在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇一
一、基本情況
社會(huì)消費(fèi)品零售總額是指一定時(shí)間內(nèi)全社會(huì)各種流通渠道與環(huán)節(jié)直接售給城鄉(xiāng)居民和社會(huì)集團(tuán)體用于最終消費(fèi)的實(shí)物商品總額（不包括教育、醫(yī)療、娛樂(lè)等服務(wù)消費(fèi)），這項(xiàng)指標(biāo)主要反映全社會(huì)實(shí)物商品的消費(fèi)走勢(shì)情況，是居民消費(fèi)能力的重要體現(xiàn)，同時(shí)也反映消費(fèi)品市場(chǎng)的冷熱狀況，還可以作為觀察經(jīng)濟(jì)景氣狀況的重要指標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，在國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策的促進(jìn)下，我縣商貿(mào)流通業(yè)實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展，城鄉(xiāng)市場(chǎng)體系不斷健全，多業(yè)態(tài)、多種流通方式快速發(fā)展，批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)品零售總額快速增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)居民購(gòu)買(mǎi)力進(jìn)一步增強(qiáng)，消費(fèi)品市場(chǎng)呈現(xiàn)出繁榮活躍的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在擴(kuò)大消費(fèi)、保障民生、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面的作用顯著增強(qiáng)。
2051655萬(wàn)元，是20xx年的8.8倍，年均增幅達(dá)18.8%。其中，20xx年完成551080萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)15.9%。
（二）納入限額以上統(tǒng)計(jì)企業(yè)及個(gè)體的情況。目前，我縣貿(mào)易企業(yè)及個(gè)體抽樣總量以第二次經(jīng)濟(jì)普查6663個(gè)為基數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)制度要求，貿(mào)易統(tǒng)計(jì)分為限額以上全面統(tǒng)計(jì)、限額以下抽樣推算兩部分組成，即：對(duì)批發(fā)業(yè)年銷(xiāo)售額20xx萬(wàn)元以上、零售業(yè)年銷(xiāo)售額500萬(wàn)元以上、住宿、餐飲年?duì)I業(yè)額200萬(wàn)元以上的納入限額以上統(tǒng)計(jì)，其余實(shí)行限下抽樣推算。截止20xx年9月，全縣納入限額以上全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)的企業(yè)及個(gè)體為71戶，其中，企業(yè)12戶，大個(gè)體59戶，納入限下抽樣推算的企業(yè)和個(gè)體為48戶。
二、主要特點(diǎn)
消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)的主導(dǎo)力量,是支撐零售總額的中流砥柱。住宿、餐飲占12.2%,有后發(fā)優(yōu)勢(shì)和較大增長(zhǎng)空間。
（二）城鎮(zhèn)及農(nóng)村市場(chǎng)均衡增長(zhǎng)，但發(fā)展不平衡。從今年1-6月份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售總額為197419萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)14.6%,鄉(xiāng)村84608萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)14.5%。從所占比例來(lái)看，城鎮(zhèn)消費(fèi)對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額指標(biāo)的貢獻(xiàn)在70%以上，而農(nóng)村消費(fèi)僅30%左右。我縣現(xiàn)有常住人口約為57萬(wàn)，城鎮(zhèn)消費(fèi)是構(gòu)成社會(huì)消費(fèi)品零售總額的主體。隨著城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局日趨完善，城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村居民消費(fèi)將越來(lái)越便捷，全縣消費(fèi)品市場(chǎng)的發(fā)展得到有效促進(jìn)，農(nóng)村市場(chǎng)有巨大潛力。
（三）經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)和組織形態(tài)多種多樣，競(jìng)相發(fā)展。超級(jí)市場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店、購(gòu)物中心等零售業(yè)態(tài)和連鎖經(jīng)營(yíng)、物流配送、電子商務(wù)等營(yíng)銷(xiāo)方式逐步進(jìn)入我縣批零貿(mào)易市場(chǎng)，形成行業(yè)內(nèi)多層次、多業(yè)態(tài)、開(kāi)放式、競(jìng)爭(zhēng)型的市場(chǎng)新格局。超級(jí)市場(chǎng)進(jìn)入成長(zhǎng)期、專(zhuān)賣(mài)店迅速崛起、新型業(yè)態(tài)層出不窮，除了百貨店、超市和專(zhuān)業(yè)店專(zhuān)賣(mài)店業(yè)態(tài)以外,便利店、無(wú)店鋪銷(xiāo)售等業(yè)態(tài)已登陸市場(chǎng)，成為與百貨店、超級(jí)市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)店專(zhuān)賣(mài)店并駕齊驅(qū)的零售業(yè)態(tài)。
