為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇一
上個學期，老師發(fā)了《民族團結》這本書。讓我們回家認真地看，仔細地讀。
看完了這本書，我真是受益匪淺！這本書一共有五講：《中華民族的現(xiàn)狀》《中華民族的悠久歷史》《我國分布發(fā)展情況》《豐富的民族習俗》《民族團結與民族融和故事》。每一講都很精彩。
在這本書中，我印象最深的是第五講：《民族團結與民族融合故事》。說起團結，大家并不陌生。在生活中，我們面對困難，一定要團結一心，眾志成城。但是，你知道有關民族團結的故事嗎?聽我給你講講吧！
在漢朝，宮女王昭君為了漢朝和匈奴的友誼，毅然決定去和匈奴和親，和匈奴人相處得很好，她還把中原的文化傳給匈奴人，是匈奴和漢朝和睦相處了六十年！王昭君死后葬在匈奴人控制的大青山，匈奴人為她修了墳墓，并奉她為神仙。
這里還有一個故事：三國時期的諸葛亮是一位學識淵博，多才多藝，又善于運用知識的大政治家。三顧茅廬時，劉備與諸葛亮在房里侃侃而談，于是有了千古流傳的《隆中對》。之后為了安撫西南少數(shù)民族，諸葛亮親手繪制了一幅巨畫，贈送給少數(shù)民族兄弟們，畫的前半部分展現(xiàn)了美好的景色，而后半部分畫的是蜀漢官員慰問少數(shù)民族，少數(shù)民族的人們熱情地款待蜀漢官兵。這幅畫的意思是，歌頌兄弟民族團結美好，團結互助，祝愿各族兄弟生活幸福美滿，至今云南等地還留傳著當年諸葛亮叫他們的祖先使用耕牛的故事。其實諸葛亮贈畫給少數(shù)民族，是用圖畫形式進行通俗、形象的宣傳。
我們要像諸葛亮和王昭君那樣，心中以大局為重，促進民族團結，增加祖國富強！
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇二
推薦類別：民族團結模范人物
民族團結模范人物
----阿依洪同志先進事跡材料
單位：綠洲街北社區(qū)
阿依洪，男，哈族。1959年11 月13日出生，1975年
5月參加工作，一直在為農場建設做貢獻，承擔著農場拖拉機
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極
主動，團結同事，能夠按照工作職責，作到嚴格要求，勤奮
努力，盡職盡責地完成各項工作任務。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)
走訪入戶的工作中，他主動承擔起翻譯員。由于我社區(qū)人口
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當社區(qū)工作人員外出工作不
在辦公時，他就自覺地擔任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結的宣傳員，阿依洪同志積極
好維穩(wěn)工作他加強學習，他深知只有深刻理解農場維護社會
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學習 “三個離不
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責任保護
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入
社區(qū)的精神文明、社會事務、計劃生育、宣傳教育等工作作
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領出一批維護民族
團結的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結友愛的好氛圍。
三、團結身邊人，匯聚民族大愛
阿依洪同志團結身邊，在汶川地震災害中，他積極響應
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極
向災區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入
進來共同為災區(qū)的人民獻愛心，他積極團結聯(lián)系身邊少數(shù)民
上，時刻把民族團結落實到行動上，努力辦好關系各族同事
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結一切可團結的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇三
