在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高校人才工作情況的報告篇一
電梯中，門是掌管電梯出入的生命線。門本身的質(zhì)量與安裝，保養(yǎng)的好差直接影響到電梯的舒適度與安全性！所以電梯門方面的實訓(xùn)是大家不容忽視的一課。
目前門電機使用較廣的：有三相異步電機和三相同步電機。原理就不便多說了。此次實訓(xùn)主要是拆裝門吊板，要求保證尺寸，垂直度、水平度及間隙、噪聲等。
持續(xù)一個星期的實訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)到書本不能傳授的知識，懂得實際與理論間的差距。在此，謝謝指導(dǎo)老師對我的教誨，沒有你們的幫助我們可能到現(xiàn)在還不能把那個中分雙折門調(diào)整好，至少是不合格。在老師的提示與幫助下我們能較快，較準確、有技巧地將轎門，層門安裝好。最終結(jié)果也比較滿意。
1、門檻水平度；
2、門扇兩個方向的垂直度（小于千分之一）；
3、門扇與門扇間隙（1——6mm）；
4、門扇無明顯喇叭口；
5、開關(guān)門噪音；
6、門刀安裝要求。
等等還有很多需要注意的要求。很多時候理論與實際操作往往相差很大。
就像調(diào)整門扇的垂直度，如果沒有一定的技巧沒有一定的經(jīng)驗會覺得很吃力，到頭來效果還很不客觀。剛開始指導(dǎo)老師沒有給我們講解需要注意的問題前我們就干活，做了很久，很累，但是還是沒成效。因為我們沒有經(jīng)驗，不知道應(yīng)該怎樣走捷徑也不知道技巧。后來在不斷的摸索中找到了技巧，懂得在干每個部位時需要注意的細節(jié)！需要把握的尺寸。最后我們分組比賽！我就采用老師教我們的技巧。在門板下塞墊片的方案，不但減少了測量的時間同時準確度更高。同時，引用一緊二靠（即先把一扇門調(diào)節(jié)準確作為基準，再采用靠近貼緊的原則安裝對應(yīng)的門）就這樣使我們在短短的四十分鐘完成。而且老師也較為滿意，我收獲了知識，感到很滿足！
高校人才工作情況的報告篇二
10年11月初，開始接手字幕組的管理工作。工作之初，負責的方面是聯(lián)絡(luò)組員，分配任務(wù)，培訓(xùn)技術(shù)，壓制上傳視頻，整理每月完成的視頻時間，結(jié)算組員工資及其他。11年9月開始，得到更多權(quán)力，開始負責字幕組的其他方面，如聯(lián)系外國聽譯組員及結(jié)算其報酬。
一年下來，我覺得自己的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1). 工作之初，分配任務(wù)時，未明確注意事項
最初分配任務(wù)的'時候，會出現(xiàn)忘記說明需要注意的事項的情況，比如視頻字符限制，交稿日期，導(dǎo)致字幕晚交或者字符數(shù)不符標準，造成管理上的不便。由于經(jīng)驗不足，考慮不周，在初期這種情況出現(xiàn)次數(shù)較多，之后很少發(fā)生。
(2). 工資結(jié)算出錯。如視頻時間對不上導(dǎo)致多給或者少算。
在工資結(jié)算方面，出過比較大的紕漏。其中，給谷巍組多算了600余元，給劉辰一多算了1250元；給王清組少算400余元。另外，多次出現(xiàn)由于視頻時間不對，而算錯錢的情況。出現(xiàn)這些情況，最主要是因為自己在態(tài)度上沒有認真對待，沒有仔細檢查核對。再次，是由于沒有提前準備，時間上沒有分配好，導(dǎo)致到月底匆忙結(jié)算。這一方面在之后的工作中有所改善。雖然錯誤減少，但在之后的工作卻未能避免該類錯誤發(fā)生，問題還是出在態(tài)度上。
(3). 溝通不足
工作之初，或許是因為個人性格問題，總是避免以電話的方式交流，以至于相關(guān)信息不能夠快速有效地傳遞至組員處。該問題隨著工作時間增加，已經(jīng)解決。其次，由于沒有調(diào)動起主動性，導(dǎo)致與上級的主動溝通不夠，情況沒有及時反映。
(4). 重大事故反思
周媛拖欠字幕長達三個多月，我負有很大責任。一再順延交稿日期，情況沒有及時匯報，出現(xiàn)特殊情況未能及時想出解決方案。由于當時未考慮到后果的嚴重性，并且沒有主動匯報情況，直接影響到了字幕組的生存問題，實屬失責。
以上均為較為具體的問題。之前一直認為，我的態(tài)度是很認真的。因為我花在字幕組上面的工作時間占了我所有時間的一大部分，我付出了很多。
在寫總結(jié)的之前，我又想了想這個問題。到底為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤？究其根本，或許還是一個態(tài)度問題，沒有把字幕組當成真正的工作來干。更具體一點，則是不注重細節(jié)，考慮不夠周全。小錯誤，小紕漏都是檢查不仔細造成的。另外，還有一個很致命的缺點--容易想當然?？傄詾槭虑閼?yīng)該是這樣的，沒有過多考慮就信以為真。等到情況發(fā)生之后才明白，原來事情不是這樣的，這時候想補救已經(jīng)晚了。無論以后還能不能做這份工作，都希望以后能夠多注意這兩個問題并解決。
高校人才工作情況的報告篇三
黨和國家提出要把“思想政治教育貫穿于大學(xué)生
軍訓(xùn)
的全過程”,從而更好的完成大學(xué)生軍訓(xùn)和大學(xué)生思想政治教育的目標。本站小編在此整理了20xx年高校軍訓(xùn)總結(jié)工作報告
，希望大家在閱讀過程中有所收獲!我校軍訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設(shè)的需要，貫徹全國學(xué)生軍訓(xùn)工作座談會精神，落實“”時期學(xué)生軍訓(xùn)工作要求，融入社會主義文化建設(shè)進程，踐行北京精神，謀長遠、打基礎(chǔ)、，科學(xué)統(tǒng)籌，按綱施訓(xùn)，落實制度，嚴格規(guī)范，嚴謹細致，提高質(zhì)量，搞好服務(wù)，確保安全，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在西城區(qū)中學(xué)生國防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《軍訓(xùn)
工作方案
》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍訓(xùn)工作做了充分準備。在軍訓(xùn)期間，校長關(guān)心軍訓(xùn)進展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓(xùn)動員和會操總結(jié)大會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。2、嚴格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
堅持“嚴格要求、嚴格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅持到訓(xùn)練場為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養(yǎng)成。
軍訓(xùn)期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
為了確保軍訓(xùn)順利進行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。
5、宣傳鼓動，激發(fā)動力。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓(xùn)練標兵和內(nèi)務(wù)先進宿舍、建立光榮榜、
黑板報
宣傳、現(xiàn)場口頭動員、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認識到軍訓(xùn)是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。
在軍訓(xùn)動員中，就這次軍訓(xùn)的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于國防建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、是掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。
隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、是磨練了意志，增強了體魄。
大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽耍瑓s不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、幾點體會：
1、只有服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局，必須緊緊依靠校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現(xiàn)問題的細節(jié)。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、學(xué)校和基地雙方的互相支持、關(guān)人員的積極參與是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動配合、團結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
勿庸置疑，軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
一、 統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓(xùn)伊始，我團根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署，對軍訓(xùn)工作進行了統(tǒng)籌計劃。首先，加強制度建設(shè)，我團不僅宣布軍訓(xùn)師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓(xùn)作息時間安排》、《會操評分標準》、《內(nèi)容檢查評分標準》、《軍訓(xùn)紀律》等制度保證軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循;其次，建立組織機構(gòu)，實際分工合作。我團成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構(gòu)職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。
二、 密切配合，整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓(xùn)方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn)，輕內(nèi)務(wù)整理傾向，我方對內(nèi)務(wù)整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓(xùn)目標上達成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關(guān)系。我團學(xué)工干部以高度的責任感、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、注重宣傳，鼓舞斗志
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓(xùn)期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓(xùn)簡報》，闡明軍訓(xùn)工作的意義，報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動的
心得體會
。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進學(xué)員結(jié)合起來，營造學(xué)先進、比先進的競爭氛圍。四、嚴格管理 提高素質(zhì)
