形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告(匯總9篇)

“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇一

一、全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高公司整體隊(duì)伍素質(zhì)水平。

一年來(lái)，我一直把構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，明確提出，要以提高員工整體素質(zhì)為首要任務(wù)，實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊(duì)伍建設(shè)，努力將企業(yè)建成學(xué)習(xí)型、知識(shí)型組織。

1、努力提高自身素質(zhì)水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)公司和員工賦予的重要職責(zé)與使命，公司的路線方針政策需要我們?nèi)ヘ瀼貙?shí)施，因此，我十分注重理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)管理。勇于實(shí)踐正確學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，立場(chǎng)堅(jiān)定的執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中，正確的宣傳和貫徹上級(jí)的方針，指導(dǎo)自己的工作，規(guī)范自己的言行，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，密切聯(lián)系員工，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、狠抓班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。員工看干部、干部看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)。高度重視班子建設(shè)，不斷強(qiáng)化措施，使班子建設(shè)沿著正確軌道前進(jìn)。一是求思想上的統(tǒng)一。堅(jiān)持做到多通氣、勤商量，把工作決策建立在體現(xiàn)集體智慧的基礎(chǔ)上。行動(dòng)上瞄準(zhǔn)一致的目標(biāo)，各司其職、各負(fù)其責(zé)，不推諉、不扯皮，始終保持一流的工作精神風(fēng)貌和旺盛的斗志，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

3、圍繞勤政廉政建設(shè)做文章。針對(duì)公司經(jīng)濟(jì)性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，利用各種形勢(shì)的途徑和方法，對(duì)我公司非黨員干部進(jìn)行廉政和遵紀(jì)守法教育。如：在召開(kāi)黨員會(huì)、中層會(huì)、辦公會(huì)時(shí)，向他們及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)政策、規(guī)定，并有針對(duì)性的通報(bào)發(fā)生在各地管理部門(mén)的案例，使黨員干部從中吸取教訓(xùn)，以起到警示作用。同時(shí)，注意從“公”和“廉”入手，嚴(yán)格要求自己，公開(kāi)向職工承諾：只看誰(shuí)表現(xiàn)得怎么樣，不看是誰(shuí)在表現(xiàn)，堅(jiān)持公正為本，吃苦在前，享樂(lè)在后。

4、狠抓干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。業(yè)務(wù)研討會(huì)，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，并在年終歲末結(jié)合舉行表彰會(huì)、總結(jié)會(huì)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)宣傳教育，使大家都能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。全體干部職工工作作風(fēng)扎實(shí)，精神狀態(tài)很好，人心思干，人心思進(jìn)，不少單位在搞好本職工作同時(shí)，組織大家學(xué)科技、學(xué)理論，提高職工全面素質(zhì)。

二、全面推進(jìn)勞動(dòng)、分配和制度創(chuàng)新，不斷夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。

一年來(lái)，我能夠從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，公司上下不斷深化改革、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，面向市場(chǎng)，成功地發(fā)展了一系列經(jīng)營(yíng)實(shí)體，確立了主實(shí)業(yè)相互依存，互為聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展的戰(zhàn)略格局，對(duì)于推進(jìn)公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提升企業(yè)綜合實(shí)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、調(diào)整結(jié)構(gòu)。今年，按照公司的通知要求和精神，全面進(jìn)行了清理規(guī)范各工段，各部門(mén)工作。這些工作的順利開(kāi)展，適應(yīng)了公司改革的需要，為公司創(chuàng)業(yè)提供了保證。

2、建立與崗位和績(jī)效掛鉤的薪酬制度改革。今年，

我公司緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會(huì)化、獎(jiǎng)金績(jī)效化和福利多樣化“四化”目標(biāo)，全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革。公司德才兼?zhèn)涞娜藛T被聘為中層干部，廣大職工都在競(jìng)聘上崗過(guò)程中找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的工作崗位。初步建立了一個(gè)能上能下，能進(jìn)能出，能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機(jī)制。

3、狠抓制度改革創(chuàng)新，初步建立制度管理網(wǎng)絡(luò)。機(jī)構(gòu)調(diào)整、薪酬改革后，人事部門(mén)按照新的崗位，及時(shí)修改補(bǔ)充了崗位職責(zé)，制定了新的考評(píng)辦法和獎(jiǎng)金分配制度。

4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，提高財(cái)務(wù)管理水平，加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。特別是今年，全面進(jìn)行了企業(yè)資產(chǎn)盤(pán)活，努力增加企業(yè)收入和效益。組織專人企業(yè)摸底，認(rèn)真清查各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債，理清了產(chǎn)權(quán)關(guān)系，進(jìn)行了規(guī)范管理，大力開(kāi)展對(duì)企業(yè)欠款的清理工作，維護(hù)企業(yè)利益。開(kāi)展了“增收節(jié)支，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)可控費(fèi)用的控制，壓縮成本費(fèi)用。制訂完善了一系列管理制度，推行全面預(yù)算管理、收支兩條線管理，貫徹公司的成本管理指導(dǎo)精神，加強(qiáng)各項(xiàng)工程建設(shè)的核算工作，嚴(yán)格內(nèi)部手續(xù)，防止跑、冒、滴、漏，。

5、狠抓安全生產(chǎn)，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)。今年以來(lái)，

我們牢固樹(shù)立起“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。健全了組織，與各部門(mén)簽訂了安全消防責(zé)任書(shū)。突出了重點(diǎn)工種、特殊工種的安全管理，開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，抓好了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。確保了安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

三、加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度，經(jīng)營(yíng)工作再上新臺(tái)階。

作為公司的帶頭人一年來(lái)，金融危機(jī)不利外部環(huán)境下，以機(jī)制創(chuàng)新為突破口，深化制度改革，不斷規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)制度建設(shè)，向管理要效益。充分發(fā)揮了公司優(yōu)勢(shì)，不斷開(kāi)拓外部市場(chǎng)。極大地增加了企業(yè)效益。