各位老師，下面我將學校一學年工作開展情況，向大家報告。
本年度，基礎設施建設項目投入較大。學校煤渣跑道改塑膠跑道共投入90多萬元，現(xiàn)在已經完工并投入使用，改變了風一吹，沙塵漫天飛的現(xiàn)狀，校園環(huán)境也有了明顯的改善，更重要的是學校體育場地提升，學生受益。暑期還投入13萬元對學校部分圍墻進行了改造，消除了安全隱患，也拆去了中小學最后一段圍墻，校園更加融合。與這兩項一并實施的綠化補種，校園標語牌，垃圾筒等設施的增加，進一步要實施的統(tǒng)一校服之后，學校面貌煥然一新。
因為食堂地面濕滑，學校投入了2萬多元，分期改造地面，現(xiàn)在情況已經得到改善，但還需要在后階段還將擠出資金，改造教師餐廳和西邊的餐廳。為了配合食堂換證的需要，我們還對食堂結構流程進行改進，增加排風設備，改造水路和電路等。為了讓師生有一個更加舒適的就餐環(huán)境，學校投入資金安裝了4臺五匹空調等。食堂硬件在不斷改善，軟件也一直在跟進，完善了食堂五常法管理機制，實行了糧油、肉禽蛋、蔬菜、副食堂等集中配送，下階段還將實施陽光食堂的建設，不斷完善食堂管理水平。
今年上半年爭取省廳資金，新建一個物理實驗室，并配備電子白板等先進的教學設備。投入1萬多元，更換100套學生課桌，增配了兩套初中物理實驗器材，投入2萬多元添置體育用品，投入3近萬元，添置打印機等辦公設備。部分班級多媒體設備更換，添置了一批辦公電腦，且班主任筆記本分配到位。維修部分教室防盜門，粉刷教室，新建學校保建室并按標準備配備器材。目前正在實施的校園ip廣播建設和網絡改造項目，已經投入近1.5萬元，整個完成需要3萬元左右。
全縣教育綜合改革會議后，我們開始推進生存教育。每月一主題，從消防，交通，防溺，防震，健康，生活，防詐騙，心理健康等等方面入手，通過班會課，生存教育專題課，生存教育活動，學科滲透，生存教育宣傳等途徑，來提高學生安全意識，掌握一定安全技能和生活技能，改善學生日常行為規(guī)范，有一定成效。學校生存教育繪畫作品在大劇院展出，編排的兩個節(jié)目還參加了縣生存教育匯報演出，受到與會師生的好評。生存教育通過老師們的共同努力，我們取得一些成績，受到領導的肯定，并在生存教育推進會上作了典型發(fā)言。下半年，我們推進全校生存教育進課堂，每周一課，落實生存教育內容，并開展了一系列活動，豐富生存教育形式。
小學部全面提升以“快樂周四”為主題的社團活動課，實現(xiàn)全員參與，以興趣選課，師生互選等多種方式組織編班，開設了聲樂、兒童繪畫、科學小制作、棋類、球類、廚藝、經典誦讀等16個課程，充分調動了學生的積極性，學生學得快樂，學有所獲，豐富學校課程，培養(yǎng)學生各方面的素質和能力。
開展陽光體育活動，豐富學體育運動項目，落實“學生在校體育鍛煉一小時”的任務，提升學生體質，收到效果。學校還編制“皮筋韻律操”參加縣中小學生田徑動動會開幕表演，獲得了銅獎，受到表彰，提升了學校的影響力。學校正積極籌劃，以皮筋為載體的全校性體育運動項目，爭取后階段做好皮筯文章。
在學校沒有自培能力的情況下，我們要求團隊成員加強學習，學校還每學期給教師發(fā)一本書，要求教師加強自學，以提升專業(yè)素養(yǎng)。平時多通過各種渠道學習，將自己學習中的所悟，所感，通過“周四論壇”的形式，分享給其他成員，這種做法既帶動了團隊成員個人的學習，也使整個團隊受益。學校還挖掘“周四論壇”的資源，邀請環(huán)山小學、城關二中，陳嶼中學等學校名師和教學骨干到校傳經送寶，給老師講課。
落實了小學語數(shù)教師“一師多班”改革項目，充分發(fā)揮骨干教師作用，挖掘師次潛力，嘗試改革課堂教學。學校不斷強化學科組的建設，通過修訂教研組長職責，建立教研組教學研討的機制，有計劃得開展組內活動，落實聽評課制度，強化了教師之間互學互助。還加強與兄弟學校的聯(lián)動，組織召開了三校聯(lián)盟會議，加強校際教研活動的組織開展，承辦了科學組的聯(lián)盟教研活動。協(xié)調了與陳嶼小學建立教學研討的平臺，參與了陳嶼小學及其下屬小學組織開展的教研活動，承辦了數(shù)學組公開教學活動。通過三個平臺來實現(xiàn)教研活動的交流互動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
