2023年蚌埠市政府工作報(bào)告(通用10篇)

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2023年蚌埠市政府工作報(bào)告(通用10篇)
時(shí)間:2023-08-31 13:49:18     小編:LZ文人

報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

蚌埠市政府工作報(bào)告篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


蚌埠醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年7月,由原上海第二醫(yī)學(xué)院分遷和安徽醫(yī)學(xué)院援建而成,是安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)本科院校和國(guó)家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,是安徽省高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)專業(yè)主考單位,是博士后崗位設(shè)置和院士工作站單位。

學(xué)校占地面積近1000畝,新校區(qū)位于蚌埠市風(fēng)景秀麗的龍子湖畔,是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,集智能化、生態(tài)化為一體的省級(jí)園林式單位和綠化模范單位。

學(xué)校秉承“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)和“以醫(yī)為主、以本為主、以人為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念,堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

學(xué)校設(shè)有11個(gè)本科專業(yè),面向全國(guó)18個(gè)省市招生?,F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科、25個(gè)二級(jí)學(xué)科招收碩士學(xué)位研究生,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)具有專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前有普教本專科生11005名,碩士研究生588名,成教生8642名,另有全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(本科)外國(guó)留學(xué)生69名。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工3000余人,其中副高以上專業(yè)技術(shù)人員658人,其中教授、副教授305人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選17人,省教育廳拔尖人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象15人,省高校中青年骨干教師38人,全國(guó)優(yōu)秀教師6人,全國(guó)和省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人,省模范教師3人,省優(yōu)秀教師8人,享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼的專家52人。

學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)特色專業(yè),2個(gè)省級(jí)教改示范專業(yè),9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色專科,4門省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程,11門省級(jí)精品課程,1個(gè)國(guó)家藥品臨床研究基地,3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《解剖與臨床》、《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。

學(xué)校擁有18個(gè)教學(xué)系部、2所直屬附屬醫(yī)院和10所非直屬附屬醫(yī)院,在北京、上海等10個(gè)省市有教學(xué)醫(yī)院45家,實(shí)習(xí)醫(yī)院40家,其他專業(yè)實(shí)習(xí)基地65家。

近年來,學(xué)校獲省廳級(jí)以上科研立項(xiàng)300余項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng),合作國(guó)家自然科學(xué)基金、973計(jì)劃等項(xiàng)目20余項(xiàng),發(fā)表各類論文3000余篇,出版教材、專著20余部。曾獲安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng),衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

建校至今,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士在內(nèi)的各級(jí)各類醫(yī)學(xué)專門人才五萬(wàn)余名,為我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。(2011年5月4日更新)

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蚌埠市政府工作報(bào)告篇二

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。

2.遵紀(jì)守法、品行端正,具有良好的職業(yè)道德,無(wú)犯罪記錄。

3.具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)。

4.具備符合招聘崗位要求的資格條件。

(二)有下列情況之一不得報(bào)名

1.受到組織處理或者黨紀(jì)政務(wù)處分等影響期未滿或者期滿影響使用的。

2.涉嫌違紀(jì)違法正在接受審查調(diào)查尚未作出結(jié)論的。

3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員。

4.存在法律法規(guī)規(guī)定的其他不得報(bào)考情形的。

三、招聘程序

蚌埠市政府工作報(bào)告篇三

(以下簡(jiǎn)稱甲方)(以下簡(jiǎn)稱乙方)

依照有關(guān)法律法規(guī),遵守平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就 的購(gòu)銷事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

第一條、合同概況

工程名稱: (全稱)

1、供方產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)時(shí)必須由需方指定的材料員 (身份證: )驗(yàn)收并開具收條,經(jīng)雙方簽字確認(rèn)后,方可作為結(jié)算的依據(jù)。

第二條、結(jié)算方式

1、采用 (銀行匯票/銀行轉(zhuǎn)帳)形式結(jié)算

2、合同簽訂后, 天內(nèi)需方支付(即人民幣: 元)作為定金;貨物運(yùn)至工地現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)驗(yàn)收合格后 天內(nèi)付清所有貨物價(jià)款。

第三條、本合同解除的條件:供方的供貨質(zhì)量、時(shí)間未符合合同約定,需方有權(quán)解除合同,并追究供方的違約責(zé)任。

第四條、違約責(zé)任

1、供方未按合同約定供貨,每超過一天按所供產(chǎn)品金額的萬(wàn)分之四賠償給需方;超過5天不能交貨的,供方應(yīng)按合同總價(jià)的5%賠償給需方,需方有權(quán)解除合同。

2、需方未按合同約定付款,供方有權(quán)停止供貨,并按實(shí)際所欠貨款每天賠償萬(wàn)分之四給供方。

第五條、合同爭(zhēng)議的解決方式:本合同在履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,若雙方無(wú)法協(xié)商一致,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

第六條、本合同壹式 份,供方 份,需方 份,本合同自雙方簽訂之日起生效。

第七條、其他約定事項(xiàng)

1、防火門進(jìn)場(chǎng)后按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)費(fèi)用由供方承擔(dān)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)防火門安裝、檢驗(yàn)等技術(shù)服務(wù)工作。

