在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，特別是其中的話題作文。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的一張寫(xiě)滿故事的照片作文【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一張寫(xiě)滿故事的照片作文【精選4篇】一
舊上?；疖?chē)站旁，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽剛下火車(chē)。媽媽抱著小男孩，爸爸提著行李，一家三口邊走邊談笑。
突然，一陣陣飛機(jī)的聲音傳來(lái)，有人說(shuō)：“鬼子來(lái)了，快跑啊?！彼麄?nèi)酉滦欣?，就跑了。可是，爸爸卻被一枚炸彈炸飛了，媽媽大叫爸爸的名字，可傳來(lái)的卻是哭聲、叫聲。突然，一顆手榴彈從高處飛下來(lái)，媽媽來(lái)不急逃跑，便把孩子使勁往外一推。孩子摔在離媽媽幾米遠(yuǎn)外，手榴彈在媽媽的腳下爆炸了。媽媽躺在血泊里，再也起不來(lái)了。孩子放聲大叫，“爸爸、媽媽”。
爆炸停止后，一位好心記者看見(jiàn)孤苦伶仃的小男孩，便把他送去孤兒院。從此，他再也見(jiàn)不到自己的父母，得不到關(guān)愛(ài)。
我想和他相比一下，我現(xiàn)在多么幸福，有爸爸、媽媽在一起玩，有一所好學(xué)校。
我希望，全世界人名維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張寫(xiě)滿故事的照片作文【精選4篇】二
昨天，也就是10月25日。我的五位要好的同學(xué)，度過(guò)了我十年最愉快的一天。
那天，星期五，下午的最后一節(jié)課下課鈴一響，無(wú)數(shù)個(gè)身材魁梧的初中學(xué)生都在這短暫的5分鐘內(nèi)走得無(wú)影無(wú)蹤。我記得很清楚——我共邀請(qǐng)了五位好朋友來(lái)參加了我10歲的生日宴會(huì)。
來(lái)到家里，一首80分貝的生日歌讓我熱血沸騰。原來(lái)，我的5個(gè)哥們是在祝賀我生日快樂(lè)啊！我把他們一個(gè)個(gè)摟入懷抱?！罢?qǐng)隨便?！敝灰?jiàn)母親端著好幾盤(pán)香味撲鼻的飯菜。我毫不猶豫地吐出來(lái)幾個(gè)字：“請(qǐng)坐下吃?！?/p>
大家吃飽了，喝足了。我提議道：“不如我們照一張同學(xué)聚會(huì)的生日照片吧！”同學(xué)們都同意了我的想法。父親拿出相機(jī)，“預(yù)備！”我無(wú)論如何也不能忘卻那時(shí)的情形——我們勾肩搭背，露出了自己天真無(wú)邪的笑容……
長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)為什么會(huì)覺(jué)得瞬間消失。在同學(xué)們離開(kāi)的那一刻，我悄悄地與他們說(shuō)：“是你們讓我度過(guò)了十年內(nèi)最愉快的一天?！?/p>
雖然昨天已成為過(guò)去，但我依然沉浸在那無(wú)比幸福與快樂(lè)之中。雖然我們幾乎每天都能見(jiàn)到他們，但是那天的他們最真實(shí)。
我們的一片情，我們的一片愛(ài)，都鑲嵌在這張照片之中。
一張寫(xiě)滿故事的照片作文【精選4篇】三
童年，是一個(gè)充滿了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！要不然，大人們?yōu)槭裁匆旰幽?？”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來(lái)。原來(lái)50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子。我見(jiàn)了，更想剃胡子了。只見(jiàn)我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)房間，用了九牛二虎之力把房間的凳子搬到衛(wèi)生間，輕輕放下，然后，爬上去將剃須刀拿來(lái)，對(duì)頭鏡子，正準(zhǔn)備要剃，咦！我哪有毛毛呢？我的下巴光溜溜地，完全用不上剃須刀，難道剃須刀對(duì)我就真的英雄無(wú)用武之地嗎？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開(kāi)來(lái)，變成了一個(gè)大太陽(yáng)。我開(kāi)啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈，可等我定神往鏡子一瞧，原來(lái)的我去哪了呢？鏡子里原本的我不見(jiàn)了，沒(méi)有出現(xiàn)更加帥氣的我，反倒是有一個(gè)怪模怪樣的像火星人一樣的東西。我便大哭起來(lái)，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，正要問(wèn)我是什么回事？突然看見(jiàn)像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了，他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么，過(guò)了好一會(huì)兒，才想起要安慰我。這時(shí)，調(diào)皮的妹妹走了過(guò)來(lái)，看到我，便咔嚓一下，用她手中玩耍的手機(jī)把我的糗樣子拍了下來(lái)，至今，還時(shí)不時(shí)地模仿我那里的.樣子來(lái)取笑我們就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數(shù)，有很多我已經(jīng)忘卻，唯獨(dú)對(duì)這件事——因?yàn)橐粡堈掌谋Ａ?，而使我每?dāng)看到它，又不禁會(huì)想起那件糗事，然后哈哈大笑！
一張寫(xiě)滿故事的照片作文【精選4篇】四
今天，我翻開(kāi)課本，看見(jiàn)了一張黑白的舊照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上，一個(gè)衣裳襤褸的小孩坐在廢墟中，懷里抱著一個(gè)臟兮兮的布娃娃，正張著嘴嚎啕大哭。
看著這張照片，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：在人山人海的上?；疖?chē)南站上空，忽然出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī)，那是日本的轟炸機(jī)！轟炸機(jī)在上海火車(chē)南站的上空盤(pán)旋了幾圈，投下了一顆顆罪惡的炸彈。轟炸持續(xù)了很久，本來(lái)繁華的上海火車(chē)南站霎時(shí)變?yōu)閺U墟，很多無(wú)辜的百姓瞬間被奪走了生命。在廢墟中，一個(gè)小孩幸運(yùn)地躲過(guò)了飛機(jī)的轟炸，此刻他衣裳襤褸，坐在一塊木板上，正無(wú)助的大聲哭喊。也許，幾分鐘前，他還高高興興地牽著父母的手，準(zhǔn)備坐火車(chē)去旅游或者是去走親訪友。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，短短幾分鐘，他的父母竟然跟他生死永別，可憐的孩子除了恐懼和驚慌，就只能拼命地哭喊，那哭聲好像在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我的父母？為什么要奪去我的家園？
我想：這個(gè)孩子這么小就失去了父母，他將怎樣生活下去？說(shuō)不定沒(méi)過(guò)多久，他就餓死在這片廢墟中，也許飛機(jī)又投下一顆炸彈，正好擊中了他。。。。。。又或許，他被一位好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士！
我被深深打動(dòng)了！我很慶幸，我生長(zhǎng)在一個(gè)和平的環(huán)境中，每天可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起快樂(lè)的玩耍，可以和父母一起外出游玩，我們是多么幸福！通過(guò)電視，我也知道在其他國(guó)家，仍然充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那里的孩子也和照片上的孩子一樣生活在苦難之中。在這里，我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
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