報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有針對(duì)性，并給出具體的建議或行動(dòng)計(jì)劃。在撰寫報(bào)告的過程中，要注重邏輯性和條理性的呈現(xiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的報(bào)告范文，希望能夠幫助到你們的寫作。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇一
老師、同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢？每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢？有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大；可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢(shì)必要是非常漫長(zhǎng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的"疙瘩"；如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢？這樣很簡(jiǎn)單??！可是我時(shí)常又會(huì)反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢？我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎？那我又怎么能管好別人呢？同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇二
尊敬的老師：
您好！
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的'工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇三
尊敬的老師：
您好。
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇四
歲月如梭,眨眼間，20xx-20xx這一學(xué)期的班級(jí)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的班級(jí)工作，忙碌、充實(shí)、快樂、煩惱交叉組合，感慨頗多。作為一名助學(xué)委員，這一學(xué)年我感覺自己成長(zhǎng)了很多。
首先，生活上，克服了自身性格比較內(nèi)向的缺點(diǎn)，平時(shí)不太愛說話也不太會(huì)說話，所以我選擇微笑，對(duì)每一個(gè)人都很友善。在對(duì)待班級(jí)同學(xué)矛盾問題上，總是強(qiáng)迫自己從多角度多方面去看問題，設(shè)定多個(gè)角色，站在別人的立場(chǎng)上看待問題，以求把事情處理的公平圓滿。在日積月累的工作實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了靈活變通，換位思考。我擔(dān)任這一職務(wù)以來，最大的感受就是：用熱情去工作，而不是激情，會(huì)保證工作的長(zhǎng)久性和積極性。用熱情對(duì)待同學(xué)，用真心拉近距離。要想做好工作，最重要的是要學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人，善解人意，是我比較大的長(zhǎng)處。我作為一名助學(xué)委員，了解每一個(gè)同學(xué)的家庭大體情況，而本身經(jīng)濟(jì)狀況也不太好的我更能夠了解受助同學(xué)的心理感受，所以在顧及同學(xué)們的自尊心的同時(shí)又能夠真正為同學(xué)解決經(jīng)濟(jì)困難。任職到現(xiàn)在，我不僅鍛煉了自身良好的溝通協(xié)調(diào)能力，遇事先從對(duì)方角度思考，而且還和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，無論是普通學(xué)生還是班干部首先都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，勤奮努力，增加學(xué)識(shí)，提升修養(yǎng)。而作為一名班委成員，尤其應(yīng)該起帶頭模范作用，只有班委自身優(yōu)秀，才能在班級(jí)同學(xué)面前樹立一定的威信，更好的發(fā)揮班委的作用。自我擔(dān)任助學(xué)委員一職以來，始終以一個(gè)合格的班干部的身份要求自己，嚴(yán)于律己，寬以待人。在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，積極上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先列。在生活上關(guān)心同學(xué)，和有困難的同學(xué)溝通，緩解他們的心理壓力，積極幫助他人。對(duì)待班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，努力為營(yíng)建優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在工作上，我積極配合并協(xié)助班長(zhǎng)團(tuán)支書調(diào)查了解了同學(xué)們的思想狀況，感情現(xiàn)狀，心理問題等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，適時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)的不良情緒傾向，幫助他們解決問題，疏通情感。另外積極配合老師的工作，準(zhǔn)時(shí)參加班委會(huì)議。將學(xué)校和本系的工作要求及時(shí)通報(bào)給同學(xué)們，爭(zhēng)取成為老師和學(xué)生溝通的便捷通道。而且平時(shí)為了保證班級(jí)參與校園活動(dòng)的積極性與參與度，我總是身先士卒，每次活動(dòng)都參與，以保證每個(gè)班級(jí)一定的參與數(shù)量，雖然這樣浪費(fèi)了我很多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，但是在每次活動(dòng)中，我也有所收獲，這就是所謂的“失之東隅，收之桑榆”吧！
總之，我盡力做好我分內(nèi)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，為大家謀利益。雖仍有不足，但沒有十全十美之能人，我會(huì)繼續(xù)努力。
這一學(xué)年結(jié)束，班上仍然存在很多問題，比如班級(jí)凝聚力不高，部分同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)相當(dāng)不積極，對(duì)班級(jí)公益事業(yè)漠不關(guān)心，都各自生活在自己的生活小圈子里，有點(diǎn)個(gè)人主義的傾向，需要切實(shí)提高每個(gè)人的集體主義意識(shí)和道德修養(yǎng)。另外班委成員也要切實(shí)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀。
