時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
駐廠工作計劃篇一
市駐廠工作辦的安排，駐xx市中藥廠工作隊組織學習^v^報告、同志在全市駐廠暨國企改革工作會議上的講話和市駐廠工作辦的文件，我市國有企業(yè)改革的新xx市中藥廠的情況組織調查和，認清了、振奮了精神、隊員們表示要市、市駐廠工作辦的要求、強化責任、學習、嚴守紀律、擺正位子、改進作風、遵守紀律、出滿勤、不擾民、樸下身子、察實情、下實勁、求實效、為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作事實、盡所能為xx“以工興市”作。
駐廠工作隊實施“以工興市”戰(zhàn)略、解放思想、開拓創(chuàng)新，幫助所駐企業(yè)在改革發(fā)展、改制、租賃、籌資、開關等做了艱苦細致的工作。
工作隊入廠后穩(wěn)定企業(yè)職工隊伍，車間科室調查，為企業(yè)找出路想辦法，干部、職工的思想認識，分別召集廠、中層干部、職工代表開座談會，的意見和想法，對照、省、市國有企業(yè)改革的政策、法律、法規(guī)，該廠的情況，聘請權威人士對企業(yè)會診，可行性方案，并征詢各方意見，租賃經(jīng)營確較適用于該廠的情況。
改制方案能實施，分別召集廠、干部、職工代表耐心的做宣傳和說服工作，，大家認識，人員、租賃經(jīng)營方案確是該廠實施改制、開工生產的最佳方案，并行動起來支持該項工作。
以市委、市的“以工興市”為，信息優(yōu)勢，多方、尋求合作伙伴，本著近期讓利、長期得利、發(fā)展的宗旨，對比分析，實力較強的民營企業(yè)三盛食品有限公司，并與其簽訂租賃經(jīng)營協(xié)議。三盛食品有限公司在租賃中藥廠后，原廠房、設備，并加大對企業(yè)的固定資產投入，已累計投入固定資產×××余萬元。
該廠已產值近千萬元，利稅達×××多萬元的食品加工企業(yè)。工廠也已打破往日的寂靜，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，一車車的乳制品和冷凍食品源源流入xx市的大街小巷，地了我市居民的生活。今后要努力地為企業(yè)營造寬松的發(fā)展環(huán)境，為實施“以工興市”戰(zhàn)略做更大的。
駐廠工作計劃篇二
一、客戶投訴尺寸問題? 1．在開機前做好首件記錄，并追加末件記錄，將以前巡檢2小時改為半小時巡檢一次并做好巡檢記錄，并每時每刻對操作機臺進行巡檢發(fā)現(xiàn)不良解決不良，做到機器不停巡檢不停,并將所有檢驗記錄單月底交到品保部審核。
2．用內部投訴單的形式，下一道工序投訴上一道工序，并將內部投訴單作為績效考核的依據(jù),簽好后交由財務部,才能提升每一位員工的質量意識。
3．包裝檢驗時也要對產品尺寸進行檢驗，并在物料卡上簽字。（再給二樓配二把卡尺）。
二、插件車間和包裝車間都沒有不良品放置標識、也沒有專人處理不良品?