盛，市場(chǎng)繁榮活躍。糧食、油料、肉類(lèi)、禽蛋、水產(chǎn)蔬菜和水果等農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)量均保持了較高的水平，而且更加充足。居民在滿足“吃”的同時(shí)，用于發(fā)展和享受消費(fèi)的支出日益增加，消費(fèi)金額由幾百元到現(xiàn)在的幾萬(wàn)元，汽車(chē)已經(jīng)成為家庭消費(fèi)的新熱點(diǎn)。
三、存在的問(wèn)題
（一）個(gè)體工商戶多、法人企業(yè)少，無(wú)重點(diǎn)企業(yè)支撐。從數(shù)量上來(lái)看，個(gè)體戶占限上單位數(shù)量的85.2%，法人企業(yè)僅占14.8%；從結(jié)構(gòu)上看，12家限上法人企業(yè)以中小型企業(yè)為主，無(wú)重點(diǎn)企業(yè)支撐。
（二）消費(fèi)環(huán)境有待進(jìn)一步改善。消費(fèi)品市場(chǎng)商品結(jié)構(gòu)不能滿足群眾的多元化需求，一定程度上影響消費(fèi)增長(zhǎng)。另外，消費(fèi)品市場(chǎng)上仍存在一些損害消費(fèi)者利益的行為和現(xiàn)象，以假充好，以劣充優(yōu)，短斤少兩等欺騙消費(fèi)者的現(xiàn)象，一定程度上影響了消費(fèi)市場(chǎng)的活躍程度。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇二
現(xiàn)在，我代表xx班團(tuán)支部和班委全體學(xué)生干部向大家做班級(jí)工作報(bào)告，請(qǐng)大家監(jiān)督審議，并提出寶貴意見(jiàn)。
大一，對(duì)我們中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是我們勝利進(jìn)入大學(xué)生活的第一年，是我們初步適應(yīng)的的一年，是我們大學(xué)學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)的一年。立足我們這個(gè)新班級(jí)而言，一切工作初步開(kāi)展，管理和服務(wù)的系統(tǒng)不成熟，是積極探索和細(xì)心積累的一年。
一年來(lái)，我們主要做了以下工作：
【一】迅速實(shí)現(xiàn)了從助教管理到團(tuán)支部班委管理的轉(zhuǎn)變，快速掌握了班級(jí)同學(xué)基本信息，草擬確定了班級(jí)學(xué)生干部工作和管理制度，為后續(xù)工作打好了基礎(chǔ)。
20xx年，自新生報(bào)到注冊(cè)日至xx月xx日，班級(jí)管理和學(xué)生教育主要由助教孫林凡學(xué)長(zhǎng)和朱麗平學(xué)姐負(fù)責(zé)。在他們的指導(dǎo)下，我們一起進(jìn)行了入學(xué)注冊(cè)、軍訓(xùn)教育、團(tuán)支部和班委建立等工作。xx月xx日，我們進(jìn)行了第一次班會(huì)，選舉產(chǎn)生2位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人李洋洋和王劍婷，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間協(xié)助助教進(jìn)行管理和教育工作；xx日，軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人收取了第一筆班費(fèi)1380元，為軍訓(xùn)準(zhǔn)備了充足的藥品和飲用水；xx日，進(jìn)行入學(xué)考試；xx日，進(jìn)行新生體檢；xx日，完成軍訓(xùn)會(huì)操；xx日晚自習(xí)，我們進(jìn)行了班干競(jìng)選班會(huì)，選舉產(chǎn)生了第一屆班干成員12人；xx日，我們舉行第一次班干會(huì)議，草擬確定了班級(jí)學(xué)生干部工作和管理制度；xx日，舉辦中秋晚會(huì)；xx日晚自習(xí)，我們舉行了助教歡送儀式，感謝他們?yōu)槲覀兏冻銎D辛的勞動(dòng)，對(duì)我們細(xì)心地關(guān)懷和照顧，并歡送他們回到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。
自xx月xx日開(kāi)始，團(tuán)支部和班委正是接受我們管理、教育和服務(wù)工作。我們迅速統(tǒng)計(jì)并掌握了班級(jí)同學(xué)的基本信息。
1、我班人數(shù)46人，男21人，女25人；班級(jí)同學(xué)來(lái)自江西、浙江、云南、貴州、重慶、山東、河南、廣西、甘肅、寧夏、青海等11個(gè)省（市、自治區(qū)），其中江西籍30人，外省籍16人。經(jīng)過(guò)調(diào)專(zhuān)業(yè)及其他變化，我班人數(shù)由46人變?yōu)?1人，專(zhuān)業(yè)變動(dòng)轉(zhuǎn)出4人，退學(xué)1人。
2、我班同學(xué)分別入住10、13、22、32、33棟公寓，原住寢室19個(gè)，現(xiàn)住寢室18個(gè)。分別有10棟302室1人、512室2人，13棟220室1人、224室人1人、225室1人，22棟114室4人、125室1人、202室7人、203室4人506室2人、508室1人、524室1人，32棟306室1人、725室4人、726室5人、728室4人，33棟305室1人。
3、詳細(xì)登記并形成文件有《學(xué)生名單》、《學(xué)生信息表》等。
【二】緊抓學(xué)習(xí)建設(shè)，努力形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)委員朱秀云堅(jiān)持按制度到厚德樓教務(wù)科簽到值班，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)考試、比賽、補(bǔ)考通知，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，進(jìn)行教與學(xué)交流。數(shù)次考試中我班無(wú)一人因?yàn)橥ㄖ涣Χ笨肌?/p>
2、我們積極倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持同學(xué)們參加等級(jí)、證書(shū)、自考、專(zhuān)升本考試等，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我班參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試19人，2人通過(guò)；第一學(xué)期參加xx月份英語(yǔ)三級(jí)考試41人，20余人通過(guò)，第二學(xué)期參加xx月份英語(yǔ)三級(jí)考試11人；一年來(lái)參加自學(xué)考試13人，結(jié)果均自己滿意、令人樂(lè)觀。