在整個軍訓(xùn)期間，嚴格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們，一切行動聽指揮的意識，達到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓(xùn)練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
五、訓(xùn)練刻苦 成效顯著
這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到?“軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓(xùn)練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力?！蓖瑢W(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)師統(tǒng)一部署和組織下，在武漢---------學(xué)校的通力配合下，我團在軍訓(xùn)中取得了較好的成績，再次被評為------單位。
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全
我校黨委、行政根據(jù)新疆軍區(qū)和自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年大學(xué)生軍訓(xùn)工作的有關(guān)通知要求，專門召開黨委會議研究部署學(xué)生軍訓(xùn)工作，并下發(fā)20xx年我校學(xué)生軍訓(xùn)工作安排通知，明確軍訓(xùn)時間、內(nèi)容和訓(xùn)練方法，調(diào)整軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員，確立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責，辦公室負責軍訓(xùn)有關(guān)的一切準備工作和軍訓(xùn)期間的日常工作，做好各項工作的組織協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、宣傳報道、考核驗收等工作。
軍訓(xùn)工作開始前，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組召開各職能部門會議，按照學(xué)校的通知要求，明確各職能部門的具體任務(wù)和準備工作完成的時限，為大學(xué)生軍訓(xùn)做好各方面的準備工作。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組就有關(guān)軍訓(xùn)工作及時向軍區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)辦請示和報告，得到軍區(qū)的支持和幫助，及時與承訓(xùn)部隊協(xié)調(diào)，提早解決承訓(xùn)部隊的后勤保障問題。訓(xùn)練過程中，高發(fā)水副校長以及承訓(xùn)部隊領(lǐng)導(dǎo)﹑軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入到訓(xùn)練場，指導(dǎo)檢查軍訓(xùn)工作，看望和鼓勵軍訓(xùn)的教官和學(xué)生,現(xiàn)場解決軍訓(xùn)過程中遇到的實際問題，有力的推動了軍訓(xùn)工作的順利開展。
二、 堅持“兩嚴”方針，提高大學(xué)生整體素質(zhì)
集中軍訓(xùn)期間組建大學(xué)生軍訓(xùn)團，以營、連、排建制編成，在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎(chǔ)，以提高大學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)的合格人才為目標，緊密結(jié)合我校實際，認真制定訓(xùn)練計劃，堅持嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，按綱施訓(xùn)，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
今年我校軍訓(xùn)工作時間短、參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，達5000余人，訓(xùn)練內(nèi)容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學(xué)生入學(xué)教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習(xí)等內(nèi)容。負責承訓(xùn)的96250部隊100名教官，在營長岳自海少校帶領(lǐng)下，在總結(jié)以往學(xué)生軍事訓(xùn)練經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，貫徹嚴格訓(xùn)練、嚴格要求的方針，把訓(xùn)練與育人結(jié)合起來，既傳授軍事知識與技能，又注重用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育培養(yǎng)學(xué)生，收到了良好的效果。訓(xùn)練中，承訓(xùn)部隊的官兵把理論講解與動作示范相結(jié)合，循序漸進，因勢利導(dǎo)，寓科學(xué)性、知識性、趣味性于訓(xùn)練中，即達到訓(xùn)練目的又活躍訓(xùn)練氣氛。擔任營、連、排長的教官，處處以自己的言行感染和激勵同學(xué)們?？梢哉f通過嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，同學(xué)們完成了從普通大學(xué)生到預(yù)備役軍人的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在基本上像一名軍人了。
三、 密切配合、保障有力
面對我校大學(xué)生軍訓(xùn)工作時間短任務(wù)重的重擔，在校黨委、校行政和軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅強領(lǐng)導(dǎo)下，無論是承訓(xùn)部隊、還是學(xué)校各職能部門和各學(xué)院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤棋的良好局面，從而保證了學(xué)生軍事訓(xùn)練的順利進行。體育部、學(xué)生處宿管中心、后勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業(yè)中心等單位為大學(xué)生軍訓(xùn)提供了強有力的保障。各學(xué)院輔導(dǎo)員經(jīng)常深入訓(xùn)練場地，了解學(xué)生的軍訓(xùn)情況，積極協(xié)助、配合教官解決學(xué)生的思想生活等有關(guān)問題。軍訓(xùn)期間還組織軍訓(xùn)學(xué)生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯(lián)合舉辦的“高雅藝術(shù)進校園——新疆雜技團”精彩表演，豐富了軍訓(xùn)生活。
四、精心組織、確保安全
今年軍訓(xùn)工作在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在武裝部和承訓(xùn)部隊的精心組織下，軍訓(xùn)工作嚴把安全關(guān)。從基本的隊列訓(xùn)練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織，每個訓(xùn)練課目的實施都井井有條，都嚴格按照操作規(guī)程、條令、條例執(zhí)行。在訓(xùn)練過程中，我們根據(jù)《教育部關(guān)于開展學(xué)生軍事訓(xùn)練安全專項檢查的通知》精神，一方面嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，一方面注意及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正學(xué)生在軍訓(xùn)過程中的不規(guī)范行為，為了不使軍訓(xùn)學(xué)生感到枯燥乏味，訓(xùn)練間隙教官組織學(xué)生教唱軍旅之歌、民族團結(jié)歌曲和拉歌，進一步增進了大學(xué)生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容，活躍了訓(xùn)練氣氛。各訓(xùn)練場地值勤、糾察人員認真履行職責，有效的維護了訓(xùn)練場地秩序，避免各種不安全事故的發(fā)生。
通過這次軍事訓(xùn)練和軍事理論的學(xué)習(xí)，廣大同學(xué)不僅學(xué)到了軍事科學(xué)知識與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強健了體魄，增強了國防觀念，加強了組織紀律性，為大學(xué)生活開了一個好頭，為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。今年的軍訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但離中共中央、國務(wù)院、關(guān)于加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠，我們一定要在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級軍事部門的大力支持下，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把立德樹人作為學(xué)校國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的根本任務(wù)，解放思想、改革創(chuàng)新、與時俱進，在全校師生員工的共同努力下，使我校的學(xué)生軍訓(xùn)工作邁上新的臺階。
高校人才工作情況的報告篇四
我謹代表本屆中共四川農(nóng)業(yè)大學(xué)紀律檢查委員會向大會報告五年來的工作情況和對今后工作的建議，請予審議。
一、過去五年的工作回顧
本屆紀律檢查委員會自20xx年7月選舉產(chǎn)生以來，在學(xué)校黨委和上級紀檢部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的積極支持和參與下，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，認真落實中央、中紀委以及省委、省紀委和省教育紀工委關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的規(guī)定和要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，不斷強化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，按照“教育為先、筑牢防線;制度規(guī)范、防患未然;監(jiān)督到位、防微杜漸;嚴查違紀、懲治腐敗”的工作思路，在教育、制度、監(jiān)督和懲防腐敗方面做了大量卓有成效的工作，為推進我校建設(shè)和發(fā)展提供了堅強有力的保障。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作的主體責任
學(xué)校黨委始終堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在重要位置，牢固樹立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職”的意識，把貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制與教學(xué)科研、管理服務(wù)、黨建工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
1.高度重視，讓黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落地生根
