最新工作報(bào)告精彩(優(yōu)秀6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-31 13:14:32
最新工作報(bào)告精彩(優(yōu)秀6篇)
時(shí)間:2023-08-31 13:14:32     小編:紫薇兒

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇一

回首過去的一個(gè)多月,我們每日與旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。

在實(shí)習(xí)之前,我迷茫過,壓抑過。要成為一個(gè)老師,除了知識(shí)淵博,說話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個(gè)無法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說話我常會(huì)緊張,或是聲音顫抖,或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí),我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話,留給我很深的感受:實(shí)習(xí),我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到實(shí)習(xí)學(xué)校,見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

一.教學(xué)體會(huì)。

我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。

1.基礎(chǔ)技能課。

第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。

(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(4).別老在簡(jiǎn)單的問題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是,接下來的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.作品鑒賞課。

可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語句,或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開,無論是動(dòng)作,表情或是語調(diào)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡(jiǎn)短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好,整節(jié)課就平了。

我抓住這兩個(gè)意見,反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

接下來,我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下,雖然聽起來有點(diǎn)稚氣,但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個(gè)空白,會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。

幾節(jié)課下來,我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬,

需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索,還有對(duì)學(xué)生的一份愛心,守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

3.手工制作課。

最后的一個(gè)星期是手工制作課,主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折,我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備,我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望,和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量,激發(fā)著人的情感。

在真正的課堂上,效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開,在展示樣品時(shí),同學(xué)們的眼睛都亮起來了,氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中,我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲,沒有人發(fā)問我為什么播放音樂,我也沒故意說明。整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)。看著她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。

藝術(shù)是一種語言,藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇二

作為一名經(jīng)理,關(guān)心和了解員工的工作情況以及進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和調(diào)整是工作中的重要任務(wù)。為了能更好地了解員工的工作表現(xiàn)和問題,我們經(jīng)常需要收集各個(gè)部門的工作報(bào)告。最近,我參與了一次學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告的培訓(xùn),通過與其他經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)交流,我獲得了一些寶貴的心得和體會(huì),這些將對(duì)我的工作有著積極的影響。

首先,在學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告的過程中,我意識(shí)到了及時(shí)溝通的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)刻關(guān)注員工的工作進(jìn)展和問題,以便及時(shí)解決和支持。通過經(jīng)常收集和閱讀員工的工作報(bào)告,我能夠更好地了解到他們的工作狀況和需求,并在必要時(shí)采取行動(dòng)。與此同時(shí),及時(shí)與員工進(jìn)行溝通也能夠加強(qiáng)彼此之間的互信和合作,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的氛圍。

其次,從學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告中,我也意識(shí)到了建立明確的目標(biāo)和指標(biāo)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)需要對(duì)員工的工作質(zhì)量和效率有清晰的預(yù)期,并幫助他們制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和方法。通過在工作報(bào)告中制定明確的目標(biāo)和指標(biāo),我能夠更好地評(píng)估和衡量員工的工作表現(xiàn),并及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。這不僅可以激發(fā)員工的工作積極性,也能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和品質(zhì)。

第三,通過學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告,我也掌握了更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的方法。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的協(xié)調(diào)和合作能力,在面對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠始終保持一致。通過收集和分析各個(gè)部門的工作報(bào)告,我能夠了解到不同團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作情況,并針對(duì)性地提出改進(jìn)意見和建議。這有助于打破團(tuán)隊(duì)之間的壁壘,促進(jìn)信息和資源的共享,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作效率和創(chuàng)造力。

接下來,學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了員工發(fā)展的重要性。作為一名優(yōu)秀的經(jīng)理,我們需要致力于幫助員工不斷成長和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)員工的工作報(bào)告,我可以更加了解他們的能力和潛力,并針對(duì)性地提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這不僅能夠提高員工的工作能力和滿意度,也能夠促進(jìn)整個(gè)組織的進(jìn)步和發(fā)展。

最后,在學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告的過程中,我感受到了不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。企業(yè)的發(fā)展離不開經(jīng)理不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力。通過閱讀和學(xué)習(xí)員工的工作報(bào)告,我能夠及時(shí)了解并適應(yīng)市場(chǎng)上的新趨勢(shì)和變化,以便做出正確的決策和調(diào)整。同時(shí),我也需要不斷研究和探索員工工作的創(chuàng)新方法和工具,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和效益。