無論做什么只要有所收獲就好，不管是精神的還是物質(zhì)的，只要自己在其中成長(zhǎng)了，收獲了就夠了。在以后雖然我即將卸下這個(gè)職務(wù)，但為同學(xué)們服務(wù)的精神不會(huì)隨之消失，我會(huì)一如既往的為大家服務(wù)，嚴(yán)以律己，寬以待人。在考研的日子里希望大家都能健康快樂的學(xué)習(xí)最終考上自己理想的學(xué)府，大家加油！
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇五
您好。
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給。
予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇六
一、班委工作。
（一）副班長(zhǎng)工作職責(zé)：
1、配合院辦工作，協(xié)助班長(zhǎng)做好紀(jì)律管理工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治，切實(shí)了解學(xué)生在生活中遇到的困難，并積極幫助他們解決困難。
2、檢查同學(xué)遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范情況。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)體制正常運(yùn)行，監(jiān)督各班委工作，積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級(jí)日常事務(wù)。
4、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的人員考勤工作。
（二）生活委員工作職責(zé)：
1、管理班級(jí)財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)班費(fèi)的收繳，保管及支出工作。
2、負(fù)責(zé)安排采購班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中所需物品的采購，以及節(jié)日禮品的禮物的購買。
3、建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，發(fā)票留檔，定期向輔導(dǎo)員，同學(xué)們公布班費(fèi)使用情況。
二、本學(xué)期工作總結(jié)：
1、班委身份總結(jié)。
作為生活委員，其主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)管理工作。建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表制度，依照相關(guān)制度進(jìn)行班級(jí)費(fèi)用報(bào)銷。嚴(yán)格聲明報(bào)銷班費(fèi)需要有正規(guī)發(fā)票并印有公章。
在班級(jí)費(fèi)用日常開銷上，探索性的使用分類統(tǒng)計(jì)的方法，在各類別中以時(shí)間為軸線，記錄班費(fèi)開銷情況，摒棄過去的僅僅以日期為主線統(tǒng)計(jì)班費(fèi)使用情況。就目前來看，分類統(tǒng)計(jì)班費(fèi)開銷情況，使得各項(xiàng)目支出都條理清晰明確。獲得了比較理想的效果。
在本學(xué)期的班費(fèi)開銷過程中，凸顯幾個(gè)問題如下：
（1）存在小部分不必要的開銷。
（2）文藝活動(dòng)開銷過大，有待整改。
（3）許多價(jià)值不菲的商品無法避免。
當(dāng)然，本學(xué)期工作中也有優(yōu)點(diǎn)值得保留，像團(tuán)日活動(dòng)縮小了開支，很多高昂的商品找到了替代品等。
作為副班長(zhǎng)，本學(xué)期中積極協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書工作，在班級(jí)日常工作管理上，付出了自己的汗水，對(duì)班級(jí)的相關(guān)事情都進(jìn)行詳細(xì)的過問并對(duì)有關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出自己的相關(guān)意見和建議。在團(tuán)學(xué)工作方面，我積極參加團(tuán)日活動(dòng)的籌備工作，多次與團(tuán)支書進(jìn)行意見交流。并積極為團(tuán)日活動(dòng)的開展出謀劃策。而在團(tuán)日活動(dòng)開展的過程中，除因不得已原因未能參加特?；顒?dòng)外，其余活動(dòng)我都積極參加并付出了自己的努力。至于個(gè)人總體總結(jié)及班級(jí)出現(xiàn)的相關(guān)問題和對(duì)策，本人將單獨(dú)列出。
2、相關(guān)活動(dòng)總結(jié)。
12食品班委會(huì)自建立以來，分別開展或參加了“迎中秋晚會(huì)”“迎新杯籃球賽”“迪拜杯辯論賽”“綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)”“中國(guó)夢(mèng)系列團(tuán)日活動(dòng)”等活動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)活動(dòng)結(jié)合本人職責(zé)作出相關(guān)總結(jié)。
迎中秋晚會(huì)是班委會(huì)成立以來舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，在短短幾天的準(zhǔn)備工作中，獲得了很大的成功的確是一件值得慶幸的事情。本活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)商品采購和分發(fā)及舞臺(tái)幕后工作。在工作過程中，深感缺乏獨(dú)立完成任務(wù)的能力和社交能力。期待能夠在今后的工作中獲得提高。
接下來的是迎新杯籃球賽、迪拜杯辯論賽。迎新杯籃球賽中，我竭盡全力做好后勤工作。切實(shí)做到了每一場(chǎng)比賽都親臨現(xiàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)比賽都加油助威。迪拜杯辯論賽中，我時(shí)時(shí)督促直接負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行相關(guān)工作，對(duì)整體工作提出自己的相關(guān)建議和意見。但是整個(gè)活動(dòng)中作為班委存在不足之處在于由于不得已的原因沒能每一場(chǎng)比賽都現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)，只是在決賽是進(jìn)行了觀摩。