一是成立《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》，由黨委書記任組長，黨委副書記、校長和紀委書記任副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負責人為成員，確保了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的堅強領(lǐng)導(dǎo)。
二是制定《關(guān)于貫徹落實中共中央〈建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃〉責任分工》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分別落實到了分管校領(lǐng)導(dǎo)、責任單位和責任人，把“一崗雙責”、“誰主管，誰負責”和“一級抓一級，層層抓落實”落到了實處。
三是一把手認真履行第一責任人職責，始終做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。堅持年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議，黨委書記親自作報告，親自部署當年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要求各級黨組織要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為重要工作抓緊抓好抓落實。并分別于20xx年、20xx年、20xx年和20xx年學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)副職與正職、各中層單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責任書》，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制責任分工的要求，在《責任書》中明確規(guī)定，實行黨政“一把手”負總責和“一崗雙責”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制層層分解到了位，落實到了人。
四是率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,帶頭簽訂《責任書》,帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，不利用手中的權(quán)力干預(yù)或插手基建工程、物資設(shè)備采購、招生和干部選拔任用等工作，帶頭接受監(jiān)督、自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。長期堅持黨委會和校務(wù)會議制度、年終述職述廉制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度、接待群眾和民主黨派雙月座談會等制度。根據(jù)各自的具體分工，每一位班子成員都明確自己抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作職責，在工作中做到親自組織分解任務(wù)，明確分管中層單位每一位班子成員的責任;主持召開專題會議，聽取分管單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作匯報，研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作并督促落實;親自參加分管單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，及時了解和掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。
一是加強學(xué)習(xí)教育，不斷增強廣大黨員干部廉潔從政的自覺性。學(xué)校黨委長期堅持每月黨委中心組學(xué)習(xí)制度和周二下午黨內(nèi)組織生活和職工政治學(xué)習(xí)制度，認真組織黨員干部和職工群眾學(xué)習(xí)黨的以來和省委十次黨代會會議精神，認真開展理想信念教育、艱苦奮斗教育，重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育，著力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，嚴格遵守黨的紀律。通過長期堅持不懈的學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部的政治思想素質(zhì)得到進一步提高，廉潔從政的自覺性進一步增強。
二是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷加強廣大黨員廉潔自律教育。20xx年在全校黨組織和廣大黨員中開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過開展“黨組織爭創(chuàng)黨建先進”、“教師爭做師德標兵”，“學(xué)生黨員爭當成才表率”活動和設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗、黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗等，努力做到“五好四強”和“五帶五爭”。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，黨員干部在廉潔自律方面率先垂范，對黨員干部進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高思想政治素質(zhì)，增強抵御腐朽思想侵蝕的能力起到了重要的作用。
三是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，使黨員干部受到了深刻的黨風(fēng)黨紀教育。20xx年在我校廣大黨員干部中深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，以整風(fēng)的精神積極開展批評與自我批評，達到了提高認識、統(tǒng)一思想、幫助同志、增進團結(jié)、明辨是非、促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變的目的。
四是扎實開展“三嚴三實”專題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”問題。20xx年在全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，堅持正身、守規(guī)、善為，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風(fēng)，著力解決“不嚴不實”問題。
五是加強警示教育，不斷增強廣大黨員干部拒腐防變的意識。先后組織全校處級以上干部觀看了警示教育片《懺悔實錄》和《“象牙塔”里的蛻變》;向各中層單位領(lǐng)導(dǎo)干部和校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送警示教育讀本《懺悔實錄》;邀請省紀委領(lǐng)導(dǎo)為全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)作黨風(fēng)廉政建設(shè)報告;組織全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部到雅安警示教育基地——雅安看守所和雅安監(jiān)獄參觀，實地接受警示教育;及時布置學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。多年來，一直堅持為全校中層以上干部訂制《廉政臺歷》和為中層單位黨組織訂閱《廉政瞭望》雜志;堅持在節(jié)假日前夕向全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)發(fā)省紀委廉政短信等多種措施，對黨員干部起到了經(jīng)常性警示教育的作用，不斷增強了廣大黨員干部拒腐防變的意識。
3.完善機制，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子
一是不斷完善預(yù)防機制。20xx年學(xué)校黨委制定了《健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部苗頭性問題“早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正”機制實施意見》。對領(lǐng)導(dǎo)干部苗頭性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。進一步形成預(yù)防、監(jiān)督、挽救于一體的適應(yīng)我校建設(shè)和發(fā)展需要的黨風(fēng)廉政建設(shè)的整體格局和長效機制。
二是不斷完善運行機制。以學(xué)?！墩鲁獭纷鳛橐婪ㄞk學(xué)、自主管理的基本準則，先后修訂完善了議事決策、教學(xué)科研、干部人事、國資基建、財務(wù)管理、學(xué)生教育等方面的管理制度，制定了《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生的規(guī)定》，進一步完善了現(xiàn)代大學(xué)管理制度體系，提高了科學(xué)化管理水平，規(guī)范了辦學(xué)行為。
三是不斷完善考核機制。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度;堅持處級領(lǐng)導(dǎo)干部任前談話制度;堅持處級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任審計制度。20xx年以來，對196名輪崗交流和提任的處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了任前談話，新任的處級領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《廉政承諾書》，對35位處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行經(jīng)濟責任審計。
四是長期堅持校領(lǐng)導(dǎo)周三下午接待群眾日制度和民主黨派雙月座談會制度，認真做好書記校長信箱和師生來信、來訪、來電的處復(fù)工作。
(二)聚焦主業(yè)，切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作的監(jiān)督責任
學(xué)校紀委按照“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求，突出主責主業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，認真履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職能，全力推進懲防體系建設(shè)。對重點領(lǐng)域、重點部門完善監(jiān)督措施，健全監(jiān)督體系，努力做到對權(quán)力運行的全面監(jiān)督。構(gòu)筑“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好政治氛圍，努力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為學(xué)校的進一步發(fā)展提供堅強的政治保障。
1.拓寬監(jiān)督渠道，不斷加大從源頭預(yù)防腐敗的工作力度
一是加強黨內(nèi)監(jiān)督。充分發(fā)揮上級黨組織對下級黨組織和部門黨組織對黨員干部的監(jiān)督作用，深入開展黨紀黨規(guī)以及行政法規(guī)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育，不斷提高廣大黨員干部的思想政治覺悟和廉潔自律的自覺性。形成了對全校黨員干部遵紀守規(guī)“自上而下”的監(jiān)督。