通過學(xué)習(xí)經(jīng)理工作報(bào)告,我深刻體會(huì)到了及時(shí)溝通、建立明確目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、員工發(fā)展以及持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新等方面的重要性。作為一名經(jīng)理,我將會(huì)將這些心得和體會(huì)融入到日常工作中,致力于提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和績(jī)效,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇三

我認(rèn)為,縣委書記李堯林同志作的政府工作報(bào)告最大的特點(diǎn)突出了“創(chuàng)新”二字。報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻,科學(xué)地、實(shí)事求是地總結(jié)了過去所取得巨大成就,又敢于公開工作中存在的問題,并部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù),號(hào)召全縣人民高舉中國特色偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

身為教師,我們自然關(guān)注教育,李書記在報(bào)告中提出:抓好中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)我縣學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。李書記的報(bào)告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害。因?yàn)槲覀兛吹搅丝h委縣政府對(duì)教育的關(guān)注和重視,對(duì)實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略作出了新的要求。

一、結(jié)合師德規(guī)范,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神

學(xué)習(xí)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)李書記重要講話精神,結(jié)合師德規(guī)范,以苦為樂,不計(jì)個(gè)人得失,自覺地把人民利益放在首位,以敬業(yè)、奉獻(xiàn)為自己的生活守則。同時(shí),積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項(xiàng)方針政策,把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。只有這樣才能樹立“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn),增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺性,在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

二、結(jié)合本職工作,倡導(dǎo)責(zé)任思想

貫徹會(huì)議精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民的教育事業(yè)。我們要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)四次全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),真正體現(xiàn)出人民教師的先進(jìn)性。同時(shí),在本職崗位上做到自覺履行自己的職責(zé),自覺把會(huì)議的精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,逐漸提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

李堯林書記所做的政府工作報(bào)告具有重要意義,必須要深入學(xué)習(xí),既要從整體上把握?qǐng)?bào)告的基本精神,又要悉心領(lǐng)會(huì)報(bào)告所提出的重要思想觀點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù),把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇四

近期,我校召開了一次年度工作報(bào)告會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容充實(shí)且有深度,讓我受益匪淺。通過聽取各領(lǐng)導(dǎo)和老師的匯報(bào),我對(duì)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向有了更深入的了解,同時(shí)也重新審視了自己在學(xué)校中的角色和責(zé)任。在會(huì)議中,我深刻地感受到了學(xué)校的良好氛圍和積極向上的工作態(tài)度,這給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。在此,我想分享一下我對(duì)于學(xué)校工作報(bào)告的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,學(xué)校工作報(bào)告展示了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和取得的成績(jī)。在報(bào)告中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極匯報(bào)了學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)和科學(xué)研究等方面所取得的重要成果,展示了學(xué)校的整體實(shí)力和辦學(xué)水平。從報(bào)告中我了解到,學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面做出了很大的努力和成績(jī)。這讓我深感自豪,同時(shí)也加深了我對(duì)于學(xué)校的認(rèn)同感和對(duì)于未來發(fā)展的期待。

其次,學(xué)校工作報(bào)告提出了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向。在報(bào)告中,領(lǐng)導(dǎo)們積極對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想,提出了改革創(chuàng)新和提升品牌形象等方面的重要舉措。這些目標(biāo)和方向的設(shè)定給了我們?nèi)w師生一個(gè)明確的方向和奮斗目標(biāo)。作為學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并努力提升自己的綜合素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

第三,學(xué)校工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的重要性。在報(bào)告中,領(lǐng)導(dǎo)們提出了加強(qiáng)教師培訓(xùn)和提升教學(xué)能力的重要舉措,讓我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的教師對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長有著舉足輕重的影響。作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜老師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面有所進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,學(xué)校工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和指導(dǎo)。在報(bào)告中,領(lǐng)導(dǎo)們提出了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和身心健康教育的重要舉措,讓我深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力成為有用的人,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,學(xué)校工作報(bào)告激勵(lì)了我對(duì)未來的期待和向往。在報(bào)告中,領(lǐng)導(dǎo)們向全校師生提出了迎接挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新的號(hào)召,讓我深受鼓舞。我相信,在學(xué)校的正確引導(dǎo)和培養(yǎng)下,我們一定能夠克服困難,取得成功。相信未來的學(xué)校會(huì)更加美好,同時(shí)我也要不斷努力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力奮斗。

