柔雨

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇一

20xx年xx月xx日我成為公司的試用員工,到這天2個(gè)月試用期已滿,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在崗試用期間,我在銷售部學(xué)習(xí)工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫忙下,我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。

在銷售部的工作中,我一向嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學(xué)習(xí),不斷提高充實(shí)自我,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,剛進(jìn)入銷售部門,業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足,在此,我要特地感激銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的幫忙,感激他們對我工作中提醒和指正。

經(jīng)過這兩個(gè)月學(xué)習(xí),我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車輛銷售業(yè)務(wù),在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)潛力,爭做一個(gè)優(yōu)秀的汽車銷售顧問。

這兩個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,和公司一齊成長。

自此以后,我便不再煩惱。無論是多小的事情,我都認(rèn)真做好。從小處開始,從細(xì)節(jié)著手,每次的任務(wù)都全力以赴。無論我是否接觸過這些事情,我都愿意嘗試。我相信人生會(huì)因自我的不斷挑戰(zhàn)而豐富多彩!

這是我的第一份工作,我相信我的選取??吹焦镜难杆侔l(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,和公司一齊成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一齊展望完美的未來!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇二

大學(xué)作為一個(gè)綜合性平臺(tái),學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐技能向來皆是其重要的組成部分。尤其是經(jīng)管類專業(yè)這類與社會(huì)人文息息相關(guān)的學(xué)科,更不能拘泥于紙面上的理論知識??作為會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的大一新生,我深知這一點(diǎn)的重要性,社會(huì)科學(xué)說到底是需要與人群打交道的學(xué)問,對于專業(yè)知識還不豐富的我來說,提升社會(huì)實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)是十分必要的。

選擇的地點(diǎn)是住址所在區(qū)域的社區(qū)門診,中西醫(yī)兼容,人流量較大,社會(huì)群體同時(shí)具有流動(dòng)性與豐富性。以及,雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,但家中有不少家庭成員都從事或從事過醫(yī)護(hù)工作,對此有一定的了解和濃厚的興趣,希望在提升社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),以此作為獲取新知識的一個(gè)機(jī)會(huì)。

社區(qū)診所中有兩名醫(yī)師,三名護(hù)士,我所能涉及的日常工作有拿藥,煎藥,打掃,引導(dǎo)病人,打點(diǎn)滴時(shí)的換瓶等瑣碎事情。人群流動(dòng)的規(guī)律性明顯,一天之內(nèi)往往在傍晚時(shí)刻達(dá)到峰值,小小一間診所內(nèi)常常會(huì)擠滿了打點(diǎn)滴的,拿藥的和問診的,稍一慌張便很容易出錯(cuò)。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇三

“工作”這個(gè)詞被巧妙地接受了。作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)時(shí)間短的學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)都比較匱乏,所以我要比別人學(xué)的多,問的問題多,付出的努力也多。在公司里,我深深感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷,同事團(tuán)結(jié)互助的能量,工作中認(rèn)真務(wù)實(shí)的作風(fēng),讓我受益匪淺,為我走向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。

第一,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好工作

學(xué)習(xí)是一輩子的事。我是電子商務(wù)專業(yè)的,幾乎是工程材料的開始,所以一開始就盲目,給我的崗位學(xué)習(xí)造成了很大的障礙。后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時(shí)指導(dǎo)下,加上我深入的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí),逐漸對工作的性質(zhì)和內(nèi)容有了很好的適應(yīng)。萬事開頭難,我有個(gè)好的開始。我相信我以后的工作會(huì)很順利,進(jìn)步會(huì)很明顯。

第二,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中成長

我們的理論知識再豐富,最后也要回歸實(shí)踐,因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐的。

羅馬不是一天建成的。經(jīng)過實(shí)踐的積累,我在工作的各個(gè)方面都取得了明顯的進(jìn)步。每次遇到困難,都會(huì)虛心求教。事后總結(jié)自己,不斷完善方法。雖然目前還不成熟和粗糙,但我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)體驗(yàn)和提高。

第三,加強(qiáng)思想文化建設(shè),提高綜合素質(zhì)

作為公司新人,我也將是未來的生力軍,感覺自己肩上的責(zé)任很大。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)更多的知識,參加各種活動(dòng),鍛煉我們各方面的能力,提高自己的素質(zhì)水平。