二是加強民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用，認真落實教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會和工會會員代表大會，積極推進二級教代會制度建設(shè)，堅持民主黨派雙月座談會制度。對學(xué)校重大決策和涉及廣大師生員工切身利益的重大問題、及時公開聽取征求各方面的意見，擴大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷強化“自下而上”的監(jiān)督。
三是加強群眾監(jiān)督。采取設(shè)立舉報箱、電子信箱、公布舉報電話等，廣泛收集和聽取廣大師生員工對黨員干部的意見和反映，及時掌握了解黨員干部違規(guī)違紀的情況和線索。
四是加強輿論監(jiān)督。充分發(fā)揮校報、校園電視、網(wǎng)絡(luò)、社會新聞媒體的作用，對黨員干部進行反腐倡廉典型教育和警示教育、宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，對發(fā)現(xiàn)有不廉潔行為的苗頭及時進行輿論監(jiān)督，起到了“扶正祛邪”的作用。
2.強化職能監(jiān)督，不斷加大對重點領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)的防控力度
一是加強對干部選拔任用的監(jiān)督。按照《處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用管理辦法》、《非定向處級領(lǐng)導(dǎo)后備干部選拔辦法》、《科級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用管理辦法》和《管理崗位職員聘任管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，對干部選拔任用的動議、提名推薦、組織考察、討論決定、任前公示、任前談話等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，堅持任前廉政談話制度，堅持對新任處級領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《廉政承諾書》制度。在處級領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和五、六級職員聘任工作中，紀檢、組織部門組成考察組，通過民主推薦、民主測評和個別談話等方式進行考察。堅持“一報告兩評議”制度，加強干部選拔任用工作全過程監(jiān)督，提高選人用人公信度。20xx年以來共提任處級領(lǐng)導(dǎo)干部137人，紀委都認真履行了監(jiān)督審查職能。
二是加強對基建工程、物資設(shè)備采購的監(jiān)督。按照《基本建設(shè)管理辦法》和《國有資產(chǎn)管理辦法》，對基建工程招投標和大宗物資設(shè)備采購進行監(jiān)督，對基建工程招標、施工過程和竣工結(jié)算等進行了全程監(jiān)督。尤其在成都校區(qū)建設(shè)過程中，派出紀檢干部進駐建設(shè)指揮部，對建設(shè)工程進行全程監(jiān)督。同時，充分發(fā)揮審計的職能作用，對“4·20”災(zāi)后重建(維修)工程及學(xué)校重點工程項目的進行全過程跟蹤審計。20xx年以來審計災(zāi)后重建及基建維修工程405項，送審金額11.8億元、審減金額8937.6萬元。通過監(jiān)督，嚴格控制工程造價，嚴把質(zhì)量關(guān)，進一步規(guī)范工程項目的管理，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。
三是加強對財務(wù)管理的監(jiān)督。按照《關(guān)于嚴肅財經(jīng)紀律進一步加強財務(wù)管理的通知》和《差旅費管理辦法》，進一步完善“三公”經(jīng)費及政府采購經(jīng)費的管理使用制度，充分利用審計手段對財務(wù)收支情況和國有資產(chǎn)保值增值情況進行檢查，以進一步維護財務(wù)的安全和提高資金的使用效率。
四是加強對招生考試的監(jiān)督。學(xué)校成立招生工作紀檢監(jiān)察組，在招生錄取工作期間，紀檢部門專門抽調(diào)人員到錄取場輪流值班，積極開展招生信訪咨詢和對招生現(xiàn)場實施執(zhí)法監(jiān)察工作。
3.暢通信訪渠道，積極開展信訪受理和核查工作
通過設(shè)置意見箱、公開舉報電話、電子郵箱和紀委書記郵箱等多種形式暢通師生反映問題的渠道。廣泛聽取收集師生員工的意見和反映。20xx年以來，共受理群眾來信來訪39件，其中涉及黨員干部違反中央八項規(guī)定的舉報1件，上級交辦的案件11件，已按要求及時進行了調(diào)查處理和回復(fù)，并對違紀的黨員干部進行了紀律處分或處理。按照20xx年省委第一巡視組對我校的巡視檢查、審計廳20xx年對我校財務(wù)收支和20xx年對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟責任審計中發(fā)現(xiàn)的問題和整改要求，進行了逐一調(diào)查核實，提出了整改措施和處理意見，并一一整改落實。
4.加強隊伍建設(shè)，進一步提高紀檢干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
一是對學(xué)校紀檢監(jiān)察審計機構(gòu)進行了調(diào)整，增加了人員編制。20xx年，學(xué)校將原監(jiān)察審計處拆分為監(jiān)察處和審計處，增設(shè)工程審計科和財務(wù)審計科。20xx以來共有5位同志充實到紀檢監(jiān)察審計部門工作。
二是在學(xué)校紀委委員、紀檢監(jiān)察干部和各黨總支、直屬黨支部紀檢委員中開展了為期一年的“能力素質(zhì)、思想作風(fēng)和基層組織建設(shè)”三項建設(shè)活動。通過活動的開展，紀檢監(jiān)察干部的能力素質(zhì)得到進一步提高，思想作風(fēng)進一步改進，隊伍建設(shè)進一步加強。
三是在學(xué)校紀檢監(jiān)察干部、校紀委委員、紀檢委員中開展“創(chuàng)三優(yōu)、鑄利劍、樹新風(fēng)”活動，制定了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于開展紀檢監(jiān)察干部“創(chuàng)三優(yōu)、鑄利劍、樹新風(fēng)”活動的實施方案》。通過活動進一步強化了紀檢監(jiān)察隊伍的作風(fēng)建設(shè)，不斷增強自覺自律自強的意識，提升了干部的精氣神。
四是積極組織和選送紀檢監(jiān)察干部參加上級紀委和審計部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高紀檢隊伍的素質(zhì)和能力。
五是對校紀委委員和紀檢監(jiān)察干部進行了會員卡的清理，16位同志作出了零持有報告，10名紀檢監(jiān)察干部簽訂了《紀檢監(jiān)察干部公開承諾書》。
(三)聯(lián)系實際，積極開展正風(fēng)肅紀專項治理
1.切實整治文山會海。建立會議報批制度，健全了中層單位和領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工考核機制，預(yù)防和糾正了濫用“一票否決”問題。
2.整治門難進、臉難看、事難辦。完善和落實首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和責任追究制。經(jīng)治理，遲到早退、服務(wù)態(tài)度不好等情況大幅度減少，管理服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量顯著提高。
3.嚴厲整治在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證，節(jié)日期間用公款送禮等行為。在全校副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“會所中的歪風(fēng)”專項整治工作，151名副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部作出了《不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡的承諾》。在全校副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了收受紅包禮金問題專項整治工作， 338名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部簽訂了《拒收不送紅包禮金承諾書》。在全校教職工中認真開展了會員卡專項清退工作，1966名教職工全部作出了零持有報告。
4.開展“三公”經(jīng)費清理整治工作，認真清理超標配備公車、多占辦公用房的行為。學(xué)校建立健全了公務(wù)接待審批制度，落實公務(wù)接待清單制度，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待標準，嚴格控制因公出國(境)和公務(wù)用車。經(jīng)過三年整改整治，學(xué)?！叭苯?jīng)費同比下降60.3%。
5.開展認真解決發(fā)生在師生身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題的工作。根據(jù)省教育紀工委提出的重點關(guān)注十個方面問題，結(jié)合學(xué)校實際，制定了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于認真解決發(fā)生在師生身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題的工作方案》。提出了學(xué)校重點查找和解決發(fā)生在師生身邊的生冷硬推、吃拿卡要、與民爭利、欺壓師生等“四風(fēng)”問題;違反中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和學(xué)校黨委《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生的規(guī)定》的問題;違反師德師風(fēng)“十條禁令”和“七種行為”的問題;經(jīng)費管理和使用上的違規(guī)違紀問題;招生中的違規(guī)違紀問題;工程建設(shè)、物資采購、招投標領(lǐng)域的違規(guī)違紀問題等6個方面的問題。各單位均結(jié)合自身實際，制定了本單位的實施方案，通過查找問題、調(diào)查處理、總結(jié)提高三個階段，采用宣傳教育、一線走訪、調(diào)查研究、發(fā)放問卷、暢通渠道等形式，發(fā)現(xiàn)和解決了一些苗頭性問題，并進行了整改。
1.積極協(xié)助黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
一是成立了以校紀委牽頭的督導(dǎo)組，并組成了由校紀委委員、專職紀檢監(jiān)察干部和部分基層黨組織紀檢委員參加的十個督導(dǎo)工作小組。對全校43個中層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和141名中層領(lǐng)導(dǎo)干部進行了督導(dǎo)和民主測評，并對測評結(jié)果進行了書面反饋;向全校公布了校紀委的電子郵箱、聯(lián)系電話、通信地址和設(shè)置意見箱，廣泛聽取和收集廣大師生員工的意見建議;對校領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題的群眾認可度進行民主測評;兩次對全校中層領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題進行了收集，梳理出存在的主要問題397條;撰寫出《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題及對策》調(diào)研報告;各督導(dǎo)小組認真開展了對各中層單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會督導(dǎo)工作，對班子及成員的對照檢查情況進行了認真的點評。為教育實踐活動的順利開展和確保專題民主生活會的質(zhì)量發(fā)揮了監(jiān)督保證作用。