3、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)。
4、本學(xué)年，我班同學(xué)全部完成學(xué)業(yè)規(guī)定課程，并參加了隨堂測(cè)試、系考、?？?。第一學(xué)期，34人學(xué)業(yè)成績(jī)合格，7人補(bǔ)考，6人通過(guò)。
5、在第一學(xué)期期末考核中，我班同學(xué)賈玲玲獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，李玲麗、朱秀云、李檬檬、吳志芳、李洋洋、王劍婷獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
6、其他未盡事項(xiàng)，請(qǐng)向?qū)W習(xí)委員朱秀云咨詢。
【三】嚴(yán)格紀(jì)律管理，協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，努力建立良好班風(fēng)努力為同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不服從管理恣意破壞的同學(xué)曉之以情動(dòng)之以理嚴(yán)之以紀(jì)。
3、第一學(xué)期12周至17周，實(shí)行班級(jí)學(xué)生干部值日制度；第二學(xué)期適度改進(jìn)，自1周至16周，實(shí)行輪值值周制度，并嚴(yán)格執(zhí)行每日早晚登記，由紀(jì)律委員龐廣杰統(tǒng)一謄單。努力以最好的紀(jì)律配合老師的教學(xué)活動(dòng)。
4、第二學(xué)期勞動(dòng)周期間，每個(gè)同學(xué)都按照安排積極參與了勞動(dòng)項(xiàng)目，也都取得了很好的勞動(dòng)課成績(jī)。
5、其他未盡事項(xiàng)，請(qǐng)向紀(jì)律委員龐廣杰咨詢。
【四】嚴(yán)抓生活管理，努力配合同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
1、生活委員據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，積極完善值日制度，有秩序安排值日制度，基本保證活動(dòng)衛(wèi)生需求和教室衛(wèi)生良好?，F(xiàn)實(shí)行每日安排三人值日，單雙周分值，剩余10同學(xué)，參加團(tuán)日活動(dòng)場(chǎng)地布置勞動(dòng)。
2、嚴(yán)格申明寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。一年來(lái)，我班各寢室在每周衛(wèi)生普查和歷次衛(wèi)生抽查中，多有優(yōu)、良記錄，各受不同程度加操行分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、第二學(xué)期，生活委員王文濤和文藝委員朱楚璇負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)部分班干和同學(xué)，參加商學(xué)院生活管理委員會(huì)舉辦的教室文化節(jié)活動(dòng)，我班獲得三等獎(jiǎng)。
4、第一學(xué)期，22棟508室在寢室衛(wèi)生評(píng)比中被授予商學(xué)院“百優(yōu)寢室”稱(chēng)號(hào)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、組織獲得“兩金”的同學(xué)參加院里安排的義務(wù)勞動(dòng)。
6、其他未盡事項(xiàng)，請(qǐng)向生活委員李檬檬、王文濤咨詢。
【五】嚴(yán)格班級(jí)財(cái)務(wù)管理，做到錢(qián)賬分明，支用有度，花銷(xiāo)明確。認(rèn)真保管班級(jí)公物，做到物盡其用、不虛不費(fèi)。
1、我們一直堅(jiān)持努力完善班費(fèi)管理制度。班費(fèi)管理實(shí)行錢(qián)賬分離，定期核驗(yàn)的辦法。班費(fèi)管理由兩位生活委員負(fù)責(zé)，一人管錢(qián)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)賬戶，一人管賬，要求做到花銷(xiāo)筆筆有記錄，月月有公示，使每個(gè)人都能對(duì)班費(fèi)花銷(xiāo)有詳細(xì)了解，并不定期接受班委和同學(xué)的查驗(yàn)。
2、第一學(xué)期，我們共收取班費(fèi)2520元，花費(fèi)1790多元，余720多元；第二學(xué)期截止至20xx年xx月xx日，花費(fèi)465元，剩余256元；以上統(tǒng)計(jì)，由生活委員經(jīng)詳細(xì)核算后呈報(bào)，具體以收據(jù)和發(fā)票為準(zhǔn)；以上統(tǒng)計(jì)，不包括銀行利率乘算。
3、利用班費(fèi)，一年來(lái)，我們共進(jìn)行了軍訓(xùn)教育活動(dòng)、17次團(tuán)日活動(dòng)、2次集體室外活動(dòng)，其他形式晚會(huì)4次，支援院級(jí)以上募捐2次，購(gòu)買(mǎi)體育器材十余件，參加各式運(yùn)動(dòng)、比賽數(shù)次等。
4、諸位班干一直協(xié)力合作妥善保管、小心使用班級(jí)的音響設(shè)備、體育器材等公共財(cái)物，不使其受到損壞，一來(lái)方便同學(xué)們?nèi)∮茫?lái)減少維修費(fèi)用，節(jié)約班費(fèi)。
5、歷次活動(dòng)期間，我們力求節(jié)儉，做到物盡其用，并堅(jiān)持回收可重復(fù)利用的物品。
6、第二學(xué)期，班費(fèi)丟失。對(duì)于此事，我再次為自己的管理失誤向老師和同學(xué)們深深道歉，對(duì)不起！事情發(fā)生后，我們及時(shí)對(duì)此做了補(bǔ)救和調(diào)整。我在此向老師和同學(xué)們保證今后絕無(wú)此類(lèi)事件發(fā)生！
7、其他未盡事項(xiàng)，請(qǐng)向生活委員李檬檬、王文濤咨詢。
【六】積極努力舉辦、參加各式活動(dòng)、鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐，盡力豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們之間感情、鍛煉同學(xué)們個(gè)人意志、提高同學(xué)們個(gè)人能力。