除了立足校內，我們還堅持走出去。教師們通過教師專業(yè)成長平臺，到全省各地參加中長期培訓，全年投入近15萬元，劉昌玉老師還參加了省級的美術學科帶頭人培訓。帶學校中層和部分學科教師到寧波惠貞書院考察數(shù)字化校園建設，把握學校發(fā)展方向，做好前瞻性工作，為今后數(shù)字化校園建設打下基礎。
落實教研室有效教學要求，加強課堂教學有關制度建設。強調課前有效備課，明確教學目標，精心設計，尋求理論依據，減少盲目備課；強調課堂有效組織，優(yōu)化教學方法，做到精講，精煉；強調課后有效作業(yè)，做到適量，落實學校制定的作業(yè)控量的要求。
學校教研組做到了定期檢查備課，改作，輔導，自編作業(yè)等，登記規(guī)范并做到了集中反饋，對教師教學常規(guī)評價有了進一步的明確，對教師的教學促進有較大幫助。教務處對私自調課等情況都能做到常規(guī)性檢查，學校領導及教務處還能經常性得開展推門聽課，把這項制度真正落到實處，及時掌握常態(tài)課教學情況，對備課上課一致性進步督查，這項舉措的實施是一個進步。
中學部導學案在課堂中的應用，也通過學科組進行了深入，既強化了學生的自學，也強化了教師的二次備課。小學部的拓展課程，既豐富了課堂教學，也發(fā)揮了延伸的作用。抓住技能學科抽測納入學校教學質量考核的機會，加強技能學科教學管理，提高要求，教學質量有一定的提升。
通過強化學校內部管理，學生在參加陳嶼片各學科的比賽中取得了良好的成績，二年級數(shù)學競賽尤其突出，一年級拼音朗讀和四年級數(shù)學競賽，也有一定的表現(xiàn)。學校學科教學總體質量與各中心小學差距在縮小，但個別學科還有待提高。
加強班主任隊伍建設，組織班主任外出學習，本年度赴黃巖靈石中學考校學校德育工作。實行班主任工作例會制度，定期開展班級工作經驗交流，及時解決教師在班級管理中的難題，針對學生中出現(xiàn)的共性問題及時處置落實。完善班主任班考評機制，將量化考核與先進班主任評比有機結合，用制度強化班級管理，對于班級管理中出現(xiàn)的好經驗及時總結，分享。加強家校溝通，落實家訪制度和家長會制度，充分發(fā)揮家校合力。
推行“星級班級”評比，結合學生日常行為規(guī)范教育，促進學生養(yǎng)成教育；增強學生集休榮譽感，推動班集體建設；完善團隊建設，組織開展主題班課和團隊活動；開展迎六一歌詠比賽，演講比賽，校體育動運會，黑板報、手抄報、主題繪畫等形式的活動，豐富學校校園文化生活，也一并納入到星級班級評比中，形成一個統(tǒng)一的整體，發(fā)揮了應用的作用。
對于學生就餐，校園衛(wèi)生等問題，有針對性地開展專題教育。通過就餐禮儀的教育，強化食堂就餐管理等方式，促進了學生習慣養(yǎng)成，收到了很好的效果。
強化學生干部的組織與培訓，發(fā)揮學生主人翁意識，促進學生自我管理，完善了迎學門崗，餐廳值崗，校園內巡視以及日常監(jiān)督打分等措施。今后還將聯(lián)動班干部隊伍，真正發(fā)揮出學生自我管理的作用。
各位老師，今年的工作有起色，但還存在很多不足，仍需要我們共同努力去改進。還有一些工作尚未實現(xiàn)，需要一定的順延時間。下面就明年工作展望作一個簡單的匯報。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇四
大家好，我叫__，來自__。很高興今天能站在這里演講，我演講的題目是《民族團結一家親共筑美麗中國夢》。
江河湖海，日夜奔騰，那是祖國汩汩的血液。萬里長城，綿延不絕，那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川，巍巍聳立，那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難，飽受了摧殘和屈辱，而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復興和繁榮走去。