通過這次學(xué)校工作報(bào)告的學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解,對(duì)個(gè)人的責(zé)任和角色有了重新的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到作為一名學(xué)生,應(yīng)該珍惜學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我也會(huì)時(shí)刻保持學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和方向在心,并為之努力奮斗,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)老師的尊重和關(guān)心,珍惜與他們的交流機(jī)會(huì),努力提升自己,為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇五

德育就是道德教育。包括公民道德、社會(huì)道德、職業(yè)道德等,是人在社會(huì)中與他人相處應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)師德建設(shè),提升師德水準(zhǔn),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管。水平及。論高度。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級(jí)管。水平。加強(qiáng)心。健康教師隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)心。品質(zhì)教育。要重視心。健康教育的研究,開設(shè)心。建康課程。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心。問題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心。輔導(dǎo),對(duì)有心。障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心。輔導(dǎo)。德育應(yīng)該在課堂中進(jìn)行落實(shí),要培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展之路。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸完善,各種專業(yè)人才的需求量日益增加,這為職業(yè)中專畢業(yè)生的就業(yè)帶來希望。然而就業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)性的增大和淘汰率的升高,也影響著職業(yè)中專學(xué)生作為教育者應(yīng)根據(jù)各種表現(xiàn)分別施教,尤其是德育的重要性。近年來,我校學(xué)生德育工作取得了顯著的成績(jī),有力地推動(dòng)了教育和諧、穩(wěn)定的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)。德育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色,重要的是有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。目前,我校學(xué)生精神面貌良好,技能過硬,職業(yè)素養(yǎng)較高,工作比較安心,流動(dòng)性小,深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時(shí)也應(yīng)看到,我校學(xué)生德育工作還存在著許多新情況的、新問題,我們學(xué)校一貫。用的“先學(xué)做人,再學(xué)技藝”的育人。念。我們學(xué)校一直在。用“三讓”教育,讓學(xué)生在課堂上有所收獲,讓他們?cè)谡n堂上能有事可做。

在今后的上課過程中要注重學(xué)生終身發(fā)展能力的培養(yǎng),要滲透進(jìn)去適當(dāng)?shù)挠ぷ?。首先,在上課過程中特別是在專業(yè)技能操作上,我們應(yīng)該給學(xué)生更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),多讓他們嘗試失敗的感覺,讓他們進(jìn)行實(shí)物操作加工。其次,要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要在學(xué)生畢業(yè)之前,讓學(xué)生多到實(shí)際生產(chǎn)車間里進(jìn)行觀摩,讓他們提前有所體會(huì)。最后,應(yīng)該讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一條流水線不是你一個(gè)人能夠完成的,要多人合作,只要其中一個(gè)人工作 度慢就會(huì)把。個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作給拉下,那樣你就會(huì)被淘汰。

在培養(yǎng)高技能學(xué)生之前,要注意他們的思想意思的培養(yǎng),在保證高品德素質(zhì)的前提下進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生德育工作機(jī)制,學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育的實(shí)效性多查找分析德育工作的薄弱環(huán)節(jié),努力開創(chuàng)金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育。團(tuán)學(xué)校德育工作實(shí)施細(xì)則,結(jié)合德育課的課堂教學(xué)實(shí)踐。

工作報(bào)告精彩 工作報(bào)告篇六

工作報(bào)告

是對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來的工作進(jìn)行部署,所以學(xué)習(xí)完之后肯定是有很多

心得體會(huì)

的,下面是本站小編給大家?guī)淼狞h委工作報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì),歡迎閱讀!

我認(rèn)為,縣委書記李堯林同志作的政府工作報(bào)告最大的特點(diǎn)突出了“創(chuàng)新”二字。報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻,科學(xué)地、實(shí)事求是地總結(jié)了過去所取得巨大成就,又敢于公開工作中存在的問題,并部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù),號(hào)召全縣人民高舉中國特色偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

身為教師,我們自然關(guān)注教育,李書記在報(bào)告中提出:抓好中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)我縣學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。李書記的報(bào)告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害。因?yàn)槲覀兛吹搅丝h委縣政府對(duì)教育的關(guān)注和重視,對(duì)實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略作出了新的要求。

一、結(jié)合師德規(guī)范,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神

學(xué)習(xí)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)李書記重要講話精神,結(jié)合師德規(guī)范,以苦為樂,不計(jì)個(gè)人得失,自覺地把人民利益放在首位,以敬業(yè)、奉獻(xiàn)為自己的生活守則。同時(shí),積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項(xiàng)方針政策,把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。只有這樣才能樹立“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn),增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺性,在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