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)事件中，作為助學(xué)金申請(qǐng)人之一，本人在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)完成后投入到工作中，對(duì)于班級(jí)貧困生認(rèn)定、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等工作，進(jìn)行逐項(xiàng)的申請(qǐng)。在錄入系統(tǒng)后不斷的進(jìn)行跟進(jìn)工作，對(duì)退回的同學(xué)進(jìn)行修改并重新提交。工作量之大、難度之強(qiáng)、程序之繁瑣大家有目共睹。在此項(xiàng)工作中，雖然浪費(fèi)了很多的時(shí)間，但是為我班獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放爭(zhēng)取到最佳的契機(jī)，在第一時(shí)間內(nèi)完成了獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。實(shí)屬勞有所獲。
三、個(gè)人工作總結(jié)及今后工作重點(diǎn)：
從本學(xué)期工作情況及成效來看，雖然獲得了一個(gè)好好學(xué)習(xí)工作能力的機(jī)會(huì)，但無疑同時(shí)也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺點(diǎn)。
1、個(gè)人工作缺點(diǎn)總結(jié)：
（1）做事拖泥帶水，顧慮太多。
（2）與人交際能力很差，社會(huì)交際能力弱，接受新事物能力差，不能及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
（3）性格暴躁，孤僻，偏內(nèi)向，缺乏交流能力。
針對(duì)這些工作缺點(diǎn)，今后我將深入學(xué)習(xí)他人的工作經(jīng)驗(yàn)，多多與能力較強(qiáng)者（如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書）學(xué)習(xí)和交流。多多吸收他人的優(yōu)點(diǎn)為我個(gè)人所用，在工作中遇到困難，先獨(dú)立解決，實(shí)在遇到覺得難以解決的問題，再請(qǐng)教他人，深入探討解決方法，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，運(yùn)用到今后的工作中去，使得自身能力得到提高。對(duì)于性格上的弱點(diǎn)，我會(huì)多多反思，盡量不讓自身性格缺陷影響自己的工作。并嘗試改變自身弱點(diǎn)以獲得人格上的獨(dú)立。
2、我的工作特色：
（1）記錄為班級(jí)建設(shè)出力的同學(xué)名單。
本著讓為班級(jí)辦事出力的同學(xué)受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的原則，我積極做好班級(jí)積極同學(xué)名單記錄工作。不再讓為班級(jí)出力辦事的同學(xué)“默默無聞”。而積極同學(xué)名單的記錄工作，也為今后的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供了一個(gè)更方便的平臺(tái)。
（2）積極認(rèn)真的工作態(tài)度。
熟話說，態(tài)度決定一切。好的積極工作態(tài)度為今后各項(xiàng)工作的開展都提供了便利。作為班委會(huì)的組成部分，我端正自己的工作態(tài)度，對(duì)每一件事都付出十分的認(rèn)真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。
四、________食品班存在問題及解決方案：
己的己見，考慮大局，為班級(jí)發(fā)展為主。在利益和榮譽(yù)面前，就要求各位要有紳士風(fēng)度，考慮到弱勢(shì)班委的情況，放長(zhǎng)眼光。畢竟我們出來做班委不僅僅是為了那一張獎(jiǎng)狀，那幾百元錢，更多的是鍛煉自己的做事能力，提升自己的人生價(jià)值。
在此，我向各位班委提出倡議：為了班級(jí)的發(fā)展獲得更多地榮譽(yù)，使得我們擁有一段值得回味的記憶，懇請(qǐng)各位放棄個(gè)人因素，共同為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝！
2、班級(jí)凝聚力差。
首先，班委會(huì)的重要性。一個(gè)班級(jí)班委會(huì)是領(lǐng)頭羊，是班級(jí)凝聚力的重要改建部分。為此，在提高班級(jí)凝聚力上，就需要班委會(huì)成員緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，共同為班級(jí)的發(fā)展出力。只要班級(jí)的班委會(huì)成員能夠緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，不搞分幫結(jié)派，就一定能夠使得班級(jí)的發(fā)展平臺(tái)更加寬廣。而作為班級(jí)成員，看到班委會(huì)成員能夠緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就更加對(duì)班級(jí)的發(fā)展抱有信心，才能更積極的參加班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)凝聚力才能獲得提高。
其次，班級(jí)需要典型的成功活動(dòng)。例如，今年優(yōu)秀的中秋晚會(huì)、迪拜杯辯論賽第一名、優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)等。在今年的中秋晚會(huì)中，活動(dòng)形式創(chuàng)新、影響力廣泛，獲得了廣大好評(píng)。作為這樣舉辦過或取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)成員之一，每個(gè)人自然都享受著這份榮譽(yù)，為了讓這樣的榮譽(yù)繼續(xù)下去，大家自然會(huì)為班級(jí)的發(fā)展出力。班級(jí)凝聚力也會(huì)得到提高。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇七
今天我感到非常榮幸，能夠作為班長(zhǎng)站在這里給大家做工作報(bào)告，我一直追求做一名“平民班長(zhǎng)”。所以今天，我盡量做到不打官腔。
從9月13日到今天12月2日，我們一起生活了81天。
從10月14日到今天12月2日，我做了50天班長(zhǎng)。
當(dāng)初為何我選擇當(dāng)班長(zhǎng)呢？
如果我說些什么為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的話，可能大家都會(huì)笑了。簡(jiǎn)單地說吧，當(dāng)初就是想為班里、為大家做些事情，做些實(shí)實(shí)在在事。非常幸運(yùn)，我競(jìng)選成功了。
