說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的老師作文【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文【范文9篇】一
“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，期待你是那顆最耀眼的星星?！边@是柴老師送給我們的離別贈(zèng)言。
六年前的那一天仿佛還在眼前。一(7)班的教室里走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師，中等身材，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，微笑的臉上還有淺淺的酒窩。她告訴我們要像媽媽一樣帶我們六年。六年來(lái)，您完整抄錄了我們每一次考試的成績(jī)，指導(dǎo)我們進(jìn)步;六年來(lái)，您認(rèn)真記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制作了光盤留念;六年來(lái)，您把七班的柴火堆點(diǎn)撥的越燃越旺;您為我們付出太多太多······
老師您敢于創(chuàng)新，不拘泥于普通的教學(xué)，而是讓我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。記得上三年級(jí)時(shí)，我愛上了玩魔方。那時(shí)是三分鐘才能復(fù)原。我和幾個(gè)好朋友就開始學(xué)習(xí)怎么玩。老師知道了，不僅沒(méi)有怪我們，而且還鼓勵(lì)我們參加才藝達(dá)人秀。經(jīng)過(guò)學(xué)校初選，我們晉級(jí)了。老師就利用她午休和放學(xué)時(shí)間來(lái)幫我們編動(dòng)作，一遍又一遍的排走位。不僅如此，在我們表演那天，你特意和其他老師調(diào)課，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，與我們互動(dòng)。在你的不斷鼓勵(lì)下，最終我們拿到了全區(qū)第一!之后還參加了第二屆蕪湖市小記者文化節(jié)專場(chǎng)演出并獲獎(jiǎng)。
魔方風(fēng)暴并沒(méi)有就此停止，老師還招呼大家利用課余時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)魔方，就連老師自己也不例外。您虛心的向我們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還要把它帶到支教的新學(xué)校，教會(huì)新學(xué)生。
您從不只注意我們的學(xué)習(xí)，您要我們?nèi)姘l(fā)展。我們班之所以在每次比賽上都能拿名次，還不是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)嗎?我們學(xué)校每學(xué)期都有班會(huì)課，其他班都上課，您卻指導(dǎo)我們自己準(zhǔn)備一個(gè)主題的班會(huì)。您還說(shuō)：“開班會(huì)可以讓我們得到鍛煉?！本瓦@樣的班會(huì)我們開了六年。
六年竟這么快過(guò)去了，新學(xué)期有同學(xué)在班級(jí)群里聊天時(shí)說(shuō)了一句樸實(shí)的話，卻代表了我們的心聲：想你。您聽到了嗎?
敬愛的柴老師!感謝您的指導(dǎo)，感謝您的鼓勵(lì)，感謝您的付出。我們一定要成為那顆最耀眼的星星。教師節(jié)到了，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師您辛苦了!
我的老師作文【范文9篇】二
晚上，我正在寫作業(yè)，奶奶帶著滿臉淚水的堂妹來(lái)找我。奶奶告訴我，堂妹有幾道珠心算不會(huì)，一氣之下，說(shuō)要把堂妹趕出門，嚇得堂妹哇哇大哭。奶奶就帶著她找我?guī)兔?lái)了?！?/p>
當(dāng)我直接把答案告訴堂妹時(shí)，媽媽立刻做了個(gè)停止的手勢(shì)，媽媽告訴我：“告訴她答案是沒(méi)用的，要告訴她方法，比如：+4=+5—1，+3=+5—2，+2=+5—3?！蔽医刑妹孟茸约鹤鲎隹?，有錯(cuò)的題目，我按照口決來(lái)教她。結(jié)果只做錯(cuò)幾題，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了她真能干，她馬上破涕為笑。我又把錯(cuò)的幾題認(rèn)真教了幾遍。
“太好了，回家就不用被爸爸打了！”堂妹跳到椅子上，豎起兩根指頭，眼睛瞇成一條縫，咧開嘴笑了。
堂妹高興地回家了。媽媽也趁機(jī)表?yè)P(yáng)了我。媽媽說(shuō)：“你幼兒園學(xué)珠心算的.時(shí)候，學(xué)的可厲害了，都不用媽媽費(fèi)心。”我差點(diǎn)被媽媽夸的飄起來(lái)了。
父母是孩子的第一位老師，而現(xiàn)在有的父母只知道上網(wǎng)種菜，摘菜。每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上，都離不開父母的幫助和鼓勵(lì)。
我的老師作文【范文9篇】三
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來(lái)……
下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！我慌亂起來(lái)。這時(shí)，你說(shuō)道：“沒(méi)有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)你。你又說(shuō)道：“沒(méi)帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是，放學(xué)之后，我和其他沒(méi)有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)。