2、供貨數(shù)量為暫定量,具體量以需方在施工過程中的要求為準(zhǔn),最終按實(shí)結(jié)算。

3、供方必須遵守需方質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系的相關(guān)規(guī)定,供方人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須遵守需方現(xiàn)場(chǎng)的各種規(guī)章制度,因供方原因或產(chǎn)品質(zhì)量問題造成的事故由供方自行承擔(dān),并承擔(dān)由此給需方造成的一切損失。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

_________年____月____日

蚌埠市政府工作報(bào)告篇四

參加中考的考生應(yīng)為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

具有蚌

市戶籍的應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生;不具有我市戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,凡父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我市具有合法職業(yè)和穩(wěn)定住所,具有本市初中學(xué)籍并在我市完成義務(wù)教育的初中畢業(yè)生。

中考報(bào)名工作在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育招生考試院、各縣招生辦統(tǒng)一組織實(shí)施。

應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)籍所在學(xué)校組織集體報(bào)名,歷屆畢業(yè)生憑畢業(yè)證和戶口簿回原畢業(yè)學(xué)校參加集體報(bào)名。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女根據(jù)本人意愿,可憑就讀學(xué)校證明(或畢業(yè)證書)和戶口簿在流入地就讀學(xué)校報(bào)名,參加考試、錄取;也可憑就讀學(xué)校證明(或畢業(yè)證書)和戶口簿回戶籍所在地報(bào)名,參加考試、錄取。在外地接受并完成義務(wù)教育,戶籍在我市的學(xué)生,自愿回我市報(bào)考升學(xué)的,憑就讀學(xué)校證明(或畢業(yè)證書)和戶口簿回戶籍所在地的市教育招生考試院、縣招生辦指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,參加考試、錄取。

1、考生的報(bào)名資格審查工作由市、縣招生考試部門組織實(shí)施。各初中學(xué)校(含完中)必須加強(qiáng)對(duì)考生報(bào)名資格的審查和體育考試選項(xiàng)登記匯總、審核,把好報(bào)名關(guān)。

嚴(yán)禁歷屆生弄虛作假以應(yīng)屆初中畢業(yè)生身份報(bào)名;嚴(yán)禁無(wú)初中學(xué)籍的考生以在籍學(xué)生的身份報(bào)名;嚴(yán)禁初一、初二在校就讀學(xué)生報(bào)名參加中考。

2、考生于3月9日—13日在相關(guān)學(xué)校報(bào)名登記,歷屆生和社會(huì)考生還須同時(shí)填寫(涂)《安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考生報(bào)名卡》。所有考生均需要在規(guī)定時(shí)間參加電子攝像。

3、對(duì)于應(yīng)屆初中畢業(yè)生,各初中學(xué)校(含完中)要認(rèn)真組織專業(yè)技術(shù)人員從初中電子學(xué)籍系統(tǒng)中將其中考報(bào)名所需信息導(dǎo)出并按規(guī)定格式匯總導(dǎo)入學(xué)校中考考生報(bào)名信息庫(kù);對(duì)于歷屆初中畢業(yè)生,各初中學(xué)校(含完中)要組織專門人員將考生填寫的《安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名卡》上的報(bào)名信息內(nèi)容錄入學(xué)校中考考生報(bào)名信息庫(kù);對(duì)于社會(huì)考生,市教育招生考試院、各縣招生辦要組織專門人員將考生填寫的《安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名卡》上的報(bào)名信息內(nèi)容錄入中考考生報(bào)名信息庫(kù)。

4、各初中學(xué)校(含完中)要打印好《考生報(bào)名信息校對(duì)表》,并組織考生本人或家長(zhǎng)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤??忌救嘶蚣议L(zhǎng)對(duì)《考生報(bào)名信息校對(duì)表》上的信息核對(duì)無(wú)誤后,應(yīng)簽字確認(rèn),錯(cuò)誤處由各初中學(xué)校(含完中)修正并保留備查。因考生本人或家長(zhǎng)不按規(guī)定時(shí)間簽字確認(rèn)造成的后果,由考生本人及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、考生電子照片信息的采集工作由市教育招生考試院、各縣招生辦負(fù)責(zé)組織培訓(xùn),各初中學(xué)校(含完中)負(fù)責(zé)實(shí)施。照片信息采集工作完成后,由各初中學(xué)校(含完中)將考生照片打印出來,提供給考生本人進(jìn)行核對(duì)。

6、報(bào)名信息采集時(shí)間:3月16日-20日,考生基本信息、簡(jiǎn)歷、評(píng)語(yǔ)、照片信息等有關(guān)電子檔案信息的錄入、采集、打印、核對(duì)等工作由各初中學(xué)校(含完中)負(fù)責(zé);同時(shí),各初中學(xué)校(含完中)組織學(xué)生進(jìn)行體育考試報(bào)名、填報(bào)體育選考科目,并組織考生簽字確認(rèn),初審免、緩考申請(qǐng)。3月27日,各初中學(xué)校(含完中)向各區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各縣招生辦上報(bào)考生報(bào)名簡(jiǎn)歷、評(píng)語(yǔ)、照片信息等全部報(bào)名數(shù)據(jù)、《2015年蚌