四，發(fā)揮黨組織的核心作用，保證企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的全面完成。

一年以來(lái)，公司黨組織充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，監(jiān)督制約機(jī)制得到了強(qiáng)化，堅(jiān)持企務(wù)公開(kāi)制度和民主評(píng)議干部制度，積極推進(jìn)民主政治建設(shè)，黨組織的核心作用和凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。二是強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作，為公司改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇二

冷書(shū)記的講話,為許繼集團(tuán)的營(yíng)銷之路展示出一幅波瀾壯大闊的優(yōu)美長(zhǎng)卷，同時(shí)指出的各種現(xiàn)象，對(duì)工作也更是一種鞭策，作為普通一員，才能在集團(tuán)發(fā)展的長(zhǎng)卷上留下自已的汗水一筆。

冷書(shū)記在講話中從集團(tuán)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展核心目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展模式等幾個(gè)方面進(jìn)行了鮮明而又深入的闡述。冷書(shū)記的講話主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了寬廣的全球視野和深邃的戰(zhàn)略眼光，具有很強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性，是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略綱領(lǐng)，也是我們的奮斗目標(biāo)。我充分認(rèn)識(shí)到我們的使命之崇高、責(zé)任之重大。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，努力超越，追求卓越，奮力實(shí)現(xiàn)做優(yōu)、做強(qiáng)的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展。

回望20xx年，集團(tuán)公司啟動(dòng)和做大了一批具有關(guān)鍵技術(shù)的公司，抓住了國(guó)網(wǎng)公司快速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，并快馬加鞭將20xx年確定為“產(chǎn)品年”，全面推進(jìn)“產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略”，戰(zhàn)略性的確定了“煉內(nèi)功、強(qiáng)產(chǎn)品、夯基礎(chǔ)、全提升”十二字的經(jīng)營(yíng)方針，這一系列的定位措施使我們更加有理由相信，我們?cè)S繼集團(tuán)在未來(lái)的電力裝備制造產(chǎn)業(yè)里將再次乘風(fēng)遠(yuǎn)航。20xx年許繼集團(tuán)“質(zhì)量年”我們更應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，努力向前。

通過(guò)深刻學(xué)習(xí)報(bào)告精神，我對(duì)集團(tuán)公司營(yíng)銷工作整體發(fā)展的輪廓和現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，也對(duì)我們投標(biāo)工作在集團(tuán)公司中的角色定位有了較為準(zhǔn)確的概念。

集團(tuán)公司要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和打造國(guó)際一流裝備企業(yè)的宏偉目標(biāo)，必須強(qiáng)化大局意識(shí)：要求各單位從大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，樹(shù)立上下一盤(pán)棋的思想，提升執(zhí)行力;必須強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：要求各單位深刻認(rèn)識(shí)電力裝備產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可能造成的影響和所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，尤其作為直屬產(chǎn)業(yè)單位，更有責(zé)任把為客戶提供優(yōu)質(zhì)可靠的產(chǎn)品放在首位;必須強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)：要求各單位和營(yíng)銷人員誠(chéng)實(shí)守信、注重承諾。必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)：要準(zhǔn)確把握客戶需求，堅(jiān)持“主動(dòng)式服務(wù)、全過(guò)程服務(wù)、超預(yù)期服務(wù)”的理念，肩負(fù)“服務(wù)樹(shù)立品牌、服務(wù)助推營(yíng)銷、服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值”的使命，為客戶提供滿意服務(wù);必須強(qiáng)化效益意識(shí)：要求各單位發(fā)揮集團(tuán)化運(yùn)作優(yōu)勢(shì)，降低營(yíng)銷成本，提升運(yùn)營(yíng)效率，為客戶創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，提升企業(yè)效益。

作為投標(biāo)管理員，我要積極響應(yīng)冷書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)，深入研究招標(biāo)、評(píng)標(biāo)規(guī)則，充分了解客戶的需求，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。投標(biāo)過(guò)程中要加強(qiáng)價(jià)格策劃，增強(qiáng)和業(yè)務(wù)員溝通，提高應(yīng)標(biāo)能力和標(biāo)書(shū)制作水平。開(kāi)標(biāo)后要對(duì)投標(biāo)情況進(jìn)行全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

東風(fēng)催放花千樹(shù)。許繼正處在一個(gè)飛速發(fā)展，逐步壯大的重要時(shí)期，我相信在集團(tuán)公司第三次創(chuàng)業(yè)的號(hào)召下，公司“五年規(guī)劃”戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)劃下，以及李總20xx年工作報(bào)告的指引下，以我們必勝的信心，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，一定可以創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的美好未來(lái)，共同譜寫(xiě)許繼明天的輝煌篇章!

共

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形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇三

2、好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣?！?/p>

6、啟事在教誨，成事在榜樣。——法國(guó)諺語(yǔ)

8、與其發(fā)號(hào)施令，不如身體力行?！そo翰遜

9、極少有幾個(gè)生活的榜樣是完美和純粹的?！商?/p>

10、榜樣具有良好的感染力?！ぜs翰遜

11、教誨是條漫長(zhǎng)的道路，榜樣是條捷徑。——塞內(nèi)加

13、榜樣的力量是無(wú)窮的?！啤み_(dá)勒維耶

14、模范比教訓(xùn)更有力量。——希臘諺語(yǔ)

15、一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳?！?guó)諺語(yǔ)

1、上者，民之表也。表正，則何物不正! (孔子)

釋：作為領(lǐng)導(dǎo)者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情 也會(huì)好起來(lái)。

2、為人臣者，以富樂(lè)民為功，以貧苦民為罪。(漢.賈誼)

釋：身居大臣位置的人，應(yīng)該把使民眾的富裕和歡樂(lè)當(dāng)作自己的責(zé)任，把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過(guò)。

3、大者不能,小者不為,是棄國(guó)捐身之道也。 (荀子)

