記憶中的芬芳作文【范文4篇】

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記憶中的芬芳作文【范文4篇】
時間:2022-05-19 14:54:48     小編:孫同學(xué)

大家都寫過,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記憶中的芬芳作文【范文4篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

記憶中的芬芳作文【范文4篇】

記憶中的芬芳作文【范文4篇】一

從出生到長大成人,爸爸媽媽一直都在做的事便是教育我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。這種教育深深的在我們心底扎根。讓我們從小就開始學(xué)習(xí)這種教育

雖然在我們大多數(shù)人心里,教養(yǎng),就是一種教育的方式或者說是一種對人的稱贊,也有的人說教養(yǎng)是一個人從內(nèi)心深處所發(fā)散出來的東西,她不是一種形體,不是一種感覺,而是一種看不見也摸不著的最貼近我們身邊的一種愛。

在我看來,教養(yǎng)就是一種愛,一種說不清道不明的愛。自古以來,從皇族起,教養(yǎng)便存在,那時還沒有具體說明什么是教養(yǎng)。但他們的種種表現(xiàn)都是一種教養(yǎng)的表現(xiàn)。

其實,每一個人心中,教養(yǎng)都有一種不一樣的定義。是不是社會的進(jìn)步也就代表著教養(yǎng)的不同,以前的教養(yǎng)或許就是一種晚輩對長輩的一種尊敬,可是現(xiàn)在來說,教養(yǎng)太廣泛了,廣泛到每一個人,廣泛到每一個人的內(nèi)心。

現(xiàn)代生活中很多人都已經(jīng)喪失了“教養(yǎng)”。

比如:

在我們坐公交車的時候有幾時會主動讓位給老人和孩子呢?看到馬路邊有老人摔倒在馬路邊,有幾個人愿意上去扶一把呢?在家里吃完飯又有幾個人可以主動的去幫助長輩洗碗呢?

平常中的小事便可以看出我們自身的教養(yǎng),

有人統(tǒng)計說人平均可以生活兩萬多天,那么在這兩萬多天里面你又為自己做的事多還是為周圍的人做的事多呢?我想這樣一想很多人便不好意思的再抬起頭說我很有教養(yǎng)吧!

其實,教養(yǎng)這東西有時真的會讓你遇到好的機(jī)會,看到好的結(jié)果。

人從一出生便開始學(xué)習(xí)教養(yǎng)的旅程,一路走下來,來了多少花,結(jié)了多少果也只有自己才最清楚,就這樣一直讓他開花結(jié)果吧。

直到我們已老去。

記憶中的芬芳作文【范文4篇】二

芬芳的童年往事初一作文

嘿!你們發(fā)現(xiàn)什么異常嗎?平時早早就來到教室里的班主任崔老師怎么還沒進(jìn)過教室?惟恐天下不亂的小明嬉皮笑臉地說道。是啊是??!一向喜歡湊熱鬧的小紅開始起哄。不會是老師沒經(jīng)受得起寒冷,請假了吧!我無意之間說出的一句話引起了大家伙兒的注意,紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。

在早操過后,崔老師還沒有來。眼看著一節(jié)又一節(jié)的課上完了,班主任還是沒有現(xiàn)身。已沉默多時的小華做出一副上知天文下知地理的樣子,邊推著已滑到鼻梁上的眼鏡,邊說據(jù)我的推測,今天班主任不會進(jìn)教室了,她一定在家休息!語音語調(diào)雖有力有度,但是卻讓我哭笑不得,因為這語音語調(diào)不就是老師的語音語調(diào)嗎?是么?如果是真的就好了。哼!不過,這句話我已經(jīng)在做早操前說過了!你這算什麼?因為他與我往日的'不合而總是明爭暗斗,話里藏針,有時我們還會公報私仇,讓對方難堪。那又怎樣?他沒好氣的應(yīng)付了一句。我有說什么麼?說完,我就吃我的飯,后來她說什么我也就記不清了。

吃飯時,起先大家都慢慢品嘗美味,但是后來卻開始了米粒大戰(zhàn),還有些更為放肆,在桌上、椅子上踩來踩去。開始我還想:難得老師們不在就讓他們放肆一會兒吧!瘋好了,再處理掉,明天老師來也就發(fā)現(xiàn)不了什么了。但隨著聲音越來越響,直到震耳欲聾。做著大隊長的我再也沉不住氣了,開始提醒他們坐下做作業(yè)。然而他們的回答我的卻是:大隊長,連老師都不管我們,你?何必呢?一起來瘋吧!哼!我倒要看看,我們可愛天真的大隊長!哼哼!有多大的本事讓他們安靜地坐下來并且像往日一樣做作業(yè),一根針落地都能聽得見!小華沒好氣并帶有輕蔑嘲笑想貶低我的話把我徹徹底底地氣火了!我的眼淚就要不由自主地往外流了,可我卻并不想讓它流出,因為正無視我的小華發(fā)話呦呦呦!不得了了,親愛的大隊長,我把您給氣哭了嗎?我叫大家看看并安慰下您,您意下如何?張!??!華!你給我看好我怎么讓他們服服帖帖的!別生氣別生氣啊!哼!全部給我坐下來!我對正在瘋玩的同學(xué)大吼一聲,這句話就差沒把教師的頂部掀開。大家伙兒看我眼睛氣得瞪大發(fā)紅,頭上好像還有著一團(tuán)不明的火焰就乖乖的坐下了。對不起!前面我太激動了!我們一班。