選是選上了，但這只是萬里長(zhǎng)征的第一步。當(dāng)班長(zhǎng)，我相信智商正常的人都會(huì)當(dāng)?shù)?，但是如何?dāng)好班長(zhǎng)，做到這個(gè)“好“字，那還是需要一番功夫的?，F(xiàn)在看來，確實(shí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。
將近兩個(gè)月的工作，讓我對(duì)自己的職責(zé)逐漸的清晰了，在這里給大家做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
作為班長(zhǎng)，有很多例行的工作要做（如：代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格等）。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生，覺得應(yīng)付不過來。但是，一段時(shí)間下來，就比較順手了，因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。
還有一些例外的事情，意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒規(guī)定班長(zhǎng)做的，但班長(zhǎng)做又是理所當(dāng)然的事情。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。坦白地說，我相信，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到同學(xué)么你的認(rèn)可，越能問心無愧。關(guān)于如何做好這個(gè)班長(zhǎng)，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：
首先是第一點(diǎn)，熟悉班級(jí)基本情況是我能夠做好工作的前提。作為班長(zhǎng)，或許我沒辦法對(duì)每一個(gè)人都非常了解，但是熟悉班級(jí)的基本情況，關(guān)注、掌握有關(guān)班級(jí)的動(dòng)態(tài)發(fā)展還是有必要的。比如說，班上的出勤情況如何，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，什么人參加了哪些活動(dòng)等。只有熟悉班級(jí)的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開。
其次是第二點(diǎn)，“上傳下達(dá)”到位是基礎(chǔ)。班長(zhǎng)很重要的一個(gè)作用就是扮演著上傳下達(dá)的角色，所謂“上傳”就是要跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門“多請(qǐng)示，多匯報(bào)”?！跋逻_(dá)”就是學(xué)校的通知一定要讓每位同學(xué)都清楚，保證每個(gè)人都能得到信息。這個(gè)我想不僅是作為班長(zhǎng)要做的，也是每一個(gè)班委需要認(rèn)真做的，而且我也相信，這一點(diǎn)我們班的班委做的都比較到位，因?yàn)?，大家隨時(shí)隨地的都可能受到各個(gè)班委的飛信轟炸。
然后第三點(diǎn)，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，關(guān)心同學(xué)是保證。集體永遠(yuǎn)是高于個(gè)人的，因?yàn)榧w的利益代表了大多數(shù)人的利益，要時(shí)刻堅(jiān)持集體至上的原則，所以作為班長(zhǎng)，時(shí)刻都要保持集體主義精神，何時(shí)何地考慮問題都要從集體利益出發(fā)。在我看來，班長(zhǎng)并不是高高在上的“官”，正如我所說的，我希望自己能夠成為能和每位同學(xué)融洽相處的平民化班長(zhǎng)。我的職責(zé)就是給你們提供我所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
當(dāng)然，我的工作仍存在很多不足之處。經(jīng)同學(xué)反映加上我的自我反思，我對(duì)我工作主要存在的幾點(diǎn)欠缺作出總結(jié)和檢討。
首先一點(diǎn)，班長(zhǎng)作為班級(jí)工作安排的中心，應(yīng)該具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌能力，而我這方面的工作做的卻不令同學(xué)們和各個(gè)班委滿意，可能是在因?yàn)樾睦砩希€沒有從軍訓(xùn)時(shí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的身份轉(zhuǎn)變到班長(zhǎng)。所以對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作缺乏安排，有時(shí)甚至存在一些包攬現(xiàn)象。自己做的過多而可能導(dǎo)致工作效率低。我在此對(duì)各個(gè)班委和同學(xué)作出抱歉。以后班級(jí)工作我會(huì)逐步的做到統(tǒng)籌合理，已達(dá)到工作效率和質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)化。
其二，就我個(gè)人而言，我喜歡一個(gè)集體能夠像軍隊(duì)一樣有著嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，但是我有時(shí)候卻會(huì)忘記我們班大多數(shù)的同學(xué)是女生。我的一些要求可能對(duì)于你們來說有一些苛刻。所以在這一方面有同學(xué)對(duì)我提出意見和建議。我一定會(huì)認(rèn)真考慮，爭(zhēng)取在今后的任務(wù)要求中，充分考慮女生。
借用一句古話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里，我們班全體同學(xué)會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取！為未來不留下遺憾而努力奮斗！我也會(huì)更加努力為大家服務(wù)，讓大家的大學(xué)生活過得更加愉快。我會(huì)認(rèn)真履行我的承諾，你們的十分滿意，我的無限動(dòng)力！
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇八
尊敬的老師：
您好
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
老師、同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的'人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢(shì)必要是非常漫長(zhǎng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡(jiǎn)單啊!可是我時(shí)常又會(huì)反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