平時(shí)保持看書的習(xí)慣,看中國古典名著和一些勵(lì)志書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書里得到的東西太多了,我自己的進(jìn)步和充實(shí)都是因?yàn)闀?/p>

經(jīng)過這一階段的工作學(xué)習(xí),我感觸良多,收獲也不少。盡管取得了一些進(jìn)展和成就,但在某些方面仍然存在一些不足。比如創(chuàng)作工作思路不多,個(gè)別工作不夠完善,需要在以后的工作中改進(jìn)。今后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策、規(guī)章制度,努力將思想覺悟和工作效率全面提升到一個(gè)新的水平,為公司的發(fā)展做出越來越大的貢獻(xiàn),為個(gè)人的提升創(chuàng)造更多的空間。

忙碌與收獲,疲憊與快樂,成了心曲的主旋律,永遠(yuǎn)被聽到,被期待。對我來說,xx年的工作是難忘的,也是對馬廄印象最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,結(jié)合一系列工作思路和方法的適應(yīng)和調(diào)整(包括工作中的適應(yīng)和心態(tài)上的調(diào)整),帶來的是累的感覺,收獲的快樂也摻雜著累。

一、公司過去一年的工作業(yè)績

(1)正確處理苦樂、得失、個(gè)人利益、集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持敬業(yè)誠信。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們在工作中取得了一定的進(jìn)步,認(rèn)真研究了別人的長處,改變了自己的不足,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。

(2)在過去的一年里,我對自己提出了嚴(yán)格的要求,始終以平實(shí)的包容、愿意付出、默默無聞為自己的標(biāo)準(zhǔn),始終注重嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)、踏實(shí)、努力。在工作中,用制度和紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受各方意見,不斷改進(jìn)工作。

二、工作中的不足和今后努力的方向

(一)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。面對監(jiān)管事務(wù)復(fù)雜、任務(wù)繁重的工作性質(zhì),我們不怕吃苦,主動(dòng)另謀高就,眼、口、手、腿勤快,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,磨練意志,在繁重的工作中增長才干。

(二)弘揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,廣泛閱讀,在學(xué)習(xí)書本的同時(shí)注意收集各種信息,廣泛吸收各種營養(yǎng);同時(shí),注重學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。努力做好工作,樹立辦公室良好形象。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇四

(一)加大養(yǎng)護(hù)投入,保持整體路況穩(wěn)定

xx年,各高速公路經(jīng)營單位養(yǎng)護(hù)計(jì)劃投入總額23.4億元,實(shí)際完成23.6億元,較20xx年增加8.8%,平均每公里養(yǎng)護(hù)資金達(dá)63.7萬元。絕大多數(shù)經(jīng)營單位全面完成年度養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,日常養(yǎng)護(hù)和小修保養(yǎng)工作規(guī)范到位,路面大中修和專項(xiàng)工程基本完成。路況檢測數(shù)據(jù)顯示,全省高速公路pci(路面損壞狀況指數(shù))平均為93.9,rqi(路面行駛質(zhì)量指數(shù))平均為93.4,分別比上一年提高0.8和0.9,路況質(zhì)量總體保持穩(wěn)定。其中,通車時(shí)間較長的高速公路滬杭甬高速、杭金衢高速、杭州灣跨海大橋及南北接線、甬臺(tái)溫寧波二期、上三高速在大交通流量下路況pqi值仍達(dá)到94分以上,保持較好水平;杭州繞城、甬臺(tái)溫臺(tái)州一期、甬臺(tái)溫溫州段、溫州大橋、甬金寧波段路況pqi值分別提升3.12、2.19、1.63、1.51、1.16,路況提升明顯。

(二)深入開展質(zhì)量安全專項(xiàng)治理活動(dòng),保障公路安全暢通

各高速公路經(jīng)營單位認(rèn)真開展干線公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年活動(dòng),通過加強(qiáng)質(zhì)量管理,提升大中修和專項(xiàng)工程品質(zhì),強(qiáng)化日常管理,注重預(yù)防性養(yǎng)護(hù)和小修保養(yǎng);不斷推進(jìn)公路“安全生產(chǎn)規(guī)范年”活動(dòng),深入開展公路安全生產(chǎn)隱患的大排查大整治,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三防”應(yīng)急預(yù)案,未雨綢繆,做到人員、物資、隊(duì)伍三落實(shí),切實(shí)做好除雪除冰預(yù)防工作。