1．做好不良品標識管理、并由專人處理不良品。
三、鍍層泛白問題？
1．員工在操作過程中,手上有漢水,導致鍍層泛白,給員工配發(fā)白色手套，防止pin針電鍍層泛白。
四、如何提高生產效率？
1．把車間分成幾個組，每個組必須每月有一個改善提案，在25日前完成，并且公司在一個時間段開個評比名次會議，并頒發(fā)小組第一名紅旗。提案人的改善提案得到實施，后期對改善提案進行追蹤在生產過程中確實有提高工作成效的給予 ? 元的獎勵制度。沒有提案的班組扣整體績效。
五、包裝顏色不統(tǒng)一？
1．在二樓包裝時規(guī)范每款產品都用統(tǒng)一的包裝袋，要讓客戶看到我公司產品就感到整體包裝很美觀的效果。
六、車間區(qū)域線模糊不清？
1．車間里的區(qū)域線已經(jīng)看不太清楚，有的甚至已經(jīng)磨沒有了，重新規(guī)范區(qū)域，將區(qū)域線全部更換掉，讓客戶在參觀工廠時看到我們公司的6s一直做的很好、很規(guī)范、都有按標準化來做。樹立企業(yè)的一個形象。
七、二樓尾料雜亂無章現(xiàn)象？
1．二樓訂單尾料數(shù)量不多都混放在一起，如果下次出貨少幾個的時候要找就比較麻煩要耗費很長的時間來找，甚至東西有卻找不到的情況。所以必須每箱做個大的標示卡注明里面有什么規(guī)格的料號，數(shù)量等，方便下次查找。
駐廠工作計劃篇三
根據(jù)市駐廠工作辦的安排，駐xx市中藥廠工作隊認真組織學習黨的^v^報告、***同志在全市駐廠暨國企改革工作會議上的講話和市駐廠工作辦的有關文件，針對我市國有企業(yè)改革的新形勢結合xx市中藥廠的實際情況組織調查研究和討論，認清了形勢、振奮了精神、隊員們表示一定要按照市政府、市駐廠工作辦的要求、強化責任、加強學習、明確重點、嚴守紀律、擺正位子、改進作風、嚴格遵守各項紀律、出滿勤、不擾民、樸下身子、察實情、下實勁、求實效、為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作事實、做好事、盡自己所能為xx“以工興市”作貢獻。
根據(jù)市駐廠工作辦的安排，駐xx市中藥廠工作隊認真組織學習黨的^v^報告、***同志在全市駐廠暨國企改革工作會議上的講話和市駐廠工作辦的有關文件，針對我市國有企業(yè)改革的新形勢結合xx市中藥廠的實際情況組織調查研究和討論，認清了形勢、振奮了精神、隊員們表示一定要按照市政府、市駐廠工作辦的要求、強化責任、加強學習、明確重點、嚴守紀律、擺正位子、改進作風、嚴格遵守各項紀律、出滿勤、不擾民、樸下身子、察實情、下實勁、求實效、為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作事實、做好事、盡自己所能為xx“以工興市”作貢獻。
我們駐廠工作隊在市駐廠工作辦的正確領導下，高舉^v^理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，深入實施“以工興市”戰(zhàn)略、解放思想、開拓創(chuàng)新，幫助所駐企業(yè)在改革發(fā)展、改制、租賃、籌資、開關等方面做了大量艱苦細致的工作。
工作隊入廠后首先穩(wěn)定企業(yè)職工隊伍，深入車間科室調查研究，為企業(yè)找出路想辦法，統(tǒng)一干部、職工的思想認識，分別召集廠領導、中層干部、職工代表開座談會，聽取他們的意見和想法，對照國家、省、市國有企業(yè)改革的有關政策、法律、法規(guī)，結合該廠的實際情況，聘請權威人士對企業(yè)會診，提出可行性方案，并廣泛征詢各方意見，認為租賃經(jīng)營確較適用于該廠的實際情況。
為了改制方案能順利實施，分別召集廠領導、干部、職工代表耐心的做宣傳和說服工作，協(xié)調相關單位，統(tǒng)一大家認識，最終有關人員、單位一致認為租賃經(jīng)營方案確是該廠實施改制、開工生產的最佳方案，并積極行動起來支持該項工作。