釋：大事不能做，小事又不去做，這是敗壞國(guó)家和毀滅個(gè)人的道路。

4、乃知國(guó)家事，成敗固人心。 (宋.王禹戎)

釋：要知道國(guó)家的事情，成敗都在于人心的背向。

5、政通人和，百?gòu)U俱興。 (宋.范仲淹 )

釋：政令暢通，人民團(tuán)結(jié)和睦，各種困難就都克服。

6、位在十人之上者，必處十人之下;位在百人之上者,必處百人之下;位在天下人之上者，必處天下人之下。 (清.唐甄)

釋：所處的職位在十人之上的人，必須把自己放在十人之下，職位在百人之上，必須把自己放在百人之下，職位在天下人之上的人，必須把自己放在天下人之下。

7、水濁無(wú)掉尾之魚(yú)，土確無(wú)葳

釋：水渾濁了就沒(méi)有再往回游的魚(yú)兒，土地瘠薄了就生長(zhǎng)不出枝葉茂盛的樹(shù)木，政令煩亂了就不會(huì)有安逸快樂(lè)的民眾。

8、為上能自愛(ài)，群屬必畏鉗。 (清.康熙)

釋：作為上級(jí)的能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，他的所有部屬就必然服從他的管理，執(zhí)行他的指令。

9、尊賢使能，信忠納諫，所以為安也! (漢.王符)

釋：尊重賢良的人，使用有才能的人，相信忠誠(chéng)的人，聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn)，這樣才能保持安定。

10、自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。 (宋.王安石)

釋：自古以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)、驅(qū)使民眾在于有信用和誠(chéng)懇，要把所說(shuō)的話看為比百金份量還重。

11、無(wú)多事、無(wú)廢事、庶幾無(wú)事;不徇情、不矯情、乃能得情。 ( ( 清.程祖洛)

釋：不做多余的事，不怡誤松懈該做的事，方能太平無(wú)事;不徇私情，不搞矯作虛偽的人情，才能得到真正的感情。

12、吳王事事堪誤國(guó)，未必西施賽六宮 。 (唐.陸龜蒙)

釋：吳王夫差做的每件事都足以丟棄國(guó)家，并不只因?yàn)槲魇﹦龠^(guò)六宮嬪妃所造成滅亡的。

13、不信而任事，則事反;不仁而御眾，則眾殃。(宋.李

釋：叫你不信任的人去辦你想辦的事，就會(huì)使事情辦壞;自己不仁義的人去領(lǐng)導(dǎo)群眾，群眾就會(huì)遭殃。

14、得時(shí)者昌，失時(shí)者亡。 (《列子.說(shuō)符》)

釋：能夠抓住時(shí)機(jī)、利用時(shí)機(jī)的就能昌盛;失去時(shí)機(jī)的就會(huì)衰亡。

15、明主好要，暗主好詳。 (荀子)

釋：聰明的人愛(ài)好抓要害，簡(jiǎn)明扼要;昏暗的人愛(ài)好詳盡羅索。

16、諂諛在側(cè)，善議阻塞，則國(guó)危矣。 (墨子)

釋：阿諛?lè)畛械娜藝谏磉叄屏嫉囊庖?jiàn)建議受到阻塞，這樣國(guó)家就危險(xiǎn)了。

17、君之所以明者，兼聽(tīng)也;君之所以暗者，偏信也。 (漢.王符)

釋：皇上之所以圣明，是因?yàn)槟軌蚨喾矫媛?tīng)取意見(jiàn);皇上之所以昏暗，是因?yàn)槠艂€(gè)別人的說(shuō)法。

18、貌言華也，圣言實(shí)也，苦言藥也，甘言疾也。 (漢.司馬遷)

釋：華麗的語(yǔ)言是虛偽表面的，實(shí)在語(yǔ)言是高尚神圣的，能當(dāng)藥治病的語(yǔ)言是苦澀的，使人得病的言語(yǔ)是奉承、甜蜜的。

19、計(jì)疑無(wú)定事，事疑無(wú)成功。 (三國(guó).諸葛亮)

釋：思考問(wèn)題猶豫不決，懷疑這懷疑那就不能決定事;做事時(shí)疑疑惑惑就不能把事情辦成功。

20、明主者務(wù)聞其過(guò)，不務(wù)聞其善。 (《戰(zhàn)國(guó)策》)

釋：明白的領(lǐng)導(dǎo)愿意聽(tīng)別人指出他的過(guò)錯(cuò)，不愿意聽(tīng)別人吹捧他、講他的成績(jī)。

21、怒不犯無(wú)罪之人，喜不從可戮之士。 (三國(guó).諸葛亮)

釋：生氣發(fā)怒的時(shí)候也不去侵犯沒(méi)有罪過(guò)的人，高興喜歡的時(shí)候也不遷就順從那些該殺的`人。

22、駑馬馳,駿馬悲;駑馬肥，駿骨朽。 (清.梁佩蘭)

釋：騎著劣馬跑時(shí)，駿馬就會(huì)悲傷;把劣馬養(yǎng)肥了，就使駿馬的骨朽了。

23、有功于國(guó)家，即千金之賞，通侯之印，亦不宜吝;無(wú)功于國(guó)家，雖

釋：對(duì)于國(guó)家有功的人，就是對(duì)他們獎(jiǎng)賞千金，封贈(zèng)提拔，也不應(yīng)吝惜;沒(méi)有功勞的人，對(duì)他們就是笑一笑這樣的小表示、一件破舊的褲子，也不要輕以給予。

24、治道之要有三:曰立志、責(zé)任、求賢。 (宋·楊時(shí))

釋：治理政事的要害有三方面，就是要樹(shù)立志氣、積極負(fù)責(zé)任、請(qǐng)求賢人相助。

25、當(dāng)官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。 (宋.呂祖謙)