作家巴金曾這樣說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！笔堑?，祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來，我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項世界難題，呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射，使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個民族兄妹，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。
同在藍天下，我們都是一家人，家是一個家，國是大中國。放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心愿。
今天，各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安，是因為有著五千年歷史深處奠定的文明基石，有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結，是全體中國人民的最高利益，是中華文明長盛不衰的奧秘所在，是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結、維護國家領土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。
20__年5月12日，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生8。0級地震，劇烈的震動牽動了祖國各族兒女的心。5月19日晚，拉薩市布達拉宮廣場，人們圍著燭光悼念四川省汶川大地震中的遇難同胞，藏族信徒們在八廓街和林廓路等地燃起桑煙，在裊裊升起的桑煙中為死難者祈禱。默哀儀式結束后，許多群眾仍佇立在廣場，久久不愿離去。市民達瓦次仁說：“成都和西藏之間的聯(lián)系變得越來越密切，西藏人民的心與四川災區(qū)百姓的心是連在一起的?！痹诓歼_拉宮前，到處是磕長頭和轉經的百姓。正在轉經的72歲藏族老阿媽次珍說：“在電視里我看到了山崩地裂的畫面，這樣的災難誰也沒有辦法，我們這些信徒能做的是每天轉經，為死者超度、為生者祈禱，希望活著的人能堅強，祈禱全世界人類和平和安全。
一千多年前以前，文成公主沿著唐蕃古道進藏，在途經的玉樹縣，至今聳立著一座文成公主廟。這條古老道路和這座古老廟宇，在見證歷史滄桑的同時，也見證著血脈相連的民族親情。20__年4月14日地震在玉樹突如其來，美麗的鄉(xiāng)村城市在瞬間成為廢墟。面對天災，各族群眾患難與共，守望相助，在碎石瓦礫中，在殘垣斷壁間，在擔架手術臺旁，在搶通的公路側，再一次以愛心、以力量、以堅強，共同譜寫了一曲民族團結的感人樂章。
事實證明，只有民族團結，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的后盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。只有各民族群眾、各界人士的熱心關愛、真誠幫助，才能體會到社會的關愛和祖國的溫暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結一致，奮勇向前。
從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆，從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國，五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的情誼在共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚。
”中國夢“，是中華民族偉大復興的崛起之夢，是中華兒女團結努力的奮斗之夢，是與每個國人息息相關的共同之夢!實現(xiàn)”中國夢“，已然成為當下凝聚每一位中華兒女愛國熱情，推動國家發(fā)展、民族振興的強大精神動力，它如同燈塔一般，讓傲駛于海上的”復興之艦“向著光明乘風破浪、勇往直前!
”中國夢“是每個民族兄弟姐妹的夢，”中國夢“是每位民族同胞的夢。人心齊，泰山移。有了黨的正確領導，有了全國各族人民的團結奮斗，我們已經走在了實現(xiàn)”中國夢“的康莊大道上了!民族團結一家親，我們偉大”中國夢“的實現(xiàn)將指日可待!!
我的演講完畢，謝謝大家!!