市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報(bào)名表》(見附件6)、《非本市戶口考生報(bào)考名冊(cè)》(一式兩份,見附件7)。

各縣的中考報(bào)名工作由各縣教育局負(fù)責(zé),3月27日前各縣要完成考生報(bào)名、攝像等電子檔案制作工作和數(shù)據(jù)匯總工作。3月31日,各區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各縣招生辦向市教育招生考試院上報(bào)考生全部報(bào)名信息(光盤)。4月13日市區(qū)各校上報(bào)市考試院體育考試免考、緩考申請(qǐng)表。

考生電子檔案所包含的內(nèi)容是學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。考生電子檔案主要包括考生報(bào)名信息(含學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷、電子照片、政策性照顧信息等),志愿信息、成績(jī)信息三部分??忌娮訖n案須與考生報(bào)名登記表(卡)、志愿表(卡)及考生各科考試成績(jī)等紙質(zhì)材料的相對(duì)應(yīng)部分的內(nèi)容一致。

各初中學(xué)校(含完中)學(xué)校務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)考生電子檔案建設(shè),確保報(bào)名數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,所采集考生照片須按身份證照片要求(頭像占照片尺寸的2/3、照片背景統(tǒng)一為藍(lán)色或白色),確保圖像清晰,比例適中。

市教育招生考試院負(fù)責(zé)做好對(duì)各縣、市區(qū)各初中學(xué)校(含完中)學(xué)校在考生電子信息采集、制作電子檔案方面的培訓(xùn)工作。各縣招生辦負(fù)責(zé)做好本考區(qū)報(bào)名點(diǎn)學(xué)校的報(bào)名工作培訓(xùn)。在報(bào)名工作過程中,各縣招生考試部門、各初中學(xué)校(含完中)學(xué)校要落實(shí)中考工作專人負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制,數(shù)據(jù)管理使用獨(dú)立的計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作,保證考生電子信息采集的質(zhì)量。考生報(bào)名信息和電子檔案一經(jīng)建立,任何人不得擅自更改。

第1--2位為年份代碼,統(tǒng)一為15;第3位為類別代碼,參加當(dāng)年中考的統(tǒng)一為3;第4--5位為市代碼(蚌

市為03);第6--7位為縣、區(qū)代碼(詳細(xì)代碼見附件2);第8--12位為考生報(bào)名順序號(hào),順序號(hào)各縣、區(qū)以報(bào)名點(diǎn)為單位,按照應(yīng)屆生在前、往屆生在后的順序,從00001號(hào)開始連續(xù)編排,不得出現(xiàn)重號(hào),市區(qū)考生的準(zhǔn)考號(hào)的編排工作由市教育招生考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各縣考生的準(zhǔn)考號(hào)的編排工作由各縣招生辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各縣在報(bào)名工作結(jié)束后將考生準(zhǔn)考號(hào)分校索引表報(bào)市教育招生考試院備案。

1、中考報(bào)名工作的時(shí)間緊、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重。各縣教育局要根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),制定符合本縣實(shí)際的實(shí)施方案,確保落實(shí)到位。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、各初中學(xué)校(含完中)務(wù)必要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,加強(qiáng)中考工作人員隊(duì)伍建設(shè),做好對(duì)相關(guān)工作人員尤其是考務(wù)工作人員、電子檔案制作技術(shù)人員和班主任老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行信息采集標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做好報(bào)名信息的采集、保密工作,確??忌娮訖n案信息的采集及時(shí)、真實(shí)、完整。

2、要建立健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格按照“分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理”的原則,明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)”。任何學(xué)校或個(gè)人不得以任何理由拒絕符合條件的學(xué)生參加中考或讓其提前畢業(yè)離校。如發(fā)現(xiàn)有類似情況發(fā)生,市教育局將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3、對(duì)有禁不止,為考生辦理虛假檔案、出具虛假證明的單位和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),將追究相關(guān)報(bào)名點(diǎn)學(xué)校、相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,從嚴(yán)處理。

4、各級(jí)招生考試部門和各初中學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)做好中考宣傳工作的認(rèn)識(shí),提高“為考生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,要采取切實(shí)有效措施,全面做好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名工作。

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蚌埠市政府工作報(bào)告篇五

歡迎大家來到蚌埠龍子湖!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。

龍子湖根據(jù)地理位置、地貌及景觀特征,劃分為北湖景區(qū)、南湖景區(qū)、西蘆山景區(qū)、錐子山景區(qū)等四大景區(qū)。龍子湖三面環(huán)山,山水相依。湖東岸有曹山、錐子山,綿延起伏如龍,又稱“雙龍山”;南有大小九條溝渠,是龍湖發(fā)源地;西側(cè)有雪華山、梅花山,山體植被茂盛,青山綠水,聞名遐爾。風(fēng)景區(qū)內(nèi)的烈士陵園、湯和墓已成為愛國(guó)主義教育基地,其它景觀如淮河風(fēng)情園、水上樂園等也是多姿多彩、各有特色。1998年,龍子湖風(fēng)景區(qū)被安徽省政府命名為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。20xx年,龍子湖風(fēng)景名勝區(qū)被國(guó)家環(huán)??偩峙鷾?zhǔn)為國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。