敬愛的班主任辛琳老師：
在這里我要鄭重地向您申請(qǐng)，辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。
辭職的理由有三：
1.我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過自新的機(jī)會(huì)，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機(jī)會(huì)，依舊沒有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級(jí)中的不和-諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對(duì)。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的人。我沒有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級(jí)里面的同學(xué)來完成工作。由于我某些過分的行為已經(jīng)在班級(jí)里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會(huì)好好自我反省的。在班級(jí)集體意識(shí)方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識(shí)，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對(duì)我的信任。
而且經(jīng)過了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對(duì)于您給我的信任與機(jī)會(huì)我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi)，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對(duì)我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請(qǐng)您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務(wù)，但是我依舊會(huì)努力去為班級(jí)做我可以做的事情。我知道經(jīng)過這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會(huì)對(duì)這次的事情好好反省的，認(rèn)真的總結(jié)，以后好好做來彌補(bǔ)這次的過失。
辭職申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：xx年11月19日
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇九
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢？每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢？有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大；可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢(shì)必要是非常漫長(zhǎng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的"疙瘩"；如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢？這樣很簡(jiǎn)單?。】墒俏視r(shí)常又會(huì)反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢？我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎？那我又怎么能管好別人呢？同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇十
老師、同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢？每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢？有，有很多。但是在十班做體委的.經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大；可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫玻谝痪渥匝宰哉Z就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢(shì)必要是非常漫長(zhǎng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。我們都有被冒犯，誤解的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的疙瘩；如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢？這樣很簡(jiǎn)單??！可是我時(shí)常又會(huì)反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢？我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎？那我又怎么能管好別人呢？同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇十一
尊敬的老師：
您好。
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長(zhǎng)期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：xx年**月**日。
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇十二
敬愛的班主任辛琳老師：
在這里我要鄭重地向您申請(qǐng)，辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。
辭職的理由有三：