1、第一學(xué)期，我們舉辦中秋晚會(huì)1次、國(guó)慶留校生聚餐1次、秋季室外活動(dòng)1次、團(tuán)日活動(dòng)5次、組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、辛亥革命紀(jì)念活動(dòng)、迎新晚會(huì)、義豐論壇、青年勵(lì)志論壇等活動(dòng)多次；第二學(xué)期，我們共舉辦團(tuán)日活動(dòng)12次、勞動(dòng)課1次、集體室外活動(dòng)（溜冰）1次、教室文化節(jié)1次、參加院建團(tuán)90周年、體育文化月活動(dòng)多項(xiàng)、和其他班級(jí)共同舉辦聯(lián)誼、聯(lián)歡活動(dòng)和晚會(huì)多次，重點(diǎn)組織參加了“第五屆建行e路通網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新大賽”。
2、我們實(shí)行班干分組組織團(tuán)支書(shū)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)舉辦團(tuán)日活動(dòng)的辦法，效果顯著，取得很大進(jìn)步。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇三
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,擔(dān)任文體委員一職都一年了。擔(dān)任一年的文體委員的我受益匪淺，每天的早操帶隊(duì)更讓我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。在一年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好每一次的班級(jí)活動(dòng)，并以一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己，全心全意為集體服務(wù)，以下是我對(duì)上學(xué)年本人工作的具體總結(jié)。
從當(dāng)選文體委員開(kāi)始，班里組織過(guò)很多的活動(dòng)。在過(guò)去的這一年，我們班的文體活動(dòng)也像這段日子的色調(diào)一樣，豐富多彩。在同學(xué)們的積極的配合下和其他班委的支持下，每一次活動(dòng)都有所收獲。我們打過(guò)籃球賽、舉辦過(guò)元旦晚會(huì)、進(jìn)行過(guò)乒乓球賽、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)演講比賽、一起去春游、慶五四歌詠比賽、一起放風(fēng)箏、進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答比賽等。每一次都留給我們耐人尋味的回憶，每一次也都有不同的收獲，使我們的生活有了色彩。
進(jìn)入大學(xué)的第一次活動(dòng)是新生杯籃球賽，班級(jí)籃球隊(duì)迅速成立。同學(xué)們的熱情，大家各司其職，隊(duì)員積極的準(zhǔn)備，后勤同學(xué)提供茶水，還有拉拉隊(duì)的加油支持，我們一鼓作氣，接連贏下了比賽。最后的決賽以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了那來(lái)之不易的冠軍，拿到獎(jiǎng)品。這是我們大家共同的努力成果。
接著是元旦晚會(huì)，大家積極準(zhǔn)備。準(zhǔn)備必需品，收集節(jié)目，借多媒體，下載伴奏，視頻伴奏，當(dāng)然這只是晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)音、編排節(jié)目、找道具這一切都秩序井然的準(zhǔn)備著，更成功的是大家精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我作為文體委員，負(fù)責(zé)安排。大家的共同努力使這次晚會(huì)得以成功。
乒乓球賽，更是班里的一次有意義的活動(dòng)。在班長(zhǎng)的幫助下，我?guī)状握沂覂?nèi)球館的老師，借到了鑰匙。那個(gè)周末的下午，大家?guī)е约簻?zhǔn)備的球拍按時(shí)到達(dá)。以宿舍為單位，輪流進(jìn)行對(duì)打。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，但是大家的熱情絲毫沒(méi)有減少。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)，冠軍終于誕生了。411宿舍獲得冠軍，并有班長(zhǎng)頒發(fā)紀(jì)念品。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我努力為同學(xué)們爭(zhēng)取參賽的名額。大家積極為班級(jí)貢
獻(xiàn)自己的力量，踴躍參加。在比賽中發(fā)揮自己的最大潛力。最終我們電信一班以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谙颠\(yùn)動(dòng)會(huì)上位居08級(jí)第一，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是為系增光，四位同學(xué)獲得名次，獲得系里的獎(jiǎng)勵(lì)，這也是我們班級(jí)的榮譽(yù)。
如果說(shuō)春天里春游是愜意的話，那么放風(fēng)箏更是一件值得做的事。我提議進(jìn)行一次放風(fēng)箏比賽，也讓大家集體到室外感受春天的氣息。一切都安排好了，因?yàn)榘踩蛩氐目紤]到野外去的想法被老師否定了。最后我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行，風(fēng)箏依然高飛，就像我們的心情也飛起來(lái)一樣，也增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情。
五四青年節(jié)時(shí)，系里的歌詠比賽。08級(jí)里進(jìn)入下一輪比賽的很少，而我們班作為其中一個(gè)晉級(jí)。大家抽出時(shí)間練歌，因?yàn)闆](méi)有教室，我們只有等到別人不用教室的時(shí)候練上一會(huì)兒。我們努力了，雖然我們最后沒(méi)有拿到名次，因?yàn)榇蠹以谝黄饡r(shí)候總是寶貴的。