釋：當(dāng)官的辦法有三件事要特別注意：一是清廉、二是謹(jǐn)慎、三是勤政。

釋：個(gè)人不把錢(qián)財(cái)看得太重就可以凝聚人，對(duì)自己要求嚴(yán)格就能使人們信服，寬宏大量就可以得到人，能以身作則就可以率領(lǐng)人。

27、紙上得來(lái)終非淺，絕知此事要躬行。 (宋.陸游)

釋：?jiǎn)螁螐募埫嫔狭私獾玫降臇|西總歸是淺薄的，必須知道有些事要親身參與、親臨實(shí)際。

28、能探風(fēng)雅無(wú)窮意,始是乾坤絕妙詞。 (明.方孝儒)

釋：能夠探討出《詩(shī)經(jīng)》的無(wú)窮含義，才會(huì)明白風(fēng)雅頌是世間的好詞。

29、只手遮天曾幾時(shí),萬(wàn)人有口終須說(shuō)。 (明.瞿式耜)

釋：想個(gè)人一手遮天曾經(jīng)幾時(shí)有長(zhǎng)久的呢?人們都有口總會(huì)要說(shuō)話的。

30、亂條猶未復(fù)初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。能把飛花蒙日月，不知天地有清霜。( 宋.曾鞏)

釋：凌亂的柳條還未完全變成青黃色，借著東風(fēng)的勢(shì)就狂舞起來(lái)，把它的飛絮想蒙住日月，但不知天地之間還有秋霜。

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形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇四

1. 吃貨的思路是什么？好吃你就多吃點(diǎn)，不好吃多少也要吃點(diǎn)。

2. 半斤不當(dāng)酒，一斤扶墻走，斤半墻走我不走。

3. 冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，只有強(qiáng)者才能夠生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì)被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂(lè)時(shí)，不要忘了冬天是會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>

4. 持之有故，言之成理?！盾髯印し鞘印?/p>

5. 你曾經(jīng)說(shuō)要和我一起白頭，偏偏只用了一場(chǎng)大雪的時(shí)間，我們就都老了。

6. 你應(yīng)該找個(gè)可以逗你笑的人，而不是我這種把你帥哭的。

7. 人在江湖走，誰(shuí)能不喝酒。人在江湖飄，哪能不喝高。

8. 喝醉了酒吐了就好了，愛(ài)受傷了哭過(guò)就好了。那都是胡說(shuō)八道。

9. 你的笑容很風(fēng)趣。

10. 我愛(ài)春天暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空，那是你的眼睛。

11. 夏日炎熱不可比，忙中偷閑玩手機(jī)，夏日養(yǎng)生多休息，費(fèi)勁心思編信息，清風(fēng)拂面吹過(guò)去，帶來(lái)清爽和信息，靜心保養(yǎng)數(shù)第一，解決煩惱和難題，靜心思過(guò)要牢記，錯(cuò)誤不再跟著你。

12. 人分為兩類，是你和不是你，時(shí)間分兩類，你在的時(shí)候和你不在的時(shí)候。

14. 如果你的高中同學(xué)在ktv坐臺(tái)，你恰巧碰到她了，你會(huì)?——我會(huì)點(diǎn)她出臺(tái)。。。

15. 有不愛(ài)我，純屬虛構(gòu)。

16. 喝完酒以后，不胡言亂語(yǔ)的！不哭不鬧的！不認(rèn)為宇宙是你的！亂打電話，不亂發(fā)微信的！能做到以上幾點(diǎn)的！你喝個(gè)錘子酒??！浪~費(fèi)~錢(qián)！

17. 你有時(shí)候是不是特孤獨(dú)？世界上這么優(yōu)秀的人就只有你一個(gè)。

18. 貴有恒，何必三更起五更眠

19. 今天早上我就收到了哥哥給的生日紅包。

20. 有沒(méi)有一上班就想打瞌睡的，一下班精神好得狗都攆不到的。

21. 你讓我學(xué)學(xué)你冷酷迷人的眼神，真是帥呆了。

22. 我們之間沒(méi)有緣分，全靠我顏值死撐。

23. 一個(gè)人，我們不必看到他通常的表現(xiàn)，只要他在過(guò)去幾天發(fā)布了一個(gè)紅色信封。金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)收到的紅色信封數(shù)量，我們可以確定他是一個(gè)崇高的人。

24. 早回家的男人，講故事給老婆聽(tīng);晚回家的男人，編故事給老婆聽(tīng)。

25. 愛(ài)情就像兩個(gè)拉著橡皮筋的人，受傷的總是不

26. 從那邊走過(guò)來(lái)一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人，哇，真的眼前一亮哦。

27. 夜思伊人，輾轉(zhuǎn)難眠？

28. 嫉妒的別放棄，羨慕的請(qǐng)繼續(xù)、今天天氣不錯(cuò)是個(gè)出去釋放帥氣的好日子。

29. 歡迎領(lǐng)到下基層送溫暖，感激不盡。

30. 一生的朋友，一世的兄弟，一輩子的情感。這才是你的兄弟，兄弟一起走，搭把手。

31. 謝謝老公，在關(guān)鍵時(shí)刻總能幫我出力。

32. 哪吒：風(fēng)火輪換著踩，冷天踩火輪，熱天踩風(fēng)輪。

33. 兄弟的感情不能只用詩(shī)句就能概括的要體會(huì)和感覺(jué)。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇五

述職報(bào)告在我們的日常工作或生活中很是常用，它具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。以下是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉工作報(bào)告，歡迎大家前來(lái)閱讀。

至今，本人擔(dān)任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

(一)聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

(二)積極為上公開(kāi)課示范課的教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng)。二是指督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程，走實(shí)過(guò)程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中，我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對(duì)話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

(一)將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。

(二)(加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

五、準(zhǔn)確把握角色位置，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

六、不足及努力方向：

(一)領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

(二)努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁：

你們好!