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇五
在本年度中，我校在教體局的正確領導下，在各級部門大力支持下，堅持黨的教育方針；堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領；堅持“以先育人后教書為本”的教育理念；堅持“以德治?！钡霓k學思想；堅持因人施教、因材施教，突出活、新樂教育方法，強化教育創(chuàng)新，深化教育改革，走理論與實踐相結合道路，彰顯教育的新理念，優(yōu)化學?？茖W管理，提高教育教學質量，努力開創(chuàng)學校教育教學新局面。
我校一期一臺階，一年幾輝煌，為我們盧氏教育增了光，添了彩。實現(xiàn)了我的夢、教育夢、“中國夢” 取得了連我們自己都感到驚訝的好成績。
我們學校的辦學宗旨是：成就一個孩子，幸福一個家庭，讓每個學生得到關愛，讓每個孩子得到提高，做到不讓一個孩子失學，不讓一個孩子掉隊。做到不拋棄每一個差學生，不放棄每一個慢生。
特色教育：寓教于樂搞得好，學生素質提的高。從一年級開設英語、武術、電腦、舞蹈、美術等九個興趣班，形成人有我有，人有我強的辦學思路全面實施素質教育，培養(yǎng)出實踐性成功性，創(chuàng)造性的實用人才。連八歲的小孩子都能當主持人呢！
學校始終堅信愛是教育的源泉，愛是永恒的發(fā)展，愛是強大的力量，只要有愛就有奇跡，只要有愛就有成就。
小清華外語學校之所以能年年取得盛市、縣、級模范的光榮稱號，是因為我校有先進辦學理念和鮮明的辦學特色做支撐，有一批年輕優(yōu)秀的愛心教師團隊做支撐！積極向上、樂于奉獻的教師隊伍做根基，有一套行之有效的科學管理方法做統(tǒng)領。形成人無我有、人有我強、人強我精的辦學思路，著眼孩子的未來發(fā)展，全面推進素質教育。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇六
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內張貼了校訓、校風、教風、學風、《中、小學生日常行為規(guī)范》有關內容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、生物角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣，激發(fā)學生不斷進取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
每周升旗儀式由大隊委員負責主持，積極辦好學校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學校部分宣傳櫥窗和學校網頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮，隊室內各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
4、中隊建設、人人快樂
加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，積極創(chuàng)建快樂中隊，輔導員實行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂中隊手冊記錄。
5、認真選拔、充實隊伍
(1) 認真選拔小干部
“尺有所長，物有所短?！币虼宋覀儗o導員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應當允許。
（2）推行干部輪換
為了使干部交替工作順利地進行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學期召開少代會，民主選舉產生新學期的大隊部成員，并設立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務的機會，幫助他們得到多方面鍛煉，學會自我管理，從小學會民主生活，體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱盏臒崆?。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意?/p>
（3）加強輔導員的隊伍建設。
我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導員會議，集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，通過學習經驗、研討工作、聽講座、參加培訓、外出考察等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。
6、鏗鏘鼓號、品牌項目
每學期開展鼓號訓練班，豐富校園文化，及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時刻準備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務。
1、加強學習，提高意識
一、五年級新隊員進行了入學教育，開學后組織各中隊認真學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《金匯學校學生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
2、狠抓日常，力促規(guī)范
全面落實值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結，以流動紅旗評比為抓手，通過遞進式的創(chuàng)建活動，力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。
3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先
結合區(qū)的評優(yōu)工作，在每學期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動，更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
4、爭賢活動、深入開展
我校少先隊組織積極開展“爭當四好少年”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展?！盃幃斔暮蒙倌辍毙幕顒痈亲寧熒巳藸幾鑫拿鞫Y儀的宣傳者、實踐者、示范者。
5、征集公約、引領風尚
結合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當賢少年，引領好風尚”道德實踐活動倡議書》學習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學校好學生、爭當社會好公民、爭當祖國好少年。
我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。
1、主題活動、提高實效
（1）三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動，帶領“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表在學校種植花草，讓學生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊員學會關愛，學會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。
（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。
我們精心組織學隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動，精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。
（3）五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學。金匯的福址學校是固定的聯(lián)盟學校，我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。