我們以市委、市政府提出的“以工興市”為目標，充分發(fā)揮信息優(yōu)勢，多方聯(lián)系、尋求合作伙伴，本著近期讓利、長期得利、共同發(fā)展的宗旨，經(jīng)過對比分析，確定實力較強的民營企業(yè)三盛食品有限公司，并與其簽訂租賃經(jīng)營協(xié)議。三盛食品有限公司在租賃中藥廠后，利用原廠房、設備，并加大對企業(yè)的固定資產投入，已累計投入固定資產×××余萬元。
目前，該廠已形成產值近千萬元，利稅達×××多萬元的食品加工企業(yè)。工廠也已打破往日的寂靜，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，一車車的乳制品和冷凍食品源源流入xx市的大街小巷，極大地豐富了我市居民的生活。今后我們要更加努力地為企業(yè)營造寬松的發(fā)展環(huán)境，為實施“以工興市”戰(zhàn)略做更大的貢獻。
駐廠工作計劃篇四
本次學校安排我負責重慶東風小康汽車公司學生實習的駐廠管理工作，在我深感榮幸的同時也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學校對我的信任，也要感謝重慶東風小康汽車公司給我們的中職學生這次企業(yè)實習就業(yè)的平臺。時光飛逝，一轉眼駐廠管理工作的時間就結束了，在這短短的三個多月里，通過自身一線的調研與企業(yè)管理層、人力資源部及與學生的交流情況，簡單的談談自己的體會。
本次實習活動共有54位汽修專業(yè)學生參與，通過入職培訓、安全培訓、生產培訓之后，學生被分派到各個工作崗位，第一個月試用期由企業(yè)安排師父帶領著觀摩然后實地完成汽車部件生產、裝配操作，使學生切實了解到企業(yè)生產時的加工環(huán)節(jié)及注意事項，其中很多的知識是在學校學習無法完成的。在實習過程中部分同學能夠表現(xiàn)出不怕苦、不怕累，虛心學習、踏實干事的優(yōu)秀品質，他們跟師父打成一片，親如兄弟。也是一些同學在實習的過程中，表現(xiàn)得不盡如人意，怕吃苦，不能接受批評，從而中途退出，對此我也表示非常的遺憾。
1、學生初次踏上工作崗位，雖然我們的學生是已經(jīng)參加過一次企業(yè)實習實踐。
但是對汽車制造業(yè)任何概念，更與學校生活沒有可比性，一走出校園就進入到企業(yè)里，在他們心理上會覺得汽車制造企業(yè)是流水線生產學不到技術。而且與學生的交流中發(fā)現(xiàn)由于在平時的教學中存在的專業(yè)推薦就業(yè)中將汽車制造與汽車維修放在了不對等的地位中，按學生的說法是“成績和平時表現(xiàn)最差的學生被安排到了汽車制造廠”，所以心理上過不去。
建議：招生過程與專業(yè)教學過程中注意將汽車制造也視作一個可以有發(fā)展的工作和可安置就業(yè)的途徑。我與其他駐廠老師交流體會中發(fā)現(xiàn)，中職學生眼高手低，修理廠學技術不踏實還嫌環(huán)境差；4s店工資低學不到技術管理嚴格。而汽車修理行業(yè)畢竟不能完全解決汽車專業(yè)學生的就業(yè)問題，但是汽車制造企業(yè)工作環(huán)境好、待遇好，只要過了實習期基本還是可以穩(wěn)定。
2、學生的整體年齡偏小，在企業(yè)嚴格的規(guī)章制度下，進行兩班制的工作，對于心理壓力偏大。
建議：因為汽車制造業(yè)的淡季和旺季比較明顯，一般九月中旬進入旺季，所以為了能給企業(yè)和學生營造一個緩沖環(huán)境，建議八月中旬或者九月上旬進入企業(yè)實習。一方面學生在產量低的情況下能夠扎實學習，慢慢適應生產節(jié)奏，在迎來生產旺季時，學生已經(jīng)可以取得正式工資，一般是在焊裝在3500元左右，涂裝是2900元左右，總裝是3200元左右，工資待遇較高學生也都能適應。一般月初到廠最為適宜，東風小康汽車公司財務是28日結賬，次月15號發(fā)工資，這樣一個月多點就可以拿到實習工資，更能讓學生用工資支付生活費，同時讓家長滿意。這些我都向人力資源部門交流過了，以避免下次合作再出現(xiàn)類似問題。