按教育局要求，向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。

一、基本情況：

擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作，同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二、工作實(shí)績(jī)

1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

(1)20__年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。

(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);

(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。

(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。

2、個(gè)人教學(xué)工作：

(1)教學(xué)成績(jī)：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級(jí)的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。

(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

(3)個(gè)人榮譽(yù)：20__年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;，20__年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

(4)論文獲獎(jiǎng)：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng)，《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng)，《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng)，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開(kāi)放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。

三、德、能、勤、廉情況

1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色，提醒自己"無(wú)功便是過(guò)"。

教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓，巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō)，沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。

另外，對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行"當(dāng)堂測(cè)試，堂堂清，天天清"的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)，通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)體育方面的特長(zhǎng)，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開(kāi)展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長(zhǎng)。

(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。

3、勤：堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校，在教學(xué)樓進(jìn)行巡查，了解學(xué)生讀書(shū)情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，一年來(lái)，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策，把握黨的_報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。

4、廉：在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。

四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。

我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理，協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力，加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。

擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

今天，我很高興向大家作述職述廉報(bào)告。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報(bào)告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。

下面僅就__年的工作述職。過(guò)去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進(jìn)展，問(wèn)題也不少。

一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際，正確決策

__年年3，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

__年年7月，針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日，七年三班、四班語(yǔ)文教師病假，又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下，于__年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始，每天校工及時(shí)燒，校園變得格外整潔。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng)、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷、英語(yǔ)專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來(lái)晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從__年年開(kāi)始，除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外，學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等，開(kāi)設(shè)安全教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)能力。

面對(duì)愚公一中的實(shí)際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對(duì)重點(diǎn)或緊急問(wèn)題，正確作出決策，是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個(gè)人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。

二、組織實(shí)施，檢查總結(jié)

決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報(bào)。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為，強(qiáng)化組織實(shí)施，及時(shí)檢查總結(jié)，是我抓決策推進(jìn)的主要段。

在組織實(shí)施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問(wèn)題各負(fù)其責(zé)、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負(fù)責(zé)全面工作，田常勝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作，劉玉泉主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作，韓彥文主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，王德華主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，成績(jī)是顯著的，彌補(bǔ)了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

及時(shí)檢查總結(jié)，是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長(zhǎng)、4位主任、3位學(xué)年組長(zhǎng)、3位教研組長(zhǎng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級(jí)，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并得到了有效的解決。

三、嚴(yán)格要求，自律廉潔

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個(gè)道理的。對(duì)于廉正建設(shè)，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。

認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹(shù)形象”會(huì)議精神和工作部署，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

對(duì)于我本人，一向嚴(yán)格要求。無(wú)極特殊情況，到縣里開(kāi)會(huì)不去車；無(wú)上級(jí)來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢(qián)便宜。這樣做，不是我有多高的覺(jué)悟，只是習(xí)慣而已。

對(duì)于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員，我管得很嚴(yán)，大家是能夠感覺(jué)到的。可能在這方面，因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng)，傷了感情，希望得到諒解。起碼動(dòng)機(jī)是好的，這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福。

四、勤奮工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

__年年，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，確保了各項(xiàng)工作的完成：

1、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%，輟學(xué)率明顯下降。

2、七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成，德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

4、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績(jī)，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi)，我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹，評(píng)為哈市平安示范學(xué)校。

6、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹(shù)形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果，沒(méi)有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問(wèn)題。

8、市級(jí)一類校、“兩基”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。

9、“兩操”檢查評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。

五、水平有限，問(wèn)題仍有

回首__年年的工作，雖然有些成績(jī)，但問(wèn)題也不少。主要表現(xiàn)在：

1、對(duì)支部工作重視不夠，“三x一課”、支部作用、黨員作用沒(méi)有很好地落實(shí)。

2、缺少教師的問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決，影響了新課改的全面實(shí)施。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。

4、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。

上述問(wèn)題的存在，可以歸結(jié)為一點(diǎn)，那就是“主帥無(wú)能累死三軍”。作為一校之長(zhǎng)的我，在抓班子、帶隊(duì)伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項(xiàng)工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好!

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行_，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐_學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠(chéng)

熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。

4、服務(wù)

作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

述職人：

20__年x月x日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。

5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

五、思政教育工作

1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。

2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。

3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20__年__月1__日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

六、其他方面

1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。

2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。

七、存在的不足

1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。

3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

8、工作方法不對(duì)。

部屬方面：

1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。

2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。

3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。

2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

我的述職完畢。謝謝大家!

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于__年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

__年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

1.人員調(diào)整：針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

2.建章立制：針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jī)。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對(duì)性強(qiáng)了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

本年度，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

四、存在的主要問(wèn)題

自分管學(xué)校德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

五、今后的努力方向

1、以上進(jìn)的精神嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失，多想一想更好地踐行“”重要思想。

回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

各位同仁：

大家好!

20__年上半年即將過(guò)去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想，在教育實(shí)踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者和激勵(lì)者。這也對(duì)我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無(wú)法定下心來(lái)看書(shū)，不過(guò)值得慶幸的是我還保持著對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外，我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書(shū)籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、海門(mén)市德育校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。

二、德育工作放在首位

本年度還組織開(kāi)展了捐資助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈(zèng)書(shū)籍1500冊(cè)左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說(shuō)存在這樣那樣的問(wèn)題，在實(shí)施過(guò)程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會(huì)文章獲三等獎(jiǎng)?！锻谒{(lán)天下》獲海門(mén)市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)，組織師生寫(xiě)讀后感、繪畫(huà)參加市黨政廉潔比賽。

三、教學(xué)工作力求創(chuàng)新

本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來(lái)的種種困難，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂(lè)課堂的有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂(lè)有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動(dòng)中執(zhí)教了一堂公開(kāi)課。論文《奏響音樂(lè)靈動(dòng)的課堂》獲南通市二等獎(jiǎng)，《音樂(lè)課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動(dòng)中執(zhí)教了2節(jié)公開(kāi)課。

四、后勤工作不斷改進(jìn)