……
這僅僅是我們班里的部分活動(dòng)，每一次大家在一起的時(shí)候總是開(kāi)心的，我覺(jué)得這才是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)有團(tuán)結(jié)力的班級(jí)，一個(gè)有活力的班級(jí)。
這一年的班委工作使我學(xué)習(xí)了很多，我在為班級(jí)貢獻(xiàn)我自己的力量。大二，是大學(xué)里最燦爛美好的一段時(shí)光，沒(méi)有大一初到校園的懵懂無(wú)知，沒(méi)有大三準(zhǔn)備未來(lái)的緊張繁忙，也沒(méi)有大四各奔東西的凄清傷感，有的是屬于年輕人的朝氣與夢(mèng)想。
在以后的工作中我會(huì)盡量組織更多有意義的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，讓我們的班級(jí)更有活力，更有團(tuán)結(jié)力、凝集力。我會(huì)盡我所能的干好我的分內(nèi)工作，積極的展示自己，做合格的班級(jí)干部。
電信一班文體委員：xxx
2009年8月31日
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇四
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。在訓(xùn)練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
石橋鋪人人樂(lè)超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查?？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì)，并撰寫(xiě)報(bào)告。
人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè)連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20年1月31日，人人樂(lè)已在全國(guó)開(kāi)設(shè)門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市，總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20年銷(xiāo)售收入超過(guò)100億元，位居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第39位和中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)第17位。20xx年開(kāi)始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了它的消費(fèi)力較強(qiáng)，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè)對(duì)安家石橋鋪的信心十足。
1)超市的選址
2)商品價(jià)格
3)經(jīng)營(yíng)模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類(lèi)。
1)超市簡(jiǎn)介
2)超市的選址
3)經(jīng)營(yíng)規(guī)模商品陳列情況：暢銷(xiāo)的商品都放在最顯眼的地方
4)倉(cāng)庫(kù)管理
5)商品種類(lèi)
6)自有品牌
7)實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
我們結(jié)合著自身的購(gòu)物體驗(yàn)，以及在人人樂(lè)超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對(duì)人人樂(lè)超市提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)。
1.比如購(gòu)物的時(shí)候，特別是節(jié)假日人流較多時(shí)，超市會(huì)顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購(gòu)物就會(huì)很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專(zhuān)用通路，并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購(gòu)等服務(wù)。給他們一種溫馨的購(gòu)物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施，導(dǎo)購(gòu)牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂(lè)超市里面沒(méi)有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī)，有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷(xiāo)售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì)導(dǎo)致流失購(gòu)買(mǎi)此商品的顧客或 在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。 所以我們建議在商品種類(lèi)繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購(gòu)物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳，導(dǎo)致選購(gòu)少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客因要排很久的隊(duì)從而放棄所購(gòu)買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開(kāi)設(shè)少件物品結(jié)帳專(zhuān)用通道，提高購(gòu)買(mǎi)少件商品的顧客的結(jié)帳效率。
七、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專(zhuān)業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次，老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的知道作用。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