龍子湖景區(qū)內(nèi)青山碧水相連,湖岸曲折多變,水面縱深開闊,絕壁怪巖裸露。集風(fēng)景怡人的自然風(fēng)光、韻味無(wú)窮的人文景觀為一體,有城市交通干道環(huán)繞,以現(xiàn)代化的城市為依托,景區(qū)內(nèi)有省、市級(jí)文物保護(hù)單位以及古銀杏(唐代)、石屋(唐代)、棲巖寺遺址(明代)、玲瓏塔遺址(東漢)等古跡或遺址。風(fēng)景區(qū)內(nèi)的烈士陵園、湯和墓已成為愛國(guó)主義教育基地,其它景觀如淮河風(fēng)情園、水上樂園等也是多姿多彩、各有特色。

鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)內(nèi)規(guī)劃有龍子湖,取“望子成龍”之意。龍子湖 湖面伸入各大學(xué)校區(qū),湖中有近兩千畝的湖心島,島上規(guī)劃有圖書館、體育場(chǎng)等公共設(shè)施。龍子湖通過運(yùn)河與龍湖及其他河渠相連,是鄭東新區(qū)生態(tài)水系的`重要組成部分,也為高校園區(qū)的莘莘學(xué)子們創(chuàng)造了優(yōu)美獨(dú)特的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。華北水利水電大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)國(guó)際學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、河南警察學(xué)院、鄭州牧業(yè)工程高等??茖W(xué)校、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南司法警察職業(yè)學(xué)院、河南廣播電視大學(xué)、鄭州廣播電視大學(xué)、河南教育學(xué)院、河南省社會(huì)主義學(xué)院和市奧體中心及省殘聯(lián)服務(wù)中心等十幾所高校新校區(qū)及公共設(shè)施沿龍子湖呈環(huán)狀分布。

高校形成的環(huán)形區(qū)域內(nèi),高校之間不建圍墻,僅以道路、河流或者綠化帶相隔,彼此一覽無(wú)余。沒有了圍墻,區(qū)域內(nèi)各大學(xué)按新的模式建造、運(yùn)作。高校學(xué)生可以到其他學(xué)校聽課、修學(xué)分。教師也可以在其他學(xué)校教課,從而使各高校的資源得到優(yōu)化配置。龍子湖區(qū)已發(fā)展成為河南省新的人才輸出地、技術(shù)產(chǎn)出地,為鄭州市乃至河南省的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才及技術(shù)支撐。

蚌埠市政府工作報(bào)告篇六

蚌埠,簡(jiǎn)稱蚌,別稱珠城。是安徽省地級(jí)市,安徽省第一個(gè)設(shè)市的地級(jí)市,整理了描寫

我的家鄉(xiāng)

蚌埠的

作文

給大家!

我的家鄉(xiāng)是位于祖國(guó)東南邊的安徽省蚌埠市。這是一個(gè)改革開放后,如雨后春筍發(fā)芽一般,發(fā)展起來的一座美麗的大城市。城市不算太大,但也是當(dāng)今不同往日,與以前有了很大的變化。這是我親身感受到的。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)隨著時(shí)代的變化,走進(jìn)了小康社會(huì),變得更加繁華,更加耀眼了。我對(duì)我自己的家鄉(xiāng)巨大的變化刮目相看。

改革開放36周年,我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化,特別是進(jìn)入21世紀(jì)后,這本來是小小的城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展頓時(shí)插上了騰飛的翅膀,善良勤勞的蚌埠人用自己的雙手創(chuàng)造了這一切,描繪著一幅幅美麗的圖畫。

不僅祖國(guó)和家鄉(xiāng)變化大,我住的小區(qū)變化也很大。以前,我們小區(qū)只有幾棟小樓(一共六樓),可是現(xiàn)在小區(qū)里變得不再空蕩起來,小區(qū)里又建筑了很多棟小高層(一共二十幾樓),而且還有好多的花草樹木;原本地面凹凸不平,現(xiàn)在地面上鋪上了瓷磚,當(dāng)下雨的時(shí)候,陸地上不再站上泥土,只有一些雨水“躺”在地面上,非常干凈。每天早晨,我迎著朝陽(yáng)走在上學(xué)的路上,我都為我們蚌埠市的日新月異的變化而感嘆。一座座美麗的住宅小區(qū)拔地而起,一條條寬闊的柏油馬路四通八達(dá),一個(gè)個(gè)綠油油的花壇生機(jī)勃勃。清晨的公園和廣場(chǎng)上,鳥語(yǔ)花香,到處是晨練的老人;傍晚,萬(wàn)家燈火中的蚌埠市顯得萬(wàn)籟俱寂,這是一幅多么美麗又和諧的圖畫??!