二、結(jié)合本職工作,倡導(dǎo)責(zé)任思想

貫徹會(huì)議精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民的教育事業(yè)。我們要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)四次全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),真正體現(xiàn)出人民教師的先進(jìn)性。同時(shí),在本職崗位上做到自覺履行自己的職責(zé),自覺把會(huì)議的精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,逐漸提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

李堯林書記所做的政府工作報(bào)告具有重要意義,必須要深入學(xué)習(xí),既要從整體上把握?qǐng)?bào)告的基本精神,又要悉心領(lǐng)會(huì)報(bào)告所提出的重要思想觀點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù),把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。

仔細(xì)閱讀了郭董在外服公司第五屆黨委向第六次黨員代表大會(huì)的工作報(bào)告,題為“凝心聚力轉(zhuǎn)型提升努力開創(chuàng)公司黨建工作新局面”,使我感到非常振奮。郭董對(duì)公司的過去幾年的工作做了全面的回顧和總結(jié),對(duì)于未來三年公司的發(fā)展做了詳細(xì)的規(guī)劃和部署。我想,每個(gè)外服的員工都會(huì)對(duì)未來充滿憧憬和向往,對(duì)于公司的戰(zhàn)略的實(shí)施充滿信心。

以下我淡一些心得體會(huì):

首先,郭董對(duì)于公司過去的三年歷程做了詳細(xì)的回顧,從公司“三化”改革到“1+5”產(chǎn)業(yè)鏈,從干部人才的培養(yǎng)到“外服中國”戰(zhàn)略的全面實(shí)施。三年的歷程極不平凡。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),全公司員工始終堅(jiān)定不移地聚焦戰(zhàn)略,聚焦人力資源服務(wù)的核心主業(yè),堅(jiān)持走創(chuàng)新發(fā)展和科學(xué)發(fā)展之路。

在回顧三年來工作取得成績(jī)的同時(shí),對(duì)照公司發(fā)展目標(biāo),對(duì)照集團(tuán)對(duì)人力資源板塊的發(fā)展要求,對(duì)標(biāo)國際領(lǐng)先的人力資源服務(wù)企業(yè),公司清醒的認(rèn)識(shí)到還存在著許多方面的不足。主要體現(xiàn)在:公司內(nèi)部的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新動(dòng)力不足;體制機(jī)制的制約還比較突出;人才隊(duì)伍的質(zhì)量和能力與發(fā)展的要求還不相適應(yīng),企業(yè)黨建和外企黨建面臨新的變化和要求。

其次,郭董對(duì)于未來三年公司的規(guī)劃做了戰(zhàn)略性的部署和安排。

第一,郭董提到公司在未來要成為“人力資源服務(wù)集成商”的概念,并提出“咨詢+it+外包”的商業(yè)模式。我非常贊同郭董的想法,因?yàn)橥夥膫鹘y(tǒng)的人力資源外包模式正在受到非常大的沖擊,相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的沖擊,客戶對(duì)于外服也提出了更多更細(xì)的人力資源服務(wù)要求。如果再一味地固守傳統(tǒng)的外包模式,必然無法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。而作為一家傳統(tǒng)的人力資源外包企業(yè),如何轉(zhuǎn)型發(fā)展,往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)型?郭董為我們指明了方向,那就是要往咨詢和信息化方向發(fā)展,同時(shí)體現(xiàn)出我們的客戶和資源的優(yōu)勢(shì),使外服成為外包集成商。不僅僅是我們之前提出的提供人力資源“一站式”服務(wù)理念,更需要加快信息化建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃,信息集成。

第二,郭董提出了加快“外服中國”戰(zhàn)略的推進(jìn),在南方中心建立和成熟的基礎(chǔ)上,不斷加大總部、大區(qū)和網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè),加快北方中心建設(shè),并著手長三角和西部中心的籌建工作。努力加強(qiáng)外服全國一體化,服務(wù)模式一體化的推進(jìn)。因?yàn)檫@個(gè)也是客戶的需求,越來越多的企業(yè)把分子公司開到全國各地,外服也需要將服務(wù)在全國各地落地,聯(lián)系到我們?nèi)珖鴺I(yè)務(wù)中心提出的全國供應(yīng)商服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立,對(duì)于推進(jìn)全國供應(yīng)商服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和模式統(tǒng)一都起到至關(guān)重要的作用。