二是為開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員專題民主生活會，由校紀委牽頭，分別采取在三校區(qū)設(shè)置意見箱、校領(lǐng)導(dǎo)召開分管和聯(lián)系單位座談會、個別訪談、在全校師生中征求意見，分別召開民主黨派、工會、教代會、離退休職工代表座談會以及在地方黨政相關(guān)部門、學(xué)生家長中征求了意見，聽取收集意見共462條，經(jīng)分析匯總梳理出不重復(fù)的意見158條。
2.積極協(xié)助黨委開展“三嚴三實”專題教育
緊扣“三嚴三實”主題，圍繞立德樹人、辦好中國特色社會主義大學(xué)這個中心任務(wù)。通過座談走訪、網(wǎng)絡(luò)平臺、設(shè)立意見箱、公布監(jiān)督電話和郵箱等形式，廣泛征求各基層黨組織、黨代表和師生代表的意見建議。共收集整理意見建議55條，為開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴三實”專題民主生活會奠定了良好基礎(chǔ)。
20xx年以來，在校黨委和上級紀檢部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的方向更加明確、思路更加清晰、措施更加有力、成效更加明顯，為我校建設(shè)和發(fā)展提供了有力的保障，同時，也得到了上級部門的充分肯定。這些成效的取得，是上級紀檢部門和學(xué)校黨委堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是黨政齊抓共管，各級黨組織和各單位共同努力的結(jié)果;是廣大黨員干部、全校師生員工大力支持和積極參與的結(jié)果;是紀檢監(jiān)察干部兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞和無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表校紀委，向積極支持紀檢工作的各級黨組織、廣大黨員干部和全校師生員工表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
二、過去五年工作經(jīng)驗和體會
過去的五年，在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的不懈努力下，在加強我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的過程中，積累了一些經(jīng)驗。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項系統(tǒng)工程，是全黨的共同任務(wù)，具有政治性、政策性、實踐性等特點，重在建設(shè)、貴在落實。實踐證明，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào)，部門各負其責，依靠師生員工的支持和參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作順利開展的基礎(chǔ)和保障。只有黨委、行政高度重視，紀檢工作才能順利開展，卓有成效。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，嚴格遵守《黨章》、《準則》、《條例》及相關(guān)法律法規(guī)，帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，帶頭接受黨組織和師生員工的監(jiān)督，絕不以權(quán)謀私，要求別人不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅決不做，要求別人做到的領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做好。否則，就會上梁不正下梁歪。學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗的工作就無法順利進行。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，必須堅持教育、制度、監(jiān)督并重。教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。三者統(tǒng)一于懲治和預(yù)防腐敗體系之中，相互促進，共同發(fā)揮作用。既要從嚴治標，更要著力治本，懲防并舉，注重預(yù)防。堅持科學(xué)性、系統(tǒng)性和可行性相統(tǒng)一，堅持理論與實際相結(jié)合。既要嚴肅黨的紀律，堅決查辦違紀違法案件，更要注重預(yù)防，通過不斷加強教育，完善制度，強化監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，才能產(chǎn)生不敢腐、不能腐、不想腐的效果。
(四)必須堅持緊密聯(lián)系實際，才能為學(xué)校的中心工作起好保駕護航作用
紀檢工作必須在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實系列重要講話精神，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作放在學(xué)校改革發(fā)展的大局中來認識和把握，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，始終服從和服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展大局。積極研究影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和教職工關(guān)心的熱點問題，制定工作對策，及時采取有效措施。正確處理黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作與學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作的關(guān)系，切實把維護好、發(fā)展好廣大師生員工的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，把反腐敗工作寓于各項制度機制之中，才能為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展發(fā)揮好保駕護航作用。
(五)必須加強職能監(jiān)督，才能有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生
學(xué)校紀檢監(jiān)察部門充分發(fā)揮監(jiān)督職能，進一步加強對干部選拔任用、招生考試、財務(wù)管理和物資采購、基建工程招標、施工過程和竣工結(jié)算等重要領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，為預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生起到了重要的監(jiān)督作用。尤其是充分發(fā)揮審計監(jiān)督的職能作用，積極開展了對基建(維修)工程項目的全過程跟蹤審計，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，嚴格控制工程造價，為資金的合理使用發(fā)揮非常重要的作用。實踐證明，必須加強紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督職能，才能更加有效地預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。
各位代表、同志們，在充分肯定成績的同時，我們還必須清醒地認識到，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作與上級紀委、學(xué)校黨委的要求和師生員工的期盼還存在一定差距。其主要表現(xiàn)在：一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認識;二是少數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的責任意識還不夠強，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的考核和責任追究制度還需進一步完善;三是個別黨員干部的法紀觀念還比較淡漠，對相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行還不夠到位，缺乏主動接受監(jiān)督的自覺性;四是監(jiān)督的范圍和內(nèi)容還不夠全面徹底，有時存在被動監(jiān)督的現(xiàn)象。對此，我們必須高度重視，并著力加以解決。
三、今后工作的建議
堅決反對腐敗，建設(shè)廉潔政治，是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。黨的以來，以為的黨中央改進作風(fēng)、懲治腐敗的態(tài)度堅決、意志頑強。在新的歷史條件下，落實全面從嚴治黨、強化黨內(nèi)監(jiān)督的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫，全體黨員干部一定要深刻認識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢依然復(fù)雜、任務(wù)依然艱巨繁重，保持堅強政治定力，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，做到管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀不停步、反腐懲惡不手軟，堅決打贏這場輸不起也不能輸?shù)墓詰?zhàn)。
當前和今后一個時期，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作必須全面貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中和xx屆中紀委六次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實系列講話精神。以黨章為根本遵循，以黨紀為根本準繩，嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)改革發(fā)展大局。堅定信心，開拓創(chuàng)新，銳意進取，全面落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任。進一步深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，構(gòu)筑“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好政治氛圍，營造風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，切實加強我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作。
(一)堅持責任落實，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制
堅持深入落實黨委管黨治黨的主體責任和紀委依規(guī)治黨的監(jiān)督責任，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，是全面從嚴治黨的根本要求。各級黨組織要深刻認識主體責任的“牛鼻子”地位，以高度政治責任感，自覺落實主體責任。紀委要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，全力以赴落實監(jiān)督責任。在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，進一步深化認識、抓好落實，切實把“兩個責任”放在心上、抓在手上、扛在肩上，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