本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長(zhǎng)的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對(duì)校園的電路、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，對(duì)教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問(wèn)題)，飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評(píng)價(jià)。在市長(zhǎng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅(jiān)信通過(guò)全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展

我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、聲樂(lè)、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲第二名的好成績(jī)，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎(jiǎng)第一名，乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績(jī)和榮譽(yù)是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開(kāi)的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng);組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng);在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫(huà)一等獎(jiǎng);“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎(jiǎng)第一名，有2篇獲二等獎(jiǎng)，1篇獲三等獎(jiǎng);有2人在南通市獨(dú)唱獨(dú)舞比賽中獲二等獎(jiǎng)。師生方隊(duì)參加教師節(jié)演出，群舞《海之精靈》參加南通市改革開(kāi)放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會(huì)議演出。

六、其他工作認(rèn)真做好

本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè)：衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào)、市安全工作檢查評(píng)估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我認(rèn)真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比，我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過(guò)這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽(tīng)則明，這樣做，一是對(duì)自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽(tīng)到更多的不同的聲音，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇六

20__年，本人在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，保持廉潔自律，遵循政協(xié)章程，團(tuán)結(jié)政協(xié)機(jī)關(guān)全體同志，切實(shí)履行崗位職責(zé)，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守縣委中心組的學(xué)習(xí)制度，按時(shí)參加縣委中心組組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神以及中央重大方針政策，積極參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，參加專題研討。在按照中心組計(jì)劃完成必學(xué)篇目的同時(shí)，積極開(kāi)展自學(xué)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，閱讀黨報(bào)黨刊，定期組織政協(xié)班子成員、機(jī)關(guān)干部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展了“書(shū)香政協(xié)”創(chuàng)建活動(dòng)，在政協(xié)機(jī)關(guān)建起了圖書(shū)室閱覽室，營(yíng)造了良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)發(fā)展大??

一年來(lái)，作為政協(xié)班子主要領(lǐng)導(dǎo)，我積極創(chuàng)新工作理念，認(rèn)真履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮政協(xié)三大職能作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)我縣全面小康建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一是開(kāi)展政治協(xié)商。堅(jiān)持緊扣重點(diǎn)、圍繞中心、貼近群眾選擇黨委政府重視、人民群眾關(guān)注、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的議題，組織主席會(huì)議成員和政協(xié)委員開(kāi)展調(diào)查研究，為縣委政府決策提供參考，為促進(jìn)工作提出建議?？h政協(xié)全年開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)8次，配合省、市政協(xié)視察調(diào)研6次，開(kāi)展專委會(huì)對(duì)口協(xié)商活動(dòng)10次，形成有質(zhì)量的視察調(diào)研報(bào)告和專題協(xié)商意見(jiàn)18篇，提出意見(jiàn)建議120余條，為推進(jìn)有關(guān)工作提供了有益參考。

二是加強(qiáng)民主監(jiān)督。圍繞縣委中心工作，圍繞事關(guān)民生的重點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)民意調(diào)查、民主評(píng)議、社情民意、廣場(chǎng)問(wèn)政、提案辦理以及視察調(diào)研等多種形式，把民主監(jiān)督寓于政協(xié)工作的全過(guò)程。

四是加強(qiáng)自身建設(shè)。今年是我到政協(xié)機(jī)關(guān)工作的第一年。為了盡快熟悉政協(xié)工作規(guī)律，第一時(shí)間進(jìn)入工作角色，我加強(qiáng)政協(xié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。一年來(lái)我注重從履行職能和政協(xié)機(jī)關(guān)“三化”(制度化、規(guī)范化、程序化)建設(shè)著手，制訂了和完善了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等多項(xiàng)工作制度，增強(qiáng)了政協(xié)工作的活力。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，制訂出臺(tái)了《__縣八屆政協(xié)主席會(huì)議成員聯(lián)系基層政協(xié)組織和委員工作制度》，極大地促進(jìn)了基層政協(xié)工作的有序有效開(kāi)展，使委員主體作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。

三、堅(jiān)持廉潔自律，樹(shù)立良好形象

工作中，我認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，抓好政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子和政協(xié)機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)_廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

一年來(lái)，我在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還有許多不足之處，關(guān)注全縣大局方面做得還不太好，工作中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新措施。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、律己意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為我縣實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

四、存在的不足及今后的努力方向

總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還存在不足，主要是與國(guó)外合作范圍有待擴(kuò)大、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有待增加且有效教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制有待加強(qiáng)、外國(guó)留學(xué)生規(guī)模有待增大。在今后的工作中要不斷改進(jìn)，一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高等教育理論、探索合作交流新途徑新方式，要針對(duì)我校特點(diǎn)多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐;二是在開(kāi)拓創(chuàng)新上下功夫，學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展中面臨許多新的課題，有待我們?nèi)パ芯?、去開(kāi)拓、去創(chuàng)新。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇七

今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。

_年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。

20_年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。

四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢(qián)按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門(mén)、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

七。問(wèn)題與不足。

1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。

2。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

4。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、扎實(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高自身綜合素質(zhì)

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要有崇高的理想信念、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較高的理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的方針政策水平。為適應(yīng)崗位工作的需要，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位。一方面，深入學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和黨的***歷次***精神，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立戰(zhàn)略思維，拓寬工作視野，力求用最先進(jìn)思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了************全國(guó)兩會(huì)重要講話精神、歷次***政治局集體學(xué)習(xí)會(huì)上的重要講話精神、************視察甘肅、內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話精神和************關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化國(guó)防生態(tài)全面從嚴(yán)治黨改革等方面的重要講話精神等，深受啟發(fā)和教育。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我市實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行***和省市委的決策部署，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷提高了執(zhí)行方針政策的水平。今年以來(lái)，黨***主要領(lǐng)導(dǎo)人重要講話和***、省委的重要會(huì)議、文件精神，我做到了學(xué)習(xí)全覆蓋，并進(jìn)行了深入思考感悟，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更糾正了我以往片面甚至是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