1.我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過自新的機(jī)會(huì)，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機(jī)會(huì)，依舊沒有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級(jí)中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對(duì)。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的人。我沒有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級(jí)里面的同學(xué)來完成工作。由于我某些過分的行為已經(jīng)在班級(jí)里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會(huì)好好自我反省的。在班級(jí)集體意識(shí)方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識(shí)，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對(duì)我的信任。
而且經(jīng)過了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對(duì)于您給我的信任與機(jī)會(huì)我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi)，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對(duì)我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請(qǐng)您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務(wù)，但是我依舊會(huì)努力去為班級(jí)做我可以做的事情。我知道經(jīng)過這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會(huì)對(duì)這次的事情好好反省的，認(rèn)真的總結(jié)，以后好好做來彌補(bǔ)這次的過失。
辭職申請(qǐng)人：
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇十三
一、班級(jí)基本情況。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，在過去的時(shí)間里，我班同學(xué)在歷屆班委的帶領(lǐng)下、在全班68名同學(xué)的共同努力下，班級(jí)紀(jì)律、思想、學(xué)風(fēng)、集體活動(dòng)等都取得了很好的成效。我班的男生宿舍主要分布在五棟，從514一直到522，其中515宿舍有5個(gè)同學(xué)，522宿舍有4個(gè)，其余宿舍都是6個(gè)，另外在三棟121宿舍住著8個(gè)同學(xué)。女生宿舍在十棟，全部集中在603，一共只有五個(gè)同學(xué)。
在班級(jí)建設(shè)上，我班延續(xù)了上一屆班委的優(yōu)良作風(fēng)，得到了老師和同學(xué)的支持，我們這一屆班委也是積極的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都有一顆為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本學(xué)期的班級(jí)工作得以順利的完成。
在班級(jí)學(xué)風(fēng)上，我班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使得我班的學(xué)風(fēng)一直都很好，學(xué)習(xí)氛圍一直都很濃。到目前為止，我班過了英語四級(jí)的同學(xué)有14個(gè)，其中有4個(gè)英語6級(jí)也過了。在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，截止目前，我班一共有8個(gè)同學(xué)成功的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，還有5個(gè)同學(xué)在20____年5月可以轉(zhuǎn)為正式黨員。
在過去的一年，我班有14個(gè)同學(xué)得到了學(xué)校和學(xué)院的表揚(yáng)，其中我班彭安相同學(xué)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，其他的幾個(gè)同學(xué)分別獲得了國(guó)家勵(lì)志、省勵(lì)志、校三好和院三好，以及校優(yōu)干和院優(yōu)干的表彰。
不論一個(gè)集體有多優(yōu)秀，但總會(huì)存在和或多或少的不足，在過去的一段時(shí)間里，我班一共有5個(gè)同學(xué)受到了學(xué)校處分，但不論怎樣，我們都不會(huì)回避，我們會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)和幫助他們，讓他們盡快的把學(xué)分修夠，一起畢業(yè)！
二、班委會(huì)工作情況。
新一屆的班委，緊緊地團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支和班主任的周圍，緊緊地圍繞著學(xué)校的各項(xiàng)工作展開工作，我班的同學(xué)積極地去完成自己的每一項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)院有安排時(shí)，我班的班委首先積極的響應(yīng)，再把個(gè)相關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)，以使每個(gè)同學(xué)都了解到學(xué)校的、學(xué)院的安排，更好的安排自己的時(shí)間，盡量做到自己的利益要服從學(xué)校的利益，自己的事永遠(yuǎn)小于學(xué)校的事。在班委會(huì)的組建初期，我班就明確了班委的個(gè)子分工和職責(zé)，而且每個(gè)班委也都作了上任時(shí)的前期工作。
（一）班長(zhǎng)。
肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其主要職責(zé)如下：
1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每2周召開班委會(huì)議1次。
2、組織召開每周一次的班會(huì)。
3、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。
4、及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
5、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，組織開展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，向?qū)W院反映、匯報(bào)。