(三)大力實(shí)施路邊“三化”,環(huán)境整治成效明顯

各單位加大路面保潔力度,對中分帶、邊坡、邊溝的垃圾雜草及橋下堆積物進(jìn)行全面清理,對護(hù)欄等安全設(shè)施進(jìn)行油漆和清洗;大力開展了公路邊綠化工作,按計(jì)劃實(shí)施綠化種植,及時(shí)進(jìn)行綠化修剪和補(bǔ)種,截至20xx年12月底,全省高速公路已種植喬木278.9萬棵,草灌497.1萬平米,整體進(jìn)度143.5%。通過大力開展?jié)嵒?、綠化、美化工作,路域環(huán)境整治成效明顯,路容路貌得到顯著提升。

(四)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),公路管養(yǎng)水平顯著提升

各單位深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,通過理念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,不斷提高管養(yǎng)水平。金麗溫高速采用雷諾鋒預(yù)防性養(yǎng)護(hù)技術(shù)和抗沖擊旋轉(zhuǎn)式護(hù)欄技術(shù),申蘇浙皖高速研究應(yīng)用抗冰凍瀝青路面材料,省交通集團(tuán)公司旗下公司普遍推廣應(yīng)用邊坡檢測與邊坡巡更技術(shù),杭州灣跨海大橋構(gòu)建了四套大型橋梁管理系統(tǒng)并采用“近景攝影測量”技術(shù)對橋塔進(jìn)行全方位檢查,橡膠瀝青、novachip超薄磨耗層、超薄sma罩面、隧道led照明和節(jié)能控制系統(tǒng)等新技術(shù)得到了進(jìn)一步推廣應(yīng)用,都取得較好的經(jīng)濟(jì)技術(shù)效果。

(五)不斷探索完善行業(yè)監(jiān)管機(jī)制,管理工作有效到位

各市交通主管部門積極協(xié)調(diào)所轄區(qū)域的各高速公路經(jīng)營單位,杭州、寧波、溫州、紹興、嘉興、湖州、金華、衢州、麗水、臺(tái)州、舟山11個(gè)地市公路管理機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹省廳、省局要求,開展定期和不定期相結(jié)合的養(yǎng)護(hù)監(jiān)督檢查,特別是每個(gè)季度的檢查均有通報(bào)、有反饋,取得了良好的效果,形成了行業(yè)管理機(jī)構(gòu)與各高速公路經(jīng)營單位齊抓共管的良好局面。其中,紹興市公路局工作總結(jié)全面,針對性強(qiáng),積極完善高速公路行業(yè)管理工作交流機(jī)制,定期組織高速公路經(jīng)營單位進(jìn)行交流和座談,及時(shí)到新開通的嘉紹大橋和南接線進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(一)檢查中發(fā)現(xiàn)的一些共性問題,如路面破損、車轍、平整度欠佳、修補(bǔ)不規(guī)范、橋頭跳車、綠化死株、護(hù)欄扶手銹蝕、排水設(shè)施維護(hù)不到位、日常保潔工作欠缺等問題,請各高速公路經(jīng)營單位結(jié)合我局各檢查小組的現(xiàn)場反饋和路況檢測數(shù)據(jù)進(jìn)一步梳理自查。

(二)部分路段路況水平較差,要求進(jìn)行針對性地整改:

1、甬臺(tái)溫高速寧波一期路況長期處于較差水平,因各種原因路面大中修一直未落實(shí),經(jīng)營公司目前已完成大中修設(shè)計(jì)方案,要求嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)文件在20xx年落實(shí)大中修養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。

2、甬臺(tái)溫湖霧嶺隧道水泥混凝土路面路況pqi值僅為81.0,路況水平較差,路面整體翻新維護(hù)因設(shè)計(jì)方案調(diào)整等原因推遲到20xx年實(shí)施,要求經(jīng)營公司嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)文件落實(shí)路面修復(fù)工程。