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒(méi)有，東西少拿了沒(méi)有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
我的老師作文【范文9篇】四
我們班有一位愛笑的老師，她笑的時(shí)候臉就會(huì)紅，她就是我們班的語(yǔ)文老師。
有一天，我們上課的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)了一些很搞笑的事情。嚴(yán)老師聽了，就忍不住笑了起來(lái)。我們看到嚴(yán)老師笑了，我們也一起跟著笑，嚴(yán)老師就笑得更歡了。這時(shí)候，嚴(yán)老師的臉就紅了。我很奇怪，為什么嚴(yán)老師笑的時(shí)候臉會(huì)紅，我們都不會(huì)紅的。我一直想問(wèn)嚴(yán)老師，可是我又不敢問(wèn)。
今天，這節(jié)作文課是寫一個(gè)人。寫誰(shuí)呢？對(duì)，就寫寫嚴(yán)老師。于是我就想把心中疑問(wèn)解決了，我對(duì)你嚴(yán)老師說(shuō)：“我要寫你，你個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還扎著兩個(gè)小辮子，我覺得你真漂亮?？衫蠋熌阍趺匆恍δ樉蜁?huì)紅呢？”老師一聽，又笑啦，同學(xué)們也跟著哈哈大笑。老師說(shuō)：“因?yàn)槊總€(gè)人笑的時(shí)候本來(lái)就會(huì)臉紅??！”可其他同學(xué)笑的時(shí)候，我也沒(méi)看到他們有臉紅的，怎么會(huì)這樣呢？
這愛笑的老師，這一笑就臉紅的老師，你什么時(shí)候告訴我們，為什么你一笑臉就紅呢？
我的老師作文【范文9篇】五
如果有人問(wèn)我心目中的好教師是什么樣貌的？在我腦海中立刻就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文教師—趙教師。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙教師像對(duì)待自我的小孩一樣，十分認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙教師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙教師就利用午后休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。
這就是我們大家都很喜歡的趙教師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，她是我心目中的好教師。
我的老師作文【范文9篇】六
今天是一年一度的教師節(jié)。一大早,我背著書包去上學(xué)，在街道上,我看見有些商家打出了慶祝教師節(jié)的條幅，同學(xué)們都在為老師選購(gòu)教師節(jié)禮物。
走近校門，一抬頭就看見學(xué)校的液晶顯示屏上寫著：祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！旁邊的大同學(xué)、小同學(xué)都拿著精心為老師選購(gòu)的禮物。有的同學(xué)送的是小禮品，大部分同學(xué)送的是康乃馨，散發(fā)出陣陣的香氣。
到了班級(jí)，我看到同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生，我也加入了他們的隊(duì)伍。剛把教室打掃干凈，楊老師就來(lái)到了班級(jí)，我們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，老師很激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們?！?/p>
我們雖然剛剛開學(xué)一星期，可是每天楊老師都早早地來(lái)到教室，督促我們打掃衛(wèi)生、讀書。課堂上楊老師的課總是上得生動(dòng)、有趣。課下，她還給我們推薦一些好書。為了我們能茁壯成長(zhǎng)，老師為我們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。教師節(jié)來(lái)臨之際，我要向老師獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福：感謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！
我的老師作文【范文9篇】七
我心里印象最深的老師便是蒙老師，蒙老師整整教了我們3年，蒙老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的。
記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然感覺身體不舒服，就趴在桌上，上到半節(jié)課時(shí)，我就嘔吐了，語(yǔ)文老師看見了，就說(shuō)：“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的`地方?！毙g馬上就去找沙子來(lái)，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關(guān)心地說(shuō)：“小敏，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？，用不用叫你家人來(lái)接你？”我說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)好點(diǎn)了，不用叫我家人來(lái)接我了?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事了就好，以后身體不舒服要講給老師聽?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè)，突然蒙老師的手放在我的額頭上，說(shuō)：“小敏，怎么又忘了？寫字要保持正確的姿勢(shì)?！蔽伊⒓赐χ毖?，老師就朝前走去。
