2023年小學少先隊中隊工作計劃(模板5篇)

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學少先隊中隊工作計劃篇一

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設(shè)和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

二.工作要求：

(一)充分發(fā)揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育

加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛(wèi)生習慣，向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn)，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結(jié)，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。

以升旗儀式為出發(fā)點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。結(jié)合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設(shè)，開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

加強少先隊組織建設(shè)，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構(gòu)，培訓一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體、服務(wù)他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度(儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律)，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

本學期，將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。

繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

三.主要工作：

首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播臺等活動正常開展。

九月：

關(guān)鍵句：一切從“新”開始

1. 升好第一次國旗

2. 新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。(9月8號前完成)

3. 慶祝教師節(jié)，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。 (9月10號)

4. 紅領(lǐng)巾廣播臺正式開播。

5 慶國慶演講比賽

十月：

關(guān)鍵句：紅旗飄在我心中

1. 組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。(10月8號)

2. 新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。(10月13號)

十一月：

關(guān)鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想

1. 召開以“ 放飛我的夢想 ”為主題中隊會。(11月5號)

2. 舉行以科技之光為主題手抄報比賽。(11月中旬)

十二月：

關(guān)鍵句：手拉手，同進步

1. 迎接新年組織開展中隊活動

2.結(jié)實新朋友，不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的話，以書信，網(wǎng)絡(luò)，電話等多種形式結(jié)實一位新朋友。)

一月：

關(guān)鍵句：歡天喜地迎新年

1. 評選優(yōu)秀中隊，表彰優(yōu)秀隊干部，隊員。

2. 指導隊員過一個有意義的寒假。

小學少先隊中隊工作計劃篇二

以隊員思想道德建設(shè)為主線，以素質(zhì)拓展、實踐體驗教育為載體，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手，六年級少先隊結(jié)合學校計劃，組織開展豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)隊員爭當四好少年。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學六年級少先隊中隊

工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以愛國主義教育為主線，用汶川大地震、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領(lǐng)，攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作，進一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè);以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設(shè)為依托，以行為習慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、星級達標爭章活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正達到育人的目的。

二、工作重點：

(一)、實抓師德師風建設(shè)。“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”，師德師風建設(shè)是學校提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。通過組織教師學習xx大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求，引導教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

(二)、加強常規(guī)教育。愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，也是學校的常規(guī)教育活動，本學期，各中隊應(yīng)加強對學生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學校教育的主旋律。

(三)、狠抓學生養(yǎng)成教育。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。本學期，各中隊要全面認真落實養(yǎng)成教育，重點推進學生課堂學習習慣、寫字習慣和文明禮貌習慣，確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法，扎扎實實推進養(yǎng)成教育的進程，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認認真真的貫徹在課堂上、學習中，教師要經(jīng)常檢查指導，督促學生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進行宣傳，努力營造學校養(yǎng)成教育的氛圍。

(四)、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動，在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項內(nèi)容為本學期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全、懂禮儀”;10月份的主題是“隊旗飄飄，國慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績獻師長”。

(五)、切實加強少先隊工作。各中隊要加強對學生的教育和管理，并開展豐富多彩的活動。通過廣播、板報的形式宣傳學生的良好風尚，切實做好學生的值日工作，要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實，充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認真準備好國慶節(jié)、建隊日、元旦的慶祝活動，讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

(六)、加強年級文化建設(shè)。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊應(yīng)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，力爭使班級環(huán)境做到“四化”，即：凈化、綠化、美化、教育化，達到環(huán)境育人的目的。

共

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小學少先隊中隊工作計劃篇三

本學期的工作是落實科學發(fā)展觀，以“四好少年”為導向，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育為突破口，根據(jù)學校大隊部的

工作計劃

工作千頭萬緒，首先，我根據(jù)“以人為本”的理念，抓學生的“自律”教育。工作中，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，著重從學生的日常行為規(guī)范入手，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等基本行為準則的教育，通過隊會課、晨會課以及中隊內(nèi)評比等抓實。教育學生“知書達禮”、“儒雅睿智”，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，形成了我們班的文明、健康、向上的班風。

其次，加強學生道德行為規(guī)范教育，及時疏導學生的心理障礙。結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導學生進行自我教育，完善自己。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，針對學生的表現(xiàn)特點以及學習中存在的問題，通過家長會、家訪等形式及時向家長通報學生各方面的情況。把養(yǎng)成教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。大家反響最大、進步最大的是好斗的吳琦暉、好動的陳思赫等同學。

還有，把少先隊干部的培養(yǎng)作為一項重要的工作來抓，重視提高少先隊干工作能力和工作熱情。在具體的工作中，總是將學生的體驗、學生的想法放在第一位，采用換位思考，以學生能夠接受的方法進行處理，盡可能地尊重學生，這種積極的情緒也影響了孩子，學生變文明了，集體榮譽感也得到了增強。平時，定期召開隊干會議，培養(yǎng)小助手的管理能力，教育學生主動進取，提高自控和管理自己的能力。像沈婕、張煬杰等，工作很主動、不厭其煩，深得同學們的贊譽。

以豐富多彩的體驗教育活動為載體，圍繞“感知師恩祝福老師”、“珍愛生命健康成長”等主題召開班隊會，以隊集體的智慧和力量為依托、以學生為主體，有效利用這一教育平臺,發(fā)揮育人功能。結(jié)合重大節(jié)日，開展內(nèi)容豐富、行之有效的各種主題活動。比如：“爭當四好少年”主題活動、秋游、國慶節(jié)和元旦迎新系列慶?；顒拥?，特別是迎新活動，他們的節(jié)目有：

三句半

這學期，工作中，我們正副班主任配合相當默契，班上有什么問題共同探討，管理上有什么見解總會在一起交流進行。因此班級工作開展的不能說非常順利，但我們還是比較協(xié)調(diào)。在班主任與同學們的共同努力下，我們班各項比賽的成績都不錯，像“歌詠比賽”為二等獎、“運動會”二等獎、“

黑板報

總之，中隊工作任重而道遠，今后的工作中我將取人之長、補己之短，使今后的工作更有成效。

小學少先隊中隊工作計劃篇四

少先隊是學校德育工作的主陣地。多年來，我校少先隊以^v^理論和^v^同志“三個代表”重要思想為指導，貫徹^v^、上級領(lǐng)導組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，按照中國少年先鋒隊章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。

每學年，我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會，有計劃、有目的地開展各項活動，校園文化不斷豐富的同時，學生能力也不斷獲得提高。

每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴而隆重，升旗手實行輪流制，國旗下講話內(nèi)容豐富，教育性強。

體驗教育的春風吹遍了各個校園，我校少先隊認真貫徹會議精神，引導隊員在家庭生活，學校生活，社會生活，大自然等多方面進行體驗，幫助他們在體驗中健康成長。

總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，全面推進素質(zhì)教育，力爭培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。

小學少先隊中隊工作計劃篇五

在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學習好的同學主動為學習差的同學補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。

放假前夕，學校通過各中隊輔導員指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離校不離學。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。

從開學上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。

為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。

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