3、學生初到企業(yè)，一些綜合原因學生產生不滿情緒，給家長傳達的不正確信息。
建議：學校加大對駐廠老師的通信補貼，讓在企業(yè)管理的老師及時有效的和家長溝通聯(lián)系，傳達以正確積極的信息，學生家長自然是支持學校工作，也回鼓勵學生在工作崗位上更好的工作。從我這三個月的駐廠管理經(jīng)驗來看，一般情況下，只要做好家長的工作，在家長的配合下工作效果明顯，也讓家長體會到我們學校對學生的科學管理，提高學校的聲譽度。
本次的駐廠管理活動，也讓我了解到企業(yè)的管理與文化，尤其是汽車制造業(yè)。眾所周知中職生學習能力稍差，所以絕大部分中職學校（包括大專院校設置的中專部）的汽車專業(yè)依然主要以汽車制造業(yè)為主要的就業(yè)方向。在平時的教學過程中注重汽車構造與原理，安置就業(yè)中重視汽車制造業(yè)是一個有效解決就業(yè)的途徑。我校汽修場地、硬件設備齊備，汽車專業(yè)教師工作充溢著熱情，一心為學生學有所成，就好業(yè)。但是職業(yè)教育必需與市場相結合，了解企業(yè)的需求，根據(jù)市場的需要，有方向的去教育和培養(yǎng)學生。汽車制造與裝配技術，在本專業(yè)課程中明顯放在了一個較低的位置，在設備和教材上有一定的欠缺。在企業(yè)與學校的管理體系、文化及評價體系有差異的情況下，我認為學校更應該加強與企業(yè)的溝通與合作，了解市場和企業(yè)對“人才”的定義；熟悉企業(yè)對優(yōu)秀員工的考核標準；掌握企業(yè)提拔人才的基本條件。同時，我們要改革現(xiàn)有教育教學模式和方法，特別是現(xiàn)有的教材體系。一定要讓學生“學有所用、學以夠用”。在課程開設、教材的選用、教學方法等方面做到科學性，時效性。
建議：學校汽修專業(yè)開設汽車制造與裝配技術方向的小專業(yè)，更有利于給企業(yè)培養(yǎng)適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術，就業(yè)就首選汽車制造企業(yè)。此類企業(yè)管理成熟，工作環(huán)境好，工資待遇好，所以從招生工作開始就建議做好相應宣傳。
最后再一次感謝學校以及招就處給予我的信任，讓我參與到企業(yè)的學生管理工作中去，在這里不僅學習到企業(yè)的文化與管理，還深入了解了汽車制造業(yè)的運行模式，提高了我個人汽車理論素養(yǎng)，會更有利于我汽車專業(yè)教學能力的提高！
駐廠工作計劃篇五
放假前接到學校通知讓我二次帶學生赴煙臺富士康勤工儉學駐廠，接到通知后，我就做好了要嘗盡酸甜苦辣的思想準備。而且還得把嘴皮子練好，所以就到高科辦公室借高科一本“口才心理學”然后高科又交待我很多注意事項，還鼓勵我說我這是第二次駐廠，也有經(jīng)驗，應該是沒啥問題。得到這些鼓勵，我信心百倍。
6月20日校長給所有帶隊老師及駐廠老師召開一次假期勤工儉學期間的注意事項，及以往勤工儉學期間所遇到的一些事情及解決方法。安排了6月22號上午軍訓，下午培訓，6月23上午培訓，下午集合確定最后去的人數(shù)，等待晚上出發(fā)。
此次赴煙臺富士康勤工儉學分為兩批，第一批是6月23號晚上出發(fā)281人。共五輛車，分別有帶隊隊長楊許強科長，帶隊老師，$2老師，$2老師，$2老師我們五人一人跟一輛車。第二批是7月4號凌晨由$2老師帶隊出發(fā)14人，共295人。
6月23號晚上五點上車281人，五點半出發(fā)。我?guī)У牟恢皇?81人，還帶著281個學生家長對我的信任，帶著學校對我的信任，帶著這么重的責任出發(fā)。