一、 實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是專(zhuān)科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，了解社會(huì)需求，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)說(shuō)明
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
(二)實(shí)習(xí)單位：審計(jì)局
(三)實(shí)習(xí)形式：畢業(yè)實(shí)習(xí)
三、 實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在，xx縣審計(jì)局位于。
四、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
x月下旬，我進(jìn)入了審計(jì)局，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí)。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)，但是審計(jì)方面的知識(shí)很淺，而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對(duì)我將來(lái)的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對(duì)工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來(lái)補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需，達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計(jì)局學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證，然后再根據(jù)取證單出報(bào)告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證，錯(cuò)賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。
(一)業(yè)務(wù)范圍：
1. 縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。
2. 縣級(jí)各部門(mén)、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
3. 縣國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。
4. 縣人民政府各部門(mén)管理的受縣人民政府委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
5. 國(guó)際組織和外國(guó)援助、貸款、贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。
6. 其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí);而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。
1.對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)
審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見(jiàn)，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見(jiàn)旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。
通過(guò)對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見(jiàn)，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。
2.對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)
審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的書(shū)面文件。
審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見(jiàn)段;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。
工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。
審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗洠C明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要的審計(jì)檔案。 審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書(shū)、核對(duì)表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。
資產(chǎn)類(lèi)工作底稿、負(fù)債類(lèi)工作底稿、所有者權(quán)益類(lèi)工作底稿，損益類(lèi)工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類(lèi)科目的審定，是報(bào)表可信的保證，是出具審計(jì)報(bào)告的基矗主要對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類(lèi)科目的審定，包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表。
在實(shí)習(xí)期間，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比較順利，出具報(bào)告及審計(jì)過(guò)的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。