3、杭千高速雖然建設(shè)基礎(chǔ)較好,且交通量不是很大,但由于多年來養(yǎng)護(hù)投入不足,養(yǎng)護(hù)欠賬較多,導(dǎo)致路況質(zhì)量維持在較低水平,路況pqi值排名較差,要求杭千公司加大養(yǎng)護(hù)投入,切實(shí)改善路況水平。

4、杭寧高速平整度較差,坑洞修補(bǔ)不規(guī)范,行駛舒適性較差,我局時(shí)常接到相關(guān)投訴,要求杭寧公司加大養(yǎng)護(hù)投入,規(guī)范養(yǎng)護(hù)作業(yè)。

5、乍嘉蘇高速路況pqi值較上年下降1.3,下降幅度較大,路面平整度較差,部分路段存在嚴(yán)重車轍,要求乍嘉蘇公司加大養(yǎng)護(hù)投入,切實(shí)改善路況水平。

6、杭州繞城通過路面大中修,路況pqi值較上年提高3.12,提高幅度較大,但仍存在較多橋頭跳車、路面破損等病害,要求經(jīng)營公司進(jìn)一步加大養(yǎng)護(hù)投入。

7、諸永高速避險(xiǎn)車道疏于維護(hù),制動(dòng)床雜草叢生,填料長久未翻松整平,要求經(jīng)營公司做好避險(xiǎn)車道的維護(hù)工作,定期翻松填料,保證不板結(jié),確保避險(xiǎn)車道發(fā)揮正常功能。

(三)請各高速公路經(jīng)營單位認(rèn)真抓好自查、整改工作,加大養(yǎng)護(hù)投入力度,加強(qiáng)日常保潔、小修保養(yǎng)和預(yù)防性養(yǎng)護(hù),切實(shí)提高公路路況水平。

各市交通運(yùn)輸局(委)、公路局要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,督促做好整改落實(shí)工作。

結(jié)合平時(shí)檢查、路況檢測和本次現(xiàn)場檢查,我局對各高速公路養(yǎng)護(hù)管理工作進(jìn)行了評分,評分結(jié)果詳見附件。

(一)確保高速公路的養(yǎng)護(hù)投入。按照《浙江省高速公路養(yǎng)護(hù)管理若干規(guī)定》要求,狠抓重點(diǎn)路段大中修投入力度,確保各項(xiàng)養(yǎng)護(hù)計(jì)劃有效落實(shí),促進(jìn)路況穩(wěn)定提升。

(二)推進(jìn)專項(xiàng)改造工程。吸取“十一五”高速公路國檢主要失分點(diǎn)為隧道、橋梁水泥砼路面破損的教訓(xùn),加大力度開展隧道、橋梁老舊水泥路面專項(xiàng)治理工作;針對橋頭跳車問題仍較為突出的現(xiàn)狀,要求各經(jīng)營單位進(jìn)一步加強(qiáng)治理力度,加大資金投入,切實(shí)控制和解決橋頭跳車問題;針對部分路段存在較為嚴(yán)重的車轍情況,要求相關(guān)經(jīng)營單位開展車轍專項(xiàng)治理工作;為進(jìn)一步預(yù)防和減少車輛沖過高速公路中央分隔帶活動(dòng)護(hù)欄事故的發(fā)生,要求各經(jīng)營單位開展專項(xiàng)改造工作,將不具備防撞功能的中央分隔帶活動(dòng)護(hù)欄改造成具備一定防撞功能的活動(dòng)護(hù)欄。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理工作。繼續(xù)完善基礎(chǔ)管理,建立健全基于全壽命周期成本理念的養(yǎng)護(hù)管理長效機(jī)制,鼓勵(lì)推廣“四新”技術(shù)應(yīng)用,深化預(yù)防性養(yǎng)護(hù),加強(qiáng)日常小修保養(yǎng),優(yōu)化大中修設(shè)計(jì)方案和施工工藝,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量控制,鞏固“浙江省干線公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年”活動(dòng)成果,全面提升高速公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和管理水平。

(四)切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。在“安全生產(chǎn)規(guī)范年”活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)公路安全生產(chǎn)隱患的排查治理,做好施工路段的安全交通組織,落實(shí)“三防”應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好春運(yùn)運(yùn)輸保障和冬季除雪除冰預(yù)防工作,確保全省高速公路安全暢通。