建立責任追究機制，形成責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的責任追究制度，使問責形成制度、成為常態(tài)。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責任清單，落實述責述廉、責任督查考核，針對薄弱環(huán)節(jié)不斷完善制度建設(shè)，扎牢規(guī)范權(quán)力運行的籠子。
建立容錯糾錯機制，把先行先試的失誤與明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開，把探索性實踐中的失誤與我行我素的違紀違法行為區(qū)分開，把推動發(fā)展中的無意過失與以權(quán)謀私的違紀違法行為區(qū)分開。旗幟鮮明地為干事創(chuàng)業(yè)者鼓勁，為改革創(chuàng)新者助力。
(二)嚴明黨的紀律，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進
黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保證。各級黨組織和廣大黨員干部要自覺尊崇黨章、嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》，把維護黨章和黨內(nèi)法規(guī)作為首要任務(wù),把黨的紀律融入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中，融入到黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭增強黨性，遵守黨紀黨規(guī),履行黨章規(guī)定的義務(wù)，把維護黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，確保學(xué)校各項改革發(fā)展的穩(wěn)步推進。
充分認識新形勢，正確把握新常態(tài)。廣大黨員和干部要樹立堅定的理想信念宗旨，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，從思想上筑牢防線，從行動上守住底線，決不碰黨風(fēng)廉政的紅線。
加大對貫徹落實黨的教育方針、執(zhí)行學(xué)校重大改革和決策情況的檢查力度，認真開展執(zhí)紀監(jiān)督和行政監(jiān)察，確保學(xué)校政令暢通。
進一步建立和完善對重點部門、重大事項、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行監(jiān)督的制度機制，拓寬監(jiān)督范圍，加大監(jiān)督力度，規(guī)范監(jiān)督程序。
(三)完善制度建設(shè)，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約
強化對權(quán)力的制約和監(jiān)督是有效預(yù)防腐敗的關(guān)鍵。認真貫徹落實集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責、重要情況通報、述職述廉、民主生活會、信訪處理、約談和誡勉談話等監(jiān)督制度，加強和改進對主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。建立健全科學(xué)決策、民主決策機制，暢通師生員工參與管理的渠道，在決策和管理中集中民智，體現(xiàn)民意。
加強日常監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、黨員、干部嚴格遵守政治紀律、組織紀律等各項紀律，規(guī)范權(quán)力運行。堅持問題導(dǎo)向，細化權(quán)力清單，加強對貫徹執(zhí)行“一崗雙責”的監(jiān)督檢查。突出對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手的監(jiān)督，突出對重點部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)監(jiān)督工作，突出對權(quán)力的制約和監(jiān)督。
加強廉政風(fēng)險防控，抓早抓小，深入推進“陽光治?！?，嚴把基建(維修)工程、物資采購、招生考試、科研經(jīng)費、財務(wù)管理、干部選拔任用等重點“關(guān)口”。
(四)嚴格執(zhí)紀審查，嚴肅查處違反黨章黨規(guī)黨紀行為
執(zhí)紀審查是紀檢監(jiān)察部門的重要職責，是推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要任務(wù)。要用鐵的紀律整治頂風(fēng)違紀行為，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅決遏制腐敗現(xiàn)象滋生蔓延勢頭，嚴格責任追究。
運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，以重處分、重大職務(wù)調(diào)整、立案審查等手段筑牢“不敢腐”籠子，以咬耳扯袖、紅臉出汗、輕處分和組織處理等措施強化“不能腐、不想腐”意識。增強黨紀的存在感，提高制度執(zhí)行力，讓黨員將黨紀內(nèi)化于心、外化于行，從被動敬畏到自覺遵循，達到懲前毖后、治病救人的目的，真正體現(xiàn)對黨員干部的嚴格要求和關(guān)心愛護。
加大工作力度，健全信訪舉報工作機制。充分利用黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，廣泛收集聽取師生員工的意見和反映，拓寬信訪舉報渠道，及時了解掌握黨員干部違規(guī)違紀的情況和線索，不斷完善信訪舉報和發(fā)現(xiàn)問題線索的工作機制。認真核查上級組織交辦和群眾反映的線索，無論什么人，無論什么職務(wù)，只要有違規(guī)違紀行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理，決不姑息。
樹立正確執(zhí)紀導(dǎo)向，嚴肅責任追究。既要對違規(guī)違紀、不作為、亂作為者追究責任，也要對誣告、陷害、無中生有影響學(xué)校改革發(fā)展者嚴肅追責。為干部澄清是非、消除影響，調(diào)動和保護干部工作的積極性。
(五)強化作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正文明和諧校園
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的強大力量。緊緊扭住落實中央八項規(guī)定精神、省委省府十項規(guī)定和學(xué)校九項規(guī)定不放松，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以黨風(fēng)帶校風(fēng)轉(zhuǎn)教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，構(gòu)建風(fēng)清氣正文明和諧校園。
堅持抓黨風(fēng)，樹新風(fēng)。把貫徹《準則》和《條例》作為改進作風(fēng)的重要抓手，進一步加強師德師風(fēng)和校園廉政文化建設(shè)，堅持以德為先、立根固本，推動思想上的返璞歸真、固本培元，扎實解決好發(fā)生在師生身邊的“四風(fēng)”和反映強烈的問題。
堅持馳而不息抓“四風(fēng)”?！八娘L(fēng)”問題具有很強的頑固性、反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”不可能一蹴而就，不可能短期內(nèi)解決所有問題。要一個節(jié)點一個節(jié)點，抓細節(jié)，抓具體，有重點。要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，抓出習(xí)慣。
堅持抓深化抓創(chuàng)新。經(jīng)過三年多鍥而不舍的努力，作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。但一些“四風(fēng)”問題雖然在面上有所好轉(zhuǎn)，卻也存在花樣翻新、隱身變形的現(xiàn)象。防止反彈回潮，解決深層次問題的任務(wù)還很重。要進一步創(chuàng)新監(jiān)督方式，激發(fā)群眾監(jiān)督正能量，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不手軟。
(六)加強紀律教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線
加強教育，增強黨員干部拒腐防變能力，是防治腐敗的重要基礎(chǔ)。突出守紀律講規(guī)矩，不斷提升黨員干部的思想政治素質(zhì)和政治理論水平，進一步增強遵紀守法的自覺性和廉潔自律意識。
繼續(xù)強化中心組集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、開展專題培訓(xùn)和警示教育等，強調(diào)“兩個責任”重要性的認識，強化對黨員干部思想道德、黨性修養(yǎng)和黨紀國法教育。鞏固已有成果，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。
充分發(fā)揮微信、短信等新聞媒體的作用，深化示范教育、警示教育、崗位廉潔教育，建立健全分層分類的施教機制，著力增強教育的針對性和實效性。
(七)加強隊伍建設(shè)，不斷提升履職盡責能力
進一步強化紀檢監(jiān)察干部政治理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，打鐵還需自身硬，信任不能代替監(jiān)督。用嚴的紀律、實的作風(fēng)建設(shè)一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
進一步加強紀檢監(jiān)察組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，不斷完善紀檢監(jiān)察部門機構(gòu)設(shè)置和人員配置。逐步在設(shè)立黨委的各教學(xué)科研單位建立紀律檢查委員會，進一步健全完善紀檢監(jiān)察組織系統(tǒng)。
進一步完善工作思路、改進工作方式方法。按照“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求，健全專兼職紀檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)、實踐鍛煉、輪崗交流、工作激勵的制度機制，不斷提高科學(xué)履職的能力和水平。完善紀檢監(jiān)察干部職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立監(jiān)督者更要帶頭接受監(jiān)督的意識。健全紀檢監(jiān)察部門內(nèi)部監(jiān)督制約機制，堅持內(nèi)部制約與外部監(jiān)督相結(jié)合。建立健全提前預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅處理的崗位監(jiān)督機制，嚴肅紀檢監(jiān)察工作紀律，強化紀檢監(jiān)察干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，樹立可親、可信、可敬的良好形象。
各位代表、同志們，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作面臨的新形勢、新任務(wù)和廣大師生員工寄予的新期望，工作任務(wù)仍然十分艱巨，讓我們在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅定的信心、積極的工作態(tài)度和強有力的措施，不斷開拓進取，銳意創(chuàng)新，進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗工作，為建設(shè)風(fēng)清氣正文明和諧的有特色高水平一流農(nóng)業(yè)大學(xué)提供堅強有力的保障!
高校人才工作情況的報告篇五
1、永保慈愛心。高爾基說過：“要愛人，才能教育人。”班主任的愛是公正無私的；班主任的愛是理智的；班主任的愛是恒久的；班主任的愛更是簡單的，有時只是—個微笑，一次撫摸，一次贊賞的點頭或一句鼓勵的話語。