五、 實(shí)習(xí)心得
在工作中，不僅為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并歸集。這次實(shí)習(xí)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇六
校長(zhǎng)推薦制作為當(dāng)下高考的改革的一項(xiàng)舉措，既不是世紀(jì)之創(chuàng)造，更不是東方之奇葩。世界諸多國(guó)家習(xí)以為常，我國(guó)也早已有之。之所以牽動(dòng)億萬(wàn)國(guó)人之心，引來(lái)全社會(huì)的關(guān)注，興起各階層的熱議，真的值得反思。
關(guān)注的強(qiáng)度常常意味著關(guān)注者與其關(guān)系緊密和復(fù)雜，關(guān)注的量度常常顯示出關(guān)注人群的普遍與廣闊，關(guān)注的深度則常常標(biāo)示著關(guān)注者的角色、心態(tài)與處境。校長(zhǎng)推薦制之所以如此備受關(guān)注至少有以下原因。
1. 社會(huì)對(duì)教育的高度重視。過(guò)去，人們關(guān)注的是能不能進(jìn)高校，進(jìn)入即意味著工作的獲得，收入的穩(wěn)定，未來(lái)生活的安逸。而今，進(jìn)什么樣的高校決定著是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入與生活，能否有好的社會(huì)認(rèn)同與家族聲譽(yù)。更何況近年來(lái)的高校如雨后春筍，名目繁多，良莠不齊。
2.社會(huì)對(duì)公平的深度關(guān)切。教育公平也許是社會(huì)公平范疇中最基礎(chǔ)最敏感最脆弱的一個(gè)領(lǐng)域。應(yīng)當(dāng)說(shuō)多年來(lái)，國(guó)家為此作出了巨大努力，也主持和維護(hù)了教育的公平，但高等教育體制、基礎(chǔ)教育體制、社會(huì)人事信用與運(yùn)行體制的內(nèi)在深層次問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，盡管?chē)?guó)家也不斷實(shí)施改革，但收效與期待相距偌大，而且教育又備受經(jīng)濟(jì)社會(huì)的諸多思潮沖擊、綁架，導(dǎo)致問(wèn)題比過(guò)去更加顯現(xiàn)。
3.無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致高考空前激烈。對(duì)于高考，民怨之所以眾多，一個(gè)很重要的原因就是我國(guó)在宏觀、中觀與微觀層面上對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)、決策與管理還明顯地缺乏科學(xué)與理性，缺乏控制與協(xié)同、缺乏引領(lǐng)與激勵(lì)。更多的是在教育的中觀與微觀上尋求改革與發(fā)展，因而盡管改革的初衷善好，但常常是入水即無(wú)力，漂流到岸邊。高考的競(jìng)爭(zhēng)激烈如此，原因眾多，其中一個(gè)問(wèn)題顯而易見(jiàn)卻又始終沒(méi)有得到真正的重視與機(jī)制化落實(shí)。那就是對(duì)于中考高考成績(jī)的片面認(rèn)識(shí)。無(wú)論對(duì)于學(xué)生個(gè)體、學(xué)校群體乃至區(qū)域總體而言，成績(jī)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)合理的良性區(qū)間，而這一結(jié)論的得出應(yīng)當(dāng)基于教育的基本目標(biāo)、學(xué)生的身心實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)投入的（時(shí)間、精力、體力、心力）合理當(dāng)量，以及區(qū)域性的教育基礎(chǔ)條件。由此，我們理所當(dāng)然的會(huì)得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)學(xué)生、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的高考成績(jī)應(yīng)當(dāng)處在一個(gè)科學(xué)合理的區(qū)間，過(guò)高或過(guò)低都是一種非常態(tài)，考分過(guò)高必有理由，如果除了辦學(xué)條件優(yōu)越、師資隊(duì)伍精良，學(xué)生生源精選以及學(xué)校管理先進(jìn)等因素還不足以解釋高分的原因，則背后更多的理由往往便是對(duì)于教育規(guī)律的違背與人本精神的喪失；考分過(guò)低必有原因，這些原因往往源自社會(huì)發(fā)展與政策管理水平低下，源自辦學(xué)條件、生源素質(zhì)與教師隊(duì)伍的不良。所有這些理由與原因都應(yīng)當(dāng)成為教育主管部門(mén)管理的重點(diǎn)與焦點(diǎn)?，F(xiàn)在的情形是，似乎高考的成績(jī)?cè)礁咴胶?，而且這一認(rèn)知不僅存在于社會(huì)民眾中，也存在于教育領(lǐng)域內(nèi)，這是最讓人痛心與執(zhí)腕的。也正是這一思潮導(dǎo)致學(xué)校無(wú)極致地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，無(wú)極致地動(dòng)用教師力量，去追求考試成績(jī)的極致。而事實(shí)上，這種所謂的教育精神正是對(duì)于教育宗旨的極大遠(yuǎn)離，對(duì)于教育科學(xué)的事實(shí)背離，更是對(duì)于師生生命的巨大漠視。
4.優(yōu)才奇才在教育體制面前的脆弱生態(tài)。我們目前的教育一如超大型的機(jī)械運(yùn)動(dòng)體，其自轉(zhuǎn)速度很快，慣性很大，其獨(dú)具的虹吸效應(yīng)使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前無(wú)力理性地固守自己立場(chǎng)，盡管我們今天的教育運(yùn)行與我們的教育目標(biāo)、教育期待和教育結(jié)果嚴(yán)重偏離。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更多的父母孩子都無(wú)法與當(dāng)前的教育體制抗?fàn)?，即便孩子真的?dú)具天賦，但現(xiàn)實(shí)的教育遴選體制一是講求所謂的全面，其實(shí)是各個(gè)考試科目的均衡，是對(duì)于孩子優(yōu)長(zhǎng)的排斥；二是強(qiáng)調(diào)盡可能的超越同伴，分?jǐn)?shù)越高意味著越多擁有選擇名校的權(quán)利，從而導(dǎo)致孩子即便具備個(gè)人優(yōu)長(zhǎng)，又獨(dú)具學(xué)習(xí)發(fā)展與探究的興趣，也只好在現(xiàn)實(shí)面前忍痛割舍，全身心投入熱火朝天的學(xué)科考試成績(jī)博弈。