我心里印象最深的就是蒙老師，因?yàn)槊衫蠋熆偸菚r(shí)刻地關(guān)心著我，指導(dǎo)著我。在這里我要深深地祝福蒙老師：祝您身體健康，工作順利。
我的老師作文【范文9篇】八
愉快的署假生活結(jié)束了，媽媽把我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四年級(jí)三班上學(xué)。
開學(xué)的第一天，媽媽把我送到了班級(jí)，迎接我的是位年青漂亮的老師，她就是我的新班主任侯老師。她有一雙大大的`眼睛，高高的鼻梁，白晰的臉龐，微黃的頭發(fā)，充滿了活力，臉上的微笑像春風(fēng)般讓我溫暖，我一下子就喜愛上了我的老師。
第一天上課，陌生的環(huán)境和面孔讓我心里很害怕，老師看出了我的心思，便微笑著摸摸我的頭說(shuō)：別害怕，你寫的很好。我抬頭看見老師溫和的目光，心里放松了很多，我感到一束陽(yáng)光直射我的心田。在以后的這些天里，類似這樣的舉動(dòng)和語(yǔ)言時(shí)常發(fā)生，在老師看來(lái)可能是小事，但卻給了我很大的鼓勵(lì)和安慰。
還有一天上數(shù)學(xué)課，講的是大數(shù)的認(rèn)識(shí)，老師講了一遍，有些同學(xué)沒(méi)聽懂，老師就又講了很多遍，直到所有的同學(xué)都聽懂了。老師的執(zhí)著讓我想起了《士兵突擊》中的一句話：不拋棄、不放棄。有這樣的好老師，我對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿信心。
星期五上自習(xí)課的時(shí)候，我的文具盒壞了。老師看見了，對(duì)我說(shuō)：明天再給你買一個(gè)新的。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有把這件事放在心上，可是到了星期一，我一到班級(jí)老師就把一個(gè)嶄新的文具盒交給了我，我感到老師象媽媽一樣厚愛我們。
有句話是這樣說(shuō)的春蠶到死絲方盡?？晌矣X得老師比春蠶還無(wú)私，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，老師，是您點(diǎn)燃了我的理想之火。我愛您，老師！是您給我播下了一顆希望的種子，是您給了我學(xué)習(xí)的自信和勇氣，因?yàn)橛辛四?，世界才變得更加美麗?/p>
我的老師作文【范文9篇】九
新學(xué)期，新氣象。
我們升入了七年級(jí)，憑空多了幾門課：歷史、地理、生物，于是同時(shí)也多了三張新老師的新面孔。并且再加上新?lián)Q的老師，我們新老師可是真不少啊！而Mr.Lan就是其中之一。
Mr.Lan簡(jiǎn)直就是帥哥一位，他濃眉大眼，皮膚白皙，一米七八的個(gè)子。Mr.Lan雖然比不了潘安，但也算是美男子一位了。呵呵，你是不是猜出他教我們哪門學(xué)科了？對(duì)了，從稱呼上你就知道了吧？聰明！我相信，你懂的。
是的，Mr.Lan是我們的`英語(yǔ)老師。第一節(jié)英語(yǔ)課上，Mr.Lan步履堅(jiān)定，神采奕奕的走進(jìn)了教室。他笑瞇瞇的自我介紹道：“我姓蘭，不是藍(lán)色的藍(lán)，而是蘭花的蘭。上課時(shí)，大家請(qǐng)叫我Mr.Lan，而不是Mrs.Lan?！盡r.Lan的一番話，逗得我們捧腹大笑。接著，Mr.Lan又故作神秘狀，臉上露出了怪異的微笑：“同學(xué)們，還有一個(gè)注意的事項(xiàng)，那就是讀我的姓氏的時(shí)候，一定要讀二聲，而不是讀四聲！”教室里又一次響起開心的大笑。
平時(shí)上課，Mr.Lan也是和藹有加，嚴(yán)肅不足。當(dāng)然，他每一堂課，都上的精彩紛呈，高潮迭起。每每在愉快輕松的氛圍里，不知不覺的，一節(jié)課就結(jié)束了，而我們也掌握了很多的新知識(shí)。
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生詞，Mr.Lan檢查我們的記憶情況。當(dāng)他知道我們十個(gè)同學(xué)都全寫對(duì)的時(shí)候。Mr.Lan首先讓我們十個(gè)人都站起來(lái)，然后讓全班同學(xué)為我們鼓掌，最后很高興的說(shuō)：“同學(xué)們，他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，大家要多向他們學(xué)習(xí)！”我聽了老師贊揚(yáng)的話，心里那股高興勁就甭提了。
當(dāng)然，Mr.Lan發(fā)起怒來(lái)的樣子也是十分恐怖的，比如他看到?jīng)]做作業(yè)的同學(xué)，Mr.Lan臉上的笑容就逐漸被憤怒取代，繼而……
Mr.Lan還常告訴我們：“在學(xué)習(xí)上，要懂得變通，不要那么死板，因?yàn)殡m然知識(shí)是死的，但是人是活的，英語(yǔ)學(xué)來(lái)就是用的?！北热邕@節(jié)課，一位同學(xué)在背誦課文時(shí)，把日期背錯(cuò)了。我們想，這次這位同學(xué)可能就“死定了！”但是，沒(méi)想到Mr.Lan快步走到那位同學(xué)桌前，贊許的拍拍他的肩頭說(shuō)：“你很善于變通，好！其實(shí)只要句型不變就行?！盡r.Lan的做法著實(shí)讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@件事要是放在我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師身上，這位同學(xué)可就慘了。
現(xiàn)在，在Mr.Lan的“調(diào)教”下，我們都愛上了英語(yǔ)，愛上了他，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭也更足了。我相信，在Mr.Lan的帶領(lǐng)下，我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)“百尺竿頭，再進(jìn)一步！”
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