(五)繼續(xù)開展公路邊“三化”工作。加強(qiáng)日常保潔,抓住春季有利時(shí)節(jié)加快推進(jìn)公路綠化,特別要注意綠化規(guī)模效應(yīng),提升公路通行環(huán)境,全面完成高速公路綠化任務(wù)。

xx年是“十二五”國檢年,各高速公路經(jīng)營單位要結(jié)合迎國檢的要求落實(shí)好今年養(yǎng)護(hù)工作,精心編制養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,加大投入力度,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理。各市交通運(yùn)輸局(委)、公路局要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,力爭全省高速公路路況質(zhì)量和路容路貌更上新臺(tái)階。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇五

下面分三個(gè)方面談?wù)勎以谶@一年中的學(xué)習(xí)和工作情況。

上半年,我擔(dān)任高三年級兩個(gè)文科班的課。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研^高~考大綱,了解學(xué)生運(yùn)用知識的能力水平和知識上的缺漏,分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對學(xué)生可能起到的作用,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。在教學(xué)中,充分利用課堂時(shí)間,提高課堂教學(xué)效率,不占用學(xué)生的課下時(shí)間,讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在最后的考前教學(xué)中,注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個(gè)文科班的高考平均成績?yōu)?85 分,在濟(jì)南市排列為第一名。對這個(gè)成績,我還是比較滿意的。但是,我對自己的工作也有很不滿意的地方,這就是,有幾個(gè)平時(shí)語文成績優(yōu)良,語文水平也較高的學(xué)生,在高考中沒有取得理想的成績,甚至是成績很不好。我考慮,這一定是我的教學(xué)工作存在著問題。我在很長一段時(shí)間里費(fèi)心地想問題的根源,也想找出解決問題的方法,可直到今天,我還沒有得到一個(gè)能讓自己滿意的答案。

下半年,我擔(dān)任了高一年級兩個(gè)班的課。由于是新大綱、新教材、新學(xué)生,我在備課上花費(fèi)了較多的時(shí)間。備大綱,調(diào)整自己的教學(xué)思想理念,明確自己的教學(xué)目標(biāo)要求;備教材,從量和質(zhì)兩個(gè)方面確定教學(xué)內(nèi)容,安排好教學(xué)進(jìn)度,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法;備學(xué)生,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和水平,了解學(xué)生的興趣愛好和思維特點(diǎn),了解學(xué)生的行為習(xí)慣和個(gè)性特征,從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù)。這半年,我還和高一備課組的老師一起在寫作教學(xué)上作了些改革嘗試。

第三,條件一允許,馬上開始上“課外閱讀課”,豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生遷移知識的能力。半年來的教學(xué)效果,現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,我將在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候另作總結(jié),以利于今后教學(xué)工作的順利開展。

一般情況下,一年來,我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項(xiàng)活動(dòng)也能按時(shí)參加。通過這些,我與附中,與同事,與社會(huì),與時(shí)代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識到教學(xué)改革勢在必行,認(rèn)識到自己在學(xué)識、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,認(rèn)識到我們學(xué)校的許多老師,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這樣,我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí),工作,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個(gè)附中的教師。 這一年中,也有特殊情況。

上半年,我母親先生病后病逝,對我影響較大。其一,我在上半年,因要照顧病人,學(xué)校在下午召開的一些會(huì)議,就沒有參加;其二,母親的病逝,也使我產(chǎn)生了一種人生無常、及時(shí)行樂的情緒,一度要求自己不高,工作也像是沒有了動(dòng)力,生活毫無條理。

一年來,我通常只能利用零星的時(shí)間,通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點(diǎn)專業(yè)方面的新知識。常讀的有《語文學(xué)習(xí)》、《語文月刊》、《中學(xué)語文教學(xué)》等。因?yàn)閷I(yè)的特點(diǎn),當(dāng)然也是因?yàn)閭€(gè)人愛好,我還抽時(shí)間讀了幾本小說,讀了一點(diǎn)文學(xué)評論類文章。下半年,由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的三本,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。非常幸運(yùn),下半年我參加了校長帶隊(duì)的一個(gè)赴上海參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),到華師大二附中、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天,開闊了視野,增長了一些知識,受到多方面的啟發(fā)。