6月24日早上7：00就到達煙臺富士康園區(qū)，帶隊隊長楊科長與廠方取得聯(lián)系，富士康校企合作辦人員很熱情的接待我們，同時也解決了頭等大事——學生的吃飯住宿問題。然后通知學生集合地點，接著辦理入廠手續(xù)。上午進行了簡單的面試，檢查證件，下午開始培訓。由于富士康現(xiàn)在根本不缺人，現(xiàn)在招人都是為了十月十一月十二月做準備，外加實習期短，所以除做三個月的同學都分到相應的工作外，其余做兩個月的都培訓了一個星期多才上崗。不過培訓期間還是有工資的，第二批去的十四個人培訓期間沒工資，因為在富士康培訓的有一千多人沒上崗，發(fā)工資劃不來。但這樣的難題都得我們來做。
6月27日早上一大早楊科長，王老師，祁老師，趙老師他們就要返校了，我要一個人孤軍奮戰(zhàn)投入到緊張的工作當中了。晚上先到女生宿舍查房，統(tǒng)計大家的聯(lián)系方式，與她們溝通，了解他們的情況，做穩(wěn)定工作，交代一些女生一定要注意的安全問題，一定要提高警惕意識。
三個月里的前期工作不好做，適應能力強的學生就該吃吃該喝喝該培訓培訓；適應能力差的學生就想回家，特別還是在特殊時期——天天培訓，不讓上崗。學生給家長打電話把情況一說，家長就支持小孩兒回家。家長以為學生一個人在外地，天天培訓也不發(fā)工資，還不如回家呢。所以好多家長打電話質問我：學校安排的什么廠啊，天天也不讓上班，也沒工資，還得再花錢，還叫什么勤工儉學啊，要不就讓小孩兒回來吧……但是我必須得一個一個給家長解釋，讓家長放心學生不是一個人在外邊，這還有其他同學，還有老師陪著，而且培訓期間有工資。女生宿舍是15個，每一件事我都要去每個宿舍去傳達，去解釋十五遍。這樣她們才不會天天想著回家，才能安心留下，避免了很大的流失。
6月28日上午和還沒有分到工作的學生一塊參加培訓，一切順利。下午就有春季班學生王水洋和馬銀海兩位同學因為看海而耽誤培訓，他倆不是第一次掉隊了，而且不服從管理，還編瞎話說是睡著了才耽誤培訓，雖然很生氣，但是還得給廠方替他們請假，不能給按曠工。事后對他們倆批評教育，并讓他們寫保證書。
6月29日下午參加“富康會議”（富士康每周四下午3：00要開駐廠老師會議）。剛好富士康要年終大盤點放假七天，這七天的管理可能會不好管理，和全體老師商量放假的一些管理和注意事項，老師們的建議是不開放，還讓他們天天培訓，每天都安排一些活動，不讓他們閑著出去亂跑或去海邊，盡量避免出現(xiàn)安全問題；給我們講了富士康的工資標準是：每月平均上天的底薪1350（含伙食費400元，住宿費110元）平均每天62塊錢，平均每小時是元，周六日加班是用乘于，法定假日是乘于2。規(guī)定駐廠老師每天早八點晚五點簽到，學生上班期間請事假的學生本人申請，老師簽字，校企辦簽字再送部門。晚上楊科長給我發(fā)信息說有男生因曠工被開除了，讓我調查一下，我給各班班長打電話問沒有這個情況。晚上去宿舍查房又給每個宿舍說一遍，又是十五遍，那叫一個累。
7月1日下午廠區(qū)所有員工放假，培訓的學生也放假，我把281人全部組織起來開個安全會議，交代一下放假的注意事項：男生不要去海邊洗澡，不要打架，注意人身安全和財產安全，特別是女生，更要注意人身安全，不要天天坐到海邊憧憬著幻想著會不會出現(xiàn)白馬王子，答，會出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的不會是白馬王子，而是流氓。
7月2號春季班石婷婷來找我說想回家，問其原因：說家長不放心，也不分工作，天天培訓，也沒工資，還得花錢……做了她半天的思想工作，但是她還是堅決要回家，我當時都有點生氣了，因為我自己給自己制定的是：盡量不要有流失，“別人盡力而為，我全力以赴”但是怎么勸都勸不動，當我準備放棄的時候我想著得給家長說一聲，順便做一下家長的思想工作，我就當著學生的面把情況給家長說一遍，也說了勤工儉學半路回去的弊端，也說了自己的難處，沒想到家長這么理解工作，也很配合，說會鼓勵他女兒繼續(xù)留下來工作。此時我心里有種小勝利的感覺。
7月4日上午去人資部安排晚上十點到的（第二批）趙丹老師和十四個學生；幫簡志國和梁學習補辦了廠牌；馬龍飛多次曠工；晚上我把班干部叫到一塊開個會，交代一些事情，也了解一下大家的情況，讓班長代表大家反映一些事。