過去的大街上,到處可見的是數(shù)不勝數(shù)的垃圾和臟土,一到大風(fēng)來到便是塵土飛揚(yáng),令人無(wú)處可藏。小商販們總是亂擺亂賣,此起彼伏的叫賣聲讓這個(gè)城市顯得更加嘈雜和無(wú)秩序。你看現(xiàn)在,一條條新鋪上就曠闊的馬路就從城市通到鄉(xiāng)村,車水馬龍的車輛就像一條條小毛毛蟲一樣在馬路上川流不息。道路兩旁都是綠樹成蔭,青草如茵,繁花似錦。到了晚上,萬(wàn)家燈火大放光彩,一棟棟高樓頓時(shí)像被披上了寶石鑲嵌的衣衫,五光十色,燈火輝煌,一條條街道變成了浩瀚的銀河。

這就是我的家鄉(xiāng)——蚌埠市。我為我的家鄉(xiāng)蚌埠市感到驕傲,我為我自己是蚌埠人而感到自豪,我祝蚌埠明天會(huì)比今天更要美好、美麗!

讓我們手拉手、心連心,群策群力,同舟共濟(jì),建設(shè)美麗溫馨家園,開創(chuàng)燦爛輝煌的未來吧!

我的家鄉(xiāng)在美麗的蚌埠,這里是一個(gè)風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,交通便利,優(yōu)點(diǎn)說也說不完的地方。

我的家鄉(xiāng)蚌埠物產(chǎn)豐富。懷遠(yuǎn)縣的石榴晶瑩剔透;五河縣的螃蟹遠(yuǎn)近聞名;固鎮(zhèn)縣的綠豆餅香甜可口;蚌埠螞蝦街的大螞蝦吃到你過癮,滿口留香,戀戀不忘;還有特產(chǎn)珍珠怡讓你的嘴吃了比蜜還甜!同時(shí),你還可以見到我們蚌埠最有名的特產(chǎn)—珍珠呢!那一顆顆珍珠純潔無(wú)瑕,不摻一絲雜色,甚至可以和當(dāng)時(shí)的和氏璧媲美,所以,蚌埠又稱珠城。

我的家鄉(xiāng)蚌埠風(fēng)景秀麗,歷史悠久。她是花鼓燈,四洲戲的發(fā)源地,

聽說正在申報(bào)國(guó)家和世界文化遺產(chǎn)呢。美麗的珠園是人們休閑、娛樂的好地方;龍子湖風(fēng)景區(qū)湖光山色,交相輝映;湯和墓、白乳泉、水上樂園、淮河風(fēng)情園……更是你周末度假的好去處。新建的淮河文化廣場(chǎng)是我們蚌埠的一張城市名片,會(huì)展中心、圖書館、休閑中心、大劇院四幢建筑都坐落于此。你若是登上張公山,站在望淮塔,俯覽今日的蚌埠大地,到處是生機(jī)蓬勃,春意盎然。所以,蚌埠也是一個(gè)讓你留戀忘返的地方。

我的家鄉(xiāng)交通便利,是全國(guó)重要的交通樞紐城市。蚌埠公路四通八達(dá),京福、寧洛高速公路已建成通車,方便快捷;新機(jī)場(chǎng)早已建好投入使用;蚌埠港是千里淮河第一大港;蚌埠站是華東地區(qū)重要的鐵路樞紐。現(xiàn)在正在建設(shè)中的高速鐵路,將給蚌埠拉來一座“高鐵新城”,高速列車將把蚌埠帶入“高速時(shí)代”,為蚌埠的高速發(fā)展帶來無(wú)限商機(jī)!所以,蚌埠也將是一個(gè)更加繁榮昌盛的地方。

這就是我的家鄉(xiāng)蚌埠,一個(gè)在我心中最完美的地方。

我的家鄉(xiāng)在蚌埠,那里風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久,是個(gè)美麗又可愛的地方。

我家鄉(xiāng)的文化古跡、風(fēng)景名勝可多了!有龍子河、白乳泉、曹山、卞和洞……數(shù)不勝數(shù)。其中,最著名的就是湯和墓和禹王宮了。湯和,與明太祖朱元璋為同鄉(xiāng)好友,元末隨朱元璋起義,屢建戰(zhàn)功,封信國(guó)公,死后追封為東甌王。葬于蚌埠,從而形成了現(xiàn)在的“湯和墓”。墓面對(duì)龍子河,背負(fù)曹山峰。也算依山傍水了吧!墓室是一座依山構(gòu)筑的大型磚石單券式建筑,高3.6米,寬3.96米,面積約40平方米。墓南神道,長(zhǎng)225米,有大型神道碑和石雕馬、羊、獅、武士,雕刻線條流暢粗獷,為明初石刻中的精品。墓中曾出土精美元代青花瓷罐,可以稱為罕見的稀世珍寶呢!

禹王宮 ,在蚌埠懷遠(yuǎn)縣東南涂山之頂。后人為紀(jì)念大禹治水功績(jī),在此立廟。廟始建于唐之前,具體年代不詳。原有3進(jìn),現(xiàn)尚存2進(jìn),院內(nèi)有千年銀杏兩株,大可數(shù)圍,拔地而起。西有圣泉、靈泉,清澈澄碧,四季不竭。歷代文人名宦如狄仁杰、柳宗元、吳文魁、蘇軾、蘇轍、宋濂、鄧石如等,都來這里游覽過并留下大量詩(shī)文銘刻呢!蘇軾《濠州七絕·涂山》詩(shī)就是指這里的!