另外,上半年,我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己使用電腦的能力有了提高。下半年,我較多地聽了本組幾位老師的課,向他們學(xué)到了不少東西,對我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。 我已經(jīng)離開大學(xué)近二十年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實(shí)踐中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,當(dāng)然,也希望學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇六

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;?、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

做好班主任工作計(jì)劃,在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個(gè)普通的班級,學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學(xué)生,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

在我初二(6)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

036班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級,我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級凝聚力。

初二(6)班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,因此,我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,做好教學(xué)工作計(jì)劃,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇七

進(jìn)入新世紀(jì),特別是黨的十六大以后,全面建設(shè)小康社會(huì)面臨重大的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是我們?nèi)丝诤陀?jì)劃生育事業(yè)加快發(fā)展的重要機(jī)遇期。能否抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,加快發(fā)展,是新時(shí)期計(jì)生工作面臨的新問題和新挑戰(zhàn)。我們恰好在這一重要時(shí)期加入計(jì)生行列,所以從一開始進(jìn)入計(jì)生委起,我就不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)格按照“思想上合格、業(yè)務(wù)上精通”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正態(tài)度,踏實(shí)工作,認(rèn)真踐行在一來計(jì)生委主任給我們上的第一堂思想教育課中指出的“成才先成人,成人再成才”的思想。本著知行結(jié)合的原則,邊工作邊學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中前進(jìn),使自己盡快進(jìn)入工作角色,逐漸滿足工作需要,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。

首先,身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍。計(jì)生干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)決定著人口與計(jì)劃生育工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,關(guān)系到計(jì)劃生育工作的形象。所以我把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累了知識。

第二,作為一名文職人員,我從隔行不熟悉業(yè)務(wù)到慢慢進(jìn)入角色,起草了一些文件,也寫了一些工作材料;協(xié)助辦公室參加了幾次全市性的大型會(huì)議的籌備工作,并撰寫了一部分領(lǐng)導(dǎo)的講話稿;就我市計(jì)生信息化建設(shè)情況、計(jì)劃生育上訪工作情況、法制建設(shè)、科技工作等向省計(jì)生委寫了匯報(bào)材料。

第三,加快人口與計(jì)劃生育信息化建設(shè),是提高人口與計(jì)劃生育工作水平的科學(xué)保障,是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作可持續(xù)、跨越式發(fā)展的重要途徑。我利用自己掌握的辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識,積極協(xié)助單位搞好信息化建設(shè),先后參與了對六縣區(qū)統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)操作人員的培訓(xùn)工作,全市電子政務(wù)建設(shè)培訓(xùn),流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)培訓(xùn)等,并且負(fù)責(zé)每月兩次延續(xù)非典以來的跨省流動(dòng)人口網(wǎng)上適時(shí)上報(bào)工作,不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)無紙化辦公和統(tǒng)計(jì)、信息、公文電子化進(jìn)程,為整個(gè)機(jī)關(guān)信息化建設(shè)做了一定工作。

一年多的時(shí)間雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:

在工作中,雖然我不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)和思想道德的培養(yǎng),努力使自己各方面走向成熟,但由于自身學(xué)識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限性,導(dǎo)致在平時(shí)的工作中教條僵化、心態(tài)放不開,工作起來束手束腳,對工作中的一些問題沒有客觀、全面的理解與把握,容易就事論事、顧此失彼。同時(shí)由于種種原因,與同事們尤其是領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流很少,工作目標(biāo)不明確,與領(lǐng)導(dǎo)的思想不能完全統(tǒng)一起來。并且遇到問題請教不多,沒有做到虛心學(xué)習(xí),不恥下問。

不能積極主動(dòng)發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)消極適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研,開拓進(jìn)取精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。

身為新時(shí)代的大學(xué)生,卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。缺乏敏銳的洞察力,進(jìn)取心和憂患意識不強(qiáng),容易被時(shí)代淘汰。

存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識雖然了解但卻不精,材料寫的還比較少等等。

這是我對一年來工作的小結(jié),說的不太多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來更有說服力。所以在今后工作中我將努力奮斗,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身的不足加以改進(jìn),爭取做的更好。

民生訴求問題情況的報(bào)告 個(gè)人工作報(bào)告篇八

1.聯(lián)系家長,及時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。

1.假期通過電話,qq,微信等聯(lián)系方式,與學(xué)生家長交流,告知家長學(xué)生20xx-2014第一學(xué)期在校的表現(xiàn)情況及有何不足之處,共同努力改善學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。爭取下學(xué)期學(xué)生在校能有更好的表現(xiàn)。