（4）六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動，還積極組織隊員開展愛心義賣，各中隊積極準備，認真對待，活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。
（5）五月更是藝術節(jié)的選拔月，通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。
（6）結合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當代隊員的風采。
（7）九月尊師重教月，開學初組織觀看"開學第一課"，倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風。
（8）十月愛國主義教育月。結合國慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動，教育隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關風俗習慣知識，并倡導隊員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀念日，號召全體隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機，開展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育。
10月份也是奇奇運動會啟動之時，它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂，增進了團隊意識，就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。
（9）、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。
（10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開展“安全教育”講座活動，大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的機制，規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練，讓隊員們有預防災害，安全防范意識。
（11）、一月份辭舊迎新、學期總結月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、校本特色、拓展能力
以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字，讓學生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術教育，列入1～8年級的課程表，每個隊員都機會去學習這以中華傳統(tǒng)的藝術，我校也被授予了全國規(guī)范漢字應用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示，得到了各級領導和社會的好評。通過活動提高學生對民族和生命的理解，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。
3、記者培訓、拓寬視野
每年暑期大隊部都會積極的開展學校小記者培訓活動，我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來，邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領導為小記者們上好生動的一課課，并組織他們去市、區(qū)內的一些愛國主義教育基地進行考察，拓寬他們的視野。
4、社會實踐、豐富生活
認真執(zhí)行市、區(qū)對學生實踐的規(guī)定，結合及學校實際情況，組織好隊員們參加好學軍、學農、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動，每次活動前精心準備，通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確?；顒影踩行?。
1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經驗，需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農村建設的大舞臺，在農村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當務之急。
3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。
4、輔導員隊伍建設任重道遠，我們在總結過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。
5、少先隊專題調研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。
1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。
2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎上要有新的工作特色。
如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風破浪、勇往直前！
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇七
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
外宣傳的重要內容。
三、活動主題
熱愛偉大祖國、建設美好校園
四、活動內容
1、加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校歷來重視中華傳統(tǒng)文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
（2）、向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
(3)、班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
2012年9月15日
民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。 根據銅族建發(fā)[2017]1號文件和江委辦字[2017]31號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
二、總體目標
開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是深入推進民族團結進步事業(yè)的一項重要舉措。 首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動，積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內容有機地結合起來，形成規(guī)范的長效機制。 再次是開展“民族團結示范點”創(chuàng)建活動 以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我縣范圍，積極參與開展“民族團結師范單位”創(chuàng)建活動，力爭年內使我校成為民族團結示范校。
三、主要內容
結，實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規(guī)為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。
四、組織機構
為切實加強民族團結教育創(chuàng)建活動，現(xiàn)成立民族團結教育創(chuàng)建工作學校領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，xxx兼任辦公室主任，負責創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調工作。