二、認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)做好分管各項(xiàng)工作

在省委、省政府和市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我和政府班子成員一道堅(jiān)持“五城聯(lián)創(chuàng)”不停步，保障和改善民生不放松的工作思路，集中精力抓發(fā)展、抓改革、抓建設(shè)、抓民生、保生態(tài)，較好地履行了崗位職責(zé)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展。生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、大口徑財(cái)政收入、農(nóng)民人均現(xiàn)金收入x項(xiàng)指標(biāo)增速為2015年以來(lái)同期最快。全市完成生產(chǎn)總值x億元，增長(zhǎng)x％，規(guī)模以上工業(yè)增加值x億元，增長(zhǎng)x％；固定資產(chǎn)投資x億元，增長(zhǎng)x％；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入x元，增長(zhǎng)x％；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入x元，增長(zhǎng)x％。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都達(dá)到了計(jì)劃進(jìn)度。狠抓工作落實(shí)，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。抓項(xiàng)目建設(shè)。一方面督促分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目，一方面親自跑、親自抓，項(xiàng)目建設(shè)取得了顯著成效。xx機(jī)場(chǎng)建成通航，鐵路全線貫通，高速啟動(dòng)建設(shè)，市區(qū)x熱電聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施；公司xx項(xiàng)目建成投產(chǎn)，x、x等項(xiàng)目順利實(shí)施；光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等新能源項(xiàng)目取得重大進(jìn)展；x大學(xué)建成招生，區(qū)二小建設(shè)即將完工，xx大劇院、市傳媒中心、開(kāi)發(fā)區(qū)綜合服務(wù)中心等公益項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。抓城鄉(xiāng)綜合配套改革。加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，xx流域重點(diǎn)治理項(xiàng)目、干渠改擴(kuò)建等水利工程順利實(shí)施。安排專項(xiàng)資金支持蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)和舍飼規(guī)模養(yǎng)殖，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模，農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。加快城中村改造步伐，x、x等城中村綜合改造項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，越來(lái)越多的農(nóng)民走進(jìn)城鎮(zhèn)、融入城鎮(zhèn)，全市城鎮(zhèn)化率達(dá)到x％。不斷完善以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制。城鄉(xiāng)一體化工作在全省發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用，我市被推薦為全國(guó)農(nóng)村改革市級(jí)綜合改革試驗(yàn)區(qū)。抓第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一方面，提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。xx物流園區(qū)、大市場(chǎng)沿街改造已經(jīng)啟動(dòng)，市場(chǎng)改擴(kuò)建工程明年啟動(dòng)實(shí)施。另一方面，培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。把發(fā)展旅游業(yè)擺在突出的位置，出臺(tái)了加快發(fā)展旅游業(yè)的政策措施，加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入，文化國(guó)際旅游研討會(huì)成功召開(kāi)，旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。堅(jiān)持“五城聯(lián)創(chuàng)”，不斷提升城市形象?！秞x市城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》已經(jīng)編制完成，道路交通規(guī)劃等一批專項(xiàng)規(guī)劃啟動(dòng)編制，北部新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃即將編制完成。西寧路、南環(huán)路等城市道路和供熱管網(wǎng)改造項(xiàng)目順利實(shí)施；xx高速公路綠化、西部防護(hù)林一期工程、礦山公園完成年度造林綠化任務(wù)，xx路南段綠化帶建設(shè)初見(jiàn)成效。加快實(shí)施城市亮化工程，城市夜景豐富多彩。制定出臺(tái)了公共場(chǎng)所禁止吸煙等制度規(guī)定，市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況持續(xù)改善。積極支持xx公司加快實(shí)施環(huán)境污染三年達(dá)標(biāo)治理，市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。我市被命名為全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市，全國(guó)雙擁模范城“六連冠”創(chuàng)建工作順利通過(guò)驗(yàn)收。堅(jiān)持以人為本，著力保障和改善民生。教育“四個(gè)集中”加快推進(jìn)，高等教育實(shí)現(xiàn)零的突破，“兩基”迎國(guó)檢工作得到省上的高度評(píng)價(jià)。在全省率先啟動(dòng)了“全民健康工程”，購(gòu)置了體質(zhì)檢測(cè)設(shè)備。今年，我市被列為全國(guó)首批國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建城市，全省體育惠民工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市成功召開(kāi)。制定出臺(tái)遏制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的政策措施，加快保障性住房建設(shè)，我市保障性住房建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全省交流推廣。啟動(dòng)實(shí)施“放心糧油”“放心早餐”和便民蔬菜店工程，實(shí)行禽類定點(diǎn)屠宰，加大食品添加劑監(jiān)管力度，有效保障了食品安全。針對(duì)物價(jià)上漲的問(wèn)題，及時(shí)出臺(tái)穩(wěn)定物價(jià)的具體措施，建立價(jià)格調(diào)節(jié)基金，保證了群眾基本生活不受大的影響。同時(shí)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，保持了社會(huì)大局和諧穩(wěn)定；認(rèn)真安排部署新中國(guó)成立70周年系列慶?；顒?dòng)，取得了預(yù)期效果。

三、狠抓作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立廉潔自律良好形象

多年來(lái)，我非常注重自身修養(yǎng)，對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，堅(jiān)持勤政、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，以傳統(tǒng)的美德做人、以務(wù)實(shí)的理念做事、以平和的心態(tài)做官，以自己的良好言行影響班子、帶動(dòng)隊(duì)伍。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，在市委常委班子中，能夠擺正自己的位置，自覺(jué)維護(hù)“班長(zhǎng)”權(quán)威，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市委的決策部署。作為政府班子的“班長(zhǎng)”，能夠認(rèn)真聽(tīng)取班子其他成員的意見(jiàn)建議，重大問(wèn)題集體決策，從不搞“一言堂”。近年來(lái)，我和政府一班人嚴(yán)格執(zhí)行政府議事規(guī)則和決策程序，重大問(wèn)題一律提交市政府常務(wù)會(huì)議集體研究決定；對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)，決策前進(jìn)行社會(huì)聽(tīng)證和社會(huì)公示；重大決策主動(dòng)征求市人大、市政協(xié)以及有關(guān)方面的意見(jiàn)，提請(qǐng)市委決定。