1、貧困學(xué)生自卑、影響人際交往

有些貧困學(xué)生由于是單親家庭,或家里貧困導(dǎo)致學(xué)生自信心不足,人際交往能力較差。在各方面與其他同學(xué)相比較后,自卑感較強(qiáng),影響了與他人的人際交往。

2、思想包袱重、影響學(xué)習(xí)

有的學(xué)生由于受到家庭條件貧困、父母離異,或單親等各方面原因的影響,學(xué)生沒有形成正確的人生觀和世界觀,沒有得到良好的引導(dǎo),背負(fù)了很重的思想包袱,甚至有些還產(chǎn)生了偏激的想法。這樣,學(xué)生整天都在考慮家里的問題,沒有心思去學(xué)習(xí),就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,成績不好,自信心也沒有了。

3、多數(shù)貧困學(xué)生在校表現(xiàn)較好

貧困學(xué)生的家庭教育尤為重要,雖然家里不富裕,但父母對孩子的教育投入較多.父母對孩子的教育能保持一致性,面對貧困的現(xiàn)實(shí),家長對孩子能有一個(gè)很好的、正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

1、加強(qiáng)人際關(guān)系及學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo)

在班級采取一幫一制度,讓那些成績優(yōu)秀的學(xué)生幫助他們。開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)幫助小組,利用課余時(shí)間來給他們補(bǔ)習(xí)專業(yè)知識。此外,還要為他們講解如何處理好自己與周圍人的關(guān)系。選好時(shí)機(jī)用一些優(yōu)秀貧困學(xué)生的典型事例教育他們影響他們,讓他們明白學(xué)習(xí)知識的重要性,懂得自立、自信、自強(qiáng)的意義。幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)他們建立自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,并一直跟蹤指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)加強(qiáng)心理健康教育,不斷對他們加以引導(dǎo)和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們多參加有益的集體活動(dòng)。注重培養(yǎng)自信心、挫折承受能力和心理調(diào)節(jié)能力,引導(dǎo)幫助他們?nèi)I造和諧、健康、友好、互助的良好人際關(guān)系。

3、在班級建立激勵(lì)機(jī)制在班級通過召開表彰大會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式建立激勵(lì)機(jī)制,表揚(yáng)那些在最近時(shí)間段內(nèi)有進(jìn)步或是在期末考試中成績有所提高,或是有先進(jìn)事跡值得表揚(yáng)的地方的學(xué)生,來鼓勵(lì)他們對學(xué)習(xí)及生活的熱情。

4、盡可能的為他們提供勤工助學(xué)崗位

聯(lián)系校內(nèi)校外的單位,盡可能的為他們提供一些勤工助學(xué)的崗位,讓他們利用課余時(shí)間通過打工,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助他們樹立自立自強(qiáng)意識。這次“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng),輔導(dǎo)員走進(jìn)貧困生家庭,為家長詳細(xì)介紹我院針對貧困生的各項(xiàng)優(yōu)惠和資助政策,并轉(zhuǎn)贈(zèng)了學(xué)校過年對貧困生家庭的資助款項(xiàng)。這些都極大地鼓舞了學(xué)生和家長的士氣,使他們看到了希望,感受到了國家的溫暖,他們均決心要以更積極的心態(tài)去面對自己和家庭的未來。此次家訪,使我積累更多的學(xué)生思想教育工作經(jīng)驗(yàn),為今后引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的成功和成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外,這樣的方式也為我系的貧困生教育工作指明了方向,使我們對未來的工作目標(biāo)更加明確,也增加了開展工作的自信。

這次家訪對我觸動(dòng)很大,貧窮是如此真實(shí)地在我眼前,讓人感到窒息。學(xué)生都把我們或?qū)W校當(dāng)成了救星,可大多數(shù)時(shí)候我只能用蒼白的語言來安慰他們,我們不能作出承諾。經(jīng)過家訪,我對家訪有了新的感受,我認(rèn)為家訪對孩子精神上的鼓勵(lì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢的作用。真希望我們以后,能多一點(diǎn)家訪,和孩子再多點(diǎn)溝通。

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