“教育，是愛的事業(yè)，是愛的藝術(shù)?！睙釔郾韭毠ぷ?，愛護學(xué)生，是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個性和差異的，班主任只要付出愛心和耐心，正確引導(dǎo)和教育，就會有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果，不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，還能用愛心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語地走向前。
2、心存責任心。“責任心”，它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，它是衡量一個人成熟與否的重要標準，也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責任心，它促使我們對待每一項工作都要進行認真的思考，努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。
每一項工作任務(wù)的完成過程，也是我們專業(yè)成長的歷煉過程。有句老話說的好，“不問前程，只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責任心努力學(xué)習(xí)著、工作著，那么，我們的專業(yè)素養(yǎng)一定會不斷地走向成熟。
3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛心和責任心的基礎(chǔ)之上。因為愛心是一切教育的基礎(chǔ)，責任心是工作取得成功的保障。然而，現(xiàn)實中很多極具愛心和責任心的班主任，工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在？缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就會提出過高過嚴的要求；就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài)，是決定教育成效的重要因素。因此，班主任應(yīng)保持一顆平常心，它可以使我們遠離塵世喧囂的干擾，不受物欲誘惑的影響，“事能知足心常愜，人到無求品位高”。這樣，我們才能專心致力于本職工作。
1、充滿個性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨立的個體，具有其自身的特點和發(fā)展規(guī)律，即個性。班主任只有在尊重學(xué)生個性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當作獨立自主的人看，而不是任人擺布的“棋子”；這意味著忽視差異性、多樣性，把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的；意味著學(xué)生有時不會完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以，班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。
2、時刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把順其自然和約束控制結(jié)合起來，有所為又要有所不為。學(xué)生時刻都在變化和發(fā)展，班主任不要用老眼光看待學(xué)生，對后進生尤其要注重這一點。
1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建，要注重從身邊的一些小事入手，“勿以善小而不為”。我認為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級有一個傳統(tǒng)：就是有一個“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”，其實只是教室衛(wèi)生角里的一個紙箱而已，我號召大家把校園內(nèi)見到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來放進紙箱，每周送住廢品收購站一次，利用這些錢來買圖書、買掃把、買學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識，又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣，讓學(xué)生從力所能及的活動中體驗勞動的快樂。
2、交心談心為最妙。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說過，真正的教育是用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。我在班級中設(shè)立“悄悄話信箱”，架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋，學(xué)生在成長中所遇到的問題，總能及時在信箱中找到解決的方法；此外，“黑板報”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了，教育效果也更為顯著。
3、差異評價是好藥。過去，對學(xué)生的評價主要是以分數(shù)為標準，這種單一、機械的評價模式，無法實現(xiàn)素質(zhì)教育的評價重任。從接手新的班級起，我就開展了“實施差異評價”的探索與實踐，讓差異評價模式能夠充分尊重學(xué)生的個體差異，能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進步的過程，“差異評價”的觀念成為促進學(xué)生進步的“好藥”，這樣的評價方式更注重學(xué)生的個體發(fā)展，它也日益成為學(xué)生快樂、自信、幸福成長的動力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點的同時，能容忍學(xué)生的不足，并在指出缺點時，把握好分寸，使批評教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當正確、全面地評價學(xué)生，理智地作出決策，使教育達到“事半功倍”的效果。
1、換位溝通。一次在接手新班級時，我早就聽說有個調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯。開學(xué)的第一天，我就肯定了這位學(xué)生：因為他有愛心，能主動幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定，這位學(xué)生從此像改變了一個人似的，因為他說我是第一個表揚他的老師。他還當上班干部中最累的衛(wèi)生委員，讓我對衛(wèi)生工作完全放心。那么，我為什么不把學(xué)生的錯誤向家長匯報呢？我對學(xué)生這樣說：家長送子女上學(xué)，肯定希望子女能學(xué)習(xí)好，平安無事，如果聽到老師打電話來告自己子女的狀，心里肯定不好受，說不定還影響工作，如果聽到的是表揚，父母定會以此為榮的。所以，家長會上、家訪時老師都是肯定你們的。如果你們做得不好，希望你們知錯就改，產(chǎn)生的錯也到此為止，不要再讓父母操心。學(xué)生聽了我的話后很是感動，覺得自己確實不該給了自己生命的父母添麻煩，而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀。換個位置溝通，讓教育更為人性化，也讓學(xué)生漸漸體會到班主任是可以信賴的。
2、換題溝通。當學(xué)生犯錯來到我面前時，我總是會先問：和班里的哪個同學(xué)最要好？爸爸媽媽平時工作忙不忙？……像這樣的換題溝通，既可先讓學(xué)生消除對老師可能會產(chǎn)生的“恐懼”心理，又會讓學(xué)生覺得老師很關(guān)心自己。記得有個學(xué)生在課堂上和英語老師發(fā)生沖突，被老師叫到辦公室，準備接受我的“審問”。此時的我清醒地意識到：訓(xùn)斥只會讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外，我說，老師，為了把成績提高，有時也會犯錯的，老師也一樣在成長，我們應(yīng)該允許老師在成長過程中犯點錯誤，以一顆寬容的心對待，幫助老師成長。我這么一說，學(xué)生立刻有了一種強烈的責任感，自己和老師一樣在成長，于是他表示自己已經(jīng)諒解了老師，并希望老師也能諒解他，并愿意和老師“共同成長”。這樣逐漸地學(xué)生對我越來越信任，以致師生間關(guān)系十分和諧。
此外，在班級日常管理中，不如意的事、意料之外的事常有發(fā)生，如果沒有一顆寬容的心，當班主任的恐怕會苦不堪言的。也許經(jīng)歷的事多了，現(xiàn)在的我更多是寬容和理解。當我遇到突發(fā)問題，基本能抓住問題的實質(zhì)，明白要把一件事處理妥帖，就要理性與感性并重。班主任寬容的心態(tài)容易使班級形成民主平等的氣氛。當一個學(xué)生犯了錯，以寬容的心來原諒他，而不是訓(xùn)斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護學(xué)生的自尊心和自信心。因此，在我的班級中，沒有哪一個學(xué)困生會認為老師對他不好或者不重視他。這樣的班級，師生、生生關(guān)系也會很融洽的。
面對著呼喚人性的回歸；關(guān)注人文精神的培養(yǎng)；注重人格完善的現(xiàn)代教育，班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力?；蛟S，你還在為日復(fù)一日的工作，而感到枯燥無味；為懷才不遇而抱怨；為自己工作的平凡，而情緒低落；當我們已無法選擇工種時，那我們能夠選擇的，就是對待工作的態(tài)度。那么，就請你試著用愛心、責任心和平常心，來對待我們的生活和工作吧，也許，你會有另外一種感受。
請相信，當您擁有了“愛心”和“責任心”，您就擁有了成熟和自信；當您擁有了“平常心”，您就擁有了健康！面對經(jīng)濟社會和教育改革的新形勢，展望班主任工作的發(fā)展前景。我認為，班主任工作中的理論與實踐既需要傳承，更要不斷創(chuàng)新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來工作著、努力著、健康著，同時也快樂地享受著班主任的工作吧！
高校人才工作情況的報告篇六
1、為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實現(xiàn)我所會計電算化的目標，年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會計電算化知識和財務(wù)軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
2、總之，通過一年來的干部培訓(xùn)工作，廣大衛(wèi)生干部在三個方面都到提高:一是學(xué)習(xí)的自覺性主動性不斷提高。促進了干部的學(xué)習(xí)，形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過培訓(xùn)，廣大衛(wèi)生干部增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓(xùn)，使廣大衛(wèi)生干部的思想認識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識運用到我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去，從而推動了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項工作的開展。
3、總的來說，一年來，通過扎實的工作，深入實際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風(fēng)工作達到了如期效果。各部門和行業(yè)切實做實做到了行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正嚴明、廉潔高效的要求，促進了部門和行業(yè)的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