本人能夠嚴(yán)格要求自己

四、存在的不足和差距

認(rèn)真對(duì)照檢查和反思，自己在理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)等方面還有一定的不足和差距，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，創(chuàng)新能力有待提高，吃苦精神有所淡化，自我嚴(yán)格要求有所放松。特別是在密切聯(lián)系群眾方面做得不夠好，深入基層調(diào)查研究不夠，聽(tīng)取基層意見(jiàn)建議不夠，對(duì)困難群眾關(guān)心不夠。坦誠(chéng)地講，工作上我喜歡到基層、到一線了解真實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)辦公，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，不喜歡在辦公室聽(tīng)匯報(bào)；能夠虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，包括反面意見(jiàn)，比如這兩年在城市建設(shè)方面，群眾提出的一些好的意見(jiàn)，都認(rèn)真吸收采納了。但平時(shí)工作頭緒多、會(huì)議多、材料多、具體事務(wù)多，真正沉下去聽(tīng)意見(jiàn)、察實(shí)情少。由于對(duì)基層的一些情況掌握得不全面、不透徹，在一定程度上影響了工作的質(zhì)量。這些年，征地拆遷的問(wèn)題、供熱的問(wèn)題、就業(yè)的問(wèn)題、物價(jià)上漲的問(wèn)題比較突出，這些都是關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，涉及面大。在具體工作中，往往強(qiáng)調(diào)按政策辦事，對(duì)個(gè)別群眾的實(shí)際困難體會(huì)不深，工作不夠細(xì)致、不夠周到。特別是這兩年建設(shè)項(xiàng)目多，征地拆遷任務(wù)重，盡管我們也做了大量的工作，但由于調(diào)查研究不夠，群眾思想工作做得不夠，影響了工程進(jìn)度，也傷害了一些群眾的感情。類似這樣的問(wèn)題，盡管我們充分考慮到了群眾的利益，但在方法上、感情上還是有一定差距。

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的一個(gè)根本觀點(diǎn)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。今年，通過(guò)學(xué)習(xí)張富清同志的先進(jìn)事跡，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己在理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)方面的差距。認(rèn)真剖析這些不足和差距，根本的原因在于對(duì)馬克思主義的群眾觀點(diǎn)理解得不夠深刻、把握得不夠到位。我們這一代干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，大多對(duì)黨的思想路線、政治路線掌握得比較好，而對(duì)黨的群眾路線掌握的弱一些，表現(xiàn)在對(duì)上負(fù)責(zé)考慮的多、對(duì)下負(fù)責(zé)考慮的少。由于缺乏基層群眾工作的鍛煉，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，密切聯(lián)系人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，從群眾中汲取營(yíng)養(yǎng)不夠。

五、今后努力的方向

新時(shí)代對(duì)市委班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了更高的要求，對(duì)我們班子成員的素質(zhì)、能力和作風(fēng)提出了更高的要求，只有加強(qiáng)常委會(huì)自身建設(shè)，才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把各方面的智慧和力量凝聚到推動(dòng)全市改革發(fā)展上來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們既定的各項(xiàng)目標(biāo)。作為班長(zhǎng)，我將堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍、作表率，解放思想，大膽創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

一是帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)思考******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作措施和落實(shí)工作的本領(lǐng)。

二是帶頭提高能力。要堅(jiān)持從全局出發(fā)思考問(wèn)題，正確處理個(gè)人分工與集體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，正確看待個(gè)人在班子中的作用。不斷深化對(duì)市情的認(rèn)識(shí)，不斷提高把握全局的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、綜合協(xié)調(diào)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，以新思路、新辦法應(yīng)對(duì)新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。

三是帶頭改進(jìn)作風(fēng)。要牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把群眾利益擺在首位，把群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。自覺(jué)貫徹黨的群眾路線，深入基層、深入群眾，關(guān)注民生、體察民情，充分聽(tīng)取基層的意見(jiàn)建議，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，既要對(duì)上負(fù)責(zé)，更要對(duì)下負(fù)責(zé)。四要帶頭廉潔自律。要更加嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做人的操守、從政的道德和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，尤其要嚴(yán)守干部選拔任用工作條例，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，選好人、用好人。

形容領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)員工個(gè)人工作報(bào)告篇九

您好!

本學(xué)年，在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績(jī)。具體總結(jié)如下。

一、主要工作

1.學(xué)校管理方面

一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。

二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!

三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問(wèn)題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì)，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。

三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導(dǎo)教師參加體檢，慰問(wèn)救助困難教師;

四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了《__》等工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫(xiě)工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。

本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過(guò)校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹(shù)立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級(jí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

3.學(xué)生成長(zhǎng)方面

首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門(mén)衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求。二是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹(shù)立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉值周評(píng)比小結(jié)，開(kāi)展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

一年來(lái)，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開(kāi)展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，形成教育合力。

4.重視德育工作，加強(qiáng)的精神文明建設(shè)。

進(jìn)行耐心的長(zhǎng)期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)三好學(xué)生和各類積極分子，學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝個(gè)人每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題兒童的管理工作。

5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動(dòng)中，全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí)，促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新，對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

6.校本教研特色

我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在校內(nèi)先后開(kāi)展了骨干教師示范課。新手匯報(bào)課，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開(kāi)發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語(yǔ)教師___，化學(xué)教師__均獲得名次獎(jiǎng)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。

7.安全和衛(wèi)生工作

一學(xué)年來(lái)，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期完善了門(mén)衛(wèi)制度，本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過(guò)一年。

二、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。

2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。

此致

敬禮!

述職人：__

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