我的家鄉(xiāng)在蚌埠,我愛我的家鄉(xiāng),她是淮河岸邊最璀璨的一顆明珠!

蚌埠市政府工作報(bào)告篇七

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


蚌埠醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年7月,由原上海第二醫(yī)學(xué)院分遷和安徽醫(yī)學(xué)院援建而成,是安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)本科院校和國(guó)家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,是安徽省高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)專業(yè)主考單位,是博士后崗位設(shè)置和院士工作站單位。

學(xué)校占地面積近1000畝,新校區(qū)位于蚌埠市風(fēng)景秀麗的龍子湖畔,是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,集智能化、生態(tài)化為一體的省級(jí)園林式單位和綠化模范單位。

學(xué)校秉承“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)和“以醫(yī)為主、以本為主、以人為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念,堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

學(xué)校設(shè)有11個(gè)本科專業(yè),面向全國(guó)18個(gè)省市招生?,F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科、25個(gè)二級(jí)學(xué)科招收碩士學(xué)位研究生,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)具有專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前有普教本專科生11005名,碩士研究生588名,成教生8642名,另有全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(本科)外國(guó)留學(xué)生69名。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工3000余人,其中副高以上專業(yè)技術(shù)人員658人,其中教授、副教授305人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選17人,省教育廳拔尖人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象15人,省高校中青年骨干教師38人,全國(guó)優(yōu)秀教師6人,全國(guó)和省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人,省模范教師3人,省優(yōu)秀教師8人,享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼的專家52人。

學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)特色專業(yè),2個(gè)省級(jí)教改示范專業(yè),9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色專科,4門省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程,11門省級(jí)精品課程,1個(gè)國(guó)家藥品臨床研究基地,3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《解剖與臨床》、《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。

學(xué)校擁有18個(gè)教學(xué)系部、2所直屬附屬醫(yī)院和10所非直屬附屬醫(yī)院,在北京、上海等10個(gè)省市有教學(xué)醫(yī)院45家,實(shí)習(xí)醫(yī)院40家,其他專業(yè)實(shí)習(xí)基地65家。

近年來,學(xué)校獲省廳級(jí)以上科研立項(xiàng)300余項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng),合作國(guó)家自然科學(xué)基金、973計(jì)劃等項(xiàng)目20余項(xiàng),發(fā)表各類論文3000余篇,出版教材、專著20余部。曾獲安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng),衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

建校至今,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士在內(nèi)的各級(jí)各類醫(yī)學(xué)專門人才五萬(wàn)余名,為我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。(2011年5月4日更新)

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蚌埠市政府工作報(bào)告篇八

龍子湖坐落于安徽省蚌埠市東郊,主要由龍湖、曹山、雪華山、西蘆山及錐子山組成,作為國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),既有風(fēng)景怡人的自然風(fēng)光,又有韻味無(wú)窮的人文景觀.下面是本站帶來的蚌埠龍子湖

導(dǎo)游詞

,歡迎大家閱讀。

歡迎大家來到蚌埠龍子湖!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。

龍子湖根據(jù)地理位置、地貌及景觀特征,劃分為北湖景區(qū)、南湖景區(qū)、西蘆山景區(qū)、錐子山景區(qū)等四大景區(qū)。龍子湖三面環(huán)山,山水相依。湖東岸有曹山、錐子山,綿延起伏如龍,又稱“雙龍山”;南有大小九條溝渠,是龍湖發(fā)源地;西側(cè)有雪華山、梅花山,山體植被茂盛,青山綠水,聞名遐爾。風(fēng)景區(qū)內(nèi)的烈士陵園、湯和墓已成為愛國(guó)主義教育基地,其它景觀如淮河風(fēng)情園、水上樂園等也是多姿多彩、各有特色。1998年,龍子湖風(fēng)景區(qū)被安徽省政府命名為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。20xx年,龍子湖風(fēng)景名勝區(qū)被國(guó)家環(huán)??偩峙鷾?zhǔn)為國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。

龍子湖景區(qū)內(nèi)青山碧水相連,湖岸曲折多變,水面縱深開闊,絕壁怪巖裸露。集風(fēng)景怡人的自然風(fēng)光、韻味無(wú)窮的人文景觀為一體,有城市交通干道環(huán)繞,以現(xiàn)代化的城市為依托,景區(qū)內(nèi)有省、市級(jí)文物保護(hù)單位以及古銀杏(唐代)、石屋(唐代)、棲巖寺遺址(明代)、玲瓏塔遺址(東漢)等古跡或遺址。風(fēng)景區(qū)內(nèi)的烈士陵園、湯和墓已成為愛國(guó)主義教育基地,其它景觀如淮河風(fēng)情園、水上樂園等也是多姿多彩、各有特色。

鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)內(nèi)規(guī)劃有龍子湖,取“望子成龍”之意。龍子湖 湖面伸入各大學(xué)校區(qū),湖中有近兩千畝的湖心島,島上規(guī)劃有圖書館、體育場(chǎng)等公共設(shè)施。龍子湖通過運(yùn)河與龍湖及其他河渠相連,是鄭東新區(qū)生態(tài)水系的重要組成部分,也為高校園區(qū)的莘莘學(xué)子們創(chuàng)造了優(yōu)美獨(dú)特的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。華北水利水電大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)國(guó)際學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、河南警察學(xué)院、鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南司法警察職業(yè)學(xué)院、河南廣播電視大學(xué)、鄭州廣播電視大學(xué)、河南教育學(xué)院、河南省社會(huì)主義學(xué)院和市奧體中心及省殘聯(lián)服務(wù)中心等十幾所高校新校區(qū)及公共設(shè)施沿龍子湖呈環(huán)狀分布。