五、工作步驟
（一）宣傳動員階段（6月20日至7月10日）。召開宣傳動員大會，制定實施方案，搞好宣傳發(fā)動，利用校園網、xx中學官方微博等渠道，切實掀起宣傳民族團結進步的新高-潮。
（二）組織實施階段（7月11日至10月31日）。學校各部門
要按照創(chuàng)建活動的目標和任務，落實創(chuàng)建工作的指導和督促檢查。
開座談會、等方式對創(chuàng)建工作進行全面考核驗收，形成翔實的驗收考核書面總結。
（四）總結表彰、推薦階段（2017年3月31日至4月15日）。做好“民族團結進步創(chuàng)建工作模范單位”評選表彰工作，教育系統(tǒng)最終會向州級推薦5個民族團結模范集體（單位）。對能夠達到州上考核驗收表彰的單位，向州民委推薦，接受州民委的考核驗收。因此希望學校和部門認真做好此項工作。
六、工作要求
（一）加強組織領導。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感。我校將其列入重要議事日程，建立健全工作機構。由學校黨委書記、校長陳-軍同志親自抓，學校黨委副書記、紀委書記xxx具體抓，學校黨委辦公室統(tǒng)籌協(xié)調、廣大師生積極參與、全社會密切配合的工作機制。
（二）加強溝通協(xié)調。學校民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組要定期召開協(xié)調會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（三）落實保障措施。學校要結合自身實際，完善工作方案，落實活動經費，豐富創(chuàng)建內容，拓展活動領域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結進步創(chuàng)建活動取得新實效。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇八
六工鎮(zhèn)中心學校位于昌吉市東北方向9公里處，是一所鎮(zhèn)級小學，學校占地48774平方米，校舍建筑面積3018平方米，生均校舍建筑面積8.55平方米。學校有8個教學班，在校學生總數(shù)299人，少數(shù)民族學生占全校總數(shù)的33.8%。教職工32人，在崗專任教師29人。長期以來，在學校黨支部的直接領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，加強民族團結教育，并使之常規(guī)化。特別是在每年的民族團結教育月之際，我校開展了形式多樣，內容豐富的教育活動，使民族團結之花遍布校園每個角落。
一、把民族團結教育放在重要位置，大力加強“五觀教育?！?/p>
史；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
二、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的'教育過程，學校把民族團結教育貫穿與各項工作當中，開展了形式多樣的教育活動。
1 各班還組織學生踴躍投搞，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，通過廣播向同學們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學都逐漸地認識到：影響新疆穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學習科學文化知識，反對迷信、反對宗教，為保衛(wèi)邊疆、建設邊疆貢獻自己的力量。
2 2、每學期學校德育處都安排 “民族團結”為主題班會課，五月專題開展民族團結教育活動。要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學生根據自己的所見所聞談想法、談感想，通過與班級“民漢手拉手”、“民漢教師”手拉手活動的開展，表達他們對民族團結的期望和展望。學校將民族團結教育貫穿始終。
學間、民族間的團結與和諧。
4 4、為了加強民族團結教育，學校黨支部、工會組織教師參觀州檔案館 “民族團結”圖片展和“反對民族分-裂和非法宗教成果展。通過用先進人物的精神教育使教師們更加充分認識到民族團結的重要性，跟用親身的經歷更好的教育學生，使他們真正明白民族團結是建設家鄉(xiāng)、繁榮家鄉(xiāng)的保證。
三、學校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設。
1 職工開展意識形態(tài)領域內的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領域內的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務。
其次開展關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結、維護祖國統(tǒng)一的主題班隊會，讓學生始終明白一個真理“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”。
另外家長學校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們爭取家長的理解和支持和配合。
筒紙等老人們必備的生活用品。
四、堅持人本理念，營造團結和諧的校園氛圍
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，學校一直堅持把民族團結教育貫徹于每一個學期中，堅持人本理念，尊重民族，維護民族團結，在學生中樹立“不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事”的思想觀念，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
今后，我們將會進一步提高認識，加強領導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策及法律法規(guī)，維護少數(shù)民族教職工的合法權益，關愛少數(shù)民族教師、學生。一如繼往地將民族團結教育推向深入，成為不折不扣的民族團結教育模范集體。
學校民族團結工作方案 學校民族團結解說詞篇九
下營中心學校 2015年3月
創(chuàng)建工作在黨支部領導下，由德育處具體落實，學校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設的輝煌成就，繼續(xù)學習“三個離不開”思想，繼續(xù)學習“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學習“民族團結相關知識的學習活動。
2、繼續(xù)營造民族團結的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學期舉辦一次民族團結的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結典型，在全校范圍內進行民族團結先進事跡的宣講。
7、開展 演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結創(chuàng)建活動 工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結主題班會隊會
2、每學期定期進行法制教育講座；
4、建立學校突發(fā)事件的預警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
6、利用國旗下講話等各種集會對學生進行民族團結的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終堅持把民族團結作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結進步模范學校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學校 2015年3月16日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3320157.html】