例會內容：
1、以后每周六晚上開班長例會；
2、班干部要起帶頭作用，多關心同學，做好思想工作;
3、對于學生在工作和生活上遇到的問題，班干部要及時發(fā)現(xiàn)，及時反映，老師能及時去解決。
4、大家一直培訓分不到工作，希望老師能快點幫忙給解決。
7月7日下午參加“富康會議”，晚上去男生宿舍查寢，由于男生宿舍離的遠，每次去都要坐車坐二十分鐘，不方便，一周去一次。剛到男生宿舍園區(qū)，就碰到汽駕一班謝磊曠工回來，問他怎么不上班，他說感冒了，我有點不相信，問他請假沒，他說沒，就是不想去。最后問他他說是曠工了，不想干了，想回家。然后在那勸他半天也勸不動，回去后我又給他發(fā)信息，打電話勸都勸不動。
駐廠工作計劃篇六
切實貫徹中央部委有關指示精神，中職在校生到企業(yè)等單位開展頂崗實習活動，也為了創(chuàng)造更多社會實踐機會，讓學生接受更多的社會歷練，提高學生的綜合素質與實踐能力，改變學生的就業(yè)觀念，本著自愿報名的原則，我校在招生就業(yè)處和各部門各專業(yè)部的共同配合協(xié)調下組織了2016年14屆學生去東莞快捷達公司頂崗實習。
雖然我們兩位陳老師是第一次擔任駐廠老師，但是我們出發(fā)前已經(jīng)做足了心理準備和工作準備，并且實習過程中在領導的指導下，能夠正確、果斷處理各種事情，不斷成長；為期5個月的頂崗實習活動順利結束，且收獲很多，但也有需要我們改進和完善的地方。我們作為此次駐廠帶隊老師，現(xiàn)將本次學生頂崗實習工作做如下總結。
本批學生共196人，涵蓋的專業(yè)有電子商務、會計、烹飪、電子、農機、汽修；都是自愿報名參加頂崗實習的。其中頂崗實習內容、地點、待遇等向家長、學生做出說明，做到公開透明。入廠前一周由招生就業(yè)處統(tǒng)一組織培訓，培訓內容包含：愛崗敬業(yè)、安全生產教育、職業(yè)素養(yǎng)、人際溝通技巧等一系列豐富內容。這為學生在企業(yè)順利完成頂崗實習打下了基礎。
此次頂崗實習獲得圓滿成功，離不開學校領導事前的精心考察以及與企業(yè)的周密協(xié)商，離不開學校各部門各項精心準備與周密安排，離不開領導和帶隊老師的認真負責。離不開學生的積極努力。此次頂崗實習，為我們積累了寶貴的管理經(jīng)驗。
1．學校與合作單位的協(xié)商一致是順利進行頂崗實習的前提。
2．頂崗實習前的周密安排與準備是活動順利進行的重要保證。此次頂崗實習，無論學校還是老師以及學生和家長都做了充分準備。頂崗實習計劃以及頂崗實習預案的制定，頂崗實習紀律的制定及頂崗實習安全責任書的簽訂，學生基本信息的采集（身份證號碼、學生及家長聯(lián)系方式、學生以往病史及近期身體狀況），頂崗實習學生的篩選，頂崗實習學生的分組，學生及家長的動員，學生車票的提 前預定及車輛的安排等都是頂崗實習前的必需準備。3．頂崗實習期間安全高于一切。安全包括學生財產安全，乘車安全，人身 安全。頂崗實習期間任何小事都是大事，任何細節(jié)都不容忽略。定期集合、學生會、宿舍長的設置安排，為我們管理學生、確保學生安全發(fā)揮了重要作用。
4．及時了解學生動態(tài)，及時處理學生問題。駐廠老師每天深入部門、宿舍，深入學生群體，與企業(yè)單位和學生及時交流與溝通，出現(xiàn)情況及時處理等都為頂崗實習的順利進行提供了重要保證。頂崗實習期間必須第一時間掌握學生的情況，哪怕是一個學生的情緒校波動，如果得不到及時處理，很可能引起整個頂崗實習隊伍的大波動。
5．思想工作要提前做，集體問題要面向集體做，個人問題單獨做，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報，勤與家長溝通，做到不拖延不累積。
6．頂崗實習期間，學生完成實習任務。同時駐廠老師定期聯(lián)系企業(yè)，給學生做一些培訓，以增強學生職業(yè)技能和提高就業(yè)認識。