5.學(xué)校間地區(qū)間存在著偌大教育落差。只要看一看目前北京大學(xué)公布認(rèn)可的有資格推薦優(yōu)生的學(xué)校與校長(zhǎng)，便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切與沉重。那些學(xué)校、那些校長(zhǎng)都是名校名校長(zhǎng)，幾乎都是當(dāng)?shù)仄渌鼘W(xué)校其他校長(zhǎng)無(wú)以匹敵的no.1。是那些校長(zhǎng)成就了那些學(xué)校，也是那些學(xué)校造就了那些校長(zhǎng)。那些二流三流的學(xué)校有這機(jī)會(huì)嗎？那些在二流三流學(xué)校工作的校長(zhǎng)有這權(quán)利嗎？答案十分簡(jiǎn)單，辦學(xué)條件不是校長(zhǎng)向改善就改善的，生源素質(zhì)不是校長(zhǎng)想優(yōu)化就優(yōu)化的，教師素養(yǎng)不是校長(zhǎng)想提升就提升的。沒(méi)有學(xué)校等著您，沒(méi)有學(xué)校讓著您。這就是中國(guó)教育的積極發(fā)展中的綿長(zhǎng)憂患。
6.社會(huì)思潮對(duì)于教育的深刻影響。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為第一主題，然后才是穩(wěn)定、發(fā)展與和諧。功利意識(shí)滲透于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的每個(gè)角落，更史無(wú)前例的深刻影響著教育的全過(guò)程。有錢(qián)可以四處為家，無(wú)錢(qián)只能四處寄居；有錢(qián)可以擇校，無(wú)錢(qián)只能上民工子弟學(xué)校。不管社會(huì)能力如何，不管人格素養(yǎng)怎樣，不管學(xué)習(xí)興趣有無(wú)，不管思想情操優(yōu)劣，好的高考成績(jī)決定一切。在這樣的形勢(shì)下，無(wú)論社會(huì)、父母、孩子和教師，真正成為教育主線紅線的唯有考試成績(jī)。細(xì)細(xì)的回顧多年來(lái)的高考，相信很多人的感觸能在我的情懷中聽(tīng)得回響。
高校招生，高校管理，能倡導(dǎo)寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？決策不難，或許難的是諸多利益階層與保守人士的阻礙。
教育，有愛(ài)執(zhí)著，真愛(ài)難說(shuō)，一路走來(lái)，責(zé)任重荷。我們摯愛(ài)教育，我們關(guān)心教育，我們更愿用自己的心力改善教育。
只是，教育啊，想說(shuō)愛(ài)您總有幾絲由衷的忐忑。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇七
通過(guò)報(bào)紙，書(shū)籍，雜志的不斷學(xué)習(xí)使自己愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己不斷的充電，這是銷(xiāo)售珠寶信心的源泉。
保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，是自己的工作業(yè)績(jī)有了長(zhǎng)足的提高。
1、認(rèn)真的接待顧客做到3米問(wèn)好，1米詢問(wèn)，微笑服務(wù)是關(guān)鍵，人為的制造一個(gè)輕松愉快的購(gòu)物環(huán)境。
2、充分展示珠寶飾品，由于多數(shù)顧客對(duì)珠寶知識(shí)缺乏了解，因此對(duì)珠寶首飾的展示十分重要，顧客對(duì)珠寶首飾的了解越多購(gòu)買(mǎi)后的滿足感越強(qiáng)烈，常言道;“滿意”是顧客的廣告。
3、促進(jìn)成交，由于珠寶首飾價(jià)值相對(duì)較高，因此，顧客在最后成交前壓力重重，所以要營(yíng)業(yè)員采取分心的方法減輕顧客的壓力。
4、熟悉珠寶的佩戴，保養(yǎng)，使用，產(chǎn)地，質(zhì)量。
5、售后服務(wù)，當(dāng)顧客購(gòu)買(mǎi)后營(yíng)業(yè)員的工作并沒(méi)有結(jié)束，應(yīng)該詳細(xì)介紹佩戴與保養(yǎng)知識(shí)，最后說(shuō)一些祝福的話是顧客的心情愉悅。增進(jìn)與顧客的感情，期待二次消費(fèi)的發(fā)生。
6、抓住每一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，以的精神狀態(tài)等待顧客的到來(lái)，注重自己的外表，衣著要干凈得體，每天堅(jiān)持化妝。
班委的工作報(bào)告 工作報(bào)告篇八
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、嚴(yán)格程序，認(rèn)真評(píng)選
在評(píng)選推薦過(guò)程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會(huì)各界對(duì)參評(píng)人員的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
三、監(jiān)督公示，推薦上報(bào)
為增強(qiáng)評(píng)選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對(duì)推薦的優(yōu)秀(十佳)班主任的業(yè)績(jī)材料在小會(huì)議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒(méi)有接到反對(duì)意見(jiàn)和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
山城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
x年12月19日
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