4、通過完成上述工作，使我認識到一個優(yōu)秀市場部員工應(yīng)當具有優(yōu)秀的管理能力，不斷強化的服務(wù)意識，遇事經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預(yù)測市場的能力，如何保證管理者信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力，較強的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質(zhì)量為標準，這樣才能不斷增強自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照崗位職責的要求，做好個人銷售工作計劃，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務(wù)。
5、雖然我鎮(zhèn)的殘聯(lián)工作取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距，今后還要繼續(xù)努力，認真做好方方面面工作，特別是當前我鎮(zhèn)正在認真學(xué)習(xí)貫徹十七大會議精神，認真開展城市環(huán)境整治為主要內(nèi)容的工作。我們今后的殘聯(lián)工作，主要是工作抓落實，把殘疾人的好事辦好、實事辦實，促進我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康、向前發(fā)展。
6、三年來，我的工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在兄弟科站的配合下，在全體辦公室同志的團結(jié)協(xié)作下，個人取得了一些成績，也獲得了一些榮譽，20xx年獲全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進工作者，20xx年獲國家公務(wù)員三等功獎勵以及全市黨委辦公室系統(tǒng)督查工作先進工作者，近三年年度考核均為優(yōu)秀。在總結(jié)成績的同時，也清醒地認識到自己還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，在服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度上還有不盡人意之處。在今后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績，克服不足，認真履行好工作職責，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,督導(dǎo)工作落實,保證機關(guān)運轉(zhuǎn),為全面完成各項工作作出新的貢獻。
高校人才工作情況的報告篇七
又是歲末了作為導(dǎo)游員的似乎還沒能回味過來這一年的滋味，時間過的真快。適應(yīng)這季節(jié)的變化，但是時間不等人，日月老人將要給畫上句號了所從事導(dǎo)游工作，又經(jīng)歷了一個年頭了喜歡這個工作，不論苦辣酸甜，總是一個“樂”字。現(xiàn)在把這幾年工作的樂趣給歸攏一下，從中總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)以備來年奮馬揚鞭，更好的帶領(lǐng)我游客暢游在黃河上下，大江南北。
一、以導(dǎo)游為榮。
作為導(dǎo)游員的帶團是首要任務(wù)。這幾年，根據(jù)旅行社的布置。帶過的旅游團隊數(shù)量已經(jīng)記不清了留在感覺里的----忙和樂。剛叢云上飛下來，又從水上漂過去；才聽罷火車的汽笛聲，又聞見了汽車的馬達響；才聽罷東北的二人轉(zhuǎn)，又嘗到新疆的哈密瓜；才欣賞桂林山水的秀美，又看到大漠孤煙”壯闊。夏令營孩子們歡快的歌聲，夕陽紅老人們幸福的笑臉，盛世北京和諧的音符。還有華西村人美好的藍圖，南街村人不懈的追求?這一切經(jīng)常在眼前浮現(xiàn)，深深的感受到工作的意義所在從心里熱愛導(dǎo)游這一工作。
二、學(xué)理論、學(xué)知識
一直嚴格要求自己，從業(yè)多年來。作為一個國內(nèi)專業(yè)導(dǎo)游人員，時刻牢記著熱愛祖國、熱愛人民、熱愛祖國幾千年的優(yōu)秀文化，認真學(xué)習(xí)黨的各項政治政策、經(jīng)濟政策、學(xué)習(xí)黨在新的歷史時期的主要理論，用來武裝自己的頭腦，思想上緊跟形勢，努力是自己成為具有優(yōu)秀道德品質(zhì)，高尚職業(yè)情操、遵紀守法，盡職盡責的導(dǎo)游員。積極參與省市旅游局組織的培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)；業(yè)余時間細心學(xué)習(xí)《漢語言文學(xué)知識》歷史地理文化知識、心理學(xué)》公共關(guān)系學(xué)》政策法規(guī)》認真閱讀相關(guān)的經(jīng)濟知識、社會知識、旅游知識，學(xué)習(xí)中堅持勤動眼，大量的閱讀有關(guān)景區(qū)、景點的資料和有關(guān)風(fēng)光民情的書籍；勤動手，把讀到看到相關(guān)資料、甲篇名作、經(jīng)典名句都分類整理，以豐富自己的學(xué)識，增加自己的見聞。
三、學(xué)技能、多實踐
除了要求導(dǎo)游員要有廣博的知識外，導(dǎo)游工作是一個知識密集型和高智能的服務(wù)工作。還需要導(dǎo)游人員具備高超的技能，如講解能力、組織能力、人際關(guān)系能力、分析能力、解決問題能力。而講解能力是首當其沖的常言說“大好河山有多美，全憑導(dǎo)游一張嘴”游客出游，求知”愿望之一，而我導(dǎo)游就起著傳達知識信息、傳送審美觀念、播灑中華文明的重任，因此導(dǎo)游語言必需科學(xué)、規(guī)范，傳送的信息必需正確無誤，這樣更能夠吸引游客的注意，滿足游客的求知”愿望，才會得到游客的尊重和敬佩，這是順利完成旅游計劃的重要前提。其次，整個旅游活動是一個有組織的需要和飯店、賓館、景點、交通等相關(guān)的企業(yè)和個人來打交道，牽扯到社會生活的方方面面，因此上，要求我導(dǎo)游員要有相當?shù)慕M織能力和協(xié)調(diào)能力。再其旅游活動的主體是人，而人的構(gòu)成又是復(fù)雜的旅游者來自不同的社會階層，從事著不同的職業(yè)，文化層次高低不等，性別年齡各不相同，興趣喜好因人而異，身體狀況不盡相同。這就要求我導(dǎo)游員必需學(xué)會處置人際關(guān)系，學(xué)會善于和各種人打交道。旅游過程中各種各樣的情況都有可能出現(xiàn)，個各種各樣的問題可能隨時發(fā)生，這就要求我要學(xué)會獨立分析的能力和獨立解決問題的能力。實際工作中，十分注重留心學(xué)習(xí)，實踐中不斷的總結(jié)和提高自己的業(yè)務(wù)水平。時時提醒自己“勤動口”向?qū)＜艺埥滔冗M的經(jīng)驗和方法，向同事學(xué)習(xí)、向民間學(xué)習(xí)、向旅游著學(xué)習(xí)，以豐富自己的學(xué)識；勤動腿”常言說，讀萬卷書，不如行萬里，勤跑、多動增加自己的閱歷，實踐中鞏固學(xué)到知識，不如手過一遍，勤動眼”大量的閱讀有關(guān)旅游方面的書籍、查閱有關(guān)風(fēng)光、風(fēng)情、民俗的資料；勤動手”眼過千遍。把看到聽到學(xué)到知識和方法，經(jīng)驗和技巧都動手一一記錄下來；勤動腦”動口、動腿、動眼、動手的基礎(chǔ)上，善于動腦，把學(xué)到收集到看到名作甲篇、知識經(jīng)驗都分類整理，結(jié)合自身的特點，取精去糟，最終形成自己的風(fēng)格和作風(fēng)。也就是說，工作實踐中逐步的總結(jié)，不時的提高自己的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。
四、幾點帶團的方法
兵無常式”這一點運用到帶團工作中也是十分的確切。帶團過程中，掌握好游覽的節(jié)奏。孫子曰：水無常形。導(dǎo)游員除了豐富的知識，生動形象的語言來為游客作好講解服務(wù)外，更要學(xué)會掌握和控制旅游過程中的節(jié)奏問題。因為旅游者的年齡、體質(zhì)不同，情趣喜好不同，情緒不同，一個人一天會有多種情緒的變化，做為導(dǎo)游員要隨時掌握游客的這些現(xiàn)象，實施旅游計劃中要作到有張有弛，勞逸結(jié)合”根據(jù)團隊的實際情況安排有彈性的活動日程，努力是旅游過程既豐富多彩，又松緊相宜，讓游客在輕松愉快的活動中獲得最大限度的滿意的美的享受。有急有緩，快慢相宜”具體的旅游過程中，要視具體情況控制好游覽的時間、速度，根據(jù)游客的年齡構(gòu)成，對老年人要走的慢一些，講的慢一些，盡量減少劇烈活動的項目，要學(xué)會適合老年人的習(xí)慣語言，交流方法；對待年輕人，可以走的快一些，講的節(jié)奏快一些，適當?shù)陌才乓恍┠贻p人喜愛的活動項目；對待青少年，游覽的過程中要注意寓教與樂，要更多的把旅游和學(xué)知識結(jié)合起來，同時適當?shù)陌才乓恍┻m合青少年的娛樂活動。總之，導(dǎo)游員就是旅游活動的導(dǎo)演”根據(jù)不同的團隊，從實際情況動身，安排好、組織好旅游活動，旅游者獲得樂趣和享受，這才是一次成功的導(dǎo)游活動。
一個旅游團隊，處置好幾個關(guān)系。即強弱關(guān)系、多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系、勞逸關(guān)系。實踐中我都知道。人員組成是比較復(fù)雜的有身體好的精力充分的希望速度快一些，活動量大一些，而年老體弱的則希望冷靜輕松，不愿意太緊張、太勞累。這時我就要根據(jù)實際情況分別予以對待，依照旅游者的體質(zhì)、年齡劃分成相應(yīng)的小團體，講明白游覽的路徑、集合的地點、時間，全陪導(dǎo)游和地接導(dǎo)游互相配合，或前后或穿梭在各小團隊之間，對年老體弱的要重點照顧。這樣既尊重了旅游者的愿望，又是各得其所，各取所樂。游覽過程中經(jīng)常會出現(xiàn)對日程安排意見不一致的現(xiàn)象，這是由于旅游者審美觀點、興趣喜好不盡相同所造成的一種正?，F(xiàn)象。一般情況下本著求同存異的原則，尋找大家都喜歡、樂意的共同點，形成統(tǒng)一的選擇，這是最理想的解決方法。如果共同點不容易找到則要實事求是給游客說明情況，請團隊領(lǐng)隊或德高望重的人物進行協(xié)調(diào)，尋找合理而可能的變通方法，動員意見不同的各方相互作出讓步，本著少數(shù)配合多數(shù)的原則是旅游活動繼續(xù)順利的進行。當然在旅游過程中處置好勞逸關(guān)系也是十分重要的疲于奔命，象行軍拉練一樣的旅游會使游客的發(fā)生不愉快的情緒，肯定回影響旅游者的游興。要合理安排日程，兼顧游覽、娛樂、購物、休息，力爭讓游客在各方面都得到滿足，從而游客對旅游服務(wù)工作的滿意度。作為導(dǎo)游員，帶團過程中處理好了這幾個關(guān)系，就能帶出一個和諧歡樂的旅游團隊，勝利的完成一次旅游活動。
旅游者的性格大致分為兩大類：外向型、內(nèi)向型。外向型的活潑、愛交際、喜講話、多點子、熱心腸，多溝通、交朋友。溝通要從了解做起。另一面又急躁、好動、好勝、散漫，這類人好溝通，但不穩(wěn)定。內(nèi)向型的穩(wěn)重、冷靜、有主見、情緒穩(wěn)定，另一面少言、孤傲、憂郁，這類人不易溝通，但卻很重感情，一但認可你不會輕易改變。作為導(dǎo)游要通過觀察、交流了解游客，正確的區(qū)分客人的性格類型，采用靈活的方法，因人而異，適時適宜的進行溝通，隨時觀察游客的情緒變化，及時調(diào)整戰(zhàn)略方法，始終堅持和諧歡樂的團隊氣氛。旅游活動中，導(dǎo)游和旅游者不只是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，更是合作伙伴，只有游客的通力合作，旅游活動才干順利進行并達到良好的效果。為此，一個很好的方法就是導(dǎo)游和游客真誠的交朋友。交朋友要從尊重對方做起，把主動服務(wù)、真誠服務(wù)、熱心服務(wù)、周到服務(wù)貫徹始終，從小事做起，與細微處顯真誠。和游客交朋友，要有一顆平常的心態(tài)和包容的心態(tài)，和游客建立平等的關(guān)系，不能厚此薄彼；導(dǎo)游員和游客相處時不要爭強好勝，滿足一時的虛榮，作嘴巴上的勝利者，要保持融洽的氣氛，建立“君子”式的朋友關(guān)系。
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