經(jīng)過班長(zhǎng)一年的努力，我班的各項(xiàng)工作都得到及時(shí)的傳達(dá)和處理，學(xué)校的各種政策都得到了全面的傳達(dá)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。班會(huì)和班委會(huì)議都如期進(jìn)行，從不間斷。在此期間，我班同學(xué)都更加積極的學(xué)習(xí)，在找工作的同時(shí)，同學(xué)們互相幫助，各取所長(zhǎng)。同時(shí)班上所存在的問題也及時(shí)的向老師和學(xué)院反映，老師和學(xué)院都能很好的了解到我班的情況。
（二）學(xué)習(xí)委員。
1、在學(xué)習(xí)中，我班學(xué)委一直努力學(xué)習(xí)，是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在工作的過程中，他的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提高。
2、我班學(xué)委積極的協(xié)助各任課老師課收發(fā)作業(yè)和整理作業(yè)，找出未交者。
3、課后起到橋梁作用，帶動(dòng)了我班的同學(xué)積極的向老師提問，并向同學(xué)們傳遞老師的講解。
經(jīng)過學(xué)委的努力，我班的學(xué)習(xí)氛圍得到了大幅度的提高，受到了各任課老師的好評(píng)。
（三）副班長(zhǎng)。
在各日常生活和學(xué)習(xí)中，積極的協(xié)調(diào)各種工作，找出了工作中的不足，并協(xié)調(diào)解決，使得各項(xiàng)工作的進(jìn)展相當(dāng)?shù)捻樌?/p>
體育委員、文娛委員。
他們?cè)诎嗌系母鞣N活動(dòng)中積極的組織大家，讓活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某錾?，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高高興興的參與，使得班級(jí)的凝集力更強(qiáng)。
（四）生活委員。
主要負(fù)責(zé)班級(jí)各種費(fèi)用的收發(fā)以及發(fā)現(xiàn)各同學(xué)的困難，在他的工作中，我班更好的發(fā)現(xiàn)了班上的困難學(xué)生，使得助學(xué)金的發(fā)放做到了更好、更公平。
（五）勞動(dòng)委員。
我班的各項(xiàng)勞動(dòng)都是由他帶領(lǐng)，在他的認(rèn)真工作下，我班的勞動(dòng)出勤率一直是很好的，任務(wù)的完成質(zhì)量也是很高的。
綜上：
在各班委的努力下，我班變得更加的團(tuán)結(jié)，班級(jí)活動(dòng)的開展得以順利的進(jìn)行，同時(shí)，在活動(dòng)中大家都發(fā)揮主人翁的精神，使得班級(jí)活動(dòng)取得了極好的效果。
三、班委會(huì)工作計(jì)劃。
我班的班委工作計(jì)劃主要有：
1、幫助提高班干部的能力，樹立班干部的榜樣。
2、故意制造困難，加強(qiáng)班委解決問題的能力。
3、加強(qiáng)班委和同學(xué)間的聯(lián)系，各班委都要到每個(gè)宿舍去了解情況，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
4、班委要積極的了解多方的就業(yè)信息，打聽各學(xué)校的招聘會(huì)的召開時(shí)間，通知到每個(gè)同學(xué)，以使我班的同學(xué)更好的就業(yè)。
5、在就業(yè)方面，班委一定要起帶頭的作用，積極的參加招聘會(huì)，并把自己參加招聘會(huì)的心得和大家分享，盡量的`給同學(xué)們以幫助，也只有這樣才可以帶動(dòng)那些平時(shí)就不怎么積極的同學(xué)，促進(jìn)我班的就業(yè)。
通過努力，我班目前就業(yè)情況如下：
我班已有16個(gè)同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議，而且大多數(shù)在國(guó)企，還有3個(gè)同學(xué)找到了央企。據(jù)了解，在我們學(xué)院乃至全校也是相當(dāng)不錯(cuò)的了！
希望通過這些方式更好的使我班同學(xué)加強(qiáng)交流，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更好的帶動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。在工作中，我們班委會(huì)也還有許多的不足，希望在今后的工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多督促、多指導(dǎo)，使我班得到一個(gè)更好的發(fā)展。我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院的安排，以學(xué)院一道，共同謀求進(jìn)步！
我堅(jiān)信，在我們班委會(huì)的帶領(lǐng)下，我班一定會(huì)越來越好！
班委的職責(zé)班委的辭職報(bào)告篇十四
親愛的老師：
抱歉!
原諒我辜負(fù)了您的期望，因?yàn)檫@件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對(duì)您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!
原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習(xí)。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學(xué)，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級(jí)，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時(shí)我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復(fù)雜了，但是責(zé)任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認(rèn)我在以后的時(shí)間里還能不能承受，我想我應(yīng)該保護(hù)自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內(nèi)心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......
我覺得我并不適合職場(chǎng)工作，也許您會(huì)說，這正好是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不，這對(duì)我來說太難、太難了......，繼續(xù)把這個(gè)工作強(qiáng)加給我，會(huì)適得其反，請(qǐng)您成全我!
不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!
此致
敬禮!
辭職人：xx。
辭職時(shí)間：xx年xx月xx日。
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