高校形成的環(huán)形區(qū)域內(nèi),高校之間不建圍墻,僅以道路、河流或者綠化帶相隔,彼此一覽無(wú)余。沒有了圍墻,區(qū)域內(nèi)各大學(xué)按新的模式建造、運(yùn)作。高校學(xué)生可以到其他學(xué)校聽課、修學(xué)分。教師也可以在其他學(xué)校教課,從而使各高校的資源得到優(yōu)化配置。龍子湖區(qū)已發(fā)展成為河南省新的人才輸出地、技術(shù)產(chǎn)出地,為鄭州市乃至河南省的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才及技術(shù)支撐。

蚌埠有一個(gè)美麗的公園,叫“龍子湖公園”。 從龍子湖上空鳥瞰,它的形狀像一條巨龍,龍子湖的名字由此而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)公園猶如鑲嵌在龍子湖畔的一顆明珠。蜿蜒的小徑、濃密的植物林、幽靜雅致的棧橋、簡(jiǎn)潔大氣的廣場(chǎng)等,如同一幅幅美麗的畫卷。

沿蘭陵湖向東走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到位于龍子湖公園中央直沖云霄的建筑,那就是中國(guó)南北分界線標(biāo)志。它的上半部鑄了一條龍,下面有四條守護(hù)神獸 “朱雀”、“玄武”、“青龍”、“白虎”,好威猛!

龍子湖公園的園內(nèi)栽了很多樹木、花卉、綠色植物,綠地上一些不知名的花兒,散在草叢里,點(diǎn)綴著草坪。綠地前的長(zhǎng)椅上,一些游人坐在長(zhǎng)椅上賞花、吃薯片,好不自在!從石子路上走過,就到了龍子湖荷花池。滿池的荷葉荷花,直逼人眼:粉的、紅的、白的花兒有的含苞待放,有的已經(jīng)怒放,也有的還是花骨朵·····風(fēng)輕輕一吹,在碧綠的荷葉襯托下,荷花隨之舞動(dòng),送來淡淡清香,沁人心脾。

離開荷花池,來到石子灘。石子灘上有很多造型各異的大石頭,或臥或立,給人一種置身于海濱的感覺。踩著石子,撿起石片打水漂兒。坐在大石頭上,聽著風(fēng)吹過海面發(fā)出的沙沙聲,數(shù)一數(shù)龍湖的波浪。這一切都那么有情趣!

一直往前走就上了棧橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的棧橋逶迤于龍子湖兩岸。迎著微風(fēng)前行,心中充滿了愉悅;微風(fēng)碧波蕩漾,在金色陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,令人心曠神怡。棧橋上偶爾會(huì)有人在靜靜地垂釣,與龍湖美景融為一體。

下了棧橋,就到了龍湖露天劇場(chǎng)。劇場(chǎng)的座位后面是造型獨(dú)特的擋風(fēng)建筑物,坐在座位上,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng),使人產(chǎn)生無(wú)限遐想,別有一番風(fēng)味。

夜幕降臨后的龍子湖更加迷人。當(dāng)所有景觀燈全部打開時(shí),綠化帶、道路、景點(diǎn)、棧橋等處處閃耀著璀璨的光芒,火樹銀花為龍子湖增添了另一重美。在寬廣的露天音樂廣場(chǎng),美麗的音樂噴泉高高噴起,隨節(jié)奏變換不同造型,彩燈襯托出不同的顏色,把淮河畔的蚌埠映照得更加美輪美奐。

我家在蚌埠,那里的龍子湖很漂亮,湖里還養(yǎng)著珍珠呢!所以我們這還叫珠城。

龍子湖水乍看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的;細(xì)看宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,湖平似鏡!龍子湖的早晨是迷人的,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白沙散盡,就把霞光傾注在水中了。這時(shí)水像碧玉般的綠和胭脂般的紅交融在一起。中午朝陽(yáng)又射向湖面,微風(fēng)乍起把湖面攪的起滿了碎金。不時(shí)有幾條小魚跳起水面,給湖面加上了微微的漣漪。

誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是大膽的夢(mèng)幻呢!我想象著當(dāng)年大自然在創(chuàng)造龍子湖的時(shí)候,一定毫不猶豫的甩下那些精美的刻刀。這就是自然的美。

啊!龍子湖,夢(mèng)幻般的湖!