7．頂崗實習結束要通過大會總結和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣傳。
8．頂崗實習結束后學生對整個頂崗實習過程做了總結，從學習和發(fā)展的角度認識頂崗實習。
1．我們的學生普遍的缺乏對實習工作的正確認識：在他們眼里實習是被逼的，在這里工作僅僅是為了完成一個任務，因此就缺少一個正確的心態(tài)，容易產生怨氣影響工作情緒。
對策：應該加強實習意義的教育，特別是要強調實習其實是恒心、毅力 與耐力的訓練。
2．對于突發(fā)事件缺少應對的心理素質
對于突發(fā)事件缺少應對的心理素質：這里所說的突發(fā)事情是指在工作當中的，以 及在實習期間遇到的生活上的非常態(tài)事情。學生一旦遇到對廠方所做決定或者對 廠里面的工作安排不合心意時，容易采取的措施基本上就是辭職不做了；還有有部分學生對自己組長分配工作覺得不合理，也不跟上級提出意見，或者工作上有失誤，被上級批評，就覺得是針對自已，直接就是辭工不做了，又或者在車間上生病了也不敢跟上級請假，而是曠工或找駐廠老師代替請假，不敢跟人溝通；等等很多類似的例子這都是學生缺少應對社會實踐中出現(xiàn)問題時的心理素質有關，不知道如何溝通，如何協(xié)調解決問題，依賴性太強，完全以自我為中心去應對所面臨的情況。
對策：應該在校期間，加強學生這方面的培訓，培養(yǎng)學生獨立能力和溝通能力，以及人際關系的處理。
3．時間觀念、紀律觀念薄弱
時間觀念、紀律觀念薄弱：遲到、曠工、怠工的現(xiàn)象比較嚴重，總感覺是為企業(yè)打工，認為我出學校了可以不認真對待。
對策：樹立正確的價值觀，作為一個即將走出校門的畢業(yè)生來講，也應該要能夠不斷地去適應它，不斷在自己的頭腦里面強調時間的重要性，紀律的重要性。
1．一般學生到企業(yè)工作的前兩三個星期是關鍵的階段，多少會有學生鬧情緒，想不開并準備逃跑的，更甚者他們會和家人和好朋友交流并抱怨，埋怨老師。這時候作為駐廠老師內心是難過的，想著我是為你好，你卻埋怨我，因此可能會出現(xiàn)不想做思想工作或直接不做思想工作的情況出現(xiàn)。
對策：每當這時老師就要擺正心態(tài)，就要多點耐心，用心去開導她們，語氣要堅決而溫和，讓他們明白學校派他們來實習的良苦用心，也從鍛煉意志和毅力方面去說服他們。為以后走進社會打下基礎，讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進步和提高，而在工廠培養(yǎng) 的吃苦耐勞團隊合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會工作中就是一筆經(jīng)驗財富。
2．由于經(jīng)驗不夠，剛開始沒給自己在學生之間安排“眼線”，導致老師在查房之后，個別學生鉆空子，半夜溜出廠去玩，影響第二天正常工作。還有就是個別學生生病了覺得不好意思找老師，導致越拖越嚴重；這些只要考慮細致一些還是能避免的。
對策：充分發(fā)揮學生會成員、宿舍長和“小眼線”的作用，培養(yǎng)屬于自己的管理小團隊。
總之，作為駐廠老師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實習當中做學生的良師益友，讓他們感覺到學校派他們來實習是想他們真正得到鍛煉，也要在實習的階段，引導他們形成積極的生活態(tài)度，懂得敬業(yè)愛業(yè)的重要性，并在實習的5個月中學學做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經(jīng)歷，有收獲也吸取了很多教訓，同時還是有很多需要改進工作的地方，希望下次有機會再去時可以做得更好！
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