其實要做到:老師在,與不在要一個樣兒!你們是兩面派嗎?不是!下面?zhèn)鱽碚R、洪亮的一聲。那你們要做兩面派的人嗎?不!好,那就給你們一次機(jī)會,安靜做作業(yè),開始!大家便統(tǒng)統(tǒng)低下頭做起作業(yè)來。我、我我看錯你了!呵!me too!做朋友吧!我伸出了手,小華與我握手并真誠地說不!為什么?我們不能做朋友,我們要做好朋友才對!呵呵!幽默哦!小華是中隊長,我們一起時刻提醒著班級里的同學(xué)和往日一樣,不做兩面派的人,直到放學(xué)大家都很安靜很自覺,放學(xué)后,同學(xué)們有些開開心心地回家,有些則三三兩兩地去肯德基刷一頓啦!

這天,使我難忘,但我和小華化敵為友的這件事更會令我難忘,讓我如今還記憶猶新!

記憶中的芬芳作文【范文4篇】三

家門口對面不遠(yuǎn)處的茉莉樹是我成長的見證,它是記憶里的芬芳!

從我很小很小的時候,每當(dāng)夏日來臨,站在家門口便能聞到那沁人心脾的花香,那便是我最開心的時候,記得那時.........

“媽媽,那是什么味道?好香啊?” 我掙著小小的眼睛仰起頭問母親。母親說道“這是那不遠(yuǎn)處傳來的茉莉花香”手指指向那茉莉樹。我笑嘻嘻地對母親說“媽媽,我們家里可以養(yǎng)茉莉花嗎?”初次聞到清新的空氣,心里的歡悅不由自主地灑落在了言語中??墒牵赣H笑著說“茉莉花容易引蛇,聽到母親的這番答復(fù)倒有些小失落。

于是每當(dāng)夏季悄悄地來到身邊,我便能問到那幾顆茉莉樹傳來的香氣。

在夏天這個炎熱的季節(jié)里,每家每戶少不了,當(dāng)然,我們家也不例外。在家里看著電視,吃著西瓜,聊聊家常,妹妹和弟弟打鬧,父親和母親的幾句時拌拌小嘴。我不讓他,他不讓我。一家人喜樂融融。

偶爾父親指導(dǎo)我們幾個孩子的功課,在父親的嚴(yán)肅指導(dǎo)下,心里實在是有點(diǎn)害怕。然而在這時,聞著飄來的茉莉花香,心情舒暢多了,神清氣爽。在這充滿花香的地方學(xué)習(xí),是一件很輕松,愉快的事情。

到了該睡覺的時間,打開窗戶,讓撲鼻的香氣傳進(jìn)屋子里,我和妹妹一人一句說著一點(diǎn)姐妹之間的小秘密。或者互相在床上看一會兒書,遇到有趣的知識,嘴里滔滔不絕的討論著。聊著聊著便乏了,香氣悠久的飄蕩在室內(nèi),安穩(wěn)的睡著,時不時做個好夢,醒來空氣里還是那么的清新。

熟悉的香氣,熟悉的茉莉樹,這就是記憶里的一切。

記憶中的芬芳作文【范文4篇】四

永遠(yuǎn)無法淡忘那一縷清香,那彌漫著愛的芬芳。

——題記

那年的夏天,很熱。老天仿佛像發(fā)了高燒一般,氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫,叫的人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹,如今也無力的垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校。

下課后,我小心翼翼的從桌洞里拿出水壺。在瓶蓋的轉(zhuǎn)動中,我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來的清涼。隨著轉(zhuǎn)動,那是清香,愈來愈濃郁了。瓶蓋兒終于擰開了,一縷如絲一般的香氣彌漫了整間屋子。連燥熱的空氣此刻都變得清涼。輕輕一泯,那縷清香,順著我的喉嚨,緩緩流下,沁人心扉。在這淡淡的芳香中,仿佛還彌漫著母愛的清甜。

回到家里,看到母親:彎著腰低著頭,拿著拖把拖地。我看見大粒大粒的汗珠從他的發(fā)絲滴落下來。突然,我猛的發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有絲絲縷縷的白,不多卻根根扎眼,扎到我內(nèi)心深處隱隱作痛。母親緩緩拿起一個杯子,倒上熱水,一點(diǎn)一點(diǎn)均勻的倒入茶葉。一層層茶葉漂在上層,過了一會,傳來一陣陣清新淡雅的茶香。母親拿著茶緩緩說道:“人,要像茶一樣,要有耐心,一步一步,慢慢來?!?/p>

母親的話,使我明白了許多。生活中并不是都是一帆風(fēng)順,以及挫折與磨難都需要我們?nèi)ッ鎸ΑS行判挠心托?,去不斷挑?zhàn)自己,克服困難。

這一壺茶水,給我,帶來了夏日的清涼。給我?guī)砹硕盏臏嘏?。這一句話語,伴隨了我多少個晝夜,為我撥開黑暗的陰霾,為我?guī)黻柟狻,F(xiàn)在,我用這壺茶水,給我勞累的母親送上一縷甘甜。

茶韻悠悠,母愛芬芳,此心永不忘。

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