蚌埠市政府工作報(bào)告篇九

一、我熱愛社區(qū),我扎根社區(qū)。

我經(jīng)常和我的領(lǐng)導(dǎo)說,和我的同事說,和我的居民說,和我所有認(rèn)識(shí)的人們說:“我愛社區(qū),我要扎根社區(qū),更要奉獻(xiàn)在社區(qū),”因?yàn)樵谏鐓^(qū)這個(gè)舞臺(tái)上我能夠體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我自己認(rèn)為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部,因?yàn)槲夜o(wú)私、樂于奉獻(xiàn),憑著我的工作熱情和工作能力,憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格,憑著我扎實(shí)刻苦忘我的工作精神,我掌握了社區(qū)工作的知識(shí)、工作方法和相關(guān)政策,并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的社區(qū)工作中,創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案,敢于迎接新的挑戰(zhàn),能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)。勇于和年輕人挑戰(zhàn),不服輸,不服老,永做時(shí)代先鋒。把自己的身心融入社區(qū),讓自己在社區(qū)這個(gè)大家庭里發(fā)熱,發(fā)光。

二、努力學(xué)習(xí),適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。一是堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想,明確“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵,理解“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì),用“三個(gè)代表”的思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。閱讀黨報(bào)黨刊及《社區(qū)》雜志,努力掌握擔(dān)任社區(qū)主任所必備的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)等各方面的學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)上級(jí)的工作意見、政策法規(guī),借鑒外地的工作經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己的工作能力。三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和方法藝術(shù),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。做到學(xué)以致用,把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到工作之中,通過學(xué)習(xí)改進(jìn)了工作方法,提高了工作效率,兩委班子成員團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

三、奉獻(xiàn)是天職,敬業(yè)是本分。

四、情系社區(qū),服務(wù)百姓。

工農(nóng)里社區(qū)建樹里小學(xué)門前的一條路幾十年都沒有路燈,每到晚上,老百姓抹黑出門,沒有安全感,曾經(jīng)幾次出現(xiàn)過被搶劫的現(xiàn)象,我和全體居委會(huì)干部商議,盡全力為百姓解決這一重大難題,把路燈亮起來,于是我到處求助資金,在人代會(huì)上找到了區(qū)法院趙立祥院長(zhǎng),后又到區(qū)人勞局找到了紀(jì)檢書記李同歡,資金求助來了,工農(nóng)里的路燈亮起來了,老百姓都說,沒想到現(xiàn)在的居委會(huì)能辦這樣大的事,我們真正感受到了區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷。是^v^的陽(yáng)光照亮了我們工農(nóng)里社區(qū)的大門。

蚌埠市政府工作報(bào)告篇十

蚌埠有一個(gè)美麗的公園,叫“龍子湖公園”。從龍子湖上空鳥瞰,它的形狀像一條巨龍,龍子湖的名字由此而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)公園猶如鑲嵌在龍子湖畔的一顆明珠。蜿蜒的小徑、濃密的植物林、幽靜雅致的棧橋、簡(jiǎn)潔大氣的廣場(chǎng)等,如同一幅幅美麗的畫卷。

#from 蚌埠龍子湖導(dǎo)游詞3篇來自本站#沿蘭陵湖向東走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到位于龍子湖公園中央直沖云霄的建筑,那就是中國(guó)南北分界線標(biāo)志。它的上半部鑄了一條龍,下面有四條守護(hù)神獸“朱雀”、“玄武”、“青龍”、“白虎”,好威猛!

龍子湖公園的園內(nèi)栽了很多樹木、花卉、綠色植物,綠地上一些不知名的花兒,散在草叢里,點(diǎn)綴著草坪。綠地前的長(zhǎng)椅上,一些游人坐在長(zhǎng)椅上賞花、吃薯片,好不自在!從石子路上走過,就到了龍子湖荷花池。滿池的荷葉荷花,直逼人眼:粉的、紅的、白的花兒有的含苞待放,有的已經(jīng)怒放,也有的還是花骨朵·····風(fēng)輕輕一吹,在碧綠的荷葉襯托下,荷花隨之舞動(dòng),送來淡淡清香,沁人心脾。

離開荷花池,來到石子灘。石子灘上有很多造型各異的大石頭,或臥或立,給人一種置身于海濱的感覺。踩著石子,撿起石片打水漂兒。坐在大石頭上,聽著風(fēng)吹過海面發(fā)出的沙沙聲,數(shù)一數(shù)龍湖的波浪。這一切都那么有情趣!

一直往前走就上了棧橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的棧橋逶迤于龍子湖兩岸。迎著微風(fēng)前行,心中充滿了愉悅;微風(fēng)碧波蕩漾,在金色陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,令人心曠神怡。棧橋上偶爾會(huì)有人在靜靜地垂釣,與龍湖美景融為一體。

下了棧橋,就到了龍湖露天劇場(chǎng)。劇場(chǎng)的座位后面是造型獨(dú)特的擋風(fēng)建筑物,坐在座位上,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng),使人產(chǎn)生無(wú)限遐想,別有一番風(fēng)味。

夜幕降臨后的龍子湖更加迷人。當(dāng)所有景觀燈全部打開時(shí),綠化帶、道路、景點(diǎn)、棧橋等處處閃耀著璀璨的光芒,火樹銀花為龍子湖增添了另一重美。在寬廣的露天音樂廣場(chǎng),美麗的音樂噴泉高高噴起,隨節(jié)奏變換不同造型,彩燈襯托出不同的顏色,把淮河畔的蚌埠映照得更加美輪美奐。

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