第三,郭董提出了要建立干部考評(píng)體系,推進(jìn)干部聘任制。因?yàn)橐凑展镜牟渴鹑ネ瓿筛黜?xiàng)工作的實(shí)施,必須要有一批高素質(zhì)的人才作保障。這其中,作為廣大的黨員同志,特別是黨員干部,需要帶頭起到榜樣作用。要在實(shí)際的工作中,不斷磨練意志,在困難面前不斷勇于挑戰(zhàn)自己。時(shí)刻把公司的利益放在首位。

總之,外服公司已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,需要不斷地改革和創(chuàng)新。我們要時(shí)刻以黨的精神為指導(dǎo),在黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)下,處處體現(xiàn)黨員“先進(jìn)性”,堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展,堅(jiān)持創(chuàng)新意識(shí),為了實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)而努力奮斗,堅(jiān)持不懈、努力工作。為了外服美好的明天,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,作為黨的執(zhí)政能力建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。盡心盡力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要妥善處理矛盾糾紛,促進(jìn)單位內(nèi)部的和諧與穩(wěn)定。

要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是貫徹全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。要嚴(yán)明黨的政治歷史任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,因此,必須堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,全面加強(qiáng)黨支部的整體建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,提高黨員的整體素質(zhì)和增強(qiáng)拒腐蝕防演變的能力,肩負(fù)起歷史賦予我們的歷史使命及人民賦予我們的職責(zé),為“新三年”開好局提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持 以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)。堅(jiān)定不移的用鄧小平理論武裝全體黨員,不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;切實(shí)有力貫徹執(zhí)行主管局黨委的各項(xiàng)指示、指令和規(guī)定,同時(shí),不斷提高全體黨員、隊(duì)員運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。為達(dá)到預(yù)想的效果,黨支部將定期組織上好黨課,并積極組織中層以上干部參加各類政治理論學(xué)習(xí),在內(nèi)部形成講政治,講學(xué)習(xí),講正氣的良好的氛圍。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。繼續(xù)完善黨支部的黨建工作機(jī)制,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度,強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督,嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律;積極組織黨員開展優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng),形成人人爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍;堅(jiān)持發(fā)展黨員實(shí)行公示制和嚴(yán)把“入口”關(guān)。年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展新黨員二~三名。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)地有關(guān)規(guī)定,在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)的明顯改進(jìn);全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不斷提高隊(duì)務(wù)、政務(wù)公開工作質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)法律和群眾的監(jiān)督,以推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè);認(rèn)真開好黨員民主生活會(huì),交流思想,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),不斷警示每個(gè)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻牢記黨員的紀(jì)律和義務(wù),以充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)對(duì)干部的管理與培訓(xùn)

堅(jiān)持黨管干部的原則,抓好干部管理和思想建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政,勤政,干凈,干事,奮發(fā)向上的精神;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平,;積極組織中層以上干部參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),確保干部崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100%;不斷加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)工作,積極培養(yǎng)、扶持,并提拔綜合素質(zhì)好、年富力強(qiáng)的青年擔(dān)任中層干部,逐步改善干部結(jié)構(gòu)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)

1、堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)及以各種形式的有效活動(dòng)為載體,向隊(duì)員普及馬克思主義思想,鄧小平理論及科學(xué)知識(shí)。使全體隊(duì)員在認(rèn)識(shí)客觀世界,改造客觀世界的同時(shí),不斷改造主觀世界,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,倡導(dǎo)科學(xué),反對(duì)有神論。

2、認(rèn)真做好“對(duì)內(nèi)凝聚人心,對(duì)外宣傳自我,弘揚(yáng)主旋律,唱好本職歌”為主要內(nèi)容的宣傳報(bào)道工作。宣傳本單位的先進(jìn)典型人物及事跡,宣傳本單位的工作特色,宣傳市容環(huán)衛(wèi)法規(guī),促使全體職工振奮精神,積極投身到為實(shí)現(xiàn)我區(qū)城市管理的跨越式發(fā)展建功立業(yè)上來,促使市民自覺遵守法規(guī),積極投身到建設(shè)健康城區(qū)行動(dòng)上來,為我區(qū)城市管理構(gòu)筑起良好的輿